校園藝術(shù)節活動(dòng)總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的校園藝術(shù)節活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　根據縣教育局的統一部署，每年的4月中旬，為我縣校園文化藝術(shù)節，根據我校實(shí)際情況，于4月15日如期舉辦了校園師生書(shū)畫(huà)展，三興小學(xué)展出的作品琳瑯滿(mǎn)目：京劇臉譜、素描、蠟筆畫(huà)、國畫(huà)等幾類(lèi)形式，優(yōu)秀作品達百余幅，布滿(mǎn)了辦公室的走廊墻壁，三興小學(xué)還舉行了全校型的群舞。三興中學(xué)由于受上標準化學(xué)校的沖擊活動(dòng)沒(méi)能如期舉行，現在正積極運作，預計四月底看展。通過(guò)活動(dòng)，致使今年的活動(dòng)又有了新的臺階，總結如下。

　　一、提高了師生的參與情趣。通過(guò)活動(dòng)，使廣大師生熱衷于書(shū)畫(huà)藝術(shù)展示，嚴謹中不失活潑。學(xué)生的書(shū)畫(huà)稚拙，老師的國畫(huà)古樸、生動(dòng)，很見(jiàn)功力。體現了自我價(jià)值，展示了個(gè)人的才藝，因此今年的參展人數與書(shū)畫(huà)質(zhì)量較往年都有了很大的提升，通過(guò)交流，也使我校廣大師生充分體會(huì )到書(shū)畫(huà)的特殊魅力。

　　二、陶冶情操。提升創(chuàng )作及動(dòng)手能力。本次畫(huà)展的舉行，從中可以看出我校廣大師生創(chuàng )作能力的大大提升，也可看出學(xué)生創(chuàng )作思維的`拓展性、廣闊性，也讓我們明了：展示平臺對我校廣大師生創(chuàng )作能力的主要性，潛能還有待于進(jìn)一步挖掘。

　　三、增強了學(xué)生的團隊意識。通過(guò)以班為單位的書(shū)畫(huà)比拼，讓學(xué)生提升團隊榮譽(yù)的重要性，促進(jìn)學(xué)生團隊的協(xié)作能力，加強師生同學(xué)之間的友誼和情感建設。

　　四、三興小學(xué)在本次活動(dòng)中評出：

　　一等獎：劉露、劉春博；二等獎：馬驍雪、張悅、郭嘉怡；三等獎：楊元輝、徐良玉、張思旭、從鑫、車(chē)秋研。

　　總之，通過(guò)本次活動(dòng)，讓我校廣大師生有了收獲的喜悅和制作榮譽(yù)感，因此使我校的文化藝術(shù)節活動(dòng)達到了舉辦的初衷，意義影響深遠。

　　二0一五年四月十六日

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