暑假實(shí)踐活動(dòng)總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的暑假實(shí)踐活動(dòng)總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結1
小學(xué)利用暑假時(shí)間通過(guò)廣泛組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的道德體驗和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )、了解社會(huì ),激發(fā)同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的暑假,并以自己的實(shí)際行動(dòng)為身邊的人和身邊的社區做力所能及的貢獻。
暑假期間,全校同學(xué)在少先隊大隊部的組織下,因地制宜,積極深入所在社區開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),為燦爛的夏日再添絢麗的色彩。20xx年暑期,東崗小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )奉獻、有所啟迪、健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
針對低年級學(xué)生年齡小學(xué)校希望每位同學(xué)努力做一個(gè)理解父母、關(guān)心父母、孝敬父母的好兒女。在假期中,每個(gè)孩子,每天做一件好事,這就叫日行一善,可以為父母洗一次腳,捶一次背,洗一次頭,談一次心……并可走進(jìn)社區,為社區的長(cháng)輩奉獻愛(ài)心。(要求:每位同學(xué)自制一份愛(ài)心儲蓄存折,存折中記錄自己獻愛(ài)心的心得體會(huì )或是拍一張實(shí)踐活動(dòng)的照片,并寫(xiě)下自己的感言。)
高級學(xué)生已經(jīng)適應小學(xué)學(xué)習生活,掌握相應的生活技巧,為了進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的'精神,學(xué)校建議他們根據周?chē)瑢W(xué)分布情況,成立興趣小組、觀(guān)察小組,開(kāi)展小發(fā)明、小制作活動(dòng)。用眼睛去關(guān)注身邊的浪費現象,嘗試做“小倡導員”,用言語(yǔ)和行動(dòng)讓周?chē)娜苏嬲貥?shù)立起節約的意識,愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜每一張紙,節約每一粒米,節約每一度電,收集廢舊物品,變廢為寶,制作環(huán)保小制作,開(kāi)學(xué)后每班上交大隊部5份精品,進(jìn)行全校評比展覽。
在將近兩個(gè)月漫長(cháng)的假期中,東崗小學(xué)的孩子們除了休息和學(xué)習外,‘歡樂(lè )文明進(jìn)社區’學(xué)習實(shí)踐活動(dòng);‘陽(yáng)光一小時(shí)’戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng);‘學(xué)禮儀、講道德,做文明少年’活動(dòng);等系列豐富多彩的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不僅培養了自己的生活自理能力,增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)拓視野,還可以了解社會(huì ),學(xué)習本領(lǐng),增強社會(huì )責任感。東崗小學(xué)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅加強了學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )之間的緊密聯(lián)系,而且進(jìn)一步深化了小學(xué)階段素質(zhì)教育,贏(yíng)得了廣泛好評。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結2
一、前言
大學(xué)是我青春最美好的段時(shí),也是我最不想浪費的時(shí)段,于是我選擇了“在路上”見(jiàn)習(我的第一站xx)。實(shí)習是充實(shí)自我的一種方式,也是我無(wú)限向往的假期生活。暑假,多么漫長(cháng)的2個(gè)月,如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無(wú)所事事,那對于現在的我來(lái)說(shuō),都是沒(méi)有任何意義的。同樣,如果好好利用這個(gè)暑假的話(huà),也會(huì )過(guò)的很充實(shí)。有的人選擇了去做志愿者,有的人調查起了家鄉,而我,結合自身情況,選擇了做兼職。早在放假前我就在xxx聯(lián)系了這份兼職——xx管理有限公司的幫工,做的是比較基本的xxx工作。
二、實(shí)踐程序
1、面試
雖然是事先聯(lián)系好的兼職,但還是少不了面試的。x月xx日,收到了公司的面試通知,因為是一家剛注冊的公司并不完善,我們都不知道面試官是誰(shuí),雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過(guò)很多次,但那都是學(xué)長(cháng)學(xué)姐,而這次是不同的,這讓我很是不安,帶著(zhù)緊張的心理,走進(jìn)面試室,我甚至想退縮,就這樣我的第一次面試以緊張告終。
2、學(xué)習適應階段
當天下午三點(diǎn),我收到公司通知,去領(lǐng)了工作服,熟悉了公司基本環(huán)境。由于剛去公司,對那里的一切都很陌生,領(lǐng)班對我們很熱情,態(tài)度和藹,這更使鼓起了我適應環(huán)境,戰勝困難和挑戰的信心和力量,領(lǐng)導的耐心教導,同事的熱情幫助無(wú)不在激勵著(zhù)我,鼓舞著(zhù)我,尤其是發(fā)自?xún)刃牡哪欠N想及早進(jìn)入社會(huì )的心情是我適應了公司,習慣生活,努力學(xué)習的動(dòng)力源泉。
根據工作的需要,初次將我分到大廳,當時(shí)心無(wú)雜念,盡頭十足,公司采取一帶一的方式從慢慢的認識大廳的臺號,備餐間的位置,到鍛煉托盤(pán)的托法,直至最后的開(kāi)檔,收檔,菜名我們一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一天天的反復記憶,到了最后就是整個(gè)備餐的基本管理,運作流程我也都了解了。
之后,我進(jìn)行了服務(wù)學(xué)習,一連幾天的服務(wù)操作技能培訓,從理論到實(shí)踐,從擺臺鋪臺布到餐中服務(wù)規范,老員工毫不保留的告訴了我們,每天的學(xué)習都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,盡管很辛苦,但很充實(shí)很滿(mǎn)足很高興,筆記一頁(yè)又一頁(yè),看了很有成就感,由衷的感到是那么的自豪。
三、實(shí)踐內容
開(kāi)檔,為客人倒茶,在客人就餐期間幫他們撤掉用過(guò)的空碟子,盡量滿(mǎn)足客人的需求,到吧臺拿酒水,收拾桌子,擺位,清理垃圾,抹銀器和水杯,疊餐巾等等。工作簡(jiǎn)單而繁瑣,每天都在重復相同的內容。
記憶尤深,分配到崗的第一天領(lǐng)班對我說(shuō):“我知道你是大學(xué)生,有很遠大的志向,可能不喜歡做這些粗活,你們都是受過(guò)高等教育的,也可能看不起做這些事的人吧,但大事總是由小事一步一步積累而成的。你知道那些師傅和學(xué)徒,他們的區別在哪嗎?
我說(shuō),看不出來(lái)。領(lǐng)班說(shuō),學(xué)徒通過(guò)他們自己長(cháng)期踏實(shí)的努力,積累了很多的經(jīng)驗,也能成為像他們師傅一樣的人,那時(shí)候,他們的師傅們能做的,只有相信他們的學(xué)徒能做的更好,所以,你也要腳踏實(shí)地的去干,千萬(wàn)不能好高騖遠啊!甭(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)啊。確實(shí),好高騖遠是我們現代大學(xué)生的'一個(gè)通病吧,都想著(zhù)自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書(shū),受過(guò)高等教育的,怎么能混的比一般人還差呢。這是,我進(jìn)入這公司,領(lǐng)班給我上的第一堂思想課。
由于該環(huán)境的地理位置好,而且服務(wù)、管理、衛生等方面都比較好,所以,生意特別火爆,常常使我們這些新手手忙腳亂的,從而服務(wù)效率大大降低,讓顧客很不滿(mǎn)意。
記得有一次,由于很忙,我把一個(gè)顧客的菜單搞錯了,弄的他等了很久,最后投訴到我們經(jīng)理那里去了,結果挨罵的當然是我咯。挨罵回來(lái)后一個(gè)老員工特別向我強調:在工作中一定要專(zhuān)心,既要對客人負責也要對自己負責,特別是在上菜的時(shí)候,一定要和客人保持一定的距離,以免出現意外事故,造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故,其中的種種原因都是沒(méi)有和客人保持一定的距離。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故,要不然可就白干了。
我那時(shí)候在想,這可相當危險啊,白干了不說(shuō),還很容易得罪人啊,以后得多加注意才行!因為公司有相關(guān)規定,那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,員工要承擔賠償責任。他說(shuō)他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個(gè)不小心而拿不到工資,而是開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)工作,高高興興的回學(xué)校讀書(shū)。對于這些話(huà),是我記得最深的一個(gè),而且在以后的工作中,我也是小心翼翼的。而且,我還要求自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的狀態(tài),絕對不能犯一些低級錯誤,要不然真的白干了,我可劃不來(lái)啊。除了這些,我的經(jīng)理也非常關(guān)心我們的生活,詢(xún)問(wèn)我學(xué)習是否順利,工作是否開(kāi)心,和同事的關(guān)系處理的好不好,還破例給我預支工資,她對我這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的肯定,贊揚我是難得的好學(xué)生,同時(shí)也對我第一次來(lái)到他們公司表示熱烈的歡迎。他的一言一詞都流露出了和藹可親,也不乏有嚴肅,我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績(jì)來(lái)報答他對我的關(guān)心。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結3
為提高學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的認識,從小建立和諧自然環(huán)境的概念,做人與自然和諧和自然與自然和諧的良好生態(tài)貢獻者。20xx年暑假學(xué)校以《這樣的森林搭配合理嗎?》為內容開(kāi)展調查、分析、梳理、整合。從而使整個(gè)社會(huì )提高對森林的合理開(kāi)發(fā),合理調配,合理保留原始林的目的。
一、對實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況的梳理、整合。
。ㄒ唬┱{查,提供數據。
全校三至四年級的同學(xué)共105參與調查,調查森林面積1857畝,其中用材林1130畝,經(jīng)濟林205畝,薪炭林522畝。
。ǘ┓治,了解現狀
隨著(zhù)當今社會(huì )對用材林的需求量的日益加大,經(jīng)濟林價(jià)值的突飛猛漲,用材林的面積由此也加速擴開(kāi)。加上退耕還林,耕的是薪炭林,還的是用材林,這是造成薪炭林與用材林的比例嚴重失調的重要原因。薪炭林物種繁多,如果人們總是根除薪炭林,盲目的擴大用材林,將會(huì )造成薪炭林的嚴重缺失,長(cháng)期下去,將對自然的'損失不可挽救。
。ㄈ┙ㄗh,保護生態(tài)。
1、提高認識。保護生態(tài)平衡人人有責,消除眼前利益的給森林造成失調冒失行為。
2、采取措施。國家有關(guān)部門(mén)要引起重視,采取對薪炭林的補償措施和獎勵辦法來(lái)加大對薪炭林的保護力度。國家應對毀林開(kāi)荒要建立相應的管理條例,建立扶植薪炭林的長(cháng)遠規劃。
二、對實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況的總結、整檔。
全校三至四年級的同學(xué)共105參與調查,人人都進(jìn)行了深入調查,數據整合,現狀分析,整改建議這四個(gè)環(huán)節的資料處理。評選出了劉夏冰、諶佳欣、李旭霞等12位同學(xué)為暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰和獎勵。學(xué)校將所有同學(xué)的調查資料整裝成冊。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結4
暑假已經(jīng)快結束了,這個(gè)暑假,我利用了這兩個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐,我覺(jué)得自己收獲了很多,也成長(cháng)了很多。對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),多與社會(huì )進(jìn)行接觸,對我們以后的職業(yè)規劃和自身發(fā)展有很大的幫助。在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中,增長(cháng)自己的見(jiàn)識,增加社會(huì )經(jīng)驗,對我們也是很有利的。雖然暑假的天氣非常的炎熱,但暑假的時(shí)間比較的充裕,所以我這次暑假還是選擇了進(jìn)行一次社會(huì )實(shí)踐。這次的實(shí)踐,我也收獲了非常多的經(jīng)驗。
其實(shí)這次找工作的經(jīng)歷并不是一帆風(fēng)順的,我也走了很多的彎路。我是懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)始的我這次的實(shí)踐,但發(fā)生的一系列事情讓我的熱情消退了不少。我頂著(zhù)大太陽(yáng),每天都在外面奔波,一天有好幾個(gè)面試。天氣是很炎熱的`,太陽(yáng)也非常的猛烈,幾天下來(lái),我已經(jīng)曬黑了不少,但工作卻沒(méi)有什么進(jìn)度。這時(shí)候我的熱情已經(jīng)有一些消退了,但我覺(jué)得我不應該就此放棄。在接下來(lái)又發(fā)生了一件讓我感到難過(guò)的事情,我去面試了一家公司,彼此都很滿(mǎn)意,但有三天的試用期。在上了兩天班之后,我發(fā)現實(shí)際上的薪酬和面試時(shí)所說(shuō)的不一樣,而且我們內部還有競爭,自己最后都不一定可以留下來(lái)。我覺(jué)得我不喜歡這樣的篩選方式,我也不能接受從一開(kāi)始就受到了欺騙,所以我決定離開(kāi)那家公司。
這件事讓我對自己產(chǎn)生了懷疑,覺(jué)得自己好像不是一個(gè)優(yōu)秀的人。在面試之前,我對自己是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,但面試的接連碰壁讓我感到了挫敗。我也對這個(gè)社會(huì )有一點(diǎn)失望,我覺(jué)得不管是招聘者也好,應聘者也好,至少要真誠,自己是什么樣的就是什么樣的,欺騙只會(huì )讓自己的信譽(yù)受損。但是這次的經(jīng)歷也讓我知道,以后在找工作的時(shí)候,要擦亮眼睛,多了解公司的情況之后再去面試。在面試的時(shí)候,也要多看公司的環(huán)境,多問(wèn)一些關(guān)于工作和待遇的具體的問(wèn)題,如果面試官沒(méi)有直接的回答問(wèn)題的,可信度已經(jīng)不高了。
雖然碰壁了很多次,也確實(shí)有過(guò)放棄的念頭,但我還是堅持了,最后找到了一個(gè)自己喜歡、公司也比較好的工作。在工作的過(guò)程中,我也學(xué)到了很多的東西,不管是人際交往能力也好,工作能力也好,都得到了提高。之后如果有時(shí)間,我還是會(huì )進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的,希望在畢業(yè)之前,能夠把自己培養成一個(gè)優(yōu)秀的人,能夠被社會(huì )所接納,也能融入社會(huì )的人。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結5
美麗的風(fēng)景,似乎總在遠方。
于是許多人選擇在這個(gè)季節,信步去看一場(chǎng)花事,渡船去賞一湖碧水。
一路風(fēng)塵,赴時(shí)光之約。
我們明了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,風(fēng)塵仆仆的二十余載,我們竭力的在學(xué)校里、書(shū)本里汲取或是有用或是無(wú)用的知識,卻始終不得以付出實(shí)踐。
蟬鳴荷開(kāi),我們也終于有了一次接觸社會(huì )的實(shí)踐的機會(huì )!
社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節,對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用。
而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當的重視,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺與機會(huì ),并為我們保駕護航,期待著(zhù)我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。
而我們也正是本著(zhù)對自己負責對社會(huì )熱心的`態(tài)度,積極響應學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐。
我們此次實(shí)踐的目的地是____。
以__市為中心,在周?chē)目h市包括__市進(jìn)行我們的實(shí)踐活動(dòng)。
為了防止活動(dòng)過(guò)于單一,在出發(fā)前,我們每一位隊員都盡自己所能,為我們的實(shí)踐策劃了各式各樣的活動(dòng)。
這也是我們這支隊伍的特點(diǎn)之一。
有中學(xué)里的東華資助育人政策宣講;有小學(xué)生的思想、道德等方面的拓展活動(dòng);還有關(guān)于__教育資源分配問(wèn)題的調查、更有__農村環(huán)境問(wèn)題狀況的調查和社區宣講。
而我,作為這次實(shí)踐隊的一份子,這項活動(dòng)亦給了我更多的責任與挑戰,同時(shí),我也從中獲得了更多的的能力與認識。
從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動(dòng)奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著(zhù)它,與它一起成長(cháng)。
我明白了要和大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信。
同時(shí),溝通,這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,隊員之間相互交流彼此的看法,我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍,大家各抒己見(jiàn),不時(shí)的改善我們的活動(dòng),使我們的行動(dòng)向著(zhù)更有效的方向發(fā)展。
由于我們是第一次參加進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐,所以盡管我們在出發(fā)前做好了充分的準備,我們在真實(shí)的實(shí)踐中還是遇到了各種各樣的問(wèn)題。
比如說(shuō)在__市的__理工學(xué)院附中的宣講,當時(shí)恰是學(xué)生考試前期,學(xué)生可以分配給我們的時(shí)間少之又少,所以我們面臨著(zhù)時(shí)間極其有限要講卻很多的困難。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結6
今年我校的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在"共建家園迎奧運,改革開(kāi)放伴成長(cháng)"主題引領(lǐng)下,我們注重傳承交大精神傳統,進(jìn)一步加強了社會(huì )實(shí)踐內涵挖掘、機制創(chuàng )新和體系完善,形成了以下六個(gè)方面的特點(diǎn):
一、制度保障
確保規范長(cháng)期以來(lái),我校高度重視建立一個(gè)合理、穩定、有序的實(shí)踐育人體系的重要性,形成全校性的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)由校團委牽頭,黨委組織部、研究生院、教務(wù)處、學(xué)指委、科研院等共同組織,有關(guān)部門(mén)與各級黨委積極協(xié)助的有效機制。制定一系列規章、制度,如《XX交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見(jiàn)》、《暑期社會(huì )實(shí)踐報名辦法》、《社會(huì )實(shí)踐管理辦法》、《社會(huì )實(shí)踐總結評比細則》、《社會(huì )實(shí)踐基地管理辦法》、《社會(huì )實(shí)踐指導教師聘任制度》、《社會(huì )實(shí)踐指導手冊》、《日報制度》等等,作為社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)張的制度保障大大促進(jìn)了學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐的規范化、有序性,保障了實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、細分群體
分類(lèi)指導我校注重將大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐同學(xué)生自身發(fā)展、地方經(jīng)濟現狀和社會(huì )實(shí)際需求相結合,堅持低年級本科生"走走看看",即以關(guān)愛(ài)社會(huì )、了解社稷民生、鍛煉身心為重點(diǎn);高年級本科生"摸摸練練",即以?huà)炻氬憻、?zhuān)業(yè)實(shí)習、就業(yè)見(jiàn)習為重點(diǎn);碩博士"想想干干",即以服務(wù)地方、為地方國民經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策、幫助解決地方發(fā)展過(guò)程中出現的難題為重點(diǎn),簡(jiǎn)言之,就是從"走走看看"、"摸摸練練"到"想想干干",形成了一整套完善的實(shí)踐活動(dòng)體系。此外,我們也注重發(fā)揮學(xué)生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,引導他們依托專(zhuān)業(yè)平臺開(kāi)展相應的實(shí)踐活動(dòng)。制定積極加強校地、校企合作,充分挖掘全社會(huì )作為高校課堂的功能,幫助和引導學(xué)生去體驗與感悟,促進(jìn)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)所學(xué)投入實(shí)踐,培養實(shí)際工作能力和社會(huì )適應能力。
三、思源計劃
強化品牌從XXX年始,我校推出大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的品牌項目———"思源計劃",形成了一套大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的工作流程和工作模式。實(shí)踐團隊在第一線(xiàn)收集分析問(wèn)題,通過(guò)實(shí)踐現場(chǎng)處理,不能解決的問(wèn)題帶回學(xué)校;返校后利用學(xué)校師生的科研優(yōu)勢,持續跟蹤立項解決,以此真正實(shí)現高校與社會(huì )大課堂的融合與互動(dòng)。"思源計劃"正式開(kāi)展三年來(lái),已立項400余項,內容涉及管理咨詢(xún)、政府決策、機電控制、材料加工、生物制藥、食品保健、農技推廣等多個(gè)領(lǐng)域,其中正在實(shí)施的項目35個(gè),受益大學(xué)生超過(guò)2000人。人民日報、新華社、教育部工作簡(jiǎn)報專(zhuān)題介紹了這一經(jīng)驗做法。
四、掛職鍛煉
落實(shí)保障為配合校團委推出的."英才計劃",我校出臺《XX交通大學(xué)關(guān)于推進(jìn)在校學(xué)生掛職鍛煉工作的若干意見(jiàn)》,旨在通過(guò)選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、能力素質(zhì)俱佳的優(yōu)秀學(xué)生到黨政機關(guān)和重點(diǎn)行業(yè)參加掛職鍛煉,學(xué)以致用,積累經(jīng)驗,使之成為未來(lái)高素質(zhì)青年精英人才和黨政人才。今年,除106名優(yōu)秀大學(xué)生赴XX9個(gè)市級、19個(gè)區縣的黨政機關(guān)進(jìn)行暑期掛職鍛煉外,還選派了百余名品學(xué)兼優(yōu)的本、碩、博士生到安徽銅陵、鳳陽(yáng),江蘇無(wú)錫、東臺、浙江寧波、舟山等地政府機關(guān)、企事業(yè)單位掛職鍛煉。其中鳳陽(yáng)博士團在05年成功制定"十一五規劃"的基礎上邀請專(zhuān)家進(jìn)行回訪(fǎng),并把相關(guān)產(chǎn)業(yè)引進(jìn)鳳陽(yáng);銅陵博士團運用校內學(xué)科優(yōu)勢參與銅陵市電子政務(wù)"十一五"規劃,完成技術(shù)攻關(guān)數十項;無(wú)錫博士團牽線(xiàn)搭橋將學(xué)校多項科研攻關(guān)項目引進(jìn)無(wú)錫,并得到無(wú)錫500萬(wàn)項目經(jīng)費等。此外,掛職博士創(chuàng )建網(wǎng)上論壇,以"博客例會(huì )"等互動(dòng)方式,實(shí)現掛職同學(xué)間、掛職單位和同學(xué)、學(xué)校和同學(xué)、學(xué)校和掛職單位三方之間實(shí)時(shí)的溝通與交流,確保了掛職鍛煉工作的順利開(kāi)展。在10月下旬,我校將召開(kāi)掛職鍛煉座談會(huì ),將會(huì )同有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步明確定位,完善制度。
五、實(shí)踐基地
百家爭鳴為充分發(fā)揮高校和地方在共同培養國家高端人才上的優(yōu)勢,進(jìn)一步實(shí)現我校服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的目標,今年初我校全面開(kāi)展"建設XX交通大學(xué)百家社會(huì )實(shí)踐基地"活動(dòng),提出"已有社會(huì )實(shí)踐基地‘一個(gè)不能丟,活動(dòng)不能少’;開(kāi)發(fā)新的社會(huì )實(shí)踐基地,做到實(shí)踐活動(dòng)目標化、全年化"等措施。暑假實(shí)踐前通過(guò)對幾年來(lái)我校在全國各地建立的社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行梳理,實(shí)踐團隊有針對性的重視了社會(huì )實(shí)踐基地建設,帶回新的《社會(huì )實(shí)踐基地申請表》11份,在原有基礎上進(jìn)一步加強了我校社會(huì )實(shí)踐基地的質(zhì)量和數量,爭取創(chuàng )建百個(gè)具有長(cháng)效機制并影響深遠的實(shí)踐基地,讓在校學(xué)生有更多的機會(huì )能夠投入到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)當中去,推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐的長(cháng)效性發(fā)展。年底我校將舉行社會(huì )實(shí)踐基地評比活動(dòng),進(jìn)一步的鞏固基地的建設和維護。
六、網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)
透明公開(kāi)我們依托"實(shí)踐在線(xiàn)"網(wǎng)站與BBS上開(kāi)設的社會(huì )實(shí)踐板塊,使實(shí)踐活動(dòng)立項、申報、審批、開(kāi)展、總結評審以及新聞信息發(fā)布的工作流程更加便捷。為貫徹我們的日報制度,要求每支團隊將實(shí)踐過(guò)程、感想發(fā)布在bbs及實(shí)踐部郵箱,并將其整理歸類(lèi)及時(shí)在bbs上公布統計數據,保證值班工作的透明化,同時(shí)指導團隊實(shí)踐過(guò)程,有效的防止了實(shí)踐中的走過(guò)場(chǎng)現象。至今年暑期結束,我們已收集了180支團隊近700份的日報及400份的感想,很好的起到了監督規范及管理指導的作用,我們定期制作了《放飛希望》簡(jiǎn)報,刊登優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)。我們還開(kāi)通了短信平臺,通過(guò)短信方式與每支團隊實(shí)時(shí)聯(lián)系,確保團隊安全。對于不能及時(shí)上網(wǎng)的團隊也可以通過(guò)短信平臺進(jìn)行有效溝通。此外,今年的社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人,優(yōu)秀圖片,及優(yōu)秀DV作品的評選,都將實(shí)行網(wǎng)上公開(kāi)評比,由全校同學(xué)投票選出。
回首20xx,我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)無(wú)論在參與規模、管理模式上,還是在服務(wù)社會(huì )的實(shí)效性上,穩步發(fā)展,既保證了實(shí)踐活動(dòng)的連續性,又年年有創(chuàng )新,取得了一些令人矚目的成績(jì)。展望未來(lái),我們任重而道遠。在接下來(lái)的一年里,我校將繼續完善社會(huì )實(shí)踐工作機制,做好"思源計劃"、掛職鍛煉的后續工作,用豐碩的實(shí)踐成果回報學(xué)校和社會(huì )各界的關(guān)心和支持。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結7
社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在餐廳里,別人一眼就能認出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的`評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一、管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
二、自強自立
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
三、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
四、專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了管理為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
五、小結
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)
曾聽(tīng)過(guò)很多人說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),這一點(diǎn)我是認同的,但我亦覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,甚至完全用不到書(shū)本上的知識。
經(jīng)過(guò)對這次社會(huì )實(shí)踐的總結,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,我想這也是為什么我們大學(xué)生需要社會(huì )實(shí)踐的原因吧。
交際能力在社會(huì )中是一種非常重要的能力。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受;而不能自視甚高,那樣只會(huì )碰壁。自信是每個(gè)人都必備的一種心態(tài),自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,只有這樣才有可能解決面前的一切難題。
當然,知識的積累對于我們來(lái)說(shuō)也同樣重要。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷(xiāo)售業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好將理論應用到實(shí)踐當中去。
雖然不是第一次社會(huì )實(shí)踐,但仍然讓我感觸頗深。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識到更多,為將來(lái)踏入社會(huì )打下堅實(shí)基礎。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結8
“沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假還是和往年一樣,在街頭尋找打工的地方。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì )實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ),了解社會(huì ),這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心,早點(diǎn)品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。
炎炎夏日烈日當頭,在這樣的環(huán)境,我就是要考驗自己,能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
我找到了一家名叫悠適的西餐廳。老板看我是個(gè)學(xué)生,就知道我是要做兼職的,可他更想招全職的,但由于店里實(shí)在很忙,也就同意我留下了。第二天,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。首先從擦玻璃,掃地,拖地等干起。接著(zhù),客人來(lái)了就要端茶送水,至于點(diǎn)單我還沒(méi)有接觸,因為我還是新手嘛,并不了解店里的菜單,所以呢,我就負責送餐了。最后便是收拾桌面的碗和杯子了。偶爾的時(shí)候,我還要負責送外賣(mài)。
雖然一天只做三個(gè)半小時(shí),但忙起來(lái)還是很累的,期間不能坐著(zhù),不能玩手機,要時(shí)刻注意客人的需要。
漸漸的時(shí)間久了些,我可以幫客人點(diǎn)單了,即便我對菜單還不是很熟悉,但我還是能夠做好的。每天來(lái)來(lái)往往的客人,眼見(jiàn)大部分都是老顧客了,基本都了解他們的需求,可以和他們聊上幾句。那些客人中,很多都是附近公司的白領(lǐng),老總等,更有來(lái)自其他國家的。
經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我能真正體會(huì )到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會(huì )交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個(gè)性。
對待顧客的應該對到以下幾點(diǎn):
1.熱情、禮貌迎接消費者進(jìn)店、入座,免費送茶候餐;
2.遞上菜譜,主動(dòng)介紹經(jīng)營(yíng)的品種、風(fēng)味特色等;
3.消費者點(diǎn)菜后應迅速開(kāi)具菜單,并認真聽(tīng)取消費者提出的特殊要求等,經(jīng)與消費者核對無(wú)誤后,及時(shí)將菜單送交廚房制作;
4.根據不同的消費者需求,擺好與之相適應的餐具、飲具,送上消費者所需的酒水、冷菜等;
5.上菜應報菜名,時(shí)鮮、名貴及特色、風(fēng)味菜肴、食品應做必要的介紹;
6.及時(shí)為消費者解決有關(guān)需求或提供相應服務(wù);
7.餐畢結賬應唱收唱付,準確無(wú)誤,并做到文明用語(yǔ),禮貌送客;
8.及時(shí)清理桌面或更換臺布,為下一步接待工作做好準備。
本次社會(huì )實(shí)踐,我真的是長(cháng)了不少的見(jiàn)識,增長(cháng)和很多社會(huì )經(jīng)驗,在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì )大染缸去。
我積極倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值,我們來(lái)到大學(xué)的'目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會(huì ),所以我們更應該盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自己的位置為社會(huì )服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì )的需求和自己所長(cháng),就會(huì )很快找到自己社會(huì )中的地位,F代大學(xué)生缺少社會(huì )知識和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì )中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì )鍛煉,所以當他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向,拿著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會(huì )鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數十年的專(zhuān)業(yè)當走進(jìn)社會(huì )時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì )的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì )當中去,為了我們早日實(shí)現我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作,用自己的所長(cháng)服務(wù)于社會(huì ),讓我們積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去吧!
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結9
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。
七月,在結束了軍訓之后我們實(shí)踐隊踏上了前往寧波支教的路,前期準備中,我們選擇走進(jìn)社區進(jìn)行募捐活動(dòng),在居委會(huì )的熱心幫助下,募捐活動(dòng)也如火如荼地展開(kāi),成果也是頗為豐盛的。在短短幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把關(guān)愛(ài)的精神帶去了社區,并在社區人民的.心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì ),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻,這是我們的無(wú)悔選擇。七月,我們撒播希望,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也給社區留下了光輝燦爛的一筆。
接下來(lái)的五天行程便進(jìn)入了我們的正題。在象山三偉民工子弟小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng),我們去的第一天,已有很多小孩子在操場(chǎng)上玩耍嬉戲,見(jiàn)到我們,也如顯得害羞生澀?尚『吘故切『,在我們的游戲環(huán)節中,輕易地熟絡(luò )了起來(lái),既然隔閡已經(jīng)消失,剩下了便是教書(shū)育人的重擔了。
我們實(shí)踐隊在早上的課程中安排了英語(yǔ)課和繪畫(huà)課,開(kāi)展動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手三方面,讓學(xué)生活躍起來(lái),上課內容也推陳出新,穿插英語(yǔ)歌曲和繪畫(huà)涂鴉等趣味項目。下午是課業(yè)輔導和素質(zhì)拓展。充分調動(dòng)學(xué)生,讓他們過(guò)的精彩每一天。
離別總是最難舍難分的,在一場(chǎng)包餃子活動(dòng)和班會(huì )過(guò)后,我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也正式落下了帷幕,心中對孩子卻已有不舍,總有實(shí)踐隊員在最后心酸哭泣,甚至與學(xué)生圍抱落淚,相互安慰,一聲聲你們什么時(shí)候再來(lái)圍繞在耳邊,也許意識永別,但我們希望能留下些什么,留下有限的知識,留下團隊意識,留下積極向上的精神,留下永不言棄的態(tài)度,這就是我們所希望的。
此外我們實(shí)踐也有很多困難的地方,包括經(jīng)費不足,聯(lián)系不完備,準備倉促,組織松散,分工混亂,但因為是第一次,這些也給我們積累了經(jīng)驗,相信以后會(huì )越辦越好的。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結10
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大家接觸社會(huì )、了解社會(huì )、運用所學(xué)知識實(shí)踐的最好途徑與方式。我們也希望通過(guò)自己的親身實(shí)踐,進(jìn)一步認識、了解巢湖濱水景觀(guān)。這次活動(dòng)以濱水景觀(guān)設計為主題,以形式多樣的分析為載體,為創(chuàng )建更美好的巢湖而努力。
通過(guò)參加此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我們受益良多,不僅加深了自己對巢湖的了解與認識,還在實(shí)踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實(shí)踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究,我們學(xué)會(huì )了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個(gè)問(wèn)題,我們學(xué)會(huì )了在團隊中各司其職、互相配合、學(xué)會(huì )合作,這將成為我們成長(cháng)軌跡上一次重要的突破,我們想社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,引導我們去觀(guān)察生活。
簡(jiǎn)短的實(shí)踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過(guò)學(xué)習,我們對巢湖濱水景觀(guān)有了更深的認識,對它的發(fā)展前景有很大的信心。
實(shí)踐收獲,主要有三個(gè)方面,一是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的`過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了自己的了解,是理論與實(shí)踐都有所提高;
二是提高了實(shí)際工作能力,為將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗;
三是團隊協(xié)作力量是不可估量的,,讓我們的體會(huì )更加深刻。 城市濱水區是構成城市公共開(kāi)放空間的重要組成部分,并且是城市公共開(kāi)放空間中兼具自然地景和人工景觀(guān)的區域,其對于城市的意義尤為獨特和重要。 營(yíng)造濱水城市景觀(guān),即充分利用自然資源,把人工建造的環(huán)境和當地的自然環(huán)境融為一體,增強人與自然的可達性和親密性,使自然開(kāi)放空間對于城市、環(huán)境的調節作用越來(lái)越重要,形成一個(gè)科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。
我們根據環(huán)巢湖地區旅游資源的特點(diǎn),分析了旅游資源開(kāi)發(fā)中存在的問(wèn)題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景區環(huán)境、經(jīng)營(yíng)管理等方面,從宏觀(guān)調控、法規法律、資源調查和保護、地區聯(lián)動(dòng)和環(huán)境教育等角度,提出了環(huán)巢湖地區旅游業(yè)可持續發(fā)展的主要對策。 巢湖是全國五大淡水湖之一,為國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn),我們更加需要珍惜。
社會(huì )實(shí)踐鍛煉了我們,也培養了我們,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐這樣一種形式,使我們在各方面都得到了充分地成長(cháng),同時(shí),社會(huì )實(shí)踐也成就了我們,社會(huì )實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現自我的一個(gè)舞臺,在這樣的一個(gè)舞臺上,我們可以盡情地展現我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)窗口,通過(guò)這個(gè)窗口,幫助我們大學(xué)生認識了社會(huì ),也幫助社會(huì )了解了我們這一群充滿(mǎn)理想與朝氣的大學(xué)生,終有一天我們將真真正正地在社會(huì )這個(gè)大舞臺上展現我們的抱負和智慧。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結11
為進(jìn)一步提高小學(xué)生文明素質(zhì),培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,同時(shí)也讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有有意義的暑假,假期里我們布置了一系列的實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。開(kāi)學(xué)初我對假期實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行了檢查,學(xué)完成的非常好,F將完成情況總結如下:
一、“踐行雷鋒精神,日行一善”活動(dòng)
暑期,我們開(kāi)展“日行一善”學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。要求孩子們每天幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事或利用假期在爸爸把媽媽的幫助下,開(kāi)展一項有意義的公益活動(dòng)。學(xué)生都是以身邊鮮活的事例為主,如掃地,撿垃圾等,把自己的一言一行都記錄了下來(lái)。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現人格的.優(yōu)化與完善,讓學(xué)生“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格。
二、“經(jīng)典好書(shū)伴我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)
1.以“我最喜歡的書(shū)中人物”為題,通過(guò)閱讀后記下自己的真實(shí)感受,向家人、同學(xué)或好朋友推薦。
2.“好書(shū)推薦卡”設計。在快樂(lè )的暑假生活中,同學(xué)們精心地制作好書(shū)推薦卡,與朋友們一起分享讀書(shū)的快樂(lè )!缎∝i西里呼!、《了不起的狐貍爸爸》《小兔逃家》等,都成為了孩子們閱讀的首選。
三、“每日一練”寫(xiě)字活動(dòng)
學(xué)校一直十分注重寫(xiě)字教學(xué),不僅僅把寫(xiě)字當作提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)技能,而且將練字的'過(guò)程當作美的鑒賞和陶冶高尚情操的過(guò)程,為了提高孩子的寫(xiě)字能力,暑期,我們安排了“每日一練”寫(xiě)字活動(dòng),大部分孩子買(mǎi)了字帖,讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
“七彩的夏日”暑期系列實(shí)踐活動(dòng)是忙碌和快樂(lè )的,而對于教育者而言,只有在總結中不斷更新、不斷貼近學(xué)生的心靈,才能創(chuàng )造出更好的活動(dòng)!我們的教育才能迎來(lái)生機勃勃的喜人景象。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結12
孩子們盼望已久的暑假生活終于開(kāi)始了,為了響應人民大道小學(xué)“暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”的號召,我們四年級(3)班婧涵小組的孩子和家長(cháng)們?yōu)槿绾伍_(kāi)展好此項活動(dòng)設想了一個(gè)個(gè)方案。如何使孩子在暑假實(shí)踐活動(dòng)中真正得到實(shí)踐和鍛煉;如何使孩子在活動(dòng)中展現真實(shí)的自我;如何使孩子真正體會(huì )到生活中的苦與樂(lè )。最后,我們經(jīng)過(guò)周密安排和精心準備,一致通過(guò)在8月8日—8月12日的5天時(shí)間里,舉行以“月光小書(shū)房”為主題的一系列暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)一:擺夜市書(shū)攤
8月8日—12日晚上7點(diǎn)30分至10點(diǎn),連續5天,我們8個(gè)孩子及家長(cháng)在市東區兩館廣場(chǎng)、麥多超市廣場(chǎng)、市政廣場(chǎng)擺起了夜市書(shū)攤。孩子們用家中不看的舊書(shū)當作資本,發(fā)揮在“小蜜蜂”讀書(shū)節上的優(yōu)勢,把書(shū)攤辦得紅紅火火。其中大家經(jīng)歷了行政執法局的轟攤、孩子們賣(mài)書(shū)后的喜悅、當天銷(xiāo)售額下降的沮喪;看著(zhù)孩子們抱著(zhù)書(shū)在人群中穿梭的身影,不辭辛苦、喋喋不休、汗流夾背這些詞用在他們身上實(shí)在不為過(guò)。所有的這些,只不過(guò)是孩子們身上的一個(gè)表象縮影,而還有許多的寶貴體驗是我們家長(cháng)無(wú)法用文字和語(yǔ)言來(lái)描述的,只能讓孩子們自己去用心體會(huì )。
活動(dòng)二:進(jìn)行“月光小書(shū)房”社會(huì )問(wèn)卷調查
為了使活動(dòng)主題得到進(jìn)一步的深化,我們?yōu)楹⒆訙蕚淞?00份“月光小書(shū)房”社會(huì )問(wèn)卷調查表,讓孩子們在擺夜市的同時(shí),對100位小學(xué)生進(jìn)行社會(huì )市場(chǎng)調查。其中問(wèn)題涉及小學(xué)生喜歡哪類(lèi)圖書(shū)、每天用于閱讀的時(shí)間、是否喜歡和家長(cháng)一起閱讀、你的圖書(shū)來(lái)源等方面。通過(guò)開(kāi)展這項調查,每個(gè)孩子都根據自己所調查的對象進(jìn)行了匯總,并且結合匯總結果,寫(xiě)出了暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的`感受。
難忘的五天雖然結束了,但和孩子們相處的種種經(jīng)歷卻記憶猶新。當看著(zhù)孩子手中揮動(dòng)著(zhù)1元錢(qián)從遠處滿(mǎn)頭大汗跑來(lái),并且不停地喊著(zhù)“我又賣(mài)了一元”的模樣,我們家長(cháng)也像孩子般的高興半天。雖然是微不足道的一元錢(qián),但我們知道,這往往是孩子們在人流中不知跑了多少圈、問(wèn)了多少人,并且包含著(zhù)他們無(wú)數汗水的結果。雖然這項實(shí)踐活動(dòng)很普通,沒(méi)有華麗的外表,但是我們家長(cháng)和孩子們一致認為這次的活動(dòng)非常有教育意義,真正體現了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的含義。當孩子明白自己所掙的一元錢(qián)是多么的不容易時(shí),他就會(huì )同樣體會(huì )到父母對自己的養育之恩,同樣體會(huì )到作為勞動(dòng)者的光榮。
最后,我們要感謝人民大道小學(xué)為我們提供的此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì ),要感謝家長(cháng)們朋友們無(wú)私的幫助和配合,感謝孩子們堅持下來(lái)的毅力,所有的這些才使此次活動(dòng)得以圓滿(mǎn)結束,讓我們明年暑假再相會(huì )!
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結13
為期十天的暑期實(shí)踐活動(dòng)結束了,這十天大家一起經(jīng)歷了很多,有一起解決問(wèn)題的熱烈討論,有一起開(kāi)玩笑的歡歌笑語(yǔ),也有一起共渡難關(guān)的齊心協(xié)力,總之回顧這十天是既充滿(mǎn)著(zhù)挑戰又滿(mǎn)載著(zhù)歡笑的。
開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有很清楚自己為什么會(huì )參加這次實(shí)踐活動(dòng),只覺(jué)得這是一個(gè)很好的機會(huì ),可以較好的鍛煉一下自己。同時(shí)也把自己知道的一些東西教給別人,并沒(méi)有想很深層次的東西,基本上主體是以自己為主的,F在回過(guò)頭來(lái)看一下其實(shí)那些想法是比較膚淺的。通過(guò)實(shí)踐,更多的是認識到了一種責任感,一種將知識傳播出去,給山區的孩子帶去希望,讓他們從小有那種明確的奮斗目標,有走出去的不懈堅持的意識,還有就是一種團隊合作與溝通的重要性。我們13個(gè)隊員在下鄉期間在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下合作的非常愉快,大家都很團結,有問(wèn)題及時(shí)交流一起解決,有不足的也積極提出予以改正,讓我更深刻的體會(huì )到了團隊建設在當今社會(huì )的重要性。一個(gè)好的團隊能夠高效有序的運作,對辦事效率起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
從五月底開(kāi)始的晨讀,到六月初每周兩次的晚跑,這些看似簡(jiǎn)單的事情教會(huì )了我很多東西。它教會(huì )了我要學(xué)會(huì )堅持,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )忍耐。以前我很貪睡,從來(lái)不會(huì )在六點(diǎn)多爬起來(lái)去圖書(shū)館晨讀,也不會(huì )看到我們學(xué)校有那么多勤奮好學(xué)的人每天那么早起來(lái)學(xué)習,這給了我很大的勉勵。開(kāi)始幾天有點(diǎn)不習慣,白天精神不是很好,但是我們隊員之間總忘不了互相鼓勵,漸漸的我堅持了下來(lái)。也是從那以后,我養成了早睡早起的好習慣,同時(shí)也不斷加強了自己的學(xué)習,這使我的學(xué)習效率大大提高。晚跑也是,要不是跟大家一起,我從來(lái)不知道原來(lái)我可以繞著(zhù)騰龍大道跑完一圈,在我跑不動(dòng)的.時(shí)候,想放棄的時(shí)候總有一種聲音在我耳邊想起:“要堅持,我們是一個(gè)整體,再堅持一下,你能行的!本瓦@樣,在大家的鼓勵下我學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了堅韌,更深刻的體會(huì )到了在困難面前只要再堅持一下或許就能成功的道理。
六月底七月初是考試周,大家都在忙著(zhù)復習,準備考試,而此時(shí)的我們還要準備暑假支教的教案。由于以前沒(méi)有做過(guò),沒(méi)經(jīng)驗,不知道教案應該怎么寫(xiě),所以這個(gè)花費了比較長(cháng)的時(shí)間。班上的同學(xué)對我這種行為表示質(zhì)疑,說(shuō)暑期實(shí)踐不過(guò)是鬧眼子罷了,有誰(shuí)會(huì )真正的在意,我當時(shí)聽(tīng)了感到很詫異,同時(shí)也是下定決心一定要盡自己最大努力做好,讓那些聲音不再出現。這期間任務(wù)很重,但這也會(huì )更好的考驗我自己,怎樣合理的分配時(shí)間,怎樣最大效率的做事,從中我又不斷的突破了我自己,懂得了應該怎樣分清主次,怎樣合理利用時(shí)間。
7月10日我們的暑期時(shí)間活動(dòng)正式開(kāi)始了,我們踏上去往我們支教的地點(diǎn)——宜昌市長(cháng)陽(yáng)縣鴨子口鄉劉坪小學(xué)。我們主要是圍繞以支教為主的一系列活動(dòng),包括桂馨書(shū)屋的建設、社會(huì )調查和我們資助對象相關(guān)信息的收集。整個(gè)支教進(jìn)行了十天,其中其他的活動(dòng)主要穿插在這10天中進(jìn)行,我們共完成了問(wèn)卷一百余份,收集的資助對象信息有十個(gè)左右,其中詳細信息有一個(gè)支教完成以后我們也針對自己的教學(xué)板塊展示了相關(guān)的學(xué)生成果及文藝匯演活動(dòng),整個(gè)實(shí)踐有條不紊的進(jìn)行著(zhù),回顧這十天,我們做的有很好的地方,但也有一些不足之處。
值得學(xué)習的方面:
。1)團隊建設
不得不說(shuō)我們這個(gè)團隊在建設上是做的相當好的,大家分工明確,職責分明,但又不乏合作與溝通,大家彼此都很團結,有問(wèn)題一起解決,互相分擔,使整個(gè)支教和社調進(jìn)行的都是比較順利的。
。2)安全保障
在實(shí)踐期間我們的安全做的還是比較好的,不管是我們自己的還是那些同學(xué)的,我們都做到了有問(wèn)題隨時(shí)處理,應急措施做的比較好,在實(shí)踐期間基本山?jīng)]出什么大問(wèn)題,安全問(wèn)題得到了較好的保障。
。3)支教有序
在學(xué)校時(shí)制定的教學(xué)板塊和人員安排比價(jià)合理,大家各自根據自己的特長(cháng)愛(ài)好準備相關(guān)內容,教學(xué)內容也是豐富多彩,同學(xué)們學(xué)的激情比較大,使整個(gè)教學(xué)過(guò)程開(kāi)展起來(lái)很順利。
。4)思考探索
我們隊在支教期間大家積極探索,積極思考應該以怎樣的方式教育孩子,還有我們到底應該怎樣做才能達到我們支教的初衷,當我們發(fā)現問(wèn)題的時(shí)候大家能夠積極討論,提出相關(guān)方案,比如在對待孩子的方式上,我們由最初的關(guān)懷備至到后來(lái)的適度關(guān)心,這些都是我們綜合了各方面的考慮作出的決定。我們的成員沒(méi)有安于現狀,而是不斷的摸索好的方法,這點(diǎn)是非常重要的。
。5)責任感強
這個(gè)就不用多說(shuō)了,大家都是比較負責的,認真批改作業(yè),課前積極備課,責任心很強。
任何事情都有兩方面,我們的支教過(guò)程中也是如此,也有一些需要注意的地方:
。1)開(kāi)會(huì )效率與質(zhì)量問(wèn)題
我們基本上每天都在開(kāi)會(huì ),而且會(huì )議基本上是一個(gè)多小時(shí),很多事情不斷的在講,其實(shí)一些事情大家都知道的就沒(méi)有必要再講了,還有一些無(wú)法改變的東西也沒(méi)必要再討論了,過(guò)多的會(huì )議會(huì )使人疲憊,產(chǎn)生不好的反應。
。2)相關(guān)課程的設置問(wèn)題
我們在期間遇到的一個(gè)比較大的問(wèn)題就是科技活動(dòng)的一些小創(chuàng )造小發(fā)明,我們自己之前沒(méi)怎么準備,所以在實(shí)施的時(shí)候有些困難,建議下一年再支教的時(shí)候能否開(kāi)設一門(mén)關(guān)于科學(xué)探索方面的,注重學(xué)生思維的開(kāi)拓,當然這也就對隊員們的要求比較高了,需要他們有全面的綜合能力。
。3)在對待孩子的方式上
我們在支教期間就已經(jīng)認識到了這個(gè)問(wèn)題,作為支教老師,我們的職責更多的應是交給他們知識,給與的關(guān)心應是適當的,因為畢竟我們只是10天的時(shí)間,而且作為一個(gè)老師實(shí)際上也是沒(méi)有那么多精力跟他們一起玩的。還有就是一些小孩說(shuō)不舒服什么的,放置不管肯定是不對的,但是也要注重方式。
。4)隊員每個(gè)人都是這個(gè)團隊的重要成員,都要以主人翁的姿態(tài)面對各種問(wèn)題。我們有一點(diǎn)小問(wèn)題就是個(gè)別的隊員在開(kāi)會(huì )時(shí)不積極發(fā)言,比較沉默,這樣對團隊的發(fā)展是很不利的。
總之,這次實(shí)踐讓我們更好的認識了自己,更好的在集體中發(fā)揮自己的力量,每個(gè)人的智慧是有限的,但是集體的力量是無(wú)窮的。對于我個(gè)人來(lái)說(shuō),這次實(shí)踐讓我增長(cháng)了很多見(jiàn)識,提高了自己的能力,同時(shí)也結交了志同道合的朋友,個(gè)人自我價(jià)值得到了很好的體現。而對于我們整個(gè)實(shí)踐團隊來(lái)說(shuō),我們做了一件我們自己覺(jué)得很偉大的事情。我們教會(huì )了那些孩子們一些知識,雖然有限,但是我們進(jìn)了自己的努力,從大范圍來(lái)講,我們也算是為這個(gè)社會(huì )做出了自己的一份力,盡了一點(diǎn)小小的貢獻。在實(shí)踐中的艱辛,歡樂(lè ),感動(dòng),信任,團結等很多東西都是很難用言語(yǔ)報答的,相信這將會(huì )是我大學(xué)期間一個(gè)美好的回憶。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結14
一、工作單位介紹
xx電子廠(chǎng)位于xx市xx區,工廠(chǎng)很小,面積大概100多平方多米,員工也只有三四十個(gè),屬于小型的私人企業(yè)。該工廠(chǎng)是家電子廠(chǎng),主要是生產(chǎn)汽車(chē)攝像頭和車(chē)內安裝的導航儀,該電子產(chǎn)品制作程序簡(jiǎn)單繁瑣,屬于手工制作類(lèi)產(chǎn)品。剛起步時(shí)工廠(chǎng)僅十幾平方米,員工也只有老板自己和家里的幾個(gè)信任的親戚,工作壞境艱苦簡(jiǎn)陋,盡管如此,但是沒(méi)有阻止老板創(chuàng )業(yè)的熱情,工廠(chǎng)在老板的精心管理下,在短短的一年的時(shí)間里不斷的發(fā)展,至今有自己穩定的客戶(hù)和優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員,每月都有國內國外的訂單,該工廠(chǎng)效益日漸變好,規模日趨變大,工作環(huán)境也較以前優(yōu)越,員工的利益和權益可以得到很好的保障,人性化的管理,友善團結的工作氛圍,讓工廠(chǎng)不再是階級對立,貧富較量矛盾的交集點(diǎn),而是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是其中的一份子,每個(gè)人都像愛(ài)護家園一樣的愛(ài)護這個(gè)工廠(chǎng),一起攜手,帶著(zhù)熱情讓這個(gè)工廠(chǎng)走向更高更遠的道路。
二、工作的過(guò)程和體會(huì )
在小工廠(chǎng)里面工作很隨便,沒(méi)有像大工廠(chǎng)一樣的“繁文縟節”,但是也不能說(shuō)是缺乏管理,因為在這里,老板和員工一起工作更像一個(gè)家庭。一個(gè)和睦友愛(ài)的大家庭是不需要一些世俗的規章制度來(lái)約束的。每個(gè)人都做自己該做的事,不會(huì )惡意的偷懶搗鬼。就這樣我和他們一起過(guò)上了朝八晚九的打工生活,每個(gè)星期放一天假,有時(shí)候趕貨干脆就不放假,日子很充實(shí)也很無(wú)聊。這些電子產(chǎn)品都是靠手工作出來(lái)的,技術(shù)含量基本不高,只要稍微學(xué)習下就可以成為技術(shù)工?墒枪ば蚝芊爆,也需要細心和耐心。對于我這個(gè)整天握筆桿的人來(lái)說(shuō)還是有挑戰的,我不會(huì )技術(shù)活,只會(huì )幫忙打打雜工,做一些無(wú)關(guān)緊要的事,比如說(shuō)擦擦攝像頭,貼下標簽,打下包裝,看似簡(jiǎn)單的工作,想要做的又快又好也還是要很長(cháng)時(shí)間訓練的,所謂熟能生巧!起先我覺(jué)得這工作比我在學(xué)校雙休到外面幫忙發(fā)單子要輕松,一來(lái)不用曬太陽(yáng),二來(lái)不用老站著(zhù),而且這邊的員工知道我是學(xué)生對我很好,做錯事也沒(méi)有責備,而是幫忙改正,日子過(guò)得簡(jiǎn)單而平淡?墒亲隽税雮(gè)月后發(fā)現日子過(guò)得很無(wú)聊,因為做事只用動(dòng)手不用大腦,過(guò)慣了動(dòng)腦不動(dòng)手的日子,慢慢就覺(jué)得打工的日子,有點(diǎn)單調和乏味,有點(diǎn)無(wú)聊和空虛。每天重復同樣的動(dòng)作覺(jué)得疲憊,每天過(guò)著(zhù)上班吃飯下班然后睡覺(jué)的日子,有種要崩潰的感覺(jué),可是放眼望望整個(gè)廣東省,到處的工廠(chǎng)里面都是輟學(xué)的打工仔打工妹,把自己的美好青春耗在為生活奔波和追求平淡安逸之中。
那一刻我是多么的慶幸自己是個(gè)學(xué)生,可以回到學(xué)校繼續去學(xué)習,學(xué)習知識,學(xué)習智慧。更加慶幸自己擁有追求夢(mèng)想的勇氣和膽量,野心和報復。也許每個(gè)人的追求不一樣吧,我也從來(lái)沒(méi)有因為自己是大學(xué)生而去瞧不起那些小學(xué)初中畢業(yè)的人,而是降低自己,讓自己融入到他們的生活和話(huà)題中去,去了解他們,發(fā)現他們的要求并不是很多,也知道老板如何讓他們像自己家人樣愛(ài)護這個(gè)工廠(chǎng)。
在廠(chǎng)里跟老板接觸的機會(huì )不是很多,最讓我震撼和吃驚的是,我進(jìn)去的第一天,老板把我叫到辦公室,告訴我說(shuō),你們在這里不要太拘束,太陌生,我們這里就像一個(gè)大家庭一樣,我希望你像他們一樣好好愛(ài)護這個(gè)家庭。我當時(shí)就明白我工作的地方是一個(gè)充滿(mǎn)人情味的地方。我們加班是沒(méi)有加班費的,可是很多人都愿意加班,為什么?我們吃的飯是老板母親親手做的,老板父親跟我們一起工作,大家叫他大叔,老板經(jīng)常關(guān)心員工,幫員工做事沒(méi)有一點(diǎn)老板的架勢,所有的員工在人格和尊嚴上的到了尊重,偶爾加班老板還會(huì )給員工小小的犒賞和贊美與鼓勵。
在那待了一個(gè)多月,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老板發(fā)脾氣,每次見(jiàn)面都是面帶笑容。老板學(xué)歷不高,以前在一個(gè)大廠(chǎng)做員工,一路提拔到經(jīng)理,之后辭去工作自己創(chuàng )業(yè),在經(jīng)歷無(wú)數次的'掙扎與拼搏,終于在xx的黃金地段找到了自己的一席之地,實(shí)現自己的創(chuàng )業(yè)之夢(mèng)。在他身上我看到了舍棄,勇敢,堅毅,誠懇,踏實(shí),勤奮,執著(zhù)一個(gè)普通人無(wú)法完全擁有的品質(zhì),所以他們是老板,而大多數人只是給別人打工的人。xx黃金是很多,就看你自己有沒(méi)有那個(gè)本事和能力,智慧和頭腦去發(fā)掘。在xx可以看到很多的小工廠(chǎng),老板的學(xué)歷都不高,可是能力遠遠超過(guò)一個(gè)大學(xué)生。目前,在xx有很多大學(xué)生給小學(xué)生打工的現象,為什么呢?這是值得我們這一代好高騖遠的大學(xué)生好好思考的問(wèn)題。在我即將離開(kāi)的時(shí)候老板告訴我說(shuō),你們現在的大學(xué)生缺乏吃苦的精神,遇到困難就想退縮,沒(méi)有到實(shí)踐中鍛煉自己堅強的意志,總是以高學(xué)歷自居,眼高手低,好高騖遠,最后造成高不成低不就的尷尬局面。這是值得每個(gè)還在享受溫室甜蜜的學(xué)生好好思考的問(wèn)題。很多大學(xué)生失業(yè),寧愿在等待中虛度青春,也不愿意從頭開(kāi)始,從基層做起,這就是為什么,偉大的創(chuàng )舉永遠只是屬于少數人。
三、實(shí)踐體會(huì )和總結
不知不覺(jué)間,猛然發(fā)現時(shí)間過(guò)得很快,眨眼就到了開(kāi)學(xué)的日子啦!大一也算在學(xué)習和實(shí)踐中完滿(mǎn)的結束啦!回頭再去回憶打工一路走過(guò)來(lái)的日子,其中酸甜苦辣,只有自己親身體會(huì )了,才可以真正了解。短短的一個(gè)多月,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,尤其在認識社會(huì ),人際交往和適應社會(huì )方面受益匪淺。在工作過(guò)程中,從認識的人,經(jīng)歷過(guò)的事中明白了很多的道理。
在工作中,要時(shí)刻謹記自己不再是學(xué)校嬌弱的學(xué)生,父母懷中的寶貝,而是離開(kāi)學(xué)校和家庭臂彎要在社會(huì )上求得生存的獨立的個(gè)體。在社會(huì )上沒(méi)有人會(huì )把你當作孩子去包容你愛(ài)護你寵幸你,只有自己去遵守這個(gè)社會(huì )的生存法則,去適應這個(gè)社會(huì ),才能在社會(huì )上站穩腳跟。在工作中要認真的工作,不要認為自己是學(xué)生就可寬容自己的無(wú)知,工作的錯誤和不熟練,因為世界上不管是什么樣的老板都不會(huì )花錢(qián)去雇傭一個(gè)廢人或者搗亂的員工,在他的公司當擺設品。他需要的是踏實(shí)為他工作,為公司謀利益的員工,所以當你沒(méi)有任何的實(shí)踐經(jīng)驗是,到公司去謀職時(shí),不要把自己的利益和要求放在第一位而是把自己的工作擺在第一位,老板是會(huì )根據你創(chuàng )造的價(jià)值來(lái)衡量你自身的價(jià)值的。這是我學(xué)習到關(guān)于求職和工作的體會(huì )。
在人際交往方面我也體會(huì )甚多,好的人際關(guān)系對每個(gè)人而言都是很重要的。其實(shí)人與人的交往沒(méi)有想象中的復雜,所以不要害羞與人交往,只要你熱情大方,待人真誠,你就可以交到很多好朋友,他們不僅在生活方面,在以后其他方面也可以給你很好的幫助。在社會(huì )上你會(huì )遇到各種不同類(lèi)型,不同層次,不同文化的人,在工作中你可以學(xué)習接觸,接納不同的人,而這就需要寬廣的胸懷,和與人相處的技巧。我在這方面就缺乏與不同類(lèi)型的人溝通的能力,在以后的學(xué)習中要著(zhù)重培養這方面的能力。
最后想說(shuō)打工雖然很辛苦,可是它增長(cháng)了我的知識,開(kāi)闊了我的視野,培養了我吃苦耐勞的精神,和勇往直前的膽量,以及堅韌不拔的毅力。我發(fā)現自己不再是溫室的花朵,變成了一顆可以適應不同壞境的“野草”。在以后的日子里,我會(huì )參加更多的社會(huì )實(shí)踐,讓自己在實(shí)踐中成長(cháng),把自己所學(xué)投入實(shí)踐,讓自己在畢業(yè)的時(shí)候不再對社會(huì )變得陌生,對未來(lái)一片迷茫。讓我們的青春在不斷的實(shí)踐中綻放光芒。
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結15
隨著(zhù)“低碳生活,以物換物”活動(dòng)的進(jìn)行,我們對活動(dòng)越來(lái)越了解,越來(lái)越熟悉,感悟和收獲也越來(lái)越多,這幾天給我最大的感悟就是剛開(kāi)始的時(shí)候,活動(dòng)比較冷淡,在物品、參與活動(dòng)的群眾兩方面都比較少,我們準備的也有欠缺,但是呢,隨著(zhù)活動(dòng)的進(jìn)行,所有的方面均有改善和補充,物品種類(lèi)數量多了,參與的市民多了,氣氛越來(lái)越活躍了,同時(shí)在人員安排上、物品分配、工作內容布置越來(lái)越合理化和實(shí)踐化。所以,我想到萬(wàn)事開(kāi)頭難,無(wú)論做什么,只要方向是對的,一定要堅持下去,總有一天會(huì )柳暗花明又一村的,在堅持主體的同時(shí),也要善于根據具體實(shí)際情況做出合理全面的調整,張弛有度,靈活應對。
總結這一周的實(shí)踐活動(dòng),我覺(jué)得是最有意義、最充實(shí)、最開(kāi)心、收獲最多的一次活動(dòng),我們的團隊也是最棒的團隊,團隊中的每一個(gè)人都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢特長(cháng),以自己的行為個(gè)性影響其他人,相互之間取長(cháng)補短,交流配合,相互幫扶,對實(shí)踐中的人、事、物各有對策,在實(shí)際行動(dòng)中近距離的感知這個(gè)我們周?chē)氖澜、與我們所學(xué)相關(guān)的實(shí)踐,以此來(lái)發(fā)展延伸對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在未來(lái)的規劃,對環(huán)保更深層次的`認識,以及對志愿者服務(wù)的實(shí)際認識,是在書(shū)本上得不到的收獲,是我在這次暑期實(shí)踐活動(dòng)中最大收獲之一。
然而天下無(wú)不散之宴席,但我們這支“美麗新鄉 環(huán)保宣傳服務(wù)隊”永遠留在我們每一個(gè)人的心中,留在環(huán)境學(xué)院的歷史上。話(huà)別離,期再見(jiàn),很榮幸、很開(kāi)心和大家在一塊度過(guò)這無(wú)與倫比的七天假期,也希望大家今年都會(huì )有一個(gè)飽滿(mǎn)、開(kāi)心而又充實(shí)的暑假假期,開(kāi)學(xué)再見(jiàn)吧。
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