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體育進(jìn)校園活動(dòng)總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家收集的體育進(jìn)校園活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育進(jìn)校園活動(dòng)總結1
為了更好的貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì )議精神，響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召，牢固樹(shù)立“健康第一”、 “以人為本”的指導思想，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動(dòng)的高潮。我校周密部署，統籌安排，積極樹(shù)立“健康第一”的意識，創(chuàng )新比賽項目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現將一學(xué)期來(lái)的陽(yáng)光體育活動(dòng)簡(jiǎn)單總結如下。
一、領(lǐng)導高度重視，認真組織陽(yáng)光體育活動(dòng)。
為了搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織老師座談聽(tīng)取建議并成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組。吳校長(cháng)為組長(cháng)，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，確�；顒�(dòng)有序、安全。同時(shí)在開(kāi)學(xué)初利用啟動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，加大宣傳力度，擴大影響，要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭先，營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì )運動(dòng)的快樂(lè )。
二、開(kāi)足、開(kāi)齊各年級的體育課程，認真落實(shí)《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標準》，確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導對陽(yáng)光體育活動(dòng)認識非常高，積極布置陽(yáng)光體育活動(dòng)的各項任務(wù)。按照教學(xué)計劃，開(kāi)足開(kāi)齊體育課時(shí)。1—2年級每周4節體育課，3—6年級每周3節體育課；
各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時(shí)。在活動(dòng)原則上，本著(zhù)：
1、全員參與性原則：沒(méi)有特殊情況，任何老師和學(xué)生都得參與，堅決不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時(shí)原則：每天的兩操兩課及下午學(xué)校組織的課外體育活動(dòng)累計每人每天在校參加陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間遠超一小時(shí)。
3、課內外結合原則：做好家長(cháng)宣傳工作，采用家校聯(lián)動(dòng)方式，使全體教師、學(xué)生、家長(cháng)行動(dòng)起來(lái)，參與到這一全民健身活動(dòng)中來(lái)。
4、安全性原則：各班在設計活動(dòng)時(shí)，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素，場(chǎng)地因素，制定出相適宜的活動(dòng)計劃，在選用器材時(shí)注意安全，在帶班活動(dòng)時(shí)，帶班老師要有高度的責任心。
三、精心安排，內容豐富。
根據各年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)由小到大，科學(xué)運動(dòng)規律安排運動(dòng)量的原則，教導處協(xié)同體育教師精心策劃，明確各階段的活動(dòng)時(shí)間、內容、地點(diǎn)及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
首先是在時(shí)間上、內容上合理安排，確保在每天有限的時(shí)間內讓學(xué)生得到全面有效的鍛煉。鍛煉活動(dòng)分四個(gè)時(shí)間段進(jìn)行：第一階段：早操二十分鐘，全校師生在操場(chǎng)上做廣播體操，我們認為在早操中開(kāi)展體育活動(dòng)，運動(dòng)量不宜過(guò)大，以微微出汗為好，原則上不影響下節課的教學(xué)。主要是讓師生領(lǐng)略到體育活動(dòng)的快樂(lè )，讓身心得到愉快的體驗，全面舒展活動(dòng)，保持身體健康，作為新一天學(xué)習生活的前奏，為每一天的學(xué)習生活做好熱身準備。
第二階段：上午、下午課前十分鐘全校學(xué)生在各班教室做眼保健操，在舒緩的音樂(lè )聲中，按揉頭部各穴位，既能提神醒目，又能幫助孩子們及時(shí)進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。第三階段：進(jìn)行40分鐘的常規體育課程教學(xué)活動(dòng)。第四階段：無(wú)體育課的天，進(jìn)行體育課外活動(dòng)40分鐘，時(shí)間多安排在下午放學(xué)之后。將每天一小時(shí)體育鍛煉正式納入常規課程體系，既突現體育鍛煉的重要性，又成為體育課的有效補充和延伸。在內容的選擇上以快樂(lè )體育項目和游戲為主，規定活動(dòng)組織者為各班班主任、及相關(guān)年級的體育教師�；顒�(dòng)內容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類(lèi)、繩類(lèi)等。同時(shí)學(xué)校還定期舉行全校性體育活動(dòng)和比賽。
四、取得的成績(jì)
由于活動(dòng)的.策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達到了預期的目的。陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì )，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
五、存在的問(wèn)題與不足
開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，增強了群體性活動(dòng)廣泛開(kāi)展，使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問(wèn)題，如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢還不太明顯；
肥胖、超重的學(xué)生依然居高不下，造成這些問(wèn)題的主要原因有：
1、社會(huì )、家庭對陽(yáng)光體育運動(dòng)的不認同、不理解。受應試教育的影響，家長(cháng)的唯文化成績(jì)論觀(guān)念短時(shí)間還難以改變，擔心陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )影響子女的學(xué)習，在一定程度上限制小孩的活動(dòng)時(shí)間，對保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)產(chǎn)生了負面效應。
2、在校學(xué)生人數較多，受活動(dòng)場(chǎng)地的影響，對全面開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)在一定程度上受到限制。
3、活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲，同時(shí)進(jìn)一步創(chuàng )新體育運動(dòng)的形式，加大體育運動(dòng)的趣味性，從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的投入程度。
當然，由于陽(yáng)光體育活動(dòng)處于剛剛起步階段，難免會(huì )存在一些問(wèn)題。對于活動(dòng)中存在的不足，只要通過(guò)不斷的積累和總結經(jīng)驗，相信在今后的"活動(dòng)中會(huì )做的更好。
總之，陽(yáng)光體育運動(dòng)所取得的效果是顯著(zhù)的，所帶來(lái)的影響是巨大的。今后我們將繼續在縣教育局的領(lǐng)導下，一定要將陽(yáng)光體育運動(dòng)持續深入開(kāi)展下去，為我校的體育工作再上新臺階而努力工作！
體育進(jìn)校園活動(dòng)總結2
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的艱苦訓練于5月25日，我校陽(yáng)光陽(yáng)光體育代表隊在參加xx區20xx陽(yáng)光體育比賽中獲小學(xué)組趣味運動(dòng)競賽團體總分第一名，現將活動(dòng)總結于下：
一、學(xué)校統一思想，領(lǐng)導高度重視。
萬(wàn)校長(cháng)親自召開(kāi)陽(yáng)光體育工作會(huì )議，給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障，學(xué)校專(zhuān)為陽(yáng)光體育購置賽籃球10個(gè)，并給每個(gè)隊員配置了一套運動(dòng)服，在衣服上印制了我校的校名，讓全體隊員在賽場(chǎng)上展示了一完小的團隊精神面貌。劉莉副校長(cháng)更是非常關(guān)心日常訓練工作，督促老師做好日常訓練的記載工作，有第一手資料就可以準確得選好隊員，并且幾次帶領(lǐng)全體陽(yáng)光體育隊員到華湘學(xué)校取經(jīng)學(xué)習，一起學(xué)習跳繩技巧，一起指導學(xué)生如果甩繩，訓練同學(xué)們達到默契，每日過(guò)問(wèn)關(guān)注訓練結果，比賽當天帶隊參賽，并親自開(kāi)車(chē)送隊員，給予全體訓練隊極大關(guān)心鼓勵。
二、教練員認真組織，全體隊員刻苦訓練。
從3月份接到通知就開(kāi)始選人組隊后，從六年級初選出20人進(jìn)行訓練，每天保證2—3個(gè)小時(shí)訓練時(shí)間，早上45分鐘下午120分鐘的訓練時(shí)間。在經(jīng)過(guò)不斷的磨合訓練，觀(guān)察學(xué)生之間是否形成了默契，哪些學(xué)生訓練有毅力，有體力又能吃得苦，從20名學(xué)生中篩選出了參賽的11名隊員。其中一名后備隊員。最后一個(gè)月，整合11名隊員的協(xié)調性、強化技巧、訓練體能，隊員們都能不怕苦不怕累，吃苦耐勞，進(jìn)行比賽項目的逐項訓練，每天都在進(jìn)步。當然李聲宇老師也想了很多調動(dòng)學(xué)生積極性的辦法，特別是加入鄧紅力老師的協(xié)助之后，同學(xué)們的熱情高漲。值得特別表?yè)P的是224班的羅芾同學(xué)，在比賽的前一天生病，在家休息了一天，第二天參賽還能在母親的陪同下積極參加，他是跳繩中的主力隊員，頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個(gè)的好成績(jì)獲得跳繩項目的第一名。
三、老師精誠合作，發(fā)揚團隊精神。
團隊精神是高績(jì)效團隊中的靈魂，本次活動(dòng)中，體育組的所有老師能積極出謀劃策，全體隊員和輔導教師犧牲了很多的休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)刻苦的`訓練，我校的成績(jì)有了很大的提高。
王素英、周新義到東校區指導訓練；曹顯平老師在參加農村組的比賽裁判后，立即將比賽中學(xué)生容易犯的錯誤收集起來(lái)，到東校區訓練點(diǎn)參加指導學(xué)生訓練，以減少比賽中的失誤；因團隊人數較多，小學(xué)生自覺(jué)性較差，訓練項目較多，管理難度較大等原因，一個(gè)人管理訓練起來(lái)精力不夠，學(xué)校安排了鄧紅力老師協(xié)助訓練，鄧紅力老師每天訓練學(xué)生的投籃，及時(shí)指導學(xué)生投籃技巧，學(xué)生投籃率迅速提高，陽(yáng)光體育組的訓練成績(jì)離不開(kāi)鄧老師的大力協(xié)助。
總之，在本次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì )，每一位老師、同學(xué)都做到了精誠團結，我們的工作是扎實(shí)高效的，比賽能取得如此好的成績(jì)，更充分體現出我們是一只成功的團隊，有利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，我們也將在今后的工作中更加努力。
體育進(jìn)校園活動(dòng)總結3
為了推動(dòng)全國小學(xué)生體育運動(dòng)的廣泛開(kāi)展，讓全體師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到太陽(yáng)底下，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動(dòng)的高潮，聶莊福和希望學(xué)校特舉辦了以“陽(yáng)光導航、陽(yáng)光體育”為主題的小學(xué)體育活動(dòng)。根據低中、高年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)由小到大科學(xué)運動(dòng)規律安排運動(dòng)量的原則，精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內容及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效。
一、活動(dòng)安排
低中階段：
活動(dòng)組織者：各班班主任及配班老師
活動(dòng)內容：拍球、跳繩、踢毽跳繩、踢毽、墊上活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn)：本校操場(chǎng)。
高階段：
活動(dòng)組織者：各班班主任及配班老師
活動(dòng)內容：籃球、羽毛球
活動(dòng)地點(diǎn)：本校操場(chǎng)
二、積極組織，關(guān)注過(guò)程。
活動(dòng)開(kāi)始前5分鐘，全體師生和著(zhù)音樂(lè )的節奏，邁著(zhù)矯健的步伐，開(kāi)心地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
一、宣讀倡議書(shū)。在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，校長(cháng)楊玲玲做了發(fā)言，要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭先，營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中，用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)，在運動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美，體會(huì )運動(dòng)的快樂(lè )。
二、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中，全體學(xué)生共同做了一遍廣播體操，他們用整齊利索的動(dòng)作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性和和諧優(yōu)美性。
三、分年級活動(dòng)。按照事前劃分好的區域，各年級學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)生跳繩踢毽充滿(mǎn)精神、球類(lèi)運動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。由于本次活動(dòng)的'策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達到了預期的目的。此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì )，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作�；顒�(dòng)遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè )聲中，得到了師生們的一致好評。當然，由于活動(dòng)處于剛剛起步階段，難免會(huì )存在一些問(wèn)題，比如說(shuō)：活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲，同學(xué)們的投入還有所不夠。對于本次活動(dòng)中存在的不足，只有通過(guò)不斷的積累和總結經(jīng)驗，相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好。
總之，通過(guò)這次活動(dòng)，使廣大師生深深地體會(huì )到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎。
體育進(jìn)校園活動(dòng)總結4
為認真貫徹落實(shí)新鄭市貫徹落實(shí)《教育部切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校內體育活動(dòng)的規定》的實(shí)施方案，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)的基本要求。學(xué)校根據縣教育局及中心校要求制定了《保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)實(shí)施方案》，首先召開(kāi)了領(lǐng)導班子和體育教師會(huì )議，結合學(xué)生實(shí)際情況，制訂了“長(cháng)直示范小學(xué)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作的實(shí)施方案”，不斷加強和改進(jìn)學(xué)校體育工作，扎實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，提高學(xué)生的體育素質(zhì)，努力營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎。
一、領(lǐng)導重視
學(xué)校領(lǐng)導高度重視該項工作，接到通知后立刻召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議和體育教師會(huì )議，共同研究活動(dòng)內容、活動(dòng)辦法、督查措施，科學(xué)商定活動(dòng)時(shí)間，以確保師生身體得到鍛煉，并且盡量不沖擊學(xué)校其他活動(dòng)。學(xué)校還成立領(lǐng)導小組與工作小組，進(jìn)行組織領(lǐng)導、科學(xué)管理、與評價(jià)考核。
二、時(shí)間保障
學(xué)校嚴格執行市教體局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)規定，認真執行國家課程標準，在保質(zhì)保量上好體育課（其中小學(xué)1—2年級每周4課時(shí)，小學(xué)3—6年級每周3課時(shí)）的前提下，每天上午統一安排30分鐘的快樂(lè )課間體育活動(dòng)，并在每天下午課外活動(dòng)時(shí)間組織全體學(xué)生進(jìn)行40分鐘以上的集體體育鍛煉，并將其設定為“校園體育活動(dòng)”，納入教學(xué)計劃，列入學(xué)校課表，認真組織實(shí)施。
三、具體措施
1、認真研究，科學(xué)設計活動(dòng)內容
教導處組織體育教師具體負責活動(dòng)內容的研發(fā)。體育教師認真分析學(xué)生的身體素質(zhì)，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，提出活動(dòng)內容預設方案，然后召開(kāi)班主任會(huì )議共同決定活動(dòng)內容，活動(dòng)時(shí)間，班主任提前安排學(xué)生帶好活動(dòng)器材，講解活動(dòng)要領(lǐng)，明確活動(dòng)目標，認真開(kāi)展活動(dòng)。目前，本校為了大力推行少林拳進(jìn)課堂活動(dòng)，特作了如下安排：
�、賹W(xué)校在上午、下午第二節課后安排學(xué)生大課間（少林武術(shù)操和簡(jiǎn)化少林拳）活動(dòng)。
�、陂_(kāi)展經(jīng)常性課余體育訓練和多樣性的學(xué)生體育競賽，豐富學(xué)生課余體育文化生活。
�、坌刃Ｍ庀嘟Y合開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)。提倡布置家庭體育作業(yè)，家庭體育作業(yè)是學(xué)生在校參加體育鍛煉的延續和補充，學(xué)校要加強與家長(cháng)的溝通，取得家長(cháng)的支持與配合。
�、芫唧w項目
A、指定項目：少林武術(shù)操、簡(jiǎn)化少林拳、跳繩、50m短跑、立定跳遠、健美操等。
B、自選項目：田徑、游戲、拔河、球類(lèi)、棋類(lèi)、體育快樂(lè )園活動(dòng)。
2、科學(xué)評價(jià)，保障活動(dòng)質(zhì)量
學(xué)校本著(zhù)“因人而異，個(gè)性施教；
體能訓練與感統訓練有機結合；
體育活動(dòng)與團隊精神鑄造有機結合”三原則，建立了校園體育活動(dòng)工作有效機制和校園體育活動(dòng)評價(jià)機制，做好制度建設保障。首先學(xué)校規定每個(gè)班級的包辦老師就是本班的活動(dòng)輔導教師，協(xié)助班主任指導學(xué)生組織課間活動(dòng)。教導處負責對快樂(lè )大課間、校園體育活動(dòng)每天進(jìn)行一檢查，每周進(jìn)行
一評比，將結果及時(shí)通報和公布，并納入規范化班級評價(jià)，進(jìn)行表彰獎勵，以增強班級的團隊精神和凝聚力。同時(shí)，班主任將學(xué)生參與校園體育活動(dòng)的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，記錄在學(xué)生的.綜合素質(zhì)評價(jià)手冊上。
3、信息公開(kāi)，接受社會(huì )監督
為了進(jìn)一步提高自我約束能力，廣泛征求社會(huì )各界對活動(dòng)的建議，以提高體育鍛煉成效，學(xué)校向社會(huì )公布了學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的工作方案和監督電話(huà)，自覺(jué)接受社會(huì )、媒體和家長(cháng)的監督，對群眾反映的問(wèn)題要及時(shí)核查，并進(jìn)行反饋，對存在的問(wèn)題及時(shí)整改，及時(shí)吸收大家好的建議，以提高活動(dòng)質(zhì)量。
四、存在問(wèn)題
自學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作開(kāi)展以來(lái)，取得了一定的成績(jì)，但是也或多或少的存在這一些問(wèn)題。1、學(xué)生活動(dòng)時(shí)間突然加大，部分小學(xué)生身體負擔有些過(guò)重，據個(gè)別家長(cháng)反映，學(xué)生存在著(zhù)回家后感覺(jué)疲累的現象。
2、學(xué)生活動(dòng)結束后，教師的辦公時(shí)間被沖擊，批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成，再加上每天組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)間長(cháng)，并要與學(xué)生一起活動(dòng)，身體太累。
3、集體會(huì )議時(shí)間被沖擊，教師會(huì )等很多會(huì )議只能放學(xué)后召開(kāi)，每周老師們要有幾個(gè)下午延長(cháng)下班時(shí)間。
4、體育教師和班主任工作量明顯增大，體育教師從早上到下午放學(xué)一直在運動(dòng)場(chǎng)，身體特別疲倦，不利于教師身心健康。
體育進(jìn)校園活動(dòng)總結5
結合學(xué)生實(shí)際情況，制訂了“保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作方案”，不斷加強和改進(jìn)學(xué)校體育工作，扎實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，提高學(xué)生的體育素質(zhì)，努力營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎。
一、提高認識
加大宣傳力度，擴大影響�；顒�(dòng)前根據學(xué)生習慣積極安排活動(dòng)內容，落實(shí)各項活動(dòng)負責人力求影響深遠，同時(shí)規劃活動(dòng)場(chǎng)地，策劃活動(dòng)范圍，確定活動(dòng)時(shí)間，為響應“一小時(shí)校園體育”活動(dòng)的啟動(dòng)做好充分準備。
二、時(shí)間保障
嚴格執行教育局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)規定，認真執行國家課程標準，在保質(zhì)保量上好體育課的前提下，每天上午統一安排20分鐘的快樂(lè )課間體育活動(dòng)，并在每天下午課后組織全體學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)的集體體育鍛煉，并將其設定為“校園體育活動(dòng)”，納入教學(xué)計劃，列入學(xué)校課表，認真組織實(shí)施。
三、精心安排
1、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，本著(zhù)學(xué)生這一身心規律，科學(xué)合理的安排運動(dòng)的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動(dòng)內容、地點(diǎn)及責任人，這樣既保障了活動(dòng)的規范有序，又確保了活動(dòng)的安全有效�；顒�(dòng)開(kāi)展接力跑�；@球。踢毽子。跳繩等豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)做廣播體操。在優(yōu)美的旋律中，全休學(xué)生共同做了新編廣播體操，他們用整齊干凈的動(dòng)作詮釋了體育鍛煉的紀律性和規范性。
2、科學(xué)評價(jià)，保障活動(dòng)質(zhì)量
學(xué)校本著(zhù)“因人而異，個(gè)性施教；
體能訓練與感統訓練有機結合；
體育活動(dòng)與團隊精神鑄造有機結合”三原則，建立了校園體育活動(dòng)工作有效機制和校園體育活動(dòng)評價(jià)機制，做好制度建設保障。由于本次活動(dòng)安排周密，落實(shí)到位，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的溝通、動(dòng)員和宣傳到位等，使得活動(dòng)達到了預期的目的。此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的`體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì )，鞏固了良好的團隊精神，更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。同時(shí)。班主任將學(xué)生參與校園體育活動(dòng)的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，記錄在學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊上。
四、存在問(wèn)題
自學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作開(kāi)展以來(lái)，取得了一定的成績(jì)，進(jìn)一步樹(shù)立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進(jìn)了我校體育工作，為學(xué)生身心健康發(fā)展，打下了堅實(shí)的基礎。但是也或多或少的存在這一些問(wèn)題。比如：活動(dòng)的過(guò)程還需要繼續細化，責任到人，內容還需要豐富；
部分小學(xué)生身體負擔有些過(guò)重，據個(gè)別家長(cháng)反映，學(xué)生存在著(zhù)回家后感覺(jué)疲累的現象。學(xué)生活動(dòng)結束后，教師的辦公時(shí)間被沖擊，批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成，再加上每天組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)間長(cháng)，并要與學(xué)生一起活動(dòng)，身體太累。
本次活動(dòng)形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的，有力地促進(jìn)我校體育工作。
體育進(jìn)校園活動(dòng)總結6
校運動(dòng)會(huì )暨藝術(shù)節勝利落下帷幕，我們高二（137）班在本次運動(dòng)會(huì )中取得了團體總分第二名的好成績(jì)，這與同學(xué)們的努力拼搏是分不開(kāi)的。同學(xué)們在賽場(chǎng)上揮灑了汗水，收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認識到了集體榮譽(yù)和責任心的重要，這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。
除了團體總分第二名，我們班還獲得了以下榮譽(yù)：體育道德風(fēng)尚獎、入場(chǎng)式隊列二等獎、有我們班上四位同學(xué)參加的節目詩(shī)歌朗誦《我要當老師》特別獎。周彤、周雨熹同學(xué)的美術(shù)作品獲得一等獎，彭鏡伊、楊濤、侯婕、田靜等同學(xué)的美術(shù)作品獲得了二等獎，楊揚、田靜同學(xué)的作品獲得參與獎。
運動(dòng)會(huì )團體總分第二名主要是以下同學(xué)獲得的：連盛男子800第一名、李沁錦女子800米第一名、侯婕女子1500第一名、伍丹女子200米第一名、彭程女子400第一名、女子4×100米接力第一名（李沁錦、伍丹、李姣、楊夢(mèng)蓮）、楊夢(mèng)蓮女子跳遠第一名、彭程女子800米第二名、伍丹女子100米第二名、張涵女子立定三級跳第二名、彭紫蘭女子鉛球第二名、李沁錦女子100米第三名、潘斌元女子鉛球第四名、張涵女子跳高第四名、男子4×100米接力......
首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒(méi)有獲得名次的運動(dòng)員同學(xué)，獲得名次的同學(xué)的拼搏贏(yíng)得勝利的精神值得我們學(xué)習和發(fā)揚，沒(méi)有獲得名次但努力了的同學(xué)同樣值得我們尊敬，如何玲、楊純、葉梓、羅念念等同學(xué)，他們在賽場(chǎng)上也是竭盡全力，特別是葉梓、羅念念同學(xué)的1500米和3000米，兩位同學(xué)一直堅強地跑完全程，即使沒(méi)有取到名次，但這種不輕言放棄的精神永遠值得發(fā)揚。三天時(shí)間運動(dòng)場(chǎng)上充滿(mǎn)了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運動(dòng)員充分發(fā)揚了不怕困難、奮勇?tīng)幭�、頑強拼搏、爭創(chuàng )一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。服務(wù)小組、宣傳小組、衛生小組和安全小組的同學(xué)們，工作一絲不茍、認真負責、堅守崗位，發(fā)揚了連續作戰的作風(fēng)。這一切充分展現了我們137班的團結向上，自強不息的精神風(fēng)貌。
本屆運動(dòng)會(huì )暨校園文化藝術(shù)節，從美術(shù)專(zhuān)業(yè)和播音主持同學(xué)準備的和參加比賽，從體育項目準備階段到比賽時(shí)刻，無(wú)不體現出同學(xué)們強烈的班集體榮譽(yù)感。準備階段，我們班級的運動(dòng)員同學(xué)就開(kāi)始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無(wú)準備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學(xué)習當中的很好的經(jīng)驗。特別是在比賽階段，運動(dòng)員頑強拼搏積極備戰，取得了喜人的成績(jì)。同學(xué)們組成啦啦隊，齊聲為本班運動(dòng)員吶喊助威。還有的同學(xué)自發(fā)組織救援小組，給中長(cháng)跑運動(dòng)員以終點(diǎn)救援。這都體現了我們班級良好的班風(fēng)和團結一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運動(dòng)會(huì )前只做了簡(jiǎn)單安排的'情況下，同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的，通過(guò)這次活動(dòng)，班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。
當然也有個(gè)別的地方需要大家在以后注意。個(gè)別的同學(xué)紀律觀(guān)念不強，在運動(dòng)會(huì )期間有的同學(xué)拿著(zhù)出入牌后遲遲不回到班級大本營(yíng)害得別的同學(xué)上廁所都還得借出入牌或讓老師陪同。還有個(gè)別的同學(xué)缺乏大局意識，覺(jué)得事不關(guān)己高高掛起，當大部同學(xué)都在為我們班級的運動(dòng)員搖旗吶喊的時(shí)候，他們卻無(wú)動(dòng)于衷。部分運動(dòng)員實(shí)力尚可但是比賽技巧還有待提高。在這次活動(dòng)中暴露出來(lái)的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學(xué)們要嚴格要求自己，在下一年的運動(dòng)會(huì )當中做的盡善盡美。
操場(chǎng)上，一個(gè)又一個(gè)鏡頭讓我這個(gè)班主任備感自豪又深深地感動(dòng)：當侯婕1500米、伍丹4×100米、彭程400米等等運動(dòng)員沖線(xiàn)的時(shí)候，一群同學(xué)焦急地吶喊助威又前去護理，當羅念念有點(diǎn)艱難地奔跑在3000米跑道上，連盛幾乎全程陪跑，鄒文豪也在陪跑（雖然陪跑并不被允許）的時(shí)候，還有，胡欣桐因為好朋友摔倒影響了成績(jì)又擔心她摔傷疼痛而傷心掉淚的時(shí)候，我看到的，是同學(xué)們內心的那種強烈的集體榮譽(yù)感、頑強不息的拼搏精神和善良的品質(zhì)！同學(xué)們，我為你們驕傲和自豪，我對你們的未來(lái)充滿(mǎn)信心！
賽場(chǎng)上同學(xué)們的頑強拼搏精神令我感動(dòng)，賽場(chǎng)外同學(xué)們的很多表現也讓我欣慰不已。羅念念同學(xué)除了堅持跑完3000米全程，還經(jīng)常打掃班級大本營(yíng)衛生，周艷萍同學(xué)除了督促和親自打掃大本營(yíng)的衛生外，還充當了攝影師的工作，把一個(gè)又一個(gè)精彩的畫(huà)面拍攝下來(lái)，存留于我們的記憶之中；
羅緒尚、宋子君等同學(xué)為班級宣傳工作做了很多努力；
何玲同學(xué)在完成自己的比賽之后專(zhuān)心默寫(xiě)英語(yǔ)單詞并在孫老師那里過(guò)關(guān)，還不時(shí)幫助清掃大本營(yíng)的衛生；
曾薛蓉同學(xué)心無(wú)旁騖地看書(shū)背誦；
還有一大群同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲，歡聲笑語(yǔ)環(huán)繞著(zhù)我們的大本營(yíng)，回響在比賽場(chǎng)……同學(xué)們，我為你們的責任感而自豪，我快樂(lè )著(zhù)你們的快樂(lè )，幸福著(zhù)你們的幸福，看著(zhù)你們的健康成長(cháng)我感到無(wú)比地欣慰。
運動(dòng)會(huì )結束了，雖然我們沒(méi)有拿到第一（其實(shí)我們很有潛力拿到第一），但是我們所收獲的不僅僅是一個(gè)第一能換回來(lái)的，那份友誼，那份感動(dòng)，那份拼搏，那份收獲，我們很滿(mǎn)足！雖然說(shuō)遺憾、失落，但是我們收獲的，遠遠超過(guò)的點(diǎn)遺憾、這點(diǎn)失落。謝謝你們！
同學(xué)們，我相信大家會(huì )把在運動(dòng)會(huì )上表現出的團結一致、頑強拼搏、奮勇?tīng)幭鹊木裼迷谖覀兘窈蟮膶W(xué)習、生活和工作中，為137班取得更大的進(jìn)步而努力。
體育進(jìn)校園活動(dòng)總結7
轉眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿(mǎn)地結束了，在學(xué)校主管領(lǐng)導的統一調配和指導下，四年級的體育教學(xué)工作開(kāi)展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開(kāi)展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結：
一、基本情況概述
四年級有學(xué)生70余人，他們主要來(lái)源于附近的村組，因土生土長(cháng)在農村，個(gè)個(gè)生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，自古以來(lái)對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動(dòng)很容易組織，各項體育活動(dòng)開(kāi)展的很成功，也很出色。
二、主要工作措施與方法：
一、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結好的教學(xué)方法。
二、認真指導了學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強身之路。
三、課堂上注重了對學(xué)生的管理，課堂內外無(wú)一例安全責任事故發(fā)生。
四、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
五、加強了課外實(shí)踐活動(dòng)的'開(kāi)展，加強運動(dòng)能力的培養，創(chuàng )造運動(dòng)的一切有利條件。
六、開(kāi)展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強學(xué)生的競爭，培養學(xué)生的頑強拼搏精神。
三、存在的問(wèn)題及今后的努力方向：
一、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進(jìn)一步的提高。
二、學(xué)生人數至多，部分學(xué)生運動(dòng)習慣太差，在運動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀律，課堂組織有待進(jìn)一步加強。
針對以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚長(cháng)避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開(kāi)展得更出色。
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