羽毛球比賽活動(dòng)總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的羽毛球比賽活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
羽毛球比賽活動(dòng)總結1
為了促進(jìn)書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員之間的交流和相互理解，響應xx學(xué)院第四屆社區文化節，全面貫徹教育方針，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，培養學(xué)生頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)�；顒�(dòng)主要面向書(shū)法協(xié)會(huì )內部成員，外部成員也可報名參加。本次活動(dòng)的目的是豐富業(yè)余生活，利用“友誼杯”的橋梁，在運動(dòng)場(chǎng)上搭建娛樂(lè )友誼平臺，讓大家在展示自己的同時(shí)互相交流，互相了解，滋養“友誼”之花。比賽項目有：女單、男單、混雙。共有64名選手，其中女單38人，男單26人，混雙11組。每個(gè)項目前三名由協(xié)會(huì )頒發(fā)，第一名鋼筆，第二名毛筆，第三名筆記本。
賽前，經(jīng)過(guò)辦公室工作人員的精心策劃，最終得出了一套可行的方案：比賽當天上午7日組織人員：30到籃球場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地和準備設備；9:00名選手進(jìn)行現場(chǎng)抽簽分組，分組結束后；900名選手進(jìn)行現場(chǎng)抽簽分組；:30場(chǎng)比賽開(kāi)始時(shí)，首先由裁判挑邊讓選手選擇場(chǎng)地和發(fā)球權，然后選手試打幾個(gè)球，然后裁判宣布比賽開(kāi)始了。比賽采用三局兩勝制，被淘汰的選手可在每一輪比賽后復活。
雖然我們沒(méi)有標準化的比賽場(chǎng)地，我們的球員也不是很專(zhuān)業(yè)，但我們非常重視這場(chǎng)比賽，球員們也非常熱情。在比賽中，被淘汰的球員沒(méi)有眼淚，沒(méi)有遺憾，他們微笑著(zhù)離開(kāi)了，因為他們意識到只要我們堅持到底，我們每個(gè)人都是贏(yíng)家，每個(gè)人的掌聲都會(huì )給他。在這樣的氛圍中，雖然我們是一場(chǎng)競爭激烈的`比賽，但我們都抱著(zhù)“注重參與，享受幸�！钡男那�，競爭水平，但更多的是友誼，是凝聚力！是一種積極向上的精神！
最后，在團委的支持和協(xié)會(huì )各部門(mén)的配合下，羽毛球終于順利完成。
羽毛球比賽活動(dòng)總結2
一．活動(dòng)背景
羽毛球國際賽場(chǎng)上，中國健兒的表現越來(lái)越出色，讓我們感到自豪的同時(shí)，也帶動(dòng)了越來(lái)越多的青少年熱愛(ài)羽毛球這項運動(dòng)。而今，為使的羽毛球愛(ài)好者們獲得更多的切磋技藝的'機會(huì )，欲舉辦班級羽毛球比賽。
二．活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的課余生活，強健同學(xué)們的體魄，同時(shí)，為羽毛球愛(ài)好者的提供切磋技藝的平臺，讓大家感受羽毛球這項運動(dòng)的魅力。
三．活動(dòng)時(shí)間
xxx
四．活動(dòng)地點(diǎn)
體育館一樓
五．比賽賽制
本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進(jìn)入下一輪。如果第一輪運動(dòng)員個(gè)數為奇數，則抽到序號為最后一位的選手輪空，直接進(jìn)入下一輪；第二輪及之后的比賽若出現奇數個(gè)運動(dòng)員，則在上一輪凈勝球最多的運動(dòng)員輪空；若淘汰后只剩三人，則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運動(dòng)員補齊四人進(jìn)行半決賽。男女各決出前三名�？紤]到時(shí)間問(wèn)題，一局定勝負。每局贏(yíng)十五球為勝。（由于在這種賽制下偶然因素較大，運動(dòng)員可先進(jìn)行練習。）
六．活動(dòng)過(guò)程
20xx年3月5日下午17；30運動(dòng)員到場(chǎng)進(jìn)行抽簽及練習，由體育委員解釋比賽賽制。17；45進(jìn)行賽前練習。18:00比賽正式開(kāi)始。女生比賽結束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結束由輔導員老師及體育委員為男女前三名頒獎，并進(jìn)行拍照留念。
七．活動(dòng)說(shuō)明
1.比賽分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。起初一個(gè)為女生比賽場(chǎng)地另一個(gè)為男生比賽場(chǎng)地，女生比賽結束后女生比賽場(chǎng)地亦用作男生未完成的比賽。
2.未到場(chǎng)運動(dòng)員視為棄權。
八．活動(dòng)準備
1.比賽場(chǎng)地：場(chǎng)地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負責人員提前去占領(lǐng)。由于在體育館內比賽，請所有同學(xué)帶好校園卡，方便入場(chǎng)。
2.比賽用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，獎品，相機，計分簿。
九．相關(guān)負責人員
總負責人；xx
裁判：（2人）
拍照：
xx
20xx年xx月xx日
羽毛球比賽活動(dòng)總結3
我系抱著(zhù)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)大家的感情，使我系成為一個(gè)積極活躍，團結奮進(jìn)的整體，我系在20xx年5月24日早上8：30開(kāi)始舉辦第一屆外語(yǔ)系羽毛球賽，比賽競爭激烈，比賽進(jìn)行到中午12：15還未完成最終比賽，5月25日下午5：30進(jìn)行了女雙和混雙決賽，最終順利完成了此次羽毛球各個(gè)項目的比賽。
此次羽毛球賽的項目有男單，女單，女雙，混雙。共45名參賽人員，每人最多可報兩個(gè)項目，其中女單25人，男單11人，女雙11組，混雙10組。
一、賽前準備
策劃階段：由于羽毛球賽對于女生較多的外語(yǔ)系而言是一個(gè)很好的體育活動(dòng)項目，于是我們寫(xiě)了一份詳細的策劃書(shū)確定好了活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，比賽項目，比賽規則及比賽的經(jīng)費預算。
準備階段：在最終確定了活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及比賽規則后，通知單，比賽規則，報名表一起放到各班組織報名并讓參賽選手著(zhù)手了解比賽規則；報名完成后，根據參賽人數確定比賽賽制采取單淘汰制，所有項目的分制統一采取十一分制，三局兩勝，同時(shí)做好各個(gè)項目比賽的賽程表；在提前兩天召集了所有參賽選手進(jìn)行抽簽，并且請專(zhuān)業(yè)裁判講解比賽基本規則，確保參賽選手在比賽過(guò)程中不會(huì )因為規則而耽誤太多比賽時(shí)間；賽前做了詳細的工作安排，原則是安排沒(méi)有參賽的.同學(xué)，防止比賽混亂，其中設置了總負責人，流程安排負責人，裁判長(cháng)，裁判，邊裁，記分員，采像員，簽到處工作人員，明確其職責，并要求所有工作人員提前到達比賽場(chǎng)地。
二、比賽之中
在各個(gè)工作人員的細心工作下，按照女單—男單—女雙—混雙的順序，依照各項目的賽程比賽有序的的進(jìn)行。
三、比賽結果
XXXXX
四、活動(dòng)組織過(guò)程中的問(wèn)題
1、根據賽程及賽制，按每場(chǎng)比賽15分鐘計算，所有比賽需要三個(gè)半小時(shí)，預計在即日十一點(diǎn)半結束比賽，但是比賽進(jìn)行到12：15卻還沒(méi)能完成比賽。在此過(guò)程中忽視比賽中間休息時(shí)間，參賽選手很大一部分對規則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時(shí)間以及參賽選手項目沖突延誤時(shí)間等問(wèn)題，造成了比賽時(shí)間未在計劃時(shí)間完成。提前考慮到應擴充場(chǎng)地。
2、在工作安排中，比賽邊裁因該是六個(gè)人，三個(gè)場(chǎng)地，每個(gè)場(chǎng)地兩個(gè)，但是沒(méi)有考慮到換班，一組人堅持不了整場(chǎng)比賽，最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力，比賽公正性下降。因此工作安排還應該細致。
3、在比賽規則上，第一次報名發(fā)給大家的規則只是單打規則，雙打規則沒(méi)能詳細做好，后來(lái)做好了也沒(méi)有及時(shí)發(fā)給大家。通過(guò)專(zhuān)業(yè)裁判講解也沒(méi)能起到明顯效果。在這點(diǎn)上我認為值得改進(jìn)的地方是：首先要及時(shí)把單雙打規則都發(fā)給大家學(xué)習，其次可以利用視頻學(xué)習或者現場(chǎng)演示，更加鮮明易懂，從而保證比賽快速順利進(jìn)行。
4、在抽簽前根據報名人數已經(jīng)確定好了比賽賽程，但是在抽簽時(shí)有臨時(shí)棄權的同學(xué)，導致賽程會(huì )發(fā)生變化，得重新安排。為了使工作效率提高，因該提前統計好棄權者，使其不會(huì )影響當場(chǎng)抽簽。
比賽的過(guò)程中充滿(mǎn)了汗水、掌聲和歡笑。運動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進(jìn)了各班同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對于在比賽過(guò)程中出現的問(wèn)題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗，我們將會(huì )認認真真的做好今后活動(dòng)，給大家提供更多更好的展示平臺。
羽毛球比賽活動(dòng)總結4
活動(dòng)主題：
羽毛球大賽
活動(dòng)目的：
鍛煉身心，提高大學(xué)生體育素質(zhì)。
培養團結合作的精神，增加同學(xué)之間的凝聚力；
提高同學(xué)的生活自理能力，使同學(xué)們更好的投入到以后的生活和學(xué)習中去。
活動(dòng)對象：
全班同學(xué)，班導，班主任
活動(dòng)地點(diǎn)：
衡陽(yáng)師范學(xué)院體育館
活動(dòng)時(shí)間：
4月
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)全體同學(xué)討論決定；
2、查看地點(diǎn)計算經(jīng)費；
活動(dòng)經(jīng)費：
1、羽毛球12個(gè)（18元）棒棒糖11個(gè)（5.5元）泡泡糖43個(gè)（11元）
2、獎狀4張（7.5元）
活動(dòng)內容：
1、中午12.30體育館集合
2、到達目的`地后負責人清點(diǎn)東西，開(kāi)始準備羽毛球大賽；
3、抽簽決定對手。
活動(dòng)紀律：
1、全體參與活動(dòng)的成員要聽(tīng)從負責人的安排，不得擅自離隊活動(dòng)；2、自帶羽毛球和球拍；
3、活動(dòng)時(shí)垃圾不準亂拋；
4、嚴格遵守活動(dòng)的相關(guān)規定；
活動(dòng)總結：
由于本次活動(dòng)的策劃和安排比較周詳，落實(shí)的較好，包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程，使得活動(dòng)達到了預期的目的。此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會(huì )，鞏固了良好的團隊精神�；顒�(dòng)遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè )聲中，得到了全體同學(xué)的一致好評。
羽毛球比賽活動(dòng)總結5
尊敬的領(lǐng)導：
你們好！
為增進(jìn)理學(xué)院各班級的聯(lián)系與溝通，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，增強各班級的.凝聚力，現申請在五月一日至三日舉辦院系羽毛球比賽�，F將有關(guān)活動(dòng)事項通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
五一放假，活動(dòng)地點(diǎn)：室外場(chǎng)地
二，比賽項目：
1、 男子單打
2、 女子單打
三，參與人員
各班自愿報名參加羽毛球賽。
四、比賽方式：
1、直接淘汰賽
2、循環(huán)淘汰賽
3、男子單打15球制，先得15分的一方勝。
女子單打11球制，先得11分的一方勝一局。男子雙單打平或14平（女子單打9平或10平）時(shí)，先獲得13分或14分（女子單打9分或10分）的一方，可以選擇“再賽”或“不再賽”。比賽采取三局兩勝制。
五、獎項設置：
男子單打冠軍（1名）、男子單打亞軍（1名）、男子單打季軍（1名）女子單打冠軍（1名）、女子單打亞軍（1名）、女子單打季軍（1名）
六、活動(dòng)前期安排：
4月25日－29日：確定院系羽毛球賽的準備，并對人員進(jìn)行調整4月30日－31日：做好院系羽毛球賽的準各，包括場(chǎng)地安排
注：參加成員需自帶球拍
羽毛球比賽活動(dòng)總結6
為了使我院學(xué)生達到鍛煉身體、增強體質(zhì)，愉悅身心的目的，體育部于本學(xué)期11月19日下午在軟件園校區開(kāi)展了學(xué)院羽毛球比賽，經(jīng)過(guò)近一下午的角逐，比賽圓滿(mǎn)結束，現將本次比賽的情況總結如下：
一、組織準備工作
為了讓本次羽毛球比賽能夠取得圓滿(mǎn)成功，體育部于開(kāi)賽前召集院學(xué)生會(huì )體育部人員及各個(gè)體委舉行了會(huì )議，研究本次羽毛球比賽的有關(guān)事宜，并對各工作人員的組織工作給予了指導，安排了各自負責的工作，包括申請場(chǎng)地，培訓新干事，買(mǎi)獎品等。在時(shí)間的安排上，為了本次比賽不與學(xué)生上課時(shí)間沖突，比賽時(shí)間定于周六下午聯(lián)盟觀(guān)點(diǎn)舉行。在此之前，各體委認真做好了同學(xué)們的報名事宜。宣傳部負責本次比賽的宣傳新聞部負責報道工作，及時(shí)地做好賽前球訊、當天比賽結果的`報導，并組織學(xué)生會(huì )、新聞部做好比賽中隊員的表現以及觀(guān)眾等情況的報導。同事呢，賽前體育部就新干事做好了賽前裁判的培訓工作，統一了比賽時(shí)間以及判罰的尺度，要求裁判員認真執法，公正、公平，保證本次羽毛球比賽的順利進(jìn)行。
二、比賽過(guò)程
比賽組織有序，大家積極參加做好熱身運動(dòng)和賽前準備。比賽中參賽者所表現的斗志較好，比賽場(chǎng)面較為激烈，新生參賽者也毫不示弱，有些場(chǎng)次的比分相當接近。表現了較高的技戰術(shù)水平，為廣大師生奉獻了多場(chǎng)精彩激烈的比賽。同時(shí)大家也做到了"友誼第一，比賽第二"，達到了比賽目的。通過(guò)比賽增進(jìn)了各年級同學(xué)之間的友誼，達到都能做好尊重對手、服從裁判的判罰。但是本次比賽中，由于整體技戰術(shù)水平不高，一些場(chǎng)次比賽對抗性不強、欣賞性不高，導致學(xué)生觀(guān)看興趣不高拉拉隊的人數也不夠多的現象，在這方面以后要加大宣傳力度，讓更多的學(xué)生投入到羽毛球運動(dòng)當中來(lái)。此外，還要做好這方面的組織工作，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)更為寬松的比賽氛圍。希望各班重視羽毛球運動(dòng)，加大經(jīng)費的投入，并能到場(chǎng)督戰，增強場(chǎng)上隊員的斗志，以吸引更多的學(xué)生參與。
三、比賽結果
單打比賽：
第一名：鄭xx
第二名：任xx
第三名：黃xx
雙打比賽
第一名：鄭xx、雷xx
第二名：盧xx、張xx
第三名：江xx、李xx
四、結束工作
通過(guò)近一下午的激烈角斗，本次比賽圓滿(mǎn)地結束，體育部長(cháng)xxx為獲獎?wù)哳C發(fā)了獎品，并對大家競猜的表現表示了肯定和贊許。比賽后體育度派專(zhuān)人清掃了場(chǎng)地，整理了比賽活動(dòng)用品。雖然本屆羽毛球比賽取得了比較理想的結果，但是體育部還是對本次比賽進(jìn)行了認真的總結，仍發(fā)現有不足之處，需今后加以改進(jìn)，以更好地完善我院的體育競賽工作。此次比賽豐富大學(xué)生校園文化生活，提高我院羽毛球競技水平，為羽毛球愛(ài)好者提供一個(gè)展現自我的平臺，增進(jìn)羽毛球愛(ài)好者之間的友誼。同時(shí)也體現了我院師生良好的精神面貌和整體素質(zhì)，也體現了我院師生對我院開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)的良好愿望，今后我們將會(huì )不斷舉辦各種比賽活動(dòng)，同時(shí)將比賽組織的更好，更成功！
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總隊抱著(zhù)豐富總隊成員們的業(yè)余生活，展現同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)各部門(mén)之間，同事之間的感情，使總隊成為一個(gè)積極活躍，團結奮進(jìn)的整體，總隊在20xx年11月5日早上8：30開(kāi)始舉辦西南大學(xué)學(xué)生特立服務(wù)總隊羽毛球賽，比賽競爭激烈，比賽進(jìn)行到中午12：15順利完成了此次羽毛球各個(gè)項目的比賽。
一、活動(dòng)過(guò)程：
經(jīng)干部策劃，5日早上8點(diǎn)開(kāi)展準備工作，掛橫幅，占場(chǎng)地，掛球網(wǎng)。9點(diǎn)開(kāi)賽。先進(jìn)行的是男單初賽，女單初賽。其后是混雙表演賽。最后是男單女單決賽。經(jīng)過(guò)激烈角逐，比賽結束，最后收拾場(chǎng)地。
二、活動(dòng)成果：
增進(jìn)了總隊各成員之間的感情，激發(fā)了成員的.積極性，增強了成員們對體育運動(dòng)的愛(ài)好。
三、活動(dòng)組織過(guò)程中的問(wèn)題：
1、根據賽程及賽制，按每場(chǎng)比賽的分值計算，所有比賽需要三個(gè)半小時(shí)，預計在即日十一點(diǎn)半結束比賽，但是比賽進(jìn)行到12：15卻還沒(méi)能完成比賽。在此過(guò)程中忽視比賽中間休息時(shí)間，參賽選手很大一部分對規則還是不熟悉，造成了比賽時(shí)間未在計劃時(shí)間完成。
2、本定于8點(diǎn)30開(kāi)始的比賽9點(diǎn)才開(kāi)始，迫使原先的比賽項目有所變化。
3、各成員報名不是很積極，幸好后來(lái)積極報名，但是還是導致了賽時(shí)的計算。
4、參賽人員中途退場(chǎng)，導致收拾賽場(chǎng)是人手不夠。
5、相機沒(méi)準備好。
四、活動(dòng)反思：
1、各位成員應該積極報名參加活動(dòng)。
2、我們時(shí)間觀(guān)念應該加強，按計劃使活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。
3、我們應該以大局為重，不應中途退場(chǎng)。
五、活動(dòng)展望：
比賽的過(guò)程中充滿(mǎn)了汗水、掌聲和歡笑。運動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進(jìn)了總隊同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對于在比賽過(guò)程中出現的問(wèn)題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗，我們將會(huì )認認真真的做好今后活動(dòng)，積極主動(dòng)，為大局著(zhù)想，與目的，有計劃的去做活動(dòng)，給大家提供更多更好的展示平臺，讓總隊越來(lái)越好。
羽毛球比賽活動(dòng)總結8
由地理與規劃學(xué)院乒羽協(xié)會(huì )舉辦的首屆“IlOVE運動(dòng)城杯”羽毛球大賽，暫時(shí)落下帷幕，雖然賽事只有兩天的時(shí)間，但這兩天所呈現的精彩卻凝結了我們協(xié)會(huì )成員將近兩個(gè)月準備的汗水！
比賽策劃書(shū)是活動(dòng)具體流程的書(shū)面材料，為我們提供了一個(gè)明確的方向指導，對賽事的成功舉辦與否起著(zhù)至關(guān)重要的作用。會(huì )長(cháng)楊顯基集思廣益，起草了一份較為完善的大賽策劃書(shū)，并且因時(shí)而變，不斷適應新情況。在這一過(guò)程中，作為干事的我，也學(xué)習到了如何寫(xiě)好一篇切實(shí)可行的策劃書(shū)。同時(shí)由于活動(dòng)需要經(jīng)費，就需要協(xié)會(huì )干事能夠取得商家的贊助，這個(gè)的成功與否也決定比賽能否進(jìn)行。在這之前需要準備一份宣傳方案，一份好的宣傳方案會(huì )使商家充滿(mǎn)興趣，增加獲得贊助的可能。因此宣傳方案就需要起草者的別出心裁。在這份方案中要為商家提供多種選擇的機會(huì )，并做到不同選擇之間梯度的不同，因此它的吸引力也會(huì )階梯式增加。在宣傳方案最后的物品清單中，各種物品的價(jià)格、數量應明確，體現我們的負責任的態(tài)度，讓商家看到我們的誠意。并且考慮到不同的情況，使我們的錢(qián)留有一定余額，這也潛在的告訴了外聯(lián)部取得贊助時(shí)的底限，即只可多不可少。到校外拉贊助是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰與考驗的經(jīng)歷。商家站在自己的利益立場(chǎng)上要以最少的'錢(qián)獲得最大的宣傳力度，而外聯(lián)部則要以充滿(mǎn)說(shuō)服力的理由讓商家出盡量多的錢(qián)。有時(shí)商家“百般刁難”對我們的宣傳充滿(mǎn)了質(zhì)疑與要求，他們的最終目的就是把錢(qián)壓到最低，甚至只出物品，而這就違背了我們的需要。更甚者，有些商家對我們的方案壓根沒(méi)興趣，這會(huì )讓我們很有挫敗感，換句話(huà)說(shuō)就是考驗我們的心理“承受能力”�？傊�，拉贊助這一過(guò)程給我們的感覺(jué)不是一兩句話(huà)可以形容的！但這無(wú)疑是一次鍛煉人的機會(huì )，體會(huì )商家賺錢(qián)的不易吧！但最終在我們的共同努力下還是取得了贊助，可謂歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦！
比賽進(jìn)行的較為順利，雖然在決賽時(shí)，一些組的比賽有些沖突，但經(jīng)過(guò)協(xié)調仍能正常進(jìn)行。整體來(lái)說(shuō)大賽是完滿(mǎn)結束的，這并不是一個(gè)人的功勞，是所有的人共同努力的結果。只有每個(gè)人做好自己負責的事，才能讓部分帶動(dòng)整體運行，整體才能更好的協(xié)調各部！
我很榮幸的參與了這個(gè)大賽的全過(guò)程，體會(huì )到了辦好一個(gè)比賽的不易，要克服各種預想不到的困難。同時(shí)我也體會(huì )到了合作的快樂(lè )，最后的成功就是對我們的認可！
羽毛球比賽活動(dòng)總結9
x年10月8日，經(jīng)濟管理學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )舉辦了羽毛球迎新杯，作為這個(gè)活動(dòng)的負責人，我感慨良多。
首先先說(shuō)說(shuō)準備工作吧，9月中，我們就開(kāi)始向11級新生宣傳我們這個(gè)活動(dòng)了。宣傳方式包括：
1）我們出了一份大海報，粘貼在南二宣傳欄那里，用鮮明的黃色做背景，希望能吸引別人的眼球，讓他們在海報前多逗留一會(huì )兒，讓他們盡量了解一下我們這個(gè)活動(dòng)的具體安排。
2）派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個(gè)活動(dòng)的宣傳單，還讓11級羽協(xié)會(huì )員在自己班上宣傳，并且附上宣傳單張，報名表。每隔一段時(shí)間就聯(lián)系各班體委，了解報名情況。
還有訂場(chǎng)方面，先得到了xx老師的批準，然后我就找場(chǎng)館易主任，不過(guò)場(chǎng)地真的是一個(gè)很頭痛的`問(wèn)題�，F在有很多活動(dòng)都要在體育館舉行，所以很艱辛的訂到了10月5日的場(chǎng)地，不過(guò)又跟英語(yǔ)歌唱比賽沖突了，所以我又跟其他人交涉了一下，最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時(shí)間后，就馬上邀請嘉賓了，今次我們邀請了11級輔導員陳丹老師和社聯(lián)副主席李錦能師兄。
5號就是“迎新杯”截止報名時(shí)間，統計一下，總共有103位新生參加今次活動(dòng)，當時(shí)真得覺(jué)得很開(kāi)心，因為大家都很踴躍，很熱情。之后，我就安排了兩位羽協(xié)干事排賽程，一百多人的賽程表，不是一件簡(jiǎn)單的事阿，我們商量了很久，決定采用單局淘汰制，21分發(fā)球得分制。大家忙了一晚，終于把賽程表趕了出來(lái)。28號，我們就把賽程表粘貼出來(lái)，讓參賽者先有一個(gè)心理準備和了解一下對手。
7號來(lái)臨了，除了參賽者，我想工作人員也是蠻緊張的，因為這個(gè)“迎新杯”羽毛球賽，是經(jīng)管社聯(lián)第一屆舉辦的，史無(wú)前例，大家都盡力策劃好每一個(gè)環(huán)節，希望把工作籌劃得更精密，減少失誤。
早上8點(diǎn)，裁判人員集中，看見(jiàn)各位精神抖擻的樣子，我就知今天的活動(dòng)一定會(huì )在沸沸騰騰的氛圍中度過(guò)。
8點(diǎn)15分，由工作人員清點(diǎn)人數后，比賽就正式開(kāi)始了。各個(gè)裁判員就位，運動(dòng)員也在就位�！芭總�，先生們，現在舉行的是經(jīng)管羽協(xié)”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開(kāi)始，一聽(tīng)就令人感到這是一次正規的，盛大的羽毛球賽。一場(chǎng)接一場(chǎng)的比賽，運動(dòng)員非常的配合，裁判員也非常的耐心，一切都在計劃中進(jìn)行。
羽毛球比賽活動(dòng)總結10
本次的羽毛球活動(dòng)本著(zhù)友誼第一的運動(dòng)精神，充分的發(fā)揮自己的技藝。比賽目的是為用運動(dòng)的形式讓同學(xué)之間加強交流，同時(shí)使同學(xué)們能夠有一個(gè)展示自身球技的舞臺，使我們的大學(xué)課余生活不再枯燥，進(jìn)而可以使我們身體素質(zhì)得到提高，讓同學(xué)們的大學(xué)生活顯得更加精彩且充滿(mǎn)活力。針對此次活動(dòng)， 我們體育部特作總結如下： 活動(dòng)開(kāi)始之前先宣讀了羽毛球這一項運動(dòng)的由來(lái)以及比賽的規則，使參賽成員充分了解了羽毛球這一項運動(dòng)。然后抽簽進(jìn)行男女混打，活動(dòng)氣氛活躍。這次的活動(dòng)從計劃、組織各方面著(zhù)手展開(kāi)的，我們全體組員一起努力、合作的去籌備這項活動(dòng)，最后，我們帶著(zhù)激情、帶著(zhù)活力，在那屬于我們展現技能、展現友誼的、共享喜悅的羽毛球場(chǎng)里完成了這項活動(dòng)。賽前、賽中、賽后，我們都為之而付出，我們都在為同一個(gè)目標而努力，我們在賽場(chǎng)上，揮灑了激情，傳播著(zhù)笑聲，建立著(zhù)屬于我們的友誼。這次活動(dòng)，讓我們知道了許多：要想完成一件事必須得有計劃、有安排，而且還要靠大家的協(xié)調合作，我們都是組織的一員，缺一不可。
我們開(kāi)展此次乒乓球比賽活動(dòng)，有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)， 豐富了校園生活， 進(jìn)一步提高同學(xué)的`技術(shù)水平， 也給喜愛(ài)羽毛球的同學(xué)提供了交流的平臺， 達到了預期的效果。每位參與的同學(xué)都十分認真并獲益匪淺， 在銳意進(jìn)取中取得了不錯的成績(jì)。
一次羽毛球比賽，就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結束了，有收獲、有經(jīng)驗同樣也有教訓，為了以后工作更加有序高效的進(jìn)行我們部也對此次比
賽作了詳細的總結。希望找出優(yōu)點(diǎn)和不足以揚長(cháng)避短。 以后，我們會(huì )認真的對待每一次活動(dòng)，做好計劃的制定，把可能出現的情況詳細的考慮出來(lái)�；顒�(dòng)開(kāi)展期間，我們會(huì )合理安排人員， 把工作落實(shí)到個(gè)人， 確保分工細致、明確， 以提高工作效率， 使活動(dòng)井然有序順利展開(kāi)。
羽毛球比賽活動(dòng)總結11
一、公共體育課中羽毛球選修課的發(fā)展現狀
羽毛球運動(dòng)是一項隔網(wǎng)對抗、沒(méi)有明顯身體接觸的項目，運動(dòng)過(guò)程中基本不會(huì )因為直接的身體接觸，發(fā)生肢體對抗的運動(dòng)損傷。同時(shí)羽毛球運動(dòng)又不受年齡、性別、場(chǎng)地的限制，容易開(kāi)展和參與。相比其他體育項目而言，羽毛球項目的經(jīng)濟性、娛樂(lè )性和強身健體的功能不會(huì )因為它的項目特點(diǎn)而稍遜其他項目。羽毛球的@些項目特點(diǎn)也使得羽毛球運動(dòng)在中國蓬勃發(fā)展，風(fēng)靡全國。
近年來(lái)，我國高校公共體育課的改革基本完成，大部分高校的公共體育課采用選項課的形式實(shí)行，開(kāi)設的體育項目比較多，學(xué)生自主選擇的權利比較大，選擇的空間日益增加。羽毛球由于它自身的項目特點(diǎn)，在進(jìn)入普通高校公共體育課以來(lái)，逐漸成為眾多學(xué)生喜愛(ài)的運動(dòng)項目之一。
二、公共體育課中羽毛球選修課的培養目標
分析公共體育課中羽毛球選修課的培養目標，首先應從普通高校的公共體育課的教學(xué)目標出發(fā)。普通高校的.大學(xué)體育要求全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強體質(zhì)，提高機體的活動(dòng)能力和適應能力；掌握體育基礎理論知識，衛生健康知識，培養體育意識，運動(dòng)興趣和能力，養成自我鍛煉的好習慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平；教育學(xué)生正確掌握人體發(fā)展規律及衛生特點(diǎn)，在未來(lái)的教育工作中，能夠運用所學(xué)的體育知識手段、方法、組織指導中學(xué)生業(yè)余體育活動(dòng)的能力，通過(guò)體育課的教學(xué)方式，對學(xué)生進(jìn)行事項品德教育，培養小學(xué)生勇于進(jìn)取、團結合作、勇于頑強的精神。從大學(xué)體育的教學(xué)目標來(lái)看，大學(xué)體育強調的是學(xué)生各方面綜合能力和“終生體育”意識的培養，弱化了運動(dòng)項目專(zhuān)業(yè)技能的掌握。
目前，普通高校的羽毛球課程主要分為公共體育課中的羽毛球選修課、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)的羽毛球普修課、體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)的羽毛球專(zhuān)修課三類(lèi)課程。不同羽毛球課程的培養目標和教學(xué)要求不盡相同，總體而言，公共體育課的羽毛球選修課對學(xué)生的運動(dòng)技能掌握、運動(dòng)水平、綜合能力等方面的要求比其他兩類(lèi)羽毛球課程的要求偏低，這與大學(xué)體育的培養目標也是比較符合的。公共體育課中羽毛球選修課應要求學(xué)生比較系統地掌握羽毛球基本理論知識、各項技戰力，為以后培養體育意識、運動(dòng)興趣和能力，養成自我鍛煉的好習慣，提供一定的運動(dòng)基礎，為提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，提供方法保障；而且還要求學(xué)生能夠勝任組織競賽和裁判工作，裁判是學(xué)生在接受理論知識與運動(dòng)技術(shù)實(shí)踐的學(xué)習過(guò)程中不可缺少的內容之一，同時(shí)也為“終生體育”意識的培養，終生體育鍛煉的可持續，提供理論基礎。
三、提高羽毛球選修課學(xué)生裁判能力的方法
1.在課程教學(xué)中，安排羽毛球規則和比賽編排的理論課教學(xué)，模擬比賽的情景，結合所學(xué)理論知識，理論聯(lián)系實(shí)踐，全方面的為學(xué)生呈現比賽以及規則的靈活運用。在模擬情景中，學(xué)生輪換做裁判、司線(xiàn)員、裁判長(cháng)、副裁判長(cháng)，教師根據教學(xué)需要，加入競賽規則和裁判的現場(chǎng)講解，讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)比賽中得到經(jīng)驗。
2.舉辦班級內部比賽，增加實(shí)踐機會(huì )。教師根據學(xué)生的技能水平，將學(xué)生分成水平接近、人數相等的幾個(gè)小組，由學(xué)生自己進(jìn)行編排、組織比賽。教師在比賽時(shí)既可以在技戰術(shù)方面給予指導，又可以指導學(xué)生怎樣做裁判，如何判斷和處理場(chǎng)上的各種情況，通過(guò)教學(xué)比賽的實(shí)踐，從而使學(xué)生更加明確怎樣去做好裁判工作，怎樣處理場(chǎng)上出現的問(wèn)題等。
3.舉辦學(xué)校內和學(xué)校間的羽毛球比賽。羽毛球課堂教學(xué)的時(shí)間是有限的，然而學(xué)校內的和高校之間的羽毛球比賽比比皆是。羽毛球選修課班的學(xué)生可以協(xié)助學(xué)校、學(xué)院、學(xué)生社團等組織羽毛球比賽活動(dòng)并承擔裁判工作。
4.總結執裁經(jīng)驗，進(jìn)一步加強裁判知識的學(xué)習。教師要組織學(xué)生在每次的臨場(chǎng)執裁后總結學(xué)習，同時(shí)競賽規則，裁判法的學(xué)習要有計劃、有目的、有步驟地進(jìn)行，要融入到羽毛球選修課教學(xué)中去，并要列入教學(xué)計劃，作為課時(shí)計劃的內容之一，可以將羽毛球專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、競賽規則，裁判手勢，司線(xiàn)員手勢打印成圖片資料發(fā)給學(xué)生，同時(shí)再開(kāi)設羽毛球裁判培訓講座，通過(guò)多煤體教學(xué)的形式豐富學(xué)生的裁判知識，學(xué)生也必須在課內外時(shí)間加強自主練習，掌握羽毛球專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，全面了解羽毛球競賽規程與裁判法，規范化手勢動(dòng)作。
羽毛球比賽活動(dòng)總結12
為了促進(jìn)書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員之間的交流與相互了解，響應湘南學(xué)院第四屆社團文化節，同時(shí)也為了全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，培養同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。20xx年11月19日至20日，在我�；@球場(chǎng)舉行了一場(chǎng)由共青團湘南學(xué)院委員會(huì )主辦、湘南學(xué)院書(shū)法協(xié)會(huì )承辦的社團羽毛球“友誼杯”比賽�；顒�(dòng)主要面向書(shū)法協(xié)會(huì )內部成員，外部成員也可報名參加。本次活動(dòng)的宗旨是：豐富業(yè)余生活，借“友誼杯”這座橋梁，在運動(dòng)場(chǎng)上搭建起娛樂(lè )與友誼的平臺，讓大家在展示自我的同時(shí)相互交流、相互了解，滋養“友誼”之花。比賽的項目有：女單、男單、混雙。共有64名參賽人員，其中女單38人，男單26人，混雙11組。且每一個(gè)項目決出前三名，由協(xié)會(huì )統一頒發(fā)獎品，第一名獎鋼筆一只、第二名獎毛筆一只、第三名獎筆記本一個(gè)。
本次活動(dòng)的總負責人為李澤南會(huì )長(cháng)，賽前，經(jīng)過(guò)辦公室人員的精心策劃，最終得出了一套可行的方案：組織人員于比賽當天早上7：30到籃球場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地和準備器材；9:00參賽人員進(jìn)行現場(chǎng)抽簽分組，分組結束后；9:30比賽開(kāi)始，首先由裁判進(jìn)行挑邊讓選手選擇場(chǎng)地和發(fā)球權，之后選手試打幾個(gè)球，然后由裁判宣布本場(chǎng)比賽開(kāi)始。比賽采取三局兩勝制，被淘汰的選手可在每一輪比賽后進(jìn)行復活賽。
雖然我們沒(méi)有標準化得競技場(chǎng)地，我們的選手也不是很專(zhuān)業(yè)，但我們很重視這一次比賽，選手們的`熱情也很高。比賽期間，被淘汰的選手沒(méi)有淚水、沒(méi)有遺憾，他們帶著(zhù)微笑離開(kāi)，因為他們認識到只要堅持最后，我們每一個(gè)都是贏(yíng)家，大家的掌聲都會(huì )送給他。在這樣一個(gè)氛圍下，雖然我們是一場(chǎng)競爭激烈的比賽，但大家都抱著(zhù)“重在參與，享受快樂(lè )”的心情，賽出水平，但更多體現的是友誼，是凝聚力！是一種積極向上的精神！
最后，在院團委的支持和協(xié)會(huì )各部門(mén)的配合下，最終順利完成了此次羽毛球。
羽毛球比賽活動(dòng)總結13
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“中國的未來(lái)需要的是青年，而青年的未來(lái)，需要的是堅實(shí)而強健的體魄，所以青年人要文明其精神，更要野蠻其體魄”，作為新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)習是主要的任務(wù)，但我們不能因此就忽略對身體的鍛煉。沒(méi)有強健的身軀，學(xué)問(wèn)再好，能力再強，那也沒(méi)什么用。因此，為了不斷提高大學(xué)生競技水平和身體素質(zhì)，培養大學(xué)生健康體魄和健全人格、促進(jìn)身心健康、推動(dòng)校園文化建設、錘煉大學(xué)生意志品質(zhì)、培養團隊協(xié)作精神，豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們參加體育活動(dòng)的積極性，加深城建系大一新生與鐵道學(xué)院的聯(lián)系，擴大城建系在校內的影響力，中南大學(xué)鐵道學(xué)院城建系學(xué)生會(huì )于3月27號開(kāi)展了以“強身健體，飛羽揚我青年朝氣”為主題的系內活動(dòng)。通過(guò)羽毛球聯(lián)誼賽為同學(xué)們提供一個(gè)促進(jìn)交流、增進(jìn)友誼、相互提高的平臺。
這次比賽每場(chǎng)為三局兩勝制，每局十五球，三局比賽分別為男單，女單和男女混合雙打（注：若兩隊前兩局賽成2:0，仍進(jìn)行第三局比賽）羽毛球賽共分四輪
第一輪：大一至大五五個(gè)年級共二十個(gè)隊進(jìn)行淘汰賽（研究生兩支參賽隊伍直接晉級第二輪）,取十只隊伍進(jìn)入第二輪。
第二輪：晉級第二輪的十二只隊伍抽簽分為ABCD四組，每組三隊，進(jìn)行小組賽，取每組前兩名晉級第三輪比賽。
注：若某組中出現戰績(jì)均為一勝一負的情況時(shí)，則進(jìn)行混雙加賽，一局定輸贏(yíng)，先進(jìn)行抽簽抽出任意兩隊進(jìn)行一場(chǎng)比賽，其負者與剩余一隊再進(jìn)行一場(chǎng)比賽，失敗者淘汰出局，剩余兩隊晉級。
第三輪：晉級的ABCD四組的前兩名進(jìn)行半決賽，A組第一名與C組第二名為第一組進(jìn)行比賽，A組第二名與C組第一名為第二組進(jìn)行比賽（每組名次有第二輪勝負關(guān)系決定），B組第一名與D組第二名為第三組進(jìn)行比賽，B組第二名與D組第一名為第四組進(jìn)行比賽，比賽決出每組勝方晉級第四輪決賽。
第四輪：第一組勝者與第三組勝者進(jìn)行比賽，第二組勝者與第四組勝者進(jìn)行比賽，勝出的兩隊進(jìn)行決賽決出第一名和第二名，告負的兩隊進(jìn)行比賽決出第三名和第四名。
這次羽毛球比賽有很多的創(chuàng )新：1、在編制賽程的時(shí)候，由于報名人數的制約，將會(huì )造成比賽的輪空，這樣很不利于比賽的安排和進(jìn)行，我們就采用保留兩個(gè)研究生班的方法，其他20個(gè)班直接進(jìn)行淘汰賽，再加上兩個(gè)研究生班進(jìn)行小組賽選出8強，大大的縮短了比賽的時(shí)間和復雜度。2、由于時(shí)間的限制，我們不根據國際羽毛球比賽的規則，自己制定比賽規則，大大的增加了比賽的靈活度，這些都讓我們在以后的比賽中值得繼續使用，也有利于我們在以后的`比賽中，根據實(shí)際的情況處理實(shí)際的問(wèn)題。
從這次比賽中我們也吸取了很多經(jīng)驗,以后要改進(jìn)的有幾下幾點(diǎn)
1、訓練的強度和效果還不是很好，雙打的配合還不是很默契。
2、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高。
3、隊員們的心理素質(zhì)還不夠硬，遇到困難有時(shí)不懂怎樣去克服
還有部分選手反映：
1，對球的感覺(jué)還不夠
2，發(fā)球不夠高不夠遠
3，殺球找不到殺球點(diǎn)
4，比賽經(jīng)驗不夠
比賽在激烈而又活潑的氛圍中結束。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們都感覺(jué)獲益匪淺，不但學(xué)會(huì )了相互配合的團隊精神以及相互之間的默契，更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機會(huì )。同時(shí)，我們同學(xué)的團結精神和集體榮譽(yù)感都得到很大的增強和提高，更讓我們的同學(xué)過(guò)了一次小小的團隊生活，感受到了集體生活的溫暖�？吹酱蠹以诒荣愔卸加兴斋@有所提高，我們也體會(huì )到要經(jīng)常舉辦班集體的體育比賽，提高大家的體育技能，提高大家的體育素質(zhì)，更是提高了班級的凝聚力。讓同學(xué)們在比賽中培養感情，讓班級成員能夠充分展示自己的特長(cháng)，讓大家都參與到班級活動(dòng)中來(lái)。對于部分選手的反映我們也認識到球場(chǎng)上遇到的困難在生活學(xué)習中同樣會(huì )遇到，我們要及時(shí)調整自己，并且要勤勞努力，學(xué)會(huì )堅持，并且要有團隊精神才能夠在生活和學(xué)習中獲得快樂(lè )和成功。
每場(chǎng)最緊張的就是男子單打，接下來(lái)就是混雙了。男女混合雙打的勝負關(guān)鍵在于女生，當然男生也是很重要。由于體力原因，女生的表現較為不佳，但是男生充分考慮到了女搭檔，盡量讓女搭檔保持體力。在比賽中，雖然有些女生不大會(huì )打羽毛球，也不知道羽毛球比賽的基本規則，但這些絲毫沒(méi)有影響比賽的熱情，經(jīng)過(guò)隊友和裁判的指導，也能打的有模有樣的。比賽進(jìn)行的非常激烈，場(chǎng)外拉拉隊同學(xué)的鼓勵聲也此起彼伏。
在整個(gè)比賽過(guò)程中，全體同學(xué)充分發(fā)揚了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良作風(fēng)和“更快、更高、更強”的奧運精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平、賽出了精神、賽出了干勁。最終經(jīng)過(guò)激烈的角逐，這四個(gè)班級打進(jìn)了四強并為我們帶來(lái)了視覺(jué)盛宴，他們的分別是：
第一名：建筑0602班第二名：城規0702班第三名：建筑0802班第四名：建筑0801班
比賽過(guò)程中，選手們拼盡全力的投入比賽，同學(xué)嘶聲裂肺的吶喊助威，讓我們每一位在場(chǎng)同學(xué)對這次比賽的意義有了更深的體會(huì )它已不再是切磋球技與展示風(fēng)采那樣簡(jiǎn)單，更多地，它讓大家激發(fā)出了無(wú)限的斗志！這種奮斗的姿態(tài)會(huì )引領(lǐng)大家收獲成功，也激勵系學(xué)生會(huì )為大家舉辦更多的活動(dòng)，豐富大家的校園生活，愿大家保持著(zhù)這種激情去拼，去搏，去贏(yíng)得獨屬于你們自己的光芒。比賽當然有輸有贏(yíng)，但這已無(wú)從重要，因為我們大家的互相切磋，也因為我們大家的互相交流，更因為我們大家的互相學(xué)習，我們盡情享受了這個(gè)過(guò)程……最終也為這次“飛羽杯”畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
最后，希望大家今后能夠和著(zhù)青春的旋律，放肆的追尋每一個(gè)夢(mèng)。XX大學(xué)城建系學(xué)生會(huì )文體部宣
羽毛球比賽活動(dòng)總結14
這一次學(xué)校舉辦的全校大學(xué)生"新生杯"羽毛球大賽，羽毛球隊的隊員們倒在了爭取出線(xiàn)的道路上。盡管他們再一次失敗，不過(guò)這一次他們沒(méi)有淚水，沒(méi)有遺憾，他們是用笑容離開(kāi)賽場(chǎng)的，因為他們真的盡力啦，他們可以對自己說(shuō)"我們真的努力啦！"
從去年的倒數第2，到今年的'第9名，（一共13支隊伍）盡管成績(jì)還是不盡如人意，但是我們必須看到一些積極的方面。我們是一支新組建的隊伍，實(shí)力與對手有著(zhù)很大的差距，去年可以說(shuō)是敗得一塌涂地，但是今年確實(shí)輸的很有尊嚴，也得到了對手的尊重。從0：3輸給去年亞軍xx—x學(xué)院，到1：3輸給xx—xx，2：3輸給xx—xx院和xx—x院，到最后3：1戰勝xx—x院和3：0戰勝xx—xx系，我們是一步一步腳印，一步一步戰勝自己。
羽毛球在我們院來(lái)說(shuō)是一個(gè)冷門(mén)項目，取得的成績(jì)也不是很好，被關(guān)注的程度也不高，訓練的條件也是比較艱苦。不過(guò)，他們從來(lái)就不會(huì )因為這些客觀(guān)原因而輕易放棄。努力訓練，在比賽中積累經(jīng)驗，在失敗中不斷提高，這就是他們的目標，因為以現在的實(shí)力，去爭取前四是不現實(shí)的。盡管我們被淘汰啦，不過(guò)依我看來(lái)，我們的前景是很好的。今年我們08的三位運動(dòng)員都得到很大的鍛煉，在比賽中他們也有很大的收獲，很多比賽他們都和對手打得難解難分。而且每一位運動(dòng)員都非常拼命，都發(fā)揮出了自己的水平，這些都歸功與平時(shí)訓練。
同學(xué)們訓練的態(tài)度很認真很積極，各項針對訓練也取得了不錯的效果。不過(guò)我們仍然還有很多不足的地方：
1、隊員們的基礎還不是很扎實(shí)，實(shí)力與別人差距大。
2、訓練的強度和效果還不是很好，雙打的配合還不是很默契。
3、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力上還有待提高。
4、隊員們的心理素質(zhì)還不夠硬，遇到困難有時(shí)不懂怎樣去克服。
不管怎樣，我們要將好的地方堅持下去，繼續關(guān)注下學(xué)期"新生杯"羽毛球賽，盡早做好09級的招新工作，及早配合羽毛球隊的訓練，爭取下一屆五四杯取得更大的進(jìn)步，我相信通過(guò)我們的努力，xxx院羽毛球隊的崛起將是時(shí)間問(wèn)題！
羽毛球比賽活動(dòng)總結15
為了豐富員工的業(yè)余生活，增強員工的體質(zhì)與團隊合作精神。我公司組織于20xx年8月15日和8月22日周六上午，在上虞開(kāi)發(fā)區藍天羽毛球館舉行了第四屆“華億杯”羽毛球賽。
活動(dòng)組織階段，公司各部門(mén)各辦公室積極報名，截止8月6日，共有16名女選手、32名男選手、7個(gè)室10支隊伍分別報名參加女子組、男子組、雙打組比賽。與去年第三屆比賽相比，最大的變化是由于比賽規則修改，本屆雙打比賽出現了女子雙打隊伍和混合雙打隊伍，讓雙打比賽更加精彩。
活動(dòng)日當天一早，在各室志愿駕駛員的帶領(lǐng)下，大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)地奔赴比賽場(chǎng)地。由于個(gè)別參賽選手工作出差，且存在個(gè)別同事錯過(guò)報名的情況，賽事組臨時(shí)對比賽選手進(jìn)行了調整。比賽中，各路選手你來(lái)我往，發(fā)揮所長(cháng)，互相廝殺，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的比拼，大家都打得汗流浹背，直呼過(guò)癮。為了保證體力，所有比賽的半決賽都將順延至8月22日進(jìn)行。
賽后，大家都覺(jué)得在工作之余能舉行這樣的活動(dòng)，既豐富了員工們的工作生活，又能增進(jìn)同事之間的`交流合作，發(fā)掘共同愛(ài)好，也感謝公司對本次活動(dòng)的大力支持。部分參賽選手表示，通過(guò)這次比賽，發(fā)現自己體力確實(shí)有點(diǎn)跟不上內心的熱情，以后要加強鍛煉，勞逸結合，工作與鍛煉兩不誤。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)上午55個(gè)場(chǎng)次的激烈比賽，共決出了男子組單打前七名，女子組單打前四名，雙打組前兩名。
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