同課異構活動(dòng)總結范文
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編整理的同課異構活動(dòng)總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同課異構活動(dòng)總結范文1
為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規范課堂教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我組教師按照學(xué)“課堂教學(xué)大練兵”活動(dòng)實(shí)施方案的要求，積極投入到“課堂教學(xué)大練兵”的探索實(shí)踐中。如今，本輪活動(dòng)已告一段落，現對本輪大練兵活動(dòng)總結如下：
一、取得的成績(jì)
1、在“問(wèn)題診斷”階段，學(xué)科指導委員會(huì )以及本組教師認真觀(guān)察每位教師的課堂，互相點(diǎn)評，使每位教師認識到自己在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，以便在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)，提高課堂教學(xué)水平。
2、“他山之石，可以攻玉”。針對我組教師在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，組織全組教師觀(guān)摩優(yōu)秀課例，觀(guān)察優(yōu)秀的課堂教學(xué)，學(xué)習其他優(yōu)秀教師處理教材和課堂問(wèn)題的方式方法。開(kāi)展了“新課程標準和實(shí)施方案”、“基于學(xué)科核心素養的教學(xué)實(shí)施”、“新課標的變化與高中政治教學(xué)”等主題學(xué)習活動(dòng)，豐富了我組教師的專(zhuān)業(yè)知識。
3、認識的最終目的在于實(shí)踐。通過(guò)“問(wèn)題診斷”、“學(xué)習研討”，我組教師把所學(xué)的經(jīng)驗落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，不斷的研課、磨課，教師的專(zhuān)業(yè)水平得到了大大的提升。組內開(kāi)展“同課異構”活動(dòng)，展示出了許多優(yōu)秀的課堂。劉紅梅教師在“九校聯(lián)盟”教研活動(dòng)中上展示課，獲得聯(lián)盟校師生的一致好評；陸君老師參加“九校聯(lián)盟優(yōu)質(zhì)課大賽”獲得二等獎。
4、本次大練兵活動(dòng)中，我組充分發(fā)揮了老教師、名師在學(xué)校教學(xué)方面對中青年教師“傳、幫、帶”的作用，教師能較好處理生成性問(wèn)題，提高了教師與學(xué)生的和諧溝通能力，為提高我校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平打下了良好的基礎。
二、存在的問(wèn)題
1、個(gè)別教師對課堂生成性教學(xué)內容處理能力還有待提高，對教學(xué)的研究不夠，特別是缺乏有組織的教學(xué)內容、課程標準、教學(xué)方法的研究，只注重形式，花樣多內在少。
2、青年教師的'實(shí)踐經(jīng)驗有待提高，對學(xué)生的關(guān)注程度不夠，對課程標準的理解仍需加強，特別是怎樣落實(shí)課程標準方面略顯不足。
3、個(gè)別教師課改意識有待加強，課堂教學(xué)中有“滿(mǎn)堂灌”的現象，學(xué)生的主體地位沒(méi)有充分體現。
三、整改措施
1、認真學(xué)習、研究新課程標準，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2、充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，加強集體備課，有計劃、有步驟地開(kāi)展有組織的教研活動(dòng)，并注意以老帶新、互評互學(xué)。
3、促進(jìn)教師苦練教學(xué)基本功;認真開(kāi)發(fā)課件，提高多媒體授課質(zhì)量。
同課異構活動(dòng)總結范文2
利用這個(gè)時(shí)間對這次兩校的同課活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結，后續深入的總結等放到教研組進(jìn)行。
一、本次活動(dòng)的組織過(guò)程可以用“完美”兩個(gè)字概括
1、全體參加活動(dòng)的教師與開(kāi)一相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行了深入的溝通交流，學(xué)習開(kāi)一先進(jìn)的管理經(jīng)驗和教研活動(dòng)，特別是上課的五個(gè)教研組的老師對備課、高考、上課等進(jìn)行了溝通交流。
2、校級領(lǐng)導分別就德育、教育進(jìn)行深入的溝通學(xué)習
3、兩校對下一步的深度交流達成了共識，將互派老師到對方的學(xué)校進(jìn)行工作學(xué)習
二、對上課老師的上課的.表現可以用“精彩”兩個(gè)字概括
1、每一位上課教師都發(fā)揮良好，超出了在學(xué)校準備課時(shí)的水平。
2、對于各人上課的表現可以用，近乎完美、底蘊深厚、老道干練、靈動(dòng)大氣、生動(dòng)實(shí)用。充分展現了我校教師對教材的理解，課堂的駕馭及課堂調控的能力。
3、但是通過(guò)同課異構我們也發(fā)現在對教材的理解方面、教學(xué)活動(dòng)設計方面、課堂活動(dòng)的調控方面、教學(xué)問(wèn)題的設計方面，雙方都有值得學(xué)習之處。這就體現了同課異構的目的和意義。
三、在這次聆聽(tīng)15位專(zhuān)家教師的評課可用“盛宴”來(lái)概括
1、本次專(zhuān)家的評課既指出了課的長(cháng)處也提出了存在的不足。例如英語(yǔ)詞匯教學(xué)的三種理念、語(yǔ)文選修教材的處理等。
2、我個(gè)人體會(huì )是還要學(xué)年才能達到今日的水平。
同課異構活動(dòng)總結范文3
本學(xué)期來(lái)，政治教研組在學(xué)校的領(lǐng)導下，在全組教師的共同努力下，順利完成了本期的教研工作。為總結經(jīng)驗、吸取教訓，更好、更有效的開(kāi)展今后的教研工作，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現將本期教研工作總結如下：
1.積極組織、順利開(kāi)展公開(kāi)課。本期公開(kāi)課由以下幾部分構成。孫xx老師開(kāi)展資深教師講座課，主要為青年教師講述政治學(xué)科主觀(guān)題答題技巧、解題思路、注意事項，獲得青年教師的好評。其次是張xx和廖xx老師自主申報的公開(kāi)課，張xx老師的公開(kāi)課思路清晰、結構完整、經(jīng)驗豐富，廖xx老師以一輪復習為導向，引入新高考新題型之開(kāi)放性試題，積極備戰20xx新高考。孫xx、黃x、李xx、方xx、楊xx順利開(kāi)展師徒結對同課異構賽課，促進(jìn)了青年教師成長(cháng)。楊xx、董xx老師參加了區優(yōu)質(zhì)課比賽，提高了自身素質(zhì)與能力。
2.夢(mèng)之翼活動(dòng)順利開(kāi)展，本期夢(mèng)之翼活動(dòng)主要以時(shí)政小論文為主，主題是“同心共筑中國夢(mèng)”、“中國夢(mèng).我的夢(mèng)”，讓學(xué)生在寫(xiě)的過(guò)程中既對未來(lái)充滿(mǎn)信心，又培養學(xué)生學(xué)以致用的能力，還能培養學(xué)生的愛(ài)國主義情懷、達到立德樹(shù)人的目的。
3.存在的不足及解決措施。
�。�1）高一年級對新教材的理解與把握有待提高。建議是下期集體備課是安排高一教師對新教材的每課進(jìn)行說(shuō)課，加深對新教材的理解；積極組織組內教師多參加區里的新教材與高考等相關(guān)培訓
�。�2）對新高考新題型的訓練有待加強。建議是下期公開(kāi)課或平常課加大對新高考新題型的.涉及與訓練力度，提高學(xué)生的應試能力。
�。�3）學(xué)生對知識的理解還停留在機械記憶上，理解性記憶有待加強。建議是教師在講課過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破備課要多花功夫、上課要多用實(shí)例，比如哲學(xué)生活就是要多給學(xué)生舉例子，加深學(xué)生對知識點(diǎn)的理解，引導血生在理解基礎上進(jìn)行記憶。
�。�4）命題是單純的使用學(xué)科網(wǎng)上的試題，無(wú)修改。建議是試題命制過(guò)程中對選擇題的選項順序或答案順序進(jìn)行修改。
4.下期工作計劃。
�。�1）認真組織好備課、提高備課效率。
�。�2）積極動(dòng)員組內教師多參加區里的新教材與高考相關(guān)培訓。
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