抗戰勝利70周年的活動(dòng)總結
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),積極、全面、準確、深入宣傳抗戰勝利70周年征文活動(dòng)的重大意義、總體要求和目標任務(wù),以加強學(xué)校愛(ài)國教育和歷史教育為重點(diǎn),不斷提升校園愛(ài)國主義情懷,進(jìn)一步增強師生愛(ài)國意識,養成良好的愛(ài)國意識和習慣激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國、銘記歷史的熱情,教導處和學(xué)校德育處決定組織本次征文活動(dòng)。此次活動(dòng)規模大,效果好,現總結如下:
一、領(lǐng)導重視
學(xué)校領(lǐng)導非常重視這次征文活動(dòng),成立相關(guān)的領(lǐng)導小組,組織全體語(yǔ)文教師認真領(lǐng)會(huì )文件精神,著(zhù)手策劃活動(dòng)內容與具體計劃,提出學(xué)生全員參與,要求教師做好相關(guān)的前期準備及動(dòng)員工作,以達到活動(dòng)的目的。
二、活動(dòng)安排扎實(shí)
此項活動(dòng)吸引了全校六個(gè)年級千余名學(xué)生積極參加,活動(dòng)共分三個(gè)階段:
第一階段為準備階段。同學(xué)們在語(yǔ)文教師的指導下,聚精會(huì )神閱讀活動(dòng)相關(guān)書(shū)籍,利用課外時(shí)間廣泛查閱資料、搜集素材,各班以班為單位,利用晨會(huì )和班會(huì )時(shí)間開(kāi)展了熱烈的學(xué)習和討論,最后利用作文課時(shí)間,學(xué)生認真作文,修改稿件。
第二階段為初評階段。各班以班為單位進(jìn)行評審,通過(guò)學(xué)生自薦、互薦的形式評選出五篇優(yōu)秀習作,參加年級評審。各年級以備課組為單位,全級語(yǔ)文教師共同參與,認真篩選,評選出十五篇優(yōu)秀習作,參加學(xué)校復審。
第三階段為復評階段。由主管領(lǐng)導牽頭,教研組長(cháng)、備課組長(cháng)參與,從交上來(lái)的稿件中擇優(yōu)錄取,并在校內設立一二三等獎,對優(yōu)秀習作進(jìn)行表彰獎勵。我們先后評選出一等獎10名,二等獎15名,三等獎20名,并在升旗儀式上進(jìn)行了表彰獎勵。
三、活動(dòng)成效顯著(zhù)
總之,此次征文中文體種類(lèi)較多,內容積極向上,充分體現了我校師生的精神風(fēng)貌。 通過(guò)此次征文活動(dòng),廣泛調動(dòng)了新生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)歷史的積極性,提高了師生對祖國抗戰歷史的關(guān)注程度,培養了他們學(xué)習愛(ài)國歷史的主動(dòng)性,還很好的摸清了部分同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),為以后的愛(ài)國校園氛圍建設奠定了基礎。
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