幼教獲獎感言發(fā)言稿怎么寫(xiě)

　　發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，沒(méi)有固定的格式要求。幼教獲獎感言發(fā)言稿怎么寫(xiě)的呢，我們來(lái)看看下文。

　　幼教獲獎感言發(fā)言稿怎么寫(xiě)一

　　尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：

　　大家好！

　　今天，我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動(dòng)，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績(jì)，都是與各位領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開(kāi)的，所以，請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！我相信：包括我們在座各位老師在內的所有教師都能在這新年起始的日子里，實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導對教育的高度重視和對教師的特別關(guān)懷；真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。

　　新的學(xué)期，我們心中充盈著(zhù)豐收的喜悅，因為在過(guò)去的日子里我們曾經(jīng)有過(guò)拼搏；有過(guò)忍耐與堅持，坐在這里便是成功，“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，就會(huì )點(diǎn)燃一支支火把，照亮一片片心靈。

　　新的學(xué)期，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫(huà)卷？老師們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！時(shí)光匆匆，轉眼間，我已走過(guò)了6年的教師生涯，回望過(guò)去的歲月，有成績(jì)、有失敗、有歡樂(lè )、也有憂(yōu)愁…，但歲月的累計教會(huì )了我更多的教書(shū)育人的道理，讓我成長(cháng)為了一個(gè)有責任心的教師。

　　是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長(cháng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的.艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新……不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定！我們在人生價(jià)值的坐標系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。

　　我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯，你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲！我堅信：你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì )太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力！

　　“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導，老師們永遠充滿(mǎn)活力！謝謝大家！

　　幼教獲獎感言發(fā)言稿怎么寫(xiě)二

　　各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　現在，我代表全體獲獎教師講幾句話(huà)。

　　即逢教師節，我們獲得了各級表彰，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對這一份榮譽(yù)，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好。但是，大家卻給了我們榮譽(yù)。我們再次真誠的感謝同學(xué)們的信任，教師們的支持，各級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)。

　　榮譽(yù)讓平凡的'我們感到快樂(lè )，獎勵讓我們深思，因而，意識到自身依然存在不足。我們堅信，通過(guò)不懈的努力，我們會(huì )把今后的工作做得更好。

　　感謝大家！

　　幼教獲獎感言發(fā)言稿怎么寫(xiě)三

　　經(jīng)過(guò)海事附中的復賽和決賽，我終于又一次站在領(lǐng)獎臺上。此時(shí)此刻，感慨頗多。比賽一輪接一輪，一切終于結束。一直自信應該進(jìn)入總決賽，但真的沒(méi)有想到能得特等獎。算是圓了自己的一個(gè)小小的夢(mèng)想，也算是給育明高中爭來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)。

　　首先，我要感謝英語(yǔ)組的長(cháng)虹老師，曉娜老師，還有韓非老師。長(cháng)虹老師忙前忙后為我爭取了比賽名額，給予了我這次彌足珍貴機會(huì )。曉娜老師還有韓非老師一直陪我比完了兩場(chǎng)比賽，為我加油鼓勁。難怪其他學(xué)校的選手聽(tīng)說(shuō)我有老師陪著(zhù)嫉妒地說(shuō)你真幸福。哎，誰(shuí)叫我是育明這個(gè)團結上進(jìn)而又溫暖的集體中的一員呢？

　　現在回首那一個(gè)星期馬不停蹄的準備，心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時(shí)間，一遍又一遍的聽(tīng)我背稿，又從網(wǎng)上下來(lái)海量問(wèn)題與我練習即興演講這部分的比賽項目，讓我在走上舞臺時(shí)心中滿(mǎn)溢著(zhù)無(wú)比的自信。尤記得臨賽前同學(xué)們澄澈的祝福，讓我堅實(shí)而坦然地走好了每一步。

　　同時(shí)，我還要謝謝一直伴著(zhù)我走過(guò)九年英語(yǔ)學(xué)習歷程的我的母親。是她的`嚴格要求讓我有了今天的成績(jì)。從cctv英語(yǔ)演講大賽的省優(yōu)勝獎，到未來(lái)被英語(yǔ)演講比賽特等獎，再到楓葉杯初中組金獎，從全國奧林匹克英語(yǔ)小學(xué)組全國二等獎，到全國奧林匹克初中組大連市第一名全國一等獎，到如今海附杯特等獎，都有她不可磨滅的功勞。遙想來(lái)，母親付出了太多太多。小時(shí)候，在外面學(xué)英語(yǔ)。她擔心我一個(gè)人在學(xué)校會(huì )害怕，會(huì )被人欺負（我從來(lái)都是和比我大很多的同學(xué)一起上課），她便舍棄悠閑周末的時(shí)光，整個(gè)下午泡在外語(yǔ)學(xué)校里，經(jīng)常一坐就是五六個(gè)小時(shí)�，F在想來(lái)，心里總是有點(diǎn)酸澀的悵然，不知不覺(jué)又紅了眼圈。甚至可以說(shuō)，沒(méi)有母親的付出，就不會(huì )有我今天的輝煌。

　　換個(gè)話(huà)題把。談到學(xué)習英語(yǔ)的體會(huì )和經(jīng)驗，我想說(shuō)積累足夠的詞匯量是最重要的。詞匯量大的英語(yǔ)學(xué)習者一般聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯每一項都很出色，詞匯量小的人怎么聽(tīng)，怎么說(shuō)，怎么寫(xiě)，怎么譯都很難有實(shí)質(zhì)性的飛躍�？傆腥藛�(wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么竅門(mén)，我回憶過(guò)去的路，想到的只有認認真真的學(xué)習和踏踏實(shí)實(shí)的慢慢進(jìn)步。更多的人問(wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么方法，我覺(jué)得最重要的可能是隨時(shí)叩問(wèn)自己現在的方法有效嗎，自己在進(jìn)步嗎。如果付出了汗水而沒(méi)有收獲果實(shí)，那就說(shuō)明方法需要調整。我不想明確的描述一種或幾種方法，應為我覺(jué)得大家應該各有不同的最適方法。但是方法永遠只是形式，汗水才是真金子。最好的學(xué)生應該是既刻苦，又知道有效得刻苦的人。

　　最后再一次感謝在這次比賽中支持我的老師、同學(xué)、家長(cháng)。同時(shí)祝愿所有的同學(xué)們在各科學(xué)習中能青云緩步共升平，無(wú)愧于育明人這一光榮的稱(chēng)號。謝謝。

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