【推薦】獲獎感言的作文四篇

　　在平日的生活或工作學(xué)習中，我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，這時(shí)寫(xiě)感言是一個(gè)不錯的選擇。是不是寫(xiě)起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的獲獎感言的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

獲獎感言的作文 篇1

　　成功是什么？成功就是達成所設定的目標，就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，一步一步地踩著(zhù)失敗的“尸體”走過(guò)來(lái)的。成功，對于一些人來(lái)說(shuō)，表面上是一種榮譽(yù)，但是這些人看不到人家成功背后的事。

　　成功的背后是辛苦的，這讓我想起冰心老人的一首小詩(shī)《成功的花》成功的花/人們只驚慕她現時(shí)的明艷/然而當初它的芽?jì)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。是的，做一樣艱難的事，一旦你成功，你會(huì )覺(jué)得做的事，花費的精力，付出的汗水都是值得。然而，成功也會(huì )吸引眾人的目光，有的人不是崇敬的，而是嫉妒的，讓成功的人生活在惶恐之中。

　　20xx年10月11日，中國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎時(shí)，他說(shuō)：他既驚喜又惶恐，“喜”的是自己獲得這一獎項，“惶恐”的是有了這項榮譽(yù)，將會(huì )有更多的人盯著(zhù)自己找毛病，為難自己，讓他難以抉擇。通過(guò)名人的話(huà)，可以看出現在某些人思想之差，品質(zhì)之壞。

　　其實(shí)，在現代社會(huì )上，就有一些人，自己能力差，做任何事難以成功，他們就見(jiàn)不得別人好，一旦別人比自己好，他們付諸行動(dòng)，把找到成功的人的日�，嵤轮械男�問(wèn)題，進(jìn)行聚焦，然后再放大，公布于眾，使成功的人身敗名裂。這些人不是用正常的心態(tài)去看待別人的成功。

　　不僅僅社會(huì )如此，在學(xué)校里，也存在類(lèi)似的現象。同學(xué)之間互相攀比，比誰(shuí)穿戴好，比誰(shuí)更富有。如果自己在這項攀比中輸了，必須在那一項或多方面找出他們的不足，扳回了面子。這種現象，嚴重影響著(zhù)學(xué)生們的身心健康，不利于學(xué)生的身心發(fā)展，我們應該嚴厲制止。

　　這種現象，無(wú)論在小地方學(xué)校里，還是在大環(huán)境社會(huì )上，拿人們的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是典型的“紅眼病”，心態(tài)嚴重時(shí)，見(jiàn)到什么，都眼紅。這種做法不僅害了別人，有時(shí)還會(huì )害了自己，《三國演義》中周瑜嫉妒諸葛亮的才干，心胸狹窄，專(zhuān)門(mén)設計害人，最終氣死自己。他這種“既生瑜，何生亮”這種“紅眼病”被世人警記。

　　面對這種種情況，不管是什么，我們都應該以正常人士的心態(tài)去看待別人的成功，要去考慮別人成功的原因，找出自己的不足，以后努力改正，再去朝著(zhù)自己既定的目標奮勇前進(jìn)。成功，就不會(huì )虛無(wú)縹緲，就會(huì )指日可待。

　　所以，當我們遇到成功的人，不要心生嫉妒，更不要自暴自棄，認為自己不如他人。而要給辛勤的人送上自己美好的祝福；遇到失敗者，不要幸災樂(lè )禍、落井下石，而要送上自己真誠地安慰；遇到心生“眼紅”的人，而要送上自己善意地勸勉，甚至警告，讓他們不要以嫉妒之心去看待別人的成功。

　　成功，一個(gè)詞語(yǔ)，一種榮耀，一個(gè)人讓人心生嫉妒的源頭。大家不要讓“眼紅病”控制你，只要以正確的心態(tài)去看待成功，這個(gè)世界將會(huì )更加和諧。

獲獎感言的作文 篇2

　　我是初三x班的xx。進(jìn)入xx附中已有三年了，三年來(lái)在學(xué)校的先進(jìn)理念的教育下，在老師門(mén)的精心教育下，我的學(xué)習一直名列全級前十名，今天，學(xué)校頒發(fā)給我獎學(xué)金，我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學(xué)習得到了學(xué)校的認可，不安的是我還有許多的不足，盛名之下我誠惶誠恐，深感自己不僅肩負著(zhù)家長(cháng)的希望，也肩負著(zhù)學(xué)校的希望，回顧幾年來(lái)的學(xué)習，我的體會(huì )很多，今天只講主要的幾點(diǎn)。

　　首先，我談?wù)勛约簩�學(xué)習的認識，我認為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂(lè )，學(xué)習則是為了求知，培根說(shuō)過(guò)："讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才。"學(xué)習也是如此，因此，我們應一快樂(lè )的心態(tài)去對待學(xué)習。

　　第二，就是我們該如何面對學(xué)習上的問(wèn)題，學(xué)習上的困難是難免的。我們應勇于面對，不能放棄，只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后，才會(huì )對書(shū)上的知識點(diǎn)有更透徹的了解。但是，有實(shí)在解決不了的問(wèn)題是，應該問(wèn)老師，不能不懂裝懂。

　　第三，就是我對各科的要求，我的原則是："今日事，今日畢，"當天的作業(yè)應該當天完成，每天應該先進(jìn)行預習，在對新的內容有一定的了解后，再在課堂上認真聽(tīng)課，做好筆記，然后在做作業(yè)的時(shí)候先回顧今天所學(xué)的內容，決不以任何借口推向明天。以防"明日復明日。只有這樣不斷積累知識，我們的知識才會(huì )一天比一天豐富。

　　第四就是對于我們自己的學(xué)習要有明確的目標，不僅要有大目標，更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績(jì)的階段性要求。在每次月考后，再按實(shí)際情況重新制定一個(gè)新的'目標，只有這樣，才能在了解自己的同時(shí)戰勝自我，追求新的自我�？傊�，我們對于未來(lái)的理想應該是做一個(gè)有中國靈魂和世界眼光的現代人，我們都是未來(lái)的棟梁，因此我們應該努力學(xué)習，為祖國做出更大的貢獻。

　　今天，xx附中給了我榮譽(yù)，明天，我將會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校這粉厚禮。今天，學(xué)校給了我獎學(xué)金，在我看來(lái)，那不是金錢(qián)，而是用千金難買(mǎi)的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過(guò)獎學(xué)金，我看到的是師長(cháng)的希望，得到的是母校的重托。從此，我將為之努力奮斗，讓母校的輝煌在我的身上點(diǎn)燃通天的希望之光。惟有這樣，才可以安心于懷，才可以問(wèn)心無(wú)愧，才能表達出我對xx附中——我的母校的無(wú)限感激之情。最后，祝愿母校一天比一天好！祝愿同學(xué)們一天比一天進(jìn)步！

　　祝愿大家一天比一天快樂(lè )！

獲獎感言的作文 篇3

　　親愛(ài)的叔叔阿姨們：

　　大家好！

　　當我知道我的作文獲獎了，并且邀請我發(fā)表獲獎感言的時(shí)候特別高興，就像中了大獎似的。

　　我的作文能夠獲獎，并不是我一個(gè)人的努力的成果，這背后有多少人的辛勤付出��！老師的不辭辛苦，總是耐心地教導我如何寫(xiě)作，告訴我寫(xiě)作的技巧，指出我作文的缺陷，并指導我如何修改。當我已經(jīng)放棄寫(xiě)作時(shí)，是媽媽告訴我要堅持不懈；當老師說(shuō)我作文寫(xiě)得枯燥我很傷心時(shí)，是朋友我鼓勵我不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會(huì )見(jiàn)到彩虹呢；在我的作文沒(méi)被錄取時(shí)，是爸爸告訴我再接再厲。是他們的鼓勵，給了我自信，給了我支持和勇氣。如果不是這樣，或許，我根本沒(méi)有機會(huì )站在這里。

　　“草木為了感激春的到了而生根發(fā)芽，鮮花為了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放，碩果為了感激秋的到了掛滿(mǎn)枝頭，雪花為了感激冬的到來(lái)把大地銀裝素裹�！闭�是為了感激他們的幫助，我才能展開(kāi)豐富多彩的想象，飽含激情地寫(xiě)出如此完美的作文，展現在大家面前。今天這個(gè)成績(jì)就是給他們的報答。我想，他們都會(huì )為我感到自豪。在此，我想大聲地對他們說(shuō)聲謝謝！

　　成績(jì)只代表過(guò)去，我會(huì )把這學(xué)期當作新的起點(diǎn)，朝更高更遠的目標去奮斗。我的演講到此結束，謝謝大家。

獲獎感言的作文 篇4

　　3月的大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)……就是這場(chǎng)及時(shí)的春雨給我帶來(lái)了好日子。

　　我的征文獲得了一等獎。聽(tīng)到這個(gè)喜訊后，我迫不及待的把消息告訴了妹妹，讓她與我一起分享這成功的喜悅！

　　這天，我跟著(zhù)李老師來(lái)到了鴻都大酒店代表南峰小學(xué)去領(lǐng)獎，我是多么的榮幸!多么的自豪！漂亮的講臺上留下了我們勝利的身影，我們獲獎?wù)叩哪樕涎笠缰?zhù)燦爛的微笑。

　　我們開(kāi)心，因為我們成功了；

　　我們激動(dòng)，因為我們獲獎了；

　　我們自信，因為我們的汗水沒(méi)有白流……

　　功夫不負有心人，付出才會(huì )有回報。通過(guò)平時(shí)的積累還有閱讀，我終于收到了一份最真摯的回報。但這榮譽(yù)的背后，凝聚著(zhù)一份辛苦的付出。

　　此時(shí)的我捧著(zhù)手中的榮譽(yù)證書(shū)，心中感慨萬(wàn)千，我最感謝的人，就是李老師了，是她鼓勵我多看課外書(shū)，是她指導我提高寫(xiě)作的方法和技巧，我才有今天輝煌的戰績(jì)，我知道，“人外有人，天外有天”“千里之行，始于足下”我要想更上一層樓，就要更加地努力！

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