寧夏醫學(xué)院�；�

　　寧夏醫學(xué)院一般指寧夏醫科大學(xué)

　　寧夏醫科大學(xué)位于銀川市。學(xué)校前身是1958年建立的寧夏醫學(xué)院。1962年改稱(chēng)寧夏大學(xué)醫學(xué)系。1972年，上海鐵道醫學(xué)院搬遷至銀川，與寧夏大學(xué)醫學(xué)系合并，重建寧夏醫學(xué)院。1978年開(kāi)始開(kāi)展研究生教育。2008年8月，學(xué)校更名為寧夏醫科大學(xué)。2010年2月成為立項建設的新增博士學(xué)位授予單位。2013年成為第一批臨床醫學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養模式改革試點(diǎn)高校，“卓越醫生教育培養計劃”試點(diǎn)高校 。是國家衛生和計劃生育委員會(huì )、教育部和寧夏回族自治區共建的地方醫科大學(xué)。

　　截至2016年9月，學(xué)校雁湖校區、雙怡校區兩個(gè)校區占地面積共1200畝，建筑面積29.32萬(wàn)㎡，資產(chǎn)總值11.68億元。圖書(shū)館藏文獻94.6152萬(wàn)冊,數字圖書(shū)總數100萬(wàn)種。下設13個(gè)教學(xué)機構，12個(gè)教輔科研機構。有專(zhuān)任教師862人，在校學(xué)生2萬(wàn)余人，開(kāi)設21個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

　　校史發(fā)展

　　1958年9月，寧夏醫學(xué)院成立。

　　1962年10月，原寧夏醫學(xué)院、農學(xué)院、師范學(xué)院合并成立寧夏大學(xué)，寧夏醫學(xué)院改稱(chēng)寧夏大學(xué)醫學(xué)系。

　　1972年5月，上海鐵道醫學(xué)院遷至銀川，與寧夏大學(xué)醫學(xué)系合并，重建寧夏醫學(xué)院。

　　1980年3月，國務(wù)院批準寧夏醫學(xué)院學(xué)生規模為1200人，包括研究生、本科生、進(jìn)修生和預科生，寧夏醫學(xué)院首次招收研究生。

　　2002年11月，寧夏醫學(xué)院、寧夏衛生學(xué)校、寧夏護士學(xué)校合并成立新寧夏醫學(xué)院。

　　2006年10月，學(xué)校順利通過(guò)教育部本科教學(xué)水平評估。

　　2007年9月，學(xué)校新校區正式投入使用。

　　2008年9月，建校50周年之際，學(xué)校更名為寧夏醫科大學(xué)。

　　2010年2月，寧夏醫科大學(xué)獲批成為博士學(xué)位授予立項建設單位。

　　2010年4月，學(xué)校榮獲首批“全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高�！睒s譽(yù)稱(chēng)號。

　　2011年3月，教育部批準將山東大學(xué)與學(xué)校納入“對口支援西部地區高等學(xué)校計劃”，建立“對口支援”合作伙伴關(guān)系。

　　2016年，寧夏回族自治區人x政府、國家衛生計生委、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于共建寧夏醫科大學(xué)的意見(jiàn)》，標志著(zhù)寧夏醫科大學(xué)成功獲批為國家衛生計生委、教育部和自治區政府共建的地方醫科大學(xué)，正式躋身“省委部共建”高校行列。

　　辦學(xué)條件

　　院系機構

　　截至2016年9月，學(xué)校設有臨床醫學(xué)院、基礎醫學(xué)院、口腔醫學(xué)院、公共衛生與管理學(xué)院、中醫學(xué)院(回醫學(xué)院)、護理學(xué)院(高等衛生職業(yè)技術(shù)學(xué)院)、藥學(xué)院、理學(xué)院、繼續教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院(人文社會(huì )科學(xué)部)、體育部、外國語(yǔ)教學(xué)部等13個(gè)教學(xué)機構，12個(gè)教輔科研機構。建成了較為完善的大學(xué)醫院系統，有13所附屬醫院(直屬附屬醫院2所，直屬附屬專(zhuān)科醫院3所)，16所教學(xué)醫院，90余所實(shí)習醫院和實(shí)踐教學(xué)基地。

　　師資力量

　　據2016年9月學(xué)校網(wǎng)站顯示，教職員工及醫護人員7400余人(含直屬醫院)，其中專(zhuān)任教師862人，副高職稱(chēng)以上的658人。教師中有雙聘院士1人，研究生導師522名(其中博士生導師25名)。教師中享受?chē)鴦?wù)院政府特殊津貼人員43人(含已退休人員)，享受自治區政府特殊津貼人員24人，入選國家百千萬(wàn)人才二、三層次人選13人，衛生部有突出貢獻中青年專(zhuān)家5人，自治區“313”人才33人，入選自治區“海外高層次人才百人計劃”8人，入選自治區國內引才“312”計劃6人，教育部新世紀創(chuàng )新人才支持計劃4人，自治區級教學(xué)名師7人。

　　學(xué)科建設

　　截至2013年，學(xué)校擁有8個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)，3個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)，并承擔著(zhù)國家教育體制改革研究生教育改革試點(diǎn)項目。有中醫溫病學(xué)、中醫脾胃病學(xué)、中醫心病學(xué)、中醫肝膽病學(xué)、中醫診斷學(xué)、推拿學(xué)、回醫學(xué)、回藥學(xué)等8個(gè)國家中醫藥管理局中醫藥重點(diǎn)學(xué)科，人體解剖與組織胚胎學(xué)等9個(gè)自治區級重點(diǎn)學(xué)科。

　　2016年，臨床醫學(xué)學(xué)科進(jìn)入世界基本科學(xué)指標數據庫(ESI)排名前1%，實(shí)現了寧夏區高校ESI排名“零”的突破。

　　一級學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)：臨床醫學(xué)、基礎醫學(xué)、公共衛生與預防醫學(xué)

　　一級碩士學(xué)科：臨床醫學(xué)、基礎醫學(xué)、公共衛生與預防醫學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)、中醫學(xué)、公共管理學(xué)和護理學(xué)

　　碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)：臨床醫學(xué)、口腔醫學(xué)、公共衛生

　　自治區重點(diǎn)學(xué)科：回醫藥學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、心血管病學(xué)、骨外科學(xué)、呼吸內科學(xué)、醫學(xué)遺傳學(xué)、人體解剖學(xué)和組織胚胎學(xué)、病理學(xué)和病理生理學(xué)

　　教學(xué)建設

　　建設成果

　　截至2013年，學(xué)校有臨床醫學(xué)、口腔醫學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)、預防醫學(xué)、中醫學(xué)、針灸推拿學(xué)、中西醫臨床醫學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫學(xué)檢驗、公共事業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、信息管理與信息系統、電子信息科學(xué)與技術(shù)、生物技術(shù)等17個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，有臨床醫學(xué)、中醫學(xué)、預防醫學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)等5個(gè)國家級特色專(zhuān)業(yè)，9個(gè)自治區級特色優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)。1個(gè)國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心(基礎醫學(xué)實(shí)驗教學(xué)示范中心)，7個(gè)自治區實(shí)驗教學(xué)示范中心，自治區級精品課程31門(mén)，國家級教學(xué)團隊1個(gè)(臨床前基礎醫學(xué)綜合實(shí)驗課程教學(xué)團隊)。

　　教師主持的各類(lèi)教育教學(xué)研究與改革項目300余項;獲得國家級教學(xué)成果獎2項，省(部)級18項。由學(xué)生主持的大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗等項目160余項，參與學(xué)生達1000余人次，共獲得自治區級特等獎3項，一等獎2項，二等獎3項，三等獎7項;在近幾屆全國“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中有1件作品榮獲全國二等獎、5件作品榮獲全國三等獎。學(xué)校連續4次被評為全區高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體，是首批“全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高�！�。

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