教師上課遲到檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的教師上課遲到檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師上課遲到檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領(lǐng)導說(shuō)，說(shuō)出遲到的理由，可是我覺(jué)得現在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時(shí)上班，我一直都沒(méi)有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習慣。
一方面，這反應了一個(gè)教師的對于學(xué)校規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會(huì )給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，平時(shí)更應該在工作中起模范帶頭作用，更應該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
我決心，從思想上重視學(xué)校的規章制度，提高自己的`思想覺(jué)悟，保證以后準時(shí)上下班。并保證每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來(lái)監督我，指正我。
如果再出現類(lèi)似遲到的事情，我甘愿受到學(xué)校規章制度的處分。
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師上課遲到檢討書(shū)2
尊敬的xx：
您好！
我是幼兒園大班的一名教師，我叫xx。我來(lái)到幼兒園已經(jīng)有一年了，就這一年時(shí)間里，加上這次我已經(jīng)遲到了五次�？粗�(zhù)出勤表上這五次遲到的記錄，我的內心五味陳雜。開(kāi)始進(jìn)行了一番深刻的反思，為什么我不能吸取前面幾次的教訓，在xx月xx日那天又遲到了。我想了整整一個(gè)晚上，覺(jué)得我不能夠再這樣繼續下去了，我要行動(dòng)起來(lái)，我要進(jìn)行改變，我要好好的給您一份檢討書(shū)，來(lái)我這次錯誤進(jìn)行一個(gè)檢討。
分析我這幾次的`遲到原因，都是因為我拖拖拉拉的性格和沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念造成的。就拿這次來(lái)說(shuō)。冬天總是想睡個(gè)懶覺(jué)，躺在溫暖的被窩里不想起來(lái)，所以也更容易因為睡懶覺(jué)而耽誤時(shí)間。我既然都已經(jīng)知道這些了，那我就應該為了能夠到學(xué)校的時(shí)候不遲到，而提前做好一個(gè)措施。比如把鬧鐘的響鈴時(shí)間調成比我之前還要早二十分鐘的時(shí)間。這樣就可以讓我在懶床以后再起來(lái)也是我平時(shí)起床的點(diǎn)。而且我不僅要做遲到的防范措施，還要做預防遲到的準備。比如，在頭一天的晚上就要準備和整理好第二天帶到學(xué)里的教學(xué)課本和要用到的東西。等到第二天早上，我就可以提著(zhù)早已準備好的東西走人了。而不是到了第二天早上起床起晚了，還要耽誤時(shí)間來(lái)找這些東西。急急忙忙的出門(mén)，也可能會(huì )落下東西。所以在這點(diǎn)上我就要做出改變。
再一個(gè)就是關(guān)于吃早飯而耽誤了去學(xué)校時(shí)間的問(wèn)題。我其實(shí)可以多去買(mǎi)一些蛋糕，或者面包之類(lèi)的，放在家里面。等到第二天早上去學(xué)校的時(shí)候，我就可以帶到學(xué)校里面去吃。像我平時(shí)，時(shí)間都快趕不及了，我還硬要去面館去吃一碗面。不說(shuō)排隊要時(shí)間，就連吃完這碗面也得花時(shí)間。所以經(jīng)過(guò)我這一拖拖拉拉的，到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)上課半個(gè)小時(shí)了。所以關(guān)于這點(diǎn)，我也要進(jìn)行改變。
我身為一個(gè)教師，本應該以身作則，向學(xué)生樹(shù)立一個(gè)珍惜時(shí)間，有時(shí)間觀(guān)念的一個(gè)老師形象。而不是多次遲到，既沒(méi)有做好這個(gè)榜樣，還耽誤了同學(xué)們上課的進(jìn)程。這是我的不對。經(jīng)過(guò)這次反省和檢討，我要好好的培養自己的一個(gè)時(shí)間意識和時(shí)間觀(guān)念，改掉我拖拖拉拉的壞毛病。在下一年里我一定要做到在我的出勤表上看不到一次遲到的記錄。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教師上課遲到檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是帶xx班的xxx，此次我做出了非常惡劣的行為，因為一時(shí)的懶惰而導致我工作上的失誤。因為我的失誤導致今天小朋友們，都開(kāi)始哭鬧了起來(lái)，我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，在來(lái)的路上我也是心急如焚，飽受煎熬。在我在寫(xiě)這封檢討書(shū)時(shí)，我的內心也是深深的自責，我身為一名偉大的人民教師，居然做出了這種愧對國家，愧對學(xué)校，愧對您的事情。這件事情我愿意接受您的任何懲罰，只有這樣才能給我的同僚們也長(cháng)長(cháng)記性，給他們一個(gè)榜樣，讓他們知道遲到了的后果。
今天我因為貪戀那幾分鐘的睡覺(jué)時(shí)間導致遲到，這件事情很重要，但這件事背后的意義也是很重要的。表面上我只是遲到了，但遲到這股風(fēng)氣是要扼殺的，如果同事他們看到xxx遲到一點(diǎn)事都沒(méi)有，我們趕那么急來(lái)學(xué)校干嘛，在家還能再多坐兩分鐘。長(cháng)此以往咋們的幼兒園就亂了。所以一定要把態(tài)度表達的明確了，學(xué)校嚴令禁止遲到。我這次也深深的意識到了自己的錯誤，因為在我踏進(jìn)校門(mén)口的時(shí)候就聽(tīng)到了班級內傳來(lái)的小朋友的哭喊聲，吵著(zhù)要和我玩游戲。那一刻我的內心是內疚，自責，百感交集，我多希望我早上沒(méi)有選擇在床上在多睡幾分鐘，這樣的話(huà)事情就不會(huì )發(fā)生。如果事情不發(fā)生的.小朋友們就都不會(huì )哭了，我看到平時(shí)一個(gè)個(gè)乖巧可愛(ài)的小朋友，一個(gè)個(gè)都涕泗橫流，真的是心疼呀。雖然相處的時(shí)間不久，但是我都已經(jīng)把他們當成了我自己的孩子。
對于我的這次遲到我也確實(shí)是無(wú)話(huà)可說(shuō)，因為我知道是自己犯錯了，而且是很大的錯誤。我從來(lái)不會(huì )去狡辯自己的錯誤，因為錯了就是錯了，錯了就要承認，要接受懲罰。我愿意接受領(lǐng)導您的任何懲罰，但只求您不要讓我離開(kāi)這群孩子們，我真的舍不得他們，我想他們也舍不得我。我這幾年來(lái)在幼兒園里也算是任勞任怨了，什么事都愿意干。希望領(lǐng)導您能夠原諒我這一次，我以后一定不會(huì )再犯這種錯誤了。
最后十分感謝領(lǐng)導您，在我剛實(shí)習的時(shí)候就愿意讓我留在這里當老師，實(shí)習期過(guò)了后轉正繼續留在學(xué)校，可以說(shuō)出了學(xué)校和家，這里就是我呆的最久的一個(gè)地方。人非草木孰能無(wú)情，呆了這么久我也確實(shí)有感情了，最后向您說(shuō)聲謝謝，這一次犯下了這樣的錯誤，抱歉了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師上課遲到檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題，在此我要懷著(zhù)深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。
回顧錯誤：在過(guò)去的一學(xué)年當中，我對于課堂都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現遲到的情況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對，就此，我特意寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以檢討近段時(shí)間我上課遲到的原因，并希望各位領(lǐng)導、同事可以監督我，使我能夠更好的.完成。
現如今我估計是“善惡到頭終有報”，這次的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺(jué)得自己的錯責有三：
1、編造謊言欺騙師長(cháng)、小朋友、自己。有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開(kāi)始編造各種各樣的謊言借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子；有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣(mài)；有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶；也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢(qián)交還失主；甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(cháng)跟我交談教學(xué)情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了小朋友們，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。
2、我違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校規章制度嚴肅規定老師不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。
3、我帶壞了幼教風(fēng)氣、影響了良好幼教班風(fēng)的建設。由于我經(jīng)常遲到給小朋友樹(shù)立了不良范例，導致相當一部分小朋友也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了幼教班級良好班風(fēng)。
此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤原因：
一、時(shí)間觀(guān)念很差。這主要是因為我沒(méi)有帶手表的習慣，也討厭帶手表，學(xué)校又規定禁止使用手機，沒(méi)有辦法有效掌控時(shí)間。
二、紀律意識觀(guān)念薄弱。這一點(diǎn)我非常承認自己不如那些學(xué)習成績(jì)好、紀律表現好的好幼師，而且我總是會(huì )因為各種紀律問(wèn)題遭到領(lǐng)導處罰，我的紀律觀(guān)念也確實(shí)薄弱很多啊。
三、憂(yōu)患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話(huà)，我會(huì )面臨學(xué)校的嚴重處罰，現如今我的錯誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很?chē)乐氐牡夭�。個(gè)人簡(jiǎn)歷謝天謝地，領(lǐng)導的及時(shí)批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來(lái)。所以我決定要好好改正錯誤：
第一、我要嚴肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢(qián)、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些求上進(jìn)、知書(shū)達理的好幼師成為好朋友、好知己。并且也要重樹(shù)自我、重新做人，不拿父母過(guò)多的錢(qián)，不驕奢、不盈滿(mǎn)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得搞好自己的事業(yè)。
第二，嚴格樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念。買(mǎi)一塊電子手表，明確學(xué)校作息時(shí)刻表，定期查看手表時(shí)間，做到絕不遲到。
第三，樹(shù)立憂(yōu)患意識。從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓，清晰得規劃自己未來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠大目標，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。
最后，我向領(lǐng)導保證：今后我絕不遲到了。請領(lǐng)導相信我，也請同學(xué)們監督我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
教師上課遲到檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我于昨天，也就是星期一，在給小朋友們上課的時(shí)候遲到了。作為一名幼兒教師，我非但沒(méi)有給小朋友們樹(shù)立一個(gè)很好的榜樣，反而是讓他們看到了我不好的一面。這很不應該了，我已經(jīng)意識到了我的錯誤，特寫(xiě)下此檢討，給領(lǐng)導檢查。
作為一名幼兒教師，我應該以身作則，給小朋友們樹(shù)立一個(gè)很好的榜樣。幼兒園時(shí)期的小朋友正是喜歡模仿的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候，他們會(huì )模仿老師們的言行舉止。這個(gè)時(shí)候的我們，更不應該掉以輕心，而是要方方面面都注意自己的言行舉止會(huì )不會(huì )給幼兒帶來(lái)不好的影響。都說(shuō)三歲看八十，如果這個(gè)時(shí)候的幼兒養成了不好的習慣，就會(huì )改正不了。
很諷刺的是，作為一名教導小朋友們上課不要遲到，要遵守紀律的老師，自己卻遲到了，這實(shí)在是一個(gè)很大的錯誤了。這會(huì )讓小朋友們以為遲到其實(shí)也沒(méi)什么大不了的，不然為什么老師就可以遲到。如果他們效仿我這種行為，那我和其他老師以前做的努力全部都白費了。小朋友不會(huì )因為你告訴他們不能做就不做，如果他們看到老師做了，他們也會(huì )跟著(zhù)做。他們會(huì )覺(jué)得為什么老師可以做我卻不能做，就會(huì )學(xué)著(zhù)做。
我遲到是因為在辦公室和其他老師聊天聊的太過(guò)于入迷，忘記了我自己馬上要上課，也沒(méi)有聽(tīng)到上課鈴聲。直到其他老師看到我們班小朋友在教室里鬧哄哄的沒(méi)有人管來(lái)叫我，我才發(fā)現我要去上課了。這是我工作的'一個(gè)很大的疏忽，這本該是不應該發(fā)生的事情，但是卻發(fā)生了。這體現了我的不嚴謹的工作作風(fēng)，沒(méi)有把教育事業(yè)刻在我的心里，沒(méi)有把給小朋友們上課當成一件很重要的事，才會(huì )因為跟老師們聊天而忘記上課。這也體現了我工作態(tài)度有問(wèn)題，我不能把幼兒教師只當成一份工作來(lái)做，而是要把這份教育事業(yè)當成我的一份責任。這份責任是沉甸甸的，是很重要的。幼兒教師是小朋友們接觸的第一個(gè)老師，對他們的影響很大。我們應該培養他們良好的生活和學(xué)習的習慣，而不是給他們示范怎樣違反紀律。
我想，我應該在小朋友們面前接受?chē)乐氐膽土P，以我的親身經(jīng)歷告訴他們遲到是錯誤的行為，讓他們不要學(xué)習我的行為，這樣才能起到教育的作用。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師上課遲到檢討書(shū)6
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
今日在xxx班，原本這是我的早課時(shí)間，但是我卻缺席了，當時(shí)還在路上往學(xué)校趕的我也是十分的焦急。這次我的遲到，是我做老師以來(lái)出現錯誤最大，最為嚴重的一次，我明白給學(xué)校，給學(xué)生，給其他老師都是帶來(lái)了極其不好的影響，我就這些先向領(lǐng)導道個(gè)歉。
雖然我身為老師時(shí)刻提醒同學(xué)們不要睡懶覺(jué)，不能遲到，然而我竟然都未將這件事做到，這次我自己也是在早上的時(shí)候睡懶覺(jué)，這才沒(méi)有在規定的時(shí)間趕到學(xué)校。我為我身為教書(shū)育人的老師而萬(wàn)分地羞愧，我甚至都要認為這樣的我是完全沒(méi)有辦法去好好的教育學(xué)生，畢竟我連自己都沒(méi)有管理控制好。當我抵達教室，看見(jiàn)全班的同學(xué)們都在自主的讀書(shū)進(jìn)行早讀時(shí)，我內心的那種自責感完全的迸發(fā)出來(lái)了。就連我的學(xué)生們都可以在規定時(shí)間達到教室進(jìn)行早讀，而我是一位老師竟然還遲到了，這是多么的不能原諒。
即使領(lǐng)導還未對我的行為進(jìn)行批評，但是我也是知道這一次的.行為是需要得到非常嚴厲的責罰的，畢竟這種明知不能犯還犯的事情是萬(wàn)萬(wàn)不能隨意原諒的。但是這一次的遲到事情真的給我敲響了更大的警鐘，我是知道自己在這些方面還存在著(zhù)極大的缺陷，并且我愿意在我自己的崗位上付出更多的努力來(lái)彌補我這次的錯誤。再者我會(huì )用自己的行為向學(xué)生們多加提醒，避免他們也在這樣的事情上犯錯。
現在想來(lái)，我身為老師竟然還未將我的各方面做好，真的是有很大的愧疚，我對自己的反思也是較為深刻的。我之后必定是要早點(diǎn)睡覺(jué)，不要以為自己是成年人就可以隨便熬夜；其次，我會(huì )將我的鬧鐘多設幾個(gè)，這樣才能更好的提醒我時(shí)間；之后我會(huì )好好的約束自己，讓自己時(shí)刻記得自己是一位老師，是必須要對自己的行為負責的，并且要在學(xué)生面前做一個(gè)表率。我相信有了這樣的警醒，我是可以在自己的崗位上再也不會(huì )出現這樣的事情，我會(huì )將自己完全的投入到工作中，將自己應該要完成的教學(xué)任務(wù)都做好，更是要將我自己的學(xué)生都教導得更加出色。
我就著(zhù)如此的檢討書(shū)對領(lǐng)導做出我相當誠懇的保證，我一定是不會(huì )再做出一點(diǎn)違背我個(gè)人工作的事情，以后的工作方面我都會(huì )三思而后行，盡量使我自己不會(huì )出現任何一點(diǎn)的錯誤，嚴格地讓自己遵守教師守則，讓自己成為一位遵紀守法的優(yōu)秀教師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師上課遲到檢討書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
x月x日，我因為一點(diǎn)小事情而遲到，嚴重違反教師上課課規第一條，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀(guān)念不強。我以后一定牢記自己的職責：
首先，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對待自己的孩子一樣對待班級全體學(xué)生；舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認為自己有恩于學(xué)生，而應將功勞歸于學(xué)生；因為教學(xué)相長(cháng)，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法；采用慈愛(ài)的方式而不用警告的.方式。因為明說(shuō)有損教育者的威嚴，會(huì )使對方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內容，否則會(huì )使學(xué)生望而生畏。曾有人說(shuō)：“切勿對一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓，否則他們中有人會(huì )反其道而行之�！蔽艺J為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實(shí)地生活。
我還應當實(shí)踐自己的知識，切不可言而無(wú)信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現。當言行不一時(shí)，知識將失真。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師上課遲到檢討書(shū)8
尊敬的xx：
你們好！
我是你們的語(yǔ)文老師，xx老師。昨天上午第一節課，是語(yǔ)文課，而我作為你們的語(yǔ)文老師，卻沒(méi)有出現在課堂上。我知道你們很好奇，我去了哪里，為什么會(huì )不來(lái)上課。老師想說(shuō)的是，我因為路上與別人撞車(chē)了，所以來(lái)的很晚，晚到這節課都沒(méi)能夠趕到。
老師很抱歉，因為我沒(méi)有盡到一個(gè)教師的責任。作為教師，給你們上課，教導你們學(xué)識，讓你們懂得做人的`道理，而我因為這件事，即沒(méi)能給你們上課，也沒(méi)有新知識傳授給你們，但，還有一件事是我可以做的——告訴你們一個(gè)道理。
古人說(shuō)“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)�！边@句話(huà)有它的道理，因為人之所以為人，就因為會(huì )犯錯。不會(huì )犯錯的變是圣人。老師不是圣人，也成不了圣人。老師只是一個(gè)普普通通的，教你們讀書(shū)寫(xiě)字的人。對你們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)本書(shū)都你們的知識庫，每一位老師都是你們的指航燈。指航燈是不能熄滅的，失去了指航燈的船，該如何在波濤洶涌的知識海洋里前行？所以，這是我的失職。
在路上與人撞車(chē)，這也是我不想遇見(jiàn)的事情。老師原本在路上開(kāi)車(chē)，但前車(chē)突然剎車(chē)，導致老師也不得不停下，但跟在卻是剎車(chē)不及，而老師后面的車(chē)也撞了上來(lái)。上班高峰期，車(chē)太多了。本來(lái)車(chē)與車(chē)之間的距離就很近，加上這么追尾。老師即便是想走也走不了，因為老師也要遵守交通法規，是不可以離開(kāi)的，否則就是違法行為。好不容易將車(chē)停到路邊上，與他們協(xié)商又花費了不少的時(shí)間。等事情總算是結束的時(shí)候，早已經(jīng)過(guò)了上課時(shí)間，甚至都到了第二節課了。
老師很抱歉，但是也很欣慰。因為昨天有別的班的老師說(shuō)，雖然教室里沒(méi)有老師，但你們都非常自覺(jué)的在學(xué)習，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)吵鬧，也沒(méi)有做其他事情的。老師昨天一直在想，我不在教室的時(shí)候，你們會(huì )做些什么呢？現在我想，你們就是我的驕傲，我很榮幸也很慶幸能夠成為你們的老師。謝謝你們！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師上課遲到檢討書(shū)9
尊敬的園長(cháng)：
您好！
我們老師教書(shū)育人，我們的一舉一動(dòng)都受到學(xué)生關(guān)注，遲到對于老師來(lái)說(shuō)非常嚴重，因為遲到會(huì )影響到學(xué)生，沒(méi)有做到一個(gè)好老師，是我的錯。
我身為老師就要對待自己嚴格，學(xué)生向我學(xué)習，我就要以身作則，我都在上課時(shí)間遲到，又如何讓學(xué)生聽(tīng)從與信服呢？我門(mén)教書(shū)教的不只是課本上的知識，更要教導學(xué)生其他很多方面的事情。
教師是一個(gè)神圣的職位，不是一個(gè)可以隨意行動(dòng)的，任何事情都要思考，我們所作所為都容易讓學(xué)生模仿，如果我們沒(méi)有做好，這在無(wú)形中也會(huì )教壞學(xué)生，這是非常大的失職，教導學(xué)生，是我們的責任，早工作中我就必須時(shí)刻牢記這一條，每一次我們的工作都應該準時(shí)來(lái)到教室，如果我們都經(jīng)常遲到，當學(xué)生遲到時(shí)我們又拿什么教導他們呢？我當時(shí)因為有事忙碌耽誤了些時(shí)間，但是我卻不改遲到我必須要做好我身為老師的表率做好我該做的，端正自己的態(tài)度，不能隨意遲到，經(jīng)常遲到老師的威嚴，這會(huì )讓學(xué)生留下非常不好的影響，一個(gè)老師都做不好，又怎么可以交到好學(xué)生呢。
學(xué)生的父母把學(xué)生交到幼兒園就是希望我們能夠幫他們教好，然他們可以省心，但是如果沒(méi)有做到一個(gè)老師該做的，在上課的時(shí)候還遲到，會(huì )讓威望大跌，也會(huì )讓學(xué)生的父母感到不放心，我不是小孩子，也不是學(xué)生，沒(méi)有任性的機會(huì )，也沒(méi)有這樣的資格。
做好一個(gè)老師不只是要在工作中組好，更要在生活中做好，對弈一些細節都要時(shí)刻注意，并且老師也不是那么好當的，需要消耗心力和體力，要牢記自己的責任要注意分寸。
遲到的影響非常不好，這是我的`失職，我今后一定會(huì )準時(shí)上課，一定會(huì )在上課鈴響起之前就進(jìn)入教師，做一個(gè)遵守紀律的老師，遵守學(xué)校規定身體力行，用自己的行動(dòng)來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生們一起按時(shí)上課，保證絕不會(huì )犯遲到的錯誤了。
我一定會(huì )做一個(gè)遵守校規，并且負責人的老師，一定會(huì )聽(tīng)從校長(cháng)的教導，會(huì )思考會(huì )做好身為教師的責任，絕不辜負校長(cháng)對我的期望，絕不會(huì )在犯遲到的錯誤，一定會(huì )按時(shí)上課，保證工作做好，請園長(cháng)放心，我一定會(huì )做好的，不會(huì )在遲到了，我會(huì )帶做好自己會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生一起遵守紀律維護幼兒園的秩序的，不會(huì )犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
教師上課遲到檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
作為老師，本來(lái)就應該以身作則，不能違反紀律，更是不能遲到，但是我卻在前天的應該上課的時(shí)候遲到了，雖然有老師幫我打了圓場(chǎng)，同時(shí)孩子們也沒(méi)覺(jué)得我是遲到了，而是因為有事情，所以才晚了點(diǎn)來(lái)，但是遲到的事實(shí)的確是發(fā)生了，我也要好好的反省。
幼兒園的孩子本來(lái)就是剛剛接受新東西的時(shí)候，一些習慣的養成更是重中之重，而作為老師的我們更是要帶頭教好孩子，從自己做起，如果我們老師做了壞的榜樣，那么孩子們可就會(huì )有樣學(xué)樣的，如果孩子們知道我遲到了，那么也會(huì )覺(jué)得遲到是可以的事情，那么他們如果也這樣做，也是會(huì )影響到他們今后的，而我的這次遲到還好有其他的老師幫忙，不然真的后果不堪設想。
我的這次遲到，雖然是因為路上塞車(chē)的原因，導致來(lái)到幼兒園遲了些，但是歸根究底還是我對工作不夠重視的原因，如果我足夠的重視，那么我一定會(huì )早起，然后把時(shí)間預留好，盡量早一點(diǎn)的來(lái)到幼兒園，那么時(shí)間足夠充裕，即使真的路上塞車(chē)了，也是能趕到幼兒園的，而且我早點(diǎn)出門(mén)，其實(shí)路上的車(chē)沒(méi)那么多，塞車(chē)的概率也是小了很多，作為教師，我要重視起來(lái)我的工作，我們的工作不像其他的那樣，可能你松懈一下沒(méi)有什么太大的關(guān)系，但是我們是要教導小孩子的，更是要對他們負責的，工作更是不能松懈。
這次的事情也是給我的一個(gè)警醒，告訴我以后的工作當中，更是要努力認真的做好，而不是說(shuō)把事情做了就行了，特別是我們老師是要以身作則，讓孩子們學(xué)習的.，遲到雖然是一件小事情，但是牽扯到教育，那么就是一個(gè)大事情，我更是要時(shí)刻的進(jìn)行反省，看自己是不是有什么地方做的不好的，要及時(shí)的改正，要給孩子們做一個(gè)榜樣，不能自己做的不好，那么也是不能把孩子們教育好的。
領(lǐng)導的批評，我真心的接受，同時(shí)我也會(huì )在以后的工作中更加的努力，更加的注意自己的言行，要讓孩子們學(xué)個(gè)好的榜樣，而不是一個(gè)壞榜樣，那樣也是辜負了家長(cháng)們把孩子送到幼兒園來(lái)學(xué)習的期望，同時(shí)也是給我們的幼兒園抹黑。在教學(xué)上，我也是要多去學(xué)習，多去進(jìn)步，讓自己能做一個(gè)更加優(yōu)秀的幼兒園老師，不再犯這種遲到的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師上課遲到檢討書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是大班的xx老師，今天由于自身原因導致上課遲到，我在這里想做一次鄭重的反思和檢討，希望能夠反省出這次工作失誤的原因，也做出一次總結和勉勵，不會(huì )在將來(lái)再出現這種情況了。
作為一名教師，我應該有擁有一顆極強的責任和，何況我的學(xué)生還是一群年紀尚小的孩子，老師的缺失會(huì )讓孩子們沒(méi)有安全感，也不知道去做什么事，更是沒(méi)有把孩子們的安全考慮到位。他們還是一群比較容易受傷的孩子，需要老師的監督和照看，作為一名幼兒園老師，應該知道這一點(diǎn)，而我此次竟然出現了遲到這樣的情況，導致拖延了孩子們的課程，也讓孩子們沒(méi)有人照看，這是我嚴重的工作失職，如若校領(lǐng)導要給予我一定的處分，我會(huì )虛心接受，在今后勉勵自己，警醒自己。不會(huì )再出現這樣的情況。
幼兒園的.孩子們的年齡都比較小，是需要老師時(shí)時(shí)刻刻的陪同的。我的遲到會(huì )讓孩子們的安全和教育都得不到保障，這是一個(gè)嚴重的問(wèn)題，我在今后會(huì )嚴肅地對待這個(gè)問(wèn)題，絕不會(huì )再縱容自己出現這樣嚴重的問(wèn)題。作為一名幼兒園老師雖然是辛苦一些，但是能夠看著(zhù)孩子們開(kāi)心的笑臉，我也時(shí)常感到滿(mǎn)足和幸福。也許這就是作為一名教師的榮譽(yù)和幸福吧！總之無(wú)論如何我都不應該出現這樣的情況，今天上課遲到完全在我的意料之外，其實(shí)原因就是從家趕過(guò)來(lái)的路程太遠，而且堵車(chē)。這才讓我出現了遲到的現象。我知道作為一名合格的老師，不要去找任何借口，但是有些時(shí)候也是真的有一些原因導致的，所以，我希望校領(lǐng)導可以稍微的理解一下我的心情。
這次對孩子們感到很抱歉，我已經(jīng)和孩子們闡明了我為什么遲到的原因，也很真誠地道了歉�？蓯�(ài)的孩子們也通通理解我，說(shuō)沒(méi)關(guān)系，甚至有孩子說(shuō)，希望老師在匆忙趕來(lái)的路上注意安全，我真的又氣自己又非常感動(dòng)。這些可愛(ài)的孩子能在自己老師出錯后，沒(méi)有責怪，反而是理解包容關(guān)心，這是多寬的胸懷，孩子們都是祖國的棟梁��！因此，我會(huì )付出自己百分之一千的努力去做好自己的工作，讓孩子們茁壯健康的成長(cháng)，希望能夠彌補我這次的失誤。我也會(huì )常常提醒自己要管理好自己的時(shí)間，嚴格給自己安排好工作任務(wù)走，不會(huì )再第二次這樣的情況了。
這件事讓我感到很自責，也讓我明白了作為一名祖國的園丁應該去承擔的責任和義務(wù)，只有好好的履行自己的職責，祖國未來(lái)的花朵才會(huì )越開(kāi)越盛，希望領(lǐng)導知道我的反思和情況后，給予我批評，我會(huì )在今后的工作教學(xué)中，更加理智一些，做好自己的工作，不再讓孩子們經(jīng)歷這種事情了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
教師上課遲到檢討書(shū)12
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
今天由于我犯了錯誤，所以只得在這里寫(xiě)這份上課遲到檢討書(shū)范文。其實(shí)，我也一直認為上課遲到是一個(gè)很大的問(wèn)題。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫!
在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向!如果放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。
我對我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非�？蓯u，感到無(wú)以復加的后悔與悲痛。
雖然，今天遲到的'確是個(gè)意外，但是我不需解釋什么，因為從中我看到了自己的不足之處，那就是好習慣要堅持，好風(fēng)氣要發(fā)揚。前段時(shí)間我做的工作得到了同學(xué)們的一致認可，我很欣慰，同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。通過(guò)這一次遲到，我會(huì )認真反省，深刻思考。
我會(huì )以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反考勤規章制度，決不做讓領(lǐng)導失望的事，同時(shí)我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化我的時(shí)間觀(guān)念。
最后，我想說(shuō)，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份上課遲到檢討書(shū)，表示我對遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認識改正錯誤的決心!在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚!
請組織考驗我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師上課遲到檢討書(shū)13
尊敬的園長(cháng)：
您好！
我是一名大班的教師，來(lái)到這所幼兒園已經(jīng)快一年的時(shí)間了，在這近一年的工作時(shí)間里，我對自己嚴格要求，一直以來(lái)，我都遵守著(zhù)教師的職業(yè)道德，也從來(lái)沒(méi)有違反幼兒園的每一天規章制度。但是在今天，我犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，上午上大班的美術(shù)課，我遲到了15分鐘，讓大班的小朋友們都在等我，導致班上一直在嬉笑打鬧，讓其他班的小朋友的注意里都在外面，這很影響其他班的小朋友正常上課。我對自己這么嚴重的失職，感到非常的抱歉，不僅沒(méi)有盡到身為一名教師的責任，更讓自己班上的學(xué)生影響到其他老師教課，給其他老師帶來(lái)了麻煩。
這次遲到的原因是這樣的，昨天晚上一直在給今天的美術(shù)課備課，在計劃今天上課要教學(xué)的內容，做這個(gè)教學(xué)內容我想了很久，以至于完成備課的時(shí)間很晚，但是，上課的材料卻沒(méi)有時(shí)間昨天晚上解決，所以只能等到今天才能準備好。昨天晚上睡覺(jué)前本來(lái)講今天的鬧鐘設定好了，可是因為精神狀態(tài)實(shí)在不好，所以，鬧鐘響后我沒(méi)能成功起床。就這樣導致今天準備上課要用到的材料沒(méi)有充足的時(shí)間，但是上課為了達到預期的效果又必須要用到這些材料，所以只能選擇耽誤了上課的時(shí)間。我知道，這不是我遲到的借口，因為，這件事我完完全全可以避免，但是我卻沒(méi)做到，這還是我自己的職業(yè)道德問(wèn)題，沒(méi)有將自己的工作擺在首要的位置，更將自己的學(xué)生放任不管，這都不應該在一名教師的身上出現。
作為一名合格的教師，應該要以身作則，為自己的學(xué)生樹(shù)立好一個(gè)榜樣，給學(xué)生留下一個(gè)良好的教師形象。遲到這一現象本來(lái)就是不尊重他人的行為，遲到讓別人等待，就會(huì )浪費別人的很多寶貴的時(shí)間，雖然，這短短的十五分鐘不算什么，但是真正地利用起來(lái)，可以完成很多的.事情，時(shí)間就是金錢(qián)，我的遲到，就是在讓別人的金錢(qián)在流失。
作為一名教師，通過(guò)這件事，我知道自己還有很多需要加強的，發(fā)現了自己工作上的缺點(diǎn)，我就應該要將其改正，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，是我的最終的目標，今后，一定不會(huì )在出現上課遲到的現象，為學(xué)生做一個(gè)良好的榜樣。也請園長(cháng)能夠相信我的覺(jué)悟，給我機會(huì )來(lái)改正自己。
此致
敬禮！
辭職人
20xx年xx月xx日
教師上課遲到檢討書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx班的數學(xué)任課老師xx，今天由于自身的一些原因導致我上課遲到了。課堂紀律因此混亂不已，對此我深感愧疚與后悔。
通過(guò)這件事，我深刻地進(jìn)行了自我反省，認識到了自己的不足與欠缺，明白了這是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！現在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么才能及時(shí)把工作做好呢？同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，不良風(fēng)氣不文明表現，我們工作的'提高將無(wú)從談起。
因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。為了嚴肅法紀，也為了讓廣大教工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的錯誤，我衷心希望學(xué)校全體教工以我為反面教材，拿我當做一面黑鏡子，每天對照自己檢查自己，以免與我犯下一樣的錯誤。
我會(huì )以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢，化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反公司規章制度，決不做讓領(lǐng)導失望的事，同時(shí)我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化我的時(shí)間觀(guān)念。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師上課遲到檢討書(shū)15
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
x月x日，我因為一點(diǎn)小事情而遲到，嚴重違反語(yǔ)文課課規第一條，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀(guān)念不強。我以后一定牢記自己的職責：
首先，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對待自己的孩子一樣對待的全體學(xué)生;舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的.烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認為自己有恩于學(xué)生，而應將功勞歸于學(xué)生;因為教學(xué)相長(cháng)，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法;采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因為明說(shuō)有損教育者的威嚴，會(huì )使對方反唇相譏、一意孤行。我一定根據學(xué)生的理解程度施教，不要教學(xué)生尚不理解的內容，否則會(huì )使學(xué)生望而生畏。伊本·麥斯歐德說(shuō)：“切勿對一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓，否則他們中有人會(huì )反其道而行之�！蔽艺J為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實(shí)地生活。
我還應當實(shí)踐自己的知識，切不可言而無(wú)信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現。當言行不一時(shí)，知識將失真。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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