儀容儀表檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的儀容儀表檢討書(shū)，歡迎大家分享。
儀容儀表檢討書(shū)1
尊敬的：
沒(méi)有一個(gè)好的儀容儀表和衛生習慣，就不能夠與人很好地接觸來(lái)往。我作為公司的一名銷(xiāo)售人員，好的儀容儀表非常重要，但是最近幾天的個(gè)人形象非常糟糕，給領(lǐng)導指名批評了，在此，我深刻檢討司機的錯誤，今后一定維持好個(gè)人的儀容儀表。
檢討人：
X年XX月XX日
儀容儀表檢討書(shū)2
尊敬的XX：
近一段時(shí)間以來(lái)，我的儀容儀表不得體，違反了《公司行為規范》當中關(guān)于儀容儀表的規定，在此我懷著(zhù)懊悔的心情做出深刻檢討。
在此，我鄭重得向領(lǐng)導保證：自己會(huì )盡快處理好發(fā)型問(wèn)題，讓頭發(fā)恢復到一個(gè)得體規范的狀態(tài)。并且我要從此次錯誤中充分得吸取經(jīng)驗教訓，切實(shí)認識自身現階段的不足，努力改正錯誤，避免今后類(lèi)似錯誤的重演。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
儀容儀表檢討書(shū)3
尊敬的班主任老師：
在此我懷著(zhù)深刻懊悔的心情，向你做出檢討與悔過(guò)：關(guān)于此我個(gè)人頭發(fā)留太長(cháng)的儀表情況，嚴重影響到了班級整體的儀容儀態(tài)，給同學(xué)樹(shù)了不良范例，給班主任的管理工作帶來(lái)麻煩，給您造成困擾。
我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意：對不起，大家!
反思我錯誤發(fā)生存在的根源，在于我年輕思想不夠成熟，心靈方面受到動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、電視劇當中男主角造型的蠱惑，導致我認為留長(cháng)發(fā)的造型比較好看�，F在看來(lái)，這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長(cháng)發(fā)，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是不注重儀表的表現之一，男同學(xué)留長(cháng)發(fā)往往給人很流里流氣的印象，這非常不利于個(gè)人的發(fā)展。另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級整體形象帶來(lái)沖擊，給班級抹黑。
現如今，我已經(jīng)深刻認識到了自身錯誤，我決心堅決予以改正：
第一，我即日起要到周邊理發(fā)店，要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā)，理一個(gè)清爽、自然的學(xué)生主流發(fā)型。
第二，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，明白其中深刻道理，爭取做一個(gè)儀表造型自然達標的中學(xué)生。
第三，我要以個(gè)人經(jīng)驗教訓告誡身邊的同類(lèi)同學(xué)，友善建議他們也不留長(cháng)發(fā)，不要重蹈我的覆轍。
最后，我希望班主任老師能夠原諒我年少無(wú)知所犯的這個(gè)錯誤，我一定堅決努力改正，讓自己的外表達到一名良好中學(xué)生的標準。
此致!
檢討人：***
時(shí)間：
儀容儀表檢討書(shū)4
尊敬的XX：
沒(méi)有一個(gè)好的儀容儀表和衛生習慣，就不能夠與人很好地接觸來(lái)往。我作為公司的一名銷(xiāo)售人員，好的儀容儀表非常重要，但是最近幾天的個(gè)人形象非常糟糕，給領(lǐng)導指名批評了，在此，我深刻檢討司機的錯誤，今后一定維持好個(gè)人的儀容儀表。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
儀容儀表檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著(zhù)沉重和后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(cháng)，我不帶沒(méi)有起到帶頭作用，而且還做出儀容儀表不規范違反規定如此無(wú)知的行為。我以后會(huì )以這份檢討書(shū)來(lái)提醒、監督自己，我會(huì )為自己的行為負責，更不會(huì )再犯此類(lèi)的事情！
我不說(shuō)作為一名班長(cháng)，就算是一名普通學(xué)生，都應該遵守校規校紀，要儀容儀表得體，這是我們身為學(xué)生的義務(wù)。雖然我不是故意的，但我還是錯了。我在全班同學(xué)的面前做了個(gè)壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
儀容儀表檢討書(shū)6
您好！
作為一名初中生，我卻沒(méi)有遵守《中學(xué)生日常行為規范》，給學(xué)校給老師丟臉了，對不起。作為學(xué)生的我們應該做的是好好學(xué)習，著(zhù)裝得體，留著(zhù)長(cháng)發(fā)，染著(zhù)各色的顏色，穿著(zhù)也不符合學(xué)校的規范，嚴重影響到了學(xué)校的校紀校規，學(xué)校不止一次強調來(lái)到學(xué)校不準留長(cháng)發(fā)，不準染頭發(fā)，穿衣服也必須莊重得體，而我卻沒(méi)有做到，內心有愧，老師教導我們講文明講禮貌。告訴我們要努力要知恥而后勇，但是我都沒(méi)有聽(tīng)到心里去，給學(xué)校，給大家丟臉了，是我的錯。
以前我認為這樣打扮是非常潮流，非常時(shí)尚的，覺(jué)得好看，但是我卻沒(méi)有做好一個(gè)中學(xué)生，我還是學(xué)生，不是社會(huì )上的混混，我學(xué)的是禮義廉恥，而不是愚昧無(wú)知，這樣的打扮就根本沒(méi)有一丁點(diǎn)利益之態(tài)，有的全是一副痞態(tài)，根本就不是一個(gè)學(xué)生該做的，我知到錯了。
我不是那些社會(huì )上的成年人，我是一個(gè)知道禮義廉恥的中學(xué)生，留長(cháng)發(fā)，染頭發(fā)，對身邊的同學(xué)影響不好，帶壞他們，這是不對的，也破壞了學(xué)校的學(xué)習，讓其他人覺(jué)得野蠻，一頭長(cháng)發(fā)讓人看起來(lái)，臟亂，短發(fā)能夠讓我行事方便，我是來(lái)學(xué)習的不是來(lái)學(xué)壞的，在我們身邊我應該朝著(zhù)正確的到來(lái)前進(jìn)，而不是想著(zhù)歪路走，我不能夠辜負爸媽對我的期望，也不能讓我的爸媽生氣，更不能給他們丟臉，以前我沒(méi)有那么做是我考慮不周，是我不明事理，太過(guò)任性妄為了。
老師都是過(guò)來(lái)人，對事物的看法比我深，知道了也比我多，老師說(shuō)的，值得我認真考慮，老師講的也值得我認真聆聽(tīng)，我現在對于事物的認知還是有所不足，我后悔沒(méi)有聽(tīng)從老師的話(huà)，等到我犯了錯，受到了懲罰，才知后悔，才知道學(xué)校里面儀容儀表的重要，獨特個(gè)性不是現在我該追求的，我現在要做的是認真學(xué)習，只有學(xué)好知識，讀好書(shū)，知道的更多，明白的道理更多我才能夠做好自己。
我不該學(xué)那些社會(huì )青年，我不該隨意妄為，我不該留長(cháng)發(fā)，染頭發(fā)，穿著(zhù)稀奇古怪的衣服，我應該聽(tīng)老師的話(huà)，做好自己的事情，而不是一錯再錯，也不是不斷犯錯誤，我應該好好學(xué)習好好努力做好自己該做的事情，不應該在錯誤上犯下更多的錯誤，我會(huì )把長(cháng)發(fā)減掉，重新染成黑色，一定會(huì )穿著(zhù)合適的衣服做一個(gè)衣著(zhù)得體，儀容儀表合適的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
儀容儀表檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您們好！
在此，我向大家做出檢討，以嚴肅、深刻、徹底地反省關(guān)于我在此次全校的班級風(fēng)貌、儀容抽查當中，由于自身衣衫不整、導致班級扣分的行為。
我的錯誤讓班級整體形象受損，損害了集體利益，同時(shí)也讓班主任老師在校長(cháng)面前不好交代，班主任老師帶來(lái)了困擾。在此，我要就我犯下的錯誤已經(jīng)給大家帶來(lái)的不良影響，向大家做出深刻道歉：非常抱歉，對不起大家了！
錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過(guò)老師的嚴肅批評，我深刻意識到自身錯誤：作為一名學(xué)生，日常都必須遵守儀容儀態(tài)，衣衫扣子不扣讓整體隊伍儀表形成強烈反差，讓團隊丟臉，充分反映出我團隊意識不強，個(gè)人行為規范不達標等缺點(diǎn)不足。
如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我一定要徹底改正：
�。ㄒ唬┪冶仨毦妥约簝x容儀態(tài)問(wèn)題做出嚴肅整改辦法，今后徹底注重自己的著(zhù)裝，不再給班級整體形象丟臉。
�。ǘ┪冶仨毰Ω恼约盒袨椴灰幏兜娜秉c(diǎn)，注意自身日常行為規范，注意個(gè)人衛生，讓儀容儀態(tài)達到良好水平。
�。ㄈ┪冶仨氄J真地從本次錯誤當中吸取教訓，最大程度避免錯誤的發(fā)生。
最后，我希望大家能夠原諒我，我一定要努力改正！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
儀容儀表檢討書(shū)8
尊敬的：
近一段時(shí)間以來(lái)，我的儀容儀表不得體，違反了《公司行為規范》當中關(guān)于儀容儀表的規定，在此我懷著(zhù)懊悔的心情做出深刻檢討。
在此，我鄭重得向領(lǐng)導保證：自己會(huì )盡快處理好發(fā)型問(wèn)題，讓頭發(fā)恢復到一個(gè)得體規范的狀態(tài)。并且我要從此次錯誤中充分得吸取經(jīng)驗教訓，切實(shí)認識自身現階段的不足，努力改正錯誤，避免今后類(lèi)似錯誤的重演。
檢討人：xx
X年XX月XX日
儀容儀表檢討書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx，我今天非常的自責，在這么重要的場(chǎng)合下我儀容儀表那么不規范，這怎么能夠說(shuō)的過(guò)去，是在是不知道怎么解釋這些，我覺(jué)得作為一名初中的學(xué)生我給班級，給您丟人了，這一周才剛剛開(kāi)始，本應該是很好的開(kāi)始才對，對于個(gè)人哦一些行為，易容都應該自覺(jué)地規范好，可是我今天今天在全體大會(huì )上面穿的實(shí)在是吊兒郎當，本來(lái)是一個(gè)嚴肅的場(chǎng)合，重要的話(huà)都應該保持認真仔細的去聽(tīng)才是，我一點(diǎn)都不覺(jué)得這有什么為難的，可是這次我 的意識不是很高，在這么重要的場(chǎng)合下面，讓自己這么不規范，給您丟人。
回想今天的事情，我不由得就羞愧不已，上午還是剛剛來(lái)到學(xué)校，因為今天早上起的比較匆忙，也是從家里匆匆分趕了過(guò)來(lái)，這也怪我，是我沒(méi)有很快的來(lái)到學(xué)校，在家里慢悠悠的吃飯，洗漱，這么以來(lái)耽誤了很多的時(shí)間，我內心也實(shí)在是過(guò)意不去，也就是因為在家里這么一耽誤時(shí)間，我就沒(méi)有整理好自己的儀容儀表，現在想想也是慚愧，我不應該以這些為理由，而且這些也不是我的理由，這么一想我心里就不是很平靜，一點(diǎn)最基礎的小事都做不好，還是一名初中學(xué)生了，我很多時(shí)候一想想自己這種行為是就是非常的難受，不管是在什么時(shí)候都應該清楚自己的行為影響著(zhù)整個(gè)班集體。
我因為耽誤了很多時(shí)間，這些時(shí)間都是寶貴的，真的覺(jué)得自己對不住您，就這么我也來(lái)到了學(xué)校，當時(shí)也不知道自己怎么想的一直到了的開(kāi)會(huì )的時(shí)候也沒(méi)有注意到自己的儀容儀表，我我真心的覺(jué)得自己是一名不稱(chēng)職的中學(xué)生，想了很多次，在這些最基本的事情面前我卻做的這么粗心，今天學(xué)校領(lǐng)導在臺上講話(huà)，我當時(shí)才注意到自己原來(lái)穿著(zhù)這么不整齊，整個(gè)人看上去都是亂糟糟的，這怎么像一名學(xué)生呢，我是怎么都想不到自己會(huì )做成這樣，仔細回想這些都覺(jué)得慚愧，這不是我應該做的，我現在也對自己非常的失望，第一我今天連最基本的儀容儀表都做不好，這是我作為一名學(xué)生的失職，第二我給您給班級丟人了，這又是我的一大錯誤，我在這么嚴肅的場(chǎng)合下面，也讓別的班級看了笑話(huà)，大家都在全集大會(huì )上，都知道這是一個(gè)非常嚴肅的場(chǎng)合，我的行為給您丟人了，這次事情過(guò)后，我一定會(huì )讓自己的儀容儀表進(jìn)一步的提升，在各方面嚴格一點(diǎn)要求自身。
此致
敬禮!
檢討人：
日期：
儀容儀表檢討書(shū)10
尊敬的：
在此我懷著(zhù)深刻懊悔的心情，向領(lǐng)導做出檢討與悔過(guò)：關(guān)于此我個(gè)人頭發(fā)留太長(cháng)的儀表情況，嚴重影響到了公司整體的儀容儀態(tài)，給同事樹(shù)了不良范例，我保證今后一定注意好自己的儀容儀表，讓頭發(fā)恢復到一個(gè)得體規范的狀態(tài)。
檢討人：xx
X年XX月XX日
儀容儀表檢討書(shū)11
尊敬的老師：
今天我懷著(zhù)沉重和后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(cháng)，我不但沒(méi)有起到帶頭作用，而且還作出如此無(wú)知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟于事，我以后會(huì )以這份檢討書(shū)來(lái)提醒、監督自己，我會(huì )為我自己的行為負責，更不會(huì )再犯此類(lèi)的事情。
我不說(shuō)身為一名班長(cháng)，就算是一名普通學(xué)生，遵守行為規范，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒(méi)有做到遵守行為規范，我連這最基本的責任、義務(wù)都沒(méi)有做到，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
作為一名班長(cháng)，我認為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習的榜樣。但是我并沒(méi)有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習別人的長(cháng)處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。
很感激老師當初選我當班長(cháng),寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會(huì ),我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿(mǎn)意,甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學(xué),沒(méi)有做到一名班長(cháng)應該完成的事情.我已經(jīng)認識到了自己的'錯誤,我認識到，問(wèn)題的根源是要養成良好的行為規范。一個(gè)人的舉止言談，不僅表達他的喜怒哀樂(lè )，更重要是體現著(zhù)他的素質(zhì)，反映他的思想追求。作為一名學(xué)生,養成一個(gè)良好的文明的習慣，對我們今后的成長(cháng)尤為重要.為響應中央八榮八恥社會(huì )主義榮辱觀(guān)的號召,我要做一個(gè)學(xué)禮儀,懂規范,講文明禮儀的合格學(xué)生.
中國有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓，儀容儀表是個(gè)人涵養的外在表現。在與人交際的過(guò)程中，這是一張沒(méi)有文字卻形象生動(dòng)的名片。整潔的衣冠給人以舒服的感覺(jué)，而好的第一印象往往是至關(guān)重要的。作為一名學(xué)生，良好的精神風(fēng)貌更是必不可少，要體現出欣欣向榮的生機，展現青春特有的朝氣。
注重儀表是自尊自愛(ài)的表現，而不是可注意可不注意的事情。儀容儀表雖是個(gè)人行為，但更是對別人的尊重，我們有義務(wù)讓身邊的人賞心悅目，有必要讓別人視線(xiàn)里的風(fēng)景美麗。儀容儀表所展現的不僅僅是眼睛可以看到的外貌，更重要的是精神風(fēng)貌。對于我們身上所穿的校服，它的確不如社會(huì )上其它的一些服裝那么色彩艷麗、樣式新奇，但它卻是最符合學(xué)生的身份、最具代表性的服飾。穿著(zhù)校服，與校園情調相得益彰，眼前不再是一片眼花繚亂。正如現在的同學(xué)們都穿著(zhù)校服，隊伍看來(lái)整齊劃一、秩序井然，體現出了同學(xué)們自身良好的精神風(fēng)貌，也突顯出一個(gè)學(xué)校向上的精神。
目前，我們的主要任務(wù)是學(xué)習，對我們提出應有的儀表要求，一方面是為了讓我們更好地投入到學(xué)習中來(lái)，端正思想作風(fēng)，減少社會(huì )不良風(fēng)氣的負面影響；另一方面是使學(xué)校具有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍；對我們的學(xué)習起到了積極的促進(jìn)作用。我們終究還是學(xué)生，應該從自己的儀表上顯示出學(xué)生的謙遜和溫和，而不是桀驁不遜的樣子；不刻意模仿流行前衛的打扮，而是要符合身份地著(zhù)裝。與穿著(zhù)相比，我們更要憑借自己非凡的才華，表現自我，發(fā)展個(gè)性。樹(shù)立良好的行為規范，我們要注意自己的儀容儀表，給人以健康向上的精神面貌。作為學(xué)生，我們不能奇裝異服、留怪發(fā)。女生不要佩戴首飾、不濃妝艷抹。男生不要飲酒吸煙。這些只能說(shuō)明思想的膚淺，追求的低下，我們要自我約束，自我規范，自我教育，培養良好的文明素質(zhì)。
樹(shù)立良好的行為規范，要構建我們的和諧校園，同學(xué)之間應建立起相互尊重、相互激勵互相學(xué)習和平等互助共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。特別是對老師，是老師給了我們文化知識的啟迪，老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
培根在《論美》這篇文章中指出，形體之美勝于容顏之美，而氣質(zhì)之美是最高境界的美，而人的這種氣質(zhì)跟一個(gè)人的修養分不開(kāi)的。所以，古人特別講究修身，覺(jué)得修身是一切成功的基點(diǎn)。但是在校園里，修養不高的人卻比比皆是。有的同學(xué)自己不學(xué)習，還擾亂正常的教學(xué)秩序，干擾別人學(xué)習，顯得沒(méi)有必要的修養。修養反映一個(gè)人的品格，修養體現一個(gè)人的品質(zhì)，修養彰顯一個(gè)人的品位。
要塑造良好的修養形象，作為學(xué)生，必須講究禮貌禮節，必須遵守學(xué)校紀律，必須注意自己的行為舉止。我要以自己的實(shí)際行動(dòng)，認真學(xué)習禮儀知識，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，讓文明禮儀風(fēng)氣常伴自己。樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的舉止，人人懂禮儀、講禮儀，并將文明禮儀帶入校園。
有一位著(zhù)名的企業(yè)總裁講：“作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導者，為什么要講形象重要？因為形象就是宣傳，形象就是效益，形象就是服務(wù)，形象就是生命，在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，形象重于一切�！毙蜗蟠頇n次，檔次決定價(jià)格，價(jià)格產(chǎn)生效益，這是一個(gè)連鎖反應的循環(huán)圈。對于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)，注重儀容儀表是員工的一項基本素質(zhì)，它不僅反映了員工的精神面貌，更代表了企業(yè)的整體形象。
儀容，通常是指人的外觀(guān)、外貌。儀表是綜合人的外表，它包括人的形體、容貌、健康狀況、姿態(tài)、舉止、服飾、風(fēng)度等方面。儀容儀表在服務(wù)行業(yè)中有著(zhù)重要的地位，對顧客來(lái)說(shuō)，企業(yè)的整體印象不僅包括良好的商品和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，更重要的是彬彬有禮、舉止大方的員工。員工代表著(zhù)企業(yè)的形象，因此注重儀容儀表具有重要的意義。良好的儀表儀容是尊重顧客的需要。俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心人皆有之”。美感享受屬于人類(lèi)高層次的心理需求，人如果具備良好的儀容儀表會(huì )在對方心理上引起某種感覺(jué)，或使人輕松愉悅、給人以美感，或使人感到別扭而不舒暢。儀表儀容在服務(wù)中是禮貌、是尊重，既能夠引起顧客強烈的感情體驗，又能縮短彼此交流與溝通的心理距離。
所以說(shuō)對于我們同學(xué)而言，不管是從《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)看，還是從日后的行業(yè)要求來(lái)說(shuō)，儀容儀表都是非常重要的。良好的儀容儀表是增強同學(xué)們自信心的有效手段。優(yōu)雅、得體的儀容儀表，不僅會(huì )使人賞心悅目，而且會(huì )令自己神采飛揚，從而在心理上滋生出一種自豪感和滿(mǎn)足感，人的自信心一方面來(lái)自外界的肯定和積極的評價(jià)，更重要的是來(lái)自于良好的自我感覺(jué)，好的儀容儀表會(huì )帶給自己一份好心情，學(xué)習、工作起來(lái)自然自信倍增，充滿(mǎn)活力。
所以，我以后會(huì )嚴格要求自己，遵守《中學(xué)生日常行為規范》里對個(gè)人儀容儀表的要求，和行業(yè)需求相接軌，正確的對待自身儀表儀容的問(wèn)題，抵制社會(huì )不良形象的影響，塑造一個(gè)陽(yáng)光、積極地中學(xué)生形象。
我知道檢討不一定是發(fā)自?xún)刃牡�，也許只是應付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō)，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓，把這份檢討當成是自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì )有什麼后果，都要為自己的所作所為負責。
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
儀容儀表檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
從我們來(lái)到XX學(xué)校開(kāi)始，從我們剛開(kāi)始來(lái)到學(xué)校學(xué)習開(kāi)始，從我們正式的成為一名學(xué)生開(kāi)始，每一個(gè)老師就告訴我們不管是在平時(shí)的生活當中還是在學(xué)習當中，我們都應該注意自己的個(gè)人行為舉止，以及自己的儀容儀表要做到規范整潔，在對自己的校服的著(zhù)裝上面要做到干凈整潔，且穿衣服要做到規范，但是我作為一名學(xué)生，一名老師心目中的好學(xué)生，我卻沒(méi)有做到自己的儀容儀表規范整潔，我感到很抱歉也很是后悔，所以希望通過(guò)這個(gè)自己儀容儀表不規范的檢討書(shū)向您和學(xué)校做出檢討并且向您提出證明，也希望您在原諒我的同時(shí)，對我日后自己的學(xué)習和行為舉止做出監督，我也會(huì )在自己的學(xué)習和校園生活當中向您證明自己。
我知道自己應該做到一名合格的小學(xué)生，一名合格的學(xué)生所應該做的一切的事情，我的一言一行都應該嚴格的按照小學(xué)生守則里面去執行，我也知道自己從小到大都是老師心目中的好學(xué)生，家長(cháng)口中的別人家的孩子，所以我更加需要對自己有著(zhù)更加嚴格的要求和標準，不管是在生活中還是學(xué)習上都應該做到規范和標準，所以我也清楚的知道自己這次的錯誤，因為自己一時(shí)的沖動(dòng)和不理智導致自己的儀容儀表不夠規范，我也知道自己這次辜負了老師和家人的期待與信任，更是給自己和學(xué)校的同學(xué)都帶來(lái)了不好的影響，身為一名學(xué)生，不管在什么時(shí)候都應該遵守學(xué)校的規章制度，對于自己的學(xué)習和生活都要嚴要求高標準，這次的錯誤真的是自己的無(wú)心之過(guò)，我也沒(méi)有想到事情會(huì )發(fā)展成這個(gè)樣子，我也不知道因為自己的錯誤做法影響了這么多人�，F在對于事情的嚴重性我也已經(jīng)足夠的了解，希望老師和家長(cháng)都能夠給我一次機會(huì )，我一定會(huì )在之后的學(xué)習和生活當中向你們證明我依舊還是你們心目中的好學(xué)生，好孩子。
在以后的生活，學(xué)習當中，我一定會(huì )更加嚴格的要求自己，保證自己做到遵守學(xué)校和班級的紀律，并且對自己的個(gè)人行為舉止以及儀容儀表做到絕對的規范，絕對不會(huì )再因為自己的一些小錯誤影響到自己和他人，雖說(shuō)這次的錯誤并沒(méi)有晾成很?chē)乐氐暮蠊�，但是我也�?huì )足夠的重視，保證以后不會(huì )再犯錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
儀容儀表檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我今天非常的自責，在這么重要的場(chǎng)合下我儀容儀表那么不規范，這怎么能夠說(shuō)的過(guò)去，是在是不知道怎么解釋這些，我覺(jué)得作為一名初中的學(xué)生我給班級，給您丟人了，這一周才剛剛開(kāi)始，本應該是很好的開(kāi)始才對，對于個(gè)人哦一些行為，易容都應該自覺(jué)地規范好，可是我今天今天在全體大會(huì )上面穿的實(shí)在是吊兒郎當，本來(lái)是一個(gè)嚴肅的場(chǎng)合，重要的話(huà)都應該保持認真仔細的去聽(tīng)才是，我一點(diǎn)都不覺(jué)得這有什么為難的，可是這次我 的意識不是很高，在這么重要的場(chǎng)合下面，讓自己這么不規范，給您丟人。
回想今天的事情，我不由得就羞愧不已，上午還是剛剛來(lái)到學(xué)校，因為今天早上起的比較匆忙，也是從家里匆匆分趕了過(guò)來(lái)，這也怪我，是我沒(méi)有很快的來(lái)到學(xué)校，在家里慢悠悠的吃飯，洗漱，這么以來(lái)耽誤了很多的時(shí)間，我內心也實(shí)在是過(guò)意不去，也就是因為在家里這么一耽誤時(shí)間，我就沒(méi)有整理好自己的儀容儀表，現在想想也是慚愧，我不應該以這些為理由，而且這些也不是我的理由，這么一想我心里就不是很平靜，一點(diǎn)最基礎的小事都做不好，還是一名初中學(xué)生了，我很多時(shí)候一想想自己這種行為是就是非常的難受，不管是在什么時(shí)候都應該清楚自己的行為影響著(zhù)整個(gè)班集體。
我因為耽誤了很多時(shí)間，這些時(shí)間都是寶貴的，真的覺(jué)得自己對不住您，就這么我也來(lái)到了學(xué)校，當時(shí)也不知道自己怎么想的一直到了的開(kāi)會(huì )的時(shí)候也沒(méi)有注意到自己的儀容儀表，我我真心的覺(jué)得自己是一名不稱(chēng)職的中學(xué)生，想了很多次，在這些最基本的事情面前我卻做的這么粗心，今天學(xué)校領(lǐng)導在臺上講話(huà)，我當時(shí)才注意到自己原來(lái)穿著(zhù)這么不整齊，整個(gè)人看上去都是亂糟糟的，這怎么像一名學(xué)生呢，我是怎么都想不到自己會(huì )做成這樣，仔細回想這些都覺(jué)得慚愧，這不是我應該做的，我現在也對自己非常的失望，第一我今天連最基本的儀容儀表都做不好，這是我作為一名學(xué)生的失職，第二我給您給班級丟人了，這又是我的一大錯誤，我在這么嚴肅的場(chǎng)合下面，也讓別的班級看了笑話(huà)，大家都在全集大會(huì )上，都知道這是一個(gè)非常嚴肅的場(chǎng)合，我的行為給您丟人了，這次事情過(guò)后，我一定會(huì )讓自己的儀容儀表進(jìn)一步的提升，在各方面嚴格一點(diǎn)要求自身。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
儀容儀表檢討書(shū)14
您好！
我是初一xxx，我對在校的儀容儀表不規范檢討。很抱歉作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是不合格的。我做到規定的條列，我沒(méi)有做好學(xué)生的本職�，F在做檢討反省自己的行為。
我們學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮上就說(shuō)過(guò)，學(xué)生就要有學(xué)生的樣，不可以染發(fā)燙發(fā)和穿奇裝異服，我當時(shí)也聽(tīng)到了。但是轉頭我就沒(méi)有當回事看，把所有的條框都忘記了。在那天下午，就突發(fā)奇想想去換風(fēng)格。小學(xué)的時(shí)候被管的太嚴，看著(zhù)別人頭上五顏六色很羨慕，一直都想要一個(gè)這樣的樣子。好不容易升上初中，以為老師管教不會(huì )那么嚴格，所以當天的下午，就去理發(fā)店把頭發(fā)染成了鮮艷的紅色�；氐郊抑蟀岩呀�(jīng)畢業(yè)很久的哥哥的有特別的裝飾的衣服要來(lái)，在今天上學(xué)的時(shí)候，就沒(méi)有穿上學(xué)校發(fā)的校服穿上，而是頂著(zhù)一頭紅發(fā)和不符合我年紀的衣服來(lái)學(xué)校了。
在路上被別人看著(zhù)，還覺(jué)得很驕傲，一點(diǎn)都不覺(jué)得可恥。等到了校門(mén)口，被老師攔下來(lái)的那一刻，我才知道我這個(gè)決定是多么的錯誤。我因為可以順利進(jìn)入學(xué)校向同學(xué)炫耀。這都還沒(méi)進(jìn)去，就被攔在外面進(jìn)不去了。老師您把我留在那說(shuō)話(huà)，問(wèn)我昨天典禮上規定的事情，我認真聽(tīng)了嗎的時(shí)候，我不知道怎么回答，很羞愧，因為我聽(tīng)見(jiàn)了，也應了，但是我不把它認真看待，還是違背了學(xué)校的意愿了。我今天打扮成這樣，一點(diǎn)都不符合一個(gè)初中生的穿著(zhù)。我們學(xué)校是學(xué)習的地方，不是一個(gè)混社會(huì )的，因為沒(méi)有注意自己的角色，也因為太迫切想變成大人那樣，沒(méi)想著(zhù)自己還是一個(gè)未成年人。直接把壞影響帶給了所有人，公然反坑學(xué)校校規。我一個(gè)學(xué)生竟然穿著(zhù)這樣不規范，學(xué)校對我們說(shuō)過(guò)上學(xué)就要統一服裝，才有學(xué)生的樣子，才整齊劃一。如今我的儀容和儀表都顯示著(zhù)我沒(méi)有按照學(xué)校規定的那樣做。
現在被您抓著(zhù)教訓，我也知自己做得是怎樣一個(gè)錯事，明白自己的想法有錯。還望老師原諒，我會(huì )加緊改正的。等跟老師請假之后，就去街上把頭發(fā)在染回來(lái)，衣服我也會(huì )換回校服的，做一個(gè)真正學(xué)生應該做的。我會(huì )把自己當成一個(gè)在校初中生去學(xué)習的，只有學(xué)習好了，以后的生活才會(huì )是自己想要的樣子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
儀容儀表檢討書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導：
在x月x日學(xué)校對宿舍例行檢查時(shí)，我們宿舍因為有x頭被記為0分宿舍，今天我懷著(zhù)萬(wàn)分的歉意和悔恨向領(lǐng)導老師寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以對這件事作出深刻的反省和自我檢討。
早在上學(xué)期，學(xué)校學(xué)院就已三令五申，多次強調，要注意維護寢室衛生，尤其要注意寢室內用電及火災隱患，學(xué)校宿管部門(mén)會(huì )不定時(shí)查寢。同時(shí)自己是班級的骨干，又是班級男生宿舍的聯(lián)系黨員，對自己宿舍的情況卻疏忽大意，沒(méi)有給予高度的關(guān)注，依然犯下這樣不可饒恕的錯誤，真的是很不應該。在衛生檢查中我們違反了規定，有辱宿舍集體榮譽(yù)，讓學(xué)院蒙羞，給自己和老師們帶來(lái)不必要的麻煩，自己想起來(lái)都覺(jué)得無(wú)法原諒。
痛定思痛，事情發(fā)生后，我對事情的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了細致的回憶，思考了前因后果，分析了自己的心理狀態(tài)，以及它帶來(lái)的不良影響，和自己對此事的態(tài)度，在此份檢討中做詳細闡明。
作為班級骨干，我對宿舍衛生達標，尤其是消除宿舍安全隱患的意義是深刻明白的。一個(gè)x頭事小，可是背后卻隱藏著(zhù)我們的僥幸心理，總認為舍友在宿舍抽x不會(huì )那么倒霉正好引發(fā)不良后果。除了不該有的僥幸心理，作為班委成員的我在處理這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候也缺乏足夠的責任心。就算一個(gè)普通的學(xué)生都應該遵循學(xué)校的規章制度，更何況我是班級骨干。我感到深刻的愧疚。但是人非圣賢，孰能無(wú)過(guò);過(guò)而能改，善莫大焉。既然事情已經(jīng)發(fā)生，就要想整改的措施，但我并不是以此作為借口，也會(huì )盡力避免再次犯這一類(lèi)的錯誤。只是希望老師可以相信我的悔過(guò)之心，給予我改正的機會(huì )。
我犯的是一個(gè)嚴重的原則x的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導老師對于衛生不達標這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保x寢室衛生的干凈和安全是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我們宿舍成員卻連最基本的都沒(méi)有做到。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負。我不該將學(xué)習和其他事務(wù)繁忙作為借口，將自己的義務(wù)與責任心丟掉。并且宿舍內發(fā)現的是一個(gè)x頭，除了不整潔之外，還有巨大的安全隱患，其惡劣后果要遠遠超過(guò)不整潔本身。
同時(shí)僥幸心理在作祟，總以為上學(xué)期沒(méi)出現問(wèn)題，現在稍微放松一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。
現在我明白了窺一斑而知全豹的道理，一個(gè)x頭雖然不能代表，卻折x出一個(gè)人的責任心的問(wèn)題，一個(gè)沒(méi)有責任心的人是無(wú)法生存下去的，尤其是在當今這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中。千里之堤毀于蟻穴，在實(shí)際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時(shí)處理好這些小的壞習慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯誤。
古人常說(shuō)，行有不得，反求諸己，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，君子務(wù)本、本立而道生，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補，將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤�；谖蚝�，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺(jué)得太不應該了，這證明我的思想作風(fēng)沒(méi)有端正，責任意識不強。寢室是我們每個(gè)寢室人員的臉面，是我們生活的環(huán)境，不應該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒(méi)有良好的工作態(tài)度，就不能正視問(wèn)題。不論有多少理由，都應端正態(tài)度、嚴格學(xué)校的規范，對寢室衛生更應認真對待!
2、本次的錯誤在于我的疏忽，沒(méi)有及時(shí)地去制止舍友的錯誤行為，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛生就去早讀，而不管宿舍衛生是否能夠達到標準，每每想起當時(shí)的想法，心中甚是羞愧。
通過(guò)這件事，我重新反思了自己做事的態(tài)度，感悟到：一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心，一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn)，無(wú)法清楚地掌握細節。學(xué)習就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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