學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū)（通用25篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 1
尊敬的教員：
您好！
我叫xx。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的'懺悔，寫(xiě)出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！
我于xx月xx日xx午在教室玩手機，被教員你發(fā)現，然后手機被收了，后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！
1、沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習不夠深刻。
2、對自己的要求太過(guò)于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀(guān)念淡薄。
對于今后自我的改正：
1、在以后的學(xué)習過(guò)程中，認真聽(tīng)講，認真完成學(xué)習目標。
2、在以后的學(xué)習過(guò)程中，不在學(xué)校玩手機。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。
4、聽(tīng)從教員的安排，尊重教員，聽(tīng)教員的話(huà)，愛(ài)護好學(xué)校的環(huán)境。
希望教員能給我一次機會(huì )，我保證絕不會(huì )在發(fā)生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 2
尊敬的班主任老師：
今天下課我在教室里玩手機，結果手機被老師沒(méi)收了，這件事是我的不對，我違反了學(xué)校和班級的紀律，老師三令五申不許在教室玩手機，我卻還是犯了錯誤，這說(shuō)明我忽視了班級的紀律性，沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，自由散漫，對自己要求不嚴格，我知道自己平時(shí)貪玩，卻沒(méi)能很好的控制自己，沒(méi)有合理的`安排時(shí)間，在玩手機的時(shí)候還心存僥幸，以為不會(huì )被發(fā)現，現在看來(lái)我錯了。
學(xué)校是學(xué)習的地方，不是玩的地方，我的行為不是一個(gè)學(xué)生應該有的行為，老師對我的嚴厲是為了我好，我應該服從班級和老師的管理，認真聽(tīng)老師的話(huà)，同樣的情況以后絕對不能再出現。
這件事給了我很深的教訓，我想我會(huì )牢牢的記住，并以此為戒，今后我一定會(huì )嚴格要求自己，做一個(gè)學(xué)生應該做的事情，在校認真學(xué)習，分清學(xué)習和玩的界限，不再讓父母和老師為我操心。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應該在玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話(huà)、我感到很抱歉。
我要避免這樣的錯誤以后繼續發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的.惡劣影響，作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前、我一定不會(huì )犯這種低級錯誤、也不會(huì )讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。
此次懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)下這篇檢討、但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過(guò)之詞、敬請老師諒解。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 4
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認識到，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響同學(xué)，又給值班老師的.工作帶來(lái)困擾。
第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。
這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。我保證：以后不會(huì )在上課期間公然玩手機、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認真學(xué)習、尊重老師、團結同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監督我。
最后、我真知錯。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿也沒(méi)用，又不太好。對吧？謝謝
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課玩手機的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得上課玩手機。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候——我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的`出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。
憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
首先，我要在這里跟老師，同學(xué)們說(shuō)聲對不起，對于玩手機，我現在想起來(lái)非常后悔。
今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我對玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及不再玩手機的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，老師們已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)不得在學(xué)校玩手機。我知道，玩手機決不是一件可忽略的小事！我們沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫！而且，由于我一個(gè)人玩手機，很有可能造成班別的同學(xué)效仿，影響班級紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師，更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學(xué)的'不負責。而且，也讓老師擔心我，為我個(gè)人的事情操心和費神。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
我作為一個(gè)學(xué)生，應該遵守校規而我個(gè)人并沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續強調理由。
深刻的檢討以后，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會(huì )玩手機。
3、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分，沒(méi)有好好的認真去牢記校規。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫(xiě)深刻檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真學(xué)習以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、對于自己對各位老師，同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響，以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補。
短短幾個(gè)字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該玩手機的。我希望老師能給我改過(guò)和“重新做人”的機會(huì )。如果學(xué)校仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學(xué)習也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的的機會(huì )，使我離成功更進(jìn)了一步。我會(huì )努力的上好余下的時(shí)間。有始有終的完成我的學(xué)習生活。
請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 7
尊敬的班主任：
您好，遞交我這份上課玩手機與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯誤。簡(jiǎn)單回顧下我的錯誤：20xx年xx月xx日下午第二節化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被班級老師發(fā)現當場(chǎng)沒(méi)收了手機，下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà)，嚴肅批評了我，并做出周末時(shí)間交還我手機、在校期間沒(méi)收手機的決定，當時(shí)我是答應您的�？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋�(lái)謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，而不交還手機給您，直到班主任班級老師打電話(huà)給我媽核實(shí)情況，發(fā)現是我在說(shuō)謊。
我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊�，F在，我對自己的'錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓班級老師為我花費這么多時(shí)間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：
1.違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律，私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。
2.說(shuō)謊不信守承諾、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯之后，班級老師做出相應處罰，當時(shí)我也同意�？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，就是對班級老師的欺騙，就是對當初承諾的背叛，極其不應該。
3.知錯不徹底悔改，導致耽誤班級老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著(zhù)一份對班主任班級老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任班級老師。痛定思痛之后，我決心悔改!!!根據此次錯誤暴露出的種種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施：
第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂(lè )工具來(lái)學(xué)校，嚴格遵守學(xué)校規章制度。
第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任班級老師道歉。
第三，我今后要恪守誠信，老實(shí)本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時(shí)間認錯，第一時(shí)間徹改。
第四，對于耽誤班級老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習，提高自身學(xué)習成績(jì)來(lái)報答班級老師的辛勤教育。
班級老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學(xué)習思想道德，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 8
xxx：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的.，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 9
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在上課玩手機的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的`錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了！我保證！
我會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我！我會(huì )用事實(shí)證明！我會(huì )在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
手機一直都是學(xué)校禁止攜帶的物品，我也知道在學(xué)校里面玩手機是不對的，更何況是在上課的時(shí)候，我們上課就應該認真學(xué)習，努力學(xué)習而不是浪費時(shí)間去玩手機。
以前我一直都被手機迷住，多次都沒(méi)有悔改，一錯再錯，犯下了不可饒恕的錯誤，這都是我自己沒(méi)有做好自己的事情，是我管不住自己，我的手機被收走，又買(mǎi)又被老師發(fā)現，我知道老師對我這樣屢教不改的毛病非常生氣，也都次和我談話(huà)，以前我總是敷衍，總是無(wú)所謂，那是因為我沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，愛(ài)沉迷在其中，不可自拔。
現在的我已經(jīng)回過(guò)神來(lái)了，這樣的錯誤不能夠在發(fā)生，也不該發(fā)生，我對自己不夠嚴格，沒(méi)有約束，一直都對自己的的所做所為不在意，導致我在錯誤的道路上越走越遠，我與大家的距離也越來(lái)越到。
看到老師失望的表情，我一次又一次的傷了老師，卻沒(méi)有明白老師的苦心，是我的錯，我們有做好我該做的，是我沒(méi)有做好我身為學(xué)生的義務(wù)。
當我這次犯錯之后，我冷靜下來(lái)，沒(méi)有在像以往一樣，我學(xué)會(huì )了思考知道了去想，我把我的所做所為考慮了一遍，發(fā)現我這樣做不斷對我沒(méi)有好處，還讓我經(jīng)常失眠，讓餓哦的眼睛近視，讓我不愿意與人交流，變得自閉，手機讓我錯過(guò)了太多太多，讓我沒(méi)有以往的開(kāi)心快樂(lè )，沉迷于手機中如同吸毒一樣不可自拔。
我該醒來(lái)了，再不行來(lái)我就無(wú)藥可救了，學(xué)習才是我的主要生活，游戲手機只是娛樂(lè )，偶爾玩一下無(wú)傷大雅，但是整個(gè)人都沉迷其中不利于我的.學(xué)習，不利于我的成長(cháng)。
看著(zhù)憤怒的爸媽?zhuān)粗?zhù)嘆息的老師我終于清醒了我不能在錯下去了，我該覺(jué)悟了，手機再好也沒(méi)有學(xué)習重要，學(xué)習能夠改變命運，學(xué)習才能讓未來(lái)更精彩，手機該我的只有傷害，終于明白為什么老師不準我們帶手機了，自制力不行就應該聽(tīng)從老師的，老師的話(huà)是經(jīng)過(guò)了實(shí)踐檢驗的是值得信任的，我會(huì )聽(tīng)老師和爸媽的話(huà)不在玩手機了，上課一定認真學(xué)習，不會(huì )浪費時(shí)間在虛擬的手機中，讓時(shí)間虛度，讓自己以后后悔。
我以后絕不會(huì )在上課玩手機，也不會(huì )帶手機來(lái)學(xué)校，我上課時(shí)會(huì )認真的聽(tīng)老師講課，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，為自己的未來(lái)做好鋪墊做好自己能做的事情。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 11
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機聽(tīng)了一下音樂(lè )，結果被政教處主任抓住了現形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說(shuō)一聲對不起。
既然是檢討，就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢？首先不應該在中午洗衣服；其次更不應該用手機聽(tīng)歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住，也就是第一責任人是我。
由此我出一句話(huà)；不是我的東西不要隨便動(dòng)，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結果，并非一次偶然事件。應試教育的宗旨：結果為大。重視學(xué)習的結果，而非過(guò)程。為了一個(gè)好結果，默認可以不擇手段來(lái)達到目的。其中有千方百計為此擠時(shí)間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結果。
應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng )意。
在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成績(jì)下滑飛快的原因，有一條是現階段想起來(lái)。我當時(shí)對這個(gè)教育制度充滿(mǎn)迷惑，對高考迷茫，沒(méi)有目標，沒(méi)有動(dòng)力，這是學(xué)習下滑的.根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習，必先立一個(gè)明確的志向，有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jì)差？但先前我怎么那么迷糊，連這點(diǎn)都沒(méi)看穿？
回到最初事件，看似偶然，其實(shí)是必然的結果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無(wú)知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰(shuí)叫我那么傻。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
我是初一xx班的一名學(xué)生，在今天上您的課時(shí)，由于我時(shí)不時(shí)的低著(zhù)頭，這引起了您的注意，隨后您就發(fā)現了我上課偷玩的情況，并且當場(chǎng)沒(méi)收了我的手機�，F在，我對于的這種上課玩手機的行為已經(jīng)感到了萬(wàn)分的懊悔，我急忙給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，希望您能盡快諒解我這一次無(wú)知的舉動(dòng)。
手機，真的是越來(lái)越普及了，還記得長(cháng)輩和我說(shuō)，他們那個(gè)時(shí)代根本就沒(méi)多少人用得起手機，更別說(shuō)手機越來(lái)越智能化了，好多功能都玩不轉，但是對于這些出生在這個(gè)幸福時(shí)代的孩子來(lái)言，玩手機、電腦似乎就是信手拈來(lái)一樣，畢竟我們學(xué)習的能力很快，對于新鮮事物的好奇感也重，其實(shí)說(shuō)到底，還是因為手機能給我們帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足，我們可以用來(lái)打游戲、聽(tīng)歌、聊天……所以家里人對于我們擁有手機也不是多么的抵觸，畢竟有時(shí)候需要聯(lián)系嘛，這也導致了手機在學(xué)生中的泛濫，哪怕手機的主人可能還只是個(gè)年齡不大的學(xué)生。
我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產(chǎn)品的人，當爸媽的手機不用時(shí)，我就時(shí)常偷偷地用來(lái)玩玩游戲或者看看視頻。后來(lái)，我有了自己的手機，而且手機基本上就不離身，哪怕學(xué)校不鼓勵學(xué)生帶手機到學(xué)校，可我還是習慣性的把手機放在身上，不知道是我對手機的依賴(lài)性太大了，還是因為我喜歡炫耀，有時(shí)候我在下課時(shí)也忍不住拿手機出來(lái)玩一玩。就這樣，在今天上您的課時(shí)，我因為覺(jué)得自己精神狀態(tài)差，有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去課，所以就拿了手機出來(lái)看一看，希望能盡快打發(fā)掉時(shí)間。
由于我低著(zhù)頭看手機的`時(shí)間太長(cháng)了，而且也沒(méi)有什么互動(dòng)，這異常的狀態(tài)引起了老師您的關(guān)注。就這樣，還沉浸在手機里的我被老師您抓住了，在全班同學(xué)的注視下，我只能羞著(zhù)臉上交了手機，看著(zhù)周?chē)瑢W(xué)都對我投來(lái)嬉笑的目光，我也意識到了自己的確是做了一件不應該做的事。當這節課下課后，老師您并沒(méi)有直接把手機歸還給我，所以我知道自己需要給老師您一個(gè)誠懇的道歉，所以我在此向老師您保證，我以后絕對不會(huì )在任何課上玩手機，哪怕是下課時(shí)間，我也不會(huì )用手機來(lái)消磨時(shí)間，請老師您相信我一次，要是我還有下次上課玩手機被發(fā)現的情況，就直接沒(méi)收我的手機，等到畢業(yè)再還給我吧！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
玩手機這種不利于學(xué)習的行為向來(lái)都是讓老師感到深?lèi)和唇^的，作為學(xué)生應該要聆聽(tīng)老師的教導并在平時(shí)的學(xué)習中不做出任何違規行為，然而這次上課玩手機的舉動(dòng)著(zhù)實(shí)影響了班上的學(xué)習氛圍，所以我認真檢討了玩手機的行為并進(jìn)行了自我反省。
這次玩手機的初衷是覺(jué)得上課太過(guò)于無(wú)聊所導致的，由于所學(xué)課程并非自己感興趣的內容以至于沒(méi)有將心思放在學(xué)習上，畢竟我在以往的學(xué)習中便存在偏科的狀況自然不會(huì )對弱勢科目感興趣，然而即便再怎么覺(jué)得無(wú)聊都應該調整好狀態(tài)并認真學(xué)習才行，做出玩手機這種不尊重人的行為只會(huì )讓老師對自己感到很失望罷了，須知周?chē)耐瑢W(xué)都在認真學(xué)習又怎能因為玩手機而自甘墮落呢？而且不感興趣的科目若是不認真對待的話(huà)很有可能導致考試成績(jì)變得很差，明白其中的利害關(guān)系以后自然能夠明白老師批評自己玩手機的原因所在。
另外我得明白玩手機這種行為本就是屬于玩物喪志的類(lèi)型，既無(wú)法促進(jìn)成績(jì)的提升也會(huì )因為精力的分散導致成績(jì)的下降，而且通過(guò)以往所學(xué)也能夠明白老師的批評是希望自己能夠意識到玩手機的錯誤性，對此我很感激老師的幫助從而讓自己走出沉迷玩手機的困境，若是等到自己發(fā)現這類(lèi)問(wèn)題的不妥之處可能就有些太遲了，須知學(xué)習不勤奮的學(xué)生想要獲得成績(jì)的`提升簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，若是等到成績(jì)下降以后再來(lái)為上課玩手機的行為感到后悔可就有些太遲了，所以我得趁危機還沒(méi)出現之前便改正這方面的缺陷才行。
我已經(jīng)因為玩手機的行為得到過(guò)教訓自然會(huì )將其牢記于心，因此在往后的學(xué)習中我會(huì )集中精力并保證不會(huì )在玩手機，畢竟通過(guò)這次批評已經(jīng)讓我明白玩手機對學(xué)習的危害性，這便意味著(zhù)我需要認真學(xué)習才能夠跟上其他同學(xué)的進(jìn)度，我在以往玩手機的時(shí)候已經(jīng)錯過(guò)了許多重要的知識點(diǎn)自然不能夠繼續墮落下去，而且我也不能夠讓老師再次失望并應該將精力都在學(xué)習上，我也會(huì )端正好態(tài)度并自覺(jué)在以后的學(xué)習中接受家長(cháng)和老師的監督。
不得不說(shuō)我因為玩手機導致自己近期的成績(jì)也下降了不少，只不過(guò)由于我沒(méi)有意識到這點(diǎn)才會(huì )繼續在上課期間玩手機，事實(shí)上這種玩物喪志的做法本就不利于自己成績(jì)的提升自然要進(jìn)行抵制才行，作為學(xué)生的我也會(huì )在以后的學(xué)習中牢記自己的職責并改正思想方面的錯誤，而且已經(jīng)認識到玩手機對學(xué)習有害無(wú)益的我也會(huì )保證不再做出這種行為。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視班級老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背班級老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從班級老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到班級老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望班級老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信班級老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的`事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望班級老師可以原諒我的錯誤，我可以向班級老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了班級老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，班級老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，班級老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，班級老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰班級老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對班級老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從班級老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓班級老師可以放心，讓班級老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望班級老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望班級老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這次我手機被沒(méi)收，心里多了幾分羞愧，我一直都知道學(xué)校hi禁止帶手機，這個(gè)時(shí)候犯了這個(gè)錯誤是我個(gè)人的問(wèn)題，一學(xué)期的學(xué)習也接近了尾聲，很多時(shí)候我覺(jué)得自己缺失了很多素質(zhì)，作為一名高中學(xué)生我現在這種情況讓你失望了，本來(lái)現在學(xué)習就非常的緊張，在緊張的學(xué)習 狀態(tài)下面我現在做的這些讓您失望了，在學(xué)校的表現直接就決定著(zhù)別人對我的看法，首先是老師，我這次帶手機來(lái)學(xué)校就已經(jīng)是屬于惡劣情況了，再有就是我把手機拿出來(lái)在教室充電，這十分不好，是態(tài)度的不端正沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)去對待學(xué)習，雖然說(shuō)很多事情都是從這些細節入手的`，可是往往在工作當中這種細節都是需要有一個(gè)端正的態(tài)度去應對，這些都是一些細節性的東西，我這次帶手機影響了同學(xué)，讓您留下了不好的印象，自責不安一時(shí)之間涌上了心頭。
回顧今天的事情我一直都非常自責，這么一件事情我都做不好，實(shí)在有失一名學(xué)生的形象，在學(xué)習當中我沒(méi)有養成良好習慣，現在又把時(shí)浪費掉了，我長(cháng)時(shí)間的處在一個(gè)玩樂(lè )的狀態(tài)下，做不好這么一件事情是非常麻煩的，現在我只有讓自己慢慢的吸取經(jīng)驗糾自己，這次手機被沒(méi)收了，我應該有一個(gè)的反省的態(tài)度才是，我不應該在這個(gè)時(shí)候讓您失望的，班上的同學(xué)都沒(méi)有帶手機，更沒(méi)有像我這樣把手機放在教室充電，這么光明正大，實(shí)在是影響了他人，影響了自己，在學(xué)習當中一定要去做好這些細節性的東西，我這么以來(lái)也會(huì )出很大的問(wèn)題，這非常影響自己，也非常影響他人，我把手機放在教室里面充電造成了不好的影響，面度這些我現在很是自責，之前也沒(méi)有想過(guò)在學(xué)習面前我是這么的手足無(wú)措，這次是我的問(wèn)題，長(cháng)期的懶惰，造就了我現在這種狀態(tài)，對自己的學(xué)習也不是很上心，今天手機被沒(méi)收了，我仔細的想了想這個(gè)問(wèn)題，真的羞愧。
現在我內心懊悔不已，當然手機已經(jīng)帶到了學(xué)校來(lái)了，已經(jīng)讓您失望了，作為一名高中的學(xué)生，什么事情該做什么事情不該做，我這個(gè)時(shí)候還讓您來(lái)提醒，我愧對您的教導，我學(xué)習上面這個(gè)學(xué)期倒退了不少，沉迷手機游戲，您之前說(shuō)過(guò)玩手機的弊端，現在想想都一一的應在了我身上，我一定要反省好自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
對于這次的事情，我感到非常的慚愧。在過(guò)去的學(xué)習生活中，您對我們千叮嚀萬(wàn)囑咐，您總是在學(xué)習中告誡我們：“現在正是我們最緊張的時(shí)候，絕對不能夠放松警惕！”您的話(huà)猶如嚴明的條例一樣回蕩在我的耳邊，我甚至在想到這些時(shí)，還能回憶起您在班會(huì )課上嚴厲的面色！為什么您總是面帶嚴厲的說(shuō)著(zhù)這些話(huà)呢？因為在我們的班級里，總是有人沒(méi)有聽(tīng)從您的教導、您的教訓，總是犯下同樣的錯誤！而這次，因為我在學(xué)習中自我管理的失誤，導致自己也陷入了同樣的處境！我真的很慚愧，老師是這樣的嚴厲管理，我是我卻依然犯下了這樣的錯誤！實(shí)在是非常的抱歉！
我的錯誤使我慚愧，盡管我還記得自己是一名學(xué)生，是一名高中生，我們的學(xué)業(yè)在每時(shí)每秒的催促著(zhù)我們。但也許正是因為這樣的壓力，導致我在學(xué)習當中選擇了逃避，選擇了不去面對。這樣造成的問(wèn)題是顯而易見(jiàn)的，逃避的心理加上手機的誘惑，我很快就淪陷到了游戲中去�，F在反思一下，我真的很慚愧，作為一名為了參加高考而奮斗的`高中生，我居然在高考來(lái)臨之前就臨陣脫逃，這實(shí)在是非常的糟糕！
現在，在老師的批評下，我更加深入的了解了這份錯誤。我在課堂上玩手機這件事，在學(xué)習上給我造成了非常嚴重的影響，不僅影響我在上課時(shí)的注意力和集中力，甚至會(huì )讓我上課的時(shí)間對著(zhù)手機心心念念！這樣的情況，讓人怎么去學(xué)習？怎么去進(jìn)步？更為慚愧的是，作為班級的一員，我卻絲毫沒(méi)能發(fā)覺(jué)，自己這樣的行為不僅僅是給了自己影響而已，更是嚴重的影響了我身邊的同學(xué)和老師！
作為高中生，同學(xué)們怎么不希望能在學(xué)習中認真的上課��？他們怎么不希望，在自己學(xué)習的時(shí)候，周?chē)艹錆M(mǎn)同樣的學(xué)習氛圍？但是，卻偏偏有我這樣的人，在大家學(xué)習的時(shí)候，還忍不住拿出手機來(lái)！這給周?chē)�，造成的是擴散性的嚴重影響！
我很慚愧，也很后悔，盡管高中的道路很辛苦，但是這些都是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。我不僅沒(méi)有和大家一起前進(jìn)，反而在教師中拖大家的后腿！認識到錯誤的我，感到萬(wàn)分的慚愧。
在反思過(guò)后，我希望自己能改過(guò)自新，也希望老師能再給我一次改過(guò)的機會(huì )。我明白自己犯下了錯誤，但是我一定會(huì )用這個(gè)錯誤來(lái)警醒自己，絕不會(huì )讓自己一錯再錯！希望老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
昨天晚上我在寢室里玩手機，被路過(guò)的執勤老師看到，執勤老師在對我進(jìn)行了批評教育之后將我的手機沒(méi)收。
事發(fā)后我非常害怕，擔心我們寢室可能會(huì )因為我的這一行為而被扣掉相關(guān)的文明寢室分，從而無(wú)緣于優(yōu)秀寢室競選，同時(shí)我害怕我的這一行為可能會(huì )對您造成一定影響，無(wú)論是情緒上還是工作上，這會(huì )令我無(wú)地自容。
當天晚上，我和同學(xué)們一起放學(xué)回到宿舍之后，平常大家都是閑聊靜坐片刻就忙著(zhù)洗漱準備上床睡覺(jué)了。然而這次在大家靜坐下來(lái)后，氣氛竟然出奇的沉悶，或許是最近一次考試的難度太大，大家成績(jì)都不太理想，于是我坐下來(lái)拿起了手機準備瀏覽下新聞解解悶，然而沒(méi)過(guò)多久，我抬頭看到了執勤老師，執勤老師正拿著(zhù)說(shuō)上的記錄本，一臉嚴肅地看著(zhù)我。我甚至情況不妙，然而要收好東西已經(jīng)來(lái)不及了，于是我向執勤老師承認了錯誤。
執勤老師走后環(huán)境又恢復了原來(lái)的氛圍，但我的'心情卻一時(shí)難以平靜。我仍在反復思索著(zhù)自己的行為，不得不承認我的行為確實(shí)欠缺妥當。不論怎樣，剛入校的時(shí)候就了解到學(xué)校是嚴令禁止學(xué)生在宿舍玩手機的。其次，我在宿舍玩手機也影響了寢室的其他同學(xué)的學(xué)習，當大家都在學(xué)習的時(shí)候，我一個(gè)人在玩手機，這個(gè)場(chǎng)景看起來(lái)是非常不協(xié)調的。其實(shí)學(xué)校已經(jīng)明令禁止學(xué)生佩戴手機到學(xué)校里來(lái)，但是很多家長(cháng)都沒(méi)有把這規定放在心上，為了方便與在校的孩子進(jìn)行聯(lián)系，很多家長(cháng)還是讓自己的孩子帶手機去上學(xué)，為此學(xué)校也是無(wú)可奈何，很多情況下，只要學(xué)生沒(méi)有玩手機，例行檢查的老師也就睜只眼閉只眼，但這次我的行為實(shí)在是觸犯了底線(xiàn)才落得如此下場(chǎng)。
對于我所犯這一錯誤的原因，我認為歸根結底還是我的意志不夠堅定，本來(lái)在�？梢杂写蟀训臅r(shí)間學(xué)習，可是我卻沒(méi)利用好這段時(shí)間，學(xué)習本來(lái)就是一件需要沉得下心、耐得住寂寞的事情。我目前所表現出的浮躁是非常不適合學(xué)習的，這種狀態(tài)可能具有一定的持續性與傳染性，如果我不加以抑制，很可能會(huì )對身邊的同學(xué)也造成不同程度的影響，于是，我決心將這一點(diǎn)改正，我會(huì )查看相關(guān)的資料，如果有遇到不懂的事情也會(huì )向老師們請教。
如今手機被收，考勤老師表示需要通過(guò)班主任聯(lián)系才能重新拿回，但是目前我暫時(shí)是不會(huì )拿的，我想借著(zhù)這個(gè)機會(huì )好好鍛煉自己，把一些陋習改改，這樣或許能在考試時(shí)有著(zhù)意想不到的收獲。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 18
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
現在我也不知道該說(shuō)著(zhù)什么，我才能得到你們的原諒，我今天真的是嚇傻了，我第一次看到爸爸這么的生氣，我一下子就意識我是做了一件多么愚蠢的事情啊，我好像是觸犯到你們的底線(xiàn)了，對不起，我不該把手機帶學(xué)校去的，我怎么就沒(méi)意識到，手機會(huì )嚴重影響我的上課學(xué)習，不僅如此，難免讓其他同學(xué)心生嫉妒，所以我在此跟你們保證，一定不會(huì )再想東想西，從此把精力全部放在學(xué)習上，堅決不在給你們惹麻煩。
我首先跟你們說(shuō)一下，我為什么要帶手機去學(xué)校，其實(shí)我有一件事情一直瞞著(zhù)你們，我從暑假開(kāi)始，就用你們給我買(mǎi)的手機玩了一款游戲，我還望里面充值了不少的錢(qián)，放心我不偷不搶?zhuān)际俏易约旱牧慊ㄥX(qián)，我這次把手機帶學(xué)校去，主要是玩上癮了，對這個(gè)游戲已經(jīng)愛(ài)不釋手了，放月假在家玩了還不夠，我就偷偷把手機帶到學(xué)校去了，我知道我把這件事告訴你們，肯定又會(huì )勃然大怒，但是我覺(jué)得我不應該欺騙你們，我該是以為什么帶手機去學(xué)校，我就得老實(shí)交代。
對于這件事，我算是想明白了，學(xué)校的規定就是規定，會(huì )造成不好的連鎖反應太多了，以下就是我總結出來(lái)的幾點(diǎn)：
1、想我自制力這么差的人，我一把手機帶學(xué)校去，肯定是無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)下課玩游戲，一臺手機對在這種封閉式的學(xué)生是多么稀奇的存在啊，我下課一玩游戲，一大堆的人圍過(guò)來(lái)看，一定程度上影響了同學(xué)們。
2、從我這幾天的個(gè)人情況來(lái)看，手機是十分嚴重的影響了我，晚上睡覺(jué)不睡，玩手機，白天也找盡了機會(huì )玩，導致自己的.精神狀態(tài)極差，極度影響我上課的學(xué)習質(zhì)量。
3、我承認，我全是處于貪玩的心理才把手機帶學(xué)校來(lái)的，但是我這樣勢必會(huì )給老師的工作造成一定的麻煩，被抓了，那可不光是我一個(gè)人受處罰，身為班主任班上出現這樣的事情，是一定會(huì )難逃學(xué)校領(lǐng)導批評的。
我現在是徹底知錯了，我還得感謝你們，及時(shí)止損，沒(méi)有讓我這一個(gè)月的學(xué)習都浪費，還好媽媽你發(fā)現了我的手機不在房間里，知道我把手機帶學(xué)校來(lái)了，今天跟老爸兩個(gè)人來(lái)學(xué)校把我手機收回去了，我真的第一次看到老爸發(fā)那么大的火，也難怪，我這么的不思進(jìn)取，作為父母的不生氣才怪。
現在手機已經(jīng)交付于你們，檢討書(shū)我也一并交給你們，這是我向你們認錯的態(tài)度，希望你們能原諒我這次，不要心存芥蒂，要是還不解氣，等兒子放假回去再接受你們的懲罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好！
我是大二xxx專(zhuān)業(yè)xx班的xxx，我很抱歉的是我在這次的考試中帶了手機進(jìn)來(lái)，造成了作弊的行為，對此我深刻地的反省了自己，同時(shí)也向您檢討。
在這次考試前，您就說(shuō)過(guò)，考試不嚴，考自己自覺(jué)，不要把手機帶進(jìn)來(lái)，并且是開(kāi)卷考，但是我還是沒(méi)有聽(tīng)話(huà)，我選擇把手機帶進(jìn)了教室里面，我用它上網(wǎng)搜索答案，我連書(shū)都沒(méi)帶，一心只想不掛科，不管自己這種行為會(huì )給這場(chǎng)考試帶去的影響是什么樣子的，這促使我在考試中就用了手機。本來(lái)考試您就沒(méi)有檢查我們的手機，因此這次也是因為我以為您不會(huì )去管我們，所以我就放心大膽的在桌下使用手機了，結果就是在我認真的查答案的時(shí)候，您在教室里面轉，因此轉到后面來(lái)的時(shí)候。剛好就看到我帶手機進(jìn)來(lái)用了，可不就給你抓著(zhù)了，雖說(shuō)您一直是個(gè)很寬容的人，考試也是比較寬松的，只是希望我們自覺(jué)遵守紀律，但是考試您也是嚴肅的，如果靠作弊去取得好的成績(jì)，您是不喜歡也不看好的，因此您知道考試帶手機時(shí)，特別的生氣，您直接就把我的考試資格取消了，我也從考場(chǎng)離開(kāi)。
在考試結束后，您把我叫進(jìn)您的辦公室里去，跟我說(shuō)很多話(huà)，我也是在您苦心教誨下，知道自己已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生了你，所做的每一步都要對自己在、負責，不能隨便去做，像考試這么嚴肅和嚴格的事情，該遵守的規則就必須去嚴格遵守，而不是去破壞這樣一個(gè)規則。要知道考試是不允許帶手機的，不管是哪種考試，都遵守考場(chǎng)的規則，隨意的破壞就是對考試的不尊重，對他人的不公平。這次的考試您之所以放寬松，也是想知道有多少人是按規定來(lái)的，可沒(méi)想到我讓您失望至極了�？荚噭傞_(kāi)始，我就著(zhù)急的.拿出手機來(lái)弄答案了，這樣就從側面顯示我連書(shū)都沒(méi)有看過(guò)，因為開(kāi)卷是能看書(shū)的，只是不能用電子產(chǎn)品而已，可我只直接這樣做了，也就意味著(zhù)我根本就沒(méi)有翻過(guò)書(shū)。
我在您對我進(jìn)行的深刻的訓話(huà)后，明白了自己如此舉措是多么的讓人不齒，一個(gè)大學(xué)生，還要用其他工具去幫助自己考試，顯得自己很沒(méi)有文化，說(shuō)出去都丟人。我已經(jīng)受到取消考試的資格的教訓了，是不該再有同類(lèi)事情的，我一定改過(guò)，并努力的學(xué)習書(shū)本上的知識，不讓您下次對我失望，今后會(huì )讓您看到我的改變的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
您好！
今天的天氣不錯，然而卻因為我今天所犯的錯誤讓我們眼中莫名蒙上了一層灰暗，對此我感到萬(wàn)分的抱歉。
因此我向您道歉，我的行為對不起跟我一起互相鼓勵學(xué)習的同學(xué)，也對不起起早貪黑工作掙錢(qián)送我上學(xué)的父母，更對不起每天陪伴著(zhù)我們鼓勵著(zhù)我們的老師。而且我的行為還影響了班級的氣氛和聲譽(yù)，對于我的個(gè)人形象也是個(gè)嚴重的打擊，如果我能早一點(diǎn)知道我的這些行為會(huì )帶來(lái)這些后果的話(huà)，我肯定不會(huì )抱著(zhù)僥幸做出這樣的事情。但現在錯已犯下，悔之晚矣！只好向老師您遞交上這份深刻的檢討書(shū)來(lái)檢討自己的行為，反省自己的錯誤，乞求老師的原諒。
關(guān)于學(xué)生玩手機這一情況，這一惡劣行為一向是學(xué)校明令禁止，而老師也是隔三差五的進(jìn)行強調和警告的。身為具有一定自我思考和判斷力的高中生，位于沖刺的最前線(xiàn)，理應用更加嚴格的要求自己。將所有的精力都放在如何提高自己的學(xué)習能力上，而不是貪玩帶著(zhù)手機過(guò)來(lái)影響自己學(xué)習也也影響他人學(xué)習。
為此，我對于老師收繳我的手機毫無(wú)怨言，這是我對自己的管理不當的證明，也是我無(wú)法克服我貪玩而且不愛(ài)學(xué)習的表現。在這個(gè)競爭越來(lái)越激烈的社會(huì )，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋的高考橫在我們所有人的面前，幾乎所有人都顧足了勁向前拼搏，老師不斷地為我們增加動(dòng)力，而我去抱著(zhù)手機漸漸脫離了班級前進(jìn)的`步伐，甚至拖累了班級前進(jìn)的速度。實(shí)在是一種非常自私、非常過(guò)分的舉動(dòng)，更會(huì )讓同學(xué)們質(zhì)疑我的品格。
所以從今以后，我想我會(huì )牢牢地記住這次教訓，并且盡我的一切努力在未來(lái)消除掉這次行為帶來(lái)的不良影響。改過(guò)自新，嚴格按照校規班規來(lái)要求自己，杜絕再次犯下同樣的錯誤。努力在剩下的時(shí)間里將有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習中去，將之前拉下的課程一一補好，將還未學(xué)習的課程一一掌握。
雖然犯下這樣對高中生來(lái)說(shuō)非常嚴重的錯誤，但我還是厚顏想向您求得一定程度上的原諒，我不求您能夠將這件錯誤當做從未發(fā)生過(guò)那樣放下，只希望您能夠在未來(lái)不因為我的這次錯誤對我有負面的固有印象，讓我的改正和努力能夠進(jìn)入您的眼簾，讓您看到我的改變，認可我的改變。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 21
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我今天帶了手機進(jìn)學(xué)校。我已經(jīng)知道錯了，以后絕對不會(huì )再這樣做了。雖然我帶手機到學(xué)校的本意并不是為了在上課的時(shí)間玩手機，但我這樣做確實(shí)是違反了學(xué)校的規定的。我也沒(méi)有很好的自制力，不然也不會(huì )因為玩手機而被老師您發(fā)現我帶手機進(jìn)學(xué)校了。
學(xué)校有明確的規定，學(xué)生不得帶手機進(jìn)入學(xué)校。這是在我們的學(xué)生手冊上明確規定的，老師您也經(jīng)常交代我們，絕對不要帶手機到學(xué)校來(lái)，一經(jīng)發(fā)現，立刻沒(méi)收。不管是因為什么把手機帶到學(xué)校來(lái)的，反正只要看到了就要沒(méi)收。我沒(méi)有遵守學(xué)校的規定，帶手機到學(xué)校，還在自習課上聽(tīng)歌，造成了不好的影響。若是我這次沒(méi)有被老師發(fā)現，我下次還會(huì )帶手機到學(xué)校。其他同學(xué)看到我沒(méi)有被發(fā)現，也會(huì )帶手機到學(xué)校來(lái)，那樣的話(huà)就會(huì )影響我們學(xué)習。
我帶手機到學(xué)校，也并不安全，有丟失的風(fēng)險。因為我不可能時(shí)時(shí)刻刻拿著(zhù)我的手機，再加上我們教室也不是時(shí)時(shí)刻刻都有人的，在大課間做操的時(shí)候和上體育課的時(shí)候，教室都是沒(méi)有人的。這個(gè)時(shí)候我們的教室也不會(huì )鎖門(mén)，所以想進(jìn)我們的教室拿東西是很容易的。之前您就跟我們說(shuō)過(guò)有一個(gè)班的同學(xué)帶手機到學(xué)校，結果上體育課的時(shí)候就不見(jiàn)了，那肯定找不回來(lái)了。而且不止別的人會(huì )做這種事，自己班的同學(xué)也不能夠全部信任，所以手機帶到學(xué)校是有遺失的風(fēng)險的。手機屬于貴重物品，就算遺失了學(xué)校也不會(huì )賠償，因為學(xué)校是不允許帶手機的，但是我們自己又承擔不起這個(gè)損失，所以還是不要把手機帶到學(xué)校的.好。
在學(xué)校，就應該要認真的學(xué)習，把心思都放在學(xué)習上。若是想玩手機，可以放學(xué)之后在家里玩，但是也不能玩的太過(guò)放肆。我現在還可以控制自己只在課間時(shí)間玩手機，但之后我會(huì )不會(huì )上癮誰(shuí)也說(shuō)不定，上癮之后我可能上課時(shí)間都會(huì )玩手機了。所以我要是想好好的學(xué)習，就不應該把手機帶到學(xué)校來(lái)。
在經(jīng)過(guò)深刻的反省之后，我現在已經(jīng)知道自己錯誤了，我以后絕對不會(huì )再帶手機到學(xué)校來(lái)，我也沒(méi)有手機可以帶了。之后我會(huì )努力的學(xué)習，不會(huì )再犯這樣的錯。請老師原諒我這一次的錯誤，我保證之后絕對不會(huì )再犯了，請您相信我。我會(huì )更加嚴格的要求自己，努力的學(xué)習，提高自己的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 22
尊敬的老師：
您好！
老師我犯錯了，我今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候玩手機，被外面巡查的老師發(fā)現沒(méi)收了，我不該玩手機不該不聽(tīng)課。老師您能原諒我嗎？
從我們跨入校園開(kāi)始，老師您就一直教導我們在學(xué)校不能玩手機，如果發(fā)現一律沒(méi)收，還會(huì )通知家長(cháng)，這樣的話(huà)一遍又一遍的穿過(guò)我們的耳邊，我卻沒(méi)有聽(tīng)從老師的吩咐，依然我行我素的在學(xué)校玩手機，甚至還是在課堂上玩，我真是蠢到家了，學(xué)校最近一直都在嚴抓玩手機的人，我卻頂風(fēng)作案，不把這當一回事，我被逮到后內心的后悔如同江海，也非常的害怕，但是犯錯了就不得不面對，被您知道了這事，也被爸媽知道了，我甚至成為了全校的談資與想笑柄。
在家里我被我爸媽狠狠的教訓了一頓，爸媽非常生氣，對我玩手機的行為感到痛心，失望。來(lái)到學(xué)校后，您把我叫到辦公司給了我一張紙，拿白紙給我，說(shuō)想明白了再來(lái)，就讓我會(huì )教室了，我知道您是要我檢討自己的過(guò)錯，改過(guò)。我因此寫(xiě)下這封檢討希望老師您能夠原諒我。
我們已經(jīng)到高中了，我們的學(xué)習壓力非常的，任務(wù)很重，要為以后的高考做準備了，不然高考考不好對學(xué)校對自己又有什么好處呢，我在上課時(shí)間玩手機，那是嚴重的違紀行為，我的成績(jì)只是中等，沒(méi)有那些優(yōu)秀學(xué)生的底子，沒(méi)有資格，去浪費一節課，今天浪費一節課，明天又是原樣，后天還是，這樣子什么時(shí)候會(huì )到頭能，手機是永遠玩不夠的，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展非常的'快速，新鮮的新奇的各種各樣東西，天天更新，以后又不是不能玩，現在不克制自己，將來(lái)就要因生活所迫，我們現在學(xué)習也是為將來(lái)學(xué)習，路需要我們腳踏實(shí)地的走下去，知識需要我們一點(diǎn)點(diǎn)掌握，然而手機卻會(huì )分散我們的精力，浪費我們的時(shí)間，我直達思考了才明白其中的關(guān)鍵，我玩手機的做法，深深的傷透了您，您廢了那么多的口舌，還是無(wú)法禁止我玩手機，您失望我是理解的，但是誰(shuí)不犯錯呢，我希望老師能夠原諒我的錯誤，給我一次機會(huì )，又怎能知道不會(huì )有意外的驚喜呢。
老師您一直都是寬容大度之人，無(wú)論在學(xué)習還是在其他方面都對我們照顧有加，我犯了錯讓您感到無(wú)奈，與失望，甚至會(huì )讓您對我失去信心，我的認錯態(tài)度是誠懇，我再也不玩手機了，再也不會(huì )違反學(xué)校的規定了，更不感頂風(fēng)作案希望您能夠開(kāi)恩，讓我能夠從新做人，從現在開(kāi)始老師您叫我干什么我就干什么再也不敢為逆您的話(huà)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 23
尊敬的老師：
您好！
我在教室里面偷偷的玩手機，被巡查的校長(cháng)沒(méi)收了，老師也是被批評了，我這樣不認真來(lái)聽(tīng)課，來(lái)學(xué)習的行為是不好的，更是不該把手機帶到學(xué)校里面來(lái)，我也是要對這次帶手機來(lái)學(xué)校在課堂上玩的一個(gè)行為做檢討。
其實(shí)學(xué)校也是有規定，我們是不可以帶手機的，但是我卻學(xué)習上面不怎么用心，而且覺(jué)得上課的時(shí)間太漫長(cháng)了，所以還是把手機帶來(lái)了，課堂上也是沒(méi)有認真的來(lái)聽(tīng)老師講課，覺(jué)得反正自己怎么學(xué)也是不會(huì )學(xué)的很好的，所以干脆也是沒(méi)有怎么聽(tīng)，知識也是學(xué)的不怎么樣，聽(tīng)到的也是沒(méi)多少能懂的，這種狀況下，我也是偷懶了，還是覺(jué)得玩手機比較的有趣，所以我也是拿出手機來(lái)玩，沒(méi)有考慮過(guò)，越是這種狀況，其實(shí)自己更應該要努力的去學(xué)，成績(jì)不好，那么就更需要花功夫在課堂上，在學(xué)習中，而不是還去放棄掉，我們高中本來(lái)就時(shí)間很短，這學(xué)期更是如此，如果還不去重視學(xué)習，以后怎么辦，沒(méi)學(xué)好，大學(xué)也是考不上去，到時(shí)候自己沒(méi)什么本事也是無(wú)法去到社會(huì )立足的。
老師和我說(shuō)了很多，我也是知道自己不應該上課不聽(tīng)課的，玩手機更是不好，如果這個(gè)習慣養成了，那么以后更是糟糕，成績(jì)不好，那就去學(xué)習，每個(gè)人的成績(jì)都是一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習，然后才有進(jìn)步的，不去學(xué)，成績(jì)也是不可能好的，可能我學(xué)的慢一點(diǎn)，基礎差一些，但是只要學(xué)了，還是會(huì )考到一個(gè)成績(jì)的，再慢慢的去進(jìn)步，到時(shí)候也是有機會(huì )去上大學(xué)的，并不是完全沒(méi)有機會(huì )，只要自己愿意努力，而不是這樣的懶惰，這樣的對自己不去負責任，老師其實(shí)也是希望我們真的學(xué)好，所以才和我說(shuō)了那么多的話(huà)，不然不管我就行了，校長(cháng)也是希望對我們負責，所以才把我的手機給沒(méi)收了，我而今也是意識到自己的'錯誤在哪里，不該帶手機，不該這樣的松懈。
以后上課的時(shí)間，即使我聽(tīng)不懂，我也是可以去做好筆記，下課之后去問(wèn)同學(xué)，去問(wèn)老師都是可以的，一點(diǎn)點(diǎn)的把知識給搞懂了，然后考試的時(shí)候再認真一些，也是會(huì )有一個(gè)真實(shí)的分數，然后再去了解自己學(xué)的不好的地方去彌補，去通過(guò)做題目，問(wèn)同學(xué)，各種的方式來(lái)把基礎補上來(lái)，我想只要我愿意努力，還是會(huì )有好的成績(jì)，會(huì )進(jìn)步的，不能再松懈了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 24
尊敬的老師：
你好！
實(shí)在是非常抱歉，這次，我真的犯下了一個(gè)非常嚴重的錯我！甚至說(shuō)起來(lái)，這是在很久之前就一直在犯下的錯誤，只是在最近，才因為因為自己的肆意妄為被老師發(fā)現！這實(shí)在是非常的抱歉！通過(guò)老師的強調和批評，我才明白自己在教室里犯下的嚴重錯誤！才明白自己究竟是怎么一點(diǎn)點(diǎn)的將自己的帶進(jìn)欲望的深淵，怎么一點(diǎn)點(diǎn)的拋棄自己的學(xué)習！到現在，我才感到后悔，實(shí)在是悔不當初！悔恨自己居然被這樣簡(jiǎn)單的被手機的誘惑給迷住，讓自己失去了前進(jìn)的方向，忽視了老師的教導和警告！
真的很慚愧，要不是這次除了問(wèn)題讓老師發(fā)現我的錯誤，真的不知道這樣的問(wèn)題會(huì )拖到什么時(shí)候！如果一直到高考，我這三年來(lái)的學(xué)習還算是有用嗎？我還算是在這三年有努力過(guò)嗎？我這三年的時(shí)間，又究竟是為了什么？！想到這些，我真的又悔又怕。自己無(wú)意識的沉浸在這樣的錯誤里，讓自己差點(diǎn)犯下大錯！但是，因為手機已經(jīng)被我帶來(lái)學(xué)校有了一段時(shí)間，其實(shí)這樣的影響早就反響到了我的身上。甚至，在我的身邊，在我的同學(xué)們身上，也有了這樣的影響！
這使得我非常的慚愧！自己作為一名高中生，居然還沒(méi)有認清楚自己來(lái)到高中是為了什么，居然還在前進(jìn)的路上，被這一時(shí)的誘惑給迷住了眼！更何況還因為自己的失誤，拖慢甚至拉住了周?chē)耐瑢W(xué)，這是在是不應該的錯誤！
回想這次的.問(wèn)題，首先看看最近的錯誤。本來(lái)是因為我的一時(shí)疏忽，沒(méi)能關(guān)閉手機的聲音，導致手機在飲水機后面充電的時(shí)候，被意外打來(lái)的電話(huà)喚醒，不精嚴重且惡劣的干擾了課堂，甚至還長(cháng)時(shí)間的想起，讓老師無(wú)法繼續授課。當時(shí)的我真的很慚愧，也很害怕。不敢上去向老師承認錯誤，導致老師找手機找了很久。但是正因為這樣，這才導致這個(gè)錯誤越發(fā)的嚴重，幾乎干擾了同學(xué)們整節課的思緒！真的十分對不起。
其次，自己在日常的時(shí)候，常常在沒(méi)有老師的時(shí)候玩手機。不僅自己的學(xué)習成績(jì)下降，甚至讓同學(xué)們也受我吸引，甚至還有同學(xué)也效仿將手機帶進(jìn)學(xué)校！這實(shí)在是可恥的！作為班級的一員，我真的很慚愧自己對班級的影響。
現在，錯誤已經(jīng)犯下，但是我也徹底的認清了自己的問(wèn)題！我不奢望老師能現在歸還手機，只希望老師能再給我一次機會(huì )，我會(huì )好好的把握這次機會(huì )，重新的回到學(xué)習的道路。希望老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校沒(méi)收手機檢討書(shū) 25
尊敬的老師：
您好！
我不該把手機給帶到我們學(xué)校里面來(lái)，這次充電被沒(méi)收了，我其實(shí)還是挺生氣的，老師怎么什么事情都要管，但是老師批評過(guò)后，我也是冷靜了下來(lái)，明白老師是為了我好，不想我沉迷在玩手機上面，而是要多去學(xué)習，認真的收獲一些知識。
其實(shí)我也是知道不能帶手機，但是我還是心懷僥幸的心理，覺(jué)得老師可能發(fā)現不了，那樣的話(huà)，我還是可以稍微在休息的時(shí)候放松下，玩下手機，但由于我帶來(lái)了手機，其實(shí)我現在回想起來(lái)也是發(fā)現有時(shí)候上課的時(shí)候都在想玩手機的事情，心思不是那么的專(zhuān)一，對于聽(tīng)的課也是沒(méi)有認真的聽(tīng)好，晚自習的時(shí)候做作業(yè)也會(huì )走神，而今老師把我的手機給沒(méi)收了，也算是決了我想玩手機的心思，即使是想也是沒(méi)有得玩了。
平時(shí)老師其實(shí)也是跟我們說(shuō)，既然來(lái)到了學(xué)校，那么就要把心思放在上課做作業(yè)，學(xué)東西上面，不能胡思亂想或者只想著(zhù)玩，那樣不但是學(xué)不好，而且還會(huì )讓自己養成不好的習慣，其實(shí)我也是發(fā)覺(jué)了，我就有這個(gè)習慣了，只要學(xué)習一停下來(lái)，或者稍微松懈，就會(huì )想玩手機的心思，腦子里想著(zhù)的.也是手機上面的游戲或者資訊以及朋友的信息等。要是長(cháng)期這樣下去，那么我的成績(jì)就一定會(huì )有退步了的，畢竟大家都是在努力，而我卻松懈了，時(shí)間都是一樣的，我在學(xué)習上付出的少，那么得到的也會(huì )比較少了。
這次我的手機被沒(méi)收，老師也是希望我能把心思都花在學(xué)習上，同時(shí)我現在也是知道了，如果還玩手機，肯定成績(jì)會(huì )掉的，同時(shí)我這樣玩手機的行為其他同學(xué)看到了，也是可能模仿的，看到我帶了，他們也可能會(huì )帶，那樣的話(huà)，我也是帶壞了其他同學(xué)，更是不可取了，這次我也知道，我得收起心思，認真點(diǎn)去學(xué)習一些東西，如果浪費時(shí)間，高中本來(lái)時(shí)間并不是特別的多，大家都在為考大學(xué)而努力，而我不努力，那么也以后會(huì )后悔的。而今我就比較的后悔，怎么就想著(zhù)玩手機，而不好好的去學(xué)點(diǎn)東西呢，浪費了時(shí)間。
老師我知道錯了，以后絕對會(huì )好好的去學(xué)習，老師沒(méi)收我的手機，我也沒(méi)有什么怨言，今后更是要把心思都用在上課作業(yè)上。爭取在下次的一個(gè)月考中能有所進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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