學(xué)生數學(xué)檢討書(shū)15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是小編整理的學(xué)生數學(xué)檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生數學(xué)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。
不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的數學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的數學(xué)。還有，我建立了1個(gè)錯題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì )請教父母。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的'方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的數學(xué)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級的名次保持在前10內。
老師，請不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把！
檢討人：xxx
xx年x月x日
學(xué)生數學(xué)檢討書(shū)2
尊敬的XX：
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責。
數學(xué)XX分的成績(jì)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。數學(xué)是開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目，時(shí)間精力的投入收到了一定效果，但是細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，對概念的'模糊，都在這份數學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習是必須要摒棄的。學(xué)習知識就要新舊結合，同時(shí)還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分數離我而去。學(xué)習必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會(huì )傾斜；只有走穩了，才會(huì )輕松地跑。學(xué)習的任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內容沒(méi)有學(xué)懂，就急著(zhù)去學(xué)習后面的知識；更不能基本的習題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
在今后的學(xué)習生活中，仍然有一段很長(cháng)的路要走，良好的學(xué)習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學(xué)習中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結一定會(huì )提升自己的學(xué)習質(zhì)量。
XXX
學(xué)生數學(xué)檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在這次的數學(xué)考試當中，我的成績(jì)沒(méi)有及格，在班級里面也是墊底的存在，雖然我的成績(jì)一直以來(lái)都是不太好，但這還是我第一次不及格，我也感到非常的羞愧，怎么我平時(shí)不努力一點(diǎn)呢，那樣的話(huà)，我的分數也不會(huì )是現在這個(gè)樣子。
剛進(jìn)入初中，我雖然還是初一的學(xué)生，但是對待學(xué)習方面，其實(shí)更應該是要努力認真的，數學(xué)成績(jì)一直以來(lái)我雖然都不是太好，但是我以前在小學(xué)的時(shí)候也是認真的去聽(tīng)課，去做題目了，但是到了初中之后，感覺(jué)數學(xué)的學(xué)習更加的難了，很多知識點(diǎn)我根本就覺(jué)得太難了，導致我不是那么的想學(xué)，課堂上也是會(huì )覺(jué)得老師講到的很深奧，覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)太難了。這樣下去，我就開(kāi)始對數學(xué)失去了信心，上課也不再那么的認真了，課后的作業(yè)也是會(huì )做的做一些，不會(huì )的也不去問(wèn)同學(xué)和老師，而是找了抄下答案就完事了。
沒(méi)有想過(guò)我這樣子畏懼困難，只會(huì )讓數學(xué)成績(jì)越來(lái)越糟糕，那時(shí)候的想法就是覺(jué)得反正數學(xué)我又學(xué)不好，再怎么學(xué)也是沒(méi)用的，但是這次考試成績(jì)出來(lái)之后，我突然發(fā)現，我的想法是錯誤的，而且這個(gè)成績(jì)也是我想不到的，我怎么也想不到我居然會(huì )不及格，也算是對我平時(shí)不認真聽(tīng)數學(xué)課的一種懲罰吧，即使我學(xué)不會(huì )，但是如果不去學(xué)，那么我的成績(jì)就會(huì )掉的很快，如果我花點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習數學(xué)，那么及格也不是那么難的事情。稍微愿意把時(shí)間用在學(xué)習數學(xué)上面，不是那么畏懼困難，能多問(wèn)下老師，多做點(diǎn)題目，我這次考試也不會(huì )是現在這樣子的成績(jì)。
我真的感到特別的后悔，我沒(méi)有珍惜平時(shí)學(xué)習的時(shí)間，沒(méi)有去認真的積累知識，導致現在成績(jì)的狀況發(fā)生，我想我以后再也不能出現不及格的現象了，無(wú)論是數學(xué)或者其他的科目，我都必須要去認真的學(xué)好，而不是覺(jué)得難就不學(xué)了，這樣的行為是特別不好的，也是容易讓自己成績(jì)掉下去的。初中的科目比小學(xué)的'時(shí)候難，同時(shí)也是考驗我們能力的時(shí)候，我不能畏懼，更是要勇于迎接挑戰。
老師，以后我會(huì )認真的學(xué)好數學(xué)的，遇到不懂的題目也是會(huì )積極的去問(wèn)，不再畏難，而且必須要養成好的學(xué)習習慣，讓自己在初中的學(xué)習是有進(jìn)步的，而不是再退步了，數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)，可能學(xué)的不是那么的好，但是只要我愿意去努力，我想下次考試的時(shí)候，我一定可以考好的，不會(huì )不及格了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生數學(xué)檢討書(shū)4
您好！
在您的課上我打瞌睡，非常抱歉，都怪我中午的時(shí)候沒(méi)有休息好，以下在外面玩忘記午休了，導致我在下午上課的時(shí)候睡著(zhù)了。
當您把我叫到辦公室的時(shí)候問(wèn)我是不是您教導的不夠好，沒(méi)有意思，不是的，我絕對沒(méi)有這樣的想法，您將的課我一直都比較喜歡，老師您教導的也比較淺顯易懂，很容易就能明白，這對我們來(lái)說(shuō)是非常好的，您在授課方面也是花費了大力氣，從不會(huì )這樣隨意的教導，每次都必定會(huì )做好備課準備。您是我見(jiàn)過(guò)最稱(chēng)職的老師了。我也一直以能夠成為您的學(xué)生為榮。
您講的課能夠把繁雜深奧的`題目簡(jiǎn)單清晰的講解清楚，我也都一直認真聽(tīng)。
以前每天都午休，不明白老師為什么要安排我們午休，但是經(jīng)過(guò)這次沒(méi)有午休的對比我知道了原因，這是讓我們有足夠的精力去備戰下午的課程。我也沒(méi)想到?jīng)]有午休和午休完全是兩個(gè)樣子。在上課時(shí)我就感到非常的疲倦，呵欠不斷，自己根本控制不住，坐在座位上一開(kāi)始我還勉強能夠撐著(zhù)桌面聽(tīng)課，但是聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就睡著(zhù)了，連我自己都不知道我什么時(shí)候睡著(zhù)的，在這期間我的同桌也好心的提醒了我好幾次，但是我還是不能控制我自己，還是沒(méi)有一會(huì )兒就有睡去了。
我總是告訴自己現在還在上課不能睡，一定要打起精神一定好認真聽(tīng)課，可惜我自己就是沉不住氣控制我就想先瞇一會(huì )，就一會(huì )，但是一閉眼就睡著(zhù)了。老師您呀注意到我的情況并沒(méi)有因此在課堂上叫醒我，而是在下課之后單獨找我談話(huà)，我也知道這樣做老師是給我留下了面子，不然讓我在課堂上站起來(lái)就非常不好看了。
都怪我，午休的時(shí)候沒(méi)有好好午休還要貪玩，我原本就有午休的習慣但是卻被我自己給忽略了這給我帶來(lái)了很大的麻煩，也給老師上課帶來(lái)了不好的影響，對不起，老師我錯了，請老師原諒，我知道像我這樣的犯了錯實(shí)在是不該，我以后一定會(huì )長(cháng)記性的，不會(huì )在您的課堂上在睡覺(jué)了，我保證我說(shuō)到做到，畢竟我是一個(gè)誠實(shí)的孩子，不會(huì )撒謊，因為老師以誠帶我，我以誠相報，我會(huì )改正的以后我一定會(huì )好好的聽(tīng)課，午休時(shí)一定會(huì )好好休息讓自己有充足的時(shí)間去休息讓自己有足夠精力學(xué)習，不讓自己的成績(jì)落下來(lái)，一定會(huì )拼搏前進(jìn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生數學(xué)檢討書(shū)5
尊敬的奶奶:
您好！
這次數學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)了，我不敢拿給你看，但是我知道，我也藏不住試卷，最后還是瞞不過(guò)你的火眼金睛。老師讓我先寫(xiě)一封信給你，在這里，我先把我復雜凌亂的心情整理一下。
奶奶，我這次還是只考了91分，我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了滿(mǎn)分。上次我考了90分，當我把試卷拿給你的時(shí)候，你皺著(zhù)眉頭，瞪大眼睛，問(wèn)我們班有多少個(gè)滿(mǎn)分的，我說(shuō)有16個(gè)同學(xué)考了滿(mǎn)分。
你當時(shí)就氣急敗壞，一下子把試卷拍在桌子上，說(shuō)“你怎么這么笨？其他同學(xué)都能考滿(mǎn)分，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿(mǎn)分，你為什么就不能考？“”你看看，這個(gè)題目又做錯了，你就不能用點(diǎn)心嗎？這么馬虎，一錯再錯�！啊斑@么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì )做嗎？你是不是我生的？”
這一次，我拿試卷給你看，肯定又要被你一頓狠批，然后這周的零花錢(qián)減半，電視也沒(méi)得看了。奶奶，我也不知道為什么我這么笨，我真的`很笨嗎？就像你說(shuō)的，都是一樣的老師教的，為什么差別就這么大呢？我每天也完成了家庭作業(yè)，可是我怎么努力，每次考試都這樣，我也很泄氣，可能我真的就是很笨吧。
奶奶，你為了讓我上更好的學(xué)校，你換了工作，來(lái)到這里租房陪讀。我知道你很辛苦，為我付出了很多�？墒�，奶奶你知道嗎，每天晚上，我寫(xiě)作業(yè)累了，站起來(lái)想活動(dòng)活動(dòng)，你就趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)有？先把作業(yè)寫(xiě)好了再休息”。我就說(shuō)我要喝水，你就說(shuō)：“別動(dòng)，要什么直接喊奶奶就行了�！�
我說(shuō)想去上個(gè)洗手間，你就說(shuō)我一寫(xiě)作業(yè)就事多，說(shuō)我注意力不集中，可是我的眼睛真的很痛，我想寫(xiě)一會(huì )休息一下下都不行嗎？奶奶，我感覺(jué)我時(shí)刻被你監控著(zhù)，每天一遍又一遍重復著(zhù)你給我下達的命令，我感到很累，我越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習沒(méi)有意思。
奶奶，你總是說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)磨蹭，天天催促我寫(xiě)快一點(diǎn)，可是我已經(jīng)很快了，那個(gè)字，我寫(xiě)得再快一點(diǎn)就很潦草了。
奶奶，你總是說(shuō)我懶，可是我每個(gè)周末要上英語(yǔ)、鋼琴、美術(shù)、圍棋班。我只有下課回家后，可以先看一會(huì )電視，吃過(guò)飯就得開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，每天晚上寫(xiě)到11點(diǎn)。如果考試沒(méi)有考好，我還得寫(xiě)檢討和總結。我覺(jué)得我已經(jīng)不懶了啊。
奶奶，你總是說(shuō)“現在不努力，看你長(cháng)大以后怎么辦？就跟你爺爺一樣吧“，我不知道長(cháng)大以后會(huì )怎么樣，真的有那么可怕嗎？可是奶奶說(shuō)我爺爺現在也很好的啊。
謝謝奶奶對我的教誨。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生數學(xué)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉自己在您的課上不認真聽(tīng)課，做了跟數學(xué)學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，惹得您生氣了，以至于您在課堂上大發(fā)雷霆。我實(shí)在是太過(guò)于幼稚了，沒(méi)有意識到自己得做法是對數學(xué)老師您的不尊重，是對您給我們賣(mài)力講課得不尊重。數學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生的主科，而且還是一門(mén)占分很大得主科，我上課不認真聽(tīng)講，肯定會(huì )影響到自己的數學(xué)知識掌握，后面還會(huì )影響自己的老師乃至于小升初考試這肯定是一間會(huì )令許多人失望的事情。經(jīng)過(guò)老師那么嚴重的批評教育，我深知自己行為之錯誤，所以特此寫(xiě)一檢討來(lái)懲罰自己。
因為昨天下午放學(xué)的時(shí)候我一時(shí)間糊涂，沒(méi)有注意到自己背書(shū)包走人的時(shí)候沒(méi)有將自己的英語(yǔ)作業(yè)放進(jìn)書(shū)包，所以昨天英語(yǔ)老師布置的英語(yǔ)作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)，今天早上盡管我已經(jīng)是很早地到了教室考試補作業(yè)，但是還是沒(méi)有能夠在上上第一節課之前寫(xiě)完作業(yè)。雖然我知道這節課是數學(xué)課，而且還是講的i虛擬的知識內容，但是因為下一節課就是英語(yǔ)課了，這節課下課英語(yǔ)課代表就要收作業(yè)了，我害怕被記名字被英語(yǔ)老師批評，所以我就在您的課上額沒(méi)有認真聽(tīng)課，補英語(yǔ)作業(yè)去了。我知道我數學(xué)課上寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)是十分錯誤的做法，被老師您發(fā)現了肯定會(huì )狠狠地批評我，但是我還是抱著(zhù)不會(huì )被老師您發(fā)現了心理寫(xiě)了，一個(gè)是可能被老師罵，一個(gè)是不寫(xiě)完肯定會(huì )罵，我選擇了可能會(huì )被罵那一個(gè)。所以這一次數學(xué)課不認真的事情，被老師您批評了，即使是教訓非常的嚴重，但是我也沒(méi)有任何埋怨老師的意思，因為這本來(lái)就是我自己的選擇，這是我之前就有過(guò)的預想，而且本來(lái)就是我做錯事情在先�，F在，我希望的是老師您不要再生氣了，因為我的事情氣到了自己也是不值得的。我知道自己的行為是不對的，所以我也會(huì )認真檢討自己的。
上數學(xué)課寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，這本身就是非�；奶频氖虑�，更是對兩個(gè)老師的不尊重，而且這樣子做就是直接會(huì )導致我數學(xué)課學(xué)不好，因為我錯過(guò)了一個(gè)新課的學(xué)習，同時(shí)還暴露了我自身的問(wèn)題，前提是自己的作業(yè)不認真才會(huì )出現上課補作業(yè)的行為。所以這么想來(lái)我身上的`問(wèn)題真的是一大堆，既然知道了自己的問(wèn)題，我一定會(huì )針對性的改正自己?jiǎn)?wèn)題的，以后上課要認真，絕對不會(huì )在課堂上做其他的事情，寫(xiě)其它科目的作業(yè)也不行，這是基本的尊重的問(wèn)題，同事我還會(huì )多提醒自己，讓自己不要那么不小心以至于落下作業(yè)！
最后，向老師您說(shuō)一聲：對不起，希望老師能夠原諒我數學(xué)課不認真的事情，我會(huì )立即改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生數學(xué)檢討書(shū)7
尊敬的老師：
關(guān)于此次數學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
如果真有什么事要離開(kāi)，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程，身為大學(xué)生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
現如今，我知道自身錯誤所在了。從今往后，我一定要認清數學(xué)考試的分數分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎題目訓練當中，在保證基礎題目有足夠時(shí)間訓練基礎上，然后再投入時(shí)間攻堅數學(xué)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數學(xué)學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數學(xué)課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng)，導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元數學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的`問(wèn)題，歸根結底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識到學(xué)習數學(xué)的重要性。
特此，我向您保證：
1，我今后一定提高自己對于數學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認識，努力提高自身學(xué)習素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習。
2，我一定努力進(jìn)去，認真學(xué)習數學(xué)，提高數學(xué)成績(jì)，爭取在下階段數學(xué)考試當中取得好成績(jì)。
3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結，我愿意接受大家的監督!
此致!
學(xué)生數學(xué)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
很小的時(shí)候，父母就非常的注重我的邏輯和思維的發(fā)展，在進(jìn)入到小學(xué)的開(kāi)始，我也慢慢的感受到了學(xué)習的重要性，以及自己在邏輯上的活躍，當然我也知道這些都是因為父母之前對我的教育，我也不敢松懈，所以從自己開(kāi)始到學(xué)校學(xué)習之后，我也一直都的學(xué)習，一直都很注重自己的學(xué)習，畢竟數學(xué)這門(mén)學(xué)科的靈活性更要強一點(diǎn)。
我很喜歡數學(xué)這門(mén)學(xué)科，因為有父母從小的培養，以及的指導，我現在的數學(xué)成績(jì)也很好，在數學(xué)這門(mén)學(xué)科上面也每次都可以取得優(yōu)異的成績(jì)，這也是讓老師和家人都非常的感到自豪的事情，并且在自己的學(xué)習當中，自己一直都認真刻苦的學(xué)習，在課堂上面認真的聽(tīng)老師講課，在課后也會(huì )及時(shí)仔細的完成老師所交代的作業(yè)，嚴格的'遵守學(xué)校和班級里的紀律，不管是在上課的時(shí)候，還是在課后，我都會(huì )嚴格的要求自己，對自己嚴厲，也會(huì )有一定的自制力，在學(xué)習上，時(shí)刻的保持著(zhù)自己的自覺(jué)和主動(dòng)性。但是這一次，我在自己最?lèi)?ài)的數學(xué)課上面不夠認真，在課上分神了，以至于老師叫我回答問(wèn)題我都沒(méi)有及時(shí)的聽(tīng)到，在自己錯誤的發(fā)生之后，我也是非常的后悔和自責，對于自己的不認真，對于自己的錯誤，我知道不僅僅讓老師感到失望了，還辜負了家人的悉心栽培，也浪費了自己一節課的學(xué)習時(shí)間，現在我還是小學(xué)，我只要一節課不聽(tīng)講，到下一節課的時(shí)候我可能就跟不上老師的進(jìn)度了，不管我的數學(xué)成績(jì)有多好，這也不是自己不認真聽(tīng)講的借口，所以我自己也認識到了自己的錯誤，在自己的錯誤當中，也發(fā)現了一些問(wèn)題，也會(huì )在之后慢慢的改變自己的問(wèn)題，保證自己在學(xué)習當中用心、刻苦、認真。
之所以會(huì )在課上分神，不夠認真，有很大的可能是因為自己沒(méi)有認識到自己的學(xué)習的重要性，也有一部分的原因是因為自己仗著(zhù)自己的數學(xué)成績(jì)好，就不認真，現在我也知道了，自己的想法和做法都是錯誤的了，我也會(huì )在之后的學(xué)習上面，改變自己的，會(huì )繼續保持自己之前的學(xué)習積極性，做到上課認真刻苦，不會(huì )再這樣白白的浪費掉自己的學(xué)習時(shí)間，更不會(huì )因為自己的額原因耽誤到老師的工作和其他同學(xué)的學(xué)習的，這次的錯誤也給我提了一個(gè)醒，從現在開(kāi)始，我也會(huì )在學(xué)習上更加的嚴格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生數學(xué)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好!
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，后面也沒(méi)有將數學(xué)作業(yè)交上來(lái)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)乐�。�?都怪我粗心大意，沒(méi)有認真檢查，千錯萬(wàn)錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機會(huì )，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣：《xx》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。
您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現在不得不再溫習一遍：學(xué)習要細心，要學(xué)會(huì )負責�，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。
老師，我希望您能原諒我，我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì )總結，我會(huì )學(xué)習，我會(huì )銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的'勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。
老師，我一定會(huì )謹記你的教導;老師，我今后會(huì )努力做到最好!正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái)，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里我腦里會(huì )永遠記得，這是我成長(cháng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì )變得更清醒，做事更認真，學(xué)習和生活會(huì )因此而更好!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生數學(xué)檢討書(shū)10
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
我是xx班xxx，在本次期中考試中我犯下了嚴重的錯誤，我在數學(xué)考試中做了弊，對此，感到羞愧、后悔，也對您感到深深的歉意。
在本次期中數學(xué)考試中，在最后十五分鐘，我讓我的好朋友xx用小紙條給我傳遞答案，而這一切讓火眼金睛的監考老師看見(jiàn)了，直到被捉到您面前我才真正意識到我錯了，而且是大錯特錯。
其實(shí)，我也不算差生。一直以來(lái)，除了數學(xué)嚴重偏科外，其他都還算發(fā)揮穩定，水平比較平均。我也付出過(guò)努力，您甚至還為我特地“開(kāi)小灶”補習數學(xué)�？蛇�是在及格邊緣徘徊。也可能是壓力過(guò)大了吧！父母的壓力，想向您證明自己的壓力，讓我害怕考試會(huì )成績(jì)不理想，最終走向了今日的下場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)您的教育，自己也作出深刻反省，我已經(jīng)意識到了自己的幾點(diǎn)嚴重錯誤。
1、學(xué)習只有靠自己，歪門(mén)邪道是不行的。努力不一定有收獲，不努力就一定沒(méi)有收獲。您每天辛苦的上課，還要一周幫我補幾次課，我卻在把心思用在別的方面，而不是認真學(xué)習，我真是太不應該了。
2、我不應該因為壓力大就犯此等嚴重錯誤，向學(xué)校的紀律挑戰，違反學(xué)生條令。我應該化壓力為動(dòng)力，更加認真學(xué)習才對！
3、作弊是萬(wàn)萬(wàn)不可的。作弊是不誠信的表現，也是不自信、消極的學(xué)習態(tài)度�？孔鞅椎玫降某煽�(jì)沒(méi)有任何意義�？荚囀菣z驗我們學(xué)習成果的'，如果作弊，就無(wú)法真實(shí)的了解到自己真正的水平，無(wú)法總結經(jīng)驗，也就無(wú)法進(jìn)步。
4、作弊造成的危害很大。對自己來(lái)說(shuō)，成績(jì)不但無(wú)法提高，最重要的是損害了自己的品行；對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，造成了不正之風(fēng)，會(huì )讓同學(xué)們有效仿的心理，影響同學(xué)們正常學(xué)習；對于班集體和老師來(lái)說(shuō)，我讓班集體和老師蒙羞了，作弊是不光彩的行為，是應該唾棄的。
5、失敗是成功之母，我應該總結之前失敗的的經(jīng)驗，繼續努力，而不應該垂頭喪氣，放棄學(xué)習數學(xué)，放棄攻克難題，而采取極端的手法。這是對不起自己之前的努力的，這也是對不起父母、老師，還有關(guān)心我的人的表現。
我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤，是我讓老師、父母、同學(xué)們失望了，在這里，我真誠的說(shuō)聲對不起！請你們不要反放棄我，我一定重振旗鼓，好好學(xué)習，不再發(fā)生作弊之事。請相信我，我一定會(huì )以滿(mǎn)意的成績(jì)來(lái)彌補這次的過(guò)錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生數學(xué)檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
這一次數學(xué)的期末考試，全班的數學(xué)成績(jì)都不理想，當然，也包括我，尤其是我的數學(xué)都沒(méi)有及格。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎？讓我們考試有一個(gè)好成績(jì)嗎？我突然覺(jué)得自己不應該考一個(gè)這么差的成績(jì)，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長(cháng)。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jì)不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的'知識掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績(jì)，必須先要打下堅實(shí)的基礎。在平時(shí)，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話(huà)，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)就并不難了。
雖然說(shuō)，有了良好的基礎，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心�？荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點(diǎn)�？季砝飼�(huì )有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。
老師，我一定會(huì )按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教導！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生數學(xué)檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
老師，我是您的學(xué)生xxx，很遺憾昨天您布置的數學(xué)作業(yè)我沒(méi)有寫(xiě)完，也很對不起您，讓您為我的作業(yè)發(fā)了愁，但是我昨天是真的忘記了還有這么個(gè)作業(yè)，我以為就只要寫(xiě)課堂作業(yè)本上面的，當時(shí)沒(méi)有想到你還布置了別的，總之，是我錯了，我不該這么沒(méi)有記性，讓老師您苦惱了。
昨天您上完課就布置好了家庭作業(yè)，我因為想快些寫(xiě)完回家玩，我就每節課的下課都在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，然后直到放學(xué)，我還在教室里寫(xiě)了十幾分鐘才回去，讓我沒(méi)有想到的是，我竟然漏掉了一些作業(yè)，我當時(shí)是完全沒(méi)有想起來(lái)這回事，所以，我才會(huì )沒(méi)有寫(xiě)的，不是我故意不寫(xiě)作業(yè)的，希望老師您明察！
被您在班上點(diǎn)名之后，我也苦惱了好幾節課，可能是因為我覺(jué)得自己的面子上過(guò)不去吧，感覺(jué)我成了班級里最不聽(tīng)話(huà)的人，但平時(shí)我不都挺聽(tīng)話(huà)的嗎？也不知道老師您是不是這么覺(jué)得，我自認為平時(shí)表現得還不錯，不僅聽(tīng)您的話(huà)，而且還按時(shí)完成作業(yè)，課間幫助同學(xué)們，上課尊敬老師。這次的小插曲完全是因為我這個(gè)記性，把作業(yè)給遺忘了。所以希望老師您看到我的解釋之后能夠原諒我，給我改正錯誤的機會(huì )。
為了改正自己，我想了好幾個(gè)方案，老師您給我審核審核，看是否可以運用到學(xué)習中去。
這次的錯誤是由于自己記性不好，把作業(yè)給忘記了，但是我的初心是為了早些完成作業(yè)，可能就是因為想早點(diǎn)完成作業(yè)，才這么馬虎把一些作業(yè)給忘了，從而導致這么個(gè)結果，所以以后我一定不會(huì )再這么馬馬虎虎，要仔仔細細，認認真真的對待每一次學(xué)習，給自己定下一個(gè)目標，向目標靠近。
其次是我為了早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，所以爭奪每分每秒的寫(xiě)作業(yè)，家庭作業(yè)就是為了讓我們回去之后，還能有時(shí)間拿出來(lái)再次復習。而我這樣著(zhù)急寫(xiě)完作業(yè)是不利于我對學(xué)習的吸收的，所以我反思了之后決定，以后我一定會(huì )留出足夠的時(shí)間來(lái)寫(xiě)家庭作業(yè)，不再像這次一樣，為了回家之后不寫(xiě)作業(yè)出去玩，就對待作業(yè)馬馬虎虎，這是對學(xué)習的.不負責，也是對老師辛苦布置作業(yè)的不負責。因此，我知道我的錯處了，我一定會(huì )稍加改正。
我在許多時(shí)候都是一個(gè)比較粗心的人，但是我這次意識到我不能再這么粗心了，以后無(wú)論是對待學(xué)習還是對待生活，我都一定會(huì )認真仔細的對待，因為可能稍不留神，就會(huì )鑄成大錯。我這次只是一個(gè)小小的警告，它是想告訴我，不細心，問(wèn)題就會(huì )冒出來(lái)，所以，我在以后一定會(huì )認真對待學(xué)習的。
最后，希望老師看到我的道歉和反思后能夠給我機會(huì )再把這次作業(yè)補完，補完之后我再給您看，希望您可以原諒我這次粗心給您造成的困擾，請老師相信我xxx！我一定會(huì )做的更好的！請您期待吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生數學(xué)檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，很抱歉寫(xiě)下這份檢討書(shū)，因為我的數學(xué)作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，經(jīng)過(guò)反省，我感到非常內疚，老師對不起。
我非常喜歡上數學(xué)課，很多時(shí)候上課，只要是我會(huì )的題目，我都會(huì )積極舉手發(fā)言，因為對數學(xué)特有的天賦，我甚至能夠解出從沒(méi)接觸過(guò)的奧數題。一直以來(lái)，我都是班級的驕傲，因為每一次我的數學(xué)成績(jì)都是年紀的第一名，班上的同學(xué)都以我為驕傲，四處向其他班級吹噓我，每每到這個(gè)時(shí)候我是又無(wú)奈又覺(jué)得挺有意思。數學(xué)老師非常喜歡我，我也很喜歡數學(xué)老師。
我每天來(lái)上學(xué)的動(dòng)力就是學(xué)習，每天上完數學(xué)課，我的同學(xué)們就會(huì )跑過(guò)來(lái)問(wèn)我題目，我用我的思路給他們講解，他們一下就聽(tīng)懂了，我也很高興，因為這樣我的內心很有成就感，幫助別人真的很快樂(lè )。因為成績(jì)拔尖的原因再加上樂(lè )于助人，我又被選為了數學(xué)課代表，每天負責收集班上的數學(xué)作業(yè)，為同學(xué)們在黑板上摘抄老師布置的題目，日復一日，我的工作幾乎沒(méi)有出錯。但是就在昨天，我自己犯下了一個(gè)錯誤，我沒(méi)有把數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完。其實(shí)我自己都沒(méi)有意識到作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，還是數學(xué)老師將我帶到辦公室我才知道的，看著(zhù)數學(xué)的老師也是一副難以置信的表情，還問(wèn)我是不是有什么特殊的事情耽誤了，所以才忘了寫(xiě)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我自己仔細想了想了想昨天晚上發(fā)生的事情，后來(lái)和數學(xué)老師如實(shí)說(shuō)了出來(lái)，昨天晚上我和發(fā)小玩到很晚才回家，因為太累洗完澡就睡了，把作業(yè)這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊，也不擅長(cháng)撒謊，面對我最喜歡的老師，我絕不會(huì )說(shuō)出違心的.話(huà)，但是我也知道說(shuō)出這句話(huà)老師一定會(huì )生氣甚至是失望。
我收到了老師的批評，因為老師特別看重我，所以對我的要求會(huì )比同學(xué)們更高，我也能夠理解，老師越是嚴厲，就越代表老師有多欣賞我，老師不想我入了迷途，所以才會(huì )嚴厲的指正我，我也知道自己做了，竟然會(huì )因為玩耍將學(xué)習這件事情給忘記了。我還是班上的數學(xué)課代表，帶頭不寫(xiě)作業(yè)，的確影響很不好。
我真的知道錯了，對不起老師，我愿意接受您下達的懲罰，以此作為訓誡，以后這樣的事絕不會(huì )發(fā)生第二次。很抱歉，我讓您失望了，請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生數學(xué)檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
上學(xué)期期末考試出來(lái)，我看到自己的成績(jì)單時(shí)，整個(gè)人都震驚了，我壓根就沒(méi)想到自己的數學(xué)成績(jì)竟然沒(méi)有及格，只有47分。后面考試試卷發(fā)下來(lái)，看到上面打半卷面的紅叉時(shí)，眼淚不自覺(jué)地就留下來(lái)了，偷偷地躲在房間里哭，不敢讓我爸我媽知道看到我的成績(jì)，成績(jì)單我最開(kāi)始也想藏起來(lái)自己先改個(gè)分再給他們看，但后面還是自己的理智戰勝了，給他們看了，他們沒(méi)有怪我（后面才知道是老師您打電話(huà)跟他們溝通了，分析了一些欠缺，老師您幫忙說(shuō)了好話(huà)，他們才沒(méi)有生氣），而是說(shuō)新學(xué)期好好學(xué)，如果想補習的話(huà)可以給我報個(gè)補習班。我最后想來(lái)想真的去報了個(gè)補習班專(zhuān)門(mén)補了一個(gè)假期的數學(xué)，相信這個(gè)新學(xué)期您一定能看到不一樣的我。
其實(shí)，數學(xué)不好，并不是老師您教學(xué)的問(wèn)題，而是我在一開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，就發(fā)現自己的空間想象能力比較差，所以這個(gè)學(xué)期老師您再將空間立體圖形的時(shí)候，我就一直搞不清。比如上學(xué)期期末考試里面的那個(gè)數正方體個(gè)數的那道題，我一直就不搞清楚為什么會(huì )有那么多個(gè)盒子。不僅僅是那一個(gè)題，還有后面的`一個(gè)計算題，將角度比大小的那個(gè)，我用量角器量了，明明是前面的那個(gè)角度更大一點(diǎn)，可是最后卻是后面的角減前面的角。后面才知道是我上課沒(méi)有認真聽(tīng)，老師您之前說(shuō)過(guò)圖案是有故意干擾的作用，給的角度不一定準確的。
經(jīng)過(guò)這次考試沒(méi)及格，大家都沒(méi)有怪我，我反而更加害怕了，總想著(zhù)想著(zhù)，所以啊，補習的這段時(shí)間，我經(jīng)常反省問(wèn)題，后面，發(fā)現自己是有不小的問(wèn)題的，而且還很多。
補習班里面不只是學(xué)習差的，還有很多學(xué)習成績(jì)好的來(lái)補習，不過(guò)他們是比我小一兩個(gè)年級的，因為覺(jué)得那個(gè)年級的都弄懂里，所以提前學(xué)新的知識……當時(shí)我都震驚了，跟那些小弟弟小妹妹相比，我就顯得十分懶惰。我基本都是寫(xiě)完老師布置的作業(yè)就再也不會(huì )去管了，所以我的數學(xué)成績(jì)一直提高不上去。再就是他們的學(xué)習積極性特別好，不像我，我都是被動(dòng)的去學(xué)，所以這個(gè)樣子怎么能學(xué)好呢？
看到這些弟弟妹妹都是這么努力的去學(xué)習，我又有什么臉這么頹廢下去呢，所以在這個(gè)假期我一直在補習，私底下還在自己復習。所以，老師，我這段時(shí)間已經(jīng)在追剛上您之前講的基礎了，相信這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，老師一定會(huì )看到我分數的進(jìn)步的，可不要嚇到哦！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生數學(xué)檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉這次期末考試數學(xué)考試沒(méi)有及格。
因為我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導致成績(jì)不理想。我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
我總結出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的.：
一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著(zhù)玩，做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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