學(xué)生不團結檢討書(shū)7篇

　　在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生不團結檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生不團結檢討書(shū)1

梁老師：

　　您好！

　　今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)，我感到自己非常不團結。在一個(gè)啞人帶著(zhù)一個(gè)盲啞人到達一個(gè)目的地的游戲中XX帶著(zhù)我時(shí)。他突然沒(méi)有抓住我，而我應該等他，可是我卻幸災樂(lè )禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和XX都受到了批評。通過(guò)這件事讓我知道了團結就是力量這句話(huà)的哦含義，我們大家都要團結互助。

　　今天我聽(tīng)到了梁老師對我們秋游的評價(jià)，我很慚愧，因為我們只想著(zhù)自己不想別人。梁老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要，也讓我知道了團結的'重要.今后我們一定會(huì )變得團結起來(lái)的！

　　檢討人：XX

　　日期：

學(xué)生不團結檢討書(shū)2

尊敬的王老師：

　　您好！我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯誤，我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴重地破壞了同學(xué)感情，不團結友愛(ài)，影響了班級紀律班風(fēng)。

　　面對如今的`錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應該互相愛(ài)護關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個(gè)常識錯誤，更是是一種粗魯的行為。

　　最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！

　　檢討人：xx

　　日期：20xx年x月x日

學(xué)生不團結檢討書(shū)3

　　您好！

　　我是初二學(xué)生xxx，今天檢討自己在中做到團結，導致比賽輸的很慘，連第三名都沒(méi)有拿到，都是我沒(méi)有團結隊伍的原因，抱歉這次結果這么不如意。

　　這次學(xué)校進(jìn)行初中拔河比賽，我們與同等級的班級比賽，一共四個(gè)班級，原本我們可以取得很好的成績(jì)的。在平常的訓練中，我們揮灑了多少汗水，把拔河的技巧練的純熟，無(wú)數次我們都能在訓練中取得很好的成績(jì)。但是這次正式的比賽，我們班級的名次在最后。這讓所有人都很失望，在外為我們加油的拉拉隊都精神不振。

　　比賽完之后，我深深的悔恨，我們在跟第二個(gè)班級比賽的時(shí)候，我因為贏(yíng)了一場(chǎng)比賽，就覺(jué)得很厲害，所以不把對方看成對手，在比賽時(shí)，我就沒(méi)有聽(tīng)從隊長(cháng)指令行動(dòng)，而我還是在第一個(gè)人，因為初期太過(guò)驕傲，沒(méi)有認真聽(tīng)，我還在跟別人講話(huà)，導致我自己沒(méi)有準備好，落了整個(gè)隊伍的下風(fēng)，我的腳沒(méi)有及時(shí)的.做好準備的樣式，哨子一響，我的腳就不自覺(jué)的往對方隊伍那走，然后時(shí)間和精力也有限，我根本沒(méi)辦法回到第一場(chǎng)比賽時(shí)的狀況，結果就是我們輸了，而且輸的很簡(jiǎn)單，沒(méi)用多少時(shí)間我們就被對方拉過(guò)去了。

　　比賽中最忌諱的就是不聽(tīng)從指令行事，自己一個(gè)人單獨行動(dòng)了，拔河比賽看得就是隊伍的團結力，只要有一個(gè)人沒(méi)有融入里面，這個(gè)隊伍到最后都會(huì )成為一盤(pán)散沙。這次比賽本來(lái)是胸有成竹的，可是結果卻不是我們最終想要的。我們努力準備了那么久，每天一有時(shí)間就訓練，最后敗在了我的不配合、不團結。我作為領(lǐng)頭的那個(gè)人，如若不準備好，根本就沒(méi)有時(shí)間讓隊友使力，我的不穩定導致了他們不能在后方團結往后倒，一開(kāi)始就因為我的向前而跟著(zhù)向前。我們就是這樣輸掉了比賽。我看著(zhù)隊友因為輸了比賽而哭泣，我心里特別難受，雖然他們都沒(méi)有抱怨我，但是我自己就是愧疚，我們是一支完整的隊伍，就是因為我沒(méi)有聽(tīng)指令，所以一時(shí)不備被奪了先機，我們就輸了。

　　這次比賽結果讓我特后悔，所以我對自己檢討，以后一定以集體的利益為主，不會(huì )再因為驕傲就不聽(tīng)指令了，我會(huì )把所有的注意力都放到比賽中去，跟同學(xué)們團結起來(lái)把比賽打贏(yíng)的。請這次老師和同學(xué)都能原諒我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學(xué)生不團結檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　在訓練的過(guò)程中，我沒(méi)有和其他的同學(xué)團結起來(lái)，共同做好一個(gè)項目的訓練，而是都各做各的，互不干擾，但也沒(méi)有聯(lián)系起來(lái)。我知道，我們這樣的做法是錯誤的，因為我們是一個(gè)團隊，既然是一個(gè)團隊，就要團結協(xié)作，齊心協(xié)力的把每一個(gè)項目都做好。我在經(jīng)過(guò)反省之后，已經(jīng)認識到了自己的錯誤，寫(xiě)下此檢討書(shū)，向您檢討我這一次犯下的錯。

　　軍訓期間，有很多的項目都是需要團隊協(xié)作完成的，有很多的則是需要團隊齊心協(xié)力才可以做好的。比如踢正步這一個(gè)訓練項目，如果每一個(gè)人單獨做都做得非常的好看，但如果一起做，就會(huì )亂七八糟的。因為手擺放的位置和腳踢的高度都不一樣，整體效果只會(huì )非常的差。但在軍訓結束之后的閱兵儀式上，我們是一個(gè)團隊去接受檢驗的，而不是按照個(gè)人的`表現進(jìn)行評分。所以我們在訓練的時(shí)候，不應該以自己動(dòng)作的美觀(guān)和標準度為先，而是要以團隊的整體效果為先。在訓練的時(shí)候，要跟其他的同學(xué)一起調整好自己手和腿的位置，要讓我們身體的各個(gè)部位都在一條水平線(xiàn)上。

　　國慶閱兵儀式上的那些隊伍看上去為什么那么的整齊劃一，就是因為他們沒(méi)有把自己當做一個(gè)個(gè)體在訓練，而是把自己當成隊伍這個(gè)整體的一個(gè)組成部分，所以最后的效果才那么的好。我們雖然做不到像他們那樣，但至少想法也應該要做到一樣吧。我們都各做各的話(huà)，那整體的效果肯定不會(huì )好。所以我們應該要團結起來(lái)，共同做好每一個(gè)動(dòng)作。真正的軍人在訓練的時(shí)候也是以團隊為單位進(jìn)行訓練的，因為一些事情是一個(gè)人完成不了的。團隊的力量是很大的，所以團結非常的重要。之前是我沒(méi)有想到這一點(diǎn)，我只想著(zhù)怎樣去表現自己，沒(méi)有為我們團隊考慮。

　　現在我也已經(jīng)明白了自己的錯誤了，以后我會(huì )和同學(xué)們團結起來(lái)，一起做好每一個(gè)動(dòng)作，把我們團隊的力量發(fā)揮到最大。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們會(huì )以團隊的一部分的身份進(jìn)行訓練，而不是代表個(gè)人。在訓練的時(shí)候，我們也要做到互幫互助，不能抱著(zhù)別人不可以比自己好的想法進(jìn)行訓練，只有整個(gè)團隊好了，才算是真的好。我們一定會(huì )在接下來(lái)的訓練中認真努力，爭取拿到團隊的獎項，保證不會(huì )再出現不團結的情況了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學(xué)生不團結檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初二學(xué)生xxx，今天檢討自己在這次比賽中沒(méi)有做到團結，導致比賽輸的很慘，連第三名都沒(méi)有拿到，都是因為我沒(méi)有團結隊伍的原因，抱歉這次結果這么不如意。

　　這次我們學(xué)校進(jìn)行初中拔河比賽，我們與同等級的班級比賽，一共四個(gè)班級，原本我們可以取得很好的成績(jì)的。在平常的訓練中，我們揮灑了多少汗水，把拔河的技巧練的純熟，無(wú)數次我們都能在訓練中取得很好的成績(jì)。但是這次正式的比賽，我們班級的名次在最后。這讓所有人都很失望，在外為我們加油的拉拉隊都精神不振。

　　比賽完之后，我深深的`悔恨，我們在跟第二個(gè)班級比賽的時(shí)候，我因為贏(yíng)了一場(chǎng)比賽，就覺(jué)得很厲害，所以不把對方看成對手，在比賽時(shí)，我就沒(méi)有聽(tīng)從隊長(cháng)指令行動(dòng)，而我還是在第一個(gè)人，因為初期太過(guò)驕傲，沒(méi)有認真聽(tīng)，我還在跟別人講話(huà)，導致我自己沒(méi)有準備好，落了整個(gè)隊伍的下風(fēng)，我的腳沒(méi)有及時(shí)的做好準備的樣式，哨子一響，我的腳就不自覺(jué)的往對方隊伍那走，然后時(shí)間和精力也有限，我根本沒(méi)辦法回到第一場(chǎng)比賽時(shí)的狀況，結果就是我們輸了，而且輸的很簡(jiǎn)單，沒(méi)用多少時(shí)間我們就被對方拉過(guò)去了。

　　比賽中最忌諱的就是不聽(tīng)從指令行事，自己一個(gè)人單獨行動(dòng)了，拔河比賽看得就是隊伍的團結力，只要有一個(gè)人沒(méi)有融入里面，這個(gè)隊伍到最后都會(huì )成為一盤(pán)散沙。這次比賽本來(lái)是胸有成竹的，可是結果卻不是我們最終想要的。我們努力準備了那么久，每天一有時(shí)間就訓練，最后敗在了我的不配合、不團結。我作為領(lǐng)頭的那個(gè)人，如若不準備好，根本就沒(méi)有時(shí)間讓隊友使力，我的不穩定導致了他們不能在后方團結往后倒，一開(kāi)始就因為我的向前而跟著(zhù)向前。我們就是這樣輸掉了比賽。我看著(zhù)隊友因為輸了比賽而哭泣，我心里特別難受，雖然他們都沒(méi)有抱怨我，但是我自己就是愧疚，我們是一支完整的隊伍，就是因為我沒(méi)有聽(tīng)指令，所以一時(shí)不備被奪了先機，我們就輸了。

　　這次比賽結果讓我特后悔，所以我對自己檢討，以后一定以集體的利益為主，不會(huì )再因為驕傲就不聽(tīng)指令了，我會(huì )把所有的注意力都放到比賽中去，跟同學(xué)們團結起來(lái)把比賽打贏(yíng)的。請這次老師和同學(xué)都能原諒我。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

學(xué)生不團結檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　老師，今天咱們班比排球比賽，結果咱們輸了，要不是因為我咱們班會(huì )第一道，我只打過(guò)去一個(gè)球，當時(shí)我快要哭了，因為要是我把這些球都打過(guò)去，咱們班就不會(huì )輸，我也很煩自己，我為什么這么不爭氣那?我知道老師你也不會(huì )那么開(kāi)心的，我們和二班鬧得很不痛快，不知道你和二班老師的關(guān)系受不受到影響。

　　女排比賽的時(shí)候，之前男生沒(méi)在，我們可以理解，到最后，男生為我們加油，我可真開(kāi)心，我在這里得到了很深的道理，我們原來(lái)對男生又打又罵的，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我們要對男生好一些，您不是說(shuō)：“男生女生要團結嗎?”以后我們就會(huì )讓你省心的'，在這里我要對男生說(shuō)：“對不起�！�

　　我們以前對于靜的印象也不太好，也是經(jīng)過(guò)這次比賽，我懂得了什么事團結，什么是力量，什么是友愛(ài)。

　　檢討人：

　　日期：

學(xué)生不團結檢討書(shū)7

梁老師：

　　您好！

　　今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)，我感到自己非常不團結。在一個(gè)啞人帶著(zhù)一個(gè)盲啞人到達一個(gè)目的地的游戲中____帶著(zhù)我時(shí)。他突然沒(méi)有抓住我，而我應該等他，可是我卻幸災樂(lè )禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和____都受到了批評。通過(guò)這件事讓我知道了團結就是力量這句話(huà)的哦含義，我們大家都要團結互助。

　　今天我聽(tīng)到了梁老師對我們秋游的評價(jià)，我很慚愧，因為我們只想著(zhù)自己不想別人。梁老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要，也讓我知道了團結的.重要.今后我們一定會(huì )變得團結起來(lái)的！

　　檢討人：

　　日期：