沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxx，寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的時(shí)候我就在想，為什么自己在暑假這么長(cháng)的時(shí)間里不好好的寫(xiě)作業(yè)，這真的是很遺憾，本來(lái)作業(yè)安排的是很合理，別的老師布置的暑假作業(yè)我都完成了，但是因為自己貪玩，還是有一些作業(yè)沒(méi)完成，暑假的假期讓我迷失了自己，就像這次沒(méi)有完成您交待的暑假作業(yè)i一樣，本來(lái)應該在開(kāi)學(xué)之之前全部完成，就子啊開(kāi)學(xué)的第一天我還在趕作業(yè)，整個(gè)班級就我一個(gè)人在趕作業(yè)，暑假這么長(cháng)的時(shí)間讓我浪費了，大家都按時(shí)的完成，這次就是您的作業(yè)我沒(méi)有全部完成，還有三分之一沒(méi)有寫(xiě)完，我也是班上的第一個(gè)，按照暑假的時(shí)間來(lái)計算這些時(shí)間是完全夠了，暑假的時(shí)間很多，但是我沒(méi)有完成的好，讓您失望了。
我不知道怎么來(lái)解釋這件事情，我也沒(méi)有什么理由來(lái)解釋這些，我想表達的就是在自己的行為真的很惡劣，這跟拖欠作業(yè)沒(méi)什么兩樣，甚至還比較嚴重，這么長(cháng)的時(shí)間我都沒(méi)有完成，這也讓我覺(jué)得自己應該好好的反省自己，今后的時(shí)間很多但是自己的做這個(gè)工作都沒(méi)有堅持下去真感覺(jué)很丟人，我也覺(jué)得這是一件很難受的事情，因為自己的貪玩而拖欠作業(yè)，我很羞愧，這次暑假我每天都是有規劃的，每天自己會(huì )做一些暑假作業(yè)，暑假一開(kāi)始我每天都在按部就班的完成自己的計劃的'作業(yè)，如果按照這個(gè)進(jìn)度來(lái)我是怎么樣都不會(huì )拖欠作業(yè)的，但是這樣的情況我就只是簡(jiǎn)單的保持了一段時(shí)間。
暑假過(guò)去的越久我的玩心就越大，開(kāi)始的時(shí)候還會(huì )主動(dòng)的去寫(xiě)暑假作業(yè)，后來(lái)就不去做了，總是自己閑下來(lái)的時(shí)候就去完成一點(diǎn)，就這樣我開(kāi)始了自己娛樂(lè )的時(shí)間，本來(lái)應該在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間我在玩，本來(lái)應該在看書(shū)學(xué)習的時(shí)間我還是在玩，這么一個(gè)暑假下來(lái)，我完成的作業(yè)真的少之又少，自己也失去了動(dòng)力，只知道在暑假中玩，帶了開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就慌了，我檢查了一下自己的暑假作業(yè)，您布置的作業(yè)我還是有多沒(méi)有寫(xiě)完，因為馬上就要交了，我這個(gè)情況肯定是來(lái)不及，所以才有了今天我子啊趕作業(yè)的一幕，我覺(jué)得很丟人，大家都寫(xiě)完了，我本應該按時(shí)的完成，但是我沒(méi)有，而且還在學(xué)習委員收作業(yè)的時(shí)候我還在趕作業(yè)。
這次的事情我的覺(jué)得自己真的羞愧至極了，這么長(cháng)的一個(gè)暑假我這么以來(lái)，真不知道怎么去解釋了，沒(méi)有什么理由能夠解釋了，也讓您失望了，我一定會(huì )好好的完成沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)，然后做一個(gè)自我反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)2
尊敬的*老師：
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內容，導致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒(méi)有認真記錄下作業(yè)內容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的.行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說(shuō)明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
此致
敬禮
檢討人：xxx
x年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
首先我要對您說(shuō)一聲對不起，我錯了！對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯！
作為一名學(xué)生，我應該明確自己的學(xué)習目的，應該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情！應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看，應該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長(cháng)，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成！
現在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責，而且還影響了整個(gè)班級的.學(xué)習環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會(huì )讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響！在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(cháng)，懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)！
這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習目的，為了什么而學(xué)習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學(xué)習，去努力，全身心的投入到學(xué)習中去，讓同學(xué)們重新認識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認錯，敢于擔當的好學(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心！我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會(huì )再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)4
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十分的愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這不寫(xiě)作業(yè)的行為感到抱歉，我認為，我不寫(xiě)作業(yè)，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業(yè)的心意。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業(yè)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。'人有失手，馬有失蹄'。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我下次一定會(huì )注意的。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不交作業(yè)的名單上出現我的名字，也絕對不會(huì )不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習結果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì )才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì )浪費不必要的時(shí)間。寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì )，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當然作業(yè)得適當，不然會(huì )適得其反的，學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jì)，甚至嚴重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jì)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。 這幾天我真的是很深刻的認識到了我的.錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè)，卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是，當我明白'父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易'的時(shí)候，我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。
不寫(xiě)作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒(méi)有結果，我發(fā)現，此刻，不寫(xiě)作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)5
尊敬的老師：
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長(cháng)的期望，辜負了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì )，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的`學(xué)習成績(jì)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì )，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì )中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類(lèi)似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。
雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話(huà);“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會(huì )失掉你自己的光明前途，就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以我應該再次向您道歉：老師 我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì )犯這種錯誤了�，F在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。
檢討人：
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)6
尊敬的語(yǔ)文老師：
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長(cháng)的期望，辜負了老師的望。如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為，可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì )不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì )犯類(lèi)似的'錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大，俗話(huà)說(shuō)；“秤砣雖小壓千斤”，我明白“一失足成千古恨”的理。借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會(huì )失掉你自己的光明前途，就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以我應該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì )犯這種錯誤了�，F在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。 我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)7
尊敬的*老師:
由于我的懶惰,導致沒(méi)有完成寒假作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤.
我沒(méi)有認真記錄下作業(yè)內容,沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習時(shí)間,致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè).真是極其不該.這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說(shuō)明我對自身的要求不嚴,約束不夠.使您對我產(chǎn)生了不良的印象.
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯.
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會(huì )重復這個(gè)錯誤.
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的.要求,加強自我約束,爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富.
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
上星期由于作業(yè)很多，我沒(méi)有按時(shí)完成。在上課的時(shí)候也不專(zhuān)心，還和老師唱反調。今天我懷者十分愧疚德心情來(lái)給邇寫(xiě)這封檢討書(shū). 對與沒(méi)做作業(yè),我深感抱歉!。好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的……
您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的`好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè)，卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是，當我明白"父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易"的時(shí)候，我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。
不寫(xiě)作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒(méi)有結果，我發(fā)現，此刻，不寫(xiě)作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)9
尊敬的潘老師：
上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的奧數的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。 因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì )造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
1。讓老師為我們的學(xué)習更加操心。
2。在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3。由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負責，對同學(xué)的學(xué)習態(tài)度的'不負責。
現在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯誤，我現在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì )使老師對我產(chǎn)生失望。
3、上課時(shí)，總不能按時(shí)到位，總是遲到。不過(guò)，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準時(shí)到位，沒(méi)有遲到。
根據以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯誤的措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己的思想上的錯誤，根源進(jìn)行深層的挖掘與細心尋找的整理，并認清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。
2、 制定這個(gè)學(xué)期的奧數的學(xué)習計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè) 。
3、 和同學(xué)們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數的成績(jì)。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是您負責的xx班的學(xué)生xxx。此次，我因為沒(méi)能就及時(shí)的完成作業(yè)，給您帶來(lái)了麻煩和不好的心情！對此，我感到無(wú)比的慚愧和抱歉！
身為您的學(xué)生，其他的同學(xué)都對您的作業(yè)秉著(zhù)認真仔細的態(tài)度去完成，去做好！但我卻做到和大家一樣，甚至因為自己一開(kāi)始沒(méi)能做好筆記，還導致在xxx的作業(yè)意外的被我遺忘，最后甚至都沒(méi)能完成的.地步！如今，再對自己的這一問(wèn)題回想起來(lái)，我真的感到很是對不起！
這樣的錯誤，對我而言也并非時(shí)常發(fā)生，此次，確實(shí)只是一個(gè)意外。但是，引起并導致這一錯誤的粗心，以及懈��！卻是常駐我心的一個(gè)大問(wèn)題！對此，才是我在工作中應該認真反省的一個(gè)問(wèn)題！
如今，在您的批評后，我積極的反思了自己在學(xué)習上的問(wèn)題，對自己對學(xué)習的散漫和懈怠，進(jìn)行了深刻的檢討，以下是我在反省后的自我總結：
首先，我在反思中認識到了自己在學(xué)習中粗心大意的思想問(wèn)題。過(guò)去，面對學(xué)習的任務(wù)和要求，我總是不重視，不仔細，結果經(jīng)常導致沒(méi)能記住老師的叮囑！這不僅降低了我的學(xué)習效率，更讓我對過(guò)去許多學(xué)習過(guò)的問(wèn)題都有記不住的問(wèn)題！這是我在思想上對學(xué)習的不重視所導致的問(wèn)題！
其次，也正是因為我在學(xué)習上的不重視，導致我在學(xué)習的態(tài)度上越發(fā)的懈怠。這份懈怠，不僅僅讓我在面對課堂的學(xué)習中越發(fā)的不自覺(jué)，不努力。甚至也讓我在課后自我學(xué)習的積極性也降低了不少！進(jìn)一步的拖慢了我的學(xué)習的積極性。
如今，反思這些問(wèn)題，我也個(gè)深刻的感受到，自己目前所遇到的問(wèn)題，都是因為自身的思想和管理所導致的麻煩和錯誤！學(xué)習不僅僅是個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)需要堅持，需要努力的過(guò)程！但我卻放任自己在學(xué)習上放松！這才是最不應該的行為！
如今，這次我沒(méi)能按時(shí)的完場(chǎng)作業(yè)，甚至忘記了這份作業(yè)，這正是我在學(xué)習上的不自覺(jué)所導致的，身為學(xué)生的我卻沒(méi)有重視學(xué)習的熱情和積極性，這是非常不應該的！但在此次的反省中，我也徹底的認識到了這一點(diǎn)！在今后的學(xué)習上我會(huì )更加努力的加強自身的管理，認識自己的責任和目的，讓自己在學(xué)習的道路上更加努力！絕不會(huì )再犯下如今這樣的錯誤！還望您能原諒我的懈��！我定不會(huì )再讓您失望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)11
尊敬的潘老師：
上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的奧數的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的.愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
XXX
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好!
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長(cháng)的期望，辜負了老師的期望。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的'學(xué)習成績(jì)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì )，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì )中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類(lèi)似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種黑暗無(wú)比的錯誤，侵蝕自己的身體，侵蝕自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。
我應該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲我錯了，我不應該不交作業(yè)。我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì )使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì )不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大。由于我是班長(cháng)，但卻沒(méi)有以身作則，這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著(zhù)犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)13
XXX：
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)乐�。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認真檢查，第一文摘:沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)500字)說(shuō)：“今天，有同學(xué)到我家玩�！眿寢尳又�(zhù)問(wèn)：“這是不是你同學(xué)幫你做的`？”我不作聲，心想，被媽媽猜對了，怎么辦？媽媽見(jiàn)我不答話(huà)，于是要求我寫(xiě)一份檢討書(shū)，認識自己的錯誤。
在寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候，我知道自己做錯了，我不該叫同學(xué)幫我做作業(yè)。我以后如果遇到不明的地方，要主動(dòng)請教同學(xué)或老師。我以后再也不犯這種錯誤了。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
對于昨晚數學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的事情令我感到十分內疚，實(shí)際上今天早上課代表收作業(yè)的時(shí)候我便有些惶恐不安了，因為我昨晚的數學(xué)作業(yè)根本就沒(méi)有動(dòng)筆，如果說(shuō)現在趕作業(yè)的話(huà)也有些來(lái)不及了，因此我只能先為自己不寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的行為寫(xiě)一份檢討，目的還是在于反省自己的內心，讓自己能夠明白不寫(xiě)作業(yè)的危害性。
可能是天性思維比較愚鈍吧，對于數學(xué)這類(lèi)需要動(dòng)腦筋的題目，我一向不怎么感興趣，或者說(shuō)一遇到數學(xué)題目就感到有些頭疼，也正因為如此才會(huì )導致每節數學(xué)課我都提不起精神，這也是我這次沒(méi)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的原因之一。實(shí)際上昨晚的數學(xué)作業(yè)我知道怎么做的話(huà)，肯定不會(huì )不寫(xiě)，而且我其他科目的作業(yè)都寫(xiě)了，這也能夠看出我并不是一個(gè)懶于寫(xiě)作業(yè)的人，實(shí)際上并不是我不寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，而是我不會(huì )寫(xiě)，不知道老師你能否體會(huì )到打開(kāi)作業(yè)本的那一刻卻發(fā)現自己一個(gè)題目都寫(xiě)不出來(lái)的絕望，總之我昨晚算是體會(huì )到了這個(gè)感覺(jué)，當時(shí)我的內心只有一個(gè)想法，那就是如果我平時(shí)有好好學(xué)過(guò)數學(xué)就不會(huì )出現這樣的事情了。
先不提我這次不寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的動(dòng)機是什么，但是從這個(gè)結果來(lái)看的話(huà)，自己在班上造成的影響絕對是很惡劣的，畢竟從開(kāi)學(xué)至今我可是第一個(gè)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人，這可不是什么好兆頭，至少在同學(xué)的`眼中可能會(huì )造成這樣一個(gè)印象：他沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，但是他好像沒(méi)有受到多大的懲罰，要不下次我也試試？如果真造成這樣的效果的話(huà)，那么我的罪責可真是太大了。
為了減輕自己的內疚感，我覺(jué)得自己最應該做的事情就是好好學(xué)習數學(xué)，這才是從根本上解決問(wèn)題的辦法，不然的話(huà)昨晚我能夠因為不知道怎么寫(xiě)而導致不寫(xiě)作業(yè)，今天呢？這是一個(gè)讓我深思的問(wèn)題，也是一個(gè)學(xué)生學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，我總不能夠亂寫(xiě)吧？因此不管是為了什么，我都應該要學(xué)習好數學(xué)這門(mén)科目，畢竟只有自己的學(xué)習基礎扎實(shí)了，那么我才能夠憑借自己的實(shí)力完成自己的作業(yè)，想到這里以后更是堅定了我學(xué)好數學(xué)已經(jīng)保證每天按時(shí)完成數學(xué)作業(yè)的決心。
不知道怎么寫(xiě)的題目可以詢(xún)問(wèn)同學(xué)，也可以詢(xún)問(wèn)老師，大家都不會(huì )因為我的基礎弱而嘲諷我，但是如果我自己都不愿意寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，那么不管是誰(shuí)都幫不了我的，因此從此刻起，我必須端正自己的學(xué)習態(tài)度，在以后的學(xué)習生活中，我絕對不會(huì )容忍自己身上再次出現不寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)15
尊敬的老師：
首先我要對您說(shuō)一聲對不起，我錯了！
對于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯誤不會(huì )再犯！
作為一名學(xué)生，我應該明確自己的學(xué)習目的，應該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應該做的事情！應該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應有的職責！而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)！仔細看來(lái)不應該把學(xué)習作為任務(wù)來(lái)看，應該是學(xué)生的.本分！
老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長(cháng)，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成！
現在看來(lái)我真是后悔莫及，我不但沒(méi)有對自己的學(xué)習負責，而且還影響了整個(gè)班級的學(xué)習環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會(huì )讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問(wèn)題的嚴重性及其不良影響！
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺(jué)這次錯誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(cháng)，懂得了以前老師和家長(cháng)說(shuō)的很多話(huà)！這次錯誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習目的，為了什么而學(xué)習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關(guān)心。
我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學(xué)習，去努力，全身心的投入到學(xué)習中去，讓同學(xué)們重新認識我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認錯，敢于擔當的好學(xué)生！
希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心！我會(huì )從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會(huì )再犯，請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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