【精品】打架檢討書(shū)15篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編整理的打架檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
打架檢討書(shū)1
尊敬的__老師：
您好!
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性：不打架是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了它們，不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白，沒(méi)有任何理由可以為打架開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由打架了。
我們要更加有集體榮譽(yù)感，因為保持良好的生活作風(fēng)不僅是為了自己，也對同學(xué)老師要負責任!我一定好好反省，要團結為班級爭光。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師同學(xué)有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
我將自己所犯的錯誤歸結如下：思想上的錯誤：對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我打架的重要原因。試問(wèn)：如果我很重視自己的日常行為，我自己會(huì )隨意打架嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有打架的時(shí)候。很多時(shí)候，往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴謹的作風(fēng)，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的`教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。
對于學(xué)校的每一條規矩都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真執行，并堅決不觸犯。同時(shí)，我也深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。我將有以下改造，請老師監督我：思想上，我重新檢討自己堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。打架對我們的學(xué)習是百害而無(wú)一利的，我今后要看干有助于學(xué)習的事情。我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，今后我會(huì )知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正!再次向您表達我的歉意。
檢討人：__
20__年_月_日
打架檢討書(shū)2
尊貴的學(xué)校領(lǐng)導：
就昨天宿舍內發(fā)生的一起打架事件，本人在此遞交這份檢討，以深切反思自己所犯下的許多錯誤。自從昨天犯了那個(gè)錯誤之后，經(jīng)過(guò)您的批評教育，我的心情久久不能平靜，覺(jué)得自己錯了，責怪自己，愧疚于天地，愧疚于父母，愧疚于所以關(guān)心我，愧疚于我的老師和同學(xué)。
重溫錯誤經(jīng)過(guò)：XX年xx月xx日，高三（66）班的周同學(xué)因買(mǎi)籃球鞋錢(qián)不夠，向我借了200元，當時(shí)承諾不遲于一周內歸還。因為周同學(xué)借錢(qián)時(shí)的真誠態(tài)度，加上我知道自己家里有錢(qián)就應該不差我這點(diǎn)錢(qián)，所以我爽快答應。無(wú)意中，時(shí)間拖到了XX年11月20日，整整一個(gè)多月過(guò)去了，周同學(xué)也沒(méi)有絲毫還債的跡象。因為家里沒(méi)有足夠的生活費，我的生活很拮據，甚至連吃飯卡都沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)。所以我就向周同學(xué)索回借來(lái)的那二百元。誰(shuí)知周同學(xué)因為自己手頭緊等原因又讓我等了幾個(gè)月，當時(shí)因為沒(méi)錢(qián)充飯卡心急與之發(fā)生了一些爭執。
xx年xx月xx日晚上，我又到周同學(xué)的教室索還200元錢(qián)，這一次周同學(xué)對我態(tài)度很壞，還"小氣，想錢(qián)想瘋了，怪不得有人跟我分手"之類(lèi)的言語(yǔ)諷刺我。本來(lái)說(shuō)我“小氣鬼”的，想到錢(qián)想瘋了“我也忍了，可我和某個(gè)人“分手”的早戀事件，卻是我心中的一個(gè)傷痕，一個(gè)心痛，一個(gè)不能忘記的回憶。
那時(shí)候我很激動(dòng)，氣不打一處來(lái)，撩起教室旁邊的凳子就往周同學(xué)背上扇去，見(jiàn)當時(shí)我手起凳子落下來(lái)，只見(jiàn)“啪嗒”一聲，周同學(xué)應聲倒下，周?chē)瑢W(xué)都為眼前的情景驚呆了，有幾個(gè)女同學(xué)還在為這件事尖叫。事實(shí)上，當時(shí)自己在拍板的時(shí)候就明顯有了一絲力氣，周同學(xué)也明顯有了假摔的嫌疑，只不過(guò)周同學(xué)似乎有了報考上海戲劇學(xué)院學(xué)員專(zhuān)業(yè)的打算，此時(shí)拿著(zhù)我去練戲（事后我才知道）。應身倒地后，周同學(xué)起初一言不發(fā)，我以為他是受了驚嚇，頓時(shí)手忙腳亂，大汗淋漓，不知所措。但是過(guò)了一會(huì )兒，周同學(xué)發(fā)出了“哎喲，哎喲”的叫聲，使我確信他還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。就是所謂的“好漢做好漢”，我拍了周同學(xué)的照片后并沒(méi)有揚長(cháng)而去，而是坐等學(xué)校領(lǐng)導老師來(lái)處理，果然學(xué)校領(lǐng)導火速趕到，把我就地處置。
那次打斗之后，我很后悔，很自責，很慚愧。我覺(jué)得自己上了周同學(xué)的當，那只狐貍，真是一只千年來(lái)練成的老狐貍。他用種種陰謀詭計誘使我前去討欠債，又用言語(yǔ)刺激我脆弱的'心靈，迫害我把凳子推到他身上。直到現在，我也沒(méi)有臉再去向他討回被拖欠了很長(cháng)時(shí)間的200元錢(qián)。
但不管怎樣，他們還是犯了錯誤：
一、我不能使用暴力�！氨┝χ荒苁箚�(wèn)題變得更復雜，使情況變得更糟”，這一點(diǎn)我要理解。
我不應該有情緒上的沖動(dòng)和行為上的沖動(dòng)。做事情之前，我沒(méi)有認真考慮后果，犯了沖動(dòng)、魯莽的錯誤。
三、我做事缺乏理性思考，本來(lái)就不該借錢(qián)，也沒(méi)有很好的心理調節能力。
所以，在這里我就向學(xué)校領(lǐng)導，老師鄭重地保證：我以后再也不會(huì )違反校規，做任何事之前一定要經(jīng)過(guò)深思熟慮，對事情的后果做出詳細的判斷之后再去處理。另外就是我要從這次錯誤中吸取教訓，以后再也不輕易借錢(qián)給同學(xué)了，特別是200元對于我這個(gè)高中生來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)小的。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
打架檢討書(shū)3
敬愛(ài)的醫院領(lǐng)導同事們：
您們好!
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，今天，我和醫院的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響，首先，請允許我把事情經(jīng)過(guò)做一簡(jiǎn)單敘述。20xx年XX月XX日中午我到院食堂打飯，因為飯菜問(wèn)題與食堂員工發(fā)生語(yǔ)言上的沖突，由于言語(yǔ)不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。
我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說(shuō)聲對不起!同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟處罰!至此事之后，無(wú)論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的.人，我保證再也不會(huì )跟別人動(dòng)手打架了護士打架檢討書(shū)。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學(xué)會(huì )以理服人，如果真的無(wú)法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正�！ �
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū)4
尊敬的教師：
您好!
我因在校打架，擾亂了學(xué)校的規章制度，違反了課堂秩序。我明白，我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題，教師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自我的.事是一項最基本的職責，也是最基本的義務(wù)�？墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評和教育自我，自覺(jué)理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要經(jīng)過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，并且認識到了此次錯誤嚴重性。我明白我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動(dòng)手打人就更不對了。
我應當多為別人著(zhù)想，多忍讓?zhuān)喟菟�。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我明白自我應當認真檢討自我的行為，認真對自我的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應當經(jīng)過(guò)這件事清醒地認識自我的錯誤，進(jìn)取改正。
其次，我還應當團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應當進(jìn)取的應對它，解決這件事。此刻我能做的，除了反省自我的錯誤，檢討自我之外，唯一的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫忙，和平友好的學(xué)習生活。為此，我期望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。期望她能夠和我重歸于好。
從此刻起，我應當時(shí)刻警示自我，吸取教訓。
從今以后，我要更加嚴格的要求自我，決不再犯類(lèi)似的錯誤。不可是對這個(gè)缺點(diǎn)進(jìn)取改正，還要多方面反省自我自身的缺陷，多方面完善自我。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會(huì )深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生.特此，我表示道歉。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
打架檢討書(shū)5
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己。因為自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧；事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的'管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的。若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學(xué)校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū)6
敬愛(ài)的XX老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì )成分。
其實(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當先驅。
我知道這次是我的錯，我承認我用了過(guò)激的方法來(lái)表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學(xué)和家長(cháng)對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
對于我叫人打架的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心。本能平安的一個(gè)班卻因為口腳有了矛盾，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響�？赡芤驗槲业�'這一次錯誤的行為而造成日后班內同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個(gè)班起內訌，這是多么可恥的一個(gè)錯誤啊，老師您領(lǐng)導我們這一個(gè)班，就是希望我們團結起來(lái)，力爭上游，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會(huì )成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校，說(shuō)明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師說(shuō)的話(huà)拋在腦后。
3、我當時(shí)打電話(huà)外甥女不能想想后果，有人說(shuō)：“沒(méi)什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣？我當時(shí)應該克制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
2、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！
我非常感謝老師和家長(cháng)對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)！為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。如再發(fā)生，任由您發(fā)落！
如果世界上有種傷可以彌補，那么就不會(huì )有痛，所以，老師，同學(xué)，爸媽?zhuān)抑e了，我知道我錯在哪里，我盡量去彌補我的錯，對不起。諒請老師讓我在全班面前作檢討。
茲以此事，特書(shū)檢討。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū)7
尊敬的教師：
這次犯錯，我深深地譴責了自己的行為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反省，我對自己的錯誤感到悔恨，非常氣憤，自己違反了學(xué)校的`鐵律，也深深地意識到了自己犯錯的嚴重性，對自己犯的錯誤感到羞愧。
開(kāi)學(xué)三令五申，再三強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違犯校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，不重視老師的話(huà)，不重視學(xué)校頒布的重要文件，這些都是不應該的。而且不尊重你的老師。要把老師的話(huà)記在心里，把學(xué)校頒布的校規和校紀當心。
后來(lái)，我沉著(zhù)地想了很久，我這次所犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我的這種行為也給學(xué)校造成了不好的影響，破壞了學(xué)校的管理體制，對同學(xué)也造成了不好的影響。因為我一個(gè)人的失誤，有可能導致其他同學(xué)模仿，影響班級紀律、年級。
紀律方面，學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且老師對自己要求很高，家長(cháng)對其他同學(xué)的父母也是一種傷害，也是一種不負責。
認識到自己的錯誤，才能真正地改正錯誤。每件事都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，這次檢討會(huì )是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步的改正錯誤！
檢討人：
日期：
打架檢討書(shū)8
尊敬的警察同志：
關(guān)于我與別人打架的事情，我明白是自己太過(guò)于沖動(dòng)了，所以在當時(shí)沒(méi)有意識到事件的嚴重性，但在警察同志耐心的教育以及朋友的勸告后，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的，這有違我學(xué)生的身份，還在學(xué)校造成極壞的影響。我只顧著(zhù)自己的一時(shí)之快，這是不對的，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，不僅僅傷害了別人，跟傷害了自己。
中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究和諧，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。我不僅毆打了xx，還頂撞了警察同志，我這樣做非但不尊重他人，還不尊重警察同志。
作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。所以我不僅要向xx道歉，還要對我頂撞過(guò)的警察同志道歉。
再次，我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的.影響，破壞了學(xué)校的形象。人和人之間本來(lái)就要友好相處，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。我沒(méi)有保護學(xué)校的形象，反而去破壞它。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，我已經(jīng)是一名20歲的成年人，應該有對自己過(guò)激的行為負責的義務(wù)。其實(shí)在打過(guò)xx之后，我就已經(jīng)意識到了自己犯了錯誤，但由于平時(shí)在家里被父母溺愛(ài)，以至于久久不愿意主動(dòng)承認自己的暴力行為。
在這里，還要感謝警察同志對我的容忍。身為一名大學(xué)生，我就應當有大學(xué)生的覺(jué)悟，不僅僅要自律自戒，還要為其他人做出榜樣。而我這次如此沖動(dòng)地做出暴力行為，是多么愚昧的激動(dòng)。
在深刻的自我反思之后，我決定進(jìn)行如下個(gè)人整改措施：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。
3.提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
當前，全校正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻與他人打架。這件事在附近造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。
在此次優(yōu)秀班風(fēng)建設中我這次拖了全班的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我負有不可推卸的責任。同時(shí)這也暴露出了我對遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。
4.我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，堅持批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。
當前，全班在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，作為班里的一員，我以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。
我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改變自己！現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算改正打架的壞毛病。
我非常感謝警察同志對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！希望警察同志多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。
為了挖掘我思想上的錯誤根源，我自己在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請大家多多監督我。
相信警察同志看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望警察同志可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
因打架在學(xué)校受到記分處分，當時(shí)犯了嚴重的錯誤。學(xué)習是通過(guò)平時(shí)的積累和刻苦努力獲得的`。
在那之前，我沒(méi)有形成一個(gè)很好的東西。紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有很多事要處理，不僅是我給班主任添麻煩了，我還有什么理由不改變！這一處分給我敲響了警鐘。我意識到人品比得到的知識更重要，犯了錯誤要受到懲罰。所以學(xué)校給了我處分后，我深刻地譴責了自己的所作所為。在一段時(shí)間內，我深刻地醒來(lái)后，我對自己的錯誤感到后悔。所以這段時(shí)間我處處嚴格要求，紀律嚴明。我知道現在我有比較強的紀律觀(guān)念，作為在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念也很端正。我在一些學(xué)習和生活細節上還有一定的不足。但是我會(huì )努力改掉所有的壞習慣，努力成為優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí)，我自己會(huì )自覺(jué)不斷地反省，不斷地反省，不斷地發(fā)現和糾正自己的缺點(diǎn)，今后在時(shí)間上好好表現，在課堂上認真聽(tīng)講
打架檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好!
我是xx班的xxx，我懷著(zhù)愧疚以及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心，回想起昨天發(fā)生的打人事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打人實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì )弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
這件事情我動(dòng)手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )寬容, 學(xué)會(huì )諒解, 遇到事情，我應該冷靜面對。打人可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打人不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的.責任，在對方隨手關(guān)燈后，我卻打了他，這種社會(huì )習氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現，實(shí)在是不應該發(fā)生, 我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次打人事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調整好心態(tài)，天天向上!
我向老師做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。
檢討人：
日期：
打架檢討書(shū)11
敬愛(ài)的老師：
我是你的學(xué)生：xx。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得打架，但是我還是無(wú)故打架。關(guān)于打架的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：雖然我知道這種行為也是不對的。但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故打架也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證上學(xué)不打架是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性：
不打架是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了它們，不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白，沒(méi)有任何理由可以為打架開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由打架了。我們要更加有集體榮譽(yù)感，因為保持良好的生活作風(fēng)不僅是為了自己，也對同學(xué)老師要負責任！我一定好好反省，要團結為班級爭光。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：
思想覺(jué)悟不高，本人對他人的`尊重不夠，以后我將對老師同學(xué)有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我打架的重要原因。試問(wèn)：如果我很重視自己的日常行為，我自己會(huì )隨意打架嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有打架的時(shí)候。
很多時(shí)候，往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴謹的作風(fēng)，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校的每一條規矩都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真執行，并堅決不觸犯。
同時(shí)，我也深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我將有以下改造：請老師監督我：
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。
紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。打架對我們的學(xué)習是百害而無(wú)一利的，我今后要看干有助于學(xué)習的事情。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但如果寫(xiě)得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實(shí)際行動(dòng)報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意！
特此保證��！
希望您能原諒！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū)12
尊敬的XX：
你好！
我已經(jīng)認識到自己的錯誤，我辜負了家長(cháng)的.期望，老師的教會(huì )，學(xué)校的培養。我作為一名女生竟然和男生打架，真是不應該，我保證今后不會(huì )再與任何同學(xué)打架了，請老師相信我，再給我一次機會(huì )。
此致
敬禮
檢討人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
打架檢討書(shū)13
尊敬的教師：
您好!
我犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，在操場(chǎng)上和同學(xué)起了沖突，然后還打了起來(lái)，要不是同學(xué)及時(shí)的來(lái)制止，恐怕我會(huì )釀成更大的錯誤，但我和同學(xué)的打架還是讓我們都受傷了，并且還在同學(xué)間造成不好的影響，破壞了同學(xué)間的團結，對于這個(gè)錯誤，我作為最主要的職責人，我要負責，并且要好好的反省，今后必須不能再打架，再起沖突了。
其實(shí)我們打架也不是什么大事，都是由于一點(diǎn)兒小事，大家的脾氣沒(méi)收住，一點(diǎn)點(diǎn)的小事就變成了大事，最終先是口角，然后醞釀成打架，我真的'此刻覺(jué)得沒(méi)必要，明明是一件小的不能再小的事情，可是我怎樣就讓它變成了打架這么大的事情，教師批評我們之后，我也是冷靜的想了很久，明白了除了我的脾氣不好之外，也是我自我不懂得克制，不明白打架的嚴重性，雖然之前教師也是講過(guò)很多次，不能違紀，不能干一些事情，可是其實(shí)我都是聽(tīng)了又忘記了，完全沒(méi)有去想這些事情如果真的做了，后果是我很難去承擔的。
就像這次的打架，如果沒(méi)有同學(xué)拉住，勸架，可能我們就不是只受點(diǎn)皮外傷，可能還會(huì )有更嚴重的，到那時(shí)候，我再后悔就真的遲了，和同學(xué)的相處，不可能一點(diǎn)兒沖突都沒(méi)有，可是只要我們心平氣和的去理解各自的觀(guān)點(diǎn)，而不是只要發(fā)生沖突就口角，就演變成打架，那樣是不行的。大家有不一樣的想法完全是能夠理解的，況且我們也是高中生了，有自我的觀(guān)點(diǎn)了，意識到自我該做什么了，可是我卻并沒(méi)有這樣，反而是還打架，這也是我平時(shí)太閑著(zhù)無(wú)聊了，才會(huì )如此。
如果我平時(shí)都是認真的去學(xué)習，哪里還有時(shí)間和同學(xué)去起沖突，看我們的高三師兄師姐他們，一天到晚，都在學(xué)習，吃飯的時(shí)候都是急匆匆的。根本不會(huì )去想其他的事情，而我卻閑著(zhù)無(wú)聊，想想都覺(jué)得臊得慌，要是我平時(shí)多些努力用在學(xué)習上頭，那么我也是不會(huì )和同學(xué)在操場(chǎng)上起沖突的，這次的事情，此刻想想，不可是我脾氣不好，也還是自我把心思放在玩上頭，沒(méi)有專(zhuān)注于學(xué)習中，教師，經(jīng)過(guò)這段日子的反思，我也是明白了我這次打架是多么錯誤了，對于學(xué)校予以我的懲罰，我都理解，同時(shí)我自我也是要在今后認真的去學(xué)習，不再打架了，不能再把心思花在不該花的地方。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
打架檢討書(shū)14
尊敬的政教處：
我懷著(zhù)深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書(shū)，以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。
如今，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了，我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭吵，更加不敢再動(dòng)手傷人了。
我總結了一些改過(guò)措施，希望老師與同學(xué)們監督我執行：
第一，我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當面道歉，表示誠摯的慰問(wèn)。
第二，我發(fā)誓要從今往后不再去高二（3）班教室，并且跟自己班級的`同學(xué)搞好關(guān)系，團結友愛(ài)同學(xué)。
第三，我從今往后一定要學(xué)好調節自己的情緒，控制自己的脾氣，做一個(gè)溫柔、嫻熟、有禮的學(xué)生。
最后，希望老師能夠給我一次悔過(guò)自新的機會(huì )，我一定努力改正錯誤，彌補不足，浪子回頭！
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書(shū)15
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的.錯誤感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了。
自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，特此再次檢討。
向學(xué)校老師領(lǐng)導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。
給自身和學(xué)校造成不好的影響。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
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