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上課遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2023-08-02 17:18:59 檢討書(shū) 我要投稿

上課遲到檢討書(shū)【優(yōu)秀15篇】

  在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的上課遲到檢討書(shū),希望對大家有所幫助。

上課遲到檢討書(shū)【優(yōu)秀15篇】

上課遲到檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  你好!

  這次上課遲到真的很不就應,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個(gè)校園,學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一向沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視校園這么平常的規定,這些都是不就應的。上課遲到也是對老師的`不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響,破壞了校園的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對校園的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。

  每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我就應為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地理解批評,并愿意理解校園給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我明白,老師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的職責,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要透過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化職責措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,期望老師能夠原諒我的錯誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我,

  并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

  檢討人

  時(shí)間

上課遲到檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  這天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全班同學(xué)不得遲到。但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我明白這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是就應向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我明白,老師對于我的遲到也十分的生氣。我也明白,對于學(xué)生,保證課按時(shí)到校是一項最基本的職責,也是最基本的'義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對校園的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害。每一個(gè)校園都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的校園有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望校園給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了校園的良好環(huán)境,是很不就應的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境構成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是就應的,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我明白,造成如此大的損失,我就應為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責,尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。

  我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,

  改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也感謝老師給我機會(huì ),我必須用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,期望老師能夠原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

  此致

敬禮!

  檢討人:__

  ____年__月__日

上課遲到檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  你好!

  這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,學(xué)生上課遲到檢討書(shū)。

  一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都

  像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的`影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任,檢討書(shū)《學(xué)生上課遲到檢討書(shū)》。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化責任措施。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人:

日期:

上課遲到檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  老師您再三強調,上課不能遲到,學(xué)校也有明文規定,上課不能遲到,然而我卻遲到了,我懷著(zhù)萬(wàn)分真誠,和愧疚向您道歉,老師我讓您失望了。

  生為一名學(xué)生,努力學(xué)習是我們矢志不渝的目標,任何影響學(xué)習的行為都是不對的,遲到更是如此。由于我對自己的時(shí)間管理不到位,把控不好時(shí)間,造成遲到現象是不對的,勤奮學(xué)習才能有更美好的未來(lái),才能主宰自己的未來(lái),上課遲到是一種懶惰的行為,沒(méi)能按規定的時(shí)間到學(xué)校既拖延了上課進(jìn)程,也影響了大家學(xué)習,不只是對我自己產(chǎn)生了影響還損害了同學(xué)們,我再此真誠的向大家道歉“對不起”,我一定引以為戒,讓大家以我為負面教材,不要犯和我同樣的錯誤。

  我們中國是,禮儀之邦,禮儀文明深入人心,然上課遲到是一種不尊重他人的行為,尤其是對授課老師的不尊重,尊重是相互,遲到是對老師上課的否定,是一種錯誤的行為,也容易帶壞其他同學(xué),影響學(xué)校風(fēng)氣,破壞學(xué)校良好的學(xué)習環(huán)境。

  對于我們自己來(lái)說(shuō),知識改變命運,只有不斷的學(xué)習,獲取知識才能魚(yú)躍龍門(mén),遲到是對自己的不負責,如果一個(gè)人對自己都不負責就會(huì )消極散漫,沒(méi)有上進(jìn)心。學(xué)習需要我們不斷逆流而上,不進(jìn)則退,一旦松懈,學(xué)習成績(jì)就會(huì )一落千丈,打擊我的自信心,失敗成為必然,失敗不可怕,就怕不知道失敗的原因,遲到是非常不應該的,引發(fā)的后果也是非常嚴重的.。我深刻的認識到遲到的錯誤,我應該努力學(xué)習,這次的錯誤我會(huì )銘記在心,魯迅遲到在桌子上刻了一個(gè)早字提醒自己要早到,時(shí)刻提醒自己。我會(huì )向魯迅先生學(xué)習,當然不會(huì )在桌子上課早,這是破壞公物的行為,我不會(huì )去做的,但我會(huì )在我的床頭貼一個(gè)早,來(lái)提醒自己,時(shí)時(shí)刻刻銘記在心,并且買(mǎi)一個(gè)鬧鐘,從思想到物雙方面來(lái)監督自己,杜絕再次遲到的發(fā)生,當然我作為一個(gè)有過(guò)遲到經(jīng)歷的學(xué)生還應該適時(shí)提心同學(xué)幫助同學(xué),以免同學(xué)犯我同樣的錯誤,害人害己。這是我經(jīng)過(guò)認真反思,寫(xiě)下的,我下次絕不再遲到,我會(huì )努力學(xué)習天天向上,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)5

老師:

  你好.

  本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè),就是因為途中遇到一個(gè)家鄉新生的父親,因為本來(lái)也有點(diǎn)熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車(chē)回家,下午沒(méi)有時(shí)間想送,所以談話(huà)就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學(xué)生上課天經(jīng)地義,而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。但是我愿解釋我自己的理由,某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說(shuō)話(huà)拐彎抹角之人。

  首先上課遲到是錯,就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不能夠原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,不停下來(lái)寒暄幾句,畢竟也是個(gè)長(cháng)輩,再說(shuō)大老遠的過(guò)來(lái)也不容易,我熟悉那里的狀況,我很愿意和他多說(shuō)幾句那里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系,我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解,錯就是錯,關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在那里給老師做個(gè)保證,以后不會(huì )有這樣的狀況出現了,畢竟意外不會(huì )常有。

  還有我想為我們班考研上自習的朋友說(shuō)幾句話(huà),如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì )給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識。沒(méi)有老師的潛力,因為聽(tīng)過(guò)你的課,深知老師實(shí)力和潛力。我覺(jué)得他們選取自習不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對與錯的問(wèn)題,如果按老師的說(shuō)法,考研的知識在平時(shí)的積累,沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的.同學(xué)也盼望的這一天,考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就了事,研究生不就應簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū),讀通了這幾本書(shū),也并不見(jiàn)得其他的潛力有什么突出的地方。但是大環(huán)境不是這樣的,和我們所期望的相反,只要讀熟這幾本專(zhuān)業(yè)書(shū),就能考個(gè)好成績(jì),在這樣的形勢下,作為我們平凡的學(xué)生,只能選取這樣的路,死讀,寧可放棄能夠增加知識面內涵的課。

  個(gè)人覺(jué)得這樣的現象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上,我們無(wú)力和政策斗,所以我們只能選取和書(shū)本斗。成績(jì)是外顯的,內涵只能在平時(shí)中能夠體現,但是考試就單考成績(jì),沒(méi)有成績(jì)什么都沒(méi)有了,為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學(xué)生還是會(huì )被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個(gè)事情結合起來(lái),也就是說(shuō)此刻的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎上而考上了研究生,或者說(shuō)他們的知識面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話(huà)說(shuō),他們不得不學(xué)好要考的書(shū),必然要犧牲其他的時(shí)間,否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭,是身邊的人逼,是招生的校園逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考校園的專(zhuān)業(yè)書(shū)阿。

此致

敬禮!

  檢討人

  時(shí)間

上課遲到檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!我是您的學(xué)生孟帥。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就三令五申一再強調,全體同學(xué)不得無(wú)故遲到,但是我還是無(wú)故遲到了。關(guān)于遲到的事,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……

  這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。三月初,我認識了一個(gè)女孩兒,她很特別。通過(guò)一段時(shí)間的相處,我們在一起了。她快高考了,所以每天都要學(xué)的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她…所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著(zhù)烈日訓練,運動(dòng)量又大,因而每天真的很累。時(shí)間長(cháng)了,身體就有點(diǎn)吃不消,所以今天,我,選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的,但是我還是做了。所以我覺(jué)得有必要,而也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的`反省一下自己的錯誤。對不起,老師,我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道老師對我的無(wú)故遲到非常生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每節課按時(shí)上,不遲到,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(cháng)卻連最基本的都沒(méi)有做到,F在,我冷靜的想了想,我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價(jià)了。

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我錯了!

  《中學(xué)生守則》明文規定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更為嚴重,愿意理解批評及懲罰,作深刻自我檢討。

  昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過(guò)頭了,雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由,因為如果我注意一下,就完全能夠避免遲到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì )影響班級,而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同學(xué)們造成不良影響,也有損班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的'教誨,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴重的違紀行為,實(shí)在慚愧,無(wú)顏應對老師同學(xué),更不敢請求原諒。

  近來(lái)一段時(shí)間,對學(xué)習仿佛有點(diǎn)放松,學(xué)習效率很低,就像老師說(shuō)的,當初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵自己,遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn),我務(wù)必深刻反省自己,追究問(wèn)題的本質(zhì)所在,也就是說(shuō),我的生活習慣和學(xué)習態(tài)度存在很?chē)乐氐膯?wèn)題,應立即從根本上解決,杜絕此類(lèi)劣舉發(fā)生,建立良好的行為習慣,調整學(xué)習態(tài)度。

  這是我第一次寫(xiě)檢討,不明白該從哪些方面檢討,如果老師覺(jué)得不夠深刻,愿意理解老師的教導、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫(xiě)檢討,我會(huì )嚴格執行《中學(xué)生守則》,嚴格要求自己,請老師監督。

  檢討人:___

  ____年__月__日

上課遲到檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我為今天早上遲到的行為給老師您進(jìn)行檢討,我作為學(xué)生,遵守學(xué)校所有的規定是義務(wù)。早上是一天的開(kāi)始,我在最開(kāi)始的時(shí)候就遲到,這對一天的上課也是有影響的。我在這檢討我自己,為自己的違規行為之致歉,并做出我的改正。

  今天早上我不應該遲到,尤其還是早自習的課。遲到對自己和他人的影響都不小。畢竟早上遲到一個(gè)人,其他同學(xué)看到也會(huì )不爽的,大家都為了學(xué)習起那么早,而我卻睡懶覺(jué)遲到,這對他們來(lái)說(shuō)是很不公平的。最重要的是遲到給班上同學(xué)一個(gè)模仿的例子,畢竟現在天氣逐漸的變冷,大家也都想要待在被窩里躺著(zhù),我的遲到行為恰好給了他們勇氣,這是錯誤的示范。一大早學(xué)校鈴都打了好久了,我遲遲歸校上課,您看著(zhù)我這樣真的是恨鐵不成鋼的吧。即使我最后是以跑的形式到班上的',但是還是比您遲,所以我就這么還沒(méi)進(jìn)去教室,就被您在全班人面前給揪出來(lái)了。真的是頭都抬不起來(lái),面對您我更是心虛和愧疚。您都那么早到達教室監督我們學(xué)習,我一個(gè)學(xué)生,還這么的懶散,這是多么讓人生氣的事情。本來(lái)學(xué)習就是自己每天的任務(wù),上課遲到就是再給學(xué)習耽誤時(shí)間,也是在給別人的學(xué)習造成一些壞影響。

  我看著(zhù)您眼里的無(wú)奈和生氣,我特別的對不起您。雖然這是我確確實(shí)實(shí)的第一次遲到,但是我以前也并不是有多早,一般都是踩點(diǎn)到達學(xué)校,您一直以為我是個(gè)遵守規定的人,也一直覺(jué)得我是個(gè)好榜樣,可現在我的行為卻是往返的做,著(zhù)實(shí)讓您感到失望了。這一刻我忽然就覺(jué)得自己睡懶覺(jué)一點(diǎn)意義都沒(méi)有,天氣冷怎么了,又不是冷得不能動(dòng)了,還是自己懶,在心里給自己找借口。所以早上總要在床上賴(lài)幾分鐘,要知道幾分鐘也足夠我早一些到學(xué)校,至少不是踩點(diǎn)和遲到。這樣反省過(guò)來(lái),是自己的心志不堅定,做事沒(méi)有恒久的定性,所以才會(huì )這樣徘徊在違規的邊緣,也就造成了今天的遲到。感謝您在我第一次遲到就及時(shí)的批評了我,讓學(xué)生我真正的明白讀書(shū)是為自己,而不是為別人,我身為學(xué)生,就應該遵守各項規定,把自己的事情做好,至少不給您造成影響和麻煩,不干擾到他人的事情。在此請老師相信這是我第一次遲到,也將會(huì )是最后一次遲到。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)9

尊敬的生物老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生孟帥。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就三令五申一再強調,全體同學(xué)不得無(wú)故遲到,但是我還是無(wú)故遲到了。關(guān)于遲到的事,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),事情的經(jīng)過(guò)是這樣的這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。三月初,我認識了一個(gè)女孩兒,她很特別。通過(guò)一段時(shí)間的相處,我們在一起了。她快高考了,所以每天都要學(xué)的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著(zhù)烈日訓練,運動(dòng)量又大,因而每天真的很累。時(shí)間長(cháng)了,身體就有點(diǎn)吃不消,所以今天,我,選擇了遲到這行為。雖然我明白遲到這種行為是不對的`,但是我還是做了。所以我覺(jué)得有必要,而也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師,我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

  我明白老師對我的無(wú)故遲到非常生氣,我也明白,對于學(xué)生,保證每節課按時(shí)上,不遲到,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(cháng)卻連最基本的都沒(méi)有做到,F在,我冷靜的想了想,我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價(jià)了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)10

  對于今天的遲到,我感到很內疚,開(kāi)學(xué)第二天,我就因遲到而違反了校規,而且是中午遲到,我明白中午有兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間休息,比其它時(shí)間還充足,理由不該遲到的',

  中午應為乎略了時(shí)間觀(guān),等我看鐘時(shí)發(fā)現時(shí)間不夠了,所以才使得我遲到了五分鐘,我知道我上學(xué)期遲到次數特別多,所以我正我努力改正遲到的壞習慣,雖然我的遲到寫(xiě)的檢討書(shū)特別多,但每一次過(guò)后我都很認真的反省自己,也在不斷的改進(jìn)爭取不遲到。

  雖然這種話(huà)我說(shuō)過(guò)很多次,但我也不是沒(méi)有改進(jìn),俗話(huà)說(shuō)的好,變壞容易,變好難,改正自己的缺點(diǎn)也需要時(shí)間,但人哪有不犯錯的呢,所以,我只能盡自己最大的努力,讓犯錯的機率降至無(wú)限的接進(jìn)于零,所以我保證我以后絕對不會(huì )犯錯超過(guò)以前。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我很難過(guò),又要寫(xiě)檢討書(shū)了,我怎么老是寫(xiě)檢討書(shū)啊,是的我又犯錯了,這次是因為今天早上上課我遲到了,這是我這學(xué)期第不知道多少次遲到了,我也記不清,我還是先向您道歉吧,早認錯,少受罰,不過(guò)這次您能不能不告訴我的媽媽啊,回到家她會(huì )拿拖鞋揍我的,求求您了,老師。

  我經(jīng)過(guò)這么多次寫(xiě)檢討的`經(jīng)驗,我發(fā)現不要用顯而易見(jiàn)的謊言來(lái)欺騙老師,那只會(huì )帶來(lái)老師更大的怒火,比如我上次遲到,我說(shuō)撒謊說(shuō)是為了牽著(zhù)一條狗狗過(guò)馬路,為了讓它以后學(xué)會(huì )自己過(guò)馬路,我就牽著(zhù)它多走了幾遍,讓它形成記憶,我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就被老師的戒尺敲了腦袋;再就是我上次上課睡覺(jué)被老師抓住了,我就撒謊說(shuō)我是下課睡著(zhù)的,睡得太深,就沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲,我還以為老師會(huì )體諒我放過(guò)我這一次,果然后面他就叫我拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)頂頭上,站在教室后面。老師我這次一定不向您撒謊,我說(shuō)完您一定不要打我,這次我可是老老實(shí)實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)了。

  今天早上上學(xué)我就跟往常一樣,按時(shí)起床,吃完媽媽做的早餐,就從家里出發(fā)了,走個(gè)300米到地鐵站,然后就是在地鐵里面,有個(gè)小哥哥在玩游戲,我就湊過(guò)去看他玩,然后看著(zhù)看著(zhù),就過(guò)去很久了,然后他就下車(chē)了,走之前還問(wèn)我:“小朋友你還不下車(chē)啊,還有一站就是終點(diǎn)站了,那里可沒(méi)有學(xué)校!蔽也乓庾R到坐過(guò)站了,而且是坐過(guò)很多站了!本來(lái)從家里到學(xué)校就坐3個(gè)站就可以了,加上走路的時(shí)間大概花20分鐘就可以了,我現在坐了11個(gè)站,然后我又去對面坐回來(lái),所以就導致我今天上課遲到了半個(gè)小時(shí),當我?jiàn)檴檨?lái)遲到教室的時(shí)候,發(fā)現你們已經(jīng)開(kāi)始上課了,我在門(mén)口喊報告,你也不理我,我又叫大聲了點(diǎn),你還是不理我,我就走了,我還以為你不收我這個(gè)學(xué)生了,就在學(xué)校的花壇那哭了起來(lái),我怕啊,回去媽媽會(huì )批評,現在老師也不要我,一下子害怕了,就放聲大哭起來(lái),然后被您領(lǐng)到了您的辦公室,我這次遲到的原因就是這樣。

  老師對不起,我不知道你很擔心我,我還是玩心太重了,被任何好玩有趣的東西就可以吸引注意力,我向您保證以后來(lái)學(xué)校上課的路上堅定信念,不被任何人或事、物誘惑,我身為一名學(xué)生,祖國的花朵,初生的太陽(yáng),就應該把心思都放在學(xué)習上,只有把學(xué)習搞好了,才有資格玩,不然只會(huì )一事無(wú)成,被老師還有爸媽討厭,我一定要認真對待我的學(xué)習了!做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,今天我上課遲到了,十分的遺憾,本來(lái)今天您就是在講重點(diǎn),知識是寶貴的,時(shí)間也是寶貴的,我這么一來(lái)耽誤了這兩樣,不是做學(xué)生的形象,在您的面前我這次遲到實(shí)在不該,本來(lái)上課的時(shí)間不過(guò),一節了幾十分鐘的時(shí)間,我也是知道您今天講的都是重點(diǎn)知識,在前幾天您就在課堂上督促我們了,今天上課之前一定要準備好復習,還有不要出狀況,遲到是非常惡劣的,影響了他人,影響了自己,本就是一件非常嚴肅的事情,對于上課的態(tài)度我一直就保持著(zhù)非常懶散,今天是很明顯的,現在的我自責萬(wàn)分,可是遲到不是說(shuō)能原諒就原諒的,在這難過(guò)當中我對自己這種情況感到丟人,回想這次遲到的`事情,我也不免有很多做的不對的地方,我應該反省自己。

  當然在學(xué)習當中表現優(yōu)異是每個(gè)人都想要的,作為一學(xué)生這個(gè)道理在我這里就不一樣了,我當時(shí)就沒(méi)有明白話(huà)這一點(diǎn),盡管不是非常的有必要,但是做這么一件事情就一定要有好的態(tài)度,遲到不被允許,我的不端正思想也不應該產(chǎn)生,我希望能夠在今后的學(xué)習當中做好這么一點(diǎn),拖拖拉拉的習慣這不是我第一次出現了,至今我都對這種習慣抱著(zhù)非常羞愧的心情,您在這些事情上面一直就很大方,不會(huì )跟我們太過(guò)于計較,我內心十分惶恐,在這一個(gè)學(xué)期來(lái)我細細想想在這一點(diǎn)上面是我是做的非常標不好的,經(jīng)常性的沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念沒(méi)不僅僅是在學(xué)習上面,還有很多時(shí)候就是在生活當中也這般,自責之余我檢討了自己很多,一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)是有限的,避免自己身上的缺點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái)是非常重要的。

  回想今天我遲到的這件事情,內心一直不安的,我的態(tài)度就是不能任由這種習慣蔓延下去,現在這本來(lái)就是非常不應該出現,您是沒(méi)有為難我,但是遲到的種子已經(jīng)蔓延開(kāi)來(lái),雖然不是非常的好,可是這種習慣一定會(huì )讓人墮落,現在我想了想我更應該改掉這些壞習慣了,在生活當中我認為我是一個(gè)非常自覺(jué)的人,但是遲到懶散的現象我多次的發(fā)生,今天上課遲到對于時(shí)間上面的安排我就沒(méi)有處理好,一直都是非常的自責,本來(lái)不應該出現這種情況的,可是就是我懶散的性格早就了這些缺點(diǎn),像今天這種遲到的情況我一定反省自己,不再犯了。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討人,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學(xué)校的規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到。

  今天我真的`是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù),仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶,和一時(shí)的想法!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  今天上學(xué)遲到,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學(xué)校的紀律和良好的學(xué)習環(huán)境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長(cháng)也是一種傷害,也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的.責任,也是最基本的義務(wù)。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時(shí)上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認識,強化責任措施。

  我對這次事件有很深刻的悔過(guò)和總結,希望老師可以原諒我的錯誤, 為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

上課遲到檢討書(shū)15

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領(lǐng)導說(shuō),說(shuō)出遲到的理由,可是我覺(jué)得現在說(shuō)理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。

  所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

  對于準時(shí)上班,我一直都沒(méi)有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種非常不好的'習慣。

  一方面,這反應了一個(gè)教師的對于學(xué)校規章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會(huì )給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員,平時(shí)更應該在工作中起模范帶頭作用,更應該杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒(méi)有這么做,歸根到底還是思想上的問(wèn)題。

  我決心,從思想上重視學(xué)校的規章制度,提高自己的思想覺(jué)悟,保證以后準時(shí)上下班。并保證每天努力工作,做到愛(ài)崗敬業(yè),希望領(lǐng)導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來(lái)監督我,指正我。

  如果再出現類(lèi)似遲到的事情,我甘愿受到學(xué)校規章制度的處分。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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