小學(xué)生檢討書(shū)（優(yōu)秀）

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編為大家整理的小學(xué)生檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　您好!對不起，我傷害了您，實(shí)在很抱歉，我沒(méi)有尊師重道，我很后悔，我感到很自責，我對于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書(shū)。

　　經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認識提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的`錯誤原因如下：一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統!二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(cháng)，該當重罰。三，我目無(wú)尊長(cháng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。

　　正所謂關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習生活當中我決定：

　　第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生們日常行為規范》與《中學(xué)生們守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。

　　第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

　　第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了，哎呀呀呀!

　　最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識啊!我一定會(huì )改正自己的錯誤，提高自己的素養，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生們。

此致!

小學(xué)生檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但我卻連最基本的都沒(méi)有做到。在20xx年X月X日事后，我冷靜的想了很久，認識到自身將要為自身的行為負責。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自身的錯誤，我認為有必要對自身的行為做出深刻檢討：

　　一、思想上的錯誤

　　在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自身不負責。XX老師的課我是很感興趣的，XX老師上課認真負責，與學(xué)生互動(dòng)不錯，內容新穎實(shí)用。對這樣好的老師，不但沒(méi)有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的'錯誤。

　　二、行為上的錯誤

　　曠課回家，沒(méi)有報告學(xué)校任何人，更沒(méi)有請假，無(wú)視學(xué)校管理制度，無(wú)視老師的權威

　　三、對自身的不負責

　　學(xué)習是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì )，必然影響自身知識的積累，作為小學(xué)生是很不應該的。

　　我認為應該從以下方面改正自身的錯誤和身上的毛�。�

　　一.提升紀律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性，給學(xué)校的管理帶來(lái)負面影響。

　　二.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題，當遇到問(wèn)題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

　　三.學(xué)會(huì )尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

　　我已經(jīng)深刻認識到自身的錯誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。

此致

敬禮！

　　檢討人：XX

　　20xx年XX月XX日

小學(xué)生檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　針對本人一貫的具體表現與作風(fēng)，現在開(kāi)展積極的自我批評與反省，基本情況如下：

　　1.做事不夠認真、謹慎。如上次借別人的相機用，明明人家已經(jīng)再三叮囑了注意事項，我卻還是把相機弄壞，結果弄得雙方都為難；其他例如出門(mén)忘記了帶鑰匙或者上課忘記了帶u盤(pán)等事件，也常有發(fā)生。

　　2.惰性太足，做事情總喜歡一拖再拖。就說(shuō)博客這里吧，心里面雖然老惦記著(zhù)，可中間，過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間，再忙，也不至于寫(xiě)一篇日志的時(shí)間都沒(méi)有，我卻一直拖到今天。還有讀書(shū)，上次為了軟件設計師的考試，老早就買(mǎi)了教材，可到了具體行動(dòng)，我卻總想著(zhù)今天有事，明天再看吧，這樣一直到了考試的前一天，書(shū)還是新的.�？尚Φ氖�，我還常常責怪學(xué)生的書(shū)是新的呢，這分明是五十步笑百步的行為。

　　3.缺乏耐心和毅力，做事情總是猶豫不決。這個(gè)就不舉例說(shuō)明了，說(shuō)多了，怕影響不好。哈哈，這正好又印證了我的下一個(gè)缺點(diǎn)，死愛(ài)面子，大方不夠。

　　算了，今天就檢討到這里，以后的日子，我一定有錯就改，好好表現，也歡迎我的朋友們來(lái)監督指正我哦。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您班上的學(xué)生xxx，今天很抱歉的是因為我自己的一些不注意導致出現了一些問(wèn)題，不僅影響到了我自己的學(xué)習，更是讓我們整個(gè)班級都被我所影響。對于這一點(diǎn)而言，我是感到無(wú)比愧疚的，也是感到非常后悔的。在此我對自己這件事情做了一個(gè)深刻的檢討，希望您可以原諒我這一次，我會(huì )在今后努力去改正這些問(wèn)題，不再讓您為我生出多余的煩惱了。

　　今天上午第三節課下課的時(shí)候，我因為自己沒(méi)有把控好自己的'情緒，差點(diǎn)就和隔壁班的同學(xué)打起架來(lái)。事情發(fā)生的過(guò)程是這樣的，當時(shí)我們都在走廊上玩耍，我和班里的一個(gè)同學(xué)追趕著(zhù)玩，一不小心撞到了隔壁班的一位同學(xué)，可能是撞的比較重，對方一不小心摔倒了。因為對方是一個(gè)比較強勢的人，這也是我們班級之中都知道的一些事情，所以在被撞之后，對方就開(kāi)始和我們吵了起來(lái)。

　　盡管我們不斷的去道歉，但對方還是不愿意原諒我們。到最后我也有點(diǎn)繃不住了，我就跑上前去問(wèn)他到底想怎么樣，結果他就開(kāi)始對我推推嚷嚷起來(lái)，我一時(shí)沒(méi)忍住直接用力推了他一把，他沖上來(lái)想打我，我也想沖上去打他，還好被旁邊的同學(xué)拉住了，后來(lái)老師來(lái)了之后我們才真正的停下來(lái)。

　　我們兩個(gè)人被叫去了班主任的辦公室，當看到班主任嚴肅的臉時(shí)，我就知道自己已經(jīng)闖下了不小的禍事。我那時(shí)候頭也不敢抬，更是不敢去看老師的眼睛，不敢看其他任何人的目光。我知道現在的自己是無(wú)比的狼狽的，所以我也在心里反思了起來(lái)，當老師教訓完我的時(shí)候，我便已經(jīng)有了覺(jué)悟了，我不該那么固執和沖動(dòng)，就算對方一再的咄咄逼人，我也不應該這樣去做事情�，F在我已經(jīng)六年級了，已經(jīng)是一個(gè)小大人了，如果做事情還是這么沖動(dòng)的話(huà)，肯定會(huì )有更多的苦頭在前面。

　　老師也是這樣一次次的跟我說(shuō)的，做人要穩重，不能求痛快，只有慢慢來(lái)，我們才會(huì )漸漸嘗到更多的甜頭。通過(guò)這次這件事情，也讓我又一次的了解了紀律的嚴重性，紀律是任何一個(gè)人都不可以去觸犯的。不管我們出于何種緣由，都不應該去把紀律當兒戲。所以今后的我，一定會(huì )把紀律放在心里，一定會(huì )把老師的話(huà)放在心里，再也不會(huì )做出這樣的行為了，還請您對我此次作出的事情諒解！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　我認真的考慮了自身的問(wèn)題，得出的結論是我確實(shí)做錯了，我錯的原因，我不應該上課

　　說(shuō)話(huà)，我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習，無(wú)形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間，說(shuō)明我就沒(méi)有對自身負責，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責，另外，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周?chē)�同學(xué)的學(xué)習，就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍，會(huì )造成很多同學(xué)失去了學(xué)習計劃，那些想學(xué)習的.和不想學(xué)習的，都不同程度的受到了影響，因此，這樣一來(lái)，也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙中還要為我操勞，無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。

　　老師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性，或者還會(huì )影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì )出現大的漏洞。

　　因此，我想過(guò)，我應該積極的改正自身的錯誤，并應該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參與到學(xué)習生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

　　檢討人：xx

　　時(shí)間：xx

小學(xué)生檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　您好！

　　實(shí)在對不起，我讓您失望了。我不應該把自身的歡樂(lè )建立別人的痛苦之上；不應該把您的`話(huà)當作耳旁風(fēng)�，F在我給您報告一下我們那時(shí)的具體情況。

　　今天，我們像往常一樣玩起了游戲�？墒俏覀兘裉烊硕鄤�(dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會(huì )關(guān)上門(mén)，不讓別人進(jìn)來(lái)，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡(jiǎn)單的：“對不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒(méi)有起到我紀律委員的會(huì )會(huì )長(cháng)的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會(huì )，我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒(méi)有當好這個(gè)會(huì )長(cháng)；傷心我一次又一次的放棄我的機會(huì )；我決定改過(guò)自新，并做出以下幾條：

　　一.上課認真聽(tīng)講，下課好好復習或幫助同學(xué)，做有益的體育運動(dòng)，不做危險游戲。

　　二.老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話(huà)當耳旁風(fēng)。

　　三.不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機會(huì )。

　　四.起好的作用，不再帶頭做不好的事。

　　在此，我要嚴格按以上幾條來(lái)做，不再讓您失望。

小學(xué)生檢討書(shū)7

尊敬的數學(xué)老師：

　　您好，非常抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，非常大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的'步伐。

　　回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有非常好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!

　　這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有非常好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

　　現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。

　　最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內容，導致沒(méi)有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過(guò)程中，您及時(shí)發(fā)現并糾正了我的這一嚴重錯誤。

　　我沒(méi)有認真記錄下作業(yè)內容，沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習時(shí)間，致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說(shuō)明我對自身的要求不嚴，約束不夠。

　　借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的'學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

　xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx寢室的xx，在上個(gè)星期的最后一天里，因為沒(méi)有打掃寢室衛生，而被學(xué)校所通報批評。我在這里想先要給您說(shuō)一聲對不起，雖然學(xué)校已經(jīng)給了我處罰，但因為我的愧疚之心，我還是想給您給一封檢討書(shū)，來(lái)表達我的歉意。因為我不想讓您對我失望，也不想讓您覺(jué)得我沒(méi)有悔改，雖然這次我犯了錯，但保證以后絕不再這樣，我依然還是那個(gè)可愛(ài)懂事的，讓您喜歡的好孩子。

　　我想先向您說(shuō)一下事情的經(jīng)過(guò)：那天是星期五，上完最后一節課就可以回家了，但因為我是寄宿生，因此在回去之前都是要先把宿舍打掃干凈才能回家的。我們以往的每次其實(shí)都做得很好，因為我們在頭一天晚上就打掃的很干凈了，第二天早上起來(lái)的時(shí)候少扔點(diǎn)垃圾，保持干凈就行了。如果在第二天早上弄得很臟的話(huà)，作為寢室長(cháng)的我就會(huì )把它掃干凈，如果我沒(méi)時(shí)間的話(huà)，就會(huì )安排寢室其他空閑人員把它進(jìn)行清理干凈。

　　但那天早上剛好就出現了意外情況，xx同學(xué)因為頭天晚上沒(méi)有蓋被子而感冒發(fā)燒了，吐了寢室一地，但我們那時(shí)候都很驚慌失措，不知道要怎么辦，可那個(gè)時(shí)候是早飯時(shí)間，您又去吃早餐了，我們找不到您，就只好把人扶到醫務(wù)室，讓醫生先給看看。經(jīng)過(guò)這一忙活，又快到上課時(shí)間點(diǎn)了，打掃衛生的事就被我們忘得一干二凈，同學(xué)們都急急忙忙上課去了。我因為擔心xx同學(xué)，就留了下來(lái)照顧她。直到最后一節課我也沒(méi)想起來(lái)，因為回家心切，一下課就坐車(chē)去了，更別說(shuō)什么回寢室打掃衛生，和安排其他人去打掃衛生了。

　　這件事雖然屬于意外情況，但歸根結底還是我做的不夠好，作為寢室長(cháng)，我是寢室的帶頭人，我有義務(wù)照顧好寢室的每一位同學(xué)；也要有能力處理好寢室的各種的突發(fā)事項；更要安排好寢室的'每一樣事宜，包含寢室衛生。首先，在xx同學(xué)發(fā)燒感冒這件事上我就沒(méi)做的好，我應該在每天睡前都提醒同學(xué)們要蓋好被子，以免著(zhù)涼。其次，在突發(fā)情況來(lái)臨的時(shí)候，我應該保持鎮定，要多方面考慮，而不是跟著(zhù)同學(xué)們一起慌亂，導致寢室一團糟。最后我要學(xué)會(huì )安排，在寢室衛生安排這一塊我還是做得不夠恰當，我應該詳細地制定出一份寢室衛生打掃表，讓在有意外情況發(fā)生的條件下，也能有人打掃，保持寢室整潔。

　　因此，通過(guò)此事情的發(fā)生，我更加明白了作為一個(gè)寢室長(cháng)的責任和義務(wù)。而且我也已經(jīng)跟老師同學(xué)們道過(guò)謙，因此，希望這次您也能原諒我，我保證以后會(huì )把這個(gè)寢室長(cháng)做到更好，保證每天把寢室打掃的干干凈凈，而且我還要把每次的優(yōu)秀寢室評選名額爭取拿到手！希望宿管阿姨能原諒我這次的錯誤！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書(shū)10

尊敬的老師：

　　您好！

　　在您對我早退這件事做出嚴肅的處理和深刻的批評教育之后，我決定給您寫(xiě)這份關(guān)于我上課早退的檢討書(shū)，用它來(lái)證明我已經(jīng)明白自己的錯誤所在了，也用它來(lái)證明以后我不會(huì )再早退的堅定的心。

　　今天，我在上課的時(shí)候，沒(méi)能認真的聽(tīng)講，沒(méi)能好好的遵守班級里的紀律，而是和幾個(gè)同學(xué)早退了，我們去了外面操場(chǎng)上面玩耍，其實(shí)一開(kāi)始上課的時(shí)候，我是在認真聽(tīng)講的，是在認真的跟著(zhù)老師的節奏一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)的，可是后來(lái)慢慢的'我看到外面有的班級在上體育課，他們一個(gè)個(gè)玩的好開(kāi)心，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)愉快的身影，我的思緒一下子被他們吸引了過(guò)去，后來(lái)我沒(méi)能控制住自己，沒(méi)能抵擋的住外面的誘惑，我便踏上了逃課早退這條路，到了操場(chǎng)之后，一時(shí)愉快的玩耍讓我忘記了自己還要上課這件事，直到老師您拿著(zhù)教鞭走到我們面前，我才反應過(guò)來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)您對我的耐心的教導，我知道自己錯了，也非常明確的知道自己的錯誤所在了，我作為一名學(xué)生，我應該在上課的時(shí)候好好上課，我們也有體育課，只是和別人的不是同一節課而已，我們上體育課的時(shí)候別人也在教室安心的上課，別的同學(xué)也沒(méi)有說(shuō)也跑出來(lái)玩啊，只有我，阻擋不住外界的吸引力，沒(méi)有定力，對自己的學(xué)習不夠堅定，我們作為學(xué)生，最大的任務(wù)就是學(xué)習，絕對不能把一些壞的小心思放在學(xué)習上，也不能把自己的貪玩帶來(lái)學(xué)校，學(xué)校是個(gè)神圣的地方，是教給我們知識，讓我們長(cháng)大，懂事的地方，絕對不是讓我們耍小聰明，不好好學(xué)習只知道貪玩的地方。

　　我也知道自己今天做錯了，我也決定要改正自己的錯誤，并且我這里向老師您保證，我以后再也不會(huì )逃課早退了，我一定把心思都放在學(xué)習上，也不會(huì )再違反學(xué)校的紀律，班級的紀律，上課認真聽(tīng)講，并且按時(shí)完成老師交代的作業(yè)，做作為一名學(xué)生該做的事，拒絕一切不合時(shí)宜的外界的誘惑，要更加堅定自己的學(xué)習的意志力，做與學(xué)習有關(guān)的事，對于一切會(huì )影響學(xué)習的事情，都要學(xué)會(huì )控制住自己，并且學(xué)會(huì )拒絕這種事情。

　　老師，針對這件事情，您能原諒我嗎，我向您保證，我以后一定好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)讓您引以為傲的好學(xué)生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

小學(xué)生檢討書(shū)11

尊敬的.老師：

　　這次數學(xué)考試，我考得不是很理想。卷子發(fā)下來(lái)后，我認真地看了一下錯題。我錯了一道遞等式、一道填空題、兩道拓展題。我認為這些題都不該錯。

　　由于前面的語(yǔ)文考試很難，我一直在和同學(xué)討論，就把準備好的數學(xué)全忘光了。遞等式的錯我覺(jué)得特別不應該，我沒(méi)有認真按規范書(shū)寫(xiě)，一步步寫(xiě)出計算過(guò)程，所以導致自己認為很簡(jiǎn)單的計算都出錯了。

　　我以后一定要認真仔細，考試前不能放松，考試時(shí)要按規范書(shū)寫(xiě)，每道題要檢查、驗算，爭取下一次考試取得好成績(jì)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxxxxxx

　　X年xx月xx日

小學(xué)生檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　我是xx的xx，在此對XX月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校，遲到了近30分鐘，同時(shí)也是對我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導對我，對我們班都留下了極為不好的印象。

　　究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導致了我的遲到。世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事為警，借此檢查為契機。從現在起，提升自身對時(shí)間的.警覺(jué)性。

　　在此，我向老師承認錯誤，接受老師對我的處分，并且也向老師保證，保證以后不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤，保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規定的時(shí)間里按時(shí)返校。

　　檢討人：xxx

　　時(shí)間：xxx

小學(xué)生檢討書(shū)13

尊敬的老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的.反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的較大較大。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書(shū)14

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我不該不聽(tīng)您的話(huà)。我知道，老師說(shuō)的話(huà)都是對的，都是為我們好的，但我根本就不聽(tīng)老師的話(huà)，最后做錯了還要老師來(lái)給我收拾爛攤子，實(shí)在是很抱歉。老師，您原諒我吧，我以后一定好好聽(tīng)您的話(huà)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子。

　　在我們這個(gè)年紀，正是活潑愛(ài)動(dòng)的時(shí)候，難免會(huì )吵一點(diǎn)。但在老師讓我們不要在教室和走廊吵鬧的時(shí)候卻沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，最后受傷了，還要老師帶我們去醫務(wù)室處理傷口。對不起老師，您心里一定非常的無(wú)奈甚至是有一點(diǎn)生氣的吧。明明說(shuō)了很多遍，我們就是不聽(tīng)，最后出問(wèn)題了就知道怕了，知道找老師了。

　　從古至今有那多歌頌老師的詩(shī)詞和句子，就說(shuō)明老師這個(gè)職業(yè)是為無(wú)私奉獻的、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血的，老師對我們的要求都是為了我們好。老師對我們的批評教育都是希望我們能成材，能長(cháng)大之后為這個(gè)社會(huì )多做貢獻的。老師平時(shí)的作為都是沒(méi)有私心的，都是一心一意的想讓我們變得更好。

　　從我上幼兒園開(kāi)始，爸爸媽媽就教育我在學(xué)校里要聽(tīng)老師的話(huà)，做一個(gè)乖孩子。小時(shí)候的我遵守的很好，一直都很聽(tīng)老師的話(huà)，但長(cháng)大之后就漸漸的產(chǎn)生了逆反心理，覺(jué)得老師說(shuō)的話(huà)都是沒(méi)有道理的，自以為自身長(cháng)大了，認為老師說(shuō)的話(huà)都是騙小孩子的.。但過(guò)了一段時(shí)間之后，就會(huì )發(fā)現老師說(shuō)的其實(shí)是對的，但又嘴硬不想承認，就繼續不聽(tīng)老師的話(huà)，造成了惡性循環(huán)。

　　我不應該不聽(tīng)老師的話(huà)，這是不尊重老師。尊敬老師是中華民族從古至今都有的傳統美德，它能流傳這么多年肯定是有原因的，說(shuō)明這個(gè)道理是正確的。爸爸媽媽知道我在學(xué)校里面不聽(tīng)老師的話(huà)之后也一起教育了我，給我講道理，給我講從古至今一些尊敬老師、感恩老師的一些故事。聽(tīng)過(guò)之后我也明白了我不聽(tīng)老師話(huà)的做法是錯誤的，對不起老師，你不要再生我的氣了，我以后一定乖乖的聽(tīng)話(huà)。上課我會(huì )認真聽(tīng)老師講課，下課我會(huì )認真完成老師布置的作業(yè)，老師跟我講的話(huà)我會(huì )認真的記在心里，并且按照老師說(shuō)的話(huà)執行。

　　老師，對不起，我不該不聽(tīng)您的話(huà)的，我希望老師能原諒我，不要生我的氣。請老師再相信我一次，我以后一定乖乖聽(tīng)話(huà)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書(shū)15

尊敬的老師：

　　您好！

　　在20xx年X月X日這天，我作出這份深刻的檢討，以向您表示我對曠課這種行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為學(xué)生干部，有事沒(méi)請假給全班同學(xué)作了壞榜樣，造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所導致的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1.這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　3.影響個(gè)人綜合水平的提升，使自身在本能提升的條件下未能得到提升如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自身的錯誤。

　　4.思想覺(jué)悟不高，對錯誤的`認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都歸結于我還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該有的認識問(wèn)題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自身所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會(huì )嚴格要求自身在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自身的言行都與一個(gè)現代小學(xué)生相符合。

　　望老師能望在我是初犯，，而且平時(shí)表現也不錯的份上從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像很多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自身的錯誤，才能改正錯誤。

　　任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機會(huì )，我一定用自身的行動(dòng)來(lái)證明自身的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

此致

敬禮！

　　檢討人：XX

　　20xx年XX月XX日

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