（優(yōu)）學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)15篇
在不小心犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話(huà)的決心。
早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得在上課講話(huà)，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼�，F在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天XX(自己寫(xiě))課時(shí)我上課說(shuō)話(huà)。開(kāi)始我并沒(méi)意識到后果的嚴重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現，我這樣可能會(huì )影響學(xué)習。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。
也許我沒(méi)有很好的文采，寫(xiě)不出深刻的"檢討"。但我內心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì )為我自己負責，做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到，雖然不能彌補我的過(guò)失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫(xiě)檢查的機會(huì )就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀律的'人!
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴。
2、 制定學(xué)習計劃，決不上課講話(huà)，努力將月考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、 不帶頭講話(huà)，保證不再出現上述錯誤
請老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正!
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
對于我自身在這次犯下的錯誤我感到深深的抱歉，我作為一個(gè)小學(xué)生卻連最基本的管住自身的行為都做不到。在明知道上課講話(huà)這種事情是不對的我卻還是做了出來(lái)，并且可以說(shuō)是肆無(wú)忌憚的在講話(huà)，完全把課堂紀律和老師不放到眼里。老師也在我們剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候就和我們強調過(guò)在上課的時(shí)候不準說(shuō)話(huà)，我也是能理解，畢竟上課講話(huà)不但僅是讓和自身講話(huà)的人學(xué)習受到影響，在周?chē)?tīng)到聲音的同學(xué)也會(huì )受到我們說(shuō)話(huà)聲音的影響。而老師上課的節奏也會(huì )受到我們說(shuō)話(huà)聲音的打斷，這對于整個(gè)課堂的學(xué)習氣氛來(lái)說(shuō)都是不好的，可以說(shuō)是讓整個(gè)學(xué)習的氛圍都變差了。而在我們小學(xué)這么一個(gè)階段，正是打基礎的時(shí)候，每一堂課，每一分鐘都是無(wú)比的重要，課堂不聽(tīng)課，你可能就要花十倍的時(shí)間才能通過(guò)自身的努力彌補回來(lái)。我也知道這些，因此我在過(guò)往的時(shí)間里從未犯下過(guò)這樣的錯誤，在其他同學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候我也會(huì )提醒他們別說(shuō)話(huà)。而這次我之因此犯下這樣的錯誤，也是說(shuō)明我的思想覺(jué)悟還是不夠高。如果我的思想覺(jué)悟在高一點(diǎn)肯定就不會(huì )犯下這樣的錯誤，也就依然還是大家眼中的那個(gè)好學(xué)生好孩子。
在今天上午上課的時(shí)候其實(shí)我也不想犯下這樣的錯誤的，因為我也知道這樣的后果和導致的影響都是很?chē)乐氐�。但我還是沒(méi)有忍住，畢竟和同桌又是一個(gè)周末沒(méi)有見(jiàn)到，總感覺(jué)有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)，我倆從一開(kāi)始到學(xué)校就開(kāi)始聊起這幾天發(fā)生的'事情，而每次我和同桌聊天都是能聊很久的，而且聊天的時(shí)候時(shí)間也是過(guò)得非常的快。今天上午也是一樣的，我感覺(jué)沒(méi)有聊多久老師就過(guò)來(lái)站上講臺告訴我們上課了，而當時(shí)聊得興起的我們完全沒(méi)有發(fā)現已經(jīng)打過(guò)鈴了都。而我們在發(fā)現老師來(lái)了之后也就暫時(shí)停止了我們的談話(huà)，但突然打斷的聊天讓我感覺(jué)十分的不舒服，總想著(zhù)把剛才的事情說(shuō)完，這樣才能舒服。因此在忍了幾分鐘之后我忍不住就和同桌繼續聊了起來(lái)，而在一開(kāi)始我倆聲音還很小，但聊著(zhù)聊著(zhù)就有些聊嗨了，沒(méi)有控制住自身的聲音，導致嚴重影響了學(xué)校的課堂秩序。我現在也是真正的醒悟了過(guò)來(lái)，明白了自身所犯下的錯誤，也期望老師您能給我一個(gè)改正自我的機會(huì )，我一定不會(huì )讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這次的情況我感到非常的羞愧，上課期間應該認真的聽(tīng)講才是，但是的我卻上課講話(huà)，不知不覺(jué)之間就影響了很多的同學(xué)的學(xué)習，這真的是我的問(wèn)題，是我沒(méi)有認真的做好自己分內的職責，現在回想起來(lái)確實(shí)不知道怎么跟您解釋了，作為一名學(xué)生，我的這種行為是非常不好的，有很大的問(wèn)題，我應該反省一下，回顧過(guò)去在學(xué)校我一直都是非常的認真，上課也是遵守規定，有著(zhù)良好的自律，今天的事情這實(shí)在是讓我感覺(jué)非常的不好。
在這方面是我的問(wèn)題，作為一名學(xué)生我的行為嚴重的影響了大家，現在想想真的是非常得不應該，這讓我感覺(jué)到很自責，畢竟作為一名學(xué)生我出現了這樣的情況我感到非常的自責，這也不是一名學(xué)生應該有的態(tài)度，現在回顧起來(lái)的時(shí)候我還是感覺(jué)有非常大的問(wèn)題，現在我想想還是感覺(jué)非常的不好，上課就應該有上課的樣子，不能自己想什么是什么，這樣的習慣是很不好的，作為一名學(xué)生我們應該養成良好的習慣，習慣就是在不知不覺(jué)當中養成的，我不能再這樣了，上課講話(huà)的行為是對老師的`不尊重，是我沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，為此我感到無(wú)比自責，學(xué)生的本職工作應該是學(xué)習，上課認真的聽(tīng)講。
想想自己的行為真的是非常的不好，這不是我愿意看到的，以后我一定會(huì )慢慢的改掉，我沒(méi)有上課講話(huà)的習慣，今天上課期間和同學(xué)講話(huà)，我感到羞愧，“無(wú)規矩不成方圓”我一直都知道，作為一名學(xué)生應該給老師更多的尊重，老師給我們傳授知識，我意識到了自己今天的行為是非常不合適的，有些時(shí)候還是應該要有自己的判斷，在這方面這是一定的，作為一名學(xué)生不管是在什么時(shí)候都應該，正確的對待，對我而言這一點(diǎn)是一定的，養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，不管是在什么時(shí)候都非常的重要，我應該對自己更加嚴格一點(diǎn)，以后一定不能夠再出現今天這樣的情況了，這種行為是非常不好的，我們應該認真對待的對待學(xué)習，做一名合格的學(xué)生，今天上課的時(shí)候我沒(méi)有做到這一點(diǎn)，這是我的問(wèn)題，以后一定會(huì )在上課期間規規矩矩，不會(huì )再講話(huà)了，也一定會(huì )做到一名學(xué)生的本職工作，這一點(diǎn)是一定的，我也應該認真搞好自己的職責，未來(lái)在學(xué)習當中我也會(huì )對加緊時(shí)間做好，非常慚愧這次上課講話(huà)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)4
尊敬的xx：
您好！
上課的時(shí)候，在認真的給學(xué)生講課，而我沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F在我還小，應該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的~
作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。
老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的`心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)5
敬愛(ài)的老師：
今天,我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)的不良行為.深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.上下課不應該聽(tīng)其它與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西.平時(shí)我對這件事情的覺(jué)悟不深,在現在寫(xiě)檢討的同時(shí),我真正意識到事情的嚴重性和錯誤!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設 老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的'心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后上下課不再有類(lèi)似的事情發(fā)生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學(xué)生XXX
年月日
學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
今天第*節課，我因為英語(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì )做，就向某某某同學(xué)請教，違反了上課不許隨便說(shuō)話(huà)的紀律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的`學(xué)習，還影響了周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，這樣是很不好的。
我現在很難過(guò)，也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問(wèn)題應該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應該得到老師或班長(cháng)的允許，不應該隨便與同學(xué)說(shuō)話(huà)。我已經(jīng)認識到這是個(gè)錯誤，特向老師和同學(xué)們認錯，請老師和同學(xué)們批評和原諒。今后，我一定遵守班里的一切規章制度，維護課堂紀律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習好、團結好、紀律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候犯錯的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
在同學(xué)們中間造成了不良的'影響，由于我在上課的時(shí)候犯錯，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不犯錯地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候犯錯的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不犯錯，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)8
親愛(ài)的老師：
上課的時(shí)候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺(jué)得自己錯的很不對。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F在我還小，應該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的~
作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在下面跟同學(xué)講話(huà)，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的.感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課學(xué)習的時(shí)候講話(huà)實(shí)際上就是害人害己，其結果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
簽名：XXX
時(shí)間：20xx年**月**日
學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
我認真的考慮了自己的問(wèn)題，得出的結論是我確實(shí)做錯了，我錯的原因，我不應該上課說(shuō)話(huà)，我上課說(shuō)話(huà)的 時(shí)候，說(shuō)明我的'心就沒(méi)有在在學(xué)習，無(wú) 形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間，說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責，另外，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，就會(huì )造成不好的學(xué)習氛圍，會(huì )造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃，那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來(lái)，也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性，或者還會(huì )影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì )出現大的漏洞。
所以，我想過(guò)，我應該積極的改正自己的錯誤，并應該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯誤，我還應該好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參與到學(xué)習生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)10
您好！
上課期間我擾亂課堂的事確實(shí)是我不對，我更是向老師表示我的歉意，希望老師可以諒解我這般無(wú)知的行為�，F在的我明白課堂非常的重要，而我在上課時(shí)間講話(huà)的事情確實(shí)是讓整個(gè)課堂都出現了不好的氛圍，我現在知錯了。
身為學(xué)生我很是抱歉自己做出這樣的行為，沒(méi)有將課堂真正的重視起來(lái)確實(shí)是我的不對，已經(jīng)明白這一點(diǎn)的我非常的后悔，同時(shí)我個(gè)人也是好好的分析了我個(gè)人的這種行為，確實(shí)是給老師以及班級內的學(xué)生造成了非常大的困擾與影響�，F在的我非常的希望自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間里為我個(gè)人的錯誤行為做出彌補，并且讓我可以在接下來(lái)的時(shí)間里去得到更好的成長(cháng)。
當時(shí)老師當堂對我的批評確實(shí)讓我非常的無(wú)地自容，我也更是非常的埋怨老師，但是事后我真正的反思回想這件事卻在其中收獲到了不少的東西。老師對我批評也都是為我好，我知道作為學(xué)生就是應該要盡可能的完成好學(xué)業(yè)，以非常優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師與父母，同時(shí)更是應該在每天的時(shí)光中去發(fā)展，去成長(cháng)。
很高興這一次有犯下如此的錯誤，讓我可以從其中感受到更多自己需要成長(cháng)的地方。更是從這樣一次的事情中我知道了自己的確是存在著(zhù)非常多的錯誤，如今已經(jīng)是完全明白自己存在的問(wèn)題之后，我更是從其中找尋到了自己奮斗的目標，同時(shí)我也對于自己的未來(lái)有著(zhù)很大程度的期待。我想在接下來(lái)的生活中我定是可以將自己打造得更加的優(yōu)秀，并且在自己的學(xué)業(yè)上有更好的發(fā)展，定是會(huì )將一份非常優(yōu)秀的成績(jì)單呈交給老師與家長(cháng)。
從這次犯錯的事情上看，我更是知道這次我犯下的錯誤非常的嚴重，同時(shí)我也明白身為學(xué)生就是應該要約束好自己，現在的嚴格管束更是為了以后生活可以更棒，讓自己可以在一種非常舒適的狀態(tài)下生活。我很是抱歉我這次犯下了這么大的錯誤，同時(shí)我更加期待我可以在下一階段去慢慢的`成長(cháng)，也期望老師跟我講的這些話(huà)可以時(shí)刻促成我的成長(cháng)，讓我以最為優(yōu)秀的狀態(tài)出現在老師的面前。
當然我很是開(kāi)心老師能夠對我如此的上心，與嚴格的管束，我相信在您如此的約束之下定是能讓我變得更加的優(yōu)秀，我也確信未來(lái)的我不會(huì )再做出一些讓老師失望的事情，我會(huì )隨時(shí)都以最好的狀態(tài)去面對學(xué)習，面對老師，面對生活，就希望老師還是能夠多關(guān)注我，給我更多的幫助與提攜。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)11
敬愛(ài)的老師：
對不起！
作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習、遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀律，不明白自己的學(xué)習目的。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學(xué)習的.時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的玩樂(lè )和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受，這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的是我自己；我這樣做，看似在現在玩的開(kāi)心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現在不會(huì )也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其二，我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。
其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說(shuō)話(huà)，對于知識無(wú)動(dòng)于衷，所以我同時(shí)也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話(huà)違背了教育管理，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，三罪也。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知。
我接受老師的批評教導，愿意接受處理，對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省。
XXX
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
老師我首先要對您真誠的說(shuō)一句“對不起您”，我知道自身這一次又在上課說(shuō)小話(huà)，徹底惹火了您。以前上課的時(shí)候我也總是說(shuō)小話(huà)，但您都很尊重我，沒(méi)有上課批評我，給我難堪。都是下課之后把我叫出去，問(wèn)我為什么上課要說(shuō)話(huà)，并且對我批評指導。但我卻一直沒(méi)有把您的這份好放到心上，一次次挑戰您的底線(xiàn)。
終于，在今天，我徹底的掀翻了您的底線(xiàn)，你在課堂上花了五分鐘對我進(jìn)行批評，有一段時(shí)間里您被我氣得還說(shuō)不出話(huà)來(lái)，全班一度沉默。沒(méi)有人敢發(fā)聲。這一刻，我就開(kāi)始明白，我始終成為了全班的罪人。不但讓老師這么生氣，而且還讓全班的同學(xué)都受到了影響，耽誤了課堂，也拖延了我們的學(xué)習進(jìn)度。我相信我這次一定讓很多人討厭了，而我也開(kāi)始討厭起自身來(lái)。
但我在這一次批評中，也對自身真的.有了一次認識。我是一個(gè)怎樣的人，我現在已經(jīng)有了底。以前我總是沒(méi)有辦法去正確的看待自身，總覺(jué)得自身還小，還需要關(guān)心照顧。在學(xué)習上也不是很主動(dòng)，總要人催著(zhù)才能學(xué)進(jìn)去一點(diǎn)東西。這幾次仗著(zhù)老師您脾氣好又溫柔，老是在您的課上講小話(huà)，完全沒(méi)有顧及您的感受還有我身邊同學(xué)的感受。
在這件事情里，我確實(shí)很自私自利，從來(lái)都沒(méi)有考慮過(guò)別人，自身想做什么就做什么，沒(méi)有考慮過(guò)后果，更是沒(méi)有在上課的時(shí)候尊重老師的勞動(dòng)，這樣的行為讓我很羞恥。這一次我也徹底的反省了過(guò)來(lái)，我必須要去改正這樣的問(wèn)題，我絕不會(huì )再讓您為這樣的我生氣了。老師，真的非常對不起！
您對我批評，我通通都記了下來(lái)。這次我不像以前那樣了，左耳進(jìn)右耳出，現在我都把你說(shuō)的話(huà)記在了心里，我也敢肯定以后我絕對不會(huì )再出現這樣的問(wèn)題，更不會(huì )在上課的時(shí)候惹你生氣，耽誤大家的學(xué)習進(jìn)度。
這樣的事情我絕不會(huì )再做，我也希望老師您能再一次的原諒我，這是最后一次，我絕不食言。還望老師您可以再信任我一回，如果我以后還不好好學(xué)習，那我真的無(wú)地自容了。因此老師請您相信我，我一定會(huì )把學(xué)習搞好，學(xué)會(huì )尊重您，不再違反任何紀律了。我會(huì )做好自身，不再給您、給我們的班級惹麻煩了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
在今日您的課上，我始終在和我的同桌講話(huà)，這是對您的不尊敬，也是對我們自己的不負責�，F在我已經(jīng)深刻的相識到了自己的錯誤，抱著(zhù)愧疚的心情向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，求得您的寬恕。
您是從一年級就起先教我們語(yǔ)文，到現在為止以為五年了，有著(zhù)長(cháng)達五年的時(shí)間，所以不管是您對我們，還是我們對您，都是非常的熟識了。也是因為這樣，所以在您的課上，我們也比較的肆無(wú)忌憚，昨天就是這樣的，上課鈴響了之后，我還是在同桌講話(huà)，把您的話(huà)當做了耳旁風(fēng)，對此我真的特別的愧疚。
最近，我和我的同桌xxx都迷上了同一部電視劇，所以我們有著(zhù)特別多的話(huà)題，下課短短的非常鐘完全不夠我們說(shuō)的。這幾天，不僅是在您的.課上，在其他老師的課上我們也在講話(huà)，只是都沒(méi)有被老師發(fā)覺(jué)。在您課上，我們講的太大聲于是被您說(shuō)教了，我當然知道自己的錯誤，但xxx同學(xué)犯的錯不像我那么嚴峻。既然您看到了我們在講話(huà)，那您也應當看到了雖然是我們兩人在講話(huà)，但大部分都是我在說(shuō)，xxx同學(xué)只是點(diǎn)點(diǎn)頭。xxx平常上課都不講話(huà)的，也不會(huì )聽(tīng)別人講話(huà)，昨天情愿聽(tīng)我純粹只是因為她也喜愛(ài)那部電視劇，她平常時(shí)時(shí)刻刻遵守著(zhù)班級的規定，這次是我連累了她。講課時(shí)老師您看了我好幾眼，現在想來(lái)，那應當是在警示我了，當時(shí)的我卻完全沒(méi)放在心上，因此引得您勃然大怒，我此刻的心中滿(mǎn)是懺悔之意。學(xué)生在上課時(shí)間聽(tīng)課是學(xué)生應當做到的本分，但是我卻連這點(diǎn)都沒(méi)做到，這樣的行為是特別不尊敬老師的，學(xué)習是次要的，我們主要還是要先學(xué)會(huì )做人，，可今日的行為意味著(zhù)我連這也沒(méi)做好，一想到這里我就感覺(jué)特別的對不起供我上學(xué)讀書(shū)的父母家人，我辜負了他們的期望。
我對自己這次的行為進(jìn)行了深刻的檢討，引得一想溫柔的老師勃然大怒我也的確該狠狠的反省自己。老師，我這次真的知道錯了，您能不能寬宏大量寬恕我這一次，我可以做出保證，我以后再也不會(huì )在上課時(shí)間講話(huà)了，這次真的特別愧疚，我給各位同學(xué)帶來(lái)了反面影響，希望同學(xué)們吸取我這次的教訓，以后不要在上課時(shí)間講話(huà)了，也不要去違反班級里的其他規定。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)14
今天的班會(huì )上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺(jué)地說(shuō)了話(huà)，在此過(guò)程中，班長(cháng)發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
首先，造成自習講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
上課的時(shí)候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)，更嚴重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲，完全沒(méi)有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺(jué)得自己錯的.很不對。我不該上課說(shuō)話(huà)，不該打擾大家學(xué)習，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒(méi)有做到認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話(huà)了，影響了其他同學(xué)會(huì )搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì )挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專(zhuān)心的聽(tīng)，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量�，F在我還小，應該懂得學(xué)習的重要性，所以，從現在開(kāi)始，我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話(huà)了，該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)，不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習才是重要的。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在班會(huì )的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在七班內，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)15
敬愛(ài)的各位學(xué)校領(lǐng)導：
你們好！
我在*月*日因上課說(shuō)話(huà)被老師批評教育，至今已有***（多長(cháng)時(shí)間）。在這***（多長(cháng)時(shí)間）的時(shí)間里，我認真思考了自己的錯誤，檢討了自己的大學(xué)生涯，浮想聯(lián)翩，夜不能寐。這件事對我的'觸動(dòng)十分巨大，導致這一后果的直接原因，完全是因為我平時(shí)不嚴格要求自己，不注意有校規的學(xué)習，散漫成性，肆意妄為，說(shuō)得嚴重一些，就是缺乏做一名做合格大學(xué)生的資格！假如所有同學(xué)都像我一樣，將在多么大的程度上影響學(xué)校的正常工作，會(huì )給校領(lǐng)導們帶來(lái)了多少額外的負擔和麻煩？校長(cháng)和老師對我進(jìn)行了耐心細致地批評和教育，語(yǔ)重心長(cháng)，循循善誘，他的話(huà)仿佛縷縷春風(fēng)，吹進(jìn)我的心田，也吹進(jìn)我那尚未被觸及的靈魂深處……它使我茅塞頓開(kāi)，終于認識到了自己錯誤的嚴重性。一想到自己給校領(lǐng)導帶來(lái)的麻煩，我就不禁再一次流下悔恨的淚水……
撫今追惜，深感光陰似箭，歲月蹉跎，因此懇請原諒我，我絕不會(huì )再做違反學(xué)校校規的事情，請你們看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
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