- 相關(guān)推薦
幼兒園小班科學(xué)教案《小動(dòng)物過(guò)冬》及教學(xué)反思
在現實(shí)社會(huì )中，課堂教學(xué)是我們的工作之一，所謂反思就是能夠迅速從一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中抽身出來(lái)，看自己在前一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中自己的表現。那么優(yōu)秀的反思是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班科學(xué)教案《小動(dòng)物過(guò)冬》及教學(xué)反思，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班科學(xué)教案《小動(dòng)物過(guò)冬》及教學(xué)反思 1
在快速變化和不斷變革的今天，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，反思意為自我反省。那么問(wèn)題來(lái)了，反思應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的幼兒園小班科學(xué)教案《小動(dòng)物過(guò)冬》及教學(xué)反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、 了解小動(dòng)物過(guò)冬的一般常識。
2、 培養幼兒對自然現象的興趣。
3、 發(fā)展合作探究與用符號記錄實(shí)驗結果的能力。
4、 能用較清楚的語(yǔ)言講述自己的.觀(guān)察和發(fā)現。
重難點(diǎn)：
了解小動(dòng)物過(guò)冬的一般常識。
培養幼兒對自然現象的興趣。
活動(dòng)準備：
猴子、老虎、鴨子、蝙蝠、蜜蜂等小動(dòng)物的圖片。
動(dòng)物過(guò)冬課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、師講述小動(dòng)物組織教學(xué)，引起興趣。
師：冬天到了，天變冷了，你們想知道小動(dòng)物們是怎樣過(guò)冬的嗎?
二、 出示小動(dòng)物的圖片，讓幼兒了解這些小動(dòng)物過(guò)冬的一般常識。
師：你們看，小動(dòng)物在凍得難受時(shí)怎么辦?老虎在冷的時(shí)候在干什么?蝙蝠躲藏在洞穴里做什么?鴨子在冬天里還在冰冷的水里游動(dòng)，但是它是怎么游的?蜜蜂在冷的時(shí)候怎么辦?
三、 培養幼兒對自然現象的興趣。
師：小動(dòng)物真有趣，都有自己過(guò)冬的辦法，老師告訴你們，小動(dòng)物的秘密還多著(zhù)呢。
過(guò)冬的趣話(huà)結束活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
但是本次活動(dòng)中也有不足之處，在游戲中，如果在教室內創(chuàng )設幾個(gè)動(dòng)物過(guò)冬的場(chǎng)景，請小朋友分別扮演一種小動(dòng)物，然后帶上相應的動(dòng)物頭飾，去找到自己過(guò)冬的地方，會(huì )使課堂的氛圍更加的活躍，更能加強幼兒的參與性。
幼兒園小班科學(xué)教案《小動(dòng)物過(guò)冬》及教學(xué)反思 2
設計思路：
今年的第一場(chǎng)雪，敲開(kāi)了冬天的大門(mén)，同時(shí)也敲開(kāi)了小朋友對冬天的認識。隨著(zhù)天氣驟冷，班級中一個(gè)個(gè)把手縮在袖子里的小朋友越來(lái)越多�？吹胶⒆觽冞@么怕冷，我就思考著(zhù)設計了這堂課，旨在從了解小動(dòng)物過(guò)冬的各種方式，讓孩子了解今年的冬天并不可怕，并推動(dòng)孩子向挑戰、困難迎頭敢上。
活動(dòng)目標：
1、欣賞散文，了解各種動(dòng)物過(guò)冬的不同方法，從而激發(fā)幼兒向寒冷挑戰的信心。
2、通過(guò)游戲形式，讓幼兒自由陳述理由，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。
活動(dòng)準備：
1、各種小動(dòng)物的圖片
2、雪景圖
3、游戲課件
活動(dòng)過(guò)程：
一，談話(huà)討論，激發(fā)興趣
師：你們覺(jué)得冬天是怎么樣的？（幼兒自由回答）
師：冬天怎樣讓自己不冷？（多穿衣服、暖寶寶、空調、圍巾等等）
師：我們小朋友用了各種方法后，不怕冬天了，可是小動(dòng)物們怎么辦呢？他們沒(méi)有空調、沒(méi)有圍巾，好可憐呀！讓我們來(lái)安靜地聽(tīng)一下散文《動(dòng)物過(guò)冬》
二，欣賞散文，理解學(xué)習
師：欣賞完散文后，你們知道哪些小動(dòng)物的`秘密？（幼兒回答）
師：散文里的小動(dòng)物們他們是怎么過(guò)冬的？
師：讓我們一起再次欣賞一遍吧，待會(huì )我會(huì )請小朋友們模仿學(xué)說(shuō)哦。
師：除了這些小動(dòng)物外，你們還知道其他動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的呢？
�。▽τ袪幾h的問(wèn)題，和小朋友一起討論，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，教師適當指導。）
三、游戲：對和錯
游戲方法：鼓勵幼兒看問(wèn)題自主判斷對和錯，并站到相應的標記后面，選擇確定后采訪(fǎng)每邊的幼兒說(shuō)說(shuō)你這樣選擇的理由，最后請電腦博士給我們標準答案。
四、教師小結。
師：冬眠、躲避、遷徙、長(cháng)厚毛等。他們都能保護自己，讓自己安然度過(guò)寒冷的冬天。我們小朋友回家去也想一想，冬天除了前面我們說(shuō)的外我們還能怎么讓自己不怕冷呢？
附錄
兒歌《小動(dòng)物過(guò)冬》
冬季里，刮北風(fēng)，小動(dòng)物，忙過(guò)冬。
羊兒換上厚皮襖，青蛙睡到泥洞里。
燕子回到南方去，魚(yú)兒躲到水底層。
松鼠儲足糧食后，一頭鉆進(jìn)大樹(shù)洞。
活動(dòng)反思：
科學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)在于幼兒的探索過(guò)程，可以提供一些故事錄音、圖片、書(shū)籍等豐富的相關(guān)知識材料，在開(kāi)始時(shí)我設置了一個(gè)自由寬松的，能讓幼兒自己探索獲得知識的環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，能激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，使幼兒自然地習得知識，接下來(lái)的討論過(guò)程會(huì )激烈，相關(guān)經(jīng)驗也會(huì )更加豐富，同時(shí)也增強了幼兒講述時(shí)的自信心。
幼兒園小班科學(xué)教案《小動(dòng)物過(guò)冬》及教學(xué)反思 3
活動(dòng)目標：
1、初步了解動(dòng)物過(guò)冬的主要方式：躲藏、冬眠、遷徙、換毛
2、對探索動(dòng)物過(guò)冬方式感興趣知道關(guān)心、愛(ài)護動(dòng)物。
活動(dòng)準備：
課件、動(dòng)物過(guò)冬方式的卡片
活動(dòng)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣,導入課題
"小朋友現在是什么季節你們感覺(jué)怎樣?我們是怎樣度過(guò)寒冷的冬天?你們知道小動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的嗎?"
二、聽(tīng)故事了解動(dòng)物過(guò)冬的幾種方式
1、幼兒帶著(zhù)"動(dòng)物是怎樣過(guò)冬"的問(wèn)題聽(tīng)故事初步了解幾種動(dòng)物的過(guò)冬方法。
小螞蟻為過(guò)冬準備充足的食物青蛙在洞穴里不吃不喝的冬眠兔子換上了厚厚的毛大雁、小燕子飛到溫暖的南方去""
2、歸納出幾種動(dòng)物的過(guò)冬方式根據故事中的內容，出示相應的過(guò)冬卡片和動(dòng)物卡片。
3、教師小結動(dòng)物過(guò)冬的幾種方式：
小動(dòng)物們很聰明，它們?yōu)榱四苌嫦氯�，都有自己度過(guò)寒冷冬天的方式。有的給自己換上厚厚的毛、有的在洞穴里冬眠、有的準備過(guò)冬的糧食、還有的飛到溫暖的地方去過(guò)冬。
三、通過(guò)操作了解更多的`動(dòng)物是如何過(guò)冬的。
1、剛才我們知道了青蛙、小螞蟻、小兔和小鳥(niǎo)過(guò)冬的方法。還有一些動(dòng)物也想請你們猜猜，它們是怎樣過(guò)冬的，我們一起來(lái)看看都有哪些動(dòng)物?"
2、出示蜜蜂、蛇、丹頂鶴、獅子等小動(dòng)物，幼兒互相討論"它們是怎樣過(guò)冬的?"
3、請幼兒講述討論結果共同歸類(lèi)。知道還有一些動(dòng)物冬天不冬眠也喜歡運動(dòng)。
躲藏——蜜蜂、螞蟻(老鼠)等;(幼兒用動(dòng)作表示"躲藏")
冬眠——青蛙、蛇、熊(蝙蝠、刺猬、蝸牛、蚯蚓)等;(解釋?zhuān)好呔褪遣怀圆缓纫膊粍?dòng)的意思)
遷徙——燕子、大雁、丹頂鶴等;(解釋?zhuān)哼w徙就是從一個(gè)地方搬到另外一個(gè)地方的意思。)
換毛——獅子、狐貍、狗、羊(雞、鴨、兔)等。
4、幼兒操作，給動(dòng)物與它過(guò)冬方式連線(xiàn)，進(jìn)一步鞏固幼兒對動(dòng)物過(guò)冬方式的了解。
四、教師總結
表?yè)P一些不怕冷的小動(dòng)物如：啄木鳥(niǎo)，在寒冷的冬天也出來(lái)工作，為樹(shù)木除害蟲(chóng)。
活動(dòng)延伸：
與家長(cháng)進(jìn)一步探索小動(dòng)物過(guò)冬的一些方式。
活動(dòng)反思：
這節課通過(guò)幼兒了解動(dòng)物過(guò)冬的方式，其實(shí)動(dòng)物也很聰明，為了能生活下去，不讓自己餓死、凍死，都有度過(guò)寒冬的方式，還豐富了詞匯。讓幼兒更懂得怎樣去愛(ài)護動(dòng)物。在以后的教學(xué)中，要多讓幼兒觀(guān)察一些事物，多了解一些科學(xué)知識。
【幼兒園小班科學(xué)教案《小動(dòng)物過(guò)冬》及教學(xué)反思】相關(guān)文章：
小動(dòng)物過(guò)冬教學(xué)反思07-20
小學(xué)語(yǔ)文小動(dòng)物過(guò)冬教學(xué)反思05-09
幼兒園小班《我幫小樹(shù)來(lái)過(guò)冬》教學(xué)反思07-24
小學(xué)語(yǔ)文小動(dòng)物過(guò)冬教學(xué)反思3篇05-09
幼兒園小班科學(xué)教案《蒜苗》及教學(xué)反思05-18
小學(xué)語(yǔ)文《動(dòng)物過(guò)冬》教學(xué)反思11-07
幼兒園小班科學(xué)教案《變了變了》及教學(xué)反思05-16