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學(xué)會(huì )放手,孩子才能成長(cháng)的說(shuō)說(shuō)文案150句
隨著(zhù)微信、微博、QQ等社交網(wǎng)絡(luò )平臺的快速發(fā)展，越來(lái)越多人熱衷于在線(xiàn)上發(fā)表說(shuō)說(shuō)，用于分享自己的奇聞趣事和生活日常。究竟什么樣的說(shuō)說(shuō)才是特別的呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì )放手,孩子才能成長(cháng)的說(shuō)說(shuō)文案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、電影改編自一樁眾人皆知的歷史事件，背后卻藏著(zhù)不為人知的祕密奉獻。關(guān)于三位女子、三位聰明絕頂的非裔數學(xué)家──凱薩琳強生、桃樂(lè )斯范恩、瑪莉杰克森，她們于1960年代在美國太空總署工作的故事。
2、成長(cháng)路上的那些風(fēng)雨，或許正是未來(lái)命運饋贈的最好禮物。
3、有幾個(gè)孩子在國外讀大學(xué)，通過(guò)視頻連線(xiàn)參加。晚上10點(diǎn)多，還有一位媽媽剛辦完事，從城市的另一頭趕過(guò)來(lái)。她說(shuō)，不想錯過(guò)“娃盟”的活動(dòng)。
4、張夢(mèng)新：奶奶走了，全村人都來(lái)為她送行
5、父母和孩子一起劃分孩子可以做主、父母放手的范圍：
6、寶貝，媽媽會(huì )用一切力量來(lái)保護你，幫助你，愛(ài)護你，用媽媽所有的陽(yáng)光來(lái)照耀你的人生。
7、可是我們越催，孩子越不做，就像故意跟我們對著(zhù)干一樣。
8、孩子的能力和認知都可以達到獨立做判斷，家長(cháng)只需放手，鼓勵孩子大膽去選擇，并且告訴他“我們相信你，因為你自己最了解自己，你可以做出最適合自己的決定”。
9、“媽媽說(shuō)，第一個(gè)買(mǎi)猴子的阿姨，是媽媽特意找來(lái)的。
10、丹尼爾認為，一個(gè)孩子的大腦擁有了這4種特質(zhì)，能夠讓他們知道自己是誰(shuí)、想要做什么，遇到困難也可以再次振作起來(lái)，讓生活變得有意義。
11、那種感覺(jué)，實(shí)在是太難受了，就像是對自己整個(gè)人的否定。
12、我曾患過(guò)暴食癥，差點(diǎn)被清華退學(xué)，30歲決定放手一博
13、取名《放手》，陳來(lái)秀的意圖十分明確，就是讓孩子從小就能有一定的獨立成長(cháng)的時(shí)間與空間。
14、良好的語(yǔ)言表達習慣，對孩子的人際溝通和交往起到重要作用。有的孩子說(shuō)話(huà)很沖，語(yǔ)氣生硬，讓人聽(tīng)了不舒服，原因是平時(shí)沒(méi)有養成好好說(shuō)話(huà)的習慣。家長(cháng)在平時(shí)生活中要盡量避免家庭語(yǔ)言暴力，批評孩子的時(shí)候注意語(yǔ)氣和方法，不要動(dòng)不動(dòng)就“下結論”或“貼標簽”。
15、當孩子面對挫敗時(shí)，我們最要做的，就是讓他知道：失敗在所難免；失敗了，我們依舊愛(ài)他；我們會(huì )陪著(zhù)他一起度過(guò)難關(guān)。
16、當孩子說(shuō)“媽媽?zhuān)覜](méi)考好”，你的回答可能影響孩子一生(轉給家長(cháng))
17、一份耕耘一份收獲。第一次獨自離開(kāi)父母走向賽場(chǎng)，雖然身體不適，但表現得非常勇敢和努力，獲得了三銀二銅的成績(jì)，非常棒！相信這次比賽的經(jīng)歷一定會(huì )促進(jìn)你的成長(cháng)，也會(huì )成為人生當中不可多得的財富！加油，孩子！
18、這是一部充滿(mǎn)正能量的紀錄片，講述了一個(gè)竭力想要與患有自閉癥的兒子交流的家庭，根據羅恩·薩斯坎德(RonSuskind)同名小說(shuō)改編。
19、謊話(huà)，欺騙，背叛，利用，再痛也要放手，再舍不得也得舍得了��！除了委屈我什么都得不到��！
20、還未及細讀，先轉發(fā)一篇《新民晚報》首席記者王蔚為此書(shū)的撰文！
21、父母放手，才能培養孩子的責任感
22、她也知道，要讓員工獲得成長(cháng)，就得放手讓他們去干，但她就是無(wú)法忍受本來(lái)有希望拿下的單子因為員工的能力而黃掉。
23、沒(méi)想到那次你送我到校門(mén)口，竟是最后一次道別，再怎么舍不得也要放手。就像蘿絲看見(jiàn)船劃來(lái)了，但是發(fā)現她愛(ài)的杰克已經(jīng)離她而去，她舍不得杰克，但是為了活下去最后松開(kāi)了杰克的手，看著(zhù)杰克慢慢的從水里沉下去。
24、但每次看著(zhù)他在那無(wú)所事事、磨磨唧唧的樣子，就忍不住“出手”。
25、后宮崎駿時(shí)代吉卜力大膽引入歐洲血統，奧斯卡獎父與女導演執導，高畑勛藝術(shù)指導，堪稱(chēng)日歐動(dòng)畫(huà)的一次完美結合。依舊有吉卜力的寫(xiě)實(shí)畫(huà)風(fēng)，人對自然的敬畏主題，飛翔，夢(mèng)境，童話(huà)，賣(mài)萌的小生靈等元素。而極簡(jiǎn)主義故事，全片無(wú)臺詞的默片風(fēng)格，血緣親情，對歲月的守望，又延續了父與女的藝術(shù)美。
26、我的收入不多，但是也夠勉強糊口，再加上老公的收入，養活孩子還是綽綽有余。這三年很艱難，但是咬咬牙也就堅持過(guò)來(lái)了，如果我像父母當年，把孩子寄養給老人，那么我也可以繼續上班賺錢(qián)，但那樣我的孩子就會(huì )成為另一個(gè)我，我知道那很難過(guò)，我不愿意。
27、當孩子每天都能夠進(jìn)行這7項心智活動(dòng)時(shí)，各方面都會(huì )得到鍛煉和休息。身心愉悅，產(chǎn)生幸福感，達到平衡。
28、10幅漫畫(huà)警醒中國父母：你什么樣，孩子就什么樣
29、關(guān)于自閉癥的紀錄片不少見(jiàn)，而這部《蓬勃的生活》則選取了一個(gè)新的角度——講述了一個(gè)從迪斯尼動(dòng)畫(huà)中學(xué)會(huì )成長(cháng)的自閉癥患者。
30、教育無(wú)法重來(lái)，孩子的成長(cháng)只有一次，父母務(wù)必親力親為！
31、孩子吃飯弄得滿(mǎn)桌子都是，說(shuō)還是不說(shuō)？
32、在日本古代的海岸峭壁，有一個(gè)名叫Kubo的男孩，不修邊幅還喜歡搞怪，鬼靈精怪的他，有一顆善良的心，每天晚上他要照顧日漸虛弱的母親。
33、周三：怎么閱讀，怎么學(xué)英語(yǔ)
34、同學(xué)們聽(tīng)堂堂說(shuō)起這個(gè)任務(wù)，都非常感興趣，想參加。
35、殊不知，正是父母的不放手，不能忍受暫時(shí)的混亂和失控，才會(huì )導致今天的局面。
36、特級教師耗時(shí)60天、從5000部電影里精選的90部經(jīng)典之作！(推薦收藏)再好的名校，也比不上懂事的父母！這幾張圖已經(jīng)火爆全國！
37、本周最佳：蒙正班的小寶貝
38、但從“你”(孩子)的角度看，倒數第二也是我努力得來(lái)的，進(jìn)步了。
39、簡(jiǎn)單的劇情，樸實(shí)的設計。這部極具法式浪漫小清新的動(dòng)畫(huà)片給人一種十分治愈的感覺(jué)。這些福利院的孩子們，雖然特殊，但也有著(zhù)屬于自己的童真，許多事物放在孩子的眼睛里是那么有趣又美好。技術(shù)上來(lái)看，難得再有人這樣投入精力拍攝一部如此精致的定格動(dòng)畫(huà)。其實(shí)最簡(jiǎn)單的故事往往能給人最深刻的感動(dòng)。
40、生活處處皆修行，一頓餃子也能帶來(lái)領(lǐng)悟。
41、害怕如果做得不好，就會(huì )變得糟糕、混亂、失控，那會(huì )喚起自己深深的無(wú)力感和沮喪。
42、前段時(shí)間，我參加一個(gè)線(xiàn)上課程，學(xué)習一種新的咨詢(xún)技術(shù)。
43、愛(ài)好閱讀的習慣，是通向優(yōu)秀的路徑。孩子一旦開(kāi)始閱讀，就進(jìn)入了自主學(xué)習的狀態(tài)。閱讀不僅能增長(cháng)知識拓寬視野，而且能增強人的理解能力、表達能力和思維能力。練好閱讀的童子功，會(huì )使孩子受益終身。
44、也許真的是有緣無(wú)分，盡管再舍不得，也要放手，我永遠相信命運，這一刻就覺(jué)得，也許我注定是個(gè)不配擁有愛(ài)情的人，但我覺(jué)得我沒(méi)有對不起任何人，這一切因為而起所以我認輸。也許分開(kāi)你會(huì )好過(guò)點(diǎn)！
45、無(wú)論是日常相處，還是參加故事總動(dòng)員，作為父母我們總希望在孩子成長(cháng)的路上，傾盡最好的給寶貝。這段路漫長(cháng)、甜蜜又充滿(mǎn)考驗，但看著(zhù)孩子愉快成長(cháng)，再多的付出也值得了，對吧？
46、敬請關(guān)注新浪微博“樂(lè )爸生活家”
47、家庭教育才是關(guān)鍵的關(guān)鍵！
48、人民日報公布不合格家長(cháng)行為自查表：父母這樣做，太耽誤孩子了！
49、我說(shuō)，可以，但媽媽要先工作，你們自己來(lái)上海找我。
50、12月31日晚上，二十多位孩子和家長(cháng)來(lái)我家跨年，客廳擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
51、爸爸覺(jué)得自己是陪媽媽和孩子出來(lái)玩的，熱情普遍不高。
52、我記得，我兒子上小學(xué)一年級時(shí)好像還沒(méi)學(xué)會(huì )系鞋帶，我們就買(mǎi)了不用系鞋帶的芭蕾舞鞋讓他穿，倒也省事。這個(gè)算不算放手？轉眼20多年過(guò)去了，我兒子現在能獨立開(kāi)一家小食店、一家小汽修廠(chǎng)，我真的為他感到驕傲。
53、當然，我們同樣也不能為了達到目標，粗暴地折斷孩子的翅膀，讓他們變成聽(tīng)話(huà)的提線(xiàn)木偶，還妄想他們有一天可以展翅飛翔。
54、就像丹尼爾在書(shū)中舉的例子一樣，一個(gè)很愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小孩，看著(zhù)自己畫(huà)得很糟糕的畫(huà)，一步一步把自己從奔潰、放棄的邊緣拉回來(lái)：
55、我父親曾娶過(guò)一個(gè)意大利間諜
56、我們總是把自己天然地當作孩子的拐杖，潛意識里覺(jué)得沒(méi)有我們，孩子什么也做不了、做不好。
57、就像這幅畫(huà)一樣，不管有多舍不得，也要放手。
58、你是我的北極光：盲人模特蕾蕾的愛(ài)情奇跡
59、原因在于，我們內心對喪失、對失控有著(zhù)很大的恐懼。
60、六個(gè)孩子，分成兩組，看哪組賣(mài)得多。有位家長(cháng)是報社的，幫忙批發(fā)了一些當天的報紙，還有一些市面上比較少見(jiàn)的雜志。
61、陰森的夜晚，泛著(zhù)綠光的大狼，仿佛瘦弱的小貓以外的一切事物，都想要將他吞噬。
62、“天使灣”龐小偉：愿把此生獻給創(chuàng )業(yè)者
63、在陪伴孩子的過(guò)程中，孩子們也給我回饋了很多。
64、甚至，“夫聯(lián)”和“婦解”還承擔起了“老娘舅”的作用，哪一對夫妻出現家庭矛盾，組織出面調解。
65、這是我和周媽的主意。有些爸爸實(shí)在太懶了。如果孩子都不選你，那你自己要想想，到底什么問(wèn)題？
66、孩子是小沒(méi)有錯，但我們卻可以找到好的方法，讓他們從一點(diǎn)一滴慢慢走向獨立。
67、在杜甫草堂的那個(gè)下午，看到對面走來(lái)的一家四口。我快步走過(guò)去，對那位媽媽說(shuō)：“前面有幾個(gè)孩子在賣(mài)猴子，他們在社會(huì )實(shí)踐。他們一直賣(mài)不出去，自信心有點(diǎn)受打擊，能否拜托您去幫忙買(mǎi)一只。錢(qián)我出，猴子送給您的孩子當玩具�！�
68、《紅海龜》是吉卜力在主將宮崎駿退休后，工作室推出的第一部新作，由荷蘭導演執導。特別的是，這部一個(gè)多小時(shí)的動(dòng)畫(huà)，居然一句對白也沒(méi)有。沒(méi)有對白的故事，講的是什么呢？
69、十二天的小長(cháng)假結束，屋外是暗沉的天，等等便要和懷里小人兒分開(kāi)，第一次覺(jué)得舍不得。孩子越長(cháng)大，越愛(ài)她。
70、大雁塔前，易媽給孩子們講大雁塔的歷史。
71、孩子們都很興奮，太有成就感了。他們終于突破了自己。
72、雖然我內在有對混亂和失控的恐懼，但我有所覺(jué)察，及時(shí)轉變了心念，練習用更積極的心態(tài)去應對，這就是收獲啊。
73、今天，你羽翼已豐，天高任飛翔；但要準備好時(shí)刻面對風(fēng)雨。今天，木已成舟，海闊憑遠航，但要準備好時(shí)刻挑戰駭浪。
74、共情力：理解、關(guān)心他人
75、人們對于失去總有難以想象的堅持，那種強迫癥似的心理狀態(tài)與根深蒂固，總想著(zhù)要是能重頭再來(lái)，或許結果會(huì )不一樣，于是懊悔成了心魔，左右人性的最根本價(jià)值視野。電影中Kubo也曾迷失在這個(gè)牢籠之中，他渴望與父親亡靈交談因而造成危機，或是被水中巨眼喚起記憶的傷痕，受誘惑墜入深淵，直到最后面對邪惡的祖父，他解開(kāi)母親的發(fā)絲手環(huán)、父親的弓弦，還加上自己的頭發(fā)，一家三口天人永隔，但是靈魂尚在、回憶永存，猴子曾說(shuō)：「記憶是最強大的勇氣」，接納過(guò)去傷痛，讓疤痕成為繼續前進(jìn)的墊腳石。
76、然然事后說(shuō)：“全世界最可怕的是城管，第二可怕的還是城管�！�
77、也就是說(shuō)，接下去的一個(gè)月，樂(lè )爸生活家主要推送樂(lè )爸的旅行游記，
78、就像明星劉憲華，小時(shí)候父母逼著(zhù)他練琴，他覺(jué)得很痛苦，直到后來(lái)參加了一個(gè)小提琴比賽，他獲獎了，才發(fā)現原來(lái)自己是喜歡小提琴的。
79、它不單是對孩子有教誨，對父母也有啟發(fā)，幫助孩子更好完成從“自然我”向“社會(huì )我”的身份轉變，幫助父母理解孩子面對陌生環(huán)境時(shí)的緊張心理，從而完成家庭教育心理層面的建構。
80、耗了很久，不知道怎么坐車(chē)。躲在暗處的外公熬不住了，跑上前去，說(shuō)：你們到對面去坐呀！
81、愛(ài)一個(gè)不愛(ài)你的人就像抱著(zhù)一盆仙人掌，你抱得有多緊，就會(huì )覺(jué)得有多痛。
82、我們不禁好奇，什么是開(kāi)放式大腦？丹尼爾給出了“開(kāi)放式大腦”的4個(gè)特質(zhì)：
83、“第一只猴子”成交的背后，有一個(gè)秘密，我過(guò)了好幾年才和孩子說(shuō)。
84、此生摯愛(ài)：我用漫長(cháng)的思念，等你一世歸來(lái)
85、獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
86、玩耍時(shí)間：玩是天性，游戲讓孩子在快樂(lè )中建立新連接，達到身心平衡和愉悅。
87、和來(lái)秀老師互為粉絲，同道中人相見(jiàn)恨晚，三個(gè)小時(shí)的暢聊仍意猶未盡。
88、家庭教育指導師培訓系統課程)咨詢(xún)韓老師17715341319
89、言語(yǔ)的支持很多時(shí)候都是假的，一起經(jīng)歷沉浮的才是真的。
90、首先，給他設置艱巨的游戲目標，必須打進(jìn)全區、全市前3名；
91、也許，等孩子們組建起各自的家庭，有了自己的孩子，他們也會(huì )組建起新的娃盟，“娃盟二代”就誕生了。我們“夫聯(lián)”和“婦解”就可以組團養老了。
92、說(shuō)到底，大家之所以會(huì )在“管”和“不管”中來(lái)回搖擺，經(jīng)歷一番折騰，又回到原點(diǎn)，還是因為想法在作怪。
93、每一個(gè)媽媽?zhuān)枷Ｍ芙o孩子無(wú)微不至的呵護，但有的時(shí)候，父母也力有不逮。當孩子無(wú)法在媽媽的呵護下長(cháng)大，他將會(huì )有怎樣的經(jīng)歷呢？
94、“娃盟”從來(lái)就不是什么正式的組織。一開(kāi)始，幾個(gè)家庭都想得很簡(jiǎn)單，只是為了能陪娃一起玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，我們才想著(zhù)要創(chuàng )造仿社會(huì )的環(huán)境，放手讓孩子們去經(jīng)歷，成長(cháng)，單飛。
95、復原力：遇到困難、挑戰不逃避，可以重整旗鼓
96、即使家長(cháng)自身學(xué)歷高知識背景強，有足夠能力輔導孩子學(xué)業(yè)，也不能越俎代庖，對孩子的學(xué)業(yè)過(guò)于包辦代替或是嚴密監控。
97、想要知道更多生活資訊、小貼士，請馬上下載星島美國生活網(wǎng)手機應用程式，長(cháng)按以下的安卓或蘋(píng)果二維碼即可。
98、父母不可能永遠保護他們的孩子，孩子長(cháng)大了總有放手的一天。不放手去讓孩子經(jīng)歷，他們怎么成長(cháng)。
99、引發(fā)許多家庭痛苦的原因是人際界線(xiàn)不清晰，作為父母總是以為自己可以為孩子所有事情負責是中國家長(cháng)最普遍的誤區。這樣的父母的付出是無(wú)原則的，無(wú)自我的。他們的生活重心都是孩子，他們把自己的生命能量大部分投向孩子，一旦孩子成家立業(yè)。才發(fā)現養育孩子的二三十年里，他們早已迷失了自己，忘記了生活的意義。
100、現在的孩子都是家里的寶，常常會(huì )出現一個(gè)家庭里幾個(gè)老人圍著(zhù)孩子轉的情況，有的孩子就被慣壞了，對著(zhù)老人呼來(lái)喝去，沒(méi)有絲毫敬意。
101、2)放開(kāi)手，給孩子信任：很多時(shí)候，不放手源自于家長(cháng)的不信任，家長(cháng)從內心深處不相信孩子能做好，不承認孩子的成長(cháng)。
102、對所有孩子來(lái)說(shuō)父母是他們一生中的第一任老師，而且是全方位的老師。因為家長(cháng)長(cháng)期和孩子生活在一起，最了解孩子，孩子受父母的影響也最大，對發(fā)育障礙的孩子來(lái)說(shuō)，家長(cháng)的作用就更為重要。孩子在教育訓練中，要靠家長(cháng)的配合來(lái)保持和鞏固。
103、要抓住孩子成長(cháng)過(guò)程中的關(guān)鍵期，給孩子獨立的意識。心理學(xué)專(zhuān)家研究表明，3歲左右是培養孩子獨立性的敏感期。孩子在3歲左右，自我意識開(kāi)始萌芽和發(fā)展，漸漸表現出獨立自主的傾向，常會(huì )拒絕大人的幫助，嘗試著(zhù)自己去做某些事情。因此，父母要有效地利用這一時(shí)機，培養孩子的自立習慣。
104、父母之愛(ài)子，則為之計深遠。當孩子長(cháng)大了，就應該適時(shí)放手，得體地退出他們的生活。要相信，誰(shuí)離了誰(shuí)都能活得很好，只有完全獨立的人，才能主宰自己的人生，創(chuàng )造屬于自己的幸福。
105、上海同德青年心理咨詢(xún)中心心理咨詢(xún)師/講師
106、培養孩子對未來(lái)的預期和規劃也是為孩子的自主性做準備。例如跟孩子一起計劃這個(gè)周末怎么過(guò)。早晨，我們可能一起想想上午做什么、下午做什么。這樣先讓孩子有個(gè)規劃的意識，知道自己可以這樣控制自己的生活。
107、美國正面管教協(xié)會(huì )認證家長(cháng)講師(CPDPE)
108、同時(shí)，我們的工作人員會(huì )將孩子們的訓練情況
109、你當我是個(gè)風(fēng)箏，要不把我放了，要不然收好帶回家，別用一條看不見(jiàn)的情思拴著(zhù)我，讓我心傷。
110、簡(jiǎn)單安靜的生活其實(shí)不幸福，所以我只擁抱剎那，綿延持久的感覺(jué)根本不快樂(lè )，所以我只信仰瞬間。
111、回家的路上我哭了，眼淚再一次崩潰了，無(wú)能為力這樣走著(zhù)，再也不敢驕傲奢求了。我還能夠說(shuō)些什么，我還能夠做些什么？我好希望你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，因為愛(ài)你我讓你走了。
112、放棄一個(gè)人比愛(ài)一個(gè)人還要難，而要想徹底的忘掉他就會(huì )更難。
113、生活中有苦也有樂(lè )、有喜也有悲、有得也有失，擁有一顆達觀(guān)、開(kāi)朗的心，就會(huì )使平凡暗淡的生活變得有滋有味，有聲有色。那種曾有過(guò)的莫名的憂(yōu)傷和生命的空無(wú)，會(huì )師一生猶如過(guò)客。
114、也許有人要說(shuō)：放棄了，我便一無(wú)所有。放棄，自然要帶出一些疼痛。但那又何妨？在造物者眼里，一切永遠是在開(kāi)始。當狂風(fēng)過(guò)后，一株老樹(shù)轟然倒下，我在心中嘆息老樹(shù)的生命結束了。但我又似乎聽(tīng)見(jiàn)造物者在說(shuō)：放棄悲傷，去看它身邊的幼苗吧，一切才剛開(kāi)始。
115、這世界上有一個(gè)人是永遠等著(zhù)你的，不管是什么時(shí)候，不管你是在什么地方，反正你知道，總有這樣一個(gè)人。
116、孩子犯錯誤時(shí)要嚴肅指出!教育并不一定只是講道理，有時(shí)適當可以采取一些強硬的措施。關(guān)愛(ài)孩子但適當時(shí)候適當的懲罰也是需要的，不要護孩子的短，但絕不要用辱罵來(lái)懲罰孩子。
117、我們的生活有太多無(wú)奈，我們無(wú)法改變，也無(wú)力去改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。
118、找準自己的位置，你就會(huì )煥發(fā)出你應有的美麗。有了一個(gè)清新的頭腦，你就可以認真構想你的前景，你一定會(huì )達到你想要達到的目的。
119、分手后，不可以做朋友，因為彼此傷害過(guò)，不可以做敵人，因為彼此深?lèi)?ài)過(guò)，所以我們變成了最熟悉的陌生人。
120、生活中，我們時(shí)常會(huì )遇到這樣的選擇，但我們不能把一切都背負在身上。我們在取得的同時(shí)，還須懂得有所放棄。魯迅因為放棄了學(xué)醫，從而成為了文學(xué)巨匠，梵高因為放棄做傳教士世間就多了一名畫(huà)家。
121、生活值得我們追求的東西很多，如果以為糾纏在那些毫無(wú)結果的東西上，拼命的追求那些本該放棄的，本該苦苦追求的卻又毫不足惜的放棄。到頭換來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空。
122、懂得放棄，才能有更美好的未來(lái)。
123、我真的愛(ài)你，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒(méi)有騙到自己。
124、窗外下著(zhù)雪，泡一杯咖啡，握到它涼了，才知道又想起了你。我的期待你如何才能明白！
125、如果，不幸福，如果，不快樂(lè )，那就放手吧；如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。
126、有時(shí)，愛(ài)也是種傷害。殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。
127、拔苗助長(cháng)式的教育，得不償失！
128、父母積極向上的生活姿態(tài)孩子一定能夠領(lǐng)會(huì )到。
129、我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
130、醫生說(shuō)，世上有兩種病人，一種想痊愈，另一種不想，努力想好起來(lái)的不一定成功，但放棄的必然能夠得償所愿�！F代亦舒
131、最難過(guò)的，莫過(guò)于當你遇上一個(gè)特別的人，卻明白永遠不可能在一起，或遲或早，你不得不放棄�！F代張小嫻
132、人生并非游戲，因此，我們并沒(méi)有權利只憑自己的意愿放棄它�！韲蟹颉ね袪査固�
133、人總有東西是無(wú)論如何也舍不得放棄的，多么卑微的人生也有美好的堅持�！F代九夜茴
134、你絕望放棄時(shí)選擇離開(kāi)，我心死時(shí)也許也會(huì )選擇放手，可也許是絕不放手�！F代桐華
135、人們很早開(kāi)始學(xué)習生活的道理，“老人說(shuō)道，帶著(zhù)一種痛苦的表情，”也許正是因為如此，人們早早的放棄了自己的夢(mèng)想，人生就是如此�！臀鞅Ａ_·戈埃羅
136、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他�！勘葋�
137、放棄自己想要的某些東西是幸福生活不可或缺的一部分�！靥m·羅素
138、關(guān)心學(xué)校發(fā)展，支持新教師成長(cháng)，包容不同的個(gè)性，為學(xué)校團隊同事的進(jìn)步喝彩。
139、愛(ài)孩子就要給他插上能飛的翅膀，而不是使他的翅膀退化。
140、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
141、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。
142、沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
143、“磨難”好比孩子成長(cháng)過(guò)程中的鈣，是不可或缺的精神營(yíng)養。
144、凡交易成功，添加范大小姐領(lǐng)取紅包~
145、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
146、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛(ài)護。
147、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
148、身教猶如綿綿細雨，潤物無(wú)聲，恰似“此處無(wú)聲勝有聲”。
149、鼓勵表?yè)P于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋潤著(zhù)干枯的大地。
150、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
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