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2025小學(xué)教輔資料自查報告范文(通用14篇)
時(shí)間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,取得了成績(jì),也存在著(zhù)問(wèn)題,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自查報告了。自查報告怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編收集整理的2025小學(xué)教輔資料自查報告范文(通用14篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教輔資料自查報告 1
按照上級教育部門(mén)工作部署,全面落實(shí)一教一輔制度,杜絕教師強制學(xué)生私定教輔材料現象的發(fā)生,我校于3月19日例會(huì )時(shí)間,傳達落實(shí)上級精神。并與教師簽訂《干部作風(fēng)大整頓保證書(shū)》。并對各班教輔材料情況進(jìn)行自查,現將自查情況匯報如下:
一、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自強制要求為學(xué)生統一訂購教輔材料現象。學(xué)校使用的教輔材料均為在學(xué)生、家長(cháng)自愿的`基礎上,有上級教育部門(mén)推薦。有書(shū)店工作人員發(fā)送學(xué)校。學(xué)校無(wú)從中牟利行為。
二、提高認識,切實(shí)減輕學(xué)生負擔。為保證此項工作落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導多次向學(xué)生詢(xún)問(wèn)教輔材料是否有強制訂購現象。3月20日,中心校領(lǐng)導一行3人再次對我校教輔材料情況進(jìn)行入班調查。
三、禁止任何人員進(jìn)入校園向學(xué)生推銷(xiāo)教輔現象。
四、經(jīng)查各班都有個(gè)別學(xué)生有家長(cháng)自愿為孩子訂購教輔材料,但我校老師沒(méi)有強制要求。
小學(xué)教輔資料自查報告 2
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。
二、教輔材料的.選購嚴格堅持自愿選購原則,目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門(mén)和教研室指導下由學(xué)生自愿征訂購買(mǎi)。
三、我校嚴格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度,各科教輔資料先報教務(wù)處審核,最終經(jīng)主管教學(xué)副校長(cháng)簽字同意后學(xué)校統一做好無(wú)償代購服務(wù),無(wú)從中牟利行為。
四、我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū),從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料,教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷(xiāo)資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行。
小學(xué)教輔資料自查報告 3
十月二十日,我校接上級關(guān)于教輔材料征訂等問(wèn)題的自查通知后,立即召開(kāi)了由校長(cháng)主持,業(yè)務(wù)校長(cháng)、校務(wù)辦主任、教導處主任及級部主任參加的學(xué)校中層領(lǐng)導干部會(huì )議,對教輔材料征訂等問(wèn)題的`自查工作作了具體安排。會(huì )后,各部門(mén)根據分工認真按照會(huì )議要求對各班教輔材料征訂使用情況進(jìn)行自查,并寫(xiě)出了各部門(mén)自查報告,上報學(xué)校辦公室。同時(shí),學(xué)校校務(wù)辦組織部分教師對各年級學(xué)生進(jìn)行了調查訪(fǎng)問(wèn),進(jìn)一步對教輔材料征訂情況進(jìn)行核實(shí)。
通過(guò)各部門(mén)自查和校務(wù)辦的調查核實(shí):我校各部門(mén)無(wú)論是部門(mén)集體還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購教輔材料現象。我校使用的教輔材料均為上級教育主管部門(mén)統一配備的。我校無(wú)使用盜版、盜印和非法出版的.教材、教輔的現象,更無(wú)違反規定強行組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料現象。我校還把上級教育主管部門(mén)統一配備的教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來(lái)批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長(cháng)比較滿(mǎn)意。
今后我校將一如既往的嚴格落實(shí)上級有關(guān)文件精神,嚴格按照上級要求征訂教材,嚴格禁止違規征訂教輔材料和亂收費現象的發(fā)生,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔,不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
小學(xué)教輔資料自查報告 4
為認真落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教輔材料專(zhuān)項檢查的實(shí)施意見(jiàn)》要求,端正辦學(xué)思想,規范辦學(xué)行為,辦好人民滿(mǎn)意教育,我校先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工會(huì ),學(xué)習、領(lǐng)會(huì )通知精神,并隨后認真進(jìn)行了自查自糾,現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下:
1、學(xué)校高度重視規范教輔材料使用管理工作的重要性,成立教輔材料使用管理自查自糾領(lǐng)導小組,分別召開(kāi)了行政會(huì )、教師會(huì )、班主任會(huì )學(xué)習傳達了文件精神。并通過(guò)校會(huì )、家長(cháng)會(huì )、辦板報、專(zhuān)欄、校園廣播等形式,向家長(cháng)和社會(huì )廣泛宣傳規范中小學(xué)教輔材料使用管理的意義和要求。通過(guò)宣傳,讓全體師生和家長(cháng)明確了學(xué)校教輔材料使用管理的規定:學(xué)生購買(mǎi)教輔材料必須堅持自愿原則,任何單位和個(gè)人不得以任何形式強制或變相強制學(xué);驅W(xué)生購買(mǎi)任何教輔材料,不得進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷(xiāo)任何教輔材料;若學(xué)生自愿購買(mǎi)教輔材料由學(xué)生和家長(cháng)自行在市場(chǎng)購買(mǎi),學(xué)校不提供代購服務(wù)。
2、各處室、年級組、各班進(jìn)行自查自糾。針對文件要求,學(xué)校后勤、各教研組、各班認真進(jìn)行了自查,通過(guò)自查,未發(fā)現有違反中小學(xué)教輔材料使用管理規定的情況存在。我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū),從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料,教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷(xiāo)資料,但也存在部分學(xué)生家長(cháng)或自己購買(mǎi)教輔材料帶到學(xué)校使用的.情況。經(jīng)查我校四年級部分學(xué)生購買(mǎi)了《七彩課堂》、《手拉手,小學(xué)英語(yǔ)測試卷》、《課時(shí)作業(yè)(數學(xué))》、《小學(xué)教材全練(英語(yǔ))》,五年級部分學(xué)生購買(mǎi)了《課時(shí)作業(yè)(語(yǔ)文)》、《最佳學(xué)習模式(語(yǔ)文)》、《小學(xué)教材全練(語(yǔ)文)》。六年級個(gè)別學(xué)生購買(mǎi)了《小學(xué)教材全練(英語(yǔ))》、《小學(xué)教材全解》、《完全解讀》、《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)、練、優(yōu)》、《輕松奪冠沖刺100分(數學(xué))》、《冠軍練加考》。我們已要求學(xué)生將自己購買(mǎi)的教輔材料帶回家中,在家中使用,不得在學(xué)校使用,以防造成不必要的誤會(huì )。
小學(xué)教輔資料自查報告 5
學(xué)校的收費工作一直以來(lái)是社會(huì )和廣大人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn),為保證學(xué)校收費工作的透明度,杜絕亂收費現象的發(fā)生,維護教育系統和四小教師在家長(cháng)中的良好形象,我校開(kāi)展了全面而深刻的自我檢查,F將自檢結果報告如下:
一、在招生工作中,學(xué)校嚴格按照“免試就近劃片入學(xué)”的政策錄取新生,對待學(xué)生一視同仁。
二、學(xué)校高度重視收費工作。
學(xué)校成立了校長(cháng)劉麗萍為組長(cháng),陳彥麗,劉吉夢(mèng)為副組長(cháng),其他中層為成員的領(lǐng)導小組。
在工作中學(xué)校嚴格貫徹上級部門(mén)制定的`一系列規章制度,執行對學(xué)生實(shí)施免除課本費、學(xué)雜費的國家規定,作到了認真登記,保障及時(shí)把免費課本發(fā)放到學(xué)生手中。
三、我校嚴格要求每一位教師,不允許教師以任何方式給學(xué)生征定教輔,一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理。因此,我校從沒(méi)有出現過(guò)為學(xué)生統一征訂教輔資料的行為,學(xué)校和教師沒(méi)有出現強迫學(xué)生接受經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費用的行為。
四、我校免費設立特長(cháng)班,培養學(xué)生興趣愛(ài)好。
總之,我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門(mén)的有關(guān)規定和精神,沒(méi)有亂收費行為的發(fā)生。
小學(xué)教輔資料自查報告 6
我校根據上級部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的通知》精神,端正辦學(xué)思想,規范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育,我校召開(kāi)了教職工大會(huì ),學(xué)習了通知精神,召開(kāi)了"規范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育"自查工作會(huì )議,并隨后認真地進(jìn)行了自查,F將對教輔用書(shū)情況自查情況匯報如下:
一、我校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為上級部門(mén)規定的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
二、教輔材料由學(xué)生自愿購買(mǎi),愿意購買(mǎi)的同學(xué)填寫(xiě)自愿認購表,學(xué)校及新華書(shū)店各持一份,其中:一年級至六年級學(xué)生自愿購買(mǎi)了新華書(shū)店配發(fā)的《語(yǔ)文練習冊》、《數學(xué)練習冊》、《語(yǔ)文探究》《數學(xué)探究》3至六年級《英語(yǔ)練習冊》、《英語(yǔ)探究》、《品德與社會(huì )練習冊》《科學(xué)練習冊》《當代小學(xué)生》、《拼音報》這些教輔都是由上級統一配發(fā)并通過(guò)了評議的教輔材料。
三、對于以上教輔用書(shū),嚴格控制教材教輔資料,加強學(xué)生用書(shū),規范管理,學(xué)校按省教育廳和上級主管部門(mén)當年審定的書(shū)目,由學(xué)生自愿向新華書(shū)店購買(mǎi)。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書(shū),同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他學(xué)習資料,并嚴禁教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū),以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
存在的問(wèn)題:
由于部分家長(cháng)一味追求學(xué)生成績(jì),不講求科學(xué)的教育方法。在要求孩子完成學(xué)校布置的`適量作業(yè)之余,又盲目的給學(xué)生購買(mǎi)了一些參考資料,加重了學(xué)生的課業(yè)負擔,成為減負增效工作最大的障礙,為此我們也要求學(xué)生除了新華書(shū)店配發(fā)的學(xué)生自原認購的教輔材料外,學(xué)生及家長(cháng)購買(mǎi)的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。但在工作中,仍需要我們堅持依法治教,隨時(shí)加強督查與自查整改并舉,切實(shí)處理好減負與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,建立為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長(cháng)效的機制。
小學(xué)教輔資料自查報告 7
為進(jìn)一步加強對我校教輔材料征訂工作管理和監督,深入開(kāi)展自查自糾和檢查工作,現將活動(dòng)的情況報告如下:
一、扎實(shí)開(kāi)展自查自糾。
嚴把秋季開(kāi)學(xué)收費關(guān)口,堅決杜絕亂收費行為,鞏固治理教育亂收費成果。同時(shí)認真詳細對照相關(guān)教育收費政策,深入開(kāi)展教輔材料征訂情況自查自糾工作。我校按照要求,都能認真進(jìn)行梳理,查找不足,落實(shí)整改。
二、深入開(kāi)展工作檢查。
本次檢查工作的重點(diǎn):
1、是否按教育收費規程規范收費;有無(wú)自立收費項目、擴大收費范圍、提高收費標準等違規收費現象;
2、教輔材料征訂等工作是否按照規定運作;
3、收費公示制度的落實(shí)情況;
4、是否存在向學(xué)生收取黨報黨刊費及辦班補習、托管等違規行為。校長(cháng)組織教師學(xué)習、做好宣傳,進(jìn)一步使教育收費政策入心入腦。
這次檢查,檢查組緊緊圍繞“兩個(gè)到位”即宣傳教育到位、落實(shí)整改到位的`要求,對檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)反饋指出。
通過(guò)檢查,沒(méi)有發(fā)現教師強制學(xué)生征訂或統一征訂教輔材料,授意學(xué)生到指定書(shū)店購買(mǎi)教輔材料;截留或占用發(fā)行單位優(yōu)惠讓利部分,沒(méi)有直接讓利給學(xué)生;向出版社、發(fā)行商、書(shū)店收取“宣傳費、勞務(wù)費、贊助費、咨詢(xún)費”等各種名目的費用;向出版社、發(fā)行商、書(shū)店攤派、報銷(xiāo)各種費用;接受出版社、發(fā)行商、也沒(méi)有發(fā)現違反服務(wù)性收費和代收費有關(guān)規定,存在其他教育亂收費行為。
小學(xué)教輔資料自查報告 8
輔材料使用管理工作的通知要求,端正辦學(xué)思想,規范辦學(xué)行為,辦好人民滿(mǎn)意教育,我校先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工會(huì ),學(xué)習、領(lǐng)會(huì )通知精神,并隨后認真進(jìn)行了自查自糾,現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下:
一、我校學(xué)生所使用的`教學(xué)用書(shū)均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的書(shū)目。
二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則,目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門(mén)和教研室指導下由學(xué)生自愿征訂購買(mǎi)。
三、我校嚴格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度,各科教輔資料先報教務(wù)處審核,最終經(jīng)主管領(lǐng)導簽字同意后學(xué)校統一做好無(wú)償代購服務(wù),無(wú)從中牟利行為。
四、我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū),從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料,教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷(xiāo)資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行。
五、加強了對教師的管理,對違犯教輔資料管理規定的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核時(shí)視情節輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,無(wú)教師違規要求學(xué)生購買(mǎi)教輔材料現象。
小學(xué)教輔資料自查報告 9
我校是縣委、縣政府于20xx年按省示范小學(xué)標準,投資2245萬(wàn)元創(chuàng )辦的一所小學(xué)。學(xué)校占地43畝,校舍建筑面積12639平方米。目前,有37個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2211人,教師103人。幾年來(lái),我們堅持“傳承民族文化,弘揚中華美德”這一主線(xiàn),按照“用陶行知思想和雷鋒精神激勵師生成長(cháng),讓傳統文化教育引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”的思路,踐行行知教育思想和雷鋒精神。樹(shù)立“以人為本,全面發(fā)展”理念,以“讓生命因教育而精彩”為辦學(xué)宗旨,以“生活的花園,活動(dòng)的樂(lè )園,求知的學(xué)園,成長(cháng)的家園”為辦學(xué)目標,以“做一個(gè)有修養的人”為培養目標,不斷豐富了校園文化內涵,提升了學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。學(xué)校先后獲得市級“文明學(xué)! 、市“德育先進(jìn)!、省“德育先進(jìn)!、市先進(jìn)“教工之家”、市“模范教工之家”,被福建省委文明辦確定為省級“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),學(xué)校少先隊獲得“福建省優(yōu)秀大隊”。被福建省陶行知研究會(huì )授予“省行知實(shí)驗學(xué)!、被中國陶行知研究會(huì )授予“行知實(shí)驗學(xué)!,被中國雷鋒工程委員會(huì )、中國集體雷鋒評審委員會(huì )、中國雷鋒精神研究會(huì )、中國雷鋒報社、中國雷鋒紀念館命名為“雷鋒小學(xué)”。辦學(xué)以來(lái),學(xué)校重視依法辦學(xué),不斷規范辦學(xué)行為,現將我們在招生行為和教輔配料的管理秘征訂等方面工作匯報如下:
一、落實(shí)招生政策,規范招生行為
認真貫徹落實(shí)招生行為規范。我校嚴格執行縣招委會(huì )招生工作意見(jiàn),在招生的過(guò)程中,沒(méi)有違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試招生,各種學(xué)科競賽、特長(cháng)評級不與學(xué)校招生錄取相掛鉤。我們的做法是:
一是做好宣傳工作,學(xué)校利用家長(cháng)會(huì )、校務(wù)公開(kāi)欄及學(xué)校LED屏幕,宣傳市縣招生工作文件,政策,向社會(huì )公布我校的招生計劃數和招生片區范圍。
一是召開(kāi)行政人員班子會(huì )議和全體教師會(huì )議,組織全體教師認真學(xué)習縣招委會(huì )《20xx年沙縣小學(xué)招生工作意見(jiàn)》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《三明市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實(shí)施意見(jiàn)》,明確招生是一項政策性很強的工作,應當明確招生的原則、要求和辦法,認真做好城區新生報名的資格審查,確保規范學(xué)校招生行為。
二是組織學(xué)校所轄片區的社區、村委會(huì )領(lǐng)導到校一起學(xué)習市縣的`招生文件和
義務(wù)教育法,讓他們協(xié)助學(xué)校教務(wù)處學(xué)齡兒童的摸底登記工作,確保片區內的適齡兒童入學(xué)率達100%。
三是充分發(fā)揮班主任的作用,調查摸清轄區內適齡兒童情況,教導處對轄區內的殘疾兒童、農民工子女、城市低保家庭子女建立檔案。
四是認真貫徹執行省市縣關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農民工子女接受義務(wù)教育工作實(shí)施意見(jiàn),不對來(lái)校報名的學(xué)生決不拒之門(mén)外,尤其是針對進(jìn)城務(wù)工的農民工子女,讓他們與當地居民子女享受同等待遇,決不歧視和推諉,認真做好登記工作,并給予他們耐心的指導和幫助,使農民工子女順利入學(xué)。
二、加強教輔管理,依規組織征訂
根據《三明市教育局開(kāi)展中小學(xué)教輔材料征訂管理專(zhuān)項檢查工作的通知》的文件要求,我校十分重視,對照《三明市教育局關(guān)于公布三明市義務(wù)教育階段進(jìn)校教輔材料目錄的通知》(明教中〔20xx〕37號)文件精神,進(jìn)行了專(zhuān)項自查,現將自查結果匯報如下:
1、加強教輔材料征訂的管理
在行政和全體教師會(huì )議上傳達了省市關(guān)于教輔材料征訂理的文件,讓全體教師提高認識,明確教輔材料征訂的嚴肅性。
2、增強教輔材料征訂的透明度
將省市關(guān)于征訂教輔材料的文件在校務(wù)公開(kāi)欄上公布,并通過(guò)家長(cháng)會(huì )、校訊通發(fā)短信和給家長(cháng)的一封信等形式將上級推薦的目錄公開(kāi)。
3、教輔材料選用政策落實(shí)情況。
嚴格遵循“一個(gè)學(xué)科1套教輔材料”的規定要求,各年級每生每學(xué)科只選擇征訂一種教輔材料。一至六年級語(yǔ)文選用人教版《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習指導叢書(shū)》,數學(xué)選用人教版《小學(xué)數學(xué)學(xué)習指導叢書(shū)》,三至六年級科學(xué)選用教育出版社《小學(xué)科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊》,三至六年級英語(yǔ)選用外研社的《英語(yǔ)課堂活動(dòng)與課后評價(jià)》,其他教輔材料品種僅限一至二年級生字本、各年級的寒暑假作業(yè)。嚴禁在審讀推薦的目錄之外另外指定教輔材料品種和增加數量。
4、教輔材料征訂環(huán)節的管理情況。
學(xué)校堅持學(xué)生自愿購買(mǎi)、無(wú)償代購原則,經(jīng)家長(cháng)同意后,填寫(xiě)教輔代購申請單,學(xué)生自愿購買(mǎi),發(fā)行單位上門(mén)服務(wù)。我校還設立投訴和舉報電話(huà)、信箱等,主動(dòng)接受社會(huì )監督,家長(cháng)監督。
小學(xué)教輔資料自查報告 10
教輔資料的征訂情況自查報告為進(jìn)一步加強對我校教輔材料征訂工作管理和監督,深入開(kāi)展自查自糾和檢查工作,現將活動(dòng)的情況報告如下:
嚴把秋季開(kāi)學(xué)收費關(guān)口,堅定杜絕亂收費行為,穩固治理教育亂收費成果。同時(shí)認真詳細對拍照關(guān)教育收費政策,深切開(kāi)展教輔資料征訂情況自查自糾工作。我校按照要求,都能認真進(jìn)行梳理,查找缺乏,落實(shí)整改。
1、是否按教育收費規程標準收費;有無(wú)自立收費工程、擴大收費范圍、提高收費標準等違規收費現象;
2、教輔材料征訂等工作是否按照規定運作;
3、收費公示制度的落實(shí)情況;
4、是否存在向學(xué)生收取黨報黨刊費及辦班補、托管等違規行為。校長(cháng)組織教師研究、做好宣傳,進(jìn)一步使教育收費政策入心入腦。
這次檢查,檢查組緊緊圍繞“兩個(gè)到位”即宣傳教育到位、落實(shí)整改到位的要求,對檢查中發(fā)現的'問(wèn)題及時(shí)反應指出。
經(jīng)由過(guò)程檢查,沒(méi)有發(fā)現教師強制學(xué)生征訂或統一征訂教輔資料,授意學(xué)生到指定書(shū)店購置教輔資料;截留或占用發(fā)行單位優(yōu)惠讓利部分,沒(méi)有直接讓利給學(xué)生;向出版社、發(fā)行商、書(shū)店收取“宣揚費、勞務(wù)費、贊助費、咨詢(xún)費”等各種名目的費用;向出版社、發(fā)行商、書(shū)店分攤、報銷(xiāo)各種費用;接受出版社、發(fā)行商、也沒(méi)有發(fā)現違反效勞性收費和代收費有關(guān)規定,存在其他教育亂收費行為。
小學(xué)教輔資料自查報告 11
為了全面貫徹落實(shí)《山東省教育廳轉發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展治理義務(wù)教育階段擇校亂收費和中小學(xué)教輔材料散濫問(wèn)題兩個(gè)文件執行情況專(zhuān)項檢查的通
知》4號文件精神,按照濰坊市和寒亭區教育局《關(guān)于對義務(wù)教育階段擇校亂收費和中小學(xué)教輔材料散濫治理工作進(jìn)行自查自糾的通知》文件的要求,我們迅速開(kāi)展義務(wù)教育階段擇校亂收費和中小學(xué)教輔材料散濫問(wèn)題的自查自糾工作,F將我校的情況自查如下:
一、提高認識,統一思想,把握精神實(shí)質(zhì)
在接到上級通知后,我校高度重視義務(wù)教育階段擇校亂收費和中小學(xué)教輔材料散濫問(wèn)題,組織廣大教師認真學(xué)習《山東省教育廳轉發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展治理義務(wù)教育階段擇校亂收費和中小學(xué)教輔材料散濫問(wèn)題兩個(gè)文件執行情況專(zhuān)項檢查的通知》4號及濰坊市和寒亭區教育局《關(guān)于對義務(wù)教育階段擇校亂收費和中小學(xué)教輔材料散濫治理工作進(jìn)行自查自糾的通知》文件精神,提高認識,統一思想,增強工作責任感和主動(dòng)性。
學(xué)校成立了以楊建華校長(cháng)為組長(cháng),以教務(wù)處主任丁彩霞為副組長(cháng),以各班班主任為成員的自查領(lǐng)導小組,切實(shí)落實(shí)上級政策。
二、進(jìn)一步完善各種制度,切實(shí)貫徹有關(guān)文件精神
1、按照就近入學(xué)的原則,不斷完善義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)制度。確保劃定區域和范圍內的適齡兒童、少年入學(xué),嚴格控制并逐步減少非正?鐓^域招生的比例。
2、我校入學(xué)招生工作公開(kāi)透明,主動(dòng)接受社會(huì )監督,不進(jìn)行任何形式的考試。不存在收取學(xué)生學(xué)雜費、借讀費、擇校費的現象,真正做到零收費。
3、我校沒(méi)有以募捐、攤派、服務(wù)等形式增加學(xué)生家庭負擔的收費問(wèn)題。學(xué)校不存在違規向學(xué)生和家長(cháng)收取轉學(xué)費情況,學(xué)校不收贊助等與招生入學(xué)掛鉤的費用,不向學(xué)生收取過(guò)任何補課費與資料費。
4、我校都能堅持公平、公正、便民的原則,向社會(huì )公開(kāi)學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)規模、經(jīng)費來(lái)源、招生計劃、招生條件、招生時(shí)間,主動(dòng)接受社會(huì )監督。并進(jìn)一步完善學(xué)籍管理辦法,積極推行學(xué)籍管理電子化,建立學(xué)生信息庫,加強轉出轉入學(xué)生的學(xué)籍管理,接受檢查與監督。
5、我校對學(xué)生教輔材料征訂工作嚴格把關(guān)與監督,沒(méi)有一個(gè)教師私自向學(xué)生收錢(qián)多訂或亂訂教輔材料,一切都按照上級的`要求與規定操作。
6、我校不存在向學(xué)生收取過(guò)補課費與資料費。沒(méi)有違規使用教育收費資金的情況。沒(méi)有其他違反國家法律、法規和政策的收費行為。
7、我校沒(méi)有單獨或和社會(huì )培訓機構聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類(lèi)培訓班,教師也沒(méi)有參與各類(lèi)“占坑班”活動(dòng)。
我們將認真落實(shí)有關(guān)精神,加強領(lǐng)導,認真檢查,嚴格落實(shí)責任制,堅決杜絕一切違紀違規現象。更加重視收費的管理工作,把整治違規收費的行為擺在重要突出的位置,統一思想、明確目標、落實(shí)責任、切實(shí)做好治理亂收費工作。
小學(xué)教輔資料自查報告 12
我校根據上級部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作》精神,端正辦學(xué)思想,標準辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育,我校召開(kāi)了教職工大會(huì ),研究了通知精神,召開(kāi)了"規范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育"自查工作會(huì )議,并隨后認真地進(jìn)行了自查,F將對教輔用書(shū)情況自查情況匯報如下:
一、我校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為上級部門(mén)規定的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)等局部學(xué)科使用了循環(huán)教材。
二、教輔資料由學(xué)生自愿購置,愿意購置的同學(xué)填寫(xiě)自愿認購表,學(xué)校及xxx各持一份,其中:一年級至六年級學(xué)生自愿購置了xxx配發(fā)的《語(yǔ)文練冊》、《數學(xué)練冊》、《語(yǔ)文探究》《數學(xué)探究》3至六年級《英語(yǔ)練冊》、《英語(yǔ)探究》、《品德與社會(huì )練冊》《科學(xué)練冊》《當代小學(xué)生》、《拼音報》這些教輔都是由上級統一配發(fā)并經(jīng)由過(guò)程了評議的教輔資料。
三、對于以上教輔用書(shū),嚴格控制教材教輔資料,加強學(xué)生用書(shū),標準管理,學(xué)校按省教育廳和上級主管部分昔時(shí)審定的書(shū)目,由學(xué)生自愿向xxx購置。堅定不征訂其他各種練資料和溫用書(shū),同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他研究資料,并嚴禁教師向學(xué)生推薦練資料和溫用書(shū),以防止加重學(xué)生的課業(yè)擔負和家庭的經(jīng)濟擔負。
由于部分家長(cháng)一味追求學(xué)天生績(jì),不講求科學(xué)的教育方法。在要求孩子完成學(xué)校布置的'適量作業(yè)之余,又自覺(jué)的給學(xué)生購置了一些參考資料,加重了學(xué)生的課業(yè)擔負,成為減負增效工作最大的障礙,為此我們也要求學(xué)生除了xxx配發(fā)的學(xué)生自原認購的教輔資料外,學(xué)生及家長(cháng)購置的其它教輔資料一律不得帶進(jìn)校園。但在工作中,仍需要我們堅持依法治教,隨時(shí)加強督查與自查整改并舉,切實(shí)處置懲罰好減負與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,建立為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)擔負和提高教育質(zhì)量長(cháng)效的機制。
小學(xué)教輔資料自查報告 13
根據教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展教材、教輔資料自查自糾》和《有關(guān)標準義務(wù)教育階段中小學(xué)教輔材料征訂發(fā)行管理工作》文件精神,我校立即召開(kāi)全體教師會(huì )議,傳達落實(shí)此精神。并對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認真自查,F自查如下:
一、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購教輔材料現象。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門(mén)的推薦目錄之中。本著(zhù)學(xué)生個(gè)人志愿,自主選擇。由學(xué)生自行到新華書(shū)店購置。且嚴格執行了每學(xué)科一本的規定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來(lái)批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長(cháng)比擬滿(mǎn)意。
二、提高認識,為了減輕農民負擔,我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒(méi)有私自向學(xué)生推廣征訂其他的輔助教材現象。
三、禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)校推銷(xiāo)輔助教材。
四、今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神,不斷標準教輔材料的使用,切實(shí)做到減輕學(xué)生的.課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔,不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
小學(xué)教輔資料自查報告 14
教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展教材、教輔資料自查自糾和有關(guān)標準義務(wù)教育階段中小學(xué)教輔材料征訂發(fā)行管理工作(此處還真是省了不少字)文件精神,我校立即召開(kāi)全體教師會(huì )議,傳達落實(shí)此精神。并對本校教輔材料使用情況進(jìn)行認真自查,F自查如下:
一、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購教輔資料現象。學(xué)校使用的教輔資料均出自上級教育主管部分的推薦目錄之中。(此處又省了不少字)本著(zhù)學(xué)生個(gè)人志愿,自主選擇。由學(xué)生自行到xxx購置。且嚴格執行了每學(xué)科一本的規定,并把教輔資料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來(lái)批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長(cháng)比擬滿(mǎn)意。
二、提高認識,為了減輕農民擔負,我校從學(xué)校到教師個(gè)人都沒(méi)有私自向學(xué)生推廣征訂其他的輔助教材現象。
三、禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)校推銷(xiāo)輔助教材。
今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神,不斷標準教輔材料的`使用,切實(shí)做到減輕學(xué)生的課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔,不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
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