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我的理想是老師作文

時(shí)間:2020-12-09 14:43:27 其他范文 我要投稿

我的理想是老師作文范文

  當老師是你的理想嗎,我的理想是老師的作文該怎么寫(xiě)呢?下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于我的理想是老師作文范文,歡迎大家閱讀!

我的理想是老師作文范文

  我的理想是老師作文范文一

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

  我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

  做老師還因為我對這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

  就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔當起來(lái)延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

  我的理想是老師作文范文二

  老師!是辛勤的園丁;是培養祖國棟梁的人;是領(lǐng)導我們走向知識殿堂的導師。而我們,則是鮮艷的花朵;是祖國的棟梁。我們需要優(yōu)秀的老師來(lái)教導我們,培養我們。所以,每一個(gè)人的心中都有一個(gè)理想的老師。

  在我的'心目中,也有一個(gè)理想的老師。在我看來(lái),她是那么的完美無(wú)缺。我心目中的老師是一位和藹可親的老師。每當我們犯了錯誤的時(shí)候,她并不是先盲目的責罵我們,怪罪我們,讓我們去寫(xiě)檢討書(shū),而是先詢(xún)問(wèn)我們事情的原因,對我們講道理,告訴我們事情的嚴重性和壞處,從而開(kāi)導我們,讓我們下次不再犯同樣的錯誤。當我們在學(xué)習上有什么困難的時(shí)候,她就會(huì )不厭其煩的講給我們聽(tīng),一直講到我們聽(tīng)懂為止。

  我心目中的老師既是一位和藹可親的老師,也是一位嚴厲的老師。當我們在學(xué)習上粗心大意的時(shí)候,她就會(huì )十分嚴厲的對我們說(shuō):“如果你們在這么一點(diǎn)小問(wèn)題上還粗心大意的話(huà),那么,那些難題你們又怎么去做呢?”而我們,則會(huì )聽(tīng)老師的話(huà),努力把這個(gè)壞缺點(diǎn)改掉。有時(shí),老師就會(huì )像一位慈祥的母親一樣。當我們感冒受涼的時(shí)候,她就會(huì )關(guān)切又帶點(diǎn)責備的說(shuō):“你是怎么弄的,昨天還好好的,怎么今天就生病了呢?”那時(shí),我們就會(huì )把事情的原委告訴這位慈祥的“媽媽”。她就會(huì )無(wú)微不至的照顧我們,讓我們早一點(diǎn)好起來(lái),和其他同學(xué)一樣,健健康康的聽(tīng)她講課。當我們遇到困難時(shí),她也會(huì )和我們一起想辦法,做事情。

  老師是辛勤的,她總是默默無(wú)私的在為我們做事,還經(jīng)常教導我們,幫助我們克服困難。我們應該努力學(xué)習,長(cháng)大后,報答我們辛勤的老師。

  我的理想是老師作文范文三

  人如果沒(méi)有了理想,就像沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候,我曾想當一名救死扶傷的醫生,后來(lái),我有想當幫助人民的警察,再大點(diǎn)的時(shí)候,我又想當一名演員。而現在,我的理想是當一名教師。

  我為什么想當教師呢?我去探望遠房親戚時(shí),路過(guò)一個(gè)看上去很貧窮、偏僻的小山區。我站在山頂,粗略地掃視一周,發(fā)覺(jué)那里連一間像樣的校園都沒(méi)有。同行的叔叔隨便問(wèn)了一個(gè)小孩,回答卻是因為沒(méi)人肯來(lái)這窮地方教書(shū),所以那里沒(méi)人上學(xué),但是他們也向上學(xué)。

  我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到一些貧困山區去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識,讓日后好把知識都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導別人,如果學(xué)生有煩惱,我會(huì )靜靜地聽(tīng)他們傾訴,開(kāi)導他們。我要當一個(gè)有智慧和能力的好教師。

  理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想,我就要努力奮斗,向理想前進(jìn)。

  我的理想是老師作文范文四

  張海迪阿姨說(shuō)過(guò):"每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。"我的理想是一名老師。做一名沒(méi)有偉大之稱(chēng)的老師。你也可以投稿

  媽媽從小就對我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是,使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。”作為一名老師,是那么高大,卻沒(méi)有偉大,讓人油然而生出敬慕之意?粗(zhù)老師在講臺上播下知識的種子,我也不禁向未來(lái)憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著(zhù)筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著(zhù)課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。

  我的理想不但要當老師,而且要當一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì )拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著(zhù)我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。

  可是,如果現在不努力學(xué)習,理想就會(huì )泡沫般消逝,我現在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數,密不可分,與希望相連。每當我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵自己,永遠不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

  如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現在就揚起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去,駛去。

  我的理想是老師作文范文五

  我的美術(shù)老師,大約三十歲出頭,兩道彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙又黑又大的眼睛,還戴著(zhù)一副黑框眼鏡。她還長(cháng)著(zhù)一頭又黑又密的長(cháng)頭發(fā)。平時(shí),她總是扎成個(gè)馬尾辮,但是在發(fā)辮中,總會(huì )露出那種五彩皮筋,就像彩虹一樣。

  記得在一次美術(shù)課上,我所畫(huà)的人物的一只手把我給難住了,我畫(huà)了又畫(huà),總是畫(huà)不好,最后,我去找美術(shù)老師幫我畫(huà),可是美術(shù)老師卻微笑著(zhù)說(shuō):“老師相信你一定能畫(huà)出來(lái)的。”我聽(tīng)了,望了望老師,就去認真的畫(huà)了,我畫(huà)了好多次,終于給畫(huà)好了。我拿著(zhù)畫(huà)好的畫(huà)給老師看,老師滿(mǎn)意的笑了……

  記得還有一次,我第一個(gè)到了那兒,而老師才剛吃飯。于是,老師讓我先畫(huà),我聽(tīng)了以后,放下書(shū)包,拿出鉛筆和橡皮就開(kāi)始畫(huà),可是畫(huà)了半天,連臉都沒(méi)畫(huà)好,于是,我想:描一下不就行了么?說(shuō)干就干,我拿起紙,放在范畫(huà)上就開(kāi)始描。這時(shí),美術(shù)老師走了過(guò)來(lái),嚴肅的看著(zhù)我:“你怎么描啊?這樣對你有什么好處呀?你要記住無(wú)論做什么,都要扎扎實(shí)實(shí),認真去做,不要投機取巧!”我聽(tīng)了以后,臉火辣辣的,心里想:以后可不能再描了!

  我的美術(shù)老師,我非常感謝您,您是我人生道路上的一盞明燈,照亮了我成長(cháng)的方向!

  從此以后,我便立志要當名美術(shù)老師,不辭辛苦,用我的知識來(lái)灌溉祖國的花朵。

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