十佳美德少年推薦詞參考

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　　孝心美德少年推薦詞：

　　王佟心：女，花源鎮興樂(lè )小學(xué)四年級學(xué)生。校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。她是一位品學(xué)兼優(yōu)、積極上進(jìn)、全面發(fā)展的好孩子。她學(xué)習勤奮、頑強拼搏，是同學(xué)學(xué)習的好榜樣。她尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)，嚴于律己、寬以待人，她自立勤儉、孝順明理，是親人眼中的好孩子，她全面發(fā)展、志存高遠，是學(xué)校老師眼中的好學(xué)生。因為父母常年在外做生意，非常忙碌，沒(méi)有時(shí)間照顧她，因而養成了她自強自立的性格。她是一位真誠孝順的的女孩，每次放學(xué)回家，總能給年邁而多病的奶奶帶來(lái)歡喜。她有一顆善良的心，有時(shí)班上有哪位同學(xué)生病了，她總是默默地給予關(guān)懷。為了同學(xué)成績(jì)的提高，她總是不斷地在班上忙碌著(zhù)。因為她學(xué)習非常勤奮刻苦，因此優(yōu)異的成績(jì)總是伴隨著(zhù)她。她是堅強的，在面對困難和挫折時(shí)，總是不服輸。她也是不斷向上的，因為她明白，只有積累了更多的知識，長(cháng)大以后才能更好地為社會(huì )、為他人服務(wù)。

　　十佳美德少年推薦詞

　　一、男，歲，系市小學(xué)年級在校學(xué)生。

　　該同學(xué)愛(ài)國愛(ài)黨愛(ài)集體，思想進(jìn)步，表現突出，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和極高的個(gè)人修養。

　　在學(xué)校：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，謙虛禮貌，自強上進(jìn)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，考試成績(jì)在全校名列前茅。從小學(xué)一年級氣一直擔任班干部，連續多年被評為三好學(xué)生。

　　在家里：尊敬長(cháng)輩，有老有少，懂得孝道。誠實(shí)守信，整潔健身，勤勞節儉，深受親友的喜愛(ài)和好評。

　　總之，該同學(xué)在各方面表現突出，符合本次美德小公民的評選條件。

　　二、她見(jiàn)到老師，總能甜甜地說(shuō)聲：“老師好!”公交車(chē)上，她能主動(dòng)給老人讓座;公共場(chǎng)合，她從來(lái)不亂扔垃圾;家里的長(cháng)輩們個(gè)個(gè)都很喜歡她。她是尊老愛(ài)幼美德少年，二(1)班的王亞楠

　　三、自尊自強、永不言敗。在藝術(shù)學(xué)習方面不怕困難、積極向上，取得了許多可喜的成績(jì)�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”是她的座右銘�，F在她的舞蹈、繪畫(huà)、古箏都已經(jīng)通過(guò)了五級考試。她就是自尊自強美德少年，三(1)班孫楠。

　　四、他，小小的身軀，卻似擁有無(wú)窮的'力量。在班級的每個(gè)角落都能見(jiàn)到他幫助別人的身影，在四(1)班流行著(zhù)這樣一句話(huà)：有困難找柳佳呀!他是個(gè)當之無(wú)愧的助人為樂(lè )美德少年，四(1)班的柳佳!

　　五、誠實(shí)守信是她做人的準則，勇于承擔是她行事的風(fēng)格。在生活、學(xué)習中她是誠信的典范，誠信的標兵，是一個(gè)令同學(xué)喜歡，老師、家長(cháng)放心的好孩子。她就是班級公認的誠實(shí)守信美德少年，四(2)班的魯佩璇。

　　六、在學(xué)校，她幫助老師管理班級，主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué);在家里，她孝敬長(cháng)輩，幫助爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)!她如一顆璀璨的星星，閃爍著(zhù)耀眼的光芒!她就是十佳美德少年，五(1)班的王英澤同學(xué)!

　　七、他勤奮好學(xué)，志向遠大，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�？�，揚州采風(fēng)活動(dòng)中，有他活躍的身影;演講比賽中，他為學(xué)校贏(yíng)得了一等獎的榮譽(yù);作為非遺館的“小小講解員”，他完美講解春江文化。他就是十佳美德少年，五(2)班的張益誠同學(xué)。

　　八、你是少年學(xué)生優(yōu)秀群體里的一株翠竹。一個(gè)普通的學(xué)生順手撿起一片紙屑，不為別的只想擁有一片潔凈而美麗的世界。你是學(xué)生學(xué)習的楷模，學(xué)校因有你而驕傲。他就是十佳美德少年，五(1)班的胡庭。

　　九跑道漫漫，記錄了他揮灑的每一滴汗水;運動(dòng)會(huì )上，他經(jīng)受了極限的挑戰。這個(gè)像鷹一樣的男孩，以矯健的步伐展示著(zhù)他挑戰自我的頑強，用激情放射著(zhù)生命的光輝!

　　十、她如蜜蜂，勤勞樸實(shí);她如春雨，潤物無(wú)聲;她如海燕，搏擊驚濤。勤勞是她的天性，樸實(shí)是她的本性，做事總是先人后己，流動(dòng)紅旗中有她的功勞，她十佳美德少年，五(3)班的郝一鴻。

　　十佳美德少年演講稿

　　人才人才，先成人再成長(cháng)，而萬(wàn)事德為先。我們所做的每一件事都折射著(zhù)一個(gè)人的德。

　　在學(xué)校里，我是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴、好榜樣。我愛(ài)我的同學(xué)、老師、學(xué)校。每當同學(xué)有困難時(shí)，我總能伸出援助之手，哪怕是借出一支鉛筆、一塊橡皮;幫著(zhù)解答一道難題。老師在安排座位時(shí)，常常會(huì )把一些比較貪玩的同學(xué)安排在我的周?chē)�。我能以身作則，認真地督促他們，對他們負責。課后，我也常常和他們一起做游戲，常借用一些故事和他們講道理。因此，他們也都和我結下了深厚的友誼。我覺(jué)得我這樣做很快樂(lè )。為使校園環(huán)境更美好，我建議學(xué)校大隊部要求各中隊成立護綠小隊。我在學(xué)習上就更加積極主動(dòng)了，聽(tīng)講、發(fā)言、讀書(shū)、作業(yè)，都是大家學(xué)習的榜樣。同時(shí)我也虛心向周?chē)�的同學(xué)學(xué)習，影響著(zhù)大家一起快樂(lè )奮進(jìn)。我還積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，運動(dòng)場(chǎng)上、舞蹈房里、合唱隊里、紅領(lǐng)巾廣播室內都留下我積極訓練，努力奮斗的身影。

　　在家里，我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我常常能幫著(zhù)大人做一些力所能及的事。比如：掃地、擦桌子、洗衣服、整理房間、洗碗等。每當有好吃的，我總把第一份給爺爺、奶奶吃。每天放學(xué)回家，我都能親熱地陪爺爺、奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，講講學(xué)校里的事情。還常常為媽媽捶捶背、捏捏肩，幫爸爸倒杯茶。媽媽總對我說(shuō)：孩子，你做得很好!希望你一直這樣保持下去，讓孝行成為你的習慣!我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，做子女的理應孝字當先，我也會(huì )努力做得更好。

　　出了校門(mén)，我一樣能?chē)栏褚�求自己。在公共汽�?chē)上，我若有座位，總能及時(shí)地把座位給更需要的人。平時(shí)，我能尊重每一個(gè)人，遵守每一種法規。媽媽曾笑咪咪地對我說(shuō)：婧婧，假如每個(gè)人都像你那么遵守交通規則，那警察同志都得下崗啰!啊，媽媽是在表?yè)P我呢!除了這些，我還能做個(gè)稱(chēng)職的孩子王。在我家周?chē)�，有七、八個(gè)孩子，每次放學(xué)回到家，他們都愛(ài)來(lái)我家玩，我總能組織好大家快樂(lè )游戲。聽(tīng)他們開(kāi)心地叫我姐姐時(shí)，我心里真是樂(lè )開(kāi)了花。

　　我不善于說(shuō)豪言壯語(yǔ)，我用自己最樸素的行動(dòng)，用我的勤奮自信、開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)、謙讓友愛(ài)感染著(zhù)身邊的每一個(gè)伙伴。在以后的求知路上，我會(huì )一如既往地真誠待人，以德會(huì )友。

　　《常州市十佳美德少年》觀(guān)后感

　　星期五，老師給我們看了《常州市十佳美德少年》視頻，十位同學(xué)都帶給我們不同的感動(dòng)和啟發(fā)。其中，最讓我佩服的是朝陽(yáng)新村第二小學(xué)的江奇。

　　從懂事開(kāi)始，他就艱難地用一只手生活。上學(xué)了，從不流淚的他看到小朋友們寫(xiě)出的鉛筆字，哭了。當孫老師用左手握住他的左手，寫(xiě)下第一筆“橫”，他激動(dòng)地說(shuō)：“我會(huì )寫(xiě)字了！”他喜愛(ài)運動(dòng)，可是跳繩讓他一下子失去了信心。不服輸的他把繩子的一頭繞在殘臂上，配合另一只手動(dòng)起來(lái)。殘臂被勒得通紅，連皮都磨破了，可他都不吭一聲。老師和同學(xué)們?yōu)榱苏疹櫵�，沒(méi)有給他安排值日，可他卻讓自己每天成為了值日生。擦黑板、擦桌椅、擦瓷磚，干得有模有樣……

　　看完后，我想了很多。雖然江奇過(guò)早地嘗到了命運的不公，但他卻用自己的奮斗驅除了父母心頭的辛酸。多年來(lái)，他用不斷的成功告訴爸爸，自己從不放棄；他用鮮艷的獎狀告訴媽媽?zhuān)�自己很能干；他更是用甜美的微笑告訴大家，我只有一只手，但我也能創(chuàng )造奇跡……

　　江奇，他熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)運動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，在現在這個(gè)時(shí)代，又是誰(shuí)能比的呢？這難道不值得我們敬佩嗎？

　　江奇，正如他的名字一樣，用堅毅和奮斗為自己的人生書(shū)寫(xiě)著(zhù)一段不朽的傳奇！

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