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2024年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案參考（精選15篇）
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的2024年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案參考，希望能夠幫助到大家。
2024年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案參考 1
一、活動(dòng)內容：
為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德建設工作，我校積極號召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節目《開(kāi)學(xué)第一課我的夢(mèng)中國夢(mèng)》。
二、活動(dòng)要求：
1、由于我校電教室正在施工，無(wú)法統一收看，要求班主任老師做好宣傳動(dòng)員工作，要求學(xué)生按時(shí)收看，對于因故沒(méi)看到的，也要隨后及時(shí)收看節目重播或上網(wǎng)收看。
2、召開(kāi)主題班會(huì )，在學(xué)生中展開(kāi)討論，讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國主義教育，引導學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書(shū)、貢獻力量。
3、看后要寫(xiě)出觀(guān)后感
觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)小結
我校根據上級文件要求，組織學(xué)生收看20xx年主題為“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，并將其作為20xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”的系列活動(dòng)予以落實(shí)，現將活動(dòng)開(kāi)展情況作如下小結：
1、收看節目并召開(kāi)主題班隊會(huì )。
《開(kāi)學(xué)第一課》“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”大型公益活動(dòng)是中央電視臺經(jīng)濟頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以理想、信念為主題，通過(guò)名人講述自己成長(cháng)歷程，通過(guò)雖身殘但志堅的少年，歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析，讓每個(gè)收看節目的學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。各班看后還開(kāi)展了主題班會(huì )活動(dòng)，在中隊活動(dòng)中暢談收獲，有的學(xué)生說(shuō)學(xué)到了在災難面前要團結，發(fā)揮集體的力量和智慧;有的學(xué)生說(shuō)個(gè)人的夢(mèng)想其實(shí)也是國家的夢(mèng)想;有的學(xué)生說(shuō)感受到生命的.意義，面對困難要鎮定從容，并會(huì )堅持不懈的實(shí)現自己的夢(mèng)想。
教師啟迪學(xué)生要擁有夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想，并將自己的夢(mèng)想匯集成中國的夢(mèng)想，啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，堅定信念，倡導學(xué)生勇于追求夢(mèng)想，并努力實(shí)現夢(mèng)想。
2、組織學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)后感
2024年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案參考 2
由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦大型公益節目《開(kāi)學(xué)第一課》，央視今年的《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)是第三屆，主題是“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”，希望通過(guò)節目啟迪全國中小學(xué)生擁有夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想，最后所有人的夢(mèng)想匯聚成中國夢(mèng)，從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng )新力，堅定信念，倡導孩子們勇于追求夢(mèng)想，努力實(shí)現夢(mèng)想。
各班 結合電視節目，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )等形式，讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”，引導學(xué)生將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密結合起來(lái)。 從而匯聚形成學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)向上推動(dòng)的力量;希望十年以后，在一代孩子們成長(cháng)中，《開(kāi)學(xué)第一課》會(huì )成為他們一個(gè)共同的記憶，這是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節目在央視一套上午首播，在9月1日9點(diǎn)，走進(jìn)中小學(xué)校課堂，成為真正的“開(kāi)學(xué)第一課”。節目從“我的夢(mèng)”“堅持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”“中國夢(mèng)”四個(gè)篇章進(jìn)行了闡述，李連杰、馬云、試飛英雄李中華、袁隆平、成龍等社會(huì )知名人士積極參與了節目的.錄制，節目還通過(guò)網(wǎng)絡(luò )征集了全國中小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節目將于9月1日上午9:00到10:40分，在中央電視臺1套首播，時(shí)長(cháng)100分鐘。9月1日晚19:30分，中央電視臺2套財經(jīng)頻道重播收看。
活動(dòng)安排：
1、初一年級將于9月1日上午9:00到10:40分在小學(xué)會(huì )議室觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》節目。
2、初二、三、四年級于9月1日晚19:30分，中央電視臺2套財經(jīng)頻道重播，與家長(cháng)一起收看該節目。初一年級晚上還和家長(cháng)一起觀(guān)看。
3、學(xué)生觀(guān)看節目后，初一、初二各班學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感受，初三、初四每人寫(xiě)一篇以“我的夢(mèng)想”為題寫(xiě)一篇觀(guān)后征文(統一發(fā)紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選，優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團委，優(yōu)秀作品分開(kāi)。
4、星期四(9月2日)第八節，各班 結合電視節目，通過(guò)開(kāi)展“我的夢(mèng)。新起點(diǎn)”為主題的主題班會(huì )，讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”，引導學(xué)生將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密結合起來(lái)。 從而匯聚形成學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)向上推動(dòng)的力量;對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國主義教育，引導學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，立志為中華民族偉大復興發(fā)奮讀書(shū)、貢獻力量，并結合新學(xué)期計劃和暑假總結，團委檢查照相。各班星期五交一份活動(dòng)總結。
5、發(fā)放《致家長(cháng)一封信》倡議家長(cháng)與學(xué)生一起收看該節目，并填寫(xiě)好家長(cháng)意見(jiàn)。星期四(9月2日)中午前，各班收齊后交團委。
6、9月6日早7：20在東操場(chǎng)舉行升旗儀式，主題《新學(xué)期、新起點(diǎn)、新征程》。由團委學(xué)生會(huì )主持。
2024年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案參考 3
活動(dòng)目的：結合學(xué)校安全、好習慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育等，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為，聆聽(tīng)好習慣故事，高度樹(shù)立安全意識。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。
活動(dòng)對象：三年級二班全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月29日下午。
活動(dòng)準備：安全知識方面的動(dòng)畫(huà)片、兒歌，習慣養成小故事等。
活動(dòng)過(guò)程：
主題一：安全教育
一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現象)
1.學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動(dòng)畫(huà)片系列。
1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。
2.指名匯報。
三、其他校園安全的注意事項：
1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3.如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設想的。
4.你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、賞讀安全小兒歌(略)
主題二：好習慣養成教育
一、 好習慣養成教育故事。
1、戰勝殘疾的巴雷尼——堅持
2、珍惜時(shí)間的齊白石
3、文明禮儀小故事 曾子避席
4、羅丹的啟示
二、 聽(tīng)了這些小故事你想說(shuō)什么。
三、組織學(xué)生學(xué)習《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個(gè)好”內容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內容》。
四、放學(xué)路隊兒歌。
領(lǐng)：離開(kāi)教室時(shí)，我們要做到，齊：快速安靜理書(shū)包，再把椅子輕輕放�？祆o齊，排好隊，走路不聲又不響。排好隊伍站整齊，遵守規則別亂跑。
領(lǐng)：放學(xué)時(shí)，要牢記，齊：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家門(mén)口，回到家，有禮貌，見(jiàn)親人，要問(wèn)好，自己的事情自己做，做個(gè)能干的好孩子。
主題三：新學(xué)期期望
同學(xué)們，在新學(xué)期開(kāi)始之際，我們必須清醒地認識到，成績(jì)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強，新學(xué)期，大家都準備好了嗎? 你是不是已經(jīng)給自己的新學(xué)期制定了一個(gè)奮斗目標呢? 俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴積累。一年之計在于春，以下是老師給同學(xué)的`幾點(diǎn)建議，希望能對大家新學(xué)期的學(xué)習有所幫助：
第一、端正學(xué)習態(tài)度，可能大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：態(tài)度決定一切，良好的學(xué)習態(tài)度將是取得好成績(jì)的基礎，希望大家在今后的學(xué)習當中要做到：認真、勤奮、刻苦、求實(shí)。
第二、多讀一些好書(shū)，"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"，新學(xué)期在學(xué)好課堂書(shū)本知識之余，老師建議大家能夠多讀一些課外書(shū)，增加見(jiàn)識，積累知識，還能提高自身的文學(xué)素養，在今后的日子里，老師也將不斷的給同學(xué)們推薦一些好書(shū)供大家學(xué)習。
第三、養成自覺(jué)、自立的習慣，有一句話(huà)說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢，自立能培養我們獨立自主的能力，有利于我們將來(lái)更好的面對社會(huì )和人生。
第四、養成書(shū)寫(xiě)的習慣，練好鋼筆字，提高寫(xiě)字的速度，既快又好。學(xué)會(huì )抓緊時(shí)間，減少回家作業(yè)時(shí)間。
第五、在我們的生活當中，每天都發(fā)生著(zhù)許許多多的事情，有些是無(wú)意義的瑣碎的事情 ，但有些卻是值得我們記憶的事情，它們或許能給我們很大的教育和啟發(fā)，希望同學(xué)們在新的學(xué)期能夠拿起自己手中的筆，將這些值得記憶的事情及時(shí)的記錄下來(lái)，積累寫(xiě)作素材的同時(shí)還能提高我們的寫(xiě)作能力，同學(xué)們，春華秋實(shí)，春天是播種的季節，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)，播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運
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活動(dòng)目標：
1、通過(guò)觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”引導孩子們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，要珍惜今天的幸福，努力成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義建設者和接班人。倡導以積極的態(tài)度感受幸福，在不斷進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗。
2、幸福是一種感覺(jué)，要讓小學(xué)生理解幸福，是一件不容易的事。借開(kāi)學(xué)第一課學(xué)校少先大隊組織全體師生通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )什么是幸福，也讓別人感到因自己的存在而幸福。同時(shí)也倡導教師、家長(cháng)和社會(huì )各方面共同努力，讓今天孩子擁有幸福的童年。
活動(dòng)主題：幸福就在我們身邊。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》節目。開(kāi)學(xué)第一天，各中隊發(fā)動(dòng)學(xué)生集體觀(guān)看中央電視臺《開(kāi)學(xué)第一課》節目。
二、召開(kāi)主題班隊會(huì )。(步驟僅供參考，各中隊可形式別樣)
1、討論什么是幸福。
2、從自身出發(fā)，談?wù)勛约含F在所擁有的`幸福。
3、搜集有關(guān)資料(災區、貧困地區、非洲部分地區的圖片、錄像)，通過(guò)討論對比，進(jìn)一步體會(huì )幸福的含義。
4、建立近期目標。
活動(dòng)時(shí)間：9月1號下午第二節——第三節。
注意事項：
1、每個(gè)班圍繞“幸福就在身邊”寫(xiě)一份“主題班隊會(huì )”教案，于3號下午上
2、各中隊開(kāi)展的活動(dòng)：文字資料和圖片及錄像資料，及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站(中隊欄目)
2024年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案參考 5
一、活動(dòng)目標：
激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規范師生的言行，進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育，增強師生責任感和使命感，將文明之火輻射社區、高區、威海，為威海創(chuàng )建全國文明城市添磚加瓦，為新學(xué)期創(chuàng )造良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)主題：
文明伴我行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月3日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
陽(yáng)光神小和國際報告廳和四年級二班教室
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、師生擁抱（四年級二班教室）
2、帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(cháng)”——陽(yáng)光神小20xx—20xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮（國際報告廳）
3、師生共同觀(guān)看中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課。
4、結合開(kāi)學(xué)第一課，讓學(xué)生暢談“發(fā)現你身邊的美”——文明，從我做起，引導學(xué)生發(fā)現周?chē)篮玫?事物，從而端正學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)向上推動(dòng)的力量，這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
5、觀(guān)看節目及班隊會(huì )課結束后每人寫(xiě)一篇以“文明，從我做起”——發(fā)現你身邊的 美”為主題寫(xiě)一篇觀(guān)后征文（統一稿紙）。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選，獲獎?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。
六、寒假大盤(pán)點(diǎn)
總結假期作業(yè)，評選假期陽(yáng)光生，下發(fā)陽(yáng)光卡。
七、新學(xué)期的期望和要求
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，學(xué)習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習，同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是用心。
讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期xx同努力，創(chuàng )造四（2）班新的輝煌！最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習好，各方面都進(jìn)步！
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活動(dòng)目的：
結合學(xué)校安全、好習慣教育主題，對學(xué)生進(jìn)行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育，學(xué)習安全知識，學(xué)習文明行為，聆聽(tīng)好習慣故事，了解零食的危害，高度樹(shù)立安全意識。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習生活中。
活動(dòng)對象：
四年級二班全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：
XX年8月19日下午。
活動(dòng)準備：
習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
活動(dòng)過(guò)程：
主題一：安全教育
一、用電安全
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）
2、教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育：
現代家庭，隨著(zhù)生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會(huì )很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問(wèn)題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對正確的肯定。）
2、根據討論，向學(xué)生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話(huà)：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時(shí)，發(fā)現有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來(lái)，討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球；
b、在樓道上追逐狂打；
c、集體上下樓時(shí)，不講秩序，擁擠；
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧；
e、沒(méi)有做準備活動(dòng)便下水游泳：
f、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；
g、看到路上有斷了的電線(xiàn)，撿起來(lái)玩；
主題二：好習慣教育
第一樂(lè )章：習慣的重要性
師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，一位哲人曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說(shuō)明了習慣的重要。
同學(xué)們，說(shuō)到習慣，我先給大家講這樣一個(gè)故事：
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀(guān)條件都很不錯的年輕人，過(guò)五關(guān)暫六將，進(jìn)入了最后一關(guān)---面試�？墒�，未曾想到，沒(méi)有提問(wèn)，沒(méi)有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，說(shuō)：面試已經(jīng)結束。這群年輕人和我們一樣納悶�？偨�(jīng)理說(shuō)：很遺憾，你們沒(méi)有一個(gè)被錄取，因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽(tīng)，頓時(shí)捶胸頓足：我們長(cháng)那么大，從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴重！可是機會(huì )只有一次，因為一個(gè)不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！
師：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細小又重要的事情。請聽(tīng)：
20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀(guān)他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。
他覺(jué)得：這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著(zhù)鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設計師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。
師：聽(tīng)完以上兩個(gè)小故事，你們有何想法呢？
小結：所以有人開(kāi)玩笑說(shuō)，成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識很簡(jiǎn)單，養成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示，又是一個(gè)大的警示：好習慣成就大未來(lái)，壞習慣錯失好機會(huì )。是啊，好的`習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節，細節造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的，所以在細節處多下功夫吧！
第二樂(lè )章：好習慣知多少
師：那么，我們小學(xué)生應該從小養成哪些好習慣呢？
�。�1）作為一名小學(xué)生，我們就應該做到：熱愛(ài)祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺(jué)肅立；
�。�2）文明禮貌，微笑待人；
�。�3）學(xué)會(huì )尊重，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)；
�。�4）保護隱私，別人的東西不亂動(dòng)；
�。�5）利人利己，用過(guò)的東西放回原處；
�。�6）誠實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做；
�。�7）待人友善，觀(guān)看比賽文明喝彩；
�。�8) 遵守規則，上下樓梯靠右行；
�。�9）勤奮自強，天天鍛煉身體；
�。�10）環(huán)保衛生，干干凈凈迎接每一天；
�。�11) 勤儉節約,不亂花零錢(qián)；
�。�12) 愛(ài)讀書(shū)的習慣；
�。�13) 熱愛(ài)勞動(dòng),做好值日生工作；
�。�14) 認真聽(tīng)課的習慣；
�。�15) 拾金不昧,撿到東西要歸還；
第三樂(lè )章：養成學(xué)習好習慣
師： 我們小學(xué)生還應該從小養成熱愛(ài)學(xué)習的好習慣。下面請聽(tīng)《小學(xué)生學(xué)習習慣兒歌》。
(女)1、小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習，養成習慣終受益；
2、早晨起，不懶睡，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去；
3、見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，團結友愛(ài)講禮貌；
4、見(jiàn)老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；
5、課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)，基礎打牢成績(jì)好；
6、勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；
男：1、不唯書(shū)，不唯上，超越文本當自強；
2、做筆記，細整理，積少成多知識廣；
3、寫(xiě)作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；
4、課堂外，多閱讀，博覽群書(shū)采信息；
5、曉天文，知地理，人見(jiàn)人愛(ài)有志氣；
6、好習慣，早養成，自強奮進(jìn)有活力。
合：好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習，遠志博學(xué)數第一。
第四樂(lè )章：好習慣的成就
師：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，你相信嗎？
師：不信，給大家講個(gè)故事。
在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長(cháng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。
師提問(wèn)：“這件事是真實(shí)的，大家不防思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象則是被什么綁住的呢？”
�。▽W(xué)生在互相討論，師趁機認真觀(guān)察學(xué)生的討論狀況，發(fā)現一些不良的習慣）
師：這則故事讓我們震撼，習慣的力量原來(lái)如此巨大，在不知不覺(jué)當中，我們的命運就被掌握其中了，所以人們說(shuō)性格決定命運,而習慣塑造性格，所以說(shuō)養成良好的學(xué)習習慣對我們來(lái)說(shuō)是一筆終身的財富。
最后我提議：請同學(xué)們共同拍起手來(lái)，齊聲朗誦《小學(xué)生行為規范三字歌》（掌聲響起，齊讀《三字歌》）
升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長(cháng)輩愛(ài)幼小 孝父母 遵教導
會(huì )使用 文明語(yǔ) 遇外賓 要知禮 要誠實(shí)不說(shuō)謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還 不曠課不遲到 對老師 有禮貌
上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦 過(guò)馬路走橫道
乘車(chē)船 要買(mǎi)票
保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到 好習慣早養成 有教養 益終生
第五樂(lè )章
組織學(xué)習： 《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個(gè)好”內容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內容》、《行為習慣手冊》。
習慣就像雛鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的伙伴。讓好習慣伴我行伴你行，從說(shuō)聲禮貌語(yǔ)“您好”“謝謝”“不客氣”“對不起”開(kāi)始，從彎下腰撿起一片紙，愛(ài)護我們的生活和學(xué)習環(huán)境做起，讓我們成為文明人吧！
主題三：對零食說(shuō)"再見(jiàn)"
一 、以談話(huà)方式導入，出示主題：對零食說(shuō)"再見(jiàn)"
師:小朋友們你們喜歡吃零食嗎？喜歡吃零食的請舉手。（絕大部分學(xué)生舉起了手）
這么多啊，看來(lái)零食確實(shí)好吃。那么你們知道零食有沒(méi)有壞處呢？
師:下面就請小朋友們欣賞一段小品。
二、現場(chǎng)表演
媽媽?zhuān)汉⒆�，給你五元錢(qián)，在門(mén)口買(mǎi)點(diǎn)東西，別渴著(zhù)餓著(zhù)！
生：知道了。（一把拿過(guò)錢(qián)，背起書(shū)包就跑）
生：阿姨，我要一瓶飲料，一袋牛肉干，一袋辣皮...... （一邊吃一邊扔垃圾）
�。ㄉ险n鈴響了，老師剛走到教室)
生：哎喲!哎喲!
師：你怎么了？
生：我肚子疼，哎喲疼死我了！老師快疼死我了！
師:剛才你吃什么了？
生：我......我.......我喝飲料了，還吃了牛肉干、辣皮.......
師：在哪買(mǎi)的？
生：大門(mén)口。
師：什么飲料？
生：不知道，飲料瓶上沒(méi)寫(xiě)，零食上的包裝日期也看不清了。
師：你吃的那都是不合格的產(chǎn)品，也都是垃圾食品��！
�。◣W(xué)生去醫務(wù)室，小品表演結束）
師：同學(xué)們，你們看了剛才的表演想說(shuō)些什么呢？
三、以剛才事例，說(shuō)危害。
老師抓住這個(gè)典型的事例，讓學(xué)生自己討論買(mǎi)零食吃的危害性，讓學(xué)生明白亂花錢(qián)是不對的，既浪費了錢(qián)，又影響身體的健康成長(cháng)，還破壞了學(xué)校的環(huán)境。
四、現場(chǎng)調查：
統計調查：班上吃零食的人數、零食的種類(lèi)以及花在零食方面的金錢(qián)。
五、說(shuō)一說(shuō)零食帶給我們的危害。
1、老師：同學(xué)們，我們班吃零食的現象的確令人擔憂(yōu)，吃零食會(huì )帶來(lái)哪些不良后果，哪些食品才是合格的？
現場(chǎng)展示：
看看零食的包裝袋沒(méi)有有正規廠(chǎng)家，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等等;
打開(kāi)包裝，看看零食的質(zhì)量是否衛生?存在哪些問(wèn)題？
2、出示小資料：
投影展示：《零食對少年成長(cháng)的危害》
3、小討論：
我們如何拒絕零食？如何健康飲食呢？
讓學(xué)生自己各抒己見(jiàn)
4、多種形式講節約故事：介紹古今中外合理使用零花錢(qián)，節約的小故事。
5、引發(fā)思考：我們怎樣拒絕零食，使用零花錢(qián)？
小組討論，請代表發(fā)表：怎樣節約用錢(qián)？
引導孩子要把錢(qián)花在有意義的事情上面。
6、形成班集體、個(gè)人好習慣目標及措施、推舉好習慣督查員。
7、教師總結：
為了還自己一個(gè)健康的身體，還校園、班級一個(gè)整潔干凈的環(huán)境，為了合理使用自己的零花錢(qián)，不僅要控制自己不吃零食，節約用錢(qián)，還要做節約宣傳員、監督員，讓更多的同學(xué)拒絕零食、節約用錢(qián)。
附：收集的資料《吃零食的危害》
小學(xué)生正處于長(cháng)身體的特殊時(shí)期，對能量和各種營(yíng)養素的需要量比成年人相對要多，吃零食，雖然滿(mǎn)足了"嘴"的要求，但到吃飯時(shí)卻吃不下去了，造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統功能，結果損害了身體健康。
小學(xué)生最喜歡吃的零食大致如下：
�。�1）果凍吃果凍不僅不能補充營(yíng)養，甚至會(huì )訪(fǎng)礙某些營(yíng)養素的吸收。目前，市場(chǎng)上銷(xiāo)售的果凍基三成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物－－卡拉膠，并基本不含果汁，其甜味來(lái)自精制糖，而香味則來(lái)自人工香精。
�。�2）薯片薯片的營(yíng)養價(jià)值很低，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導致肥胖，還是皮膚健美的大敵。
�。�3）話(huà)梅 話(huà)梅里含鹽量過(guò)高，如果長(cháng)期攝入大量的鹽分會(huì )誘發(fā)高血壓。
�。�4）快餐面 脂肪含量很高，營(yíng)養價(jià)值比較低，多吃不利于飲食平衡。
�。�5）餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)含量比較少，多吃不利于飲食平衡，也容易導致肥胖。
�。�6）泡泡糖、口香糖營(yíng)養價(jià)值幾乎為零，一些產(chǎn)品含有大量防腐劑、人工甜味劑等，特別是某些質(zhì)量低劣的次品，對健康的損害很大。
�。�7）膨化小食品營(yíng)養尚可，但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，多吃不利于健康。
零食的危害有：
第一，經(jīng)常吃零食，會(huì )破壞正常的飲食制度，打亂胃腸消化活動(dòng)的規律。經(jīng)常吃零食，胃腸就要隨時(shí)分泌消化液，每次又分泌不多，這樣到吃正餐的時(shí)候，消化液就分泌不充足，不能使食物得到很好的消化，影響正常營(yíng)養的吸收，容易造成營(yíng)養不良和胃口不好的現象。
第二，經(jīng)常吃零食，能加重胃腸的負擔，使胃腸經(jīng)常處于緊張狀態(tài)中，得不到休息，因而會(huì )減弱消化器官的工作能力，引起消化不良癥。
第三，倉促吃零食，食品和手都來(lái)不及保持潔凈，因而容易得腸道傳染病，嚴重時(shí)會(huì )損害身體健康。因此，大家要盡量少吃零食。
希望大家聽(tīng)從老師的教導，不吃三無(wú)食品，多吃有營(yíng)養的食物！
2024年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案參考 7
活動(dòng)時(shí)間：
9月1日8:00-9:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
河北學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)主題：
父母教會(huì )我智慧伴成長(cháng)
活動(dòng)目的'：
通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氛圍，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統美德，引導學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀(guān)，提升教師職業(yè)理想，滲透學(xué)校智慧辦學(xué)理念，讓師生成為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的傳播者和踐行者。
參加人員：
市區領(lǐng)導、河北學(xué)校全體師生及家委會(huì )代表。
具體日程：
一、歡迎儀式(5分鐘)
時(shí)間：8:00前
日程：
(1)領(lǐng)導在學(xué)校北門(mén)下車(chē)，學(xué)生禮儀操開(kāi)始。
(2)領(lǐng)導至操場(chǎng)參觀(guān)二至五年學(xué)生禮儀操，校長(cháng)介紹。
二、開(kāi)學(xué)第一課(25分鐘)
時(shí)間：8：00-8：30
地點(diǎn)：操場(chǎng)
主持人：宋曉峰老師
日程：
(1)出旗：武警支隊官兵(6名)(2分鐘)
(2)升國旗、唱國歌(3分鐘)
(3)兩名學(xué)生代表和兩名家長(cháng)代表朗誦：父母教會(huì )我(4分鐘)
(4)四名教師代表師德朗誦與全體教師宣誓。(7分鐘)
(5)林榮學(xué)校長(cháng)新學(xué)期致辭。(4分鐘)
三、8：30分參觀(guān)校園(30分鐘)
參觀(guān)路線(xiàn)：
第一部分：校園外部
操場(chǎng)開(kāi)始--健身廣角---籃排場(chǎng)
第二部分：教學(xué)樓
東大廳開(kāi)始：
辦學(xué)理念墻(東大廳西面墻)---校本特色墻(東大廳東面墻)---左轉科學(xué)實(shí)驗區—智慧校園墻(西頭大廳西面墻)---智慧信息墻(西頭大廳東面墻)
上到二樓：陶藝室---國畫(huà)室
上到三樓：音樂(lè )教室---合唱室
第三部分：綜合樓
一樓餐廳
四、參觀(guān)結束
領(lǐng)導離開(kāi)校園，全體師生收看央視《開(kāi)學(xué)第一課》專(zhuān)題片。
2024年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案參考 8
根據教育局關(guān)于上好新學(xué)期“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)的通知精神的安排，為進(jìn)一步加強小學(xué)生安全意識，提高小學(xué)生的防范意識和自我保護能力，開(kāi)展20xx年新學(xué)期“開(kāi)學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)。
一、活動(dòng)內容：
以“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學(xué)生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了秋季飲食和上下學(xué)路上的.注意事項�！钡葍热蓍_(kāi)展系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)形式：
學(xué)校通過(guò)主題班會(huì )、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開(kāi)展安全教育活動(dòng)動(dòng)。同時(shí)，認真排查隱患、防范事故，確保學(xué)校和師生安全。各班班主任向學(xué)生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護攔等危險行為可能導致的后果，幫助小學(xué)生認識交通中錯誤行為的危險性，樹(shù)立牢固時(shí)時(shí)處處遵守通規則的概念，使廣大師生牢固樹(shù)立了安全意識，提高了安全防范能力。
三、活動(dòng)安排：
1、2月21日星期一開(kāi)學(xué)第一課，由班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、2月21日舉行開(kāi)學(xué)典禮，國旗下安全教育知識演講。
3、要求各班上好第一節以“開(kāi)學(xué)第一天，安全第一課”為主題主題班會(huì )。圍繞“學(xué)生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其強調了春季飲食和上下學(xué)路上的注意事項�！钡葍热蓍_(kāi)展系列活動(dòng)。
4、由學(xué)校統一安排，在開(kāi)學(xué)第一周內全體師生觀(guān)看多媒體安全知識講座。
5、與家長(cháng)溝通，明確上學(xué)期簽訂的安全責任書(shū)內容。
2024年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案參考 9
一、指導思想
3月07日—3月11日是我園開(kāi)學(xué)安全教育周，為貫徹落實(shí)教育局“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)精神，深入開(kāi)展本次活動(dòng)，切實(shí)加強幼兒園安全工作，提高全體教職工和幼兒及家長(cháng)的安全意識和自護能力，防患于未然，結合季節和我園實(shí)際，特制定本方案。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)一系列豐富多彩的安全宣傳、培訓、教育、實(shí)踐和隱患排查等活動(dòng)，讓教職工、幼兒和家長(cháng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，強化安全意識，掌握安全知識，提高自我防范能力，并以此為契機進(jìn)一步提升幼兒園安全管理水平。
三、活動(dòng)時(shí)間
3月07日——3月11日
四、活動(dòng)主題
多管齊下共筑安全屏障
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)：xx副組長(cháng)：xx成員：xx
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┎橐徊�
組織一次隱患大排查，對安全的各環(huán)節進(jìn)行全面細致的檢查，不留“死角”，對安全細節問(wèn)題，做好整改落實(shí)工作。
�。ǘ┛匆豢�
通過(guò)幼兒園宣傳欄、家長(cháng)學(xué)校QQ群等教育陣地，開(kāi)展安全主題宣傳活動(dòng)。
�。ㄈ⿲W(xué)一學(xué)
1、結合幼兒園膳食讓幼兒了解生活中的健康飲食知識，養成良好的飲食習慣；利用安全教材對幼兒進(jìn)行食品安全教育，不買(mǎi)不吃三無(wú)食品、路邊流動(dòng)攤點(diǎn)食品，不吃撿來(lái)的食物、陌生人給的食品等，強化幼兒安全防范意識和事故應急能力。
2、結合清明節和春季森林防火，利用家長(cháng)學(xué)校QQ群、安全課堂等教育家長(cháng)和幼兒不帶火種進(jìn)山林，積極開(kāi)展森林防火。
3、對教職工進(jìn)行食品和消防安全知識、傳染病預防知識等培訓，學(xué)習安全規章制度，掌握全面的安全救護常識，學(xué)會(huì )指導幼兒預防事故、自救的`方法，對幼兒進(jìn)行有效的安全防范教育，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
�。ㄋ模┚氁痪�
全園進(jìn)行消防地震逃生緊急撤離演練、食物中毒預案演練，提高教職工和幼兒自救自護能力、事故應急處置能力。
�。ㄎ澹┱f(shuō)一說(shuō)
各班組織幼兒將安全教育周活動(dòng)中學(xué)到的知識和體會(huì )講給自己的家人，請家長(cháng)配合幼兒園共同做好幼兒安全工作。
七、活動(dòng)要求
1、提高認識，明確目的，加強領(lǐng)導，根據活動(dòng)方案全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2、充分發(fā)揮幼兒園宣傳欄、家園共育、家長(cháng)學(xué)校QQ群等教育陣地，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
3、各班結合本班實(shí)際，通過(guò)豐富多彩的安全教育活動(dòng)，對幼兒加強消防和食品安全教育，提高幼兒自我保護意識和能力。
4、幼兒園結合開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)，加強自查自糾，對一日活動(dòng)各環(huán)節進(jìn)行全面的安全排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
5、各班將開(kāi)展安全教育活動(dòng)的情況做好反思總結。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持，把幼兒園的安全教育工作，貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，確保幼兒飲食安全，讓他們在安全的環(huán)境中幸福成長(cháng)！
2024年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案參考 10
一、教學(xué)目標
知識技能目標：感受音樂(lè )節奏等基本要素，用自然和諧的聲音演唱歌曲過(guò)程方法目標：通過(guò)“體驗、模仿、探究、合作”等方式，讓學(xué)生參與音樂(lè )學(xué)習中來(lái)，加深對歌曲情感的理解。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標：深入領(lǐng)會(huì )歌曲情感，培養音樂(lè )興趣，提高音樂(lè )審美能力
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：感受音樂(lè )基本要素，用自然和諧的聲音演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì )歌曲情感，提升音樂(lè )審美能力
三、教法、學(xué)法
教法：（遵循教為主導，學(xué)為主體的教育原則，以啟發(fā)、點(diǎn)撥、引導為主，輔以示范和講解，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性。）
講解法：介紹歌曲作者和創(chuàng )作背景。
示范法：用自己的演唱來(lái)表現音樂(lè )，來(lái)感染學(xué)生。多媒體輔助法：展示以體現歌曲內涵為主題的圖片、詩(shī)詞，播放歌曲的不同版本。
學(xué)法：（學(xué)生是學(xué)習的主體，注重方法的選擇讓學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè )教學(xué)）討論交流法：讓學(xué)生在討論的過(guò)程中找出歌曲的特點(diǎn)，演唱的`技巧。
嘗試法：指導學(xué)生自學(xué)，使不同層次的學(xué)生的思維能力和實(shí)踐創(chuàng )造能力都得到提高。
四、教學(xué)過(guò)程
本節課為多媒體教學(xué)課，所采用的的教具有：鋼琴、多媒體輔助教學(xué)設備等
導入（5分鐘）
一般采用情景的方式導入（欣賞形式的課程多采用創(chuàng )設情景的方式導入）也可以采用復習上節所學(xué)的方式導。自己編入一段課程導入詞（根據課程）
新課（20分鐘）
比如：
1、講解歌曲時(shí)代背景
2、講解歌曲作者
3、學(xué)生初次聆聽(tīng)體會(huì )歌曲情感
4、學(xué)生再次聆聽(tīng)感受歌曲旋律情感走向畫(huà)出歌曲旋律線(xiàn)（小組合作方式進(jìn)行）
5、學(xué)生再次聆聽(tīng)歌曲帶著(zhù)對歌曲情感的理解再次深入聆聽(tīng)歌曲、體會(huì )作者所要表達的情感（如果是教學(xué)新歌之類(lèi)的課程新課設計還是以學(xué)生為主導讓學(xué)生主動(dòng)積極參與新課教學(xué)）
比如：
1、聆聽(tīng)歌曲
2、講解歌曲節奏強弱規律重難點(diǎn)不好唱的地方
3、設計發(fā)聲練習曲（可以板書(shū)到黑板上）
4、學(xué)唱歌曲示范演奏教唱跟琴學(xué)唱跟錄音學(xué)唱分小組討論歌曲情感找同學(xué)示范唱抽唱
5、互動(dòng)環(huán)節劃出拍子適合歌曲的指揮手勢圖，教同學(xué)指揮，抽同學(xué)演唱，抽同學(xué)指揮這樣全班互動(dòng)下
五、課堂小結
自己總結整個(gè)課堂教學(xué)再次闡述歌曲旋律作者情感等肯定下學(xué)生
六、課后作業(yè)
同學(xué)們將自己所學(xué)歌曲演唱展示給自己的父母或者親戚朋友。下去聆聽(tīng)與本課作者有關(guān)的歌曲體驗歌曲表達什么情感。
2024年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案參考 11
一、主題名稱(chēng)：
悟校訓
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)不同形式，不同層次得解讀校訓，感悟校訓，同學(xué)們能夠在新學(xué)期伊始，在“包容堅毅德佳學(xué)優(yōu)健康快樂(lè )國際領(lǐng)先”的引領(lǐng)之下，帶著(zhù)這份感悟，開(kāi)始新的高中征程。
三、活動(dòng)形式：
采訪(fǎng)校內老師及領(lǐng)導，觀(guān)看影片，說(shuō)評書(shū)
四、活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)白：老師，同學(xué)們，大家好！校訓，是一所學(xué)校的靈魂，體現了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和精神風(fēng)貌，也是教書(shū)育人的目標和方向，很多國內外知名的學(xué)校，都有自己獨具特色的校訓，激勵著(zhù)一代又一代的學(xué)子。剛進(jìn)教室，想必同學(xué)們都注意到了講臺上方的16個(gè)字——“包容堅毅德佳學(xué)優(yōu)健康快樂(lè )國際領(lǐng)先”，接下來(lái)，有請班委為大家解讀校訓！
第一環(huán)節：解讀“包容堅毅”。采訪(fǎng)了張xx校長(cháng)，楊x老師，張xx老師對“包容堅毅”的理解和看法。
第二環(huán)節：評書(shū)——解讀“德佳學(xué)優(yōu)”
第三環(huán)節：用力克胡哲的一生來(lái)詮釋“健康快樂(lè )”的含義，同時(shí)，雷校長(cháng)也對這一詞別有一番解讀。
第四環(huán)節：給出國際前200名學(xué)術(shù)權威大學(xué)，怎樣做到國際領(lǐng)先
活動(dòng)結束，請班主任講話(huà)。
感想：
9月1日是開(kāi)課的第一天，“解讀校訓”這一班會(huì )活動(dòng)在各班也如火如荼地展開(kāi)了，我班自然也不例外。作為新高一開(kāi)學(xué)的第一堂班會(huì )課，經(jīng)過(guò)班委們的精心準備，最后呈現在同學(xué)們眼前的的確是一堂豐富多彩的班會(huì )課。無(wú)論是對校長(cháng)，老師們的采訪(fǎng)，還是精彩絕倫的評書(shū)，都讓大家度過(guò)了一堂歡快而收獲頗多的課堂。
校訓是一個(gè)學(xué)校前進(jìn)和努力的目標，它體現了一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)宗旨和精神風(fēng)貌，而解讀校訓，我想，也是一名高一新生應該去做的。雷校長(cháng)說(shuō)，堅毅是一首歌，唱響了人生的旋律，我想說(shuō)，堅毅是一朵花，將盛開(kāi)在絕處逢生的`懸崖間。古代的司馬遷用他的行動(dòng)為后人詮釋了什么叫作不屈不撓，而我們，是國家的希望，堅毅是我們必修的一課。
讓我們在今后的生活中將校訓銘記在心，成為一個(gè)合格的xx人，做一個(gè)真正的有用的人！
2024年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案參考 12
一、指導思想：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市文明委、區科教局關(guān)于開(kāi)展未成年人文明禮儀養成教育的通知精神，在未成年人中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在“八禮四儀”的`學(xué)習和體驗中，全面提高公民道德素養，引導未成年人崇德向善、崇尚文明，堅持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，突出新學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)——文明禮儀養成教育，融入“愛(ài)、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向，引導未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂(lè )健康、全面發(fā)展的新一代泰州人。
二、活動(dòng)目標：
激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規范師生的言行，進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育，增強師生責任感和使命感，通過(guò)學(xué)生“在校學(xué)習禮儀、走向社會(huì )實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)家庭傳播禮儀”，來(lái)形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，為新學(xué)期創(chuàng )造良好的開(kāi)端。
三、活動(dòng)主題：文明伴我行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(cháng)
四、活動(dòng)安排：
1、開(kāi)展“文明伴我行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(cháng)”——鮑小20xx年春開(kāi)學(xué)典禮及學(xué)生宣誓活動(dòng)
時(shí)間：20xx年3月2日上午9:55~10:25
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
2、師生共同觀(guān)看中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課。
時(shí)間：20xx年3月2日中午
地點(diǎn)：各班教室
3、開(kāi)展“文明，從我做起”主題隊會(huì )活動(dòng)。
時(shí)間：20xx年3月2日-3月6日各班中隊課
地點(diǎn)：各班教室
4、環(huán)境布置：
�。�1）LED顯示屏滾動(dòng)“學(xué)習禮儀知識，爭做文明公民”、“和諧共進(jìn)，創(chuàng )文明校園”等標語(yǔ)。
�。�2）各班以“文明，從我做起”為主題出一期黑板報。
�。�3）“文明禮儀好習慣”繪畫(huà)展覽。
五、活動(dòng)要求：
1、本學(xué)期學(xué)校德育工作重點(diǎn)為“文明禮儀養成教育”，各班要充分利用“開(kāi)學(xué)第一課”做好宣傳，將文明禮儀養成教育納入到班級德育工作整體計劃之中，精心組織科學(xué)安排。
2、各班級要長(cháng)期開(kāi)展“講文明、摒陋習”主題教育活動(dòng)，通過(guò)設立“文明禮儀監督崗”，時(shí)刻監督不文明行為，每日將班級里發(fā)現的不良行為記錄在班級日志上，引導學(xué)生自我約束，自我規范，自我教育，培養良好文明素質(zhì)。
3、在開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，要與家庭、社區建立有效的機制，形成師生互動(dòng)，學(xué)校與家庭、社區互動(dòng)，營(yíng)造和創(chuàng )建良好的教育氛圍。
2024年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案參考 13
一、活動(dòng)主題：
勇于創(chuàng )新實(shí)踐、放飛自信夢(mèng)想
二、活動(dòng)目的：
1、以“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)為契機，向各級領(lǐng)導、家長(cháng)、學(xué)生宣傳、滲透xx小學(xué)“自信”教育理念，展現望小師生自信向上的風(fēng)貌。進(jìn)一步塑造學(xué)校的品牌形象，創(chuàng )辦老百姓滿(mǎn)意的教育。
2、明確新學(xué)期的奮斗目標，激勵全校師生勇于創(chuàng )新實(shí)踐、放飛自信夢(mèng)想。
3、通過(guò)豐富多彩的系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月3日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓前操場(chǎng)及多功能廳
五、參與人員：
全體師生、一年級新生家長(cháng)代表
六、前期歡迎儀式：
1.8：00與會(huì )人員從學(xué)校大門(mén)進(jìn)入學(xué)校，車(chē)輛繞行至學(xué)校南正門(mén)幼兒園鐵柵欄處，停車(chē)，領(lǐng)導下車(chē)。（萬(wàn)xx主任及保安負責車(chē)輛停放）
2.電子屏：xx小學(xué)“勇于創(chuàng )新實(shí)踐、放飛自信夢(mèng)想”開(kāi)學(xué)第一課主題活動(dòng)（王xx老師負責）
3.叢培榮校長(cháng)及學(xué)校中層領(lǐng)導，在校門(mén)口迎接領(lǐng)導至一樓接待室（xx老師（一年級班主任）負責）
4.8:20各班級在升旗臺前準時(shí)集合——請領(lǐng)導入場(chǎng)
七、活動(dòng)程序：
第一篇章：升旗儀式校長(cháng)致辭
王軍紅主任主持升旗儀式：
主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng)朋友們、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天是新學(xué)期的第一天，走進(jìn)校園，耳畔響徹著(zhù)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，心中感受著(zhù)老師們濃濃的愛(ài)意。此時(shí)此刻，我們每一位師生與家長(cháng)們的內心都是幸福與快樂(lè )的。在新的學(xué)期，xx小學(xué)這個(gè)大家庭，又迎來(lái)了二百多名一年級的小同學(xué)，十位新教師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的加入表示歡迎。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，現在我宣布xx小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課暨開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始。
第一項:出旗（鼓號奏樂(lè )）
第二項：唱國歌，升國旗
主持詞：親愛(ài)的老師、家長(cháng)，同學(xué)們，我們xx小學(xué)是一個(gè)溫馨的大家庭，校長(cháng)作為我們這個(gè)大家庭的家長(cháng)，不僅關(guān)愛(ài)著(zhù)我們每一位師生的成長(cháng)，而且引領(lǐng)著(zhù)我們每一個(gè)人創(chuàng )新實(shí)踐、自信前行。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎叢xx校長(cháng)致辭。
第三項：叢培榮校長(cháng)致辭
升旗儀式結束語(yǔ)：感謝叢校長(cháng)對全體師生的鼓舞與激勵，相信在叢校長(cháng)的帶領(lǐng)下，每一位望小人，都會(huì )一步一個(gè)腳印走得更踏實(shí)、更精彩！
過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們，每年的開(kāi)學(xué)季我們的校園都會(huì )迎來(lái)新同學(xué)，他們年齡雖小，但卻堅定勇敢，對小學(xué)生活充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往與憧憬。下面有請一年級的王儷婷小同學(xué)。
第二篇章：快樂(lè )成長(cháng)與愛(ài)同行
小主持人①：講述自己告別了幼兒園的生活，對小學(xué)生活充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往與憧憬。
主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的大哥哥大姐姐們，大家好！我叫XXX今年7歲了，爸爸媽媽都叫我是“小寶貝”�？墒俏抑�，從今天起，我將要變成“小大人”了，因為我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。在xx小學(xué)這所美麗的校園中，我會(huì )慢慢離開(kāi)爸爸媽媽的保護，一步步成長(cháng)起來(lái)！我真高興��！
小主持人②：歡迎一年級的新生的到來(lái)，表示由自己帶著(zhù)一年級的新同學(xué)來(lái)認識美麗的校園、可親可敬的老師。
主持詞：親愛(ài)的小XX，你好��！歡迎加入xx小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭，以后會(huì )有更多的老師和同學(xué)來(lái)愛(ài)你！我是五年級五班的薛茗月，今后就是你的大姐姐了！在這所美麗的學(xué)校中有朝夕相伴、可親可愛(ài)的老師和同學(xué)。今天，我想把她們介紹給你和新入學(xué)的小伙伴們，好嗎？
第三篇章：點(diǎn)燃夢(mèng)想追求卓越
1.主持人②拉著(zhù)小主人①的手，一邊慢慢地走著(zhù)，一邊介紹著(zhù)可親可愛(ài)的老師們。
主持詞：先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們可親可敬的老師們吧！她們知識淵博、銳意創(chuàng )新、日復一日地堅守在崗位上，用博大的`胸懷、無(wú)私的奉獻、點(diǎn)燃了自己的夢(mèng)想�？�，她們來(lái)了！
2.在小主持人的介紹下，十位不同學(xué)科的教師代表上臺。
3.進(jìn)行詩(shī)朗誦《點(diǎn)燃夢(mèng)想、追求卓越》
篇章結束語(yǔ)：
師1：愛(ài)國守法、依法執教！
師2：愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻至上！
師1：熱愛(ài)學(xué)生、尊重家長(cháng)！
師2：廉潔從教、為人師表！
師1234：終身學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)！
師總結：親愛(ài)的孩子們，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，我們每一位老師都會(huì )盡心盡力、盡職盡責，用全身心的愛(ài)陪伴著(zhù)你們自信成長(cháng)。
第四篇章：自信學(xué)子、勇于創(chuàng )新
小主持人上場(chǎng)：
主持詞①：大姐姐，有這樣的老師，真幸福��！
主持詞②：是��！正是有了老師的諄諄教導、悉心培育，才讓我們養成了良好的習慣，懂得做人、學(xué)會(huì )做事。小妹妹，你知道嗎，老師還告訴我們：未來(lái)世界、瞬息萬(wàn)變，只有創(chuàng )新實(shí)踐，放飛夢(mèng)想，才能擁抱更美好的未來(lái)！
�。úシ乓魳�(lè )）——開(kāi)始詩(shī)朗誦
第五篇章：金歌嘹亮共祝祖國
1.篇章主持詞：
生1：因為有自信的教師，我們的校園溫馨和諧、銳意進(jìn)��；
生2：因為有自信的學(xué)生，我們的校園生機盎然、星光璀璨；
生1：我們創(chuàng )新實(shí)踐、自信前行
生2：為實(shí)現“我的夢(mèng)”、“望小夢(mèng)”、“中國夢(mèng)”而努力！
生1：讓我們齊聲高唱《富強歌》，祝愿祖國永遠繁榮富強。
2.宋c老師指揮唱富強歌。
活動(dòng)結束語(yǔ)：
主持詞：各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，自信昂揚的《富強歌》唱出了我們每一個(gè)人的心聲！希望在新的學(xué)期里，我們每一位師生都能意氣風(fēng)發(fā)、昂揚自信地迎接更美好的明天！
xx小學(xué)開(kāi)學(xué)第一課暨開(kāi)學(xué)典禮到此結束，請各位領(lǐng)導退場(chǎng)——請家長(cháng)和孩子們有序退場(chǎng)。（退場(chǎng)音樂(lè )響起）
2024年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案參考 14
一、指導思想
結合尖山區教育局“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)方案，有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容，將學(xué)生培養成為有理想、有思想、有主見(jiàn)、有行動(dòng)的時(shí)代少年。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日
三、活動(dòng)內容
(一)第一講 升旗儀式及其他
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式(稿件附后)
2、8:40分進(jìn)行我校常規德育工作——《收心教育》(稿件附后)
(二)第二講 “讓夢(mèng)想起航”主題班會(huì )
我校大隊部以大隊會(huì )的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì )，以隊部發(fā)出倡議、師生互動(dòng)、輔導員采訪(fǎng)、學(xué)生互動(dòng)、動(dòng)手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調動(dòng)學(xué)生情緒。輔導員導語(yǔ)導入主題(稿件附后)(五分鐘)
2、話(huà)題設計并向全體學(xué)生提問(wèn)，假期結束了，你收獲了什么?校級領(lǐng)導和輔導員等深入班級，采訪(fǎng)與傾聽(tīng)。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)
3、新學(xué)期你為自己確定目標了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。(七分鐘)
4、你的夢(mèng)想是什么?怎樣實(shí)現自己的夢(mèng)想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢(mèng)想情節，以及行動(dòng)目標。廣播室播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(十分鐘)
5、座右銘板塊互動(dòng)。輔導員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類(lèi)，名師大家的座右銘等，請學(xué)生們將家中找好的座右銘，設計書(shū)寫(xiě)在卡片上，并粘貼在書(shū)桌右側，同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。輔導員從而導出：“我的夢(mèng) 中國夢(mèng) 中國夢(mèng) 我們的夢(mèng)”這一理念。(十五分鐘)
(三)第三講 兩操
因天氣原因，我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上，以聽(tīng)音樂(lè )做，班主任糾錯，再跟隨音樂(lè )做，學(xué)生間互相糾錯，最后鞏固練習為主。
(四)第四講 “我平安 我能行”安全知識講座
由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個(gè)角度，全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。(稿件附后)
(五)第五講 “美在你身邊”主題班會(huì )
1、繼續以師生互動(dòng)的'形式開(kāi)展本次主題班會(huì )，由輔導員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問(wèn)題，如：生活中的禮貌用語(yǔ)你知道嗎?見(jiàn)到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)
2、由大隊長(cháng)史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)
3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規歌》(十分鐘)
4、文體委員關(guān)雨澤播講《節約教育》(十分鐘)(稿件附后)
5、輔導員總結，班主任總結
2024年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案參考 15
為幫助少年兒童樹(shù)立危險防范意識，提升自我保護能力，在成長(cháng)過(guò)程中收獲更好的人生體驗。長(cháng)春市成年人安全自護教育基地始終將生命安全教育放在工作的首位。新學(xué)期伊始，中小學(xué)生的主要活動(dòng)地點(diǎn)由家庭回歸到了學(xué)校，活動(dòng)范圍的擴大再一次將安全隱患帶到了學(xué)生身邊。為了提醒學(xué)生規避危險，注意安全，基地將再次開(kāi)啟傳統項目——“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
安全教育校園行，特工學(xué)員在行動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月下旬——9月下旬
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市各中小學(xué)
四、活動(dòng)內容：
(一)創(chuàng )設生命安全局特工培訓學(xué)院
生命安全局是長(cháng)春市未成年人安全自護教育基地為開(kāi)展生命教育創(chuàng )設的背景設定性組織�；赜媱澰谖沂卸嗨W(xué)設立生命安全局特工培訓學(xué)院，為方便中小學(xué)生接受家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體的生命安全教育打造新的平臺。
(二)培養并選拔生命安全特工
中小學(xué)生首次參與基地的培訓或活動(dòng)后關(guān)注基地的微信訂閱號即可獲得生命安全局特工學(xué)員的身份�；卦O計了一系列安全教育實(shí)踐活動(dòng)，特工學(xué)員可通過(guò)參與活動(dòng)獲取積分獎勵。獎勵累計到一定數額并通過(guò)生命安全局組織的測試即可獲得生命安全特工的身份。
(三)擴大生命安全局的社會(huì )影響
“生命安全局”項目是要通過(guò)角色扮演的形式，實(shí)現拉動(dòng)中小學(xué)生自發(fā)學(xué)習安全知識，掌握自我保護技能，強化危險防范意識的目的`�！吧踩毓ぁ钡穆毮芫褪谴砩踩�(基地)履行宣傳安全知識的職責，帶動(dòng)更多同齡人關(guān)注未成年人成長(cháng)安全，面向社會(huì )推廣系統性安全教育。
五、活動(dòng)流程：
(一)啟動(dòng)階段：20xx年xx月xx日—xx月xx日
組織、開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，活動(dòng)歷時(shí)一周。
(二)招募階段：20xx年xx月xx日—xx月xx日
基地將會(huì )通過(guò)媒體、微信平臺、qq平臺等渠道對活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣，同時(shí)接受市內有意愿參與活動(dòng)的學(xué)校和學(xué)生報名。
1、招募原則：
任何個(gè)人和團體均可報名參與活動(dòng)，一經(jīng)準入，需保證參與活動(dòng)及培訓的質(zhì)量。
2、命名原則：
以學(xué)校社團為單位報名的團體命名為生命安全局特工培訓學(xué)院，根據報名順序編號并授牌;
以學(xué)校班級為單位報名的團體命名為生命安全局特別行動(dòng)組，根據報名順序編號并授旗;
以個(gè)人為單位報名的學(xué)生命名為生命安全局特工學(xué)員，根據報名順序編號并發(fā)放特工學(xué)員證。
3、管理方法：
參與活動(dòng)的個(gè)人及團體需填寫(xiě)基地發(fā)放的信息統計表，基地將根據需要為參與個(gè)人及團體設立檔案。
(三)整理階段：20xx年9月10日—9月18日
招募工作結束后，基地將對外發(fā)布成為生命安全局特工培訓學(xué)院的學(xué)校名單。在918紀念日前后，基地將組織這些學(xué)校參與統一的安全教育實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)內容另見(jiàn)通知。
六、活動(dòng)特別說(shuō)明：
“安全教育校園行”活動(dòng)的最終解釋權歸長(cháng)春市未成年人安全自護教育基地所有。任何未經(jīng)基地允許使用“生命安全局”、“生命安全局特工培訓學(xué)院”、“安全特工”等相關(guān)字樣的行為，基地均保留追責權利。
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班級開(kāi)學(xué)第一課班會(huì )活動(dòng)方案08-29
2022年開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案08-17