湖南衛視新聞大求真安全教育總結
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如何預防游泳時(shí)下肢抽筋
(1)游泳前一定要做好熱身運動(dòng)。
(2)游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過(guò)度疲勞時(shí)，不要游泳。
(3)游泳前先在四肢淋些水再下水，不要立即下水。
(4)游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。
(5)腹部疼痛時(shí)，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
身陷漩渦自救法
(1)有漩渦的地方，一般水面常有垃圾、樹(shù)葉雜物在漩渦處打轉，只要注意就可早發(fā)現，應盡量避免接近。
(2)如果已經(jīng)接近，切勿踩水，應立刻平臥水面，沿著(zhù)漩渦邊，用爬泳快速地游過(guò)。因為漩渦邊緣處吸引力較弱，不容易卷入面積較大的物體，所以身體必須平臥水面，切不可直立踩水或潛入水中。
不熟悉水性者自救方法
除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時(shí)，人體比重降到比水略輕，可浮出水面，此時(shí)千萬(wàn)不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
小兒夏季溺水多 搶救爭分秒
驕陽(yáng)似火，酷暑難熬。到江河湖海去游冰，歷來(lái)是人們喜愛(ài)的活動(dòng)，這是因為游泳既能消暑，又能鍛煉身體。然而，對不諳水性或水性不好的人來(lái)說(shuō)，如缺乏安全常識，游泳時(shí)易發(fā)生溺水。若現場(chǎng)搶救不及時(shí)，即刻便招致滅頂之災——“水不留情”。據統計，全球每年溺死的受難者數以十萬(wàn)計。我國14歲以下少兒的意外死因中，溺水占第一位，多見(jiàn)于水網(wǎng)地區。
溺水足兒童期常見(jiàn)的意外死因之。溺水后由于大量水或水中異物同時(shí)灌入呼吸道及吞入胃中，從而影響氣體交換，引起窒息(這種情況約占85%~90%)，約5~6分鐘即可死亡。如因寒冷及嗆水刺激引起反射性喉頭痙攣(約占溺水死亡的10%)，此時(shí)氣管雖未進(jìn)水，同樣可以造成急性窒息，溺水者因缺氧而引起昏迷、心臟突然停搏致死，時(shí)間更短。岡此，掌握溺水的現場(chǎng)急救方法是非常重要的。
醫學(xué)知識告訴我們，淡水和海水所含成分不同，引起的體內變化也不一樣。淡水溺水者，吸入肺內的水為低滲性溶液，進(jìn)入血液循環(huán)后，血液稀釋?zhuān)萘考眲≡黾�，超過(guò)心臟負荷，引起心力衰竭、肺水腫和大廈溶血;海水溺水者，吸人肺內的水為高滲性溶液，導致血管內液體大量滲出到肺組織，引起嚴重肺水腫，加重心臟負荷而致心力衰竭。另一方面，血液濃縮，有效血容世減少。更為嚴重的.是，無(wú)論淡水或海水溺水者，都會(huì )伴隨大量泥沙、雜質(zhì)、穢物與細菌進(jìn)入肺內，造成呼吸道阻塞或喉頭痙攣、聲門(mén)關(guān)閉，可致呼吸驟停、心跳驟停而死亡。
對于溺水者，搶救越及時(shí)，成功率越高，切不可急于往醫院送而延誤寶貴的搶救時(shí)機，使溺水者失去存活機會(huì )。
在場(chǎng)人員應迅速松開(kāi)溺水者的衣服，用金屬羹匙或筷子等細長(cháng)物撬開(kāi)嘴，清除阻塞在口鼻的淤泥、雜草和嘔吐物，使其快述恢復自主呼吸和心跳。如有呼吸和心跳，可使溺水者處于頭低腳高位(把腹部抬高)，控出體內水分。如溺水者呼吸干和心跳已停止，應立即實(shí)施胸外心臟按壓與口對口人工呼吸，二者比例為4：l(兒童為5：1).即心臟按壓四次，人工乎吸一次，心臟按壓頻率為60~80次/分(兒童為80~100次/分)，口對口向溺水者的肺內吹氣，頻率為15~20次/分(兒童16~20次/分)，一邊搶救一邊等候120急救中心醫生來(lái)臨。
每一個(gè)溺水者經(jīng)現場(chǎng)急救后都應到正規醫院住院，觀(guān)察治療至少24小時(shí)，這是因為無(wú)論溺于淡水還是海水，傷者在12小時(shí)內仍有可能發(fā)生暴發(fā)性肺水腫和腦水腫或重癥肺炎，處理不當也會(huì )致命。
預防重于治療。急救醫學(xué)專(zhuān)家忠告人們，游泳時(shí)千萬(wàn)要注意安全。成人起室外天然泳場(chǎng)應結伴而行，并備救生圈;中小學(xué)生下河游泳一定要有老師或家長(cháng)在場(chǎng)指導和管理;學(xué)齡前兒童最好在游泳池話(huà)動(dòng)。無(wú)論成人還是兒童，下水前先要做準備活動(dòng)——熱身10~15分鐘，以防在水中發(fā)生腿抽筋。溺水時(shí)間短，獲救后有自主呼吸和心跳者，預后一般較好;獲救時(shí)呼吸心跳已停止者，復蘇后常有腦后遺癥。
校園安全教育總結
一、加強宣傳教育，提高安全意識。
認真組織開(kāi)展以“構建和諧校園，健康安全成長(cháng)”為主題的安全教育主題班會(huì )，提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著(zhù)打扮成人化，已發(fā)現有同學(xué)涂口紅、指甲油，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長(cháng)發(fā)等。教學(xué)區不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
三、關(guān)注課間安全。
請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內打球、踢球。
四、嚴格規范操作。
體育活動(dòng)、實(shí)驗課、社會(huì )實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要(嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē)，不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣。
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線(xiàn)，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛科或教師。
八、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，或者和同學(xué)們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報案。
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