2017年播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)排名

　　處在當前的發(fā)展過(guò)程中，播音主持的工作就愈來(lái)愈重要，并且愈來(lái)愈向著(zhù)專(zhuān)業(yè)化的方向轉變，這就需要播音主持自身能夠注重創(chuàng )新發(fā)展，保障播音主持藝術(shù)水準的提高。2017年播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)排名小編來(lái)告訴你吧!歡迎閱讀下文，一起來(lái)了解!

　　全國共有20所開(kāi)設了播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)參與了排名，其中排名第一的是西北大學(xué)，排名第二的是北京電影學(xué)院，排名第三的是中央戲劇學(xué)院，以下是播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名列表：

　　以上播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名，供大家參考;

　　播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)本專(zhuān)業(yè)培養具備廣播電視新聞傳播、語(yǔ)言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語(yǔ)言學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才�！≈饕�課程：播音發(fā)聲、播音創(chuàng )作基礎、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播、播音學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采編、廣播電視節目制作

　　播音主持的藝術(shù)魅力內涵

　　播音主持中的藝術(shù)魅力展現，最為直觀(guān)的體現就是能夠吸引受眾，所播報的內容吸引人的眼球。藝術(shù)魅力的體現一般與聲音、造型、外觀(guān)、氣勢等因素相關(guān)，將這些因素恰當地處理好，能夠直擊人的內心，將藝術(shù)體現出來(lái)。對于播音主持而言，播音主持的藝術(shù)魅力主要借助聲音魅力、語(yǔ)言魅力以及個(gè)性魅力來(lái)體現。其中聲音魅力是一檔廣播電視欄目區別于其他廣播電視欄目的標志，主持人的聲音一般具備一定的辨識性與獨特性，能夠體現出欄目的特點(diǎn)。在實(shí)際播報環(huán)節中，主持人的聲音特點(diǎn)能夠充分發(fā)揮出來(lái)，其藝術(shù)性就會(huì )彰顯出來(lái)。而從語(yǔ)言魅力上分析，播音主持需要具備良好的語(yǔ)言素養，其語(yǔ)言文化基礎以及語(yǔ)言組織能力都要過(guò)硬，能夠將諸多新聞資訊組織起來(lái)，讓聽(tīng)眾能夠直接地感受到語(yǔ)言的藝術(shù)性。而人格魅力則是播音主持的個(gè)人魅力的展現。個(gè)人魅力是播音主持人與生俱來(lái)的特質(zhì)與工作經(jīng)驗相互結合的結果，個(gè)人魅力能夠感染受眾，捕捉受眾的心理動(dòng)向。

　�。ㄒ唬┞曇羲囆g(shù)魅力的培養

　　播音主持的聲音藝術(shù)魅力的培養，需要與其節目自身的類(lèi)型相結合，并且力求節目的主持人在塑造時(shí)有聲有色。由于不同類(lèi)型的節目其情感基調不同，因此，在對播音主持的聲音藝術(shù)魅力進(jìn)行培養的環(huán)節中，需要定基調，如播音主持的'聲音是渾厚有力、輕聲細語(yǔ)、娓娓道來(lái)或是莊嚴肅穆。在情感類(lèi)的節目中，可以采用娓娓道來(lái)、輕聲細語(yǔ)的播音；而在新聞類(lèi)節目中，需要采用莊嚴肅穆、渾厚有力的聲音進(jìn)行播報。在語(yǔ)言傳播活動(dòng)中，語(yǔ)言如果沒(méi)有任何的感情色彩，那么，語(yǔ)言所傳達的含義就像一杯沒(méi)有味道的水，其傳達效果就不能彰顯出來(lái)。而相反，語(yǔ)言傳播中感情豐富的表達，其感染力較強。

　�。ǘ�）語(yǔ)言藝術(shù)魅力的培養

　　著(zhù)名節目主持人白巖松在節目中坦言：“一個(gè)木訥的、頗具才華的思想者不一定能夠成為好的主持人，因為他跨不過(guò)這個(gè)門(mén)檻�！币虼�，可以看出良好的語(yǔ)言表達能力在播音主持中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。語(yǔ)言的良好運用能夠將語(yǔ)言的藝術(shù)魅力展現出來(lái)，播音主持人的語(yǔ)言能力的高低，對節目質(zhì)量有直接影響。優(yōu)秀的播音主持人應該學(xué)會(huì )與受眾進(jìn)行情感溝通、交流等，不僅需要具有較敏銳的臨場(chǎng)反應能力，還需要將情感表達得接近完美。在對播音主持進(jìn)行語(yǔ)言藝術(shù)魅力的培養環(huán)節中，提高語(yǔ)言表達能力和技巧，需要對主持人進(jìn)行大量的情境培訓，以真實(shí)的語(yǔ)言情景模擬現場(chǎng)，激發(fā)播音主持人的語(yǔ)言藝術(shù)表現力。

　�。ㄈ�）個(gè)人藝術(shù)魅力的培養

　　播音主持的藝術(shù)魅力的展現是在其擁有良好的聲音條件和語(yǔ)言運用能力的基礎上，結合個(gè)人經(jīng)驗，在節目中所展現出來(lái)的一種特質(zhì)�；�于播音主持人的個(gè)人藝術(shù)魅力的培養，需要主持人不斷地提升個(gè)人追求，豐富節目?jì)群�；還要用播音主持人的語(yǔ)言對節目進(jìn)行修飾以及深度和廣度的拓展，這樣使得節目才更具表現力。播音主持人不僅要有舞臺感，還要有社會(huì )責任感，在節目中更要注重與觀(guān)眾的情感交流，烘托節目效果并與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。為了達到節目的傳播效果，要不斷地拓展自身的知識結構，來(lái)滿(mǎn)足受眾的精神需求。

　�。ㄋ模┎ヒ糁鞒謧鞑ヒ幝傻慕Y合

　　播音主持工作與大眾傳媒工作之間雖然很相近，但是也會(huì )存在著(zhù)一定的差異性，播音主持要想獲得受眾需要，必須提升其在社會(huì )新聞傳播環(huán)節中的敏銳度。播音主持具備一定的規律，播音主持工作如果能夠抓住其規律，就能夠將其自身的藝術(shù)魅力集中地展現出來(lái)。例如，主持人對于個(gè)人聲音的規律的掌握，通過(guò)連續性來(lái)提升其藝術(shù)魅力，以比較良好的語(yǔ)言銜接，將多種藝術(shù)元素融入其中，充分發(fā)揮出播音主持自身的優(yōu)勢。而作為現代化的播音主持工作人員，實(shí)現藝術(shù)魅力的提升是一個(gè)比較漫長(cháng)的過(guò)程。因此，作為播音專(zhuān)業(yè)人員，應不斷地提高自身的專(zhuān)業(yè)素養，提升自身的藝術(shù)修養及業(yè)務(wù)能力；在實(shí)際工作中總結相應的經(jīng)驗，與社會(huì )發(fā)展相互結合，將工作經(jīng)驗應用到信息傳播環(huán)節中；糾正社會(huì )中的不正之風(fēng)，并且借助積極的輿論導向，提升新聞傳播的社會(huì )影響力。播音主持還需要通過(guò)工作實(shí)踐來(lái)不斷地貼近聽(tīng)眾，增加播音主持的藝術(shù)感染力，為播音主持工作做出自己的貢獻。

　�。ㄎ澹┥鐣�(huì )動(dòng)態(tài)的敏銳度提升

　　在播音主持工作中，其報道的核心內容就是社會(huì )發(fā)展的主題，換言之，社會(huì )信息是播音主持內容的重要組成部分。為了充分發(fā)揮當代播音主持的藝術(shù)魅力，需要以社會(huì )發(fā)展動(dòng)向為核心，以受眾心理訴求為服務(wù)對象，提升新聞信息的藝術(shù)感染力。社會(huì )信息具有較強的社會(huì )價(jià)值，播音主持的敏銳度的提高，才能夠將主持人的個(gè)人能力應用到實(shí)際工作中。以理論指導實(shí)踐，注重播音主持工作的積極影響，在實(shí)際的工作中樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，并以此展開(kāi)播音主持工作，以在社會(huì )文化領(lǐng)域力求獲得更大的價(jià)值。

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