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播音主持藝術(shù)魅力展現
當代的播音主持模式受到傳統的播音主持模式的影響,難以體現出播音主持的藝術(shù)性。對于播音主持而言,需要與其節目類(lèi)型相結合,充分地發(fā)揮出自身的藝術(shù)魅力,吸引受眾,實(shí)現節目的長(cháng)效推廣。下面我們來(lái)詳細看看。
播音主持的藝術(shù)魅力內涵
播音主持中的藝術(shù)魅力展現,最為直觀(guān)的體現就是能夠吸引受眾,所播報的內容吸引人的眼球。藝術(shù)魅力的體現一般與聲音、造型、外觀(guān)、氣勢等因素相關(guān),將這些因素恰當地處理好,能夠直擊人的內心,將藝術(shù)體現出來(lái)。對于播音主持而言,播音主持的藝術(shù)魅力主要借助聲音魅力、語(yǔ)言魅力以及個(gè)性魅力來(lái)體現。其中聲音魅力是一檔廣播電視欄目區別于其他廣播電視欄目的標志,主持人的聲音一般具備一定的辨識性與獨特性,能夠體現出欄目的特點(diǎn)。在實(shí)際播報環(huán)節中,主持人的聲音特點(diǎn)能夠充分發(fā)揮出來(lái),其藝術(shù)性就會(huì )彰顯出來(lái)。而從語(yǔ)言魅力上分析,播音主持需要具備良好的語(yǔ)言素養,其語(yǔ)言文化基礎以及語(yǔ)言組織能力都要過(guò)硬,能夠將諸多新聞資訊組織起來(lái),讓聽(tīng)眾能夠直接地感受到語(yǔ)言的藝術(shù)性。而人格魅力則是播音主持的個(gè)人魅力的展現。個(gè)人魅力是播音主持人與生俱來(lái)的特質(zhì)與工作經(jīng)驗相互結合的結果,個(gè)人魅力能夠感染受眾,捕捉受眾的心理動(dòng)向。
播音主持的藝術(shù)魅力的培養
(一)聲音藝術(shù)魅力的培養
播音主持的聲音藝術(shù)魅力的培養,需要與其節目自身的類(lèi)型相結合,并且力求節目的主持人在塑造時(shí)有聲有色。由于不同類(lèi)型的節目其情感基調不同,因此,在對播音主持的聲音藝術(shù)魅力進(jìn)行培養的環(huán)節中,需要定基調,如播音主持的聲音是渾厚有力、輕聲細語(yǔ)、娓娓道來(lái)或是莊嚴肅穆。在情感類(lèi)的節目中,可以采用娓娓道來(lái)、輕聲細語(yǔ)的播音;而在新聞類(lèi)節目中,需要采用莊嚴肅穆、渾厚有力的聲音進(jìn)行播報。在語(yǔ)言傳播活動(dòng)中,語(yǔ)言如果沒(méi)有任何的感情色彩,那么,語(yǔ)言所傳達的含義就像一杯沒(méi)有味道的水,其傳達效果就不能彰顯出來(lái)。而相反,語(yǔ)言傳播中感情豐富的表達,其感染力較強。
(二)語(yǔ)言藝術(shù)魅力的培養
著(zhù)名節目主持人白巖松在節目中坦言:“一個(gè)木訥的、頗具才華的思想者不一定能夠成為好的主持人,因為他跨不過(guò)這個(gè)門(mén)檻!币虼,可以看出良好的語(yǔ)言表達能力在播音主持中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。語(yǔ)言的良好運用能夠將語(yǔ)言的藝術(shù)魅力展現出來(lái),播音主持人的語(yǔ)言能力的高低,對節目質(zhì)量有直接影響。優(yōu)秀的播音主持人應該學(xué)會(huì )與受眾進(jìn)行情感溝通、交流等,不僅需要具有較敏銳的臨場(chǎng)反應能力,還需要將情感表達得接近完美。在對播音主持進(jìn)行語(yǔ)言藝術(shù)魅力的培養環(huán)節中,提高語(yǔ)言表達能力和技巧,需要對主持人進(jìn)行大量的情境培訓,以真實(shí)的語(yǔ)言情景模擬現場(chǎng),激發(fā)播音主持人的語(yǔ)言藝術(shù)表現力。
(三)個(gè)人藝術(shù)魅力的培養
播音主持的藝術(shù)魅力的展現是在其擁有良好的聲音條件和語(yǔ)言運用能力的基礎上,結合個(gè)人經(jīng)驗,在節目中所展現出來(lái)的一種特質(zhì);诓ヒ糁鞒秩说膫(gè)人藝術(shù)魅力的培養,需要主持人不斷地提升個(gè)人追求,豐富節目?jì)群;還要用播音主持人的語(yǔ)言對節目進(jìn)行修飾以及深度和廣度的拓展,這樣使得節目才更具表現力。播音主持人不僅要有舞臺感,還要有社會(huì )責任感,在節目中更要注重與觀(guān)眾的情感交流,烘托節目效果并與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。為了達到節目的傳播效果,要不斷地拓展自身的知識結構,來(lái)滿(mǎn)足受眾的精神需求。
(四)播音主持傳播規律的結合
播音主持工作與大眾傳媒工作之間雖然很相近,但是也會(huì )存在著(zhù)一定的差異性,播音主持要想獲得受眾需要,必須提升其在社會(huì )新聞傳播環(huán)節中的敏銳度。播音主持具備一定的規律,播音主持工作如果能夠抓住其規律,就能夠將其自身的藝術(shù)魅力集中地展現出來(lái)。例如,主持人對于個(gè)人聲音的規律的掌握,通過(guò)連續性來(lái)提升其藝術(shù)魅力,以比較良好的語(yǔ)言銜接,將多種藝術(shù)元素融入其中,充分發(fā)揮出播音主持自身的優(yōu)勢。而作為現代化的播音主持工作人員,實(shí)現藝術(shù)魅力的提升是一個(gè)比較漫長(cháng)的過(guò)程。因此,作為播音專(zhuān)業(yè)人員,應不斷地提高自身的專(zhuān)業(yè)素養,提升自身的藝術(shù)修養及業(yè)務(wù)能力;在實(shí)際工作中總結相應的經(jīng)驗,與社會(huì )發(fā)展相互結合,將工作經(jīng)驗應用到信息傳播環(huán)節中;糾正社會(huì )中的不正之風(fēng),并且借助積極的輿論導向,提升新聞傳播的社會(huì )影響力。播音主持還需要通過(guò)工作實(shí)踐來(lái)不斷地貼近聽(tīng)眾,增加播音主持的藝術(shù)感染力,為播音主持工作做出自己的貢獻。
(五)社會(huì )動(dòng)態(tài)的敏銳度提升
在播音主持工作中,其報道的核心內容就是社會(huì )發(fā)展的主題,換言之,社會(huì )信息是播音主持內容的重要組成部分。為了充分發(fā)揮當代播音主持的藝術(shù)魅力,需要以社會(huì )發(fā)展動(dòng)向為核心,以受眾心理訴求為服務(wù)對象,提升新聞信息的藝術(shù)感染力。社會(huì )信息具有較強的社會(huì )價(jià)值,播音主持的敏銳度的提高,才能夠將主持人的個(gè)人能力應用到實(shí)際工作中。以理論指導實(shí)踐,注重播音主持工作的積極影響,在實(shí)際的工作中樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),并以此展開(kāi)播音主持工作,以在社會(huì )文化領(lǐng)域力求獲得更大的價(jià)值。
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