導演專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
導演專(zhuān)業(yè)在我國起步較晚，然而自建國以后取得巨大成就，自改革開(kāi)放以來(lái)，影視導演發(fā)展已是有目共睹，而戲劇、戲曲導演專(zhuān)業(yè)也正面臨著(zhù)如何在市場(chǎng)化進(jìn)程中加強和提高專(zhuān)業(yè)教育的任務(wù)。那么導演專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景怎么樣呢，下面一起去了解一下吧！
近20年中，我國的電影電視藝術(shù)取得飛速發(fā)展，產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的影片和電視劇，今后隨著(zhù)電視和電影的普及將需要更多的影視導演人才。而在我國，目前僅有北京電影學(xué)院是全國培養影視導演的高等院校，無(wú)論是在招生人數和就業(yè)分配上，都遠遠滿(mǎn)足不了社會(huì )的需要，以后本專(zhuān)業(yè)應向多角度辦學(xué)的方向發(fā)展，盡快建成我國培養人才的體系，滿(mǎn)足各影視專(zhuān)業(yè)人才的需求。對人生的看法，如果缺少了這些能力，導演就無(wú)法爭取地解釋劇本并把握生活。要通過(guò)實(shí)踐培養自己在各方面的能力。學(xué)生在從事創(chuàng )作中應當注意，在學(xué)校學(xué)習過(guò)程中不再強迫自己去追求個(gè)性表現，而應當時(shí)刻緊跟藝術(shù)理論，保持一種對藝術(shù)的真誠感悟，對生活的最真實(shí)的感悟，創(chuàng )新只能簡(jiǎn)歷在生活的創(chuàng )新，而絕不能強迫自己去追求個(gè)性化，追求創(chuàng )新新發(fā)展。
導演專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景：
導演專(zhuān)業(yè)是培養具備戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和戲劇理論研究能力的人才的專(zhuān)業(yè)，包括戲曲導演、戲劇導演和影視導演等幾個(gè)學(xué)習方向�！皩а荨钡谋玖x就是演出的組織者、解釋者和演員的.鏡子，導演的出現也只是19世紀70年代，而學(xué)校教育中的導演產(chǎn)生出現要再晚一些。
導演專(zhuān)業(yè)培養目標：
本專(zhuān)業(yè)培養具有-定的馬克思主義基本理論素養，并具備戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和表演、戲劇理論研究等方面的知識，能在劇院(團)、電影制片廠(chǎng)、電視臺、電視劇制作中心等部門(mén)從事戲劇、戲曲藝術(shù)、電影、電視劇制作等方面導演工作和理論研究工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
導演專(zhuān)業(yè)培養要求：
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習戲劇、戲曲、電影、電視、美術(shù)、音樂(lè )、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識，受到導演藝術(shù)方面的基本訓練，具有進(jìn)行導演創(chuàng )作的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握戲劇、戲曲、電影、電視表演學(xué)科的基礎理論和基本技巧;
2.具有藝術(shù)創(chuàng )造的基本能力;
3.具有一定導演藝術(shù)創(chuàng )作的實(shí)踐能力;
4.了解文藝、新聞、出版的方針、政策和法規;
5.了解導演理論研究成果及發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的理論研究和實(shí)踐創(chuàng )作的能力。
導演專(zhuān)業(yè)相近專(zhuān)業(yè)：
音樂(lè )學(xué) 、作曲與作曲技術(shù)理論、 音樂(lè )表演 、繪畫(huà) 、雕塑、 美術(shù)學(xué)、 藝術(shù)設計學(xué) 、、藝術(shù)設計、 舞蹈學(xué) 、舞蹈編導 、戲劇學(xué) 、表演、 導演、 戲劇影視文學(xué)、 戲劇影視美術(shù)設計、 攝影 、錄音藝術(shù) 、動(dòng)畫(huà)、 播音與主持藝術(shù)、 藝術(shù)學(xué)、 影視學(xué)、 會(huì )展藝術(shù)與技術(shù) 、景觀(guān)建筑設計 、數字媒體藝術(shù).
【導演專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景】相關(guān)文章：
「2017藝考知道」導演專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何09-21
秘書(shū)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景10-23
財務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景10-23
造價(jià)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景10-23