高�；瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)
題記：弗洛伊德是我所敬仰的科學(xué)家之一，他說(shuō)過(guò)“生活怎么可以缺乏激情、癖好和全心奉獻的興趣？”很喜歡這句話(huà)，喜歡一個(gè)科學(xué)家對科學(xué)研究的豪情。作為一個(gè)以科研工作者為目標的自己，自然想騰飛自己，自然想為科學(xué)進(jìn)步做出貢獻。這就自然更需要我有激情地全心地奉獻，需要我精心規劃一場(chǎng)美麗的職業(yè)生涯。
高�；瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)1
一、職業(yè)方向及總體目標
成為國內著(zhù)名甚至國際著(zhù)名的大型化工企業(yè)的科研人員，并在科學(xué)研究上做出較大貢獻。
二、社會(huì )環(huán)境分析
�、闭苇h(huán)境。
國內局勢保持總體和平、緩和與穩定態(tài)勢，但局部性戰爭及動(dòng)蕩有所加劇。國內相對平和的局勢與國家對科學(xué)發(fā)展的重視，加之科學(xué)發(fā)展觀(guān)的施行，十分利于化學(xué)這一學(xué)科的發(fā)展。在過(guò)去的100多年里化學(xué)作為一門(mén)核心、實(shí)用、創(chuàng )造性科學(xué)，已經(jīng)為人類(lèi)認識物質(zhì)世界和人類(lèi)的文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻，這也加深了廣大人民對化學(xué)這一學(xué)科的重視。
�、步�(jīng)濟環(huán)境。
改革開(kāi)放三十年，我國從封閉型經(jīng)濟快速成長(cháng)為全球最為開(kāi)放的巨大經(jīng)濟體之一。按名義匯率衡量，從1978年占全球經(jīng)濟的約1.5%上升為近6％以上。從全球第六位，即將上升為第三位。按購買(mǎi)力平價(jià)衡量，從6%上升為20%以上。相對于傳統計劃經(jīng)濟時(shí)代的大起大落，我國經(jīng)濟的穩定性是同期亞洲國家和地區最高的。80年代初，我國對外貿易不到400億美元，外匯儲備70億美元。2002年對外貿易達到6000億美元，今年將超過(guò)2萬(wàn)億美元，外匯儲備超過(guò)1.3萬(wàn)億美元。1978年我國在世界貿易排名第32位，目前為第三位。過(guò)去三十年，是三百年以來(lái)，我國人均收入增長(cháng)最快，與世界平均水平的差距縮小最快的時(shí)期。目前，我國人均gdp已經(jīng)相當于世界平均水平的60%以上。按照現行匯率計算，我國人均gdp在2006年突破了2000美元，上升到世界的129位；按照購買(mǎi)力平價(jià)計算，排名為74位。種種數據表明，我國已經(jīng)成為拉動(dòng)全球經(jīng)濟增長(cháng)的重要力量，我國的綜合勢力有了巨大和顯而易見(jiàn)的增強。
�、匙匀画h(huán)境。
進(jìn)入80年代以來(lái)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，不僅發(fā)生了區域性的環(huán)境污染和大規模的生態(tài)破壞，而且出現了溫室效應、臭氧層破壞、酸雨、物種滅絕、土地沙漠化、森林銳減等大范圍的和全球性環(huán)境危機，嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)的生存和發(fā)展，特別是溫室效應、臭氧層破壞、酸雨等重大問(wèn)題，都嚴峻地擺在每一位化學(xué)家面前。
三、行業(yè)分析
化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結構、變化和應用的科學(xué)。世界是由物質(zhì)組成的，化學(xué)則是人類(lèi)用以認識和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一，它是一門(mén)歷史悠久而又富有活力的學(xué)科，它的成就是社會(huì )文明的重要標志。
化學(xué)是一門(mén)實(shí)用的學(xué)科，它與數學(xué)、物理學(xué)等學(xué)科共同成為當代自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎�；瘜W(xué)的核心知識已經(jīng)應用于自然科學(xué)的方方面面，與其它學(xué)科相輔相成，構成了創(chuàng )造自然、改造自然的強大力量。
化學(xué)在我國成為一門(mén)重要的學(xué)科，已是不爭的事實(shí)。我國從事化學(xué)研究的'科研機構有近千個(gè)，大學(xué)的化學(xué)系(院)有250多個(gè)，石油與石油化工企業(yè)有80多萬(wàn)家，加上其他化學(xué)化工和相關(guān)行業(yè)，我國參與化學(xué)研究與工作的人員隊伍，其規模是國際上少有的。這正是我國化學(xué)科學(xué)發(fā)展的背景和動(dòng)力。
而對中國大型化工企業(yè)中的龍頭老大，中石化與中石油，無(wú)論是在國內甚至是國際上，都名次靠前：
2006年度《財富》世界500強公司
中國石化集團名列第23位,中國石油集團名列第39位
2007年度《財富》世界500強公司
中國石化集團名列第17位,中國石油集團名列第24位
兩家公司皆在國際頂尖水平的爭鋒較量中穩中有進(jìn)，為國家在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展上起了巨大的推動(dòng)作用。
而在當前，我國所面臨的挑戰有人口控制問(wèn)題、健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、資源與可持續發(fā)展問(wèn)題等，化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度，通過(guò)化學(xué)方法解決其中的問(wèn)題，為我國的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻。
但是需要看到的是，諾貝爾化學(xué)獲獎?wù)咧袇s沒(méi)有中國科學(xué)家，中國在化學(xué)學(xué)科上的進(jìn)步并沒(méi)有做出許多舉世矚目的舉動(dòng)�；瘜W(xué)學(xué)科想走在世界頂尖的先進(jìn)水平，也還有很長(cháng)一段路要走。
四、職業(yè)生涯路線(xiàn)的選擇
因為是以科研工作者為職業(yè)目標，必定學(xué)科知識一定要扎實(shí)，也要一定的學(xué)科深度。如此而來(lái)，考研即為最初的目標。在以化學(xué)專(zhuān)業(yè)為主要方向的同時(shí)，也不放棄自己的另一個(gè)愛(ài)好——數學(xué)。即主學(xué)化學(xué)，但也不停止數學(xué)的學(xué)習。研究生畢業(yè)后進(jìn)入中小型企業(yè)進(jìn)行科研工作，做出一定成績(jì)后再進(jìn)入大型企業(yè)進(jìn)行科研工作，實(shí)現自己的職業(yè)目標。
五、自我評估
�、判愿�。本人為人老實(shí)，辦事穩重，天生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，性情溫和，性格內向，不善言辭。好奇心強，也愛(ài)創(chuàng )新，也愛(ài)與人不同。愛(ài)突發(fā)奇想走別人未曾走過(guò)的路，未曾用過(guò)的方法。做題喜歡追根溯源，也容易鉆牛角尖。按美國著(zhù)名職業(yè)指導專(zhuān)家約翰·霍蘭德(j.c.holland)所劃定的六中職業(yè)性向類(lèi)型，我屬于研究性向。這一類(lèi)人以科學(xué)家與教師為例。
�、婆d趣。愛(ài)好廣泛。喜歡動(dòng)手實(shí)驗，邏輯推理思考。愛(ài)好數學(xué)。喜歡進(jìn)行體育運動(dòng)，羽毛球，也喜歡單車(chē)運動(dòng)。
�、悄芰�。本人在邏輯思考與推理演算方面能力較強，實(shí)踐動(dòng)手能力較可以，有待加強，但在管理方面較弱。
總評：
優(yōu)點(diǎn)
�、毙郧闇睾�，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，不會(huì )對失敗耿耿于懷
�、灿袕娏业那笾�，對新事物有強烈好奇心，思維能力強，能在學(xué)習中發(fā)現樂(lè )趣，責任新強
缺點(diǎn)
�、睂κ挛锏目捶ㄈ菀坠虉�、偏激
�、踩狈阈�
六、具體規劃
�、贝髮W(xué)四年2007年～2011年（18～21歲）
整體目標：
�、潘枷胝渭暗赖滤刭|(zhì)方面：積極參加校院組織的政治學(xué)習及其他政治活動(dòng)，積極進(jìn)入馬列班與黨校學(xué)習，努力假如中國共產(chǎn)黨。
�、坡殕T服務(wù)方面：成為青年志愿者，積極參加青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)，盡自己的能力使幸福擴大化，做一名優(yōu)秀的青年志愿者。
�、菍W(xué)業(yè)學(xué)術(shù)方面：
a.扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，利用圖書(shū)館及網(wǎng)絡(luò )的資源，充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識。四年中在所學(xué)課程中選擇出興趣最大的課程作為研究生方向參考。
b.聽(tīng)取多種多樣的學(xué)術(shù)講座，參加各種各樣的學(xué)科比賽。爭取在“挑戰杯”以及其他競賽中獲得名次
c.以南開(kāi)大學(xué)為考研目標。
d.利用課余時(shí)間學(xué)習數學(xué)，爭取達到專(zhuān)業(yè)水平。
�、人刭|(zhì)拓展方面：積極參加校院活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；積極參加學(xué)校學(xué)生干部工作。
七、具體措施：
�、艌绦邢铝腥蝿�(wù)：
大一
馬列班畢業(yè)
大二
黨校畢業(yè)過(guò)英語(yǔ)四級過(guò)計算機二級
大三
過(guò)英語(yǔ)六級
大四
過(guò)英語(yǔ)六級考研究生
�、茖�(zhuān)業(yè)課程擺在主題位置，每天花一定時(shí)間預習和復習，并利用圖書(shū)
館資源，不斷提高自己對專(zhuān)業(yè)研究的興趣。
�、嵌ㄆ诨〞r(shí)間讀、背英語(yǔ)課文、詞匯，多去英語(yǔ)角鍛煉自己。
�、葘W(xué)好大一的數學(xué)公共課，大二、大三、大四自學(xué)。
�、啥噙M(jìn)行體育鍛煉。
�、首プ∩鐣�(huì )實(shí)踐活動(dòng)的機會(huì )。
�、死眉倨诼眯�，增長(cháng)見(jiàn)識。
�、汤脠D書(shū)館資源廣泛閱讀。
�、惭芯可�2011年～2014年（21～24歲）
鉆研專(zhuān)業(yè)知識，做出成績(jì)。
�、晨蒲须A段2014年以后（24歲以后）
先進(jìn)入中小型企業(yè)進(jìn)行科研工作，在5年內做出成績(jì)。
30歲后進(jìn)入大型著(zhù)名企業(yè)進(jìn)行科研工作。
附：每半年根據社會(huì )政治、經(jīng)濟、價(jià)值取向及本人興趣，結合時(shí)事改善自己的職業(yè)生涯規劃。并根據自己對研究生學(xué)習及將來(lái)工作的了解認識，對研究生階段和科研階段做出更細致的規劃。
八、結束語(yǔ)
“假如我不能上撼天堂，我將下震地獄�！边@是弗洛伊德在發(fā)表《夢(mèng)的解析》時(shí)的言論。這是一個(gè)偉大科學(xué)家對科學(xué)的無(wú)比自信的表現，是他相信自己的研究將帶來(lái)科學(xué)的飛躍的表現，是豪情萬(wàn)丈的驚嘆。我相信通過(guò)自己對職業(yè)生涯理性的規劃，我也能有如此的自信，做出自己的成績(jì)，騰飛自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
高�；瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)2
前言
記得去年9月16號剛剛步入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，些許希冀，些許興奮，些許迷茫，些許不安，四年之中的學(xué)習生活應該怎樣度過(guò)?四年之后的發(fā)展道路又應該延伸向何方?時(shí)間如水，光陰似箭，轉眼間，大學(xué)的四分之一已經(jīng)離我而去，在一年后的今天，通過(guò)對大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課的學(xué)習，我已經(jīng)不再彷徨，不再迷茫，而是明確了目標，找準了方向，并準備為之努力拼搏。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，它是我大學(xué)生活的啟明星，它是我人生道路的導航塔，它喚醒了我的職業(yè)生涯規劃意識，它使我系統全面的認識自我并在此基礎上找到了適合自己的職業(yè)規劃道路，總之使我受益匪淺。大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課給予我的思維意識與規劃方法，不僅僅局限于大學(xué)四年的學(xué)習生活，而且將會(huì )延伸到未來(lái)的工作與生活之中去。
一 自我認識
1 感性認識
從自己的角度來(lái)分析：在生活中，我有時(shí)喜歡獨處，自己一個(gè)人讀讀書(shū)或者聽(tīng)聽(tīng)歌，有時(shí)喜歡和大家一起玩，經(jīng)常會(huì )從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺(jué);在學(xué)習上，我比較嚴謹，注重學(xué)習過(guò)程中細節上的精確性，希望盡可能做得完美。
從他人的角度來(lái)分析：在家長(cháng)的眼中，我是個(gè)比較聽(tīng)話(huà)懂事的孩子;在老師的眼中，我是個(gè)比較踏實(shí)認真并富有潛力的學(xué)生;在朋友的眼中，我是個(gè)有時(shí)嚴肅有時(shí)搞笑，具有親和力，比較平易近人的女孩。
綜上分析，我認為自己的性格特征比較傾向于雙面性，有時(shí)外向，有時(shí)內向，有時(shí)好動(dòng)，有時(shí)好靜，但總體上是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的女孩，比較積極進(jìn)取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會(huì )缺乏自信。
2 理性認識
根據霍蘭德理論分析，我具有社會(huì )型，現實(shí)型和研究型的復合型特征。
一面屬于社會(huì )型，是因為我比較容易適應新環(huán)境，比較喜歡接受新事物，很愛(ài)與人交往并能夠在溝通交流之中提升自我。一面屬于研究型又一面屬于現實(shí)型，是因為我肯動(dòng)腦，善思考，鐘愛(ài)富有創(chuàng )造性與挑戰性的工作，有時(shí)喜歡邏輯分析與推理，有時(shí)喜歡接受操作性行動(dòng)性任務(wù)，有時(shí)喜歡從學(xué)識才能的提高上認可自己，有時(shí)喜歡在實(shí)踐操作的完善中證明自己。
二、專(zhuān)業(yè)認識
1.就業(yè)現狀
當今世界對環(huán)境污染問(wèn)題，新能源的開(kāi)發(fā)，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新藥物的研制等問(wèn)題都十分關(guān)注，所以我們所從事的就業(yè)范圍十分廣泛。雖然化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)面不窄，但是對于我們本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)現狀卻不容樂(lè )觀(guān)，因為我們現在所學(xué)并不細致深入而太過(guò)于寬泛，而且我們大多缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗，所以我們仍需不斷提升自己。
2.就業(yè)前景
化學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛，包括分析化學(xué)，無(wú)機化學(xué)，有機化學(xué)，物理化學(xué)，材料化學(xué)，電化學(xué)，結構化學(xué)等。一般研究的領(lǐng)域不同，所從事的工作也會(huì )有所不同�；瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗衛生防疫、海關(guān)、醫藥、精細化工廠(chǎng)等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠(chǎng)礦企業(yè)從事應用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;也適宜繼續攻讀應用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
三、未來(lái)的方向分析
1 職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)
到藥品公司、食品公司、化妝品公司、精細化工廠(chǎng)等與化學(xué)相關(guān)的企業(yè)求職，主要從事有關(guān)應用研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、分析檢驗或質(zhì)保監測等相關(guān)工作。
2 職業(yè)抉擇理由
通過(guò)數據統計研究發(fā)現，在當今的社會(huì )時(shí)代背景下，第一，對于招聘公司來(lái)講，在某種程度上其更傾心于高能力者而非高學(xué)歷者，一定的工作經(jīng)驗對能力的考核起著(zhù)極其重要的作用。第二，對于自身來(lái)講，作為一名女生，基于生理、心理等各種原因，本科生的就業(yè)率高于研究生。因此，我放棄繼續深造而是選擇就業(yè)，以此提高自己的實(shí)戰能力，并決定在工作的同時(shí)利用空余時(shí)間對所從事的及其相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行更深層次地學(xué)習研究，以此提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，通過(guò)這兩方面的提升為將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
3 職業(yè)抉擇因素
(1)根據SWOT法則進(jìn)行分析
A 優(yōu)勢因素
目標明確;積極進(jìn)取;勤于思考;敢于嘗試;勇于創(chuàng )新;
樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗;富有夢(mèng)想;思想成熟;喜歡挑戰;渴望獨立;
與父母關(guān)系很深;與朋友相處融洽;經(jīng)常得到老師贊許;
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異;邏輯思維能力強;理性與感性思維共有;
被認為是一個(gè)具有很大潛力的孩子。
B 劣勢因素
有時(shí)缺乏自信 有時(shí)缺乏恒心 有時(shí)比較被動(dòng) 有時(shí)比較懶散
不能相當扎實(shí)地掌握理論知識 不能相當熟練地進(jìn)行實(shí)驗操作
專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用方面欠佳 實(shí)驗報告的書(shū)寫(xiě)方面過(guò)簡(jiǎn)
溝通交流方面的能力一般 組織策劃方面的能力一般
C 機會(huì )
客觀(guān)方面：化學(xué)屬于基礎學(xué)科，從橫向角度來(lái)講其進(jìn)一步學(xué)習研究的領(lǐng)域較廣，從縱向角度來(lái)講其進(jìn)一步發(fā)展提升的空間較大，而當今時(shí)代對化學(xué)的關(guān)注焦點(diǎn)也很多，于是很多與化學(xué)有關(guān)的企業(yè)或部門(mén)應運而生，這就為我們的就業(yè)提供了更多的機會(huì )。
主觀(guān)方面：地處北京，時(shí)處大一，我擁有更多的空間和時(shí)間去各大高校蹭課蹭講座以及尋找一些實(shí)習與兼職機會(huì )，不僅能夠以此提高自己的綜合素質(zhì)，而且能夠建立本專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)域的人脈資源網(wǎng)。
D 威脅
客觀(guān)方面：機遇與挑戰并存，正是由于其學(xué)科的基礎性，很多高等院校都開(kāi)設了此專(zhuān)業(yè)或其相關(guān)專(zhuān)業(yè)，隨之而來(lái)的便是日漸增多的本專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位與碩士學(xué)位畢業(yè)生。加之不斷涌來(lái)的“海外留學(xué)生歸國”熱潮，其中那些文憑高、能力強、見(jiàn)識廣的留學(xué)生更是使我們所面對的日益嚴峻的就業(yè)形勢雪上加霜�？傊�，在競爭激烈的當今社會(huì )，到處充滿(mǎn)了威脅因素。
主觀(guān)方面：針對化學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)講，學(xué)習任務(wù)重，實(shí)驗時(shí)間長(cháng)，經(jīng)常接觸一些有毒有害物質(zhì)，而我的身體素質(zhì)不是很好，應該強加鍛煉以面對挑戰克服困難。
(2)綜合四種因素進(jìn)行總結
通過(guò)對自身及本領(lǐng)域影響因素的主客觀(guān)分析，特總結如下：在今后的日子里，我應該揚長(cháng)補短，發(fā)揮優(yōu)勢因素，彌補劣勢因素，制定出一套符合自身實(shí)際情況的計劃，在保證質(zhì)量的基礎上定期地完成自己的各種目標，以提高自己的恒心與毅力，并且經(jīng)常向家長(cháng)，老師，同學(xué)虛心請教，及時(shí)發(fā)現自身存在的各種問(wèn)題并加以改正。在學(xué)習與生活上，不僅要系統全面的掌握理論知識，更要提高自己的實(shí)驗操作能力，建立屬于自己的信息體系與人脈網(wǎng)絡(luò )資源庫，而且要提升自己的溝通交流能力及團隊協(xié)作能力，從而從綜合素質(zhì)上提升自我，以使機會(huì )因素最大化，威脅因素最小化。
【高�；瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)】相關(guān)文章：
化學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規劃范文10-31
應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)11-24
應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃01-28
關(guān)于化學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)范文參考09-26
藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)10-31
護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)09-27
汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)10-22
化學(xué)師范職業(yè)生涯規劃書(shū)11-23
高校職業(yè)生涯規劃11-14