職業(yè)規劃怎么寫(xiě)（附范文12篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，我們又將迎來(lái)全新的工作和生活，趁現在為自己做一個(gè)詳細的職業(yè)規劃吧。為了讓您不再為做職業(yè)規劃頭疼，下面是小編幫大家整理的職業(yè)規劃怎么寫(xiě)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。（點(diǎn)擊對應目錄可以直接查閱哦�。�
| 【1】職業(yè)規劃常見(jiàn)格式 | 【5】職業(yè)規劃的方法 |
| 【2】職業(yè)規劃的基本內容 | 【6】職業(yè)規劃的意義 |
| 【3】職業(yè)規劃撰寫(xiě)要求 | 【7】職業(yè)規劃測試 |
| 【4】職業(yè)規劃基本原則 | 【8】職業(yè)規劃范文 |
職業(yè)規劃常見(jiàn)格式
表格式
這種格式的規劃書(shū)為不完整的職業(yè)生涯規劃書(shū)。常常僅寫(xiě)有最簡(jiǎn)單的目標、分段實(shí)現時(shí)間、職業(yè)機會(huì )評估和發(fā)展策略等幾個(gè)項目，有的只相當于一份完整的職業(yè)生涯規劃書(shū)的計劃實(shí)施方案表。
適合作為日常警示使用。
條列式
這種格式的規劃書(shū)具有職業(yè)生涯規劃的主要內容，但多只是作簡(jiǎn)單的'表述，沒(méi)有詳細的材料分析和評估。文章精練，但邏輯性和說(shuō)理性不強。
復合式
就是表格式與條列式的綜合。
論文格式
一份優(yōu)秀的論文格式的職業(yè)生涯規劃書(shū)能夠對一個(gè)人職業(yè)生涯規劃做全面、詳細的分析和闡述，是最完整的職業(yè)生涯規劃書(shū)。
職業(yè)規劃的基本內容
職業(yè)生涯規劃書(shū)是對職業(yè)生涯規劃的書(shū)面化呈現，不僅能呈現學(xué)生的宏觀(guān)職業(yè)生涯規劃，還能對具體的學(xué)習和工作起到指導及鞭策作用。
基本內容有：
�、澎轫�(yè)：包括題目、目錄、姓名及基本情況介紹、年限、起止日期等。
�、坡殬I(yè)方向及總體目標。
�、巧鐣�(huì )環(huán)境分析結果：包括對政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法律環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等的分析。
�、冉M織分析結果：包括對行業(yè)、組織制度、組織文化、領(lǐng)導人、組織運行機制、發(fā)展領(lǐng)域等的`分析。
�、勺晕曳治觯簩彝ヒ蛩�、學(xué)校因素、自身條件及性格、潛力等的測評結果。
�、式巧捌浣ㄗh：記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議。
�、四繕硕ㄎ灰约澳繕说姆纸夂徒M合：發(fā)展策略、發(fā)展路徑。
�、坛晒Φ臉藴�。
�、筒罹啵杭醋陨憩F實(shí)狀況與要實(shí)現的目標之間的差距。
�、慰s小差距的方法及實(shí)施計劃和方案。
�、显u估調整預測：評估的內容、評估的時(shí)間、規劃調整的原則。
職業(yè)規劃撰寫(xiě)要求
1、資料詳實(shí)，步驟齊全
收集資料有多種途經(jīng)，可以通過(guò)訪(fǎng)談、從報刊圖書(shū)中摘抄、上網(wǎng)下載等方式獲取資料，要盡可能注明資料的出處，并多運用圖表數據來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，以提高資料來(lái)源的可信度和說(shuō)服力。
主要步驟：
第一步分析需求，分析條件及目標設定；
第二步分析阻礙和可行性研究；
第三步設計方案和提升(改變)計劃；
第四步制訂詳細的實(shí)施計劃和措施。
2、論證有據，分析到位
要了解有關(guān)的測評理論及知識，認真審視并思考自己的測評報告并對照自我認識與測評結果的異同，分析與測評結果形成差距的原因，從而確定自我評估結果，達到“知己”；要理清自己所處的地理環(huán)境(包括居住的地方、喜歡的地方、親朋的意見(jiàn)等)，明確自己最大興趣是什么、最喜歡與之共事的.人的類(lèi)型、最重視的價(jià)值與目標、最喜歡的工作條件是什么，再通過(guò)目前環(huán)境評估(社會(huì )影響、家庭影響、學(xué)校因素、就業(yè)形勢等)和當前社會(huì )環(huán)境分析(組織環(huán)境分析、技術(shù)的發(fā)展、經(jīng)濟的興衰、政策法規的影響等)來(lái)確定自己的職業(yè)方向，做到說(shuō)理有據，層層深入。
3、言簡(jiǎn)意賅，結構緊湊，重點(diǎn)突出，邏輯嚴密
語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)潔，用詞精練準確，行文流暢，條理清楚，這是最基本的寫(xiě)作要求。撰寫(xiě)時(shí)還應密切注意整篇文章的結構和重心所在。
職業(yè)生涯規劃書(shū)一般包含對職業(yè)規劃的認識、對自我的剖析、對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識、對職業(yè)方向的探索及確定目標并制訂計劃這五個(gè)方面的內容。在對這些內容進(jìn)行分析闡述時(shí)，必須緊緊圍繞職業(yè)目標這條主線(xiàn)來(lái)展開(kāi)，從而體現文章論述的邏輯性和連貫性。
要將重點(diǎn)放在自我評估、環(huán)境評估、目標實(shí)施上。職業(yè)生涯規劃是自己將來(lái)的規劃，這個(gè)規劃只有建立在對自我和職業(yè)的充分認識的基礎上才能體現出它的科學(xué)性和可行性。
4、目標明確，合理適中
撰寫(xiě)職業(yè)生涯規劃書(shū)應圍繞論述的中心展開(kāi)，職業(yè)生涯目標不能過(guò)于理想化，應“擇己所愛(ài)”、“擇己所長(cháng)”、“擇世所需”、“擇己所利”。職業(yè)生涯規劃書(shū)撰寫(xiě)是否成功，在很大程度上取決于有無(wú)正確適當、切實(shí)可行的目標。
5、分解合理，組合科學(xué)，措施具體
目標分解、實(shí)現路徑選擇要有理論依據，而且備用路徑之間要有內在聯(lián)系性。目標組合要注意時(shí)間上的并進(jìn)、連續，功能上的因果、互補作用，全方位的組合要涵蓋職業(yè)生涯、家庭生活、個(gè)人事務(wù)等方面。
職業(yè)規劃基本原則
喜好原則：
只有這個(gè)事情是自己喜歡的，才有可能在碰到強大對手的時(shí)候仍然堅持；在遇到極其困難情況時(shí)不會(huì )放棄；在有巨大誘惑的時(shí)候也不會(huì )動(dòng)搖。
擅長(cháng)原則：
做你擅長(cháng)的事，才有能力做好；有能力做好，才能解決具體的問(wèn)題。只有做自己最擅長(cháng)的事情，才能做得比別人好，才能在競爭中脫穎而出。
價(jià)值原則：
你得認為這件事夠重要，值得你做，否則你再有能耐也不會(huì )開(kāi)心。
發(fā)展原則：
首先你得有機會(huì )去做，有機會(huì )做了還得有足夠大的市場(chǎng)，足夠大的成長(cháng)空間，這樣的職業(yè)才有奔頭。
清晰性原則：
考慮目標、措施是否清晰、明確?實(shí)現目標的步驟是否直截了當?
挑戰性原則：
目標或措施是否具有挑戰性，還是僅保持其原來(lái)狀況而已?
變動(dòng)性原則：
目標或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依循環(huán)境的變化而作調整?
一致性原則：
主要目標與分目標是否一致?目標與措施是否一致?個(gè)人目標與組織發(fā)展目標是否一致?
激勵性原則：
目標是否符合自己的性格、興趣和特長(cháng)?是否能對自己產(chǎn)生內在激勵作用?
合作性原則：
個(gè)人的目標與他人的目標是否具有合作性與協(xié)調性?
全程原則：
擬定生涯規劃時(shí)必須考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)歷程，作全程的考慮。
具體原則：
生涯規劃各階段的路線(xiàn)劃分與安排，必須具體可行。
實(shí)際原則：
實(shí)現生涯目標的途徑很多，在作規劃時(shí)必須要考慮到自己的.特質(zhì)、社會(huì )環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素，選擇確實(shí)可行的途徑。
可評量原則：
規劃的設計應有明確的時(shí)間限制或標準，以便評量、檢查，使自己隨時(shí)掌握執行狀況，并為規劃的修正提供參考依據。
職業(yè)規劃的方法
職業(yè)規劃是針對職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統稱(chēng)。相對于專(zhuān)家咨詢(xún)的雙向高成本和實(shí)時(shí)性要求，客戶(hù)自服務(wù)是更具可行性的道路。
事實(shí)證明，被動(dòng)接受極少帶來(lái)明顯的行動(dòng)效果�！棒~(yú)、漁”規律必須引入到職業(yè)規劃中來(lái)。
方法包括“鏡子和尺子”、“方法與視角”、“信息支持”和“確定性”。
1、職業(yè)規劃的首要環(huán)節是“職業(yè)方向定位”，請記住它是“最重要的”，它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”，用于看清你的職業(yè)特質(zhì)，指導你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。
有人會(huì )說(shuō)它具有燈塔、航標等設施的照亮和引導作用，一點(diǎn)都不過(guò)分。事實(shí)上，職業(yè)方向為你聚攏心力和有限的資源，揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異�？傊�，對職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅定把握，是從戰略高度對職業(yè)成功的把握，是最有效的把握方式。
2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測評”。對于大多數受過(guò)高等教育的人來(lái)說(shuō)，它并不是那么必需。大學(xué)正規學(xué)歷教育中核心能力的訓練，完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標。
如果你認為自己的'大學(xué)學(xué)習不那么順利或成功，或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望，就有必要通過(guò)“職業(yè)核心能力測評”進(jìn)行勝任力評估，用以支持你制定的職業(yè)目標并樹(shù)立一個(gè)能力提升的方向與標準。它的數據是企業(yè)管理者的能力常模。
3、組織環(huán)境對人職業(yè)發(fā)展過(guò)程的巨大影響，使得“職業(yè)成熟度測評”變成了“第二重要”的服務(wù)環(huán)節。
如果你并不掌握資源、權力，就不要試圖去改造組織環(huán)境，因為個(gè)人并不具備這樣的力量，這個(gè)想法過(guò)于理想化了。主動(dòng)適應環(huán)境是個(gè)聰明的選擇，不假他人之手，憑借自身努力就可以把握。
組織原則、職場(chǎng)規則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標志著(zhù)你的“職業(yè)成熟度”水準，決定著(zhù)你的回報速度。對于付出了巨大的努力仍然得不到認可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動(dòng)輒沖冠一怒的人來(lái)說(shuō)，“職業(yè)成熟度測評”是你經(jīng)驗豐富、老謀深算的良師益友。
4、缺乏信息支撐的決策，是可怕的決策，正所謂“心中無(wú)數點(diǎn)子多，頭腦糊涂決心大”。
職業(yè)規劃注重方法論，是因為方法論與價(jià)值觀(guān)一樣，是“形而上”的“道”，是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結合，“道”亦成為在半空中漂浮的空談。
因此職業(yè)規劃最終必須體現為“職業(yè)決策”，而“職業(yè)信息庫”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費巨大、盜版風(fēng)險極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢(xún)師和客戶(hù)的強烈呼聲。職業(yè)咨詢(xún)師、分析師都會(huì )為此添磚加瓦，而其結構和內容是歷經(jīng)了反復設計與調整的，而且還會(huì )繼續。
5、無(wú)法回避的是，在你歷經(jīng)思考和學(xué)習之后，仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復雜情況時(shí)，取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專(zhuān)家的深度參與。
以上都是適合于通過(guò)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規劃解決自身的職業(yè)問(wèn)題的。
職業(yè)規劃的意義
職業(yè)規劃需要遵循一定的原則，對自己的認識和定位是重要的。
在全球化的競爭之下，每個(gè)人都要發(fā)揮出自己的特長(cháng)。從事熱愛(ài)的工作，這樣的人才是最幸福和最快樂(lè )的人，他們最容易在事業(yè)上取得最大的成功�！爸骸笔种匾�， “‘知彼’也是同等重要的�！薄∮凶约荷钜巹澋娜藭�(huì )有清晰的發(fā)展目標，每個(gè)人的人生不僅與收入有關(guān)，還與自己的生涯規劃發(fā)展有關(guān)。
有目標的人才能抗拒短期的誘惑，有目標的人才會(huì )堅定的朝著(zhù)自己的方向前進(jìn)，有目標的人才會(huì )感覺(jué)充實(shí)。每個(gè)人只有找準自己的角色定位才能取得最大的成功，做自己喜歡的事情，做到極致，最容易成功。很多時(shí)候失敗的人不代表沒(méi)有能力，而是角色定位的失敗。個(gè)人生涯規劃正是對個(gè)人角色的有效定位的方式。
職業(yè)生涯規劃的.好壞必將影響整個(gè)生命歷程。
我們常常提到的成功與失敗，不過(guò)是所設定目標的實(shí)現與否，目標是決定成敗的關(guān)鍵。
個(gè)體的人生目標是多樣的：生活質(zhì)量目標、職業(yè)發(fā)展目標、對外界影響力目標、人際環(huán)境等社會(huì )目標……整個(gè)目標體系中的各因子之間相互交織影響，而職業(yè)發(fā)展目標在整個(gè)目標體系中居于中心位置，這個(gè)目標的實(shí)現與否，直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受，影響著(zhù)生命的質(zhì)量。
職業(yè)規劃測試
常見(jiàn)測試
a、埃德加˙施恩（Edgar Schein）的職業(yè)錨測試
b、WVI工作價(jià)值觀(guān)問(wèn)卷
c、羅克奇價(jià)值觀(guān)調查表（Rokeach Value Survey）
性格測試
a、MBTI人格類(lèi)型量表
簡(jiǎn)介：MBTI是一種迫選型、自我報告式的性格評估理論模型，用以衡量和描述人們在獲取信息、作出決策、對待生活等方面的心理活動(dòng)規律和性格類(lèi)型。通過(guò)MBTI模型，性格和職業(yè)之間的聯(lián)系得到了比較清晰地闡釋。MBTI有長(cháng)達70多年的實(shí)踐以及廣泛的職業(yè)常模數據。
b、卡特爾16PF人格特征量表
c、大五人格模型
簡(jiǎn)介：
麻省理工的心理學(xué)教授傾向通過(guò)TheBigFive（大五類(lèi)人格特征）來(lái)描述人的人格與個(gè)性。大五類(lèi)因素包括：嚴謹性、外向性、開(kāi)放性、宜人性與神經(jīng)質(zhì)人格特質(zhì)。一般記憶為 OCEAN-海洋或NEOAC-獨木舟)。O代表Openness to experience （開(kāi)放性）,C代表 Conscientiousness（嚴謹性） ，E代表Extraversion（外向性） ，A代表Agreeableness （宜人性），N代表Neuroticism（神經(jīng)質(zhì)）。
d、DPA動(dòng)態(tài)自我識別管理測評
簡(jiǎn)介：DPA（Dynamics Personality Assessment）動(dòng)態(tài)性格管理系統致力于優(yōu)化人員狀態(tài)，啟動(dòng)人性動(dòng)力，打造自動(dòng)自發(fā)的人才驅動(dòng)系統，能夠讓人們更好的.認識和了解自己，可以幫助企業(yè)老板和高級管理人員組合不同類(lèi)型和動(dòng)力員工，打造優(yōu)勢動(dòng)力企業(yè)，團隊，降低員工流失率，提升員工忠誠度，激發(fā)員工行動(dòng)力。目前已成為世界上應用最 廣泛的測評工具之一。DPA職業(yè)發(fā)展系統能有動(dòng)態(tài)看待個(gè)人的職業(yè)發(fā)展，并進(jìn)行跟進(jìn)性診斷和輔導。
興趣測試
約翰霍蘭德（John Holland）發(fā)現，人的個(gè)性、價(jià)值觀(guān)及偏好的生活方式，一般會(huì )通過(guò)6種興趣反映出來(lái)。
傾向測試
a、一般能力傾向測驗（GATB）
b、差別能力傾向測驗（DAT）
職業(yè)規劃范文 1
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì )各界關(guān)注的問(wèn)題，大學(xué)生就業(yè)心理準備不足，主要體現在自己角色轉換不夠及時(shí)和自己認識，自己了解不夠準確，職業(yè)能力不足，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠，缺乏規范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規劃具有重大意義，科學(xué)合理的職業(yè)生活規劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
一、自我認知
1、職業(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令，自己也有意尋求擔任領(lǐng)導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自己控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng)，也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對于明確規定的任務(wù)可以很好完成。
2、職業(yè)能力
通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著(zhù)較高的基本智能，有著(zhù)良好的推理分析能力及比較不錯的語(yǔ)言溝通能力，同時(shí)也具備了良好的人文素養和交際能力。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì )的教育和培養，不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì )需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。
3、個(gè)人特質(zhì)
我為人較寬容，能包容別人過(guò)失，并忘記不開(kāi)心的事情，讓生活輕松，會(huì )受別人觀(guān)點(diǎn)影響，但也在他人觀(guān)點(diǎn)中“取其精華”，不斷自己完善，當不開(kāi)心的時(shí)候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛，會(huì )從實(shí)際出發(fā)，思考分析問(wèn)題要害。比較穩重，基本不會(huì )做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng )造，不喜歡生活千篇一律，在相對規律的一段時(shí)間后會(huì )樂(lè )于做與日常不同的事。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。
愿過(guò)十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度；做事勤奮踏實(shí)；重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。獨立性強；主動(dòng)行動(dòng)；有強烈的成就動(dòng)機；但有時(shí)可能比較固執富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè )。喜歡幫助別人；不計較個(gè)人利害得失；但易受他人或環(huán)境影響；
5、勝任能力
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習研究和自己完善能力及領(lǐng)導能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家里經(jīng)濟條件不甚良好，家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人誠實(shí)通情達理，很重視我的學(xué)習生活，體貼照顧，對我的要求只簡(jiǎn)單地規為自強自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完滿(mǎn)的家庭。
2、學(xué)校環(huán)境分析
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院，擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng )新，教學(xué)創(chuàng )新，為我們提供了如學(xué)習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是我就讀的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)，聘任的教師是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊會(huì )計師證書(shū)的骨干教師，教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富，上課生動(dòng)靈活，并能結合其經(jīng)驗，提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項上了一課。
3、社會(huì )環(huán)境分析
我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會(huì )計方面的研究不透徹，社會(huì )就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。
4、職業(yè)環(huán)境分析
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展，會(huì )計行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專(zhuān)業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會(huì )計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會(huì )。
會(huì )計是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門(mén)檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技巧，開(kāi)拓自己的知識面。以會(huì )計作為職業(yè)會(huì )獲益很多。其中最重要的'是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會(huì )計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì )計工作的，同時(shí)，很多大企業(yè)的財務(wù)總監必須具有會(huì )計的背景。
人不可以沒(méi)有理想，也不可以沒(méi)有目標。良好的開(kāi)始是成功的一半�，F在完成根據我目前實(shí)際情況的職業(yè)生涯規劃書(shū)，不僅為我的生活學(xué)習更加明確的明標，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會(huì )負責，盡自己最大的力量改變一些社會(huì )上不公正的事情，做一個(gè)正直的人。同時(shí)也希望有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。
我將會(huì )一如既往地向前探索著(zhù)，走出自己的人生，走出自己的輝煌。
職業(yè)規劃范文 2
一、自我盤(pán)點(diǎn)
1、性格：活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，有激情，有活力，固執，有時(shí)會(huì )有點(diǎn)偏激。
2、愛(ài)好：廣交朋友，旅游，讀書(shū)，畫(huà)畫(huà)，唱歌，戶(hù)外活動(dòng)，吃東西。
3、優(yōu)點(diǎn)：做自己樂(lè )意的事情會(huì )很有激情，很有沖勁；做事認真、負責；別人向我提出意見(jiàn)和建議，一開(kāi)始可能會(huì )不高興，但很快會(huì )靜下心來(lái)細想，如果是好的，我接受，不好的意見(jiàn)，我拒絕。
4、缺點(diǎn)：別人逼我做事，會(huì )反抗，沒(méi)激情，不認真，做得不好會(huì )找借口，會(huì )偷懶；懶惰；缺乏恒心和毅力，做事不能堅持到底；對事對人會(huì )偏向有利益的那邊，不過(guò)前提是符合道德、不超越我做人的底線(xiàn)。
二、揚長(cháng)避短
在這大學(xué)四年里，找準我最喜歡做的事和不得不做的事，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗與教訓，不斷超越自己；對不得不做的事，要有一份責任心在里面，做好自己的本分，認真負責，細心完成，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習和鍛煉的過(guò)程中，找好平衡點(diǎn)，兼顧學(xué)習、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系，更好地人際交往。繼續廣交朋友，善而從之，不善而改之。
三、大學(xué)四年的職業(yè)規劃
大一：上學(xué)期快要結束了，我感觸良多。由于一開(kāi)始便按照自己的喜惡和專(zhuān)長(cháng)找準了專(zhuān)業(yè)，加入了理想中的社團，所以對自己的大學(xué)生活沒(méi)什么可以抱怨的，一切在我的眼里都是美好的、充滿(mǎn)希望的，對接下來(lái)的學(xué)習和社團工作都很積極。到后來(lái)，對大學(xué)有了更多的了解后，雖說(shuō)不是失望，但也是激情減退，各方面都有所松懈�，F在回想起來(lái)，這也是必經(jīng)階段，不后悔也不抱怨。而針對我上學(xué)期的表現和心態(tài)，我對下學(xué)期的規劃是：切實(shí)做好課后當天復習的工作，課前預習，周五、六日適當地做練習；抓好英語(yǔ)，每個(gè)星期要有固定的時(shí)間來(lái)背單詞、朗讀課文、練習聽(tīng)力、寫(xiě)一篇練筆，爭取期末考試好成績(jì)，爭取拿到大二上學(xué)期考四級的機會(huì )；社團工作，要把時(shí)間固定下來(lái)，放在學(xué)習之后，爭取鍛煉機會(huì )大的、學(xué)到東西多的事來(lái)做，繼續提高辦事能力、耐挫性，以及增廣人脈。
大二：聽(tīng)說(shuō)大二的課相對大一會(huì )少很多，周四周五下午空閑。除了補眠之外，這些空閑時(shí)間要用來(lái)學(xué)習，不單要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，而且要多看課外書(shū)，特別是新聞時(shí)事、最新科學(xué)前沿以及電子商務(wù)的現狀。我想我會(huì )試著(zhù)用本專(zhuān)業(yè)的理論，開(kāi)設一個(gè)小網(wǎng)店去實(shí)踐一下。英語(yǔ)四級要過(guò)，還要高分通過(guò)，然后備考六級，以及四級口語(yǔ)。有時(shí)間的'話(huà)，會(huì )在大二和大三去學(xué)多一門(mén)外語(yǔ)，譬如西班牙語(yǔ)/法語(yǔ)。社團工作那邊，要努力表現自己，學(xué)精社團里的特定技能，譬如化妝，然后競選部長(cháng)，最好是會(huì )長(cháng)，學(xué)好計算機技術(shù)，準備大三考證。要好好考慮要不要考研，要的話(huà)考哪方面的，哪個(gè)學(xué)校的，是畢業(yè)后就考還是半工讀地考，利弊分別是什么，考試有什么要求等等要找好資料并仔細考慮。
大三：過(guò)BEC，到與電子商務(wù)相關(guān)的公司去學(xué)習(無(wú)論是實(shí)習、兼職、還是只是去參觀(guān)一下都好)，然后交多一點(diǎn)這方面厲害的朋友，為大四實(shí)習及將來(lái)工作打好人脈基礎。開(kāi)一個(gè)大一點(diǎn)的網(wǎng)店，找人加盟合作；到外面進(jìn)修去，譬如聽(tīng)一些名人的演講。繼續學(xué)好我的另一門(mén)外語(yǔ)，考一個(gè)初級證。電子商務(wù)師的證要求出來(lái)工作后才能考，嗚嗚。。。不過(guò)可以考一下計算機的證。專(zhuān)業(yè)課要努力學(xué)認真學(xué)，然后運用到實(shí)際中，譬如我的網(wǎng)店。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)，可以寫(xiě)一份出來(lái)看看。對于大二的考研與否的想法有沒(méi)有改變，再仔細考慮。
大四：以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，制作一份與眾不同的簡(jiǎn)歷，積極參加招聘活動(dòng)，借助人脈找到一份好工作。求職心態(tài)要放正，不要要求高薪酬，但我選的公司、工作一定要是有前途的、有廣大提升空間的、能給我足夠鍛煉機會(huì )的。我的英語(yǔ)水平要達到的標準是：一口流利的口語(yǔ)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地表達自己的想法，書(shū)寫(xiě)漂亮工整的英文，本專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)運用自如。另一門(mén)外語(yǔ)也要口頭表達流利，可以聽(tīng)懂看懂，考到中級以上的證。出來(lái)工作一年：了解所在公司的運作流程，各職位的提升要求、本職工作，考證，廣交人脈，累計經(jīng)驗與教訓，向著(zhù)我要的職位進(jìn)發(fā)!工作三年：……工作五年：……工作八年：……工作十年：……(以上我都不是很了解，不想盲目地設定目標，等到我對這些有了一定的了解時(shí)再補充。)
四、相關(guān)的必須了解的電子商務(wù)領(lǐng)域的信息
1、考證：電子商務(wù)師職業(yè)分為四個(gè)等級：電子商務(wù)員(國家職業(yè)資格四級)助理電子商務(wù)師(國家職業(yè)資格三級)電子商務(wù)師(國家職業(yè)資格二級)高級電子商務(wù)師(國家職業(yè)資格一級)
2、職業(yè)技能：電子商務(wù)師是具有復合型的高素質(zhì)人才。作為一名合格的電子商務(wù)師，要求：
(1)掌握熟練的IT技術(shù)：如網(wǎng)絡(luò )協(xié)議OSI、TCP/IP，網(wǎng)絡(luò )與互聯(lián)設備，E-mail、Telnet、FPT等服務(wù)方式。
(2)熟悉電子商務(wù)的運做平臺：信息流網(wǎng)絡(luò )、知識流網(wǎng)絡(luò )、資金流網(wǎng)絡(luò )、物流網(wǎng)絡(luò )、契約網(wǎng)絡(luò )、電子商務(wù)管理：ERP系統管理、SCM供應鏈管理、CRM客戶(hù)關(guān)系管理。
(3)了解電子商務(wù)系統的安全，金融電子化的安全，以及法律保護問(wèn)題。
3、社會(huì )需要的電子商務(wù)人才一般可分為三個(gè)層次：
(1)電子商務(wù)技術(shù)應用型人才，如網(wǎng)絡(luò )建設、系統管理、Web制作及程序開(kāi)發(fā)等，主要面向各類(lèi)企業(yè)、公司的相關(guān)技術(shù)崗位；
(2)一般管理人員，主要是企業(yè)和政府部門(mén)中的一般管理與應用人員，其需求量是最龐大的，他們是電子商務(wù)的直接應用和受益者，并不關(guān)注太多的技術(shù)細節，只需知道如何在電子商務(wù)環(huán)境下開(kāi)展工作；
(3)高級管理人才，他們應該具有管理、經(jīng)濟及信息技術(shù)等綜合專(zhuān)業(yè)知識。
五、針對上述信息，我為自己設定的初步的目標是
1、考到高級電子商務(wù)師證；
2、達到基本的職業(yè)技能標準；
3、定位在一般管理人員，并在工作中累積經(jīng)驗，最終成為高級管理人才。這是我自己寫(xiě)的，希望可以做到、做好!為自己加油!
職業(yè)規劃范文 3
一、前言
人生就像一場(chǎng)漫長(cháng)的旅途。充滿(mǎn)了無(wú)限的激情與收獲的快樂(lè )。同時(shí)我們作為未成年的學(xué)生。正是學(xué)習的最佳時(shí)期。學(xué)習知識并非一下子就能學(xué)會(huì )。知識是無(wú)窮無(wú)盡的。學(xué)無(wú)止境的�？赡軙�(huì )改變你的一生。并不是讓你一直學(xué)習文化知識�？梢栽谀銓W(xué)習文化知識的同時(shí)能熟練掌握一門(mén)能立足于世界的一門(mén)技術(shù)。所以我覺(jué)得“知識改變命運，技能創(chuàng )造未來(lái)”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮斗、改變自己的命運和創(chuàng )造自己的未來(lái)。
二、自我介紹
我叫xx是學(xué)計算機的�，F在xx班。自小家庭出身貧寒。出生在xx。我老家是xx農村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢(qián)只有一個(gè)目的供我讀書(shū)。希望我將來(lái)能出人頭地。我的性格可以說(shuō)是具有兩面性的。但是我的內向卻大于外向，有的時(shí)候是很內向的。不怎么喜歡與他人交朋友。于是通過(guò)一次機會(huì )我來(lái)到了xx學(xué)校這個(gè)學(xué)校讀書(shū)了。我十分的高興因為我的父母也在xx打工。同樣我的哥哥也在xx工作。就這樣我們全家人終于能在一起了，我在學(xué)習上是很認真的一個(gè)人。平時(shí)很守規矩，是一個(gè)老實(shí)巴交的人。不喜歡去認識新的朋友�？赡芪冶容^的不自信吧。覺(jué)得別人會(huì )看不起我。又因為我不太會(huì )說(shuō)普通話(huà)。怕同學(xué)們笑我，所以使我的性格越來(lái)越孤僻了。我也希望在勁松的學(xué)校中能有所突破。成為在學(xué)習上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學(xué)中去加深自己。鍛煉自己。為自己的人生道路打下基礎。
三、行業(yè)分析
隨著(zhù)我國綜合國力的發(fā)展�；ヂ�(lián)網(wǎng)也在中國生根發(fā)芽了。伴隨著(zhù)計算機行業(yè)的發(fā)展。計算機行業(yè)也成為了中國十大熱門(mén)行業(yè)之一。我所學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)。計算機是現在乃至將來(lái)的一個(gè)很重要，也是很有大好前景的專(zhuān)業(yè)。在現今社會(huì )中計算機引用十分廣泛。例如office自動(dòng)化辦公的以及游戲動(dòng)漫與制作電腦技術(shù)的發(fā)展。等一系列的發(fā)展前景。而恰好在計算機需要往更高的地方發(fā)展時(shí)加入了這個(gè)行業(yè)，對我們來(lái)說(shuō)，有很多的發(fā)展的機會(huì )和空間。計算機的專(zhuān)業(yè)知識是學(xué)不完的。是需要學(xué)到老，對這個(gè)行業(yè)努力的去鉆研和學(xué)習。為中國計算機的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。我于是毫不猶豫地決定好好的學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。在我認識到的領(lǐng)域認真努力的學(xué)習。專(zhuān)業(yè)的學(xué)制是三年。我現在一學(xué)期快完了。所以我決定利用自己能利用的時(shí)間去打工。豐富自己的實(shí)踐能力。去向在計算機行業(yè)的前輩們請教。指點(diǎn)指點(diǎn)我。這樣一定對我有所幫助的。
四、我的目標
1.我的近期目標
在學(xué)校好好學(xué)習，認真配合老師的工作，努力學(xué)好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。利用積極參加課外活動(dòng)的機會(huì )和其他課余活動(dòng)，盡可能提高自己的綜合能力，同時(shí)也要堅持的鍛煉身體，擁有一個(gè)強健的體魄。為將來(lái)走進(jìn)社會(huì )打好基礎。在班級內成為學(xué)習上進(jìn)的學(xué)生，爭取得到獎學(xué)金、評三好。同時(shí)盡可能多的'拿到專(zhuān)業(yè)培訓方面的技能合格證書(shū)。為自己的職高生活光芒四射。
2.我的中期目標
在自己畢業(yè)后。通過(guò)自己的努力走上一個(gè)相對合適自己實(shí)習工作崗位。用自己的努力使工作保持穩定狀態(tài)。同時(shí)我也要在工作崗位中認認真真，要做到【干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行】。將工作做出色。盡可能多的掌握學(xué)習到的自己需要的技術(shù)和能力。在工作中處理好自己的人際關(guān)系。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來(lái)提高自己在工作崗位的處境和地位。
3.我的遠期目標
在踏踏實(shí)實(shí)工作十幾年后，經(jīng)過(guò)自己的努力，能夠成為單位一個(gè)方面的管理者。
4.我的終極目標
如果自身條件的允許下。我希望通過(guò)自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創(chuàng )業(yè)過(guò)程。即使失敗了。我依然會(huì )笑著(zhù)面對，因為這是我人生中的美好記憶。
4.分析自身尋找差距
1)我的條件
能夠認真學(xué)習，守各項制度、為人誠實(shí)、勤勉、助人為樂(lè )。
2)我的差距
在我的生活中時(shí)常抱怨自己的父母，為什么自己的家庭環(huán)境不如其他的孩子。有時(shí)會(huì )遇父母產(chǎn)生隔閡。不積極參加學(xué)校組織的業(yè)余互動(dòng)，始終把學(xué)習放在首位，在辦事上效率不高。表達能力不強。沒(méi)有主見(jiàn)、勇氣。有時(shí)過(guò)于驕傲。
3)克服差距
一，要理解父母、孝順父母。
二，學(xué)習上要更加的有自信。
三，在同學(xué)關(guān)系上要與同學(xué)打好關(guān)系。在學(xué)習上互相幫助。在生活里相互關(guān)心。
四，在班級中要有集體榮譽(yù)。多為班級體做貢獻。
五，在學(xué)校組織的社會(huì )活動(dòng)積極地參加。
六，多與朋友交流、溝通。
七，要在任何事情上要敢作敢當。要有勇氣。
八，在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。
九，在學(xué)習上要向他人虛心請教。
十，在上述的條件中說(shuō)到做到。
五、結束語(yǔ)
在人生的路程上并不是藍天白云，風(fēng)和日麗，一帆風(fēng)順德，同樣也有嚴寒酷暑，暴風(fēng)驟雨，面對這種情況我們要樹(shù)立良好的心態(tài)。要始終相信命運是掌握在自己的手中，當然，世界唯一不變的是永遠在變，為了更好地適應這個(gè)社會(huì )環(huán)境。我們應該以萬(wàn)變應萬(wàn)變，職業(yè)生涯規劃也就如此。在我原有的判斷和規劃的基礎上，我們必須緊跟時(shí)代的步伐，靈活調整我們的規劃，這樣才能真正規劃地我們的未來(lái)!
規劃不僅僅是規劃，如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵，空中樓閣。所以我就要更應該好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課。此激勵競爭的社會(huì )里，只要一放松，就會(huì )被社會(huì )淘汰掉。那么，我就更應該努力的打拼。為了我的理想目標而奮斗，我相信我的努力會(huì )有所收獲。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個(gè)社會(huì )做出了貢獻。那是因為我堅信“知識改變命運，技能成就未來(lái)”。
職業(yè)規劃范文 4
引言
“你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要”。是的，下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票，我們無(wú)法選擇回頭，無(wú)法駐足，只有不停地向前。所以，你的前方在哪里，這才是至關(guān)重要的。過(guò)去已成歷史，未來(lái)屬于自己的。
作為醫學(xué)生的我，又如何走好自己的下一步呢?只有認真規劃，仔細執行，下一步才有精彩可言。
一位智者這樣說(shuō)過(guò)：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。如下是我的十年人生規劃書(shū)：
一、確定目標
職業(yè)方向：醫療行業(yè)
總體目標：當一名醫術(shù)精明，經(jīng)驗豐富，高職業(yè)道德素質(zhì)，人人佩服，人人信賴(lài)的醫生。
美好愿望：我希望自己可以充實(shí)地過(guò)每一天，希望我身邊的人都健健康康，幸�？鞓�(lè )!希望通過(guò)自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來(lái)。
已進(jìn)行情況：職業(yè)道德在進(jìn)行中，醫學(xué)知識在刻苦的學(xué)習中，學(xué)會(huì )在同齡人中確立威信度，讓被人認可自己，信任自己。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
環(huán)境與職業(yè)的分析：
1.家庭環(huán)境分析：從家庭來(lái)講，我從事醫生這一職業(yè)是很好的`。首先，我家人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助到家人。
2.學(xué)校環(huán)境分析：就目前我所就讀的學(xué)校――xx藥學(xué)院來(lái)講，讀醫不是個(gè)很好的選擇，因為本學(xué)校是以藥劑學(xué)等專(zhuān)業(yè)較好的，在一個(gè)藥科學(xué)校里讀醫不是很好的選擇。但是，我想，只要我讀研時(shí)在更好的學(xué)校讀，這樣就可以彌補回來(lái)了�，F在學(xué)校并不重要，重要的是我要學(xué)到過(guò)硬的知識才是真理。
3.社會(huì )環(huán)境分析：現在各行各業(yè)受到金融危機的影響，導致今年的大學(xué)生就業(yè)率才達8%，然而，醫生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響，因為大學(xué)生越來(lái)越多，每年醫院的病人的數量是差不多的，醫生這一職位也接近達飽和狀態(tài)，所以沒(méi)有過(guò)強過(guò)硬的本領(lǐng)，是很難在這個(gè)強手如林的社會(huì )里立足的。
4.法律環(huán)境分析：現在醫患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中，醫生這一職業(yè)，可以說(shuō)是一只腳在醫院，另一只卻在監獄�；颊叨紩�(huì )認為，醫生醫好人是應該的，然而醫不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式，學(xué)好知識，完善自己是至關(guān)重要的。
5.職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫的人數在逐年增多，現在對醫生的要求也愈來(lái)愈高，本科生想在較好的醫院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現在大多醫院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。
6.發(fā)展領(lǐng)域分析：我現在就讀的是臨床醫學(xué)，以后可以選擇外科、內科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫生需要理論知識牢固、動(dòng)手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫生的要求各不相同，給自己定向時(shí)要有充分的了解才可以。
三、個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析：
(1)自身現狀：興趣、能力、性格等
興趣：
生活興趣：我興趣廣泛，如喜歡逛街，喜歡旅游，喜歡集郵，喜歡手動(dòng)制作些手工藝品，喜歡可愛(ài)的東西，對新事物充滿(mǎn)好奇心
職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著(zhù)白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫生。自己也喜歡當醫生。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)：我認為醫生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實(shí)、正直、嚴謹的科學(xué)態(tài)度。
能力：我的管理和學(xué)習能力還不錯。從班里的學(xué)習委員和當社團的會(huì )長(cháng)這兩點(diǎn)來(lái)看，我的辦事能力是可以的，管理組織能力也得到別人的肯定，有獨立學(xué)習的能力。好的學(xué)習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。
性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜歡麻煩別人。面對別人，我是熱情開(kāi)朗的女孩。我會(huì )對我遇見(jiàn)的人很陽(yáng)光的微笑，很熱情的打招呼。我會(huì )熱心地待人。對于不幸的人我會(huì )同情他，對于失意傷心的朋友，我會(huì )安慰她，對于需要幫助的朋友，我也會(huì )熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂(lè )觀(guān)，是開(kāi)朗的。所以很多人都人認為我很厲害，很不錯，根本都不會(huì )有愁的時(shí)候。這就是我陽(yáng)光的一面吧!大多時(shí)候，我是有耐心的人，我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒(méi)有動(dòng)力。不過(guò)這只是暫時(shí)的，我會(huì )找好自己的方向，努力前進(jìn)的。再仔細端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當醫生的。
2.角色建議：
家人：家人尊重我的意愿，也比較希望我從事醫生職業(yè)。
老師：高三的林老師建議我從事服務(wù)事業(yè)，比如老師，醫生等職業(yè)。說(shuō)我的性格等方面都比較適合。
四、職業(yè)目標分解與組合(十年規劃)
職業(yè)目標：醫生
1.20xx-2021年――大二要達如下目標學(xué)習目標：過(guò)英語(yǔ)六級，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)好計算機，拿二等獎學(xué)金。能力目標：提高自己的領(lǐng)導能力
職務(wù)目標：做臨床醫學(xué)院健康促進(jìn)協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)
2.20xx年-20xx年――大三要達如下目標：
學(xué)習目標：牢固掌握學(xué)過(guò)的所有醫學(xué)基礎知識，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平達可以自如地閱讀外醫書(shū)的水平。
能力目標：會(huì )熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。會(huì )為診斷簡(jiǎn)易病情。
3、20xx-20xx年――大四為沖刺期，要達如下目標：
學(xué)習目標：熟練掌握各項醫學(xué)智能，醫學(xué)知識牢固，掌握求職技巧考研目標：考取xx大學(xué)或者南方醫科的研究生
4、20xx-20xx年――大五沖刺分化期，要達如下目標
學(xué)習目標：各科醫學(xué)基本理論知識非常牢固，醫學(xué)智能可以安全使用學(xué)歷目標：考上研究生
5、20xx年-20xx年：三年研究生生活
學(xué)習目標：要有自己的研究課題，作出成果
能力目標：動(dòng)手能力強，醫學(xué)技能可以熟練運用
6.20xx-20xx年：目標
學(xué)位目標：考取研究生學(xué)位，醫師證
工作目標：在廣州或者深圳的三甲醫院上班
7.20xx-20xx年――三年目標：
職位目標：向主任醫師、專(zhuān)家前進(jìn)
五、成功標準
每一學(xué)年均能完成既定的目標，并完成得出色才算成功。
六、差距
(1)現在自己的專(zhuān)業(yè)知識仍不牢固，距離自己的目標甚遠；
(2)英語(yǔ)水平仍很底；
(3)計算機水平也很低；
(4)動(dòng)手能力還不是很好；
(5)做事會(huì )三分熱情，恒心與毅力欠佳；
(6)做事還不夠主動(dòng)；
(7)讀研信息還沒(méi)掌握，還未開(kāi)始準備考研工作；
(8)醫生品德素養、相關(guān)法律法規等知識仍了解甚少。
職業(yè)規劃范文 5
一、職業(yè)規劃的目的
職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習開(kāi)始到職業(yè)勞動(dòng)最后結束這一過(guò)程，為能最大限度地減少理想與現實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行有效的規劃。人的一生中，職業(yè)生活占據了一大部分，而職業(yè)規劃能夠好好幫助一個(gè)學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯的規劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著(zhù)很好的.指引，能有效地整合個(gè)人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長(cháng)。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。
二、我的人生格言
在前進(jìn)的路上，只要我們敢走。路就在腳下。
在我們前進(jìn)的路上，有許多的坎坷，但是，只我們敢邁出腳步，路就在我們的腳下。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上本沒(méi)有路走，走的人多了，也便成了路。也是在告訴我們，只要我們敢走，路就在我們腳下。所以我用它來(lái)做的人生格言。告訴自己：前面不會(huì )沒(méi)有路的。只要我們敢走，路就在腳下。
三、我的職業(yè)規劃
1、我的夢(mèng)想
在我選擇護理專(zhuān)業(yè)的時(shí)候。我就夢(mèng)想著(zhù)自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業(yè)應為我而變的輝煌，變的燦爛。讓自己的護理生涯變的更加多姿多彩。
2、我這一生要完成的幾件大事。
第一、在走出學(xué)校之后，我要找一個(gè)適合自己的科室，在前輩護士的指導下努力充實(shí)自己，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。讓自己能很快適應科室的工作。
第二、在工作中不斷探索自己的職業(yè)深度，研究自己的職業(yè)前景和要點(diǎn)重點(diǎn)。努力在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表屬于自己的專(zhuān)業(yè)性論文。
第三、不斷提升自己的職稱(chēng)。從護士慢慢的向護師邁進(jìn)，在工作中不斷努力，向主管護師、副主任護師、主任護師努力。
最后，努力在自己的職業(yè)生涯結束的時(shí)候捧回屬于自己的南丁格爾獎。
3、理想依據
一、我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)符合我理想的前提。
二、我有信心和能力為我的理想而努力。
三、現在的護理事業(yè)正逐漸被人們重視。這也是我相信自己理想能夠成功的依據。
4、我將在我有生之年，為我的理想不斷努力。
四、職業(yè)生涯的規劃
1.規劃
隨著(zhù)以人為本的醫院管理模式的廣泛實(shí)施，我將用以下4個(gè)階段發(fā)展來(lái)講述我的職業(yè)規劃。
�、僬业揭粋�(gè)相對合適的科室，能夠符合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，能讓自己在工作中好好應用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，現在加強護士職業(yè)生涯規劃已成為醫院人力資源管理的重要考察項目。
�、谑煜に鶎籴t療機構的運行組成部分，將職業(yè)生涯規劃應用到護士職業(yè)發(fā)展中，引導護士認識自己不斷修正自己的職業(yè)態(tài)度盒職業(yè)精神。
�、勰塥毩⒒騾f(xié)作完成護理任務(wù)。多與老護士溝通請教，建立起新的社會(huì )關(guān)系網(wǎng)；
�、苷J識自己，正視專(zhuān)業(yè)、計劃未來(lái)，讓自己能夠看到美好的職業(yè)未來(lái)。
2.我的志向
成為南丁格爾式的專(zhuān)業(yè)護理人才。
3.自我評價(jià)
將有利于護士的專(zhuān)業(yè)生涯發(fā)展與專(zhuān)業(yè)到護師的職業(yè)要求變成自己的追求。相信通過(guò)我的努力我一定能成功。
4.環(huán)境評估
目前就業(yè)環(huán)境比較適合護理事業(yè)的發(fā)展。
5.職業(yè)目標
在自己退出護理事業(yè)的時(shí)候能贏(yíng)得南丁格爾獎。
6.職業(yè)生涯路線(xiàn)
由護士到護師，到主管護師，到副主任護師到主任護師。
職業(yè)規劃范文 6
一、導言
現在社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會(huì )打下基礎，作為新時(shí)代的大專(zhuān)生，就應該對社會(huì )有一個(gè)清醒的認識，對現在的就業(yè)形式，社會(huì )的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會(huì )，為社會(huì )做出更大的貢獻，更好的實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、自我分析
1、職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價(jià)值觀(guān)保持一致。喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2、職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見(jiàn)，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時(shí)固執己見(jiàn)，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復雜事物簡(jiǎn)化。
3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標；觀(guān)察力強，工作自覺(jué)、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說(shuō)多做；愛(ài)學(xué)習；喜歡獨立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì )；當然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì )先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
5、勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的技能，具有探險精神、創(chuàng )造意識以及克服
困難的勇氣，獨立自主，能以個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題。而不是感情用事。交際能力較強。對自己要求嚴格。有強烈的上進(jìn)心。
2）能力劣勢：做事過(guò)于依賴(lài)直覺(jué)，不喜歡按傳統的、公式化的方式來(lái)辦事。一旦有自己的主張就會(huì )貫徹到底，會(huì )不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。自己性格偏內向，交際能力較差，又過(guò)于執著(zhù)固執，積極主動(dòng)性不夠。
自我分析小結：我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練。譬如，多看一些課外書(shū)，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書(shū)，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟狀況一般，家庭背景也沒(méi)有特別突出，但家里面是有很有長(cháng)遠眼光的家長(cháng)，相信多聽(tīng)取他們的建議一定對未來(lái)有很好的指導；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于南昌理工學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資力量一般，總的來(lái)說(shuō)，整體教學(xué)還是在不錯的�？粘藢�(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。
3、社會(huì )環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè )觀(guān)，而現在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過(guò)，政府愈來(lái)愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專(zhuān)業(yè)才能，以在千萬(wàn)應聘者中脫穎而出。
三、職業(yè)定位
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內部因素：優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強有時(shí)過(guò)于理性，會(huì )忽略別人的感受
工作有毅力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會(huì )有倦具有創(chuàng )造力，領(lǐng)導能力不錯理
人際關(guān)系處理得當
威脅因素（T）
社會(huì )環(huán)境不斷變化
競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻
四、計劃實(shí)施方案：
1、大學(xué)期間：xx年～xx年
1）學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，掌握空乘行業(yè)的`基本知識。
2）英語(yǔ)考級積極復習，強化英語(yǔ)，至少過(guò)6級。
3）從大二開(kāi)始，積極準備考多種有關(guān)的證書(shū)。
4）從現在起，關(guān)注各種信息，研習關(guān)于人力資源與行政管理方面的書(shū)籍。
5）假期打工（和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作）積累社會(huì )經(jīng)驗。
6）不管是否有把握，都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習，使自己的知識更加豐富扎實(shí)。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年：xx年～xx年
1）若考上研究生，則繼續勤奮學(xué)習。
2）若參加工作，則踏實(shí)從事工作。
3、長(cháng)期計劃：
1）在工作之余，不斷學(xué)習各方面的知識，提高自己的能力，增長(cháng)各方面見(jiàn)識。
2）努力工作，積極博取提升的機會(huì )。
3）在工作，學(xué)習之外，堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養。
5）不斷發(fā)現自己的不足，并不大的予以改正。
6）建立良好的交際網(wǎng)，進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來(lái)的可能創(chuàng )業(yè)提供契機。
7）在公司中爭取做出成績(jì)獲得提升，以期在5年內達到目標。
8）如果條件成熟，自主創(chuàng )業(yè)。
五、評估調整
社會(huì )是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規劃要做出一些風(fēng)險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時(shí)候，我會(huì )有以下的發(fā)展路徑：
大學(xué)畢業(yè)后，沒(méi)有考上研究生，則：
1）直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng )業(yè)打下基礎。
2）一方面可以在國內找工作。
3）同樣也可以去國外留學(xué)，半工半讀，繼續深造。
4）在眾人的幫助下自主創(chuàng )業(yè)。自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規劃書(shū)，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線(xiàn)，人生目標都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習中要不斷的總結經(jīng)驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實(shí)際打下基礎。
六、結束語(yǔ)
有了職業(yè)規劃書(shū)雖然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！一個(gè)人對自己的目標不清晰，那么無(wú)論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著(zhù)時(shí)間來(lái)把自己的生命耗盡的庸才。由此可見(jiàn)，職業(yè)生涯的規劃對與一個(gè)有著(zhù)遠大理想的人來(lái)說(shuō)是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動(dòng)漫設計系的時(shí)候，我知道我已經(jīng)離這個(gè)夢(mèng)想不遠了。
成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無(wú)幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向，毫無(wú)疑義，職業(yè)生涯規劃會(huì )給我的發(fā)展指帶來(lái)更明確明確的方向。
夢(mèng)想與現實(shí)之間總是存在著(zhù)差距，但是這種差距是可以通過(guò)自己的努力來(lái)消除，這個(gè)過(guò)程也就是夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程。我深深的知道要實(shí)現以上規劃不是一件容易的事。其過(guò)程之艱難是可想而知的成功，不相信眼淚，未來(lái)，要靠自己去打拼！大雨過(guò)后才會(huì )有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著(zhù)沿岸風(fēng)景就可以了。
職業(yè)規劃范文 7
一、前言
還有一年，大學(xué)生活即將結束，很快就將面臨就業(yè)問(wèn)題。為了明確自己的發(fā)展方向。讓自己在余下一年多的時(shí)間里做好相應的準備，特做以下職業(yè)規劃。
二、認清自己---SWOT分析
1、優(yōu)勢
學(xué)習能力強，目前基本的證書(shū)已取得。(會(huì )計從業(yè)資格證、助理會(huì )計師、計算機二級)
2、劣勢
自制力差，努力不足；不夠自信和熱情；欠缺實(shí)際動(dòng)手能力；專(zhuān)業(yè)知識還需進(jìn)一步提高。
3、機會(huì )
現在還有學(xué)習和填補劣勢的時(shí)間。在接下來(lái)的時(shí)間里完全可以讓自己變成一個(gè)充滿(mǎn)自信樂(lè )觀(guān)向上的.人。在專(zhuān)業(yè)知識方面我還可以更進(jìn)一步的提高。
4、威脅
目前會(huì )計專(zhuān)業(yè)的同學(xué)已經(jīng)非常多，為了讓自己能脫穎而出，不僅在專(zhuān)業(yè)知識方面要做得更加專(zhuān)業(yè)，而且在其他方面的也要進(jìn)上步提高。
三、畢業(yè)后的就業(yè)方面
公務(wù)員，k銀行，k事業(yè)單位，k企業(yè)會(huì )計
四、兩年期規劃
A期限：20xx--20xx
目標：大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)首要選擇為公務(wù)員，其次是銀行。
行動(dòng)計劃：
1、就公務(wù)員考試來(lái)講，本專(zhuān)業(yè)可以考地市一級公務(wù)員。因此，從現在開(kāi)始就著(zhù)手準備公務(wù)員考試，努力讓自己在公考時(shí)成為公考崗中的第一名。
2、由于自己的社交能力弱，因此要學(xué)會(huì )多與人交流，學(xué)會(huì )一些必要的為人處事。
3、從現在開(kāi)始至大四上學(xué)期在準備公務(wù)員考試的同時(shí)，仍以專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習為主，由于報考了注冊會(huì )計師因此，以注冊會(huì )計師考試的復習為主。
4、大四下學(xué)期邊準備畢業(yè)論文，邊復習公務(wù)員考試。公務(wù)員4月份就考試，因此不僅要準備公務(wù)員考試，如果出現意外還要積極準備農村信用社考試。（5月份）
5、在大四如果有合適的機會(huì )，就進(jìn)入企業(yè)工作，但重點(diǎn)要求公務(wù)員�，F在以專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習為主，參加20xx年中級會(huì )計師考試，爭取通過(guò)。
6、工作選取方向是公務(wù)員→銀行→事業(yè)單位，重中之重是公務(wù)員。
7、爭取在20xx年九月份以前將工作落實(shí)。
B期限：20xx--20xx
目標：取得注冊會(huì )計師證書(shū)，取得財務(wù)經(jīng)驗
行動(dòng)計劃：
年工作落實(shí)后，一邊認真工作一邊準備注冊會(huì )計師考試的學(xué)習與復習，爭取三年內取得注會(huì )證書(shū)。
2、在工作方面積極往財務(wù)方面發(fā)展，如果是進(jìn)入公務(wù)員系統就想努力進(jìn)入財政一級工作，讓自己真正成為一名財務(wù)人員，不斷增強自己的實(shí)戰經(jīng)驗。
3、不斷學(xué)習累積工作經(jīng)驗，積極參與工作，爭取在能發(fā)揮自己專(zhuān)長(cháng)的崗位上工作。
職業(yè)規劃范文 8
一、五年規劃：
�。�20XX年－20XX年，21歲至26歲）
方向：4星級以上高級管理人員
總體目標：完成專(zhuān)科、升本的學(xué)習，進(jìn)入4星級以上知名酒店，成為高層管理者。
此時(shí)已進(jìn)行情況：目前酒店管理專(zhuān)業(yè)大一在讀階段，同時(shí)攻讀廣東商學(xué)院商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)自考本科
二．環(huán)境規劃和職業(yè)分析：
1、社會(huì )較好環(huán)境：
國家政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭。學(xué)校正處于上升發(fā)展階段，知名度不斷提高，畢業(yè)生就業(yè)率高，深受企業(yè)歡迎。
2、酒店管理職業(yè)社會(huì )環(huán)境：
由于中國的酒店發(fā)展較晚，酒店管理知識大部分源于國外，中國的酒店管理還有許多不完善的地方。但是酒店行業(yè)發(fā)展勢頭極強，隨著(zhù)旅游業(yè)的發(fā)展和商業(yè)會(huì )展的進(jìn)步，必定會(huì )帶動(dòng)整個(gè)酒店行業(yè)的快速前進(jìn)。因此酒店行業(yè)急需高級管理人才，這方面需求較大，就業(yè)市場(chǎng)廣闊。
三．個(gè)人分析：
1．個(gè)人分析：
�。�1）自身現狀：
我為人親和，專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，精通酒店管理知識，商業(yè)貿易知識，商務(wù)管理知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學(xué)期間長(cháng)期擔任學(xué)生干部，晚會(huì )主持，有較強的組織協(xié)調能力；有很強的學(xué)習愿望和能力。
2．老師評價(jià)：
3.同學(xué)評價(jià)：“有較強的工作能力，協(xié)調能力”，“平易近人，幽默搞笑”“適合主持、交際、管理類(lèi)工作”。
四．職業(yè)目標分解與組合：
職業(yè)目標：4星級以上高級管理人員。
1．20XX－20XX年：
成果目標；通過(guò)在校學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能知識，考取職業(yè)英語(yǔ)技能認證，一級計算機證書(shū)，導游證，酒店管理助理師，教師證，調酒師等證書(shū)
學(xué)歷目標：專(zhuān)科畢業(yè)，廣東商學(xué)院專(zhuān)升本畢業(yè)，取得管理學(xué)士學(xué)位；職務(wù)目標：實(shí)習
能力目標：具備在酒店服務(wù)和管理方面的專(zhuān)業(yè)技能和理論基礎，過(guò)實(shí)習具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗；接觸了解酒店的運作和服務(wù)技巧，英語(yǔ)應用能力具備權威資格認證。
經(jīng)濟目標：在校假期兼職，年收入5000元。實(shí)習月薪1000
2．20XX年－20XX年：
學(xué)習目標：提高英語(yǔ)水平
職務(wù)目標：4星級以上酒店客房部領(lǐng)班
能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位；熟悉酒店客房運作機制及酒店文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標：月薪2200
3．20XX年－20XX年：
學(xué)習目標：強化管理知識
職務(wù)目標：4星級以上酒店客房部主管。
能力目標：形成自己的管理理念，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)部門(mén)的能力；與公司決策層有很好流暢的溝通，有廣泛的社交范圍，在酒店里有一定的知名度。得到上級的認可和下級的擁護支持。
經(jīng)濟目標：月薪3500
五．成功標準：
標準以事業(yè)的發(fā)展為主，感情及生活為輔協(xié)調發(fā)展。不斷地提高自己的各方面能力，找到一個(gè)能施展能力的平臺，很大程度上不會(huì )家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現。
六．職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案：
差距：
1、英語(yǔ)水平較差
2、學(xué)歷方面競爭不強
3、自身經(jīng)濟支持能力弱
4、社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗較缺乏
5、社交圈與大學(xué)城等學(xué)校比較較窄。
七、縮小差距的方法：
1．學(xué)習英語(yǔ)
�。�1）充分利用課余時(shí)間，購買(mǎi)與英語(yǔ)相關(guān)的自學(xué)教材不斷學(xué)習，英語(yǔ)課認真聽(tīng)講，積極完成老師布置的相關(guān)作業(yè)，參加班級英語(yǔ)小組學(xué)習，多于英語(yǔ)好的同學(xué)交流，多看英語(yǔ)電影，拓寬學(xué)習渠道。
2．提高自身學(xué)歷競爭
�。�1）參加學(xué)校的專(zhuān)升本，結合自身酒店管理專(zhuān)業(yè)報考廣東商學(xué)院的商務(wù)管理自考本科，縮小差距，認真學(xué)習，保證每科成績(jì)70分以上，從而取得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，另外積極考取各類(lèi)證書(shū)，擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能知識。
3．實(shí)踐鍛煉
�。�1）利用寒假暑假到酒店或企業(yè)中兼職打工，緩解經(jīng)濟壓力，積累豐富的社會(huì )經(jīng)驗，通過(guò)與外界的交流，不斷拓寬人脈關(guān)系，擴大交際圈
八．自身對職業(yè)規劃的.看法：
職業(yè)規劃是肯定要有，但是我的職業(yè)規劃不可能就如此定下來(lái)，周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，自己會(huì )隨著(zhù)學(xué)校，社會(huì )不斷的發(fā)展而成熟和接觸不同的東西，在不斷地改變中。因此我的職業(yè)規劃具有較強的可變性，不可作為唯一的指導，在適當的時(shí)候可以做出調整和更改。我希望我的職業(yè)生涯有個(gè)良好的開(kāi)始
職業(yè)規劃范文 9
前言
在填報大學(xué)志愿的時(shí)候，就已經(jīng)為未來(lái)進(jìn)行了規劃，選擇機電一體化這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是我邁出職業(yè)生涯的第一步，有很多關(guān)于未來(lái)的打算都在腦海中游蕩，時(shí)而現時(shí)而隱，讓我有了這個(gè)機會(huì )將游離于腦海中關(guān)于未來(lái)的規劃躍然紙上，明確了就業(yè)目標，即將進(jìn)入大二了，面對社會(huì )嚴峻的就業(yè)形勢，我希望能通過(guò)職業(yè)生涯規劃，更好的認識自己，找到自己的職業(yè)發(fā)展方向，做自己人生的規劃設計師，然后有針對性的加強自己的職業(yè)能力培訓，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓自己一開(kāi)始就贏(yíng)在職場(chǎng)起跑線(xiàn)，成為搶手的職場(chǎng)新人。
一、自我評估
1、運用回顧法等方法分析自己的職業(yè)興趣?
喜歡機電，對零件加工，加工工藝，產(chǎn)品制造等有濃厚興趣；
喜歡模型，從小就培養了很好的動(dòng)手能力；
喜歡電腦應用，對網(wǎng)絡(luò )、軟件、網(wǎng)站建設有一些基礎；
2、分析自己的性格特征
性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，善于待人，刻苦而撈，勤奮踏實(shí)，很有耐心內外兼有等。
3、分析自己的能力與能力傾向
社交方面：由于自己為人溫和，做事腳踏實(shí)地，心胸寬廣，這使得自己的社交范圍變的廣，人際關(guān)系變的更大，能夠為以后的工作，和生活帶來(lái)方便，為自己的事業(yè)奠定里堅實(shí)的基礎。
技能方面：自己從小就對計算機有著(zhù)濃厚的興趣，致使現在的我對計算機操作來(lái)說(shuō)，就如同輕車(chē)熟路一般。擁有計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)基本知識，熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的原理以及安全維護方法。
對于機電一體化技術(shù)來(lái)說(shuō)，自己經(jīng)過(guò)大一這一段時(shí)間的學(xué)習，初步了解了焊接設施，數控機床，普車(chē)，牛頭刨床等的操作，能夠加工簡(jiǎn)單的零件。
言語(yǔ)方面：可以進(jìn)行英語(yǔ)基本對話(huà)；
管理方面：多年班長(cháng)團支書(shū)的經(jīng)驗，多次組織集體活動(dòng)，宣傳能力較強。
邏輯方面：邏輯思維能力強
專(zhuān)業(yè)能力：掌握了cad軟件的操作，能夠通過(guò)cad把實(shí)物清晰的表達出來(lái)。
4、談?wù)勀阕约旱暮诵穆殬I(yè)價(jià)值觀(guān)，分析自己屬于安全型、技術(shù)型、自主型、管理型、創(chuàng )新型中的哪一種?
我想自己屬于創(chuàng )新型的：我自己最看重職業(yè)的創(chuàng )新領(lǐng)域，收入，及社會(huì )地位都不是很重要，關(guān)鍵是在自己或自己所在的團體的創(chuàng )新。一種新技術(shù)的創(chuàng )新，會(huì )使整個(gè)公司，整個(gè)行業(yè)，乃至整個(gè)國家變的更領(lǐng)先，更強大。
我想創(chuàng )新領(lǐng)域的成就感是非常令人滿(mǎn)意的，一種新技術(shù)的出現，會(huì )使整個(gè)團隊，整個(gè)公司的精神面貌煥然一新。創(chuàng )新領(lǐng)域的安定不是那么好，因為創(chuàng )新嘛，難免需要你有勇氣的去闖，有些時(shí)候你的選擇大多數是不會(huì )得到回報的，這也常使你不是很安定。但相對于安定來(lái)說(shuō)，自由就好多了，創(chuàng )新需要你的思維敏捷，有時(shí)候甚至會(huì )讓你自由的去創(chuàng )作。
5、家庭背景及對我的影響
我來(lái)自農村，父母雖然沒(méi)有給我優(yōu)越的生活，但是他們給我自由的發(fā)展空間、無(wú)微不至的關(guān)懷還有默默的支持，致使我擁有了吃苦耐勞，勤奮好學(xué)的性格。
家里人對我的決定都是很支持的，而且會(huì )在適當的時(shí)候給我恰當的建議，不至于我的生活方向出現偏差。他們是促使我在求學(xué)的路上始終向前的強大后盾，為我排除了很多煩惱。
6、教育背景及對我的影響
19xx年9月～20xx年6月就讀于營(yíng)里小學(xué)
20xx年9月～20xx年6月就讀于營(yíng)里中學(xué)
20xx年9月～20xx年6月就讀于巨野縣大成中學(xué)
20xx年9月至今就讀于青島理工大學(xué)琴島學(xué)院機電一體化技術(shù)105班
我現在就讀于青島理工大學(xué)琴島學(xué)院，學(xué)校擁有大量的圖文信息資源和專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓基地，我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)為機電一體化專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)旨在培養機械、電氣方面的應用型、復合型人才。
所學(xué)的課程有：機械基礎，電工電子，電氣控制，CADCAM，數控機床與機械結構等。
畢業(yè)后主要從事機械方面的工作。
7、分析你目前所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景
機電一體化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)寬口徑專(zhuān)業(yè)，適應范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓和國家職業(yè)資格證書(shū)考試，充分體現重視技能培養的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數控加工機床設備使用維護，物業(yè)自動(dòng)化管理系統，機電產(chǎn)品設計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機電設備的`安裝、調試、維護、銷(xiāo)售、經(jīng)營(yíng)管理等等。
1、主要就業(yè)崗位：機電一體化設備的安裝、調試、維修、銷(xiāo)售及管理；普通機床的數控化改裝等。
2、次要就業(yè)崗位：機電一體化產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)。
但我的目標職業(yè)如下：
目標職業(yè)名稱(chēng)：維修師
崗位說(shuō)明：企業(yè)機械設備的維修指導
工作內容：負責企業(yè)生產(chǎn)設備維修。
就業(yè)和發(fā)展前景：我國現在的制造業(yè)正在飛速發(fā)展，需要大量的高素質(zhì)高技能的技術(shù)型人才，維修師需要技術(shù)過(guò)硬、經(jīng)驗豐富的人，所以我的想法是，在校時(shí)更多的學(xué)習機械方面的知識，掌握實(shí)際操作技能，畢業(yè)后先從基層做起，通過(guò)自己的不斷學(xué)習和經(jīng)驗的積累讓自己能力不斷提升以達到維修師的要求。
二、外部環(huán)境分析
1、整體就業(yè)環(huán)境
隨著(zhù)中國的經(jīng)濟不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì )對高等學(xué)校畢業(yè)生的需求將進(jìn)一步擴大。尤其是我國加入了WTO以后，整個(gè)經(jīng)濟結構的調整和變化，帶來(lái)了對人才需求結構的變化，如果非國有經(jīng)濟繼續保持發(fā)展旺盛的話(huà)，人才需求也將擴大。
2、行業(yè)分析
經(jīng)濟：如今全球的經(jīng)濟；全球經(jīng)濟在高速增長(cháng)中調整，增長(cháng)格局出現分化：美國大幅放緩，歐盟平穩增長(cháng)，日本再現疲態(tài)，新興市場(chǎng)快速增長(cháng)。同時(shí)，全球通脹抬頭、美國次貸危機加大金融市場(chǎng)波動(dòng)性成為最為突出的不和諧音。記者在采訪(fǎng)和資料收集過(guò)程中發(fā)現，對于20xx年世界經(jīng)濟的走勢和面臨的風(fēng)險，中外專(zhuān)家們已達成了全球增長(cháng)將放緩、新興市場(chǎng)將繼續保持強勢、金融風(fēng)險應重點(diǎn)關(guān)注等共識。
機電一體化技術(shù)：
對機電一體化技術(shù)發(fā)展的有利因素：
由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統企業(yè)面臨大規模的技術(shù)改造與設備更新，國內急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。
對機電一體化技術(shù)發(fā)展的不利因素：
各公司之間缺乏交流，減緩了機電一體化技術(shù)的發(fā)展。
綜上所述：
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機械、電氣工程、常用電器的維修、安裝與調試以及技術(shù)管理等工作。
3、我的就業(yè)機會(huì )
綜合分析以上的整體就業(yè)形勢、行業(yè)形勢、自身的教育和性格等方面因素，我認為自己存在著(zhù)一些就業(yè)機會(huì )。
如今我們處在良好的教育環(huán)境，身為當代大學(xué)生，擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識，開(kāi)放的思想，創(chuàng )新的思維，再加上自己對專(zhuān)業(yè)知識的掌握與應用。我想自己經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力會(huì )成為對社會(huì )有用的人才的。同時(shí)，我國的經(jīng)濟穩步上升，制造業(yè)迅速發(fā)展，我國逐漸成為世界制造業(yè)基地，加上傳統企業(yè)面臨大規模的技術(shù)改造與設備更新，國內急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。這也使得自己擁有更多的就業(yè)機會(huì )。
職業(yè)規劃范文 10
古語(yǔ)有云：凡事預則立，不預則廢。要想在職業(yè)生涯中取得較為滿(mǎn)意的成就，必須對自己的職業(yè)生涯有較好的規劃。按照規劃里制定的目標，結合環(huán)境和自身情況，將目標一段段分解，一步步完成指定的階段目標，最終實(shí)現總體目標。
規劃，其實(shí)就是確定一個(gè)目標并且結合實(shí)際情況列出實(shí)現這個(gè)目標所需要的各項要求，通過(guò)完成各項要求以最終實(shí)現整體目標的一項計劃書(shū)。因此，規劃應從制定目標開(kāi)始。
一、制定目標
目標的制定是要結合自身因素與環(huán)境因素全面考慮綜合評估最終才能得以制定。這樣的目標才具有可行性和實(shí)際性。
(1)自我分析
雖然在上個(gè)公司工作了兩年，但覺(jué)得自己在安全監管部的工作還是處于一個(gè)學(xué)習階段，需要老員工的支持、幫助、理解和包容。根據近一段時(shí)間的學(xué)習和總結，我發(fā)現了自己現階段的優(yōu)勢和劣勢。
劣勢：
�、庞捎诠ぷ鹘�(jīng)驗相對不夠，需要老員工耐心和細心的幫助；
�、茖ぷ鞯闹鲃�(dòng)性、積極性不夠；
�、菍τ诠竟芫W(wǎng)位置不夠熟悉；
�、葘τ诠靖鞑块T(mén)具體的工作流程了解不透徹，需要進(jìn)一步地了解和學(xué)習。
優(yōu)勢：踏實(shí)認真，對于一件事能夠很用心地完成；能吃苦、上進(jìn)心強，我不甘落后，我要拼搏；接受能力強，對于老員工教過(guò)的知識能夠很快掌握。
(2)工作分析
我很榮幸，能分到安全監管部工作。但現在我對于安全工作還是沒(méi)有進(jìn)入良好的狀態(tài)。由于部門(mén)剛成立各方面都不完善，有些工作需要從零開(kāi)始做，需要大家不斷提出新想法新思路，這就需要我多學(xué)多問(wèn)，多學(xué)習一些別人的“點(diǎn)子”，從學(xué)習中成長(cháng)，從成長(cháng)中突破。
(3)行業(yè)分析
雖然新疆是天然氣產(chǎn)出大省，但天然氣的應用方面與內地相比起步較晚，新技術(shù)的應用不廣泛。
根據上述分析，我將自己的三年總體目標定為：
第一年融入階段。
在這一年里，我覺(jué)得最重要的事情就是掌握專(zhuān)業(yè)知識，適應工作環(huán)境，豐富工作經(jīng)驗。所以應結合學(xué)校里所學(xué)習的理論功底和以往的工作經(jīng)驗，與技能實(shí)踐相磨合，在不斷的嘗試與努力中創(chuàng )新。根據公司現在的情況，制定相應的監管檢查表格；完善公司安全操作規程和規章制度。在平時(shí)，虛心向同事請教，搞好同事之間的關(guān)系，熟悉工作業(yè)務(wù)，學(xué)習好的工作習慣，借鑒經(jīng)驗；通過(guò)多聽(tīng)多學(xué)多問(wèn)，學(xué)習其他同事的閃光點(diǎn)，以及在工作中如何化難為易的方法，積累工作經(jīng)驗；同時(shí)應做好工作后的反思，通過(guò)累積的工作經(jīng)驗反饋總結失誤，優(yōu)化工作經(jīng)驗；積極做好上級領(lǐng)導的工作分配，用最短的時(shí)間做出最大的努力，力爭在工作質(zhì)量上做到最好；加強學(xué)習，積極參加公司的培訓，多借鑒一些以往的經(jīng)驗，把握每一次成長(cháng)的機會(huì )，在培訓中鍛煉自己的組織及團隊能力，加強自己安全意識，為自己成為一名合格的安全監管員做好準備。在業(yè)余時(shí)間，多閱覽一些關(guān)于燃氣法律法規方面的書(shū)籍，豐富自己。相信這一年的時(shí)間能讓自己逐漸成熟起來(lái)。
第二年成長(cháng)階段。
在這一年里，鞏固專(zhuān)業(yè)知識和進(jìn)一步向前輩學(xué)習尤為重要。加強對公司安全方面的監管力度和同事間的合作能力；根據前一年工作中發(fā)現的問(wèn)題，細化檢查內容，加大監管力度，同時(shí)該問(wèn)的要虛心向同事，領(lǐng)導請教；搞好和同事，領(lǐng)導的關(guān)系，融入公司。希望自己腦子要很靈活的運用，臨場(chǎng)不亂，能夠及時(shí)有效的解決問(wèn)題。這樣自己以后的工作會(huì )更加美好，自己要多讀一些關(guān)于可以幫助自己成長(cháng)宏觀(guān)調控類(lèi)的書(shū)籍，如果有機會(huì )自己很想去進(jìn)修一下。
第三年成熟階段
第三年在學(xué)習掌握專(zhuān)業(yè)知識和工作經(jīng)驗的同時(shí)，最重要的是提高自己管理能力和全面調控能力。根據前兩年的學(xué)習積累，能在工作中熟練的解決各類(lèi)隱患問(wèn)題，完成一套完整的安全檢查及考核的標準和表格，全面把控公司各方面的安全工作。把學(xué)習到的新技術(shù)、新方法應用到本公司的工作中去，提高公司員工的工作能力，降低安全事故的發(fā)生。
二、目標落實(shí)
1、提高學(xué)習能力，加強業(yè)務(wù)能力的學(xué)習：
代社會(huì )是一個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )，也是網(wǎng)絡(luò )的時(shí)代。人們獲取知識的渠道和方式日趨多樣化。只有創(chuàng )新學(xué)習，善于學(xué)習，才能跟得上時(shí)
代前進(jìn)的步伐。要堅持向書(shū)本學(xué)，熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)，及時(shí)獲取新知識。要堅持向實(shí)踐學(xué)，深入實(shí)際、總結實(shí)踐，在工作實(shí)踐中不斷學(xué)習、汲取營(yíng)養、提高能力。學(xué)習既是個(gè)人成長(cháng)的.基礎，也是企業(yè)發(fā)展的基礎，更是社會(huì )進(jìn)步創(chuàng )新的基礎。只有重視學(xué)習、加強學(xué)習、不斷學(xué)習，才能開(kāi)拓發(fā)展思路，才能為企業(yè)為社會(huì )創(chuàng )造更大社會(huì )價(jià)值。學(xué)習還要有針對性的學(xué)習，特別自己的薄弱方面。學(xué)習更要廣泛的學(xué)，因為公司的安全管理，要求每位從業(yè)者，特別專(zhuān)職管理者，必須既要懂專(zhuān)業(yè)，也要懂經(jīng)濟、也要懂營(yíng)銷(xiāo)、更要懂管理。這就需要更廣泛的學(xué)習，跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，綜合地學(xué)習，才能滿(mǎn)足工作的需要，才能滿(mǎn)足成長(cháng)的需要。
學(xué)習不僅要知道學(xué)、還要會(huì )學(xué)，要提高學(xué)習力。公司安全管理房是拼智力、拼腦力的知識密集型行業(yè)，從業(yè)人員具備良好的個(gè)人能力。無(wú)論是學(xué)習新的知識、適應新的工作環(huán)境，還是對行業(yè)形勢準確的分析和判斷，或是對前所面臨問(wèn)題的快速決斷，都要求你能夠迅速的做出正確的反應。這就要求對知識不能死學(xué)，要會(huì )學(xué)，要學(xué)以致用，要創(chuàng )新的學(xué)，只有這樣才能進(jìn)步，才能立于不敗之地。
2、積極主動(dòng)做好本職工作：
作的過(guò)程是一個(gè)創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程，也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，提高的過(guò)程、積累的過(guò)程。在工作中要樹(shù)立全局觀(guān)，要有主導的安全意識，不僅要狠抓工程安全，同時(shí)要關(guān)注運行，關(guān)注市場(chǎng)，關(guān)注整個(gè)公司的安全。學(xué)習并熟悉公司的工作流程中的每個(gè)環(huán)節，在工作中積累，在工作中成長(cháng)。
積極主動(dòng)協(xié)助經(jīng)理做好公司安全的管理工作，盡最大可能的為公司安全的管理和建設做出做大貢獻。這首先應該是我作為一名安全監管員做的事，同時(shí)也是為鍛煉自己、提高自己，積累經(jīng)驗的機會(huì )，同時(shí)也為自己爭取更多晉升的機會(huì )。為此我沒(méi)有理由不去盡力，沒(méi)有理由不去更加敬業(yè)地做好本職工作。
3、自己加壓，自己激勵
態(tài)度決定一切，保持積極的心態(tài)。通過(guò)各種方法了解自己、激勵自己、提高人際關(guān)系的能力，提高自身的抗壓力能力。從“體質(zhì)提升”、“學(xué)習提升”、“人脈提升”、“情商提升”等多方面著(zhù)手提高自己激勵能力。在工作中永不滿(mǎn)足，奮發(fā)圖強，適時(shí)加壓，自己激勵，相信自己會(huì )做得更好。
三、結語(yǔ)。
通過(guò)這次職業(yè)規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣可以使自己保持平穩和正常的心態(tài)，按照目標和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。我知道一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。道路充滿(mǎn)艱辛，更有無(wú)限機遇，我要全力以赴。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地。
職業(yè)規劃范文 11
當今社會(huì )，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。而我，作為一名當代大學(xué)生，我不禁考慮起自己的未來(lái)，在機遇與挑戰的社會(huì )里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。
想起自己走過(guò)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動(dòng)中的表現不是很滿(mǎn)意。我發(fā)現我自己惰性較大，平日里總有些倦耽懶散，學(xué)習、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠專(zhuān)注。倘若不改正，這很可能會(huì )導致我最終庸碌無(wú)為。不過(guò)還好，我還有改進(jìn)的機會(huì )。否則，豈不遺憾終生？一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的'一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。只有了解自己的不足才能更好的改進(jìn)。
一、專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析
目前作為一名大學(xué)生的我，背負著(zhù)家里人的期望，努力完成學(xué)業(yè)，是我的義務(wù)。我是學(xué)機械專(zhuān)業(yè)的我對本專(zhuān)業(yè)并不是很感興趣，缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗，與相同學(xué)歷但有工作經(jīng)歷的人比起來(lái)，難免有一定劣勢想法有時(shí)太天真，對社會(huì )缺少認識。我的科研精神并不是多濃，不太喜歡研究學(xué)術(shù)問(wèn)題。耐性不是很強，受不了的事情會(huì )放棄或為自己找借口。
性格活潑開(kāi)朗，交際能力算強，表達能力好曾擔任過(guò)干部，組織和管理一些活動(dòng)結果都還不錯，識大局，即使是自己不喜歡的，只要是任務(wù)或是與自身利益有關(guān)，都能很好完成�？铣钥�，曾經(jīng)的學(xué)習經(jīng)歷和生活經(jīng)歷都能表明，我是一個(gè)肯為未來(lái)的幸福吃苦奮斗的人。
二、針對分析改善自己不足
1、平時(shí)多看與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍和論文，不僅提高自己的科研水平，還增強自己的專(zhuān)業(yè)愛(ài)好，做到干一行愛(ài)一行。
2、自己做事情之前先定一個(gè)目標和計劃，爭取堅持到最后，成為最終的贏(yíng)家。
3、在實(shí)習和上臨床期間，應克服自己的不喜歡情緒，認真學(xué)習，虛心請教，爭取在實(shí)踐經(jīng)驗上與他人拉短。
三、未來(lái)人生職業(yè)規劃
提升自身學(xué)歷層次熟練專(zhuān)業(yè)技能主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教；無(wú)論是老師還是自己的師姐師妹，或是社會(huì )上不同行業(yè)的人士，都能很好交流，最終形成自己的關(guān)系網(wǎng)。
生活習慣、興趣愛(ài)好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規律的良好個(gè)人習慣：每天看書(shū)，規律飲食，適當參加健身運動(dòng)，增進(jìn)和親人、愛(ài)人的聯(lián)系，解決個(gè)人問(wèn)題。
現在已經(jīng)比較獨立，但爭取在接下來(lái)的四年里，不是只讀書(shū)，適當做一些經(jīng)濟，解決經(jīng)濟壓力，并為今后的邊工作邊經(jīng)商奠定基石。
20xx—20xx年利用2年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，并在工作部門(mén)取得同事領(lǐng)導的認可，得到更好的發(fā)展。同時(shí)在寒暑假和休息時(shí)，找到適合自己發(fā)展的項目，為以后的路做好基礎。
四、結束語(yǔ)
好的人生離不開(kāi)好的規劃，成功人生離不開(kāi)成功的規劃。人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線(xiàn)，有了航線(xiàn)，我們就不會(huì )偏離目標，更不會(huì )迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規劃，就一定會(huì )有成功的人生嗎？也不一定未來(lái)會(huì )怎樣誰(shuí)也無(wú)法預料，但是有了堅韌不拔的意念，一句話(huà)道出了我的本質(zhì)！我有目標，而且在不斷更新，因為我實(shí)現一個(gè)目標后，便會(huì )看準下一個(gè)，我在不斷進(jìn)取，因為這樣才能給予人生真正的意義！我不會(huì )浪費青春，這樣我就不會(huì )在回首往事時(shí)，因虛度年華而誨恨！
職業(yè)規劃范文 12
機遇總青睞有準備的頭腦。大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規劃作為職業(yè)生涯規劃在大學(xué)階段的體現，是自身理想和社會(huì )現實(shí)的結合。制定良好的學(xué)業(yè)規劃可以使我們更好的適應現代社會(huì )發(fā)展的需要，對我們今后的成長(cháng)成才及職業(yè)理想的實(shí)現具有重要意義。以下是一篇大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規劃書(shū)范文，供參考。
告別了高中三年的辛酸與艱辛，告別了最后臉上的稚嫩與不安，踏上了曾經(jīng)幻想的舞臺，享受期待已久的大學(xué)時(shí)光。大學(xué)生活是夢(mèng)想的開(kāi)始，是追求自由的天空，每個(gè)人都可以有飛翔的向往，這里是一個(gè)廣闊的舞臺，每個(gè)人都可以有展示自己的機會(huì )，沒(méi)有了以往的束縛，每個(gè)人都可以遨游在蒼穹之上。大學(xué)不能默默無(wú)聞，也不能虛度時(shí)光，學(xué)習之余更要培養自己的能力，不能這樣荒廢青春，于是我擬訂了一份大學(xué)生涯規劃以時(shí)時(shí)鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行。
生命就像一張白紙，等待著(zhù)我們去描繪，去譜寫(xiě)。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩，制造出偉大的藍圖。
一、自我盤(pán)點(diǎn)剖析
自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):
我是一個(gè)不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸的信念，我想每天都會(huì )是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，面對新的希望，我沒(méi)有理由去逃避。對待學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習，刻苦鉆研；對待同學(xué)，我寬以待人，樂(lè )于助人；對待自己，我嚴以律己，堅持原則；對待工作，我態(tài)度端正，有責任感；對待生活，我熱愛(ài)生活，積極樂(lè )觀(guān)，艱苦奮斗。因此，面對未來(lái)，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會(huì )勇敢走下去，直至成功。
自己的缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：
在過(guò)去的高中三年中，自己的表達能力還不行，遇事的交際能力有限，因為沒(méi)有像大學(xué)一樣的環(huán)境，演講基本無(wú)經(jīng)驗，尤其是英語(yǔ)口語(yǔ)能力薄弱，在面對有些事情上會(huì )比較害羞，不敢積極發(fā)言。
愛(ài)好：
籃球，唱歌，寫(xiě)作，羽毛球，電子競技
二、外部環(huán)境分析
1.英語(yǔ)在日常生活中、學(xué)習工作中愈發(fā)重要。英語(yǔ)作為世界上使用最普遍的語(yǔ)言，必將預示著(zhù)世界的進(jìn)一步聯(lián)系，中國面向世界，世界一體化更加要求我們英語(yǔ)的運用及表達上有一定的水準。
2.信息時(shí)代的來(lái)臨，要求我們掌握一定的計算機知識，使用計算機和網(wǎng)絡(luò )就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計算機，你就無(wú)法快捷全面地獲得自己需要的知識或信息。
3.就業(yè)形勢的嚴峻，要求我們不僅僅只在一方面突出，而做到各方面突出，社會(huì )需要多方位的人才，能力的培養尤為重要。
三、目標設定
大一：試探期：剛剛進(jìn)入大學(xué)，要適應大學(xué)的生活，同時(shí)鍛煉提升自己各項能力，改變自己的學(xué)習習慣，明確自己的興趣所在，積極的加入社團，培養友情，建立起良好的人際關(guān)系，提高自己的獨立能力和交易手段，爭取通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)4級考試
大二：定向期：當各個(gè)方面已經(jīng)穩定下來(lái)。要以學(xué)習為主，重點(diǎn)放到專(zhuān)業(yè)課上，努力學(xué)習好英語(yǔ)，爭取通過(guò)英語(yǔ)6級，計算機2級。適度打工，接觸社會(huì )，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養社會(huì )實(shí)踐能力，進(jìn)一步的提升自己，為今后邁出重要的一步。
大三：沖刺期：大三相當于當時(shí)的高二，決定著(zhù)今后的學(xué)習生涯，于是需要加強自己的專(zhuān)業(yè)技能訓練，通過(guò)一些專(zhuān)業(yè)資格的認證的考試。同時(shí)多接觸社會(huì )，培養社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的能力，鍛煉自己的工作能力及應聘能力。作為電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，需要進(jìn)一步深造，好好做好考研的準備。
大四：分化期：同學(xué)會(huì )各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今后方向邁進(jìn)，明確了自己的方向，埋頭于自己的考研學(xué)習中，適當的工作以便培養社會(huì )實(shí)踐能力。
四、行動(dòng)具體計劃
大一
1，尋找任何的機會(huì )去鍛煉提升自己的能力，多與導員交流，交流經(jīng)驗
2，學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程和閱讀課外知識，開(kāi)闊視眼，多去圖書(shū)館查閱書(shū)籍。
3，多聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力及英文歌，通過(guò)英語(yǔ)4級
4，明確自己的興趣所在，多參加社團，培養自己的.興趣
5，以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。培養真正的友情。從周?chē)娜松砩蠈W(xué)習，提高自身修養和人格魅力，學(xué)習團隊精神和溝通能力
6，認真學(xué)習，拿獎學(xué)金
7，組織并參加學(xué)校的各項活動(dòng)，參加一些社團，學(xué)生會(huì )等
8，學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程，充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)，多讀書(shū)，讀好書(shū)
9，努力學(xué)習英語(yǔ)，特別是口語(yǔ)。每天按照一定的學(xué)習規律，堅持大聲朗讀英語(yǔ)，在規定時(shí)間里做2篇閱讀理解，每天記憶新單詞，抓住每個(gè)機會(huì )與老外交流。
大二
1.主要以學(xué)習為主，利用充足的時(shí)間去學(xué)習英語(yǔ)和計算機，爭取一次通過(guò)英語(yǔ)6級，通過(guò)計算機2級。
2.多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，做義工，培養社會(huì )實(shí)踐能力
3.努力學(xué)習，拿獎學(xué)金
4.努力學(xué)好英語(yǔ)，學(xué)習計算機基本操作如：word基本操作，excel表格處理，photoshop處理等，為專(zhuān)業(yè)做好準備
5.學(xué)校周?chē)乙环莨ぷ�，鍛煉自己的工作能力，掙一點(diǎn)外快。
大三
1.開(kāi)始為就業(yè)積極做準備，k學(xué)會(huì )簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)，k把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與現實(shí)相結合，k理論聯(lián)系實(shí)際；
2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學(xué)好各門(mén)功課；
3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時(shí)修正目標計劃，k使得各項準備更加科學(xué)化。
4.做符合獎學(xué)金規定努力。
5.走向社會(huì )，積極實(shí)踐，對社會(huì )做到充分的認知。
大四
1.以準備考研為主，同時(shí)不缺乏鍛煉。
2.參加社會(huì )公益活動(dòng)，走向社會(huì )，培養社會(huì )實(shí)踐能力。
3.找適合自己的工作，讓自己的生活更充實(shí)一些。
五、規劃總結
水無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成江河。人無(wú)點(diǎn)滴的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)的甘甜歡暢的成功喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)的震撼人心的累累碩果?只有付出，才會(huì )有收獲。未來(lái)掌握在自己手中。
四年中不能放下的就是學(xué)習，要不顧一切的去學(xué)習，學(xué)習不局限于課程的設置，還要對自己喜歡的東西深入的學(xué)習鉆研，學(xué)生的本職工作是學(xué)習，永遠不能忘掉。
大學(xué)與之前的學(xué)習最大的區別在于實(shí)踐，在這個(gè)階段中，你要熟練的運用你所學(xué)的知識，結合社會(huì )去實(shí)踐，培養自己的社會(huì )實(shí)踐能力，更好提前的進(jìn)入社會(huì )，記住大學(xué)是進(jìn)入社會(huì )最主要也是最重要的途徑。
沒(méi)有山不能跨越，沒(méi)有海不能冒險，讓歷史及得這一天，我用心立下誓言，沒(méi)有事情不能改變，沒(méi)有夢(mèng)不能實(shí)現，我會(huì )抬頭迎接每個(gè)考驗，開(kāi)闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動(dòng)，也希望世界為我歡呼，大地為我炫耀。
大學(xué)人生，夢(mèng)的起航，我會(huì )牢記著(zhù)寫(xiě)下的每一個(gè)字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著(zhù)自己的規劃加油!加油!加油
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