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個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃

時(shí)間:2024-12-06 08:49:34 文圣 職業(yè)規劃 我要投稿

個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃(精選10篇)

  無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,相信大家都對即將開(kāi)始的工作很有信心吧!趁現在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。為了讓您在規劃中更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃(精選10篇)

  個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃 1

  步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規劃設計大賽為我們提供了這樣的機會(huì ),我們也要更好地規劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標地學(xué)習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過(guò)得那么有意義,那么實(shí)在!

  一、自我分析

  基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價(jià)的前提之下,進(jìn)行了客觀(guān)的自我分析。

  1、職業(yè)興趣:

  從測評分析報告中得出:我對本人覺(jué)得對抽象的、分析的、靈活的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,管研究型、領(lǐng)導性,社會(huì )型、創(chuàng )造型的工作比較有興趣,其他方面的職業(yè)興趣就一般而已,而我理型的職業(yè)也比較的喜歡。

  2、職業(yè)能力:

  我本人對邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務(wù)進(jìn)行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時(shí)想法過(guò)于復雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。

  3、個(gè)人特質(zhì):

  觀(guān)察力強,我這個(gè)人對工作的自覺(jué)性比較好的,而且對工作比較熱情,能夠吃苦耐勞,更善于處理概念和想法?偸窃噲D找運用理論分析各種問(wèn)題;對一個(gè)觀(guān)點(diǎn)或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析,會(huì )提出尖銳的問(wèn)題,也會(huì )向自己挑戰以發(fā)現新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人,和喜歡團體工作。對于那些固定的工作模式十分討厭,不喜歡做一些不變的操作性工作。

  4、職業(yè)價(jià)值觀(guān):

  在我的測評結果中可以知道,自我實(shí)現取向,經(jīng)營(yíng)取向,才能取向的得分是最高的,我認為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習知識的機會(huì ),對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí),也會(huì )考慮這份工作是否能實(shí)現自己的目標或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。

  5、勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的技能,具有探險精神、創(chuàng )造意識以及克服困難的勇氣,獨立自主,能以個(gè)人工作,并且全神貫注,能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題,而不是感情用事。交際能力較強。對自己要求嚴格。有強烈的上進(jìn)心。

  2)能力劣勢:做事過(guò)于理性,不喜歡按傳統的、公式化的方式來(lái)辦事。一旦有自己的主張就會(huì )貫徹到底,會(huì )不聽(tīng)別人的勸導。毅力仍然有些不足,有時(shí)做事會(huì )半途而廢。做事情有時(shí)太跟隨自己的.想法,一意孤行。

  自我分析小結:

  我認為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,等等。

  二、職業(yè)分析

  1、家庭環(huán)境分析:

  家庭經(jīng)濟能力不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對我的學(xué)習費用仍然覺(jué)得有一定的經(jīng)濟負擔。我的父母親的工作不夠穩定,有時(shí)有工作做,有時(shí)沒(méi)有,所以經(jīng)濟收入并不穩定。但是家庭文化氛圍很好,父親擅長(cháng)國畫(huà),母親唱歌很好,姐姐很有藝術(shù)天賦

  2、學(xué)校環(huán)境分析:

  我就讀的學(xué)校是江蘇省的普通大學(xué),生活環(huán)境一般而已,教學(xué)設施基本齊全,但教學(xué)設施不是那么的先進(jìn),教學(xué)水平一般,所在的經(jīng)濟與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來(lái)的學(xué)科,學(xué)習的經(jīng)融與保險專(zhuān)業(yè)則是剛開(kāi)設的不舊專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)課的科目開(kāi)設不大理想,教學(xué)質(zhì)量不算很高,只能說(shuō)一般,師資也不夠,但總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。

  3、社會(huì )環(huán)境分析:

  我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對經(jīng)濟方面的研究不透徹,社會(huì )就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。

  4、職業(yè)環(huán)境分析:

  在我國金融人員需求量不是很大,但對于高級技術(shù)人員卻短缺,社會(huì )需求量大。經(jīng)濟與管理這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,不容易找工作的,現在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。

  三、職業(yè)定位

  綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

  內部因素:

  優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

  頭腦靈活,邏輯推理能力較強有時(shí)過(guò)于理性,會(huì )忽略別人的感受;工作有毅力,認真,負責不喜歡傳統的工作,偶爾會(huì )有厭倦心理;具有創(chuàng )造力,領(lǐng)導能力不錯;人際關(guān)系處理得當。

  外部因素:

  機會(huì )因素(O)威脅因素(T)

  在沿海地區工作崗位相對社會(huì )環(huán)境不斷變化,多些,經(jīng)濟方面仍然有發(fā)競爭激烈,就業(yè)形勢展前景日益嚴峻。

  結論:

  1)職業(yè)目標:

  我根據自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,我希望能最終成為一名在國際金融類(lèi)的精英。

  2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

  考多種證————企業(yè)基層管理者—————企業(yè)高層管理者—————行政總監

  四、計劃實(shí)施方案:

  1、大學(xué)期間:xx年~xx年

  1)學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識,掌握經(jīng)濟管理行業(yè)的基本知識。

  2)英語(yǔ)考級積極復習,強化英語(yǔ),至少過(guò)6級。

  3)從大二開(kāi)始,積極準備考多種有關(guān)金融類(lèi)的證書(shū)。

  4)從現在起,關(guān)注考證的各種信息,研習關(guān)于經(jīng)融與保險方面的書(shū)籍。

  5)大二開(kāi)始正式學(xué)習法語(yǔ)。

  6)大二考到中級口譯證書(shū),大三考到高級口譯證書(shū)。

  7)假期打工(和本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作)積累社會(huì )經(jīng)驗。

  2、大學(xué)畢業(yè)的五年:xx年~xx年

  1)若考上研究生,則繼續勤奮學(xué)習。

  2)去國外留學(xué),學(xué)習經(jīng)融類(lèi)和語(yǔ)言類(lèi),繼續深造。

  3)去國外工作。

  3、長(cháng)期計劃:

  1)在工作之余,不斷學(xué)習各方面的知識,提高自己的能力,增長(cháng)各方面見(jiàn)識。

  2)努力工作,積極博取提升的機會(huì )。

  3)在工作,學(xué)習之外,堅持鍛煉身體。

  4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養。

  5)不斷發(fā)現自己的不足,并不大的予以改正。

  6)建立良好的交際網(wǎng),秉承君子之交淡如水的人生座右銘。

  五、評估調整

  社會(huì )是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規劃要做出一些風(fēng)險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時(shí)候,我會(huì )有以下的發(fā)展路徑:

  大學(xué)畢業(yè)后,沒(méi)有考上研究生,則:

  1)直接參加工作,累積資本,為日后出國深造打下經(jīng)濟基礎。

  2)一方面可以在國內找工作。

  3)同樣也可以在國外找工作。

  六、結束語(yǔ)

  事情不會(huì )一成不變,我會(huì )對自己的規劃進(jìn)行適時(shí)的調整,并每半年做一次自我評估,按照實(shí)際情況作出一些更好的調整以適應社會(huì )的新變化。

  個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃 2

  為了能夠快速的融入到單位的工作環(huán)境中去,為了能夠對中國民航事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻,同時(shí),也為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養,我將對今后在安技中心的工作進(jìn)行職業(yè)生涯規劃。具體說(shuō)來(lái),就是在重新認識自我和對民航業(yè)、安技中心分析的基礎上,找到與自己、與中心最匹配的職業(yè)發(fā)展道路,確立自己今后的發(fā)展方向、職業(yè)目標以及達到目標所需的實(shí)施方案。

  一、自我剖析

  “知己知彼,百戰不殆”,進(jìn)行職業(yè)規劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀(guān)的分析和了解自己?梢杂脙删湓(huà)來(lái)概括我自己:出生于黃河邊一個(gè)普通的農民家庭。艱苦的成長(cháng)環(huán)境塑造了我勇于挑戰、堅忍不拔的堅強意志,純樸善良的父母教會(huì )了我誠實(shí)守信、與人為善的處世原則,十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識積淀。

 。ㄒ唬⿶(ài)好及個(gè)性

  廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛(ài)好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認識和結交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培養了我活潑開(kāi)朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長(cháng)而豐富的學(xué)習歷程和實(shí)習經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志,養成了我仔細認真、踏實(shí)、追求完滿(mǎn)的做事風(fēng)格。

 。ǘ┭芯磕芰

  學(xué)習努力,治學(xué)嚴謹,作風(fēng)踏實(shí),科研能力較強,先后在《內參》、《學(xué)習時(shí)報》、《上海經(jīng)濟研究》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,參與編寫(xiě)《中國糧食發(fā)展報告》、《西方社會(huì )科學(xué)概覽》等叢書(shū)5本,執筆《擴大內需與經(jīng)濟結構調整互動(dòng)關(guān)系研究》、《21世紀初期中國糧食安全發(fā)展戰略與對策研究》等國家級課題7項,具備較強的研究能力和培養潛力。在注重經(jīng)濟學(xué)理論學(xué)習和研究的同時(shí),廣泛涉獵多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,遴選大量經(jīng)典著(zhù)作進(jìn)行閱讀,具有較寬的知識面和較高的理論素養。

 。ㄈ┷`行能力

  積極參加社會(huì )實(shí)踐,先后從事大學(xué)教學(xué)、編輯、翻譯、軟件測試和課題研究等工作,逐步形成了自己在工作中獨特的分析判斷能力、項目執行中嫻熟的駕馭能力和組織管理能力,能夠獨自開(kāi)展工作。

 。ㄋ模┩庹Z(yǔ)及計算機能力

  通過(guò)國家英語(yǔ)六級考試和北京市碩士研究生英語(yǔ)水平等級考試,具有較強的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力,能夠直接用外文文獻開(kāi)展學(xué)術(shù)研究。同時(shí),擅長(cháng)計算機硬件的維護與修理,精通Fox Pro、C等計算機語(yǔ)言和Fox Base數據庫,能夠熟練使用Office、Photoshop、E-views、ERP、SPSS和SAS等辦公及統計軟件,計算機水平較高。

  以上四點(diǎn)分析的都是我的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。我的缺點(diǎn)和不足主要在于工作經(jīng)歷、社會(huì )閱歷較少,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,對工作、社會(huì )理解還不夠深刻,這正是我今后要在單位加以學(xué)習、補充和完善的地方。

  二、環(huán)境分析

  在“知己”的基礎上還要“知彼”,即全面、客觀(guān)、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境,這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規劃。結合應聘的工作崗位,我認為,要對民航行業(yè)的發(fā)展趨勢和單位的基本情況進(jìn)行全面而細致的分析。

 。ㄒ唬┟窈叫袠I(yè)分析

  今后一個(gè)時(shí)期,中國經(jīng)濟仍將保持高速增長(cháng)的態(tài)勢,經(jīng)濟的快速發(fā)展必將拉動(dòng)民航業(yè)的快速發(fā)展。同時(shí),隨著(zhù)民航體制改革的推進(jìn),原被壓抑的體制和機制上的活力得到釋放,也將會(huì )推動(dòng)民航業(yè)的快速發(fā)展。因此,可以預言,未來(lái)30年是我國民航行業(yè)持續快速發(fā)展的一個(gè)“黃金期”,必將給予從事民航事業(yè)的人以巨大歷史機遇與發(fā)展空間。

 。ǘ﹩挝环治

  單位是民航總局直屬事業(yè)單位,以“立足科技創(chuàng )新,面向民航發(fā)展”為宗旨,以科研和技術(shù)支持為已任,以“提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),滿(mǎn)足用戶(hù)需要”為準則,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,為提高民用航空安全與經(jīng)濟管理水平開(kāi)展科學(xué)研究和開(kāi)發(fā)創(chuàng )新,為民航總局履行行業(yè)管理職責提供技術(shù)支持,以及為民航業(yè)發(fā)展提供綜合服務(wù)。因此,單位在今后民航業(yè)快速發(fā)展的背景下,也將會(huì )得到巨大的發(fā)展。

  三、目標設定

  本人十分認同單位的宗旨和發(fā)展戰略,尤其是我應聘的處室的研究崗位,是對整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現狀、突出問(wèn)題、戰略模式以及解決途徑和措施的宏觀(guān)研究,可以使我接觸和了解民航業(yè)各個(gè)方面、各個(gè)層次的矛盾與問(wèn)題,使我能夠很快的對民航業(yè)有個(gè)全面而系統的把握,增加對民航業(yè)的認識和研究能力,為我國民航事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力。同時(shí),自己的能力特長(cháng)也能在我們單位和民航領(lǐng)域得到充分發(fā)揮,通過(guò)對單位和民航事業(yè)的貢獻,來(lái)實(shí)現自身的價(jià)值和職業(yè)理想。

  因此,綜合考慮自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)、興趣愛(ài)好、個(gè)人特長(cháng)以及單位的性質(zhì)、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路,本人對未來(lái)30年左右在單位的工作做出如下規劃與安排。

 。ㄒ唬┛傮w目標

  為單位和民航事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

  成為民航行業(yè)有一定知名度和影響力的研究專(zhuān)家。

  能夠單獨或與同事合作完成領(lǐng)導交給的工作任務(wù),能夠與同事和諧相處。

  具備領(lǐng)導、組織一個(gè)團隊的能力,具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力。

  在一定程度上,能夠在職務(wù)、薪金上體現自己的工作業(yè)績(jì)和人生價(jià)值。

 。ǘ╇A段目標

  PhaseⅠ:熟悉適應期

  時(shí)間:20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日

  目標:使自己盡快融入到單位的工作中去。

  一是充分利用單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認真學(xué)習與民航業(yè)相關(guān)的法律法規、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現狀,能夠在一年的時(shí)間內,通過(guò)對資料、書(shū)籍的閱讀和向領(lǐng)導與同事請教,積累起民航業(yè)研究所必需的知識和研究方法。

  二是培養分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  三是深入到基層、實(shí)際和“一線(xiàn)”進(jìn)行調查研究,對民航業(yè)的整體現狀、存在的突出問(wèn)題有一個(gè)感性的認識和把握,能夠使用理論對實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析。

  PhaseⅡ:快速提升期

  時(shí)間:20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日

  目標:使自己成為一個(gè)領(lǐng)導放心、同事舒心、自己安心的好人

  一是安下心來(lái),認認真真的學(xué)習、工作、調查、探討和研究,通過(guò)多種形式的相互補充與促進(jìn),真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現狀、未來(lái)趨勢、突出問(wèn)題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。

  二是吸取工作中的經(jīng)驗教訓,做好除科學(xué)研究以外的其他工作,不斷培養自己的`組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能,全面提高自己的職業(yè)素養與綜合能力。

  三是不斷提高自身修養,總結自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,反省自己的缺點(diǎn)與不足,使自己成為一個(gè)誠實(shí)、善良、正直、謙遜、務(wù)實(shí)的好人。

  PhaseⅢ:穩步發(fā)展期

  時(shí)間:20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日

  目標:使自己成為單位的骨干分子,在業(yè)界有一定的知名度和影響力。

  一是要繼續做好自己的科學(xué)研究工作和本職工作,不放松對自己的研究和工作的標準與要求,對一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題能夠提出切實(shí)可行的政策建議與對策措施。

  二是在工作中要不斷吸取經(jīng)驗教訓,提高自己的組織管理能力與綜合素質(zhì),以最佳狀態(tài)投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分子。

  三是與親人、同事、領(lǐng)導和諧相處,實(shí)現自己與家庭、單位和社會(huì )圈子的完美和諧,為自己創(chuàng )造良好、友善、和諧的工作環(huán)境和社會(huì )氛圍,促進(jìn)自己各項工作及事業(yè)的順利開(kāi)展。

  四、實(shí)施方案

 。ㄒ唬┘訌妼(zhuān)業(yè)理論學(xué)習

  到單位工作要求自己對法律、經(jīng)濟以及民航行業(yè)等方面的專(zhuān)業(yè)知識非常精通,尤其是法律和民航業(yè)等以前接觸相對較少,因此,在今后的研究和工作中要不斷加強這些方面知識的理論學(xué)習。一是向領(lǐng)導和同事學(xué)習。單位有一批素質(zhì)優(yōu)良的法律、經(jīng)濟和民航研究專(zhuān)家,尤其是一些領(lǐng)導已經(jīng)從事民航行業(yè)研究多年,理論知識非常扎實(shí),因此,我要多向他們學(xué)習、請教。二是充分利用單位的書(shū)籍、資料以及研究成果進(jìn)行學(xué)習。單位擁有大量的有關(guān)民航的數據資料和一些最新的研究成果,我可以直接通過(guò)閱讀這些書(shū)籍、資料進(jìn)行學(xué)習。三是通過(guò)培訓等形式進(jìn)行學(xué)習。一方面可以過(guò)單位提供的再教育和培訓機會(huì )進(jìn)行學(xué)習,另一方面也可以在業(yè)余時(shí)間自己對法律、民航等相關(guān)理論的學(xué)習。

 。ǘ┡囵B綜合能力

  勇于承擔單位的各項工作和領(lǐng)導交給的不同任務(wù),接受來(lái)自各方面的挑戰與壓力,不斷提高自己的思維能力、組織能力、策劃能力以及研究能力,使自己成為一個(gè)綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的復合型人才。

 。ㄈ┓e極參加社會(huì )實(shí)踐

  積累社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗非常必要,不但有利于將所學(xué)的知識真正轉化為生產(chǎn)力,使自己成為一個(gè)有用的人,還會(huì )使自己今后的理論學(xué)習和研究有的放矢,達到事倍功半的效果。因此,要圍繞自己的職業(yè)目標和工作職責,以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去積極實(shí)踐,親身去認識、體驗并參與中國民航行業(yè)的快速發(fā)展。通過(guò)深入到實(shí)際,深入到基層,深入到群眾,了解民航業(yè)中實(shí)際存在的困難與問(wèn)題,同時(shí),運用自己的專(zhuān)業(yè)理論提出切實(shí)可行的解決之道和應對之策。

 。ㄋ模┧茉斐墒旆重、待人友善、活潑開(kāi)朗的自我

  努力改正自己性格中求之過(guò)急、追求完美等相對幼稚的性格缺陷,形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),塑造自己自信、穩重、從容、務(wù)實(shí)的性格取向和個(gè)性特征。積極參加中心舉辦的各種的社交或聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常與上司、同事接觸、溝通,加深了解。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,建立起更廣泛的社會(huì )人際關(guān)系網(wǎng)。

 。ㄎ澹┘訌婓w育鍛煉,保持一個(gè)健康的體魄

  俗話(huà)講“身體是革命的本錢(qián)”,一個(gè)健康的身體是事業(yè)成功的前提和基礎。在今后30年的工作歷程和職業(yè)生涯中,要堅持體育鍛煉,練就一個(gè)健康的體魄,為事業(yè)成功提供體力保障。具體說(shuō)來(lái)就是要養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣,每天保證睡眠6~8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

  五、反饋與修正

  今后,在單位的工作與實(shí)踐中,要以“善于思考、厚積薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”為座右銘,不斷激勵自我把規劃付之實(shí)踐。但在實(shí)施的過(guò)程中,會(huì )遇到各種各樣的風(fēng)險和機遇,而對臨時(shí)出現機會(huì )的把握,很大程度上決定了某項職業(yè)目標的實(shí)現與否。所以,在今后的工作中要不斷自我反饋信息并做出修正,對新情況和可能出現的新風(fēng)險及時(shí)預測,并采取相應措施加以應對?傊,在不違背國家法律和不損害安技中心的利益的前提下,要使自己的能力得到充分發(fā)揮,在每個(gè)階段都得到切實(shí)的提高,以達到職業(yè)目標的最終實(shí)現。

  個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃 3

  我這人生活、做事都愛(ài)未雨綢繆,有所規劃。因為有了規劃,生活才會(huì )有條不紊,工作才有了奮斗的目標和沖勁。也正因為這樣,我家的生活由貧窮直奔小康,我的工作也平平順順、勝任愉快。

  現在,讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn),再來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規劃。

  一、優(yōu)點(diǎn):

  1、敬業(yè)樂(lè )業(yè),能說(shuō)會(huì )道,教學(xué)基本功過(guò)硬。

  2、責任心強,接受新生事物快,總愛(ài)走在課改的最前沿。

  3、開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),易與學(xué)生打成一片,培養深厚的感情。

  4、辦事果斷,雷厲風(fēng)行。

  二、缺點(diǎn):

  1、性子急,愛(ài)沖動(dòng),易情緒化。

  2、課后不愛(ài)反思、總結。

  三、職業(yè)規劃:

  1、認真學(xué)習各種教學(xué)理論知識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,活到老,學(xué)到老,做到“要想交給學(xué)生一杯水,自己就是一條源遠流長(cháng)的河流”。

  2、每天認真備課、上課,做一個(gè)倍受學(xué)生喜愛(ài),同事、領(lǐng)導首肯的老師。我認為:一節課上得好不好,教師的教學(xué)基本功是基礎,備課是否認真、充分是關(guān)鍵。只有充分備課,才能把課上得生動(dòng)精彩,才能讓學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn),讓他們在獲得知識的同時(shí)身心也得到一種愉悅的.感受。

  3、公平公正的對待每位學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長(cháng),做他們知識的指導者,生活的引路人和朋友。

  4、反思自己的教學(xué)歷程,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷提高自己的學(xué)識修養,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,做一個(gè)新時(shí)代合格的老師。

  個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃 4

  一、職業(yè)興趣:

  職業(yè)興趣是一個(gè)人對待工作的態(tài)度,對工作的適應能力,表現為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣將增加個(gè)人的工作滿(mǎn)意度、職業(yè)穩定性和職業(yè)成就感。我想成為一名設計師,希望自己能在公司從底層開(kāi)始工作,積累經(jīng)驗,成為廣告行業(yè)的佼佼者。

  二、職業(yè)能力:

  比較有責任心、做事較認真、樂(lè )于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。

  三、個(gè)人特質(zhì):

  愛(ài)學(xué)習,觀(guān)察力強、熱情、活潑,能夠吃苦耐勞,很樂(lè )意與人合作。

  四、職業(yè)價(jià)值觀(guān):

  基于家庭條件,首先考慮待遇高且穩定的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會(huì );如果沒(méi)有在短期沒(méi)找到合適的'工作,我要先找份工作,邊做邊找。一面工作一面認識自己積累經(jīng)驗,盡量找到的這份工作能滿(mǎn)足自己的生活需要或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等一些相關(guān)的問(wèn)題。

  五、勝任能力:

  能力優(yōu)勢:很強的上進(jìn)心,相信自己行,能全神貫注,能夠客觀(guān)地分析和處理問(wèn)題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定短期目標和長(cháng)期目標才. 2)能力劣勢:有時(shí)喜歡鉆牛角尖,可能一種構圖會(huì )猶豫不決。

  自我分析小結:

  我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補劣勢。平時(shí)要多針對自己的不足進(jìn)行強制化訓練,譬如,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野,多于經(jīng)驗豐富的交流,多去了解一下市場(chǎng)等等。

  個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃 5

  成為一名教師是我從小的夢(mèng)想,每一次踏上講臺,看到孩子們等待學(xué)習新知識的眼神,就像是小雛鳥(niǎo)等著(zhù)鳥(niǎo)媽媽投喂食物一樣,我都深深地感到這份工作的神圣與責任。作為一名新入職教師,我在教學(xué)經(jīng)驗上有很多的不足,能力不夠等眾多問(wèn)題,通過(guò)一年的努力學(xué)習,現在已經(jīng)能夠適應教師這個(gè)崗位。身處在這個(gè)崗位,讓我思考了很多。通過(guò)對自己職業(yè)生涯進(jìn)行系統的規劃,我給自己的未來(lái)確定一個(gè)總目標:

  一、個(gè)人現狀分析

  走上教師崗位一年了,我對自己的這份工作有了更深的理解,在工作中我認真踏實(shí),有責任心,熱愛(ài)教育事業(yè),平等對待學(xué)生,能夠積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),與同事相處融洽,虛心接受別人的意見(jiàn),積極地向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。但是也有不足之處,比如,對于理論性知識的學(xué)習和研究投入不夠,對教育教學(xué)中發(fā)生的一些現象,不能深入的做系統研究。

  在教學(xué)過(guò)程中,沒(méi)有很好的做到學(xué)生主體、教師主導的教學(xué)模式,無(wú)法改變現在單純的教授現象。對個(gè)人課題和教科研了解和認識不全面,沒(méi)有研究方向。

  二、職業(yè)發(fā)展目標:

 。ㄒ唬┙虒W(xué)方面:

  1、上課要明確教學(xué)目標,把握重難、點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)。課后認真反思,不斷總結教訓,積累經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì),勤于向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。

  2、通過(guò)聽(tīng)課、等方法,不斷提高自己的教學(xué)能力,努力去學(xué)習非專(zhuān)業(yè)課的知識,總結教學(xué)過(guò)程中的案例,分析其本質(zhì),努力學(xué)習網(wǎng)絡(luò )方面的知識。

  3、研讀教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的書(shū)籍,提升自己的教育理論、教學(xué)研究的能力,不斷補充理論知識,豐富自己,做到多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練。讓自己能夠很好的用恰當的方法教育學(xué)生,讓學(xué)生心服于教學(xué)管理,提高自己的學(xué)生管理和處理事務(wù)的能力。

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  1、發(fā)揮教育感染力。用心靈去教育學(xué)生,用情感去感動(dòng)學(xué)生。教育不能只用規范和懲罰,要給他們分析原因,講明道理,教他們衡量對錯的'標準。

  2、提高因材施教的能力。不管是在學(xué)習上還是品德上,學(xué)生之間總有差異,要善于發(fā)現學(xué)生的不同的特點(diǎn)、特質(zhì),用不同的方法對不同的學(xué)生進(jìn)行指導,提高他們的信心鼓勵他們前進(jìn)。

  3、完善課堂教學(xué)的能力。在一次又一次的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)會(huì )如何完成課堂教學(xué)目標,如何控制時(shí)間,如何實(shí)現師生互動(dòng),如何使學(xué)生更好的掌握技能和理論知識。

  三、具體規劃:

  1、通過(guò)自己的努力學(xué)習,使自己在教學(xué)上教得有趣、靈活,能夠讓學(xué)生喜歡我的課。盡量在學(xué)生心目中樹(shù)立良好的形象。

  2、通過(guò)不斷地學(xué)習,做到教得扎實(shí)、教得靈活,使自己能夠靈活駕馭教材。

  3、達到學(xué)校所提出自己所教學(xué)科的各項要求。在教學(xué)中形成師生關(guān)系民主、和諧。

  總之,好的職業(yè)發(fā)展離不開(kāi)職業(yè)規劃,我必將帶著(zhù)我飽滿(mǎn)的熱情與責任心做好我的工作。我將按照自己制定的職業(yè)規劃,踏踏實(shí)實(shí),認認真真地工作,我相信,努力一定會(huì )有收獲,在今后的教育教學(xué)上也會(huì )更完善、更成熟。

  個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃 6

  我一直是個(gè)有著(zhù)教育夢(mèng)想的人,一直希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,在教育教學(xué)工作中,我能認真學(xué)習其他師之長(cháng)處,隨著(zhù)新課程改革大潮的逐步深入,隨著(zhù)新教育實(shí)驗的推進(jìn),我發(fā)現,我的課堂已經(jīng)缺少了很多,我想,這需要我不斷地反思自己。在教師培訓班里,我真正地感受到自己是一一個(gè)安于現狀沒(méi)有什么進(jìn)步的人,雖然我在工作中認認真真,盡心盡力地做好自己本職工作,可是由于自己的教科研能力不強,在學(xué)校也常參加一—些課堂教學(xué)、說(shuō)課等比賽,但是自我感覺(jué)功底較淺,平時(shí)練筆也少之又少,再由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因,自己的惰性也就顯露得比較多,總是缺少各方面的營(yíng)養,在與眾多骨干教師的溝通與交流中,我更是認識到自己教育理論、專(zhuān)業(yè)知識、基本功以及個(gè)人文化素養的不足,有待于進(jìn)一步提高。

  一、近期個(gè)人發(fā)展目標。

  1、樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念,不斷提升自己的師德修養,提升自己的知識素養。

  2、堅持每天讀書(shū)一小時(shí),做到讀書(shū)有體會(huì )博,提高自己閱讀的能力。

  3、重視對有效課堂的研究、實(shí)踐,在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,使自己成為一個(gè)學(xué)習型的老師。

  4、利用現代化設備,借鑒網(wǎng)絡(luò )資源,多看名師課堂實(shí)錄,取他人之長(cháng),補已之短。

  二、未來(lái)發(fā)展規劃

 。ㄒ唬┙逃虒W(xué)方面:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的.教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上教練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  7、積極參與聽(tīng)課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

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  我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓,到各地聽(tīng)課學(xué)習,平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力?偠灾,現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻。

 。ㄈ┚唧w措施

  1、養成天天閱讀的好習慣。

  隨著(zhù)課程改革的不斷深入,我真正認識到閱讀的重要性。我要多多閱讀教育名家的教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)、專(zhuān)業(yè)報刊雜志外,以在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓自己成為一名有素養的教師。

  課堂是老師能力檢驗的一一個(gè)大舞臺,認認真真地上好每一節課,不僅是學(xué)生的需要,也不教育發(fā)展的最終目標。發(fā)展教育,就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師,不斷地實(shí)踐、探索、總結自己的教育行為,必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。

  3、堅持寫(xiě)“教育反思”。

  教學(xué)反思是“老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)的核心因素!眻猿址此伎梢钥偨Y實(shí)踐、升華經(jīng)驗、堅持每天寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆,可以提升自己的教育能力。

  4、加強基本功訓練。

  不斷加強基本功的練習,讓自己成為學(xué)生心中的榜樣、讓學(xué)生“

  親其師、信其道!苯窈蟮膶W(xué)習中、我也將重點(diǎn)訓練語(yǔ)言的組織能力、以便更好的與學(xué)生進(jìn)行交流。

  要成為一名有特色的語(yǔ)文教師,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成為特級教師,但是“心有多大,舞臺就有多大”,我會(huì )堅持自己的夢(mèng)想,不斷努力,無(wú)怨無(wú)悔。

  個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃 7

  一、規劃前言

  近年來(lái)很流行職業(yè)生涯規劃與設計,但眾多的設計者有多少是根據的路線(xiàn)進(jìn)展呢?我確實(shí)不知道,只是一種疑心的態(tài)度。如今簡(jiǎn)單多變的社會(huì ),“規劃趕不上變化”,確實(shí)有肯定道理,那我們?yōu)槭裁催要設計規劃自己的職業(yè)生涯呢?這是一個(gè)很?chē)绤柕膯?wèn)題,不同的人有不同的理解和看法。

  我個(gè)人覺(jué)得這職業(yè)生涯規劃設計只能說(shuō)明一個(gè)大方向和人生抱負或目標,實(shí)現抱負和目標的途徑許多,現在的我確定無(wú)法全部想到。我不能把以后的事情都猜測到現在來(lái)規劃,假如我有那個(gè)猜測力量,我想也許我今日也不會(huì )在這里,所以個(gè)人覺(jué)得確定目標和方向是職業(yè)生涯規劃與設計的最關(guān)鍵因素。至于今后怎么朝著(zhù)那個(gè)人生目標走,其實(shí)只是一種猜想,或許有規劃就有肯定的參考意義,由于你想的比別人多,你考慮的比別人周到一點(diǎn),你遇到問(wèn)題反響也就比別人快,所以規劃是必需的,但規劃的時(shí)間越長(cháng),效果確定越差,這就要求我以一種更慎重的態(tài)度去面隊她,由于我規劃的是自己的職業(yè)生涯。

  二、自我任知

  誕生于農村,童年的幻想的確比其他同齡人遠大,同之,也更不切合實(shí)際。我們童年教育條件的差異使得我必需用更后天的努力來(lái)彌補以前的缺失,我覺(jué)得農村的孩子很可憐,他們早期的教育,包括學(xué)校教育和家庭教育都差于城里的同齡人,這的確不公正,但我們有一顆不服氣的心,我通過(guò)后天的努力不會(huì )遜于你們。

  時(shí)間一晃很快,經(jīng)過(guò)十幾年的辛辛苦苦,也算最終考上了大學(xué),快樂(lè )余溫未冷,猛然發(fā)覺(jué),現實(shí)與抱負差距甚大,童時(shí)幻想照舊遙遠,仿佛一切都未萌芽。曾經(jīng)的日日夜夜苦讀,依舊歷歷在目,轉瞬間大學(xué)也快畢業(yè),可能這一畢業(yè)意味著(zhù)遠離學(xué)校,由于我的抱負里沒(méi)有教師這個(gè)職業(yè)也沒(méi)有考研的想法。

  這個(gè)專(zhuān)業(yè)是我在家人全都反對的狀況下依舊選擇的,生活是我的,我為自己負責,固然也為家人負責,但是主動(dòng)權把握在我手里,命運也只能自己把握。會(huì )計算是比擬自由的職業(yè),也符合我的共性,但我不是一輩子做會(huì )計,我的抱負不是做會(huì )計,這只是我的一個(gè)橋梁,我想通過(guò)它通往更遠的地方。

  他們都說(shuō)我固執,任性,偏激,確實(shí),這是我的性格劣勢,但我信任這或許也是我將來(lái)勝利的優(yōu)勢。勝利需要魄力,性情太溫順,沒(méi)有共性,很難到達勝利。

  個(gè)人興趣愛(ài)好廣泛,動(dòng)手力量強,在霍蘭德職業(yè)興趣測試中我是屬于社會(huì )型的,33分,假如測試準的話(huà)那我不是不適合會(huì )計這行業(yè)?但是我的常規型和企業(yè)型得分都將近30分,還是那句話(huà),假如測試準的話(huà),我應當是個(gè)綜合性的人才,我個(gè)人始終這么自信!

  在著(zhù)繽紛繚亂的社會(huì )里,每個(gè)人都需要安全感,責任心是勝利關(guān)鍵。始終以來(lái),我為我的責任心感到驕傲,是我的責任我確定去負責,不是我的我也會(huì )積極幫忙他們,由于我們是朋友。男人需要更強的責任心,我做到了,而且會(huì )永久保持。

  俗話(huà)說(shuō):“沖動(dòng)是魔鬼”,確實(shí)很可怕。始終改不了不該有的沖動(dòng),總是事后才知道,我又沖動(dòng)行事了。我由于我的沖動(dòng),失去了許多,我記得,我也會(huì )專(zhuān)心轉變,我信任毅力。

  如今的聘請廣告,幾個(gè)不是寫(xiě)幾年閱歷、有閱歷者優(yōu)先,這是全部大學(xué)生必需得共同面對的,我們沒(méi)有幾個(gè)有閱歷,這也是事實(shí)。作為大學(xué)生,平常除了、運動(dòng)、討論一些自己感興趣的東西、間或兼職,再加上一些社交,幾乎沒(méi)事可做了,根本談不上什么閱歷。特殊是會(huì )計,更別談?dòng)虚啔v了,短期的兼職,而且你還是在校生,除了關(guān)系以外沒(méi)有一個(gè)企業(yè)會(huì )要一個(gè)沒(méi)有實(shí)際閱歷還是在校生的會(huì )計人員。這是東西我都清晰的知道,所以自己的態(tài)度很關(guān)鍵,一畢業(yè)不能期望太高,得放低自己,從基層做起,虛心求教。

  自我認知小結:我是一個(gè)有責任感,進(jìn)取心強的人。注意通過(guò)各方面提高自己的力量。需要加強專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),強化專(zhuān)業(yè)技能。最大程度的實(shí)現自我價(jià)值。

  三、社會(huì )環(huán)境

  如今受全球金融危機的影響,很多外向型企業(yè)紛紛倒閉,工人下崗,不但就業(yè)需求不斷削減,還又多了很多待業(yè)者,這也進(jìn)一步加大了就業(yè)壓力,特殊是大學(xué)生的就業(yè)狀況,隨著(zhù)經(jīng)濟危機的消失,好像也消失了大學(xué)生就業(yè)危機,固然經(jīng)濟危機不是大學(xué)生就業(yè)壓力的根本緣由,根本緣由是個(gè)人、高校教育和拓招。

  20xx年全國高校畢業(yè)生559萬(wàn),比20xx年增加85萬(wàn)人,20xx年高校畢業(yè)生將到達619萬(wàn),估計今后三年內還將以每年50萬(wàn)的速度增長(cháng)。

  依據國家部的最新統計,20xx年的就業(yè)狀況很不抱負。20xx年全國一般高校畢業(yè)生人數到達495萬(wàn),比20xx年增加82萬(wàn),同比增幅達19.9%。由于解決國有企業(yè)下崗失業(yè)人員歷史遺留問(wèn)題的任務(wù)仍舊很重,新成長(cháng)勞動(dòng)力已進(jìn)入頂峰期,特殊是高校畢業(yè)生近年增量多、壓力大,整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對趨緊。

  在中國畢業(yè)生網(wǎng)最近公布的20xx年和20xx大學(xué)生就業(yè)形勢分析與猜測報告中,使用了“就業(yè)寒流”來(lái)形容大學(xué)生就業(yè)形勢,而依據今年的大學(xué)生就業(yè)狀況來(lái)說(shuō)我們只能用就業(yè)的冬天來(lái)描述20xx大學(xué)生就業(yè)形勢。

  目前人力資源社會(huì )保障部和有關(guān)部門(mén)正共同討論制訂大學(xué)生就業(yè)的指導意見(jiàn)和相關(guān)政策:一是進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和效勞體系,建立健全大學(xué)生就業(yè)工作的長(cháng)效機制;二是堅持面對企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)、面對城鄉基層效勞一線(xiàn)、面對西部遙遠地區建立一線(xiàn),同時(shí)依據新需要開(kāi)發(fā)更多的就業(yè)崗位,拓展就業(yè)領(lǐng)域;三是完善鼓舞畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到遙遠地區就業(yè)的各項政策;四是進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類(lèi)企業(yè),特殊是民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的路子,鼓舞和支持畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)、自謀職業(yè);五是強化對畢業(yè)生的就業(yè)效勞;六是建立完善對困難畢業(yè)生的救濟制度。

  就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻的今日,唯一利好的是,國家對畢業(yè)生就業(yè)的政策支持和畢業(yè)生連續學(xué)業(yè):雙專(zhuān)業(yè)和雙學(xué)位。然而,政策是宏觀(guān)的,對微觀(guān)層面影響力缺乏,無(wú)法照看到每個(gè)人。雙專(zhuān)業(yè)與雙學(xué)位是延緩就業(yè),依舊會(huì )增加以后的就業(yè)壓力,高校拓招比例高于勞動(dòng)需求增長(cháng)率,必定導致就業(yè)率下降,無(wú)業(yè)者增加。此時(shí)的就業(yè)形勢既是壓力也是挑戰,我唯一能做的就是提高專(zhuān)業(yè)素養,提升個(gè)人力量。假如你是人才,社會(huì )永久需要你,由于社會(huì )要進(jìn)展,要前進(jìn)。迎著(zhù)經(jīng)濟危機,好好反思自己的缺乏,充實(shí)自己更磨礪自己。

  企業(yè)破產(chǎn),工廠(chǎng)倒閉,人才市場(chǎng)布滿(mǎn)尋業(yè)者,這就是社會(huì )的現狀。然而隨著(zhù)國家一系列促進(jìn)內需的政策有條不絮地實(shí)施,實(shí)體經(jīng)濟有所好轉,這對全部人來(lái)說(shuō)都是好消息。

  總體來(lái)講,將來(lái)十年,中國的經(jīng)濟將不斷進(jìn)展,勞動(dòng)力需求也將不斷增長(cháng),前景還是一片光明。特殊是老家泉州,今年四月初中科院公布了一份城市競爭力報告,稱(chēng)泉州是全國是就業(yè)率最高的城市,就業(yè)率高達98.83%,全球排名第五。布滿(mǎn)競爭的.社會(huì ),有競爭才會(huì )進(jìn)步,關(guān)鍵是我們的價(jià)值觀(guān)如何取向?面對壓力,迎難而上,在就業(yè)問(wèn)題上,我們確實(shí)該問(wèn)自己:“我們會(huì )什么?值多少?”

  四、目標確定及進(jìn)展路線(xiàn)

  沒(méi)有形式就沒(méi)有內容,沒(méi)有幻想就沒(méi)有抱負。小時(shí)候始終對他人說(shuō)我以后要當個(gè)什么,做個(gè)什么!童年的幻想照舊,然而卻又不現實(shí)。所以確定目標要客觀(guān)實(shí)際,要綜合自己的個(gè)人狀況也要結合整個(gè)社會(huì )的走向!

  1、確定目標

 。1)近期目標:在學(xué)校學(xué)習好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),同時(shí)培育與人的交際力量,由于只有自身有了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本事和較強的人際交往力量,將來(lái)才能更好的在社會(huì )中立足。

 。2)中期目標:畢業(yè)后先進(jìn)企業(yè)工作,為將來(lái)自己?jiǎn)胃煞e存閱歷和資本。同時(shí)盼望自己表現突出,最好能進(jìn)治理層。

 。3)長(cháng)期目標:會(huì )計行業(yè)前景寬闊,將來(lái)高層會(huì )計人員屬于高薪行業(yè),比方說(shuō)注冊會(huì )計師、財務(wù)總監等等。財務(wù)是每個(gè)公司必要的,進(jìn)展前景和潛力特別巨大,特殊是高層次的財務(wù)人員市場(chǎng)需求缺口巨大。所以爭取15年后能夠自己創(chuàng )業(yè),開(kāi)一家公司或者創(chuàng )立一家會(huì )計師事務(wù)所,自己當注冊會(huì )計師等,實(shí)現自己的人生幻想。

  2、進(jìn)展路線(xiàn)

 。1)近期路線(xiàn):扎深專(zhuān)業(yè)根底學(xué)問(wèn),了解注冊會(huì )計師考試、會(huì )計師事務(wù)所等內容,廣泛學(xué)習經(jīng)濟治理學(xué)學(xué)問(wèn),了解根本律法規。

 。2)中期路線(xiàn):畢業(yè)后找一家潛力較大適合自己個(gè)人力量進(jìn)展的企業(yè),從基層做起,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,擴大交際圈,積存閱歷的同時(shí)也為將來(lái)單干供應各方面的幫忙。

 。3)長(cháng)期路線(xiàn):一輩子給老板打工,你永久無(wú)法把握自己的命運,或許哪天老板不快樂(lè )你就被炒了。想要把握自己的命運,就得自己作主,而不是為別人出辦法,要為自己打工,為自己的命運出謀劃策。利用多余時(shí)間深入討論經(jīng)濟與學(xué)問(wèn),創(chuàng )辦公司或注冊會(huì )計師事務(wù)所并打理好,進(jìn)展強大,積極為社會(huì )作奉獻,實(shí)現人生價(jià)值。

  五、行動(dòng)規劃

  1、短期規劃:

 。1)把專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)扎實(shí),并聯(lián)系實(shí)際,培育自己的創(chuàng )新力量:在僅剩的一個(gè)多學(xué)期里每隔兩個(gè)月全面復習一遍所學(xué)過(guò)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)課復習完后結合實(shí)際案例提高實(shí)務(wù)操作力量遇到問(wèn)題時(shí),敢于突破思維,并向教師求助。

 。2)參與學(xué)校舉辦的各項活動(dòng),增加溝通力量、受挫力量:多與同學(xué)溝通不同的看法,增加對學(xué)問(wèn)的把握常常到聘請會(huì )現場(chǎng)看看,熟識聘請狀況和市場(chǎng)勞動(dòng)力需求受挫的事許多,每一次都要好好反思,把握好心態(tài),提高受挫力量。

 。3)學(xué)習一項書(shū)法,作為自己的特長(cháng),或許將來(lái)用得到:其實(shí)此項已經(jīng)在進(jìn)展,要仔細對待,勤奮去練才有好效果。

 。4)轉變自己的性格:從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  2、中期規劃:

 。1)進(jìn)入企業(yè)后,在工作中學(xué)習更多的有用技能,積存閱歷,嫻熟把握各種專(zhuān)業(yè)技能,把握一些企業(yè)治理方面的學(xué)問(wèn),提高自己的治理力量。

 。2)畢業(yè)后六年之內拿到注冊會(huì )計師資格證。

 。3)擴大交際圈,廣交志同道合的朋友,相互幫忙,共同進(jìn)展結識一些大人物(政府官員),這社會(huì ),一些潛規章還是要懂,但前提是不觸犯法律和道德最底線(xiàn)。

 。4)完善自己:不再那么沖動(dòng)與固執,但需有勝利者的魄力。

  3、長(cháng)期規劃:

  等有足夠閱歷、資本后,開(kāi)頭自己的單干規劃。目標是創(chuàng )辦一家公司或許注會(huì )事務(wù)所,并專(zhuān)心打理,實(shí)現個(gè)人利益和社會(huì )利益。

  六、評估調整

  經(jīng)過(guò)以上分析和規劃,我對自己有了相對的熟悉和定位,我會(huì )依據以后的實(shí)際狀況調整自己,向著(zhù)目標堅持不懈。

  成立一家注冊會(huì )計師的前提較高,假如中途有更好的時(shí)機創(chuàng )辦一家公司,我會(huì )選擇先實(shí)戰,然后積存更豐富的閱歷再創(chuàng )立注會(huì )事務(wù)所。假如注冊會(huì )計師6年之內考試失敗,我依舊不會(huì )放棄,我會(huì )連續努力,通過(guò)不斷地學(xué)習,達成心中的目標!

  我信任自己力量,雖然我現在還看不來(lái)自己有沒(méi)有那個(gè)實(shí)力,那只是缺少發(fā)覺(jué),究竟我還年輕,學(xué)習的時(shí)機還許多,我可以不斷的提高自己,進(jìn)展自己。

  我信任我的將來(lái)會(huì )很美妙,固然這不能只是嘴上說(shuō),必需要經(jīng)過(guò)我不懈的努力和奮斗來(lái)實(shí)現。我也知道以后會(huì )面對很多壓力和挑戰,那只能鼓勵我勇往直前。即便在我低迷階段,也不會(huì )為此而頹廢懊喪,由于那只會(huì )鋪張我的時(shí)間和生命。我會(huì )為了我的目標和抱負奮勇向前。

  只要我知道自己要去哪,信任全世界都得為我讓路。

  個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃 8

  一、前言

  在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,個(gè)人職業(yè)生涯規劃書(shū)開(kāi)始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。

  作為當代大學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要,使自己占有一席之地?因此,我只有為自己做一份有用的職業(yè)規劃書(shū),將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。

  二、自我認識:

  剛剛走出校園的我,沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗,走上工作崗位初始也未參加過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓,很多專(zhuān)業(yè)知識對我來(lái)說(shuō)雖然極具吸引力,但還是非常陌生,和其他同事相比自知存在著(zhù)太大的差距。而我也知道自己的最大缺點(diǎn)之一就是急躁粗心,很多事情太急于完成就導致了不少的錯誤。再加上雖然在生產(chǎn)科,但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著(zhù)這些擔心,初來(lái)時(shí)的興奮逐漸被壓力所取代。在通過(guò)大家的幫助和自己的學(xué)習,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)后,不安與緊張慢慢得到了平復,自己也有了自信和做好工作的決心。

  三、職業(yè)分析:

  作為一個(gè)普通的建筑公司職員,現階段只是負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理,參加分部分項工程的驗收工作,負責計劃、統計的管理工作,負責工程項目的內業(yè)管理工作,完成領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。初入公司這段時(shí)間是學(xué)習的主要階段,所以剛來(lái)公司時(shí),在工地現場(chǎng)陪著(zhù)同事質(zhì)檢、測量和整理資料,通過(guò)他們認真詳細的講解,我也學(xué)習了涉及工作內容的專(zhuān)業(yè)知識。整理資料和質(zhì)檢工作看似一成不變,但是耐心和細心卻是不可缺少的,而這一點(diǎn)我就做的很不夠。在今后的工作中我應多加強專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)習。除此之外,配合同事工作、認真完成交辦的各項任務(wù)也是我的主要工作之一,雖然工作有些繁瑣,但我仍會(huì )以積極的.心態(tài)去對待,不折不扣的去完成。

  四、職業(yè)生涯目標的確立:

  從我的專(zhuān)業(yè)與興趣的角度來(lái)看,我的目標是成為一個(gè)建筑公司的高層管理人員。中國的建筑行業(yè)還有很大的發(fā)展空間,目前很多的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設備整個(gè)滁州地區都很少接觸,只能從外地的大型企業(yè)觀(guān)摩學(xué)習。這也是滁州企業(yè)缺少高端人才的原因。我清楚的知道以我現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和職業(yè)資格來(lái)看,我以后的職業(yè)情況不容樂(lè )觀(guān)。

  在自我認知部分,我就認為一級建造師是符合我的價(jià)值觀(guān)的,同時(shí)由于我喜歡發(fā)現問(wèn)題,改進(jìn)工藝,研究管理理念,正好適合這份工作。通過(guò)職業(yè)認知,我發(fā)現滁州的建筑行業(yè)正是缺乏高級技術(shù)性人才,這正是我的一個(gè)機會(huì ),當然同時(shí)也是一個(gè)不小的挑戰。這樣我把一級建造師作為目標職業(yè)就更加實(shí)際可行了。

  第一年我會(huì )去施工現場(chǎng)做個(gè)技術(shù)員,學(xué)習和熟悉自己的崗位職責,具體包括負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理,參加分部分項工程的驗收工作,負責計劃、統計的管理工作,負責工程項目的內業(yè)管理工作,完成公司領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)等。

  第二年在熟悉了建筑行業(yè)基本的業(yè)務(wù)工作后,努力提高自己的知識和專(zhuān)業(yè)水平,在學(xué)習上面積極的參加建筑行業(yè)的專(zhuān)業(yè)培訓,并選擇參加專(zhuān)升本的考試,提高自己的學(xué)歷,同時(shí)參加二級建造師的職業(yè)資格考試。

  第三年更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習,努力提高各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。如果未能取得二級建造師的職業(yè)資格,我將繼續參加二級建造師的考試,爭取早日取得二級建造師職業(yè)資格。

  第四年除了努力提高自己的專(zhuān)業(yè)工作能力外,更要讓自己成為一個(gè)管理型人才。對自己的工作方法積極改善,加強部門(mén)見(jiàn)的協(xié)調溝通,營(yíng)造和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍。而學(xué)習方面,在取得本科學(xué)歷的基礎上,參加一級建造師的職業(yè)資格考試。

  第五年努力加強自己的管理能力和專(zhuān)業(yè)能力,且取得建造師職業(yè)資格后,希望自己有能力成為企業(yè)的中層管理人員,能單獨的管理一個(gè)或多個(gè)項目工作。且為成為更高級的職業(yè)資格和管理人員繼續努力。

  我知道自己在職業(yè)認知上還不是很完善。我想我在今后的工作中,有更多的機會(huì )進(jìn)一步對自己的目標職業(yè)進(jìn)行認識。

  五、行動(dòng)方案的制定:

  自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個(gè)學(xué)生應如何根據自己的條件,制定適合自己的行動(dòng)方案呢,首先利用現在的大好時(shí)光努力學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,努力參加實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結合。認識到自己的長(cháng)處和不足,積極發(fā)揚自己的長(cháng)處,擬補自己的不足,積極培養自己的獨立性,努力調整自己的心態(tài),當自己憂(yōu)郁時(shí)學(xué)會(huì )適當的發(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩,不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處,在學(xué)習中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,在學(xué)習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛(ài)好,確立自己的職業(yè)目標,在學(xué)習中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高自己的修養,獲取更為好的專(zhuān)業(yè)技能,積極培養自己對社會(huì )的適應性,來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭。在著(zhù)其中就需要我們從現在就開(kāi)始認真的了解社會(huì ),參與競爭!

  六、結束語(yǔ):

  人生是無(wú)止境的長(cháng)河,沒(méi)有目的的青春在河的這頭變得如次蒼白無(wú)力。唯有有把握的人生才能激流勇進(jìn),到達生命的彼岸。為了不讓我的青春在無(wú)知中流失,我分析了自我,制定了以上職業(yè)的實(shí)施計劃,相信在此次的職業(yè)規劃之后,通過(guò)我自己的努力,定能在我的青春的畫(huà)冊里描繪出絢麗的圖畫(huà)。那扇能夠看到未來(lái)絢麗風(fēng)景的窗戶(hù)我定能開(kāi)啟。

  人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候!沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。

  個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃 9

  看到這個(gè)題目,真的不知怎樣下筆。剛上大一的我,上半學(xué)期的大學(xué)生活過(guò)的不是忙碌匆匆,和高中的生活相比簡(jiǎn)直就是神仙過(guò)的日子。無(wú)人管無(wú)人問(wèn),早上想幾點(diǎn)起就幾點(diǎn)起。大家都知道自己在墮落,可還是依然如故。說(shuō)到底,是我們沒(méi)有自己的計劃,也就是規劃。大學(xué)生活應該怎么過(guò),畢業(yè)后我們要做什么樣的人,我們能不能適應這個(gè)社會(huì ),等等。這些我們都沒(méi)思考過(guò),只是一味的去放松。想想現在的就業(yè)壓力,現在的大學(xué)畢業(yè)生數量,我們能在競爭中勝利嗎?所以呢,先做好規劃,然后一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)干,才有可能讓我們在就業(yè)壓力下立于不敗之地。

  自我認識:

  也許,我永遠無(wú)法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。

  我永遠成不了一個(gè)完美的人,但我希望,在大學(xué)的四年里,我的優(yōu)勢能夠得到發(fā)揮得到增強,而我的劣勢能夠得到扭轉,化劣為優(yōu)。我想這也是大學(xué)教育的目的之一吧。

  在以后的四年里,我會(huì )更多的參與學(xué)校的活動(dòng),在參與的過(guò)程中更多的與老師同學(xué)交流,提高自己的技能,增強自己的組織能力,同時(shí)這些活動(dòng)也將豐富我的大學(xué)生活。在學(xué)習的同時(shí),我也會(huì )融入社會(huì ),做一些兼職,在增加收入減輕父母的負擔的同時(shí),拓展自己的社會(huì )閱覽,加深對社會(huì )的認識。人們常常說(shuō),社會(huì )是一個(gè)調色盤(pán),什么樣的人都有。只生活在大學(xué)的象牙塔里,不在社會(huì )里鍛煉的人是不能適應這個(gè)社會(huì )的。深入社會(huì ),形成自己的思想,對將來(lái)的發(fā)展是有及其重要的影響的。

  規劃

  我的學(xué)業(yè)目標是:拿到學(xué)士學(xué)位,通過(guò)英語(yǔ)四、六級并盡可能拿高分,通過(guò)計算機考核,拿到專(zhuān)業(yè)認可證書(shū),成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  具體計劃:

  大一時(shí):初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧;學(xué)習計算機知識,輔助自己的學(xué)習。

  大二時(shí):提高基本素質(zhì)。主要的內容有:通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語(yǔ)口語(yǔ)能力增強,計算機應用能力增強。

  大三時(shí):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)__,提出自己的見(jiàn)解;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會(huì );掌握簡(jiǎn)歷、求職信的寫(xiě)法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

  大四時(shí):工作申請,爭取就業(yè)。主要的內容有:對前三年的準備做一個(gè)總結。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的`條件,強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練。

  具體執行計劃:

  大一:

  1.盡可能地多參加社團活動(dòng),增長(cháng)自己的見(jiàn)識,提高自己的能力,加強與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。

  2.學(xué)好數學(xué),為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課打好基礎。

  3.積極學(xué)習英語(yǔ),為英語(yǔ)過(guò)級做好準備。在大一下學(xué)期時(shí),通過(guò)英語(yǔ)四級的考試,并爭取拿到較高的分數。

  大二:

  1.繼續深造,努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課.積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機會(huì );

  2.加深對專(zhuān)業(yè)的的大范圍學(xué)習及其課外深廣度學(xué)習,爭取比書(shū)本知識大上一號,能更好的駕馭書(shū)本知識;

  3.通過(guò)英語(yǔ)六級考試和計算機一級二級考試。

  大三:

  1.開(kāi)始為就業(yè)積極做準備,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě),把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與現實(shí)相結合,理論聯(lián)系實(shí)際;

  2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學(xué)好各門(mén)功課;

  3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時(shí)修正目標計劃,使得各項準備更加科學(xué)化。

  大四:

  1.開(kāi)始積極準備實(shí)習;

  2.完成畢業(yè)論文;

  3.制作簡(jiǎn)歷,學(xué)習面試技巧,找工作。

  結束語(yǔ):

  其實(shí)這些規劃和其他人的大同小異,這些應該是每個(gè)學(xué)生都要做到的?稍诋厴I(yè)時(shí),人與人之間還是存在差距。顯然是很多人沒(méi)有完成,規劃做好了,接下來(lái)就是做了。自己能不能忍的住外面世界的誘惑,能不能看著(zhù)其他同學(xué)在玩耍、戀愛(ài)、逛街,自己一個(gè)人悶在宿舍挑燈夜讀,有沒(méi)有那樣的定力呢?關(guān)鍵是自己要忍得住寂寞,穩扎穩打,要為自己的人生道路準備充足的精神食糧,為自己人生的成功多加些籌碼,就要認真實(shí)施,按計劃一步一步往前走。人生就是在不斷探索,在探索中進(jìn)取,途中機遇很多,要善于發(fā)現。博學(xué),慎思,明辯,篤行。

  個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃 10

  一般來(lái)說(shuō),每個(gè)職場(chǎng)人士的職業(yè)生涯都會(huì )有五個(gè)階段:青黃不接、事業(yè)塑造、事業(yè)鎖定、事業(yè)開(kāi)拓和事業(yè)平穩。而對于從事人力資源工作的人來(lái)說(shuō),他們的職業(yè)生涯階段分別是人力資源助理、人力資源專(zhuān)員、人力資源主管、人力資源經(jīng)理和人力資源總監。每個(gè)人力資源從業(yè)者對于自己的職業(yè)規劃都有著(zhù)自己的思考和計劃,并且可以暢所欲言。

  但是,我們可能會(huì )發(fā)現很多人力資源從業(yè)人員并沒(méi)有真正關(guān)心自己的職業(yè)生涯規劃。然而,對于個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展來(lái)說(shuō),做好職業(yè)生涯規劃顯得尤為重要。因此,我們需要認識到自身的職業(yè)規劃的必要性,采取相應措施。以下是我根據自身實(shí)際工作情況制定的職業(yè)生涯規劃:

  一、個(gè)人自我評估

  1.自我優(yōu)勢分析:

  (1)樂(lè )觀(guān)積極,穩重自律,勤奮進(jìn)取,有責任心,有吃苦耐勞的精神;

  (2)實(shí)事求是,誠實(shí)守信,有目標有主見(jiàn),追求具體明確的事情;

  (3)專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),具有良好的團隊精神,較強的組織協(xié)調能力和溝通適應能力,綜合能力較強;

  (4)敢于探索創(chuàng )新,有服務(wù)、競爭意識,能夠承受工作壓力;

  (5)人際網(wǎng)廣闊,善于交談,懂得開(kāi)導自己,并以己推人;

  (6)做事有自己的原則,強烈要求自己,讓自我更完善。

  2.自我劣勢分析:

  (1)興趣廣泛,但沒(méi)有特專(zhuān)長(cháng)的一面,沒(méi)有注重培養;

  (2)自信心不足,對失敗或沒(méi)有把握的事情感到緊張;

  (3)脾氣有時(shí)順和,有時(shí)急躁,不過(guò)也在不斷地調整自己的心態(tài)。

  3.個(gè)人職業(yè)分析:

  (1)相應職業(yè)類(lèi)型:從行政秘書(shū)轉做HR專(zhuān)員,通過(guò)不斷的學(xué)習與實(shí)踐,爭取做一名優(yōu)秀的人力資源部高管;

  (2)我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作,需要具備領(lǐng)導能力,決斷能力,并能在壓力下獨立工作;

  (3)我認為我的職業(yè)認識符合HR領(lǐng)域的要求,因為我對自己的專(zhuān)業(yè)有深入的了解并且認為與HR有相似和重疊之處。我相信我的專(zhuān)業(yè)知識和技能將會(huì )使我成為一名成功的HR專(zhuān)業(yè)人士。

  二、職業(yè)發(fā)展機會(huì )評估

  1.從企業(yè)內部發(fā)展機會(huì )來(lái)看,HR可以發(fā)展成為:HR助理—HR專(zhuān)員—HR主管—HR經(jīng)理—HR總監—高層管理者。

  初入職場(chǎng),我是擔任的行政秘書(shū)工作,由于職位調整,從行政秘書(shū)轉變?yōu)镠R專(zhuān)員。那么從人力資源領(lǐng)域來(lái)講,一般都會(huì )從“HR助理”做起,幫助處理一些檔案整理、“四金”代辦的跑腿活;接下來(lái),可以晉升到“HR專(zhuān)員”,負責培訓、薪酬、招聘等項目;再下來(lái),就是“HR經(jīng)理”,負責HR整個(gè)部門(mén)的運作;“HR總監”一般都只有在大型集團公司才會(huì )有,他們要配合公司戰略目標的實(shí)施,有時(shí)甚至會(huì )上升到成為公司的主管。我覺(jué)得工作發(fā)展出現“瓶頸”時(shí),不妨換個(gè)思路考慮一下,輪崗或是轉部門(mén)。HR人員由于比較了解各個(gè)職位的工作內容,可以進(jìn)入到公司其它的一些業(yè)務(wù)部門(mén),從事一些管理工作。當然,要實(shí)現這個(gè)轉型的前提是,具備業(yè)務(wù)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識。

  2.是從外部發(fā)展機會(huì )來(lái)看,HR可以發(fā)展成為:

  (1)招聘專(zhuān)家。專(zhuān)門(mén)為企業(yè)尋找人才,協(xié)助企業(yè)制訂招聘流程與體系,開(kāi)發(fā)招聘管理的工具及人才能力測評工具的專(zhuān)家。

  (2)職業(yè)培訓專(zhuān)家。成長(cháng)為專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)培訓課程,或者職業(yè)培訓師;蛘呗殬I(yè)的培訓咨詢(xún)師。

  (3)薪酬福利專(zhuān)家。成長(cháng)為薪酬福利的咨詢(xún)專(zhuān)家。同時(shí)為企業(yè)解答因為薪酬引發(fā)的勞動(dòng)爭議。

  (4)績(jì)效經(jīng)理?(jì)效管理的核心作用使得它可以獨成一家,擁有豐富績(jì)效管理經(jīng)驗的HR管理者做績(jì)效管理會(huì )更有發(fā)揮的精力和時(shí)間,更能提供獨特的管理工具和管理經(jīng)驗。

  (5)企業(yè)管理咨詢(xún)師。成長(cháng)為專(zhuān)門(mén)為企業(yè)做管理診斷和組織問(wèn)題分析的專(zhuān)家。

 。6)職業(yè)經(jīng)理人是許多人的夢(mèng)想,無(wú)論是人事總監、財務(wù)總監、企管總監還是CEO。特別是在人力資源管理領(lǐng)域,前景非常廣闊,職業(yè)生涯道路寬闊。因為只要做好了人的管理工作,其他管理工作也能夠順利進(jìn)行。因此,越來(lái)越多的年輕人對這個(gè)職業(yè)感興趣和投入其中。努力工作的人力資源管理者首先受益的是眼界的開(kāi)闊,能夠有更多機會(huì )接觸到最新最強的管理理念和知識,成為管理知識的第一受益人。

  三、選擇職業(yè)

  根據人力資源從業(yè)人員的發(fā)展機會(huì ),選擇人力資源作為職業(yè)生涯規劃的職業(yè)選擇是非常值得的。在人力資源職業(yè)中,除了升職、獨立創(chuàng )業(yè)、調整崗位、考證等機會(huì ),未來(lái)的職業(yè)通路也十分廣泛。然而,在走上人力資源管理工作的道路之前,我們需要詳細分析自身的能力特點(diǎn),并制訂出明確而清晰的職業(yè)發(fā)展計劃,以便明確目標、吸收知識和不斷進(jìn)步。只有這樣,才能夠在未來(lái)的職業(yè)道路上找到更多的機遇和發(fā)展空間。

  四、職業(yè)生涯目標的設定

  1.職業(yè)目標定位目的

  (1)目標設定的目的:幫助員工確定短期與長(cháng)期職業(yè)目標。這些目標與員工的期望職位、應用技能水平、工作設定、技能獲得等其他方面緊密聯(lián)系。

  (2)目標設定的過(guò)程:基本環(huán)節包括:澄清崗位職責、溝通工作重點(diǎn)、設定考評指標、與員工達成一致。

  2.職業(yè)目標的設定

  (1)主體目標:成為人力資源部的高層管理人員—HR總監;

  (2)分解目標:

 、倏v向發(fā)展:即員工職位等級由低級到高級的.晉升。從HR專(zhuān)員職位晉升到HR主管職位;

 、跈M向發(fā)展:指在同一層次不同職位之間的調動(dòng)。從HR專(zhuān)員調到總經(jīng)理助理等職位。

  (3)階段目標(短期—長(cháng)期):

 、龠m應工作崗位及角色的轉換,深入接觸HR專(zhuān)員工作,在實(shí)際工作中提高專(zhuān)業(yè)水平。首先要適應由行政秘書(shū)到HR專(zhuān)員的職位轉變,重新確定自己的學(xué)習、工作目標和要求;其次要了解人力資源相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識,分析該專(zhuān)業(yè)是否適合自己,明確目標,有計劃實(shí)施;然后要建立好的人際關(guān)系網(wǎng),培養自己的溝通能力,積極參加各種活動(dòng),增加交流;最后要將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識融入到HR工作中,爭取在一個(gè)月內完成角色轉變,全身心投入到新的崗位中。

 、诖_定自己的努力方向,努力考取資質(zhì)證書(shū),積累工作經(jīng)驗,向更高層晉級。

  我將繼續加強我的專(zhuān)業(yè)及相關(guān)知識的學(xué)習,并爭取通過(guò)更高級別的人力資源專(zhuān)業(yè)資格認證考試。我會(huì )在實(shí)踐中不斷摸索,深入了解人力資源職業(yè)性質(zhì)和工作內容,同時(shí)積累招聘經(jīng)驗和用人知識,培養自己獨特的用人理念和招聘眼光,以便為企業(yè)招聘優(yōu)秀人才。我也會(huì )加強與上下級之間的溝通交流,吸取經(jīng)驗和心得,以獲得肯定和贊賞,為企業(yè)提供更好的服務(wù)。我希望在一年內可以從HR專(zhuān)員晉升為HR主管,進(jìn)一步增強自身能力。

 、劭偨Y前段時(shí)間的工作,完成短期目標,制定長(cháng)期目標。

  對前段工作做出階段性總結,客觀(guān)認識自己,發(fā)現不足及時(shí)改進(jìn)。制定出三到五年長(cháng)期的工作目標,并努力完成實(shí)施,爭取擔任企業(yè)的管理層。遇挫折不灰心,保持樂(lè )觀(guān)心態(tài),相信自己會(huì )成功。

 、馨l(fā)掘自身優(yōu)勢,開(kāi)拓潛能,爭取更大進(jìn)步。

  五、行動(dòng)計劃與措施的制定

  首先,我需要及時(shí)、準確地理解公司的戰略意圖和發(fā)展目標,并與之保持高度一致。根據公司不同的發(fā)展階段,我需要制定相應的人才聘用、培訓、薪酬、考核、團隊建設、文化理念、導向等管理和建設方面的制度和規定,以作為企業(yè)不同發(fā)展階段制度管理的規范和準則。由于我的工作特殊性,我必須始終將企業(yè)的戰略目標和意圖貫穿于工作中,并且有力于實(shí)現公司規劃的藍圖。

  其次,我們將制定一系列計劃,包括崗前培訓、目標設定、崗位適應和人才儲備,為每個(gè)員工提供施展潛能的機會(huì )和平臺。崗前培訓是員工與企業(yè)目標融合的開(kāi)始,是員工了解公司及其價(jià)值觀(guān)、目標的重要步驟,也是雙方了解、選擇的過(guò)程。我們將注重培養和規范員工能力和行為,幫助他們盡快適應新的工作環(huán)境。這將為員工發(fā)揮潛能打下堅實(shí)基礎。

  設立目標是為了讓員工的個(gè)人發(fā)展能與公司的整體發(fā)展找到結合點(diǎn),企業(yè)的目標與人才的成長(cháng)目標趨向同步,通過(guò)不斷的提出適合企業(yè)發(fā)展的階段性目標,同時(shí)提出與之相適應的人才成長(cháng)階段性目標,讓員工對未來(lái)充滿(mǎn)希望,永遠保持旺盛的工作熱情。讓企業(yè)激動(dòng)人心的"愿景"成為行動(dòng)的持續動(dòng)力。我還要掌握員工的個(gè)人特長(cháng)和職業(yè)興趣,可以通過(guò)考核員工在不同工作崗位上的成績(jì)和表現。

  作為企業(yè)的人力資源管理者,需要具備挖掘和發(fā)掘人才的能力,為企業(yè)提供人才智力支持。要進(jìn)行人才需求分析,通過(guò)招聘、選拔、培訓、強化培訓等手段,選出有潛力的后備人才。同時(shí),要根據企業(yè)不同的發(fā)展階段,匹配不同類(lèi)型人才的需求,實(shí)現高效的人才管理。在這個(gè)過(guò)程中,也要善于發(fā)現和推薦優(yōu)秀人才,為企業(yè)的持續發(fā)展提供有力的支撐。

  加強學(xué)習,提高自身素質(zhì),做好表率作用。我會(huì )通過(guò)不斷學(xué)習,努力提高自身的語(yǔ)言表述、文字寫(xiě)作、溝通技能、管理知識、理論修養、道德素質(zhì)、邏輯思維等綜合知識,用自己的實(shí)際行動(dòng),在工作中給企業(yè)員工起到帶頭和表率作用。要有責己心、責任心和公正心。企業(yè)人力資源部門(mén)的工作一改事業(yè)單位人事部門(mén)的薪酬、考核、人才、培訓、激勵等日常管理制度,需要根據公司的整體戰略和階段性目標,來(lái)制定和實(shí)施多項具體的人力資源管理制度和辦法,影響員工的切身利益和公司的整體利益。這就要求代表公司意圖的制定者一定要出于公心,考慮整體。特別是當與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),更是要求自己要戰勝自我因素。

  第五,作為一名人力資源專(zhuān)員,我需要不斷學(xué)習、總結,及時(shí)反饋。在公司實(shí)施人力資源管理制度的過(guò)程中,我要發(fā)揮"有心人"的作用,認真工作,發(fā)現問(wèn)題和存在的不足之處,并將信息及時(shí)反饋給上級領(lǐng)導,使得公司能夠及時(shí)修正每項制度和措施,保證它們日趨完善、科學(xué)合理,更有利于公司戰略目標的實(shí)現和可持續和諧發(fā)展。

  六、評估與調整

  1.職業(yè)目標,路徑及其他因素評估與調整:

  了解自己以及所在組織的情況,并逐步調整自己的職業(yè)方向,經(jīng)過(guò)多次的職業(yè)調整和塑造,最終鎖定到理想的職業(yè)方向。當遇到機遇時(shí),要好好把握。在人力資源部呆過(guò)一段時(shí)間后,已經(jīng)大致認識并了解了人力資源工作的性質(zhì)與內容。對每個(gè)模塊,比如招聘、薪酬、勞資關(guān)系等等都有了較為深入的接觸與應用,爭取從HR專(zhuān)員晉升到HR主管。但由于人力資源部本身不像財務(wù)部那樣把握財政大權,也不像銷(xiāo)售部門(mén)一樣,為企業(yè)創(chuàng )造明顯的業(yè)績(jì),而永遠處于被動(dòng)、從屬地位,因此,無(wú)論自己如何努力地干活,年底的工資表總能反映出差距。這時(shí)候,就需要學(xué)會(huì )從心態(tài)上、從行動(dòng)上調整自我。而調整的關(guān)鍵是把人力資源管理的重要性在企業(yè)里面突現出來(lái)。

  努力提升自我,把人力資源管理的角色與定位往高端人力資源模塊方向發(fā)展,爭取成為企業(yè)戰略伙伴,是解決這一困惑、突破瓶頸、防止職業(yè)生涯危機的有效辦法。也只有讓企業(yè)感到人力資源部的重要作用。

  2.規劃調整的原則:有志者,事竟成。

  通過(guò)不斷的努力,規劃最終一定會(huì )得以實(shí)現。

  七、總結

  通過(guò)以上的職業(yè)規劃可見(jiàn):科學(xué)合理的制定并實(shí)施人力資源從業(yè)人員職業(yè)生涯規劃不僅有利于從業(yè)人員自身的發(fā)展,更有利于企業(yè)戰略目標的實(shí)現,為企業(yè)發(fā)展提供智力支持,從而達到雙贏(yíng)的目的,使企業(yè)屹立于不敗之地。

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