職業(yè)生涯規劃應從第一份工作開(kāi)始
“如果可以沒(méi)有任何限制地到一個(gè)地方度假，您最愿意選擇哪個(gè)島？”這不是一個(gè)旅游意向調查，而是職業(yè)生涯規劃的一個(gè)最平常的測評。眼下，正是在校生求職的高峰，有關(guān)專(zhuān)家提醒求職者，職業(yè)生涯規劃應從第一份工作開(kāi)始。
2008年4月北森公司與新浪網(wǎng)、勞動(dòng)和社會(huì )保障部科研所開(kāi)展的“第一次就業(yè)調查”的結果表明：33．2％的人是“先就業(yè)后擇業(yè)”，三分之一以上的人把第一份工作當成職業(yè)的跳板，而16．3％的人“沒(méi)有太多考慮”，是跟著(zhù)感覺(jué)走選擇了第一份工作。大學(xué)生就業(yè)后1年內，有一半的人換了工作；兩年內，有近四分之三的人跳了槽。而且，在尋找第一份工作時(shí)，有24．6％的人完全沒(méi)有考慮過(guò)職業(yè)規劃問(wèn)題，66．8％的人考慮過(guò)但不全面，只有8．6％的人比較充分地考慮了職業(yè)規劃問(wèn)題。
隨著(zhù)就業(yè)壓力的增大，為工作而忙碌的人越來(lái)越多——跳槽的多了，但是對自己的工作不滿(mǎn)意的人也多了。但是，真正能理智地給自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規劃的人卻很少。正如一位職業(yè)生涯資深規劃師所說(shuō)：“許多人在失業(yè)、就業(yè)壓力下，‘找到工作就行’成為最高指導原則，盲目就業(yè)。經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間后，發(fā)現自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和正在從事的工作沒(méi)有什么交集，而自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)、正在從事的工作也沒(méi)有交集�！�
從一個(gè)實(shí)事中找到另一個(gè)實(shí)事
那么到底什么是職業(yè)生涯規劃呢？資深職業(yè)生涯規劃師周倫女士說(shuō)：“就是從一個(gè)實(shí)事中找到另一個(gè)實(shí)事�！币簿褪歉鶕舐毴藛T自身的人格、興趣、掌握知識等多方面的特點(diǎn)，找到求職人員真正適合從事的職業(yè)。
這似乎并沒(méi)有什么特別�！暗�，就是這么一個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單的過(guò)程，很多求職者在找工作的過(guò)程中卻無(wú)法找到自己真正適合的是什么”。
周倫講述了一個(gè)非常典型的例子：一位出版商非常痛苦地找到周倫，他不知道自己今后將如何發(fā)展。當規劃師問(wèn)他最擅長(cháng)的是什么時(shí)，他想了半天仍然回答自己擅長(cháng)的是：出版、發(fā)行�！昂芏嗲舐氄邲](méi)有弄清楚自己的興趣和自己曾經(jīng)從事的職業(yè)之間的關(guān)系�！敝軅愓f(shuō)。
周倫介紹說(shuō)，一次完整的`職業(yè)生涯規劃通常分為8步：導入職業(yè)生涯規劃理念、自我評估（興趣和人格評估）、自我探索、職業(yè)調查與分析、職業(yè)生涯計劃、職業(yè)準備、成功工作、反饋調查。
其中，關(guān)鍵的步驟是自我評估和自我探索，“因為，只有清楚地認識自己才能作出合適的職業(yè)生涯規劃�！边@其中的關(guān)鍵是弄清楚Being（我是誰(shuí)）和Having（我有什么）的問(wèn)題。為了分清“我是”和“我有”的關(guān)系，資深職業(yè)規劃師楊開(kāi)用簡(jiǎn)單的兩個(gè)圓進(jìn)行了解釋。
人們出生的時(shí)候就是一個(gè)“圓”：“我是”。隨著(zhù)自己慢慢長(cháng)大，“我是”這個(gè)“圓”旁邊又慢慢地發(fā)展出了一個(gè)“圓”，這個(gè)“圓”包含了“性別期待”、“家庭期待”和“文化期待”，這個(gè)“圓”是“我有”。隨著(zhù)繼續長(cháng)大、教育程度不斷加深，通常，“我是”和“我有”兩個(gè)“圓”的距離越來(lái)越遠。
很多人找工作時(shí)更多地考慮的是“我有”這個(gè)“圓”，漸漸忽略了“我是”，這樣的工作并不真正是適合自己的。
其實(shí)，職業(yè)生涯規劃的任務(wù)就是給求職者找到“我是”這個(gè)“圓”。盡可能地找到“我是”和“我有”的交集，找到兩方面的連接。
從事職業(yè)生涯規劃的人才匱乏
求職者們沒(méi)有對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行科學(xué)規劃，與我國目前從事職業(yè)生涯規劃的人才不足也有很大的關(guān)系。僅以上海人才市場(chǎng)為例，每年到該市各級勞動(dòng)力市場(chǎng)登記求職的人員近60萬(wàn)人，到人才市場(chǎng)求職的也約有200萬(wàn)人。如果按照國外的職業(yè)規劃／指導人員的平均服務(wù)人數———每3000名求職者配1名職業(yè)規劃師進(jìn)行計算，上海市至少需要1萬(wàn)名以上的職業(yè)規劃師。
北森2008年7月份的“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃現狀調查”也表明：曾經(jīng)接受系統職業(yè)生涯規劃服務(wù)的群體僅占5．2％，這說(shuō)明大部分學(xué)校的就業(yè)中心尚沒(méi)有提供完善的職業(yè)生涯規劃服務(wù)，或服務(wù)體系并不完善。其次，社會(huì )層面也缺少相應的服務(wù)機構或組織。面對職業(yè)困惑，70％以上的人表示“需要”或者“非常需要”職業(yè)生涯規劃的指導，但在實(shí)際生活中，選擇專(zhuān)業(yè)機構對自己進(jìn)行指導的學(xué)生僅占1成。
職業(yè)生涯規劃業(yè)的軟肋
一位業(yè)內人士指出，與國外相比，我國的職業(yè)生涯規劃業(yè)存在著(zhù)幾個(gè)明顯的不足。
首先是整個(gè)行業(yè)還不成熟。我國由于長(cháng)時(shí)間受計劃經(jīng)濟影響，在很長(cháng)時(shí)間內不存在失業(yè)壓力，基本不存在就業(yè)困難，因此，職業(yè)生涯規劃和職業(yè)指導也失去了實(shí)際的意義。在改革全面啟動(dòng)后，特別是近幾年，大學(xué)生就業(yè)壓力日益增大，職業(yè)生涯規劃和職業(yè)指導也越來(lái)越緊迫地排上了議事日程。但因為缺少積淀，所以行業(yè)內從業(yè)人員的認識、指導思路和方法普遍需要提高，人們接受職業(yè)規劃的概念，接受由第三方提供職業(yè)指導的服務(wù)方式也需要一個(gè)過(guò)程。
其次是理念上的差距。國內的職業(yè)指導人員存在一種錯誤認識———職業(yè)規劃、職業(yè)指導就應該有一個(gè)結果，就應該告訴來(lái)咨詢(xún)者、來(lái)尋求規劃幫助的人，路應該如何來(lái)走。而國外成熟的職業(yè)規劃指導思想是：職業(yè)規劃是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不斷自我探索的過(guò)程。來(lái)尋求規劃幫助，接受咨詢(xún)的人員應該得到的是一種方法，一種思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。
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