【必備】職業(yè)規劃職業(yè)規劃模板集錦六篇
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，未來(lái)的工作還很艱巨，趁現在好好地寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。為了讓您在規劃中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的職業(yè)規劃職業(yè)規劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇1
唐代韓愈老先生做了篇奇文，曰：“世有伯樂(lè )，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè )不常有�！痹谑袌�(chǎng)競爭日益激烈，求職壓力日益沉重今天，你是不是也對韓老先生的文章大加贊同，也會(huì )憤懣自己是一匹無(wú)人問(wèn)津的千里馬呢？
在職場(chǎng)上的確有這樣一類(lèi)人，他們有令人羨慕的天賦與才華，卻總是在碌碌無(wú)為的工作中焦灼不安，他們空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，只能無(wú)奈于“知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”。論能力他們是朋友中的佼佼者，論薪資他們卻只有羨慕別人的份。面對這樣的問(wèn)題，我們又該如何解決呢？
案例：
Bruce是個(gè)雙學(xué)位學(xué)士，學(xué)的分別是廣告學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。在學(xué)業(yè)上他是成功的典范。從小學(xué)到大學(xué)，Bruce一直是老師的寵兒，畢業(yè)后拿著(zhù)雙學(xué)位的學(xué)位證書(shū)更是讓身邊的同學(xué)羨慕。開(kāi)始找工作的時(shí)候，Bruce也很順利的進(jìn)入一家規模比較大的廣告公司從事媒體廣告和策劃工作，初涉職場(chǎng)的Bruce非常賣(mài)力，工作第一個(gè)月就成功簽單并轉正�？梢荒曛�，他的崗位和薪水卻沒(méi)有得到相應的提升。他發(fā)現原來(lái)這家公司的上層人物基本上都和老板沾親帶故，自己根本沒(méi)有什么發(fā)展空間。果斷的，Bruce選擇了辭職。沒(méi)有費多大的勁，Bruce就找到了第二份工作。在新的崗位上，他的職位是銷(xiāo)售工程師，出色的業(yè)績(jì)讓Bruce的薪水比以前有所提升，可是并不讓他滿(mǎn)意。因為他發(fā)現這家公司各方面的管理體制甚至還沒(méi)有上一家公司那么正規。在這里，自己根本學(xué)不到自己希望學(xué)到的東西，思前想后他又選擇了離開(kāi)。頻頻的辭職讓自信的Bruce也開(kāi)始灰心了，找工作的積極性也沒(méi)有了。在辭職半個(gè)月后，他來(lái)到了獨之秀職業(yè)顧問(wèn)。他希望專(zhuān)家能解決他的困惑，告訴他下一步該怎么走。
分析：
學(xué)業(yè)上的得意與職場(chǎng)上的壓力，今昔鮮明的對比讓Bruce有了很強的受挫感。通過(guò)簡(jiǎn)歷分析，我們了解到他所學(xué)的專(zhuān)業(yè)現在看來(lái)應該還是比較吃香的。參考他以往的工作業(yè)績(jì)我們發(fā)現其實(shí)不是Bruce沒(méi)能力，而是他沒(méi)有找到施展自己能力的更廣闊的平臺。我們根據Bruce職業(yè)氣質(zhì)的測評結果得出：他的職業(yè)氣質(zhì)非常適合進(jìn)入銷(xiāo)售行業(yè)。他的獨立見(jiàn)解、能言善辯也非常適合長(cháng)時(shí)間、頻繁地與人打交道， 而純粹的廣告設計并不適合他。通過(guò)對Bruce心理上的一些輔導以及簡(jiǎn)歷面試的指導， 在參考了Bruce的個(gè)人要求之后，職業(yè)顧問(wèn)斷定進(jìn)入一家高層面的公司是Bruce人生職業(yè)規劃的起點(diǎn)，他必須樹(shù)立這樣一個(gè)信念才能獲得一個(gè)成功的職業(yè)生涯。我們建議他可以考慮參加一些比較規范的，員工也有機會(huì )參加培訓的廣告公司工作，繼續從事銷(xiāo)售工作，但在工作中要側重學(xué)習一些廣告的營(yíng)銷(xiāo)策略和業(yè)務(wù)談判，最好能觸及品牌管理這一塊，以便為以后的個(gè)人發(fā)展做更充分的準備。另外，基于Bruce學(xué)習能力的優(yōu)勢，他也可以進(jìn)入一些學(xué)府繼續升造，為自己在銷(xiāo)售管理層穩住腳跟繼續“充電”。一個(gè)多月后，再次見(jiàn)到Bruce，他微笑著(zhù)告訴我們他現在在杭城一家廣告公司任商務(wù)代表，薪水豐厚，過(guò)段時(shí)間他還將和老總一起參加全國銷(xiāo)售精英大會(huì )�！扒Ю锺R”找到了“伯樂(lè )”，我們?yōu)橹矏偅?/p>
專(zhuān)家建議：
自古之來(lái)，“千里馬常有，而伯樂(lè )不常有”之說(shuō)引為至論，大家都以為人才埋沒(méi)，乃“伯樂(lè )不常有”之故。實(shí)則不然， “千里馬豈少哉，伯樂(lè )又豈少哉？千里馬不用伯樂(lè )耳�！比绻闶且黄デЮ锺R，在任何時(shí)候，你都應該保持對自己的高度信心！這是你邁出更高一步的首要準備。案例中的Bruce就很具有代表性。在通向職場(chǎng)的道路上，經(jīng)歷了一些不如意后，這類(lèi)“千里馬”往往會(huì )陷入心理上的怪圈，求上不足，比下有余，從而迷失前進(jìn)的動(dòng)力。懷才不遇并不可怕，可怕的是在平庸的崗位過(guò)一天算一天，喪失上進(jìn)的動(dòng)力。如果你也像Bruce那樣迷茫的時(shí)候，請好好思量，認真為自己好好規劃。實(shí)在不明確時(shí)，你也可以與專(zhuān)家進(jìn)行深入的交流，通過(guò)專(zhuān)家對你的科學(xué)的分析來(lái)告訴你下一步要走的路。韶光有限，千萬(wàn)不要耽擱自己職業(yè)生命，你要相信：是金子總會(huì )發(fā)光的！
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇2
俗話(huà)說(shuō)：365行行行都出狀元郎。當今社會(huì )競爭日益激烈，各類(lèi)人才如雨后春筍般破土而出，在綜錯復雜的社會(huì )里生存和發(fā)展是最為簡(jiǎn)單的兩個(gè)目標，但是終極命運卻有天壤之別，的事物不再只是偶然，的是必然。隨著(zhù)大學(xué)生普遍化和綜合素質(zhì)的不斷提高，讓我們在校生有種危機感和緊迫意識，怎樣在立足于社會(huì )的同時(shí)能創(chuàng )造出一定價(jià)值是每個(gè)人生必須思考的現實(shí)問(wèn)題。在行動(dòng)之前的準備工作和事物正常發(fā)展同等重要，任何人都贊成想好了在做比不想就做或邊想邊做要更切實(shí)際。每個(gè)人對未知的命運都期待關(guān)注，當聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)時(shí)，就覺(jué)得是個(gè)嚴肅的人生話(huà)題，平靜的內心又起波瀾，反省的機會(huì )再次降臨。鑒于此也覺(jué)得走好人生第一步也至關(guān)重要。
一.自我定位
正確認識你自己
1. 自我描述(1)興趣愛(ài)好：看書(shū)、寫(xiě)作、音樂(lè )、運動(dòng)等等
(2)性格特點(diǎn)：感性而不失理智，成熟而不失真誠，獨立而堅強，能夠敏銳的分析對方心理和處事風(fēng)格，能吃苦，抗壓力強，適應能力強，容易接受新鮮事物
2.職業(yè)興趣：喜歡從事多變的職業(yè)，排斥只做一件事。例如從政、作家、經(jīng)商等，只要是能有所建樹(shù)的事情都是比較感興趣的職業(yè)。能勝任的工作希望是管理，不過(guò)需要時(shí)間和機遇。
3.價(jià)值定位：雖然金錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有金錢(qián)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。自身價(jià)值的體現很大程度取決于你擁有的物質(zhì)財富，這是人生的第一個(gè)追求，當得到時(shí)就應該有兼濟天下的胸懷，成功轉型。對于剛從大學(xué)走出社會(huì )來(lái)說(shuō)，第一步就是能夠立足社會(huì )，同時(shí)建立可靠人脈和社會(huì )經(jīng)驗，在條件允許的情況下，可以有一筆儲蓄，當做以后的創(chuàng )業(yè)資本。我一直相信，其實(shí)每個(gè)人都是人才，關(guān)鍵是需要創(chuàng )造機遇去培養，很多時(shí)候能改變我們自己的不是別人，就是你自己。
二、環(huán)境分析
當我沒(méi)有能力去改變環(huán)境時(shí)，要適應環(huán)境，改變自己
我的家庭條件不理想，父母的期望就是多學(xué)知識去改變家庭現狀。說(shuō)實(shí)在的在大學(xué)期間真的沒(méi)有學(xué)到什么，這與個(gè)人意志和學(xué)習氛圍有關(guān)。所以不打算繼續深造專(zhuān)業(yè)，尋求別的理想職業(yè)，只要能創(chuàng )造人生的一個(gè)制高點(diǎn)即可。
當今社會(huì )，政策開(kāi)放，無(wú)處不充滿(mǎn)商機，同樣有人群的地方就有他們需要的財富，社會(huì )依然殘酷和競爭，有作為的人大都摸索出了社會(huì )發(fā)展的潛在規律 ，并結合一些實(shí)際情況具體執行而已。
三、確立志向
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳
很多理想和志向像流水一樣消失在現實(shí)長(cháng)河里，曾經(jīng)立志當警察、教師、作家、哲學(xué)家，但在現實(shí)的考驗下都蕩然無(wú)存�，F在呢?最合實(shí)際的職業(yè)是銷(xiāo)售和物流。
殘酷的現實(shí)就是一個(gè)弱肉強食的社會(huì )，適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個(gè)能鍛煉自己的公司部門(mén)，學(xué)些真本領(lǐng)比一味的追求物質(zhì)財富走的更遠更長(cháng)久。
四、職業(yè)規劃
希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，正如這地上的路，其實(shí)地上式?jīng)]有路的，走的人多了也便成了路。
人生的路，是走出來(lái)的，歷史，是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每個(gè)歷程都在抒寫(xiě)著(zhù)自己的歷史。所以，針對自己的實(shí)際情況給自己做個(gè)合理的規劃。
(1) 大學(xué)期間。含蓄的說(shuō)就是不求有功，但求無(wú)過(guò)，能夠順利畢業(yè)就好，剩下的時(shí)間可以多了解社會(huì )，學(xué)些實(shí)用性強的知識，盡管學(xué)業(yè)不理想，但還是應該每天進(jìn)步點(diǎn)，相信不管學(xué)什么，總有一天用的上的，只是時(shí)間的問(wèn)題了。
(2) 畢業(yè)三年。這個(gè)時(shí)候人生第一份工作應該定位下來(lái)了，能夠熟悉自己工作的業(yè)務(wù)和處事能力，也積累了一點(diǎn)財富。等到自己性格成熟穩重，各方面條件具備后應該積極規劃下一個(gè)人生目標。
(3) 3歲之前。這是人生黃金時(shí)段，已經(jīng)確定了自己的未來(lái)十年奮斗目標，就是能開(kāi)個(gè)公司，逐漸擴大市場(chǎng)占有率，以良好的人脈和可靠的品德贏(yíng)的財富。
(4) 5歲之前。當自己的公司規模壯大了，在社會(huì )上有一定的影響力后，我會(huì )嘗試成功轉型，從商業(yè)到參政，因為公司的管理在官場(chǎng)上也有用武之地，這個(gè)年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，看淡紅塵，憑借扎實(shí)的為人處事的基本功，定有一番建樹(shù)。
五、與時(shí)俱進(jìn)。
天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。在漫長(cháng)的路途中，難免會(huì )遇到很多障礙需要去克服，有很多計劃在行動(dòng)中局勢發(fā)生變化，所以做好前期預備工作也很重要。在生活中領(lǐng)悟成功的要素，在成功中感受生活的樂(lè )趣，盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期，一種觀(guān)點(diǎn)認為職業(yè)生涯的階段主要可分為：
�、� 職業(yè)準備期 ：職業(yè)準備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識、技能的準備以及等待就業(yè)機會(huì )。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進(jìn)入職業(yè)角色;
�、� 職業(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期，也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程，也是社會(huì )挑選勞動(dòng)者的過(guò)程，只有個(gè)人與社會(huì )成功結合、相互認可，職業(yè)選擇才會(huì )成功。
�、� 職業(yè)適應期 ：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個(gè)適應過(guò)程，要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。
�、� 職業(yè)穩定期 ：這一時(shí)期，個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期，是創(chuàng )造業(yè)績(jì)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當然職業(yè)穩定是相對的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。如果時(shí)間充分利用，會(huì )有很多時(shí)間發(fā)展業(yè)余愛(ài)好，甚至可以身兼數職，但這些需要良好的環(huán)境和學(xué)習心態(tài)，同時(shí)應注意主次輕重，循序漸進(jìn)的過(guò)程。
我的職業(yè)生涯規劃在此就告一段落了，具體的細節靠的是平日里去注意，始終為人生目標奮斗不息。凡事心中有桿秤，其實(shí)成功捷徑，只不過(guò)不要走冤枉路就好了，人生每一步走的穩妥點(diǎn)就已經(jīng)足夠了，的事需要時(shí)間，時(shí)間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話(huà)：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇3
敬愛(ài)的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx系xx班的xx！這位是我的助手。我將與大家一起分享我的職業(yè)規劃！與其說(shuō)是規劃，倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)！不過(guò)這可不是做夢(mèng)，而是夢(mèng)想！為何這個(gè)夢(mèng)想一直沒(méi)有實(shí)現呢？今天我找到了原因，是因為他缺少一對可以自由翱翔藍天的翅膀，所以今天我想為我的夢(mèng)想插上翅膀！
步入大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標的學(xué)習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義！而職業(yè)生涯規劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀，讓我們在人生戰略上更勝人一籌！
今天我從五個(gè)方面向大家匯報一下我的職業(yè)生涯規劃設計：
一、自我認知方面
我是誰(shuí)？我進(jìn)行了認真的反思？我的業(yè)余愛(ài)好是：看汽車(chē)雜志、打籃球 羽毛球、聽(tīng)音樂(lè )、我心中的偶像是汽車(chē)大王——亨利·福特，希望和他一樣開(kāi)一所屬于自己的汽車(chē)公司；我的職業(yè)興趣是汽車(chē)檢測。我性格開(kāi)朗，擅長(cháng)交際，是一名樂(lè )觀(guān)主義者！這種對什么事情都樂(lè )觀(guān)對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng )業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸的個(gè)性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！我動(dòng)手能力強，從小就對汽車(chē)有濃厚的興趣，立志當一名汽車(chē)檢測方面的技術(shù)專(zhuān)家。另外我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，從高中到現在一直擔任班級班長(cháng)，班級群眾基礎好。魯迅先生說(shuō)過(guò)“人生的價(jià)值在于奉獻，而不在于索取”。樂(lè )于奉獻是我的人生價(jià)值觀(guān)
我能干什么？我選擇的專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)檢測與維修，我覺(jué)得通過(guò)我的努力我將會(huì )在最短的時(shí)間內取得汽車(chē)維修高級工、技師、高級技師證書(shū)，這將是我從事汽車(chē)檢測與維修專(zhuān)業(yè)在技能上的優(yōu)勢；在學(xué)校我擅長(cháng)交際一直擔任班長(cháng)、學(xué)生會(huì )干部，有一定的組織與協(xié)調能力，我相信通過(guò)自己的努力可以勝任汽車(chē)行業(yè)的高層管理者崗位。
但是我這人也有許多弱點(diǎn)：比如情感的波動(dòng)比較大；不喜歡單調重復的工作；過(guò)于自信忽略簡(jiǎn)單；總是不滿(mǎn)足得到的；做事有點(diǎn)高傲；喜歡以自我為中心；有時(shí)候不體諒別人。
我會(huì )克服缺點(diǎn)，戰勝自我：我是一個(gè)善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人，所以我會(huì )真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以改正。
二、職業(yè)認知方面
參考個(gè)人所處環(huán)境和周?chē)捎觅Y源，我對影響我職業(yè)選擇的外部因素進(jìn)行了多角度的分析：
我們現在面臨一個(gè)非常好的宏觀(guān)環(huán)境，社會(huì )安定，政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。但隨著(zhù)高等教育由精英型教育走向大眾型教育的轉變，大學(xué)生就業(yè)既面臨著(zhù)前所未有的機遇，也面臨著(zhù)嚴峻的'挑戰。
近幾年我國汽車(chē)保有量飛速發(fā)展，汽車(chē)將會(huì )由原來(lái)的奢侈品轉化為普通的消費品。所以汽車(chē)修理業(yè)也會(huì )迅速發(fā)展。有業(yè)內人士曾這樣形象地比喻道：如果把汽修行業(yè)比做醫院的話(huà)，現在最缺的就是醫生。據報載，目前全國范圍平均有７０％至８０％的汽車(chē)維修工都是初中畢業(yè)文化程度，汽車(chē)維修行業(yè)急需高素質(zhì)的人才，所以我選擇了鹽城技師學(xué)院汽車(chē)系學(xué)習汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)。
鹽城是個(gè)發(fā)展中的城市，是江蘇省委省政府重點(diǎn)規劃的沿海大開(kāi)發(fā)重點(diǎn)發(fā)展城市之一，特別是汽車(chē)產(chǎn)業(yè)是鹽城發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。新能源汽車(chē)是今后鹽城汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展方向。鹽城交通便利，四季分明，氣候適宜，環(huán)境優(yōu)美，生活安逸，所以我喜歡這座城市，我將在鹽城發(fā)展！
我是來(lái)自江蘇鹽城射陽(yáng)一個(gè)貧苦農家的孩子，家庭貧困但很溫馨，但我始終相信一句話(huà)：“窮人的孩子早當家”逆境出人才，我現在貧困，但我的將來(lái)一定很美好。
平凡的我，平凡的心，我堅定地選擇了從事汽車(chē)檢測與維修這一職業(yè)并將不斷地攀登這個(gè)行業(yè)的高峰，我要為了這一目標而努力拼搏，不達目的絕不罷休。
三、職業(yè)決策方面
就業(yè)不僅僅是對職業(yè)的選擇，也是個(gè)人對將來(lái)人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了從事汽車(chē)維修師這一職業(yè),是因為我在職業(yè)決策上注意了以下四個(gè)方面：
一、從客觀(guān)現實(shí)出發(fā)：目前，隨著(zhù)汽車(chē)業(yè)的發(fā)展，汽車(chē)檢測與修理業(yè)也迅速發(fā)展，社會(huì )迫切需要汽車(chē)檢測與維修人才，所以我很看好汽車(chē)檢測維修專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景。
二、比較鑒別：在職業(yè)和我之間進(jìn)行比較，將職業(yè)對人的要求具體化，比如教師職業(yè)要求有較強的語(yǔ)言表達能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng )作力等等。結合自身的條件，我覺(jué)得我可以很快地融入汽車(chē)檢測與修理行業(yè)。
三、揚長(cháng)避短：在選擇職業(yè)時(shí)，清楚地知道自己的長(cháng)處是什么、短處是什么。我在選擇職業(yè)時(shí)充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，有利于個(gè)人全面發(fā)展。
四、適時(shí)調整：依據以上三個(gè)策略，可能當時(shí)的選擇是對的，后來(lái)情況發(fā)生變化，如果不能實(shí)現原本設定的職業(yè)定位目標，結合自己的特長(cháng)也可以試著(zhù)從事與汽車(chē)有關(guān)的行業(yè)比如汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)保險、二手車(chē)交易等。
我的職業(yè)目標是：汽車(chē)檢測與維修高級技師、汽車(chē)行業(yè)高層管理者、有屬于自己的公司
我的職業(yè)發(fā)展路徑是：畢業(yè)后兩年內取得汽車(chē)檢測與維修技師和機械制造本科學(xué)歷（這個(gè)目標我現在已基本實(shí)現）成為汽車(chē)維修店或4s店檢測或維修人員、汽車(chē)企業(yè)基層員工。畢業(yè)后五年內取得汽車(chē)維修高級技師；成為汽車(chē)維修店或4s店技術(shù)骨干、汽車(chē)企業(yè)中高層管理者。畢業(yè)后十年內成為汽車(chē)4s店技術(shù)顧問(wèn)，汽車(chē)行業(yè)高層管理者。畢業(yè)十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司。
四、職業(yè)評估和自我評估方面
“知己知彼”可以說(shuō)是經(jīng)久不衰的兵家戰略。在清楚地了解自我并知道哪個(gè)行業(yè)適合自己以后，我會(huì )問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題： 我了解這個(gè)職業(yè)嗎？我憑什么勝任這個(gè)職業(yè)的工作？我有多大機會(huì )？
我從內部環(huán)境和外部環(huán)境進(jìn)行了全面分析
這種分析也會(huì )有不足的地方，我將在就業(yè)前再作風(fēng)險評估，并且加強風(fēng)險意識。
一切內在的、外在的變化因素都會(huì )對規劃發(fā)展構成威脅，“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”�，F在做的職業(yè)生涯規劃方案是在描繪我的職業(yè)藍圖，但不能盲目自信與自我陶醉，一天沒(méi)有達到目標都不算成功。因此，風(fēng)險、危機、意識是不可缺少的！
以下是我目前能夠觀(guān)察預測到的三個(gè)風(fēng)險、危機，同時(shí)我還分別制定了應對方案。
五、計劃與方案方面
我把重點(diǎn)放在大學(xué)期間發(fā)展計劃上，請大家看我的課件，我把大學(xué)期間分為三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行規劃。相信通過(guò)努力定會(huì )實(shí)現我的目標 。畢業(yè)后我分五年一個(gè)階段，從發(fā)展目標計劃、方案措施及規劃管理三個(gè)方面進(jìn)行了規劃請大家來(lái)看屏幕XX---20xx，適應職場(chǎng)生活，實(shí)現從員工到管理者的進(jìn)步�？既∑�(chē)技師資格證書(shū)+本科證書(shū)。成為汽車(chē)維修店或4s店檢測與維修工、汽車(chē)企業(yè)基層員工。20xx---20xx，考取汽車(chē)維修高級技師；成為汽車(chē)維修或4s店技術(shù)骨干，發(fā)展人脈，工作崗位上升為企業(yè)中層管理者，組建幸福的家庭。20xx---20xx，成為汽車(chē)4s店技術(shù)顧問(wèn)，成為汽車(chē)行業(yè)高層管理者。提高學(xué)識；掌握資金.20xx以后，事業(yè)穩步發(fā)展，達到職業(yè)目標。擁有自己的產(chǎn)業(yè).退休前成為工作領(lǐng)域的專(zhuān)家或帶頭人，家庭和睦事業(yè)有成。
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、追求和抱負。
每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng),那么一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。
世界唯一不變的是永遠在變，為了更好地適應這個(gè)社會(huì )，我們應該以萬(wàn)變應萬(wàn)變，職業(yè)生涯規劃也是如此。我們必須緊跟時(shí)代的步伐，靈活調整我們的規劃，這樣才能真正規劃我們的未來(lái)。最后，真誠地再次感謝鹽城技師學(xué)院舉辦此次“大學(xué)生職業(yè)規劃大賽”，它給了我一次剖析自我、展望未來(lái)為夢(mèng)想插上翅膀的機會(huì )，衷心祝愿此次大賽圓滿(mǎn)成功！我的演講完了，謝謝大家！
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇4
關(guān)于職業(yè)規劃問(wèn)題通常在面試時(shí)會(huì )經(jīng)常提起，職業(yè)規劃師通過(guò)咨詢(xún)，整理了HR最不愿意聽(tīng)到的職業(yè)規劃回答。
1、我才剛出社會(huì )，還沒(méi)有仔細想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。這種回答是真的非常要不得，如果對自己的未來(lái)都不關(guān)心，我又如何能指望你會(huì )關(guān)心公司的未來(lái)，又如何能奢求你會(huì )替公司打拼?世界經(jīng)理人辦公伙伴。
2、我沒(méi)有太多的奢望，只求找一份穩穩當當的工作就好了。只想找穩當工作的人，通常對于工作的要求度也不會(huì )高，他會(huì )認為這樣就可以了，何必再多做些什么呢，這種回答，通常也不太會(huì )讓面試官中意。
3、我希望能夠在這份工作上累積一定的經(jīng)驗與專(zhuān)業(yè)，幾年之后，再找尋往更高的境界發(fā)展或是進(jìn)入其它知名企業(yè)的機會(huì )。不用解釋你也該知道問(wèn)題出在哪里吧?既然已經(jīng)表明數年后要跳槽，我又怎么可能會(huì )用這個(gè)人呢?
4、因為科技的進(jìn)步日新月異，為了不被時(shí)代所淘汰，讓自己的專(zhuān)業(yè)更上一層樓，我預計兩三年后出國進(jìn)修。乍聽(tīng)之下沒(méi)有錯，而且是個(gè)非常知道上進(jìn)的優(yōu)秀人才，但是，站在公司的立場(chǎng)，沒(méi)有一家企業(yè)會(huì )愿意用一個(gè)兩三年后一定會(huì )離職的人，培育一個(gè)人是非常不容易的，兩三年正是一個(gè)人培育到一定水平可以好好運用的時(shí)候，結果他就要離職去進(jìn)修，我又何必要用他呢？
職業(yè)規劃師整理了一些適合回答HR的答案：
對于我未來(lái)的職業(yè)生涯規劃，在現階段，我希望能先在自己的工作上滿(mǎn)足主管及公司的要求，并且利用下班的空余時(shí)間充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識及語(yǔ)文能力，因為我目前的工作是xxxxxx(看你應征的是什么工作)，這個(gè)工作需要的專(zhuān)業(yè)就是xxx、ooo、(同樣看你的工作所需能力而定)，所以，我希望能夠在這些方面繼續充實(shí)自己的能力，而且我知道，公司既有的企業(yè)文化是xxxxx，所以…………(每家公司的企業(yè)文化不同，請自行先查清楚，并且想辦法套入你的回答中)，在未來(lái)的日子里，我希望可以與公司一起不斷的進(jìn)步與成長(cháng)(一定要與公司一起，代表你的向心力)，也希望公司可以給我向上發(fā)展的機會(huì )(代表你有沖勁跟企圖心)，最后，希望自己能夠為公司創(chuàng )造最高的價(jià)值，跟公司一起努力，創(chuàng )造不可限量的未來(lái)。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇5
職業(yè)生涯究竟該如何走?很多東西別人都曾面臨過(guò)相同或類(lèi)似的困惑。
理想的職業(yè)是自己喜歡、自己能干、社會(huì )需要三者的交集，而且，從長(cháng)遠來(lái)看，理想的職業(yè)應該是越來(lái)越“增值”的職業(yè)，即你的經(jīng)驗、價(jià)值會(huì )隨著(zhù)年齡增長(cháng)更快地增長(cháng)。
首先是明確適合自己的職業(yè)方向，選擇一個(gè)自己真正喜歡的職業(yè)，興趣是成功最好的導師，有了興趣就會(huì )不計得失，“一簞食，一瓢飲，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )”，就不會(huì )為瑣碎的現實(shí)或一時(shí)的困擾所阻撓。
其次，要看自己能做什么，不能整天好高騖遠做白日夢(mèng)。Bill·Gates說(shuō)，“烙牛肉餅并不有失你的尊嚴!”
最后，不能只想著(zhù)自己喜歡和自己能干什么，還要看是否有市場(chǎng)需求，否則到時(shí)練就了一身“好本事”，卻成了“屠龍術(shù)”，沒(méi)有發(fā)揮本事的地方。
社會(huì )在不斷進(jìn)步，我們也要與時(shí)俱進(jìn)更新知識結構與能力，否則必將被淘汰，如有些老會(huì )計曾經(jīng)是算盤(pán)高手，當會(huì )計電算化全面推廣時(shí),他們拒絕參加培訓,并要和電腦使用人員比計算速度，如果他們贏(yíng)了就大聲笑話(huà)，就象當年火車(chē)、汽車(chē)剛誕生時(shí)被嘲笑一樣，他們終究抵擋不住歷史前進(jìn)的車(chē)輪—計算機時(shí)代的到來(lái)。類(lèi)似的事情如計算機輔助設計CAD推廣時(shí)也有發(fā)生。
設定目標，了解背景
人生最大的失敗不是夢(mèng)想實(shí)現不了，而是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦實(shí)現了，卻發(fā)現得到的原來(lái)并不是自己真正想要的。
舉例來(lái)說(shuō)，正準備步入IT行業(yè)的人，首先需要更多了解IT。不能只看到IT業(yè)外表的光環(huán)：高薪酬、程序開(kāi)發(fā)成功的激情與喜悅、相對自由的生活(做SOHO一族)。
已經(jīng)身在IT行業(yè)(或類(lèi)似的咨詢(xún)行業(yè))的人都很清楚，IT業(yè)很累：搞開(kāi)發(fā)的經(jīng)常是沒(méi)日沒(méi)夜;搞實(shí)施的到處出差、加班加點(diǎn)受氣是家常便飯;自己費盡心思的得意之作給用戶(hù)講了N遍，卻得不到認可和應用，三、四十歲正當事業(yè)高峰，卻突然過(guò)勞死......我們是否了解這些?是否能夠忍耐這些?從內心深處是否樂(lè )意接受這些?
衡量差距，制定行動(dòng)措施
設定目標之后，就要考察自身實(shí)際情況與理想目標之間的差距，分析要達到那種狀態(tài)需要怎樣的理念?需要哪些技能?現有的技能如何?現狀與未來(lái)之間的差距有多大?需要采取怎樣的策略和措施才能縮小或消滅這個(gè)差距?
實(shí)際上，很多人并不知道自己想象中向往的職業(yè)和生活方式是什么樣的、是不是自己真喜歡的，不很了解社會(huì )需要什么、那樣的職位需要什么樣的條件。結果，少數人從中反思總結提升，走出迷惘，走向成功，而多數人就此碌碌無(wú)為終了一生。
在實(shí)踐中檢驗和持續完善
IT方面的理論和方法在書(shū)上都可以找到，但是，如何讓企業(yè)接受，如何落實(shí)，卻在書(shū)上找不到。光是理論遠遠不夠的，有沒(méi)有在實(shí)踐中檢驗過(guò)，是完全不一樣的。同樣一個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)完全對立的觀(guān)點(diǎn)可能都對，但究竟會(huì )在什么時(shí)間什么場(chǎng)合才對就成為瓶頸。
比如來(lái)說(shuō)，IT業(yè)做小項目與做大項目會(huì )碰到許多完全不一樣的問(wèn)題，小項目可能會(huì )有比較多的技術(shù)問(wèn)題，大項目則更多的是管理和溝通的問(wèn)題(所謂小項目做事，大項目做人就是這道理)。牽涉到方方面面的因素，太多都要去擺平，很多時(shí)候還要牽涉到權利和利益的重新分配。這需要在實(shí)踐中學(xué)習、體會(huì )。
案例分析
吳明在本科階段學(xué)的是管理信息系統專(zhuān)業(yè)，主要是搞管理軟件開(kāi)發(fā)，大學(xué)期間參與了多個(gè)軟件項目的設計與開(kāi)發(fā)，當時(shí)的目標是做CIO，而這需要的不僅僅是計算機知道，更需要懂業(yè)務(wù)懂管理。
他較早地意識到這個(gè)問(wèn)題，從碩士研究生階段開(kāi)始轉型往管理方向轉。有了計算機的功底，再加上管理(有可能的話(huà)建議學(xué)習運營(yíng)管理、供應鏈管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、財務(wù)管理、戰略管理、人力資源管理、項目管理、組織行為學(xué)、心理學(xué)等)，他成長(cháng)為一個(gè)復合型人才。這對他后來(lái)的信息化、管理咨詢(xún)工作都有非常大的幫助。
和上至老總、下至最底層員工交流時(shí)，他們都感覺(jué)特別有共同語(yǔ)言，而且還會(huì )提供許多不同的視角，引發(fā)新的思考，所以他們愿意和他交流。
之后，他又重新回到學(xué)校讀博，進(jìn)行提升總結。從上面的分析可以看到他一路走得比較順利，到底是哪些因素在起作用?
如表所示，乍看上去，可能班級任職等方面表面看上去可能與其職業(yè)生涯沒(méi)有關(guān)系，但事實(shí)上有很強的路徑依賴(lài)，擔任班干部讓其有更多責任心，有更多機會(huì )鍛煉和提高團隊組織能力。
經(jīng)過(guò)分析發(fā)現，由于他不同的角色都擔任過(guò)，像甲方、乙方、第三方的角色都經(jīng)歷過(guò)，從軟件到管理都搞過(guò)，從實(shí)踐到理論的不斷螺旋式上升，體會(huì )了每一個(gè)角色的酸甜苦辣，所以能經(jīng)常不斷切換視角，換位思考，這樣更容易與別人溝通。
職業(yè)規劃職業(yè)規劃 篇6
為了能夠快速的融入到某某單位的工作環(huán)境中去，為了能夠對中國民航事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻，同時(shí)，也為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養，我將對今后在安技中心的工作進(jìn)行職業(yè)生涯規劃。具體說(shuō)來(lái)，就是在重新認識自我和對民航業(yè)、安技中心分析的基礎上，找到與自己、與中心最匹配的職業(yè)發(fā)展道路，確立自己今后的發(fā)展方向、職業(yè)目標以及達到目標所需的實(shí)施方案。
一、自我剖析
“知己知彼，百戰不殆”，進(jìn)行職業(yè)規劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀(guān)的分析和了解自己�？梢杂脙删湓�(huà)來(lái)概括我自己：出生于黃河邊一個(gè)普通的農民家庭。艱苦的成長(cháng)環(huán)境塑造了我勇于挑戰、堅忍不拔的堅強意志，純樸善良的父母教會(huì )了我誠實(shí)守信、與人為善的處世原則，十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識積淀。
(一)愛(ài)好及個(gè)性
廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛(ài)好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認識和結交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養了我活潑開(kāi)朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長(cháng)而豐富的學(xué)習歷程和實(shí)習經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志，養成了我仔細認真、踏實(shí)、追求完滿(mǎn)的做事風(fēng)格。
(二)研究能力
學(xué)習努力，治學(xué)嚴謹，作風(fēng)踏實(shí)，科研能力較強，先后在《學(xué)習時(shí)報》、《上海經(jīng)濟研究》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，參與編寫(xiě)《中國糧食發(fā)展報告》、《西方社會(huì )科學(xué)概覽》等叢書(shū)5本，執筆《擴大內需與經(jīng)濟結構調整互動(dòng)關(guān)系研究》、《21世紀初期中國糧食安全發(fā)展戰略與對策研究》等國家級課題7項，具備較強的研究能力和培養潛力。在注重經(jīng)濟學(xué)理論學(xué)習和研究的同時(shí)，廣泛涉獵多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，遴選大量經(jīng)典著(zhù)作進(jìn)行閱讀，具有較寬的知識面和較高的理論素養。
(三)踐行能力
積極參加社會(huì )實(shí)踐，先后從事大學(xué)教學(xué)、編輯、翻譯、軟件測試和課題研究等工作，逐步形成了自己在工作中獨特的分析判斷能力、項目執行中嫻熟的駕馭能力和組織管理能力，能夠獨自開(kāi)展工作。
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