關(guān)于個(gè)人職業(yè)規劃匯總九篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又有了新的工作,我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規劃呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人職業(yè)規劃9篇,希望對大家有所幫助。
個(gè)人職業(yè)規劃 篇1
技術(shù)總監一般負責一個(gè)企業(yè)的技術(shù)管理體系的建設和維護,制定技術(shù)標準和相關(guān)流程,能夠帶領(lǐng)和激勵自己的團隊完成公司賦予的任務(wù),實(shí)現公司的技術(shù)管理和支撐目標,為公司創(chuàng )造價(jià)值!技術(shù)總監是一個(gè)高技術(shù)含量的職業(yè),技術(shù)總監職業(yè)規劃是每一個(gè)技術(shù)總監的必修課,是對自身的技術(shù)能力和管理水平的準確定位和不斷提升的目標!
在做職業(yè)規劃之前,首先要充分了解技術(shù)總監這個(gè)崗位的相關(guān)職能信息:
技術(shù)總監崗位定義
技術(shù)總監(Chief Technology Officer,CTO,又常稱(chēng)為技術(shù)官或首席技術(shù)官)是企業(yè)團體里的高階主管職位之一,是企業(yè)內負責技術(shù)的最高負責人。這個(gè)名稱(chēng)是在1980年代時(shí)從美國開(kāi)始興起,起源于一些有大規模投資在研究與發(fā)展(R&D)項目的大型公司,主要責任是將科學(xué)研究成果轉為營(yíng)利項目。
技術(shù)總監業(yè)務(wù)職責
1、制訂并組織實(shí)施技術(shù)系統工作目標和工作計劃。
2、組織制訂并實(shí)施技術(shù)系統規章制度和實(shí)施細則。
3、組織不合格品的審理工作。
4、組織技術(shù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與創(chuàng )新。
5、組織建立并實(shí)施質(zhì)量體系。
6、公司標準化、計量管理工作。
7、定期進(jìn)行技術(shù)分析和質(zhì)量分析工作,制定預防和糾正措施。
8、重要技術(shù)工藝設備、計量器具的申購。
9、技術(shù)系統文件等資料的整理保管及公司檔案管理工作。
10、公司保密工作。
個(gè)人職業(yè)規劃 篇2
【個(gè)人目標】
姓 名:
規劃期限:4年
起止時(shí)間:20xx年 9月----- 20xx年 7月
年齡跨度:18歲至22歲
階段目標:順利畢業(yè);成為有一定經(jīng)驗的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員(職業(yè)方向)
總體目標:成為一家大公司的總裁
【個(gè)人分析】
自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,具有兼職推銷(xiāo)人員的經(jīng)歷并取得了不錯的成績(jì)。而且,自己所學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),正是自己的興趣所在。
【社會(huì )環(huán)境分析】
中國現在是一個(gè)政治穩定,經(jīng)濟、文化高速發(fā)展的國家,而且這種狀況還將持續很長(cháng)時(shí)間。這種情況為每個(gè)人的發(fā)展提供了大好機遇。隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,市場(chǎng)在經(jīng)濟活動(dòng)中的作用將越來(lái)越大。
【職業(yè)分析】
社會(huì )的發(fā)展將會(huì )對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響:對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的依賴(lài)性將越來(lái)越大。而且,社會(huì )對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的需要將越來(lái)越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒(méi)有最后確定,但比較感興趣的是制藥、保險和食品。這些行業(yè)都是社會(huì )所不可或缺的行業(yè),而且隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會(huì )很大。
【目標分解與目標組合】
。1)目標分解。目標可以一分為二:一是順利畢業(yè);二是成為一個(gè)有一定經(jīng)驗的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員。對第一個(gè)目標,又可分解為把專(zhuān)業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來(lái)還可以細分:在專(zhuān)業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門(mén)課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好,等等。對第二個(gè)目標,又可分解為接觸市場(chǎng)階段、了解市場(chǎng)階段、熟悉市場(chǎng)階段。接下來(lái)還可以分:在接觸市場(chǎng)階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系等等。
。2)目標組合。順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,而專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習則對職業(yè)目標(成為有一定經(jīng)險的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員)有促進(jìn)作用。
【具體實(shí)施方案】
要成為個(gè)有一定經(jīng)驗的審場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員,就要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員的差距。這些差距包括:
。1)思想觀(guān)念上的差距。剛從事銷(xiāo)售的人一般會(huì )認為銷(xiāo)售只是賣(mài)出商品,但有一定經(jīng)驗的人則會(huì )認為銷(xiāo)售是“賣(mài)出自己”——客戶(hù)只有相信銷(xiāo)售者,才可能購買(mǎi)商品。為了縮小這種差距,需向有經(jīng)驗的人員請教,并在實(shí)踐中加以體會(huì )。
。2)知識上的差距。書(shū)本知識的欠缺只是一個(gè)方面,更重要的是實(shí)踐經(jīng)驗的差距。為了縮小這種差距,需要在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí),多參與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐,在實(shí)踐中體會(huì )書(shū)本知識。
。3)心理素質(zhì)上的差距。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)需要百折不撓,而作為一個(gè)學(xué)生,缺少的恰恰是這一點(diǎn),往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì )退縮。這種差距,需要在實(shí)踐中逐步消除。
。4)能力上的差距。這一點(diǎn)可能最為重要。為了縮小這種差距,除了在實(shí)踐中逐步學(xué)習外,還要和七八名銷(xiāo)售高手保持密切聯(lián)系,以便隨時(shí)請教和學(xué)習。
【檢查和反饋】
在向銷(xiāo)售高手請教的過(guò)程中,發(fā)現自己需要學(xué)習的書(shū)本知識很不夠,特別是外語(yǔ)水平需要提高。因此,決定加強英語(yǔ)學(xué)習,報一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)班,每周學(xué)習一次,同時(shí),準備參加學(xué)校里的英語(yǔ)角,切實(shí)提高英語(yǔ)水平。在銷(xiāo)售過(guò)程中還發(fā)現,銷(xiāo)售中有很多時(shí)候只是一些事務(wù)性活動(dòng),沒(méi)有大多的智力成分,所以決定以后減少參加類(lèi)似活動(dòng)的次數,把更多精力用在那些對自己有幫助的事情上。
個(gè)人職業(yè)規劃 篇3
各位領(lǐng)導:
大家好!
驀然間在公司就職已經(jīng)半年整,回顧半年的工作,在部門(mén)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在同事們的大力支持和積極配合下,我較圓滿(mǎn)地完成了從助理會(huì )計到往來(lái)賬會(huì )計的工作及領(lǐng)導安排的各項任務(wù),取得了一定的成績(jì)且得到各位領(lǐng)導的認可,在此謝謝各位領(lǐng)導及同事給我的大力支持與幫助。在三月前的述職報告中我提到了自己的工作目標及規劃,就是在這三個(gè)月中我努力工作積極進(jìn)取,掌握總賬會(huì )計的所有工作職能,從現在的工作任務(wù)中可以看出我已完全能勝任這項工作,希望各位領(lǐng)導能給我做出評議,并給我勝任的機會(huì ),我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情及積極的工作態(tài)度挑戰自我,承擔工作壓力來(lái)實(shí)現自己的目標。
以下將總賬會(huì )計崗位職責做一簡(jiǎn)單的概述:
做為財務(wù)部的總賬會(huì )計,主要負責憑證的審核、月底的結賬、報表與分析的編制以及其他相關(guān)的核算工作:
首先,根據會(huì )計制度、會(huì )計基礎工作規范和內部財務(wù)管理的要求,做好總賬會(huì )計的核算工作。
其次,根據業(yè)務(wù)發(fā)生情況及會(huì )計制度的要求,對已編制的會(huì )計憑證進(jìn)行審核。做到核算科目、核算部門(mén)及金額的準確性,進(jìn)而與各部門(mén)的預算進(jìn)行比對。
因為把好會(huì )計憑證審核關(guān),是提高會(huì )計信息質(zhì)量的重要保證。
再次,于每月底,根據結賬后的金額與各調整項目進(jìn)行報表的編制,對報表中的各項數據的形成進(jìn)行分析對比,準確無(wú)誤后導出會(huì )計報表并錄入報稅系統軟件并報送稅務(wù)機關(guān),最后將編制好的報表、分析進(jìn)行歸檔,以便可以及時(shí)提供準確的數據。
而且,在做好本職工作的基礎上,及時(shí)、準確地為其提供各方面的財務(wù)數據。
另外,除了以上總結的基本工作外,還有一些其他的工作:每月初三家公司的抄稅、報稅、完稅工作,審核監督開(kāi)具發(fā)票的正確性。
在會(huì )計電算化的維護與管理方面:
根據會(huì )計人員崗位分工的不同,為其分配用戶(hù)職責,并根據其職責分配相應的數據權限,使大家能夠順利的完成工作任務(wù)。并且隨時(shí)解決各用戶(hù)在操作中遇到的問(wèn)題。
在網(wǎng)上銀行管理員工作方面:
集團財務(wù)要求所有銀行都實(shí)行網(wǎng)上銀行系統,所以網(wǎng)銀管理員的工作至關(guān)重要。要對網(wǎng)銀操作員的前期工作進(jìn)行審核,仔細的核對每筆業(yè)務(wù)的數據,準確無(wú)誤后才能進(jìn)行網(wǎng)上支付,以免出現遺漏,造成損失。而且由于網(wǎng)上銀行系統的不穩定,有時(shí)需要重復工作很多遍才能成功,這就加大了審核的工作量。另外,每天要進(jìn)入網(wǎng)銀系統查看到賬情況,掌握每日余額,調控安排適時(shí)付款,以確保公司資金的正常運轉.
審核員工工資及個(gè)稅的準確性:
每月月末人事部會(huì )將管理人員工資單及駕駛員工資單遞交給財務(wù)部,總賬會(huì )計要及時(shí)在報稅系統錄入數據,校驗應稅工資、代繳代扣個(gè)稅及實(shí)發(fā)工資,避免錯誤的發(fā)生。
在往后的工做中我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心,回報公司給我的發(fā)展機會(huì )!
謝謝!
田宇
XX年6月3日
個(gè)人職業(yè)規劃 篇4
我的性格
總的來(lái)說(shuō)我的性格活潑開(kāi)朗。我很陽(yáng)光,心態(tài)較好,學(xué)習音樂(lè )會(huì )有有很多上臺表演的.機會(huì ),我會(huì )以平常心對待,不會(huì )慌張;我積極向上,遇到挫折會(huì )傷心,但不會(huì )因為挫折而放棄自己的追求和目標,會(huì )重新振作,找到解決的辦法。我與朋友的關(guān)系相處的很好,死黨們會(huì )說(shuō)我心直口快,但我就是這樣的一個(gè)人,試著(zhù)改過(guò),改不了。我心特別軟,朋友有困難時(shí)會(huì )忍不住搭手,大家找我幫忙的事情我都會(huì )努力做好。
我的興趣
我的興趣廣泛,聲樂(lè )、鋼琴、看書(shū)、上網(wǎng)、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來(lái)我都學(xué)習音樂(lè ),不僅是個(gè)人愛(ài)好,并且有家人的大力支持。小時(shí)候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個(gè)角色。這也成為了我現在的目標。
我的價(jià)值觀(guān)
以我的價(jià)值觀(guān)來(lái)看,社會(huì )的利益要重于自身。我非常希望能為社會(huì )貢獻出自己的力量,因此我很渴望做一個(gè)人民教師,用自己在音樂(lè )方面的特長(cháng)去幫助別人,服務(wù)社會(huì );讓那些熱愛(ài)音樂(lè )而又缺乏引導的少年能夠得到幫助"
我的能力
自認為比較有做老師的天賦,從高中到大學(xué)經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(當然是關(guān)于音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的),并且得到同學(xué)們的好評,在其他方面我是個(gè)很沒(méi)有耐性的人,但不知為什么關(guān)于音樂(lè )我就有用不完的耐性。表演能力較好,但對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習還不夠深入。要繼續努力。
個(gè)人職業(yè)規劃 篇5
一.客觀(guān)認識自我
自我認識 生理自我 身體素質(zhì)比較好,精神飽滿(mǎn),朝氣蓬勃。熱愛(ài)運動(dòng),有長(cháng)跑的潛質(zhì)。愛(ài)好涼秋登山夏溜冰。
心理自我 我的個(gè)性: 優(yōu)點(diǎn):心思細膩,溫柔善良;有責任感,誠實(shí)守信;有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善于與人溝通,有團隊合作精神;做事有條理,遇事比較鎮靜從容;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn);積極主動(dòng),心態(tài)樂(lè )觀(guān)。 缺點(diǎn):不夠堅強,反應慢半拍,時(shí)間觀(guān)念不夠強;做事三分鐘熱度,意志不夠堅強;不夠果斷,魄力方面有待加強。 人文素質(zhì)方面: 我從小受家人的耳濡目染,有書(shū)畫(huà)方面的興趣;休閑的時(shí)候喜歡唱歌,放飛一下年輕的心情;喜歡獨處一禹,在書(shū)的神秘花園里生根發(fā)芽,感受生活的美好,用心靈,用筆尖,去捕捉優(yōu)美的世界。 學(xué)習方面: 喜歡與數字打交道,喜歡研究一些計算機方面的東西,學(xué)習攝影相關(guān)方面的知識。
他人評價(jià) 除了對自己的全面分析外,我還結合了360度的多角度來(lái)做比, 優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) 家人評價(jià)心思細膩;有責任感,誠實(shí)守信;不夠堅強,做事情動(dòng)作比較慢。 就業(yè)辦老師、處長(cháng)評價(jià)做事有條理,遇事比較鎮靜從容;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)。顧慮過(guò)多,不能當機立斷,少了冒險精神。 年親密朋友評價(jià)有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善于與人溝通,有團隊合作精神; 太過(guò)單純,容易相信別人,在社會(huì )上當心慧吃虧。 同學(xué)評價(jià)積極主動(dòng),心態(tài)樂(lè )觀(guān)。樂(lè )于助人,有愛(ài)心。做事情三分鐘熱度,意志力有待加強。
在對自我認識評價(jià)時(shí)要進(jìn)行客觀(guān)分析、綜合分析。 通過(guò)多角度對自己興趣、個(gè)性的剖析,對自己的認識還應該從自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力來(lái)了解自己。
二、科學(xué)分析
興趣是最大的老師!個(gè)人的能力可以培養,源源不斷的動(dòng)力就是興趣!為此,我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一,是我的興趣特點(diǎn)和職業(yè)能力相匹配的分析:
個(gè)人風(fēng)格: 助人:為人熱情,樂(lè )于助人 易于合作:具有合作精神,人際關(guān)系較好 社交的:喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長(cháng)理解他人,社交能力強 有洞察力:對人際關(guān)系敏感,對人、對事、對周?chē)h(huán)境的洞察力強 責任感強:較關(guān)心社會(huì )問(wèn)題,對社會(huì )、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心 重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在其生活中顯得很重要,盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò ) 有說(shuō)服力:說(shuō)服能力強,擅長(cháng)于語(yǔ)言表達,邏輯清晰,具有感染力
職業(yè)能力水平的高低可以有效地預測人們的職業(yè)成就,反映一個(gè)人的待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能力水平,才能適應現代社會(huì )的迅速發(fā)展、激烈競爭和高管理水平的需要。
職業(yè)價(jià)值觀(guān) 價(jià)值觀(guān)是指個(gè)人對客觀(guān)事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀(guān)就是個(gè)人對不同職業(yè)進(jìn)行評價(jià)的心理傾向體系,它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。
由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同,而每種職業(yè)也有各自的特性,因此,不同的人對職業(yè)特性的評價(jià)和取向是不同的,這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀(guān)的差異。由于這種差異,人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上,以至于在具體工作的投入上都會(huì )因此而受到影響。
自我實(shí)現取向 自我實(shí)現取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心,一心一意想發(fā)揮個(gè)性,追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),并視此為有意義的生活。 自我實(shí)現取向者在工作中的優(yōu)勢:重視他人感受與價(jià)值;做事目標明確;有強烈的發(fā)展、提升意識; 自我實(shí)現取向者在工作中的劣勢:可能不夠客觀(guān);對自身利益考慮不夠;有時(shí)過(guò)于敏感;
家庭取向 家庭取向者愿過(guò)十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險。 家庭取向者在工作中的優(yōu)勢:有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感; 家庭取向者在工作中的劣勢:進(jìn)取心不夠;處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響;
綜合特質(zhì) 環(huán)境輕松有利時(shí),會(huì )浮現影響型特性 環(huán)境正式有組織時(shí),會(huì )浮現服從型特性
三、職業(yè)定位
職業(yè)生涯的規劃要考慮到很多內在和外在的因素,關(guān)鍵是找出在當前的客觀(guān)環(huán)境和形勢下,個(gè)人的優(yōu)勢和不足之處,好對癥下藥,最大限度地發(fā)揮自己的能力,描繪出自己的職業(yè)藍圖。
個(gè)人評估總述 近期目標可以定位為“過(guò)掉英語(yǔ)四六級、計算機等級” 中期目標可以定位為“進(jìn)入國內知名通信企業(yè),鍛煉企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力”。 遠期目標可以定位為“能夠開(kāi)辦一家屬于自己的公司”
上述這些評估結果也正是和我一開(kāi)始的職業(yè)目標--希望成為“通信行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才”是相吻合的。而結合我自身的專(zhuān)業(yè)和自己沉穩的辦事風(fēng)格,我的職業(yè)目標又推進(jìn)了一步-在事業(yè)有成之際,奮斗成為通信行業(yè)的領(lǐng)軍人物
四、實(shí)現目標
心動(dòng)就要付諸行動(dòng)!我將要以良好的成績(jì)和積極好學(xué)的實(shí)際行動(dòng)讓目標得以實(shí)現。
我的四年學(xué)習計劃 能力培養期:大一暑假至大二開(kāi)學(xué);參加認識實(shí)習,軍訓,假期校外打工;增加了見(jiàn)識,了解未來(lái)的事業(yè)走向,學(xué)習了軍事理論,學(xué)會(huì )了自我管理自我約束。 專(zhuān)業(yè)技能磨練期:大三、大四;學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,考計算機等級證、網(wǎng)絡(luò )工程師。
進(jìn)入職場(chǎng)的前五年--中期目標的計劃 時(shí)間:(20xx年6月-20xx年8月,22~27歲) 從思想上,由學(xué)生轉型為獨立的職業(yè)人,這是進(jìn)入我進(jìn)入職場(chǎng)的首要任務(wù);個(gè)人想像與社會(huì )、公司實(shí)際情況可能存在落差,要調整心態(tài),正確對待;給人以良好的精神面貌;養成良好的上班習慣,不能有遲到現象;熟悉工作的軟硬環(huán)境,掌握工作程序。如認識同事、學(xué)習辦公室設備的使用等;選準原點(diǎn),腳踏實(shí)地,從基本做起 ;深入了解工作單位的歷史,透徹了解本職工作的內容;了解申報“通信工程師職業(yè)培訓”的情況與考取“通信工程師”情況;休息時(shí)間關(guān)注與工作有關(guān)的社會(huì )信息、行業(yè)動(dòng)態(tài);牢固掌握通信工程師工作的專(zhuān)業(yè)技能;企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng )造價(jià)值,要深化企業(yè)對自己的滿(mǎn)意度;參透企業(yè)的組織文化。 主要途徑有:多與工齡長(cháng)的同事溝通、閱讀企業(yè)的刊物 ;通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐,成為專(zhuān)業(yè)人才,獲得公司及同事的認同 ;每月一次,檢查計劃執行情況。
五、結束語(yǔ)
在做職業(yè)生涯規劃的這段時(shí)間,茫茫的一片大海,我總感覺(jué)有一顆啟明星在亮著(zhù)。于是,我堅持,每天都在早上起來(lái)第一件事,我對自己說(shuō),機會(huì )是留給有準備的人。所以,這段時(shí)間好像每時(shí)每刻都在照鏡子,重客觀(guān)方面,從周?chē)亩喾N角度,我認真地審視自己,規劃自己。漸漸地,我從一開(kāi)始的暮靄朦朦,到現在的煙消云散。我堅信,實(shí)現理想,把計劃投入到行動(dòng)中去。
個(gè)人職業(yè)規劃 篇6
今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規劃對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的,對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規劃規劃,結合自己的職業(yè)生涯目標,才能使大學(xué)的學(xué)習更加有效,贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為了社會(huì )各界關(guān)注的問(wèn)題,大學(xué)生就業(yè)心理準備不足 ,主要體現在自我角色轉換不夠及時(shí)和自我認識,自我了解不夠準確,職業(yè)能力不足,知識結構相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見(jiàn)大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
自我認知
職業(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執行工作或是行政工作。愿意執行上級的命令,自己也有意尋求擔任領(lǐng)導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人形成過(guò)于緊密的聯(lián)系。對于明確規定的任務(wù)可以很好完成。
職業(yè)能力
通過(guò)的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著(zhù)較高的基本智能,有著(zhù)良好的推理分析能力及比較不錯的語(yǔ)言溝通能力,同時(shí)也具備了良好的人文素養和交際能力。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)期學(xué)校及社會(huì )的教育和培養,不論是相關(guān)的專(zhuān)業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì )需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任會(huì )計職業(yè)規劃論文會(huì )計職業(yè)規劃論文。
個(gè)人特質(zhì)
我為人較寬容,能包容別人過(guò)失,并忘記不開(kāi)心的事情,讓生活輕松,會(huì )受別人觀(guān)點(diǎn)影響,但也在他人觀(guān)點(diǎn)中 取其精華 ,不斷自我完善,當不開(kāi)心的時(shí)候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛,會(huì )從實(shí)際出發(fā),思考分析問(wèn)題要害。比較穩重,基本不會(huì )做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng )造,不喜歡生活千篇一律,在相對規律的一段時(shí)間后會(huì )樂(lè )于做與日常不同的事。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)主要包括家庭取向、經(jīng)營(yíng)取向及志愿取向。
愿過(guò)十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險。有較高的穩定性和忠誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響
不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的 小城堡 ,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動(dòng)行動(dòng);有強烈的成就動(dòng)機;但有時(shí)可能比較固執
富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無(wú)比快樂(lè )會(huì )計。喜歡幫助別人;不計較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;
勝任能力
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學(xué)習研究和自我完善能力及領(lǐng)導能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。
職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析
家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒(méi)人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實(shí)通情達理,很重視本人的學(xué)習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡(jiǎn)單地規為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿(mǎn)的家庭。
學(xué)校環(huán)境分析
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng )新,教學(xué)創(chuàng )新,為我們提供了如學(xué)習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè),聘任的教師是會(huì )計專(zhuān)業(yè)的精英及擁有注冊會(huì )計師證書(shū)的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動(dòng)靈活,并能結合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項上了一課。
社會(huì )環(huán)境分析
我國現在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會(huì )計方面的研究不透徹,社會(huì )就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導,反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來(lái)新的壓力。
職業(yè)環(huán)境分析
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的高速發(fā)展,會(huì )計行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始和其它的專(zhuān)業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會(huì )計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會(huì )。
會(huì )計是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門(mén)檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技巧,開(kāi)拓自己的知識面。以會(huì )計作為職業(yè)會(huì )獲益很多會(huì )計職業(yè)規劃論文職業(yè)規劃。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會(huì )計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰性的工作
所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì )計工作的,同時(shí),很多大企業(yè)的財務(wù)總監必須具有會(huì )計的背景。
會(huì )計專(zhuān)業(yè)四大職業(yè)方向:
第一種是 做會(huì )計的 ,即從事會(huì )計核算、會(huì )計信息披露的狹義上的會(huì )計人員,全國大約有1200萬(wàn)人,其中總會(huì )計師或 cfo 級別的,全國大約有3萬(wàn)人左右。
第二種是 查會(huì )計的 ,包括注冊會(huì )計師和政府和企事業(yè)單位審計部門(mén)的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有8萬(wàn)名注冊會(huì )計師以及30萬(wàn)左右的單位內部審計人員
第三種是 管會(huì )計的 全國估計不少于20萬(wàn)人
第四種是 研究會(huì )計的 ,全國估計不超過(guò)3萬(wàn)人
廈門(mén)作為中國的經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區及經(jīng)濟腹地,與世界多個(gè)城市有貿易往來(lái),工業(yè)有一定基礎,文化教育比較發(fā)達,其建設具有國際國內雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿組織必將給廈門(mén)帶來(lái)更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門(mén)地區一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來(lái)說(shuō)我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。
個(gè)人職業(yè)規劃 篇7
一、前言
職業(yè)生涯對每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內有效,如果不進(jìn)行合理有效的規劃,就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命。作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃,把自己的未來(lái)設計好。生活和工作就會(huì )沒(méi)有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃:
二、自我盤(pán)點(diǎn)
勤奮好學(xué),誠懇踏實(shí)、積極向上。有極強的責任心,善于觀(guān)察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執,不過(guò)自己還算有自知知明,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。
三、自我評價(jià)的缺點(diǎn)和改正
遇到自己想不開(kāi)的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時(shí)間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái),多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了,繼續發(fā)揚。
四、未來(lái)人生職業(yè)規劃
根據自己的興趣和現在的工作,在未來(lái)會(huì )向計算機和英語(yǔ)兩個(gè)方向發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方向,本人初步規劃如下:
1、20xx-20xx年:充分利用現在的工作條件的優(yōu)勢,認真跟項目經(jīng)理和同事學(xué)習、研究程序,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),使自己能夠達到獨立負責某個(gè)項目的水平。
2、20xx-2010年:工作完全進(jìn)入狀態(tài)期,經(jīng)過(guò)不斷的努力工作和學(xué)習,能夠達到高級程序員、甚至是項目經(jīng)理,再理想一點(diǎn)的目標是系統分析員的能力,并在外語(yǔ)方面有更大的突破。
3、20xx年之后,如果條件成熟的話(huà),自己獨立創(chuàng )業(yè)也在考慮范圍之內。需要完成的主要內容有:對與多種程序語(yǔ)言和數據庫,要從認識到熟練,例如jsp、php,asp、xml、oracle等等,并找準自己的方向,弄精弄強。提高自己的管理水平,當然得把自己先管好。
一、基本情況
性別:男專(zhuān)業(yè):貿易經(jīng)濟年級:大二
個(gè)人基本分析:有理想、自信聰明、擅長(cháng)思考,有邏輯性,善于處理概念性的問(wèn)題,具有很強的創(chuàng )造性思維,挫折承受能力極強,?赡艽嬖诘拿c(diǎn):過(guò)于注重邏輯,過(guò)于理智,忽略別人的情感,忽視細節。
個(gè)人優(yōu)勢:擔任過(guò)班干部,正在自考雙學(xué)位,英語(yǔ)不錯,參加過(guò)WBSA中級商務(wù)策劃師培訓,參加某公司周年慶典策劃大賽,拿到第一名,并實(shí)施該策劃案。關(guān)注商業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),與社會(huì )接觸較早。
個(gè)人劣勢:目前的校園內人際關(guān)系一般,成績(jì)一般,有時(shí)候過(guò)于自信,給別人壓迫感,做事情容易冒進(jìn),不拘小節。體質(zhì)偏弱。
生活中成功經(jīng)驗:1.比別人先走一步。解釋?zhuān)捍笠簧蠈W(xué)期就開(kāi)始準備四級,我一下學(xué)期就參加自考并且成為第一個(gè)參加WBSA中級商務(wù)策劃師的大一學(xué)生。2.注意收集信息:包括互聯(lián)網(wǎng),公告欄,高年級同學(xué)。
生活中失敗經(jīng)驗:高考成績(jì)不理想,但我從未放棄,很快的適應了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。
二、揚長(cháng)避短
所謂江山易改,本性難移,我并不需要改正我的缺點(diǎn),我需要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢,努力學(xué)好英語(yǔ),將英語(yǔ)提高到一個(gè)相當的高度,參加更多的社會(huì )活動(dòng),盡早的進(jìn)入社會(huì )。
但我還應該加強鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不好而帶來(lái)的負面影響。
三、適合的職業(yè)描述
我十分樂(lè )于接受挑戰、承擔風(fēng)險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志堅強
經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯測評系統測試:我適合的職業(yè)類(lèi)型是企業(yè)類(lèi)型,典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理勸服、監督和領(lǐng)導才能,以實(shí)現機構、政治、社會(huì )及經(jīng)濟目標的工作,并具備相應的能力。
適合的職業(yè)如:項目經(jīng)理、銷(xiāo)售人員、營(yíng)銷(xiāo)管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導、法官、律師。
四、未來(lái)職業(yè)生涯規劃
綜合職業(yè)生涯測評和我的自我評價(jià),我非常適合進(jìn)入營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域,這也與我現在的發(fā)展路線(xiàn)相符。而且我的畢業(yè)時(shí)的目標就是:寶潔,世界上營(yíng)銷(xiāo)做得最好的企業(yè)。
20xx年5月-20xx年9月寶潔會(huì )在每年9月的時(shí)候招聘暑期實(shí)習生面向大三和研二,這段時(shí)間仔細為應聘作準備,為此我上網(wǎng)收集了很多資料,也認識了許多的朋友。參與和組織一些活動(dòng),包括參與一些策劃案。學(xué)習商務(wù)英語(yǔ),準備托業(yè)(商業(yè)托福)考試。當然我還要通過(guò)六級。
20xx年9月到20xx年12月,應聘寶潔的暑期實(shí)習生,大概有五輪,如果有幸進(jìn)入最后一輪,就到了十二月,如果很早就被淘汰了,就繼續參與社會(huì )活動(dòng),同時(shí)準備BEC(劍橋商務(wù)英語(yǔ))高級的考試。12月參加考試。
20xx年12月到20xx年8月,充電時(shí)間,經(jīng)過(guò)第一次求職,以及參與一些商業(yè)活動(dòng),能夠了解到自己的不足,此段正是充電的好時(shí)候,再把需要的證書(shū)都拿到,為接下來(lái)的應聘做好準備。
20xx年8月到20xx年5月開(kāi)始找工作,當然肯定是營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域,首選還是寶潔,退而求其次一些大公司的銷(xiāo)售部門(mén)也可以.
20xx年到20xx年從最初的新人進(jìn)入中級管理層,如果資金充裕,申請國外的MBA,如果資金有限,則在國內念MBA,換個(gè)環(huán)境,思考一些新的東西。
20xx年到20xx年念MBA
個(gè)人職業(yè)規劃 篇8
我的同學(xué)是XX年的應屆畢業(yè)生,畢業(yè)到現在已經(jīng)找了好幾十分工作了,但都失敗而歸,其實(shí)他的成績(jì)和實(shí)力還算比較好的,為什么面試屢屢失敗呢?經(jīng)過(guò)總結,結合當代很多大學(xué)生的特點(diǎn),我認為,現在的大學(xué)畢業(yè)生在求職中存在著(zhù)很多誤區,而這些都是直接導致自己求職失敗的原因。
一、對企業(yè)一無(wú)所知
很多畢業(yè)生應聘企業(yè)很隨意,在一次招聘會(huì )上,一家化妝品公司的招聘主管讓?xiě)复髮W(xué)生說(shuō)出幾款該公司代理的品牌名字,沒(méi)想到求職者一個(gè)都答不出來(lái)。這位招聘主管說(shuō):對公司這么陌生,在求職前不去了解該公司,很難想像他對自己的職業(yè)生涯有所規劃。這樣不負責的人,我們肯定不會(huì )用。記者了解到,這種情況招聘單位遇到很多。
二、應聘太盲目
不少大學(xué)生并不知道某個(gè)職位的職責分工是什么,只會(huì )從字面上去理解。一家公司營(yíng)業(yè)服務(wù)部下屬的商品企劃室招聘人,結果許多大學(xué)生看到服務(wù)二字,就以為是做服務(wù)工作無(wú)人應聘。而當公司把服務(wù)兩字去掉后,馬上就有很多人投簡(jiǎn)歷。人事主管告誡說(shuō),如果對職位不明白可以詢(xún)問(wèn)用人單位,不要單從字面上去片面理解,這樣很可能會(huì )錯過(guò)一個(gè)好機會(huì )。
三、自以為是
對于一些大學(xué)生而言,并非找不到任何工作,而是由于對工作的期望值過(guò)高,對一些低檔次的工作不屑一顧,盲目地追求一些脫離自身實(shí)際的高工資、高待遇的理想工作。這種半吊子型的人才,在就業(yè)壓力日益增大的今天必然要走向失業(yè)。
四、不愿到基層去吃苦
大學(xué)生剛剛踏入社會(huì ),剛進(jìn)入企業(yè),很難立刻進(jìn)入角色。一些公司規定所有新參加工作的大學(xué)生都要到一線(xiàn)去鍛煉一年,有的同學(xué)一看不能馬上搞設計、搞管理工作,要吃一年的苦,就打退堂鼓不愿意干了,白白丟掉了很好的工作。
五、獨立性欠缺
不少大學(xué)生在學(xué)習中只知死啃書(shū)本,沒(méi)有足夠的社會(huì )實(shí)踐,每次應聘都要父母參與求職,自己則缺乏主見(jiàn)。還有的畢業(yè)生筆試、面試通過(guò)后,在與公司簽約的時(shí)候,父母到場(chǎng)與用人單位說(shuō)長(cháng)道短談條件。對于這種行為,多家公司的人事主管都表示反感。找工作的前提是,你是一個(gè)獨立的人,有自己的判斷能力,能對自己負責。一位人事經(jīng)理說(shuō)。
個(gè)人職業(yè)規劃 篇9
前言:轉眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過(guò)了二十幾載, 但我到底是個(gè)怎么樣的人呢,我適合做點(diǎn)什么呢,我的未來(lái)會(huì )是怎么樣的呢?以往我從來(lái)細想過(guò)這些問(wèn)題,只是每天很機械地在重復著(zhù)做些以為該做的事情,對未來(lái)也相對迷茫。但老師的職業(yè)生涯規劃課給了我一次喚醒自我的機會(huì ),一次深刻認識自我的機會(huì ),讓我意識到機會(huì )總是留給有準備的人的,所以我們要時(shí)刻準備著(zhù),對自己有個(gè)清醒的認識,為自己的未來(lái)做一個(gè)規劃。
一、自我分析
1、性格方面:我性格溫和,平易近人,對人和善,也樂(lè )于助人,坦率,真誠愛(ài)開(kāi)玩笑,遇事樂(lè )觀(guān)向上,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求 。但是缺點(diǎn)也較為明顯,脾氣急躁缺乏足夠的耐心,不夠細心,且有時(shí)候太追求完美,遇事不夠沉穩,對人有什么說(shuō)什么往往有負面的效果產(chǎn)生。
2、興趣方面:喜歡古典音樂(lè ),喜歡看書(shū),喜歡去關(guān)注手機方面的動(dòng)態(tài)和周邊新聞。
3、能力方面:有較強的與人交流能力,交流語(yǔ)言表達能力較強。我是學(xué)習IT學(xué)生,有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習領(lǐng)悟能力。獨立生活能力較強,有較強的心理承受能力。
二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現在所學(xué)的是。NET方向的軟件開(kāi)發(fā),我自己也比較喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),所以以后仍然想從事這個(gè)方向。選擇IT就業(yè),在就業(yè)方面有三大特點(diǎn):一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)工資高,三是就業(yè)率高。
。NET方向在我的了解下,在重慶發(fā)展還是非常不錯的,重慶市場(chǎng)還是大量的需要。NET的程序員,具有很大的發(fā)展空間。
總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
三、理想職業(yè)
我為未來(lái)設想了兩個(gè)職業(yè),我的第一職業(yè)目標是就軟件工程師,下面將是對第一職業(yè)目標職業(yè)的詳細分析。
軟件工程師:
1)、選擇路徑
根據現在的社會(huì )工作就業(yè)環(huán)境,如果最后有個(gè)理想的程序設計師的職位,我選擇直接工作。
2)、選擇理由
自我分析:
優(yōu)勢因素
1。 對計算機專(zhuān)業(yè)熱愛(ài),尤其是編程方向;
2。 我的研究方向是編程方向;
3。 邏輯思維能力強;
4。 責任心較強;
弱勢因素
1。 耐心不夠;
2。 開(kāi)發(fā)體力不行。
機會(huì )因素
1,F在社會(huì )還是需要大批的計算機高級人才尤其是網(wǎng)絡(luò )發(fā)展,國內發(fā)展形勢一片大好;
2。我的大學(xué)將在江蘇建院度過(guò),這里有較好的教學(xué)與學(xué)習環(huán)境。
總結:只有不斷的學(xué)習,才可以跟上時(shí)代的腳步,
四、未來(lái)職業(yè)規劃
提到未來(lái)五年的職業(yè)規劃,初步想了下大致有這些計劃:
結語(yǔ):
我始終相信機會(huì )是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個(gè)準備,必須時(shí)刻都準備著(zhù)。轉眼間都快畢業(yè)了,在這一年多的時(shí)光里讓我更加堅信了這一點(diǎn)。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現在是一名IT專(zhuān)業(yè)的學(xué)生了,但在學(xué)習老師的課之前對自我對未來(lái)想得很少。最終我還是要走出校門(mén),加入社會(huì )進(jìn)行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解,從而朝著(zhù)目標更加高效地區實(shí)現,避免走彎路,感謝老師給了我們這次認識自己認識未來(lái)的機會(huì )。未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)各種機遇和挑戰,機會(huì )是留給有準備的人的,所以我要時(shí)刻準備著(zhù)、努力著(zhù)!
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