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模具設計與制造職業(yè)規劃書(shū)
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢？我想我們需要好好地做個(gè)職業(yè)規劃了。我們該怎么去寫(xiě)職業(yè)規劃呢？以下是小編幫大家整理的模具設計與制造職業(yè)規劃書(shū)，歡迎大家分享。
前言：
作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要，使自己占有一席之地？ 俗話(huà)說(shuō)，欲行千里，先立其志。否則，漫無(wú)目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機，浪費年華？因此，我試著(zhù)為自己擬定一份職業(yè)生涯規劃，將自己的未來(lái)好好的設計一下。有了目標，才會(huì )有動(dòng)力，這樣我才能在大學(xué)這個(gè)人才濟濟的地方努力奮斗，開(kāi)辟出我自己的新高地，才能更好的融入社會(huì )創(chuàng )造出屬于我自己的一片天。
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規劃
職業(yè)方向：大學(xué)畢業(yè)后努力做一個(gè)有很高專(zhuān)業(yè)技能的藍領(lǐng)，能熟練掌握UG、數控編程、以及加工工藝等技能。在自己的工作中成長(cháng)為基層的管理人員，再努力爭取做上更大的職位的管理人員，使自己的事業(yè)更上一層樓。
總體目標：在學(xué)校期間好好學(xué)習，把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)扎實(shí)。英語(yǔ)要過(guò)基本的四級。計算機要過(guò)基本的二級。并加強專(zhuān)業(yè)技能的鍛煉和掌握，爭取在大學(xué)畢業(yè)時(shí)專(zhuān)業(yè)知識有過(guò)硬的的能力！
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析
模具技術(shù)人員現在需求有多大，你看看身邊的東西就知道了，像電視機，電腦，手機外殼以及航空，航天等，都是模具生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品。從你身邊的產(chǎn)品的需求量多大，你就知道模具行業(yè)有多大就業(yè)怎么樣了�？梢哉f(shuō)沒(méi)有模具就沒(méi)有產(chǎn)品�？纯瓷磉叺漠a(chǎn)品就知道模具的前景了。 我國模具行業(yè)從業(yè)人員600多萬(wàn)，其中從事模具設計的占1/10，模具設計師可達60萬(wàn)以上。
目前中國模具的總產(chǎn)值已躍居世界第三，僅次于日本和美國。由于近年市場(chǎng)需求的強大拉動(dòng)，中國模具工業(yè)高速發(fā)展，市場(chǎng)廣闊，產(chǎn)銷(xiāo)兩旺。
現在的模具工，不像以前純粹靠手工制模，更多的是體現在模具設計和模具操作上，模具的質(zhì)量與精度，一般靠先進(jìn)機床來(lái)保證；在計算機和Internet信息技術(shù)的推動(dòng)下，以CAD/CAM為基礎，數字化無(wú)紙生產(chǎn)、虛擬產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（VPD）、異地協(xié)同設計與制造等所代表的現代制造技術(shù)和現代制造業(yè)在迅猛的發(fā)展，
國外技術(shù)先進(jìn)的國家，模具制作已實(shí)行“無(wú)紙化”，模具師靠電腦設計，產(chǎn)品加工也就是向電腦輸入數據，進(jìn)行模具開(kāi)發(fā)。
三、個(gè)人分析與角色建議
個(gè)人分析：我個(gè)人自身條件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項進(jìn)行分析：
1、職業(yè)愛(ài)好：自己喜歡與不喜歡做的事情
愛(ài)好：喜歡能讓自己靜下心來(lái)的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
不喜歡：機械性重復的工作，也不喜歡沒(méi)有計劃沒(méi)有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情。
2、學(xué)習能力：學(xué)習速度、學(xué)習深度、特長(cháng)的學(xué)科
優(yōu)勢：
喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚；
邏輯性和條理性較好，書(shū)面表達能力較強。
弱勢：
工作、學(xué)習有些保守，學(xué)習速度較慢；
口頭表達有時(shí)過(guò)于細節化，不夠簡(jiǎn)潔；
創(chuàng )新能力有待提高。
3、工作態(tài)度：對工作執著(zhù)上進(jìn)的程度
優(yōu)勢：
做事認真、踏實(shí)，生活態(tài)度積極，善于發(fā)現事物和環(huán)境積極的一面；
喜歡工作；心思細膩，考慮問(wèn)題比較細致、周到。
弱勢：
競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是快速適應環(huán)境的能力不夠；
做事不過(guò)果斷，尤其作決定的時(shí)候容易猶豫不決；
做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。
4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗
優(yōu)勢：
待人真誠，放得開(kāi)，樂(lè )于與人交往和溝通，善于開(kāi)導別人；
弱勢：
對應酬不感興趣。
角色建議：
父母：有自己的奮斗目標，并要努力實(shí)現，但重要的是要去通過(guò)自己的努力實(shí)現它！在校好好學(xué)習，大好知識基礎，找份適合自己的職業(yè)，在以后的工作中注重實(shí)效。多結交志同道合的朋友，這能使自己更好的工作和生活。老師：學(xué)會(huì )學(xué)習，能從學(xué)習中感悟出道理，學(xué)到真正對自己有用的知識！不斷充實(shí)自己，說(shuō)到就要做到！
同學(xué)：親近，為人真誠，值得可交的朋友。將來(lái)一定會(huì )實(shí)現你自己的理想的.......
四、就業(yè)目標
1~2年內短期目標找到自己合適的工作崗位
3~5年內目標在工作單位要有出色的表現
5~10年目標開(kāi)自己的公司
五、我對職業(yè)生涯規劃書(shū)的看法
規劃書(shū)是我站在我先的角度對我 的未來(lái)做一個(gè)計劃，并且要去實(shí)現它。我相信規劃不如變化快的，但至少這規劃書(shū)對我的現在的奮斗目標和奮斗方向是很有幫助的，所以我很重視它。我的目標大體能在這里顯現 的，我看到這規劃書(shū)時(shí)就會(huì )有一種責任感。所以我認為寫(xiě)這規劃書(shū)上一很有必要的 ，去認真履行它更是重要的。
至此我還想對自己說(shuō)的一句話(huà)就是：從現在起就開(kāi)始做吧！我相信我能成功！
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