機械制造論文1

　　一、機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才需求分析

　　(一)機械行業(yè)的發(fā)展為本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更多機會(huì )

　　國務(wù)院《關(guān)于加快振興裝備制造業(yè)的若干意見(jiàn)》提出,將發(fā)電、輸變電、石化、煤化工、薄板連軋、煤綜采、造船、鐵路與軌道交通、環(huán)保、工程機械、自控和精密儀器、數控機床、紡機、農機、IT設備、飛機作為重點(diǎn)發(fā)展16大領(lǐng)域。這一舉措為裝備制造業(yè)未來(lái)的發(fā)展明確指明了方向和目標,也為機械行業(yè)帶來(lái)更新、更廣闊的發(fā)展機遇。機械行業(yè)是國家戰略性、基礎性行業(yè),是我國的重要支柱產(chǎn)業(yè),未來(lái)5年將是中國機械行業(yè)發(fā)展的最佳時(shí)期。從區域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟看,鄭東新區及中牟產(chǎn)業(yè)帶的開(kāi)發(fā)和建設為制造業(yè)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)步入更高領(lǐng)域提供了難得的機遇,同時(shí),還帶動(dòng)了新的科技產(chǎn)業(yè)的形成和發(fā)展。中牟汽車(chē)城及中牟產(chǎn)業(yè)園區的建設,將帶動(dòng)裝備制造業(yè)的全面發(fā)展,將為本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更多機遇。隨著(zhù)中原經(jīng)濟區建設進(jìn)程的推進(jìn)和新技術(shù)的不斷采用,特別是一些重點(diǎn)工程項目的改造和開(kāi)工,機械制造及自動(dòng)化等制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)對高技能人才的需求呈現出一種“旺盛”的態(tài)勢,不管是中牟汽車(chē)城等國家大型項目,還是富士康等大型企業(yè),對高技能人才都表現出強大的需求態(tài)勢。隨著(zhù)鄭東新區的開(kāi)發(fā)開(kāi)放,大量裝備制造類(lèi)企業(yè)將對技能型高職畢業(yè)生產(chǎn)生大量的需求,將有效擴大機械(機電)類(lèi)高職畢業(yè)生的就業(yè)空間。

　　(二)中原經(jīng)濟區建設為專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供機遇

　　中原經(jīng)濟區建設于20xx年上升為國家經(jīng)濟發(fā)展戰略。建設中原經(jīng)濟區是新時(shí)期河南省加快發(fā)展的總體戰略,對實(shí)現中原崛起、河南振興的目標意義重大。在中原經(jīng)濟區建設的時(shí)代背景下,高職院校應承擔起培養創(chuàng )新型、高素質(zhì)、高技能機械制造專(zhuān)業(yè)人才的責任�！秶�家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(21-22年)》將突出培養造就創(chuàng )新型科技人才定立為主要目標,并將實(shí)施培養創(chuàng )新人才政策、推進(jìn)創(chuàng )新人才計劃納為重點(diǎn)。筆者所在學(xué)院機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)積極探索與周邊企業(yè)的合作模式,主動(dòng)適應區域產(chǎn)業(yè)結構的調整,先后與鄭州日產(chǎn)、河南紅宇、海馬(鄭州)汽車(chē)、奇瑞(開(kāi)封)汽車(chē)、東工實(shí)業(yè)、開(kāi)封聯(lián)順等多家企業(yè)合作,建立了長(cháng)效的校外實(shí)訓實(shí)習基地。成立了由機械行業(yè)專(zhuān)家、企業(yè)人士、兄弟高校骨干教師、本校教師、教學(xué)管理部門(mén)領(lǐng)導組成的機械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì ),與企業(yè)建立良好的溝通渠道及合作關(guān)系,及時(shí)了解用人單位人才的需求情況,并合理調整人才培養方案。學(xué)院機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)辦學(xué)堅持以職業(yè)崗位行為技能需求為導向、以能力培養為主線(xiàn),走工學(xué)結合道路;按照職業(yè)崗位任務(wù)需求建設“學(xué)習領(lǐng)域”體系,采用先進(jìn)有效的教學(xué)方法和手段進(jìn)行教學(xué),加強實(shí)踐環(huán)節訓練,積極推進(jìn)職業(yè)資格準入制度;規范教學(xué)管理,強化質(zhì)量意識,把學(xué)生需求、社會(huì )需求與學(xué)生素質(zhì)及技能培養有機融合。在這種背景下,學(xué)院還積極建設以機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)的機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)群,培養和輸送大批高素質(zhì)技能型人才,順應了河南省鄭東新區地區經(jīng)濟發(fā)展的形勢,并為該地區機械制造領(lǐng)域的持久發(fā)展提供了人才支持。

　　二、專(zhuān)業(yè)建設思路與目標

　　(一)建設思路

　　學(xué)院以教育部《關(guān)于提高高職高專(zhuān)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》16號文為指導,根據河南省鄭州市產(chǎn)業(yè)結構調整及支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和企業(yè)的用人要求,加強與行業(yè)企業(yè)的深度合作,全面實(shí)施多層次、全過(guò)程的融合。建立以工作過(guò)程為導向的“工學(xué)結合、頂崗實(shí)習”人才培養模式,不斷提高機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)高技能人才的培養質(zhì)量;擴大生產(chǎn)性實(shí)訓基地建設規模,建設省級以至國家級示范實(shí)訓基地,開(kāi)發(fā)生產(chǎn)性實(shí)訓項目;以課程建設為核心,以師資隊伍建設為關(guān)鍵,以創(chuàng )新人才培養模式為重點(diǎn),大力開(kāi)展教學(xué)模式改革,著(zhù)力構建基于工作過(guò)程的課程體系,積極開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程的課程,按照省級特色專(zhuān)業(yè)建設的要求,建成優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源豐富、社會(huì )服務(wù)能力強、具備較強專(zhuān)業(yè)核心競爭力的省級品牌專(zhuān)業(yè),使本專(zhuān)業(yè)達到高職院校省內領(lǐng)先、國內先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)建設目標。

　　(二)建設目標

　　通過(guò)國家骨干專(zhuān)業(yè)建設,學(xué)院應創(chuàng )新專(zhuān)業(yè)建設教學(xué)指導委員會(huì )的運行機制,完善校企合作、工學(xué)結合的人才培養模式,制訂校企合作工學(xué)結合長(cháng)久運行保障機制;參照職業(yè)崗位任職要求,開(kāi)發(fā)出與當地企業(yè)生產(chǎn)相結合的專(zhuān)業(yè)核心課程標準,構建工學(xué)結合的課程體系;完善多元化動(dòng)態(tài)教學(xué)質(zhì)量監管體系,建設一支專(zhuān)兼結合的“雙師素質(zhì)”教學(xué)團隊;建設和完善校外實(shí)訓基地,強化職業(yè)技能訓練和頂崗實(shí)習,提高學(xué)生的社會(huì )服務(wù)能力;將實(shí)訓實(shí)習基地建成產(chǎn)學(xué)相融、示范推廣的平臺,以增強社會(huì )服務(wù)和輻射帶動(dòng)能力。最終實(shí)現全面提高專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量,形成專(zhuān)業(yè)教學(xué)的優(yōu)勢和特色,使機械制造與自動(dòng)化技術(shù)達到區域內同類(lèi)院校領(lǐng)先水平。

　　三、機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)課程體系構建

　　(一)構建校企合作、工學(xué)結合的課程體系

　　堅持以服務(wù)區域經(jīng)濟建設和企業(yè)生產(chǎn)為宗旨,以能力培養為主線(xiàn),以就業(yè)為導向,以校企合作、工學(xué)結合為途徑,以學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)道德培養為核心,本著(zhù)課程設置模塊化、教學(xué)內容職業(yè)化、教學(xué)方法靈活化、教學(xué)過(guò)程開(kāi)放化、教學(xué)手段現代化原則,引入行業(yè)、企業(yè)技術(shù)標準開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)課程,改革不適應職業(yè)教育的教學(xué)內容和方法,實(shí)施企業(yè)參與課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)的訂單培養計劃,構建具有自己特色的工學(xué)結合課程體系。依托河南省及鄭州新東區產(chǎn)業(yè)帶的規劃與發(fā)展,緊跟市場(chǎng)需求變化,校企共建專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì ),每年要重新修訂一次專(zhuān)業(yè)

　　人才培養方案,主動(dòng)調整專(zhuān)業(yè)結構,科學(xué)設置課程體系,以提高學(xué)生就業(yè)競爭力。學(xué)院始終堅持以就業(yè)為導向,加強校企合作;大力推進(jìn)“校企合作”課程體系,深入開(kāi)展“工學(xué)結合、頂崗實(shí)習”課程體系的理論研究,根據合作企業(yè)的實(shí)際需要成立企業(yè)冠名班,其課程設置將依據企業(yè)的崗位能力需求而建,培養切實(shí)符合企業(yè)崗位需求的專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)技能人才,探索出“工學(xué)結合、頂崗實(shí)習”訂單式人才培養新模式。教學(xué)采用工學(xué)結合的辦法,由學(xué)校教師、企業(yè)技術(shù)人員共同授課,以實(shí)驗、實(shí)訓、生產(chǎn)為載體,突出學(xué)生關(guān)鍵職業(yè)能力培養,最后半年由校企雙方合作開(kāi)展頂崗實(shí)習,以提高學(xué)生就業(yè)率。

　　(二)探索和實(shí)施“2+.5+.5”的課程教學(xué)運行機制

　　“2”就是前2年。學(xué)生主要是在學(xué)校接受專(zhuān)業(yè)基礎知識、專(zhuān)業(yè)基本技能教育和專(zhuān)業(yè)基本技能訓練。課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)比例為1:1,基于機械制造及自動(dòng)化課程實(shí)踐性強的特點(diǎn),學(xué)�？刹捎谩敖�、學(xué)、做”一體的教學(xué)模式,教學(xué)、實(shí)訓與實(shí)習相結合的教學(xué)方法,一般在校內實(shí)訓室或實(shí)訓中心完成。第一個(gè)“.5”就是第五學(xué)期。本學(xué)期在學(xué)生完成大部分主干課程的基礎上,由任課教師、實(shí)習指導教師或企業(yè)技術(shù)人員在校內實(shí)訓中心或實(shí)習車(chē)間完成設備基本操作與檢修的技能培訓并模擬企業(yè)工作情景等,為頂崗實(shí)習做準備。第二個(gè)“.5”即是最后一學(xué)期。這學(xué)期,學(xué)生在完成所有教學(xué)、實(shí)踐課程的基礎上,由用人企業(yè)挑選到企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)頂崗實(shí)習。最后再由企業(yè)和學(xué)校共同考核學(xué)生實(shí)習成績(jì)。

　　(三)開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程的課程體系

　　學(xué)院根據機械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位(群)的崗位要求,通過(guò)對職業(yè)崗位(群)從業(yè)人員和與職業(yè)崗位(群)專(zhuān)家及有關(guān)的人員進(jìn)行調查,對在職業(yè)崗位上工作的學(xué)生的反饋信息進(jìn)行分析、歸納、整理、綜合,并參考相關(guān)職業(yè)標準,以培養學(xué)生的綜合應用能力為主線(xiàn),以教學(xué)內容和課程體系改革為重點(diǎn),以改革教學(xué)內容和教學(xué)方式為突破口,整體優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)體系和理論教學(xué)體系,以促進(jìn)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的全面協(xié)調發(fā)展。根據對機械行業(yè)崗位或崗位群的分析,結合企業(yè)用人的實(shí)際情況和工學(xué)結合人才培養模式,按照“基于工作過(guò)程”、“必需、夠用”的原則,以培養學(xué)生職業(yè)綜合能力為目標,以職業(yè)崗位工作過(guò)程為主線(xiàn),以真實(shí)的生產(chǎn)工作任務(wù)為載體,校企雙方共同參與設計開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)核心課程并實(shí)施,重新組合課程內容,重點(diǎn)建設一些理論與實(shí)踐一體化的專(zhuān)項技能課程。在課程體系建設過(guò)程中,學(xué)院要加強職業(yè)素質(zhì)教育,將素質(zhì)培養貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。從入學(xué)軍訓到頂崗實(shí)習,構建素質(zhì)教育體系,包括職業(yè)道德、心理素質(zhì)、文化藝術(shù)修養和溝通交流能力等,達到專(zhuān)業(yè)理論知識和能力培養與素質(zhì)培養相協(xié)調。在培養學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí),注重對學(xué)生誠實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、團隊精神、吃苦耐勞等素質(zhì)的培養,引導學(xué)生把學(xué)做人、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和提高專(zhuān)業(yè)技能結合起來(lái),全面提高學(xué)生的素質(zhì),實(shí)現教學(xué)工作的整體優(yōu)化。依托中牟汽車(chē)產(chǎn)業(yè)園區的優(yōu)勢,學(xué)院應深化課程體系改革,不斷提高本專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)特色,進(jìn)一步加強校企合作模式,帶動(dòng)和加快當地產(chǎn)業(yè)化項目的升級換>文秘站－中國最強免費！<代。努力將專(zhuān)業(yè)的人才培養模式、課程體系、專(zhuān)業(yè)核心課程及教學(xué)資源等建設成果與其他職業(yè)技術(shù)學(xué)院的機械制造與自動(dòng)化技術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)資源共享,以促進(jìn)區域職業(yè)教育的和諧發(fā)展。

機械制造論文2

　　受到經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展影響，制造行業(yè)更重視工作效率，所以傳統的人工生產(chǎn)模式已經(jīng)淘汰，開(kāi)始轉向自動(dòng)化的快捷生產(chǎn)模式，故此機械自動(dòng)化的發(fā)展已經(jīng)取得初步成效。不同類(lèi)型的機械產(chǎn)品出現，不但能便利人們的日常生活，且能在與時(shí)代發(fā)展相契合的情況下，讓時(shí)代能得到長(cháng)足的進(jìn)步和發(fā)展，也能凸出自動(dòng)化技術(shù)的優(yōu)勢。部分企業(yè)在機械生產(chǎn)期間力爭將自動(dòng)化應用到整個(gè)機械制造環(huán)節中，目的是凸顯出自動(dòng)化的作用，用以提升現有的工作效率，爭取少投入多收益，從而節約生產(chǎn)成本。

　　1自動(dòng)化技術(shù)在機械制造中的具體應用現狀

　　1．1信息自動(dòng)化

　　現階段研究機械制造行業(yè)，信息自動(dòng)化是普及度高的技術(shù)類(lèi)工種。該項技術(shù)設計的內容包括產(chǎn)品的數據庫管理和工業(yè)輔助設計這兩部分內容。信息自動(dòng)化是通過(guò)輔助工業(yè)設計多項設計。產(chǎn)品設計中會(huì )產(chǎn)生的數據信息，借助數據庫歸納和總結相關(guān)的數據信息，分析數據信息的各項指標，指導未來(lái)生產(chǎn)，并為生產(chǎn)提供更多的可用信息。輔助制造功能，是對數控技術(shù)的統稱(chēng)，這是機械制造的核心技術(shù)手段之一，能控制產(chǎn)品的生產(chǎn)數量，能量化處理產(chǎn)品的工業(yè)和技術(shù)，進(jìn)而通過(guò)數據整理，控制機械生產(chǎn)全過(guò)程。其中工業(yè)的輔助設計、計算機的輔助制造均能提升產(chǎn)品性能。為讓產(chǎn)品性能更好，需要在制造中融入工業(yè)性和科學(xué)性的內容。

　　1．2生產(chǎn)自動(dòng)化

　　目前我國機械制造行業(yè)中最廣泛的自動(dòng)化技術(shù)是生產(chǎn)自動(dòng)化，該技術(shù)將整個(gè)自動(dòng)化系統引入生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節，逐步制造機械組件，在生產(chǎn)機械組件中重復性的完成各項制造工業(yè)。制造過(guò)程中，不但要轉變傳統制造環(huán)節，更要提升生產(chǎn)進(jìn)度，從而提升企業(yè)的經(jīng)濟效益。另外，使用該項技術(shù)能夠減少勞動(dòng)生產(chǎn)強度，緩解人員工作壓力。

　　1．3集成化

　　從機械創(chuàng )新的角度探尋問(wèn)題，創(chuàng )新和發(fā)展能夠讓微電子、計算機和機械自動(dòng)化科技融為一起，由于這些內容是影響制造企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展的技術(shù)因素。從當前的狀況可以獲悉，最為簡(jiǎn)潔的研發(fā)方式是將這些技術(shù)整合成微系統。集成制造是借助于信息技術(shù)優(yōu)化全部企業(yè)參與鏈條，在系統工程學(xué)理論指導下，重新組合和精簡(jiǎn)化所有的制造環(huán)節，通過(guò)優(yōu)化機械制造的各類(lèi)技術(shù)，讓機械制造實(shí)現效率最大化�？茖W(xué)技術(shù)的持續發(fā)展，計算機技術(shù)日益強大，特別是計算機運算功能，大規模的集成運算，讓網(wǎng)絡(luò )技術(shù)控制數據庫，所有要素全部整合在一起，優(yōu)化各個(gè)生產(chǎn)要素。集成化的組合模式，能制造新產(chǎn)品，開(kāi)發(fā)新技術(shù)，節約制造成本，提升科技含量。

　　1．4智能化

　　計算機技術(shù)的飛速前行，能讓計算機技術(shù)在人們生活中各個(gè)領(lǐng)域內有滲透。當前受到計算機智能化技術(shù)的推廣和普及的影響，人及一體化的制作設備也開(kāi)始日益進(jìn)入到企業(yè)的生產(chǎn)中，智能化系統制作行業(yè)發(fā)展中，讓人機有效配合，能減少人為的控制，避免人力資源的大規模投入，也能節約投入的成本。所以，智能化的控制系統能滿(mǎn)足生產(chǎn)發(fā)展的需求。比如，工業(yè)構想和設計的時(shí)候，為能讓邏輯推理和分析得到深化，就要在智能機械大背景下，為人機的生產(chǎn)提供技術(shù)性支持。開(kāi)展制造業(yè)生產(chǎn)，強化人機智能，從而提升自動(dòng)化的智能發(fā)展，并利用模塊化的組合方式，讓各模塊獨立運行，便于發(fā)現問(wèn)題，并且在某一模塊出現問(wèn)題以后也能及時(shí)的處理，避免整個(gè)機械設備全部停止運行。

　　2機械制造行業(yè)的自動(dòng)化應用分析

　　新時(shí)代發(fā)展背景下，自動(dòng)化技術(shù)的作用也日益凸顯，很多機械制造企業(yè)都能意識到自動(dòng)化技術(shù)在機械制造中的重要性，因而在具體的施工中將機械自動(dòng)化應用到制造行業(yè)的各個(gè)環(huán)節內，不但能保障其生產(chǎn)質(zhì)量，也更能維護企業(yè)的生產(chǎn)效益。實(shí)際生產(chǎn)中，機械自動(dòng)化技術(shù)在很多方面都得到過(guò)應用，如信息、物流和裝配。計算機制造主要是通過(guò)控制計算機技術(shù)，監控機械制造的基礎過(guò)程，讓生產(chǎn)要素積極的應用到計算機生產(chǎn)活動(dòng)中，但要注意消極因素會(huì )對整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生不良影響，故而盡量在生產(chǎn)之初解決消極影響因素，發(fā)揮積極因素的作用。另外，受信息自動(dòng)化的影響，項目借助于新技術(shù)發(fā)展，能消除內在存有的風(fēng)險，在提升其生產(chǎn)效率的同時(shí)，強化機械制造質(zhì)量，使自動(dòng)化的作用更好的發(fā)揮出來(lái)。

　　3自動(dòng)化技術(shù)在機械制造業(yè)應用中的未來(lái)發(fā)展新趨勢

　　3．1綠色化

　　環(huán)境危機是世界上每個(gè)國家都關(guān)注的問(wèn)題，人口激增，環(huán)境日益惡化，特別是大機械生產(chǎn)是工業(yè)化發(fā)展的產(chǎn)物，所以機械生產(chǎn)中綠色化生產(chǎn)，是發(fā)展的必然趨勢。傳統工業(yè)生產(chǎn)會(huì )消耗大量能源，產(chǎn)生大量資源能耗，威脅自然環(huán)境，破壞生態(tài)環(huán)境。世界范圍內資源數量有限度，隨著(zhù)世界人口持續攀升，大規模的物質(zhì)生產(chǎn)讓能源消耗率逐年加大，環(huán)境也將背負巨大壓力。故此，隨著(zhù)工業(yè)化的持續發(fā)展，綠色發(fā)展趨勢是人們的必有之路，提升資源利用效率的同時(shí)，應盡量減少環(huán)境危害，以期滿(mǎn)足可持續發(fā)展。

　　3．2虛擬化

　　虛擬化可以被稱(chēng)之為虛擬化演練，即在整個(gè)計算機技術(shù)使用期間結合現有的生產(chǎn)和設計理念，通過(guò)虛擬運行的方式找到演練中可能出現的各類(lèi)問(wèn)題，便于在實(shí)際的操作中做好虛擬預案，以減少后續使用問(wèn)題出現�；�于此，虛擬化的使用能避免大規模機械化運行時(shí)由于某個(gè)環(huán)節設施不當對資源造成的實(shí)質(zhì)性浪費，在虛擬的環(huán)境中開(kāi)展模仿能讓很多問(wèn)題馬上體現出來(lái)，及時(shí)的進(jìn)行處理和提出解決方案，可以讓機械質(zhì)量不受到損害的情況下，減少人力、物力的浪費。

　　4結語(yǔ)

　　機械自動(dòng)化發(fā)展前景廣闊，運用機械自動(dòng)化技術(shù)能提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，在保有生產(chǎn)質(zhì)量的同時(shí)，提升企業(yè)的核心競爭實(shí)力。因而，強化機械自動(dòng)化技術(shù)有具有實(shí)質(zhì)性的意義。雖然我國機械制造行業(yè)已經(jīng)從起步階段逐步進(jìn)入到發(fā)展階段，技術(shù)方面也有較大的發(fā)展。但實(shí)際生產(chǎn)中，還存有問(wèn)題，這就要求技術(shù)人員開(kāi)拓思路，不要因循守舊，創(chuàng )新自動(dòng)化技術(shù)，發(fā)揮機械自動(dòng)化的技術(shù)優(yōu)勢，進(jìn)而推促企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展。

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機械制造論文3

　　1．傳統機械制造行業(yè)具有如下特點(diǎn)

　　首先，設計經(jīng)驗非常重要。在傳統的機械制造行業(yè)中，與設計中用到的各種公式、器械的基本知識相比，設計經(jīng)驗非常重要。這是因為在實(shí)際工程的設計過(guò)程中，對于中間過(guò)程的控制若僅使用理論知識進(jìn)行計算和分析則會(huì )導致實(shí)際設計結果與理論分析的誤差較大，甚至出現嚴重偏差。在這種背景下，為了得到正確的設計結果，需要采用經(jīng)驗公式或對理論設計過(guò)程中相應數據做權重處理。而這些處理過(guò)程和經(jīng)驗公式中各系數的選取需要大量的設計經(jīng)驗作為支撐，才能得到理想的設計結果。其次，設計成本較低，設計時(shí)間長(cháng)。在傳統的機械制造領(lǐng)域中，對于某個(gè)零部件的設計和制作通常需要相關(guān)工作人員運用機床來(lái)實(shí)現。具體的操作步驟為：首先，設計人員根據設計任務(wù)書(shū)給出設計方案和設計圖紙；其次，工作人員根據圖紙和方案，對機床進(jìn)行相應的操作，以實(shí)現設計；最后，操作人員需要與設計人員進(jìn)行溝通，同時(shí)對機床加工的產(chǎn)品進(jìn)行反復的測量和修改，以實(shí)現設計方案的最終實(shí)現。通過(guò)對設計的具體步驟的分析可以得出：在傳統機械制造行業(yè)中，由于采用人操作機床的方式完成設計，因此在這種設計下設計成本較低。同時(shí)，由于在這個(gè)設計過(guò)程中需要對產(chǎn)品進(jìn)行反復的測量和精加工，因此設計的時(shí)間較長(cháng)。最后，不能完全發(fā)揮機床的作用，降低了工作效率。機床是采用電機來(lái)驅動(dòng)刀具高速旋轉，來(lái)實(shí)現對加工材料的切、削等操作。其中，驅動(dòng)刀具的電機具有非常良好的性能；而刀具的設計和制作過(guò)程也非常嚴格，以確保刀具的質(zhì)量和切削物體的效率。在操作的過(guò)程中，機床上有精密的刻度來(lái)確保操作的精確性�？梢钥闯�，機床的作用就是使操作者可以實(shí)現精密的操作過(guò)程，以達到理想的設計產(chǎn)品。然而，在實(shí)際使用的過(guò)程中由于現在對于制造業(yè)誤差的控制非常嚴格，要求也很高，這導致了操作者不能充分發(fā)揮出機床原有的高效、高精度的功能，降低了機床的工作效率和在設計中的作用。

　　2．將數控技術(shù)應用于機械制造中

　　使傳統機械制造技術(shù)變革為數控機械制造技術(shù)，這給機械制造行業(yè)帶來(lái)了新的特點(diǎn)，主要體現在：首先，提高機床的效率。通過(guò)前文分析可知，傳統機械制造技術(shù)中機床的效率較低。當將數控技術(shù)應用于機械制造中時(shí)，可以用計算機實(shí)現對加工部件的定位，以及對機床電機的啟動(dòng)和停止的控制，同時(shí)還可以對切刀的切換進(jìn)行控制。由于這些控制過(guò)程都有計算機根據預先設定的指令來(lái)實(shí)現。這與人工操作相比，將大大提高每一步操作的精確度，從而提高了機床的工作效率。其次，改變了原有的設計思想。在傳統的機械制造設計中，設計思想和設計思路在圍繞相關(guān)設計理論的同時(shí)，還要加入一定的設計經(jīng)驗。對于很多的設計工作而言，設計經(jīng)驗往往比設計理論更為重要。當數控技術(shù)應用于機械制造行業(yè)后，這種原有的設計觀(guān)念和設計思想將發(fā)生根本性的變化：一方面，需要新的設計理論來(lái)對設計的相關(guān)工作進(jìn)行指導。新的設計理論中，不僅要包含經(jīng)典機械設計中的所有理論，同時(shí)還要包括數控技術(shù)的相關(guān)理論，設計者在對設計方案進(jìn)行理論分析時(shí)，要同時(shí)結合這兩個(gè)理論進(jìn)行分析，以找到最優(yōu)的設計方案；另一方面，在設計的過(guò)程中，設計經(jīng)驗在整個(gè)設計中占的比重會(huì )非常小。當設計理論與設計經(jīng)驗之間存在沖突時(shí)，設計者需要根據新的設計理念和設計思路進(jìn)行[2]衡量，來(lái)確實(shí)最終的設計選擇。最后，設計周期將大幅縮短，同時(shí)設計方案的借鑒性變強。當數控技術(shù)應用于機械制造領(lǐng)域中時(shí)，由于設計的主要工作都圍繞對于相關(guān)理論的研究和方案的選擇過(guò)程中，在這個(gè)過(guò)程中由于不涉及具體方案的實(shí)施，因此這與傳統機械設計相比，會(huì )大大縮減設計時(shí)間和設計周期。同時(shí)，對于較為成熟的設計方案，由于設計方案均建立在計算機的全面控制基礎上，因此這種設計方案有較高的借鑒性和重復利用價(jià)值。然而，需要指出：在現階段雖然數控技術(shù)應用于機械制造行業(yè)對行業(yè)有著(zhù)諸多有利的影響，但存在其成本較高、相關(guān)技術(shù)還處于發(fā)展階段且不成熟、技術(shù)的掌握有一定的難度等問(wèn)題。但不可否認，數控技術(shù)應用于機械制造行業(yè)將是未來(lái)行業(yè)的發(fā)展趨勢。因此，如何解決上述問(wèn)題將是未來(lái)數控技術(shù)應用于機械制造行業(yè)的發(fā)展方向。

　　3.總結

　　本文首先對數控技術(shù)和機械制造行業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)性了分析。在分析的基礎上，對數控技術(shù)在機械制造行業(yè)的應用與發(fā)展作了詳細的論述。論述結果表明：數控技術(shù)應用與機械制造領(lǐng)域為機械制造行業(yè)帶來(lái)了一定的優(yōu)勢和新的發(fā)展方向，這將是未來(lái)發(fā)展的趨勢。