物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)（通用5篇）
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，你是否有一個(gè)清晰而精準的職業(yè)方向了呢？請好好規劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么一份好的職業(yè)規劃是怎么樣的呢？下面是小編為大家收集的物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)（通用5篇），希望對大家有所幫助。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)1
一、產(chǎn)品經(jīng)理的起點(diǎn)
圖中有三條綠色的虛線(xiàn)，分別指向PM，說(shuō)明這三個(gè)部門(mén)或者說(shuō)這三類(lèi)工種最可能發(fā)展為PM，他們分別是負責產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的部門(mén)、負責產(chǎn)品運營(yíng)的部門(mén)、負責產(chǎn)品實(shí)現的部門(mén)。
負責產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的部門(mén)和市場(chǎng)接觸最多，對市場(chǎng)的需求也會(huì )逐漸的更了解，而一個(gè)產(chǎn)品的起點(diǎn)就在于市場(chǎng)的需求。所以只要能把市場(chǎng)需求表達出來(lái)，并讓產(chǎn)品實(shí)現的部門(mén)加以實(shí)施，這就已經(jīng)是PM的起點(diǎn)了。從市場(chǎng)轉過(guò)來(lái)的PM個(gè)性很鮮明，溝通能力強、表達能力強、應變能力強，但畢竟還處在過(guò)渡階段，需要學(xué)習的方向是產(chǎn)品的管理和經(jīng)營(yíng)，例如設計產(chǎn)品功能并且做出產(chǎn)品初步原型，描述產(chǎn)品邏輯等等。
負責產(chǎn)品運營(yíng)的部門(mén)可以說(shuō)掌握著(zhù)豐富的行業(yè)資源，他們擁有BD、PR、客服等等工種。他們了解行業(yè)，對同類(lèi)產(chǎn)品的歷史和現狀甚至小小的改動(dòng)都知曉。用網(wǎng)絡(luò )游戲行業(yè)來(lái)舉例，盛大是一個(gè)典型的游戲運營(yíng)商，也許他們根本不需要自己開(kāi)發(fā)游戲，只需要把別人做好的游戲產(chǎn)品拿來(lái)運作就行，可是一旦他們決定要自己開(kāi)發(fā)一款網(wǎng)絡(luò )游戲的時(shí)候就可以很快的實(shí)施，因為他們在運營(yíng)產(chǎn)品的同時(shí)積累了大量的產(chǎn)品經(jīng)驗和市場(chǎng)經(jīng)驗。所以這個(gè)部門(mén)下的工種也是很容易轉為PM的。
負責產(chǎn)品實(shí)現的部門(mén)，這是現在PM的黃埔軍校，可以說(shuō)80%的PM是從這個(gè)部門(mén)走出來(lái)的。這個(gè)部門(mén)最了解產(chǎn)品的功能、使用邏輯、數據結構、信息結構等等。他們掌握著(zhù)產(chǎn)品的“形”。再加上現在好多公司將負責開(kāi)發(fā)的項目經(jīng)理、負責產(chǎn)品demo的產(chǎn)品設計都稱(chēng)為PM。
還有一種特殊的現象，就是好多企業(yè)的老板或者CEO，都在兼任著(zhù)PM這個(gè)職務(wù)的事情。
各位看官，您在企業(yè)擔任的工種是否屬于以上幾個(gè)部門(mén)之中呢?如果是，那么可以試試往PM方向發(fā)展哦。
二、產(chǎn)品經(jīng)理的支點(diǎn)
如果想往PM方向發(fā)展，或者現在就已經(jīng)漸漸的進(jìn)入PM這個(gè)角色，那么需要具備哪些支點(diǎn)來(lái)支撐PM這個(gè)職位的發(fā)展呢?
1)臉皮要厚
文章開(kāi)始那副圖表現的是，藍色箭頭以PM為中心，指向不同的部門(mén)。說(shuō)明其在溝通和協(xié)調過(guò)程中扮演著(zhù)主動(dòng)的角色。
各位男士都追過(guò)女生吧?主動(dòng)的前提不就是臉皮厚么?如果在約會(huì )之前考慮要是被拒絕了該多丟臉啊，考慮約對方會(huì )不會(huì )讓對方生氣，考慮對方是不是根本就不會(huì )理睬自己，最后自己被自己嚇著(zhù)了，決定放棄。
PM在工作過(guò)程中也是一樣，會(huì )有很多計劃外的事情，例如調整頁(yè)面、需求變更、迎合市場(chǎng)需要臨時(shí)做個(gè)專(zhuān)題等等。不可能任何事情都在各部門(mén)的計劃之內，那么在別人檔期之外的事情，PM如何實(shí)施呢?都找領(lǐng)導來(lái)協(xié)調?如果事事都這樣還需要PM做什么?那就臉皮厚點(diǎn)，豁達一些，都是有感情的動(dòng)物，沒(méi)有什么事情是協(xié)調不了的。丟點(diǎn)面子是小，耽誤了事情那就麻煩大了。
另外，PM在產(chǎn)品管理經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，會(huì )遇到很多臨時(shí)性的溝通，不敢保證每次溝通PM都能夠理解，都能夠記住，需要PM多問(wèn)多了解，如果PM自身姿態(tài)過(guò)高，那么很可能因為不重視而出現問(wèn)題。
至于其他支點(diǎn)或者說(shuō)PM應該具備的技能，有篇文章說(shuō)得很全面，包括溝通能力、無(wú)授權領(lǐng)導能力、學(xué)習能力、商業(yè)敏感度、熱愛(ài)產(chǎn)品、注重細節、日常產(chǎn)品管理能力等等，推薦大家看看《產(chǎn)品經(jīng)理應具備的能力》
作為一名成功的PM，除了具備這些能力之外，還有一個(gè)必須的支點(diǎn)，那就是心態(tài)，工作1-5年是鍛煉一個(gè)人的能力，5-10年更多的就是在鍛煉心態(tài)，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題以后會(huì )專(zhuān)門(mén)和大家討論。
三、產(chǎn)品經(jīng)理的增長(cháng)點(diǎn)
擔任PM的這三年多的時(shí)間里，我深深的被這個(gè)職位所著(zhù)迷，對我來(lái)說(shuō)，PM已經(jīng)不僅僅是一份工作，更多的是一種生活方式。當然，我也擔心時(shí)間長(cháng)了會(huì )出現“審美疲勞”的問(wèn)題，于是我也常想，PM能做多久、能向哪里發(fā)展、能如何一直著(zhù)迷下去。
首先：PM在一個(gè)企業(yè)中因為接觸的領(lǐng)域最廣，所以需要學(xué)習的東西也要最多，不需要成為專(zhuān)才，但是起碼也得是個(gè)通才。所以PM是個(gè)不斷積累的職業(yè)，即使有一天你失去了這個(gè)職位，那么積累的'東西別人是拿不走的。
其次：都說(shuō)PM其實(shí)是這個(gè)產(chǎn)品的CEO，那么PM之后出來(lái)自己創(chuàng )業(yè)至少可以比較快的進(jìn)入狀態(tài)，能少走一些彎路。
第三：PM既然是和產(chǎn)品捆綁在一起的，那么產(chǎn)品的市場(chǎng)應該也是和PM有關(guān)系的，產(chǎn)品業(yè)績(jì)的好壞也需要作為PM考核的一部分，產(chǎn)品賣(mài)得好，PM拿的薪水多，沒(méi)有達到市場(chǎng)預期就扣PM的薪水，那么PM其實(shí)可以是個(gè)薪酬豐厚的職位。
第四：無(wú)論互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)還是傳統行業(yè)，PM都是相通的，跨行業(yè)并不難。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)2
一、選一個(gè)自己真正喜歡的行業(yè)和職業(yè)
我進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)，純粹誤打誤撞進(jìn)來(lái)的。那會(huì )的我，其實(shí)沒(méi)什么理想可言。至于對互聯(lián)網(wǎng)的熱愛(ài)，也是后天培養的。
二、問(wèn)問(wèn)自己的本心，到底需要什么
30歲以前，是積累經(jīng)驗最好的時(shí)期，30歲以后，你熬個(gè)夜都不一定熬得起了。如果成家了，還得面對各種家庭瑣事，搭在工作的時(shí)間必然有限。
你有沒(méi)有問(wèn)下自己的內心，自己到底需要什么?為了錢(qián)去，和為了學(xué)習，結果完全不同的。
我見(jiàn)過(guò)很多91、92年的，月工資已經(jīng)過(guò)萬(wàn)，至于能力，根本不值這個(gè)價(jià)。如果仔細過(guò)一下簡(jiǎn)歷，你就明白怎么回事了。
我不太贊成“年紀輕輕就沖錢(qián)去”的想法，當然得能養家糊口才行。我畢業(yè)的第一份工作工資是1492元，20xx年，第一個(gè)月拿了900塊錢(qián)。那時(shí)候住280元一個(gè)月的地下室。地下室的經(jīng)歷，現在還記得。
人生最可貴的是經(jīng)歷，逆境最能塑造堅韌的性格。年輕的時(shí)候，倘若能明白自己最需要的是學(xué)習和積累，懂得舍棄，擺脫錢(qián)與權的誘惑，能養成一個(gè)平和的心態(tài)，在當前這個(gè)浮躁的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，不是每個(gè)人能做到。
看到別人拿高薪、功成名就、兒女繞膝，誰(shuí)心里不會(huì )一顫?大家都是人。我說(shuō)的是必須清楚現在處在一個(gè)怎樣的位置和階段，成長(cháng)的過(guò)程，是不可逾越的。
錢(qián)與權的禁錮，會(huì )讓你迷失本心、扣上枷鎖，走向一條你內心并不想去的路。我更欣賞厚積薄發(fā)的人，年少成名終能大成的并不多。30歲之后，你會(huì )進(jìn)入另一個(gè)階段。做事和做人是同時(shí)的，你希望成為怎樣的人，30歲之后大可擺脫思維的禁錮，放手去做。
三、關(guān)于職業(yè)選擇，我的意見(jiàn)
我從小一直很好強，從來(lái)不會(huì )讓自己輸給別人。我這10年的經(jīng)歷，有時(shí)候我覺(jué)得自己已經(jīng)很強了，畢竟我能做到的很多事情，周?chē)娜藳](méi)多少能做到。但最終的結果，我并不滿(mǎn)意。
如何選擇自己的職業(yè)，總結下來(lái)，我覺(jué)得是這樣的：
1、首先看這個(gè)項目，是否靠譜。
這是基本的出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論別人說(shuō)的天花亂墜，你自己靜下心來(lái)，理性的思考下，長(cháng)線(xiàn)分析下，如果這個(gè)項目根本不靠譜，那就不要參與。
年齡越大，時(shí)間越寶貴，年輕時(shí)可以義無(wú)反顧，但千萬(wàn)別報撞狗屎運的僥幸。
2、看老板的格局
老板的格局決定公司的未來(lái)。性格這玩意，是骨子里面的東西，不是你想改就能改的，老板也不會(huì )因為你而改變。老板永遠不會(huì )把你擺在和他平等的位置上，因為他是老板。有魄力的老板有么?有，他們都成功了。但你敢拿你的青春堵他的未來(lái)么?你不敢。人品很重要的，人品差的老板別跟。跟了你一定后悔。
3、看這份工作能給你真正帶來(lái)什么
選工作看錢(qián)，說(shuō)白了只是下下策。錢(qián)很重要，但不是全部。沒(méi)有哪個(gè)公司是完美的，如果你為了學(xué)東西，那就得懂得舍棄。如果這個(gè)公司能給你帶來(lái)蛻變，那絕對是最值得的。
4、看你的領(lǐng)導
領(lǐng)導是你的引路人，但并不是每個(gè)領(lǐng)導都能輔導你的具體業(yè)務(wù)，所以往往很多人的經(jīng)驗都是自己摸索出來(lái)的。懂業(yè)務(wù)還能放權讓你做事，提供給你機會(huì )學(xué)習和鍛煉，支持你的工作，真心幫你提升的領(lǐng)導，你就應該懂得珍惜了。幫你做工作、不能幫你指明方向、對你的錯誤一味縱容的領(lǐng)導，那是害你。
5、最后才看薪資和待遇
有些時(shí)候，眼光還得放長(cháng)遠一點(diǎn)，屬于你的早晚都會(huì )屬于你。種瓜得瓜種豆得豆。我有的同學(xué)，畢業(yè)時(shí)工資就七八千，那會(huì )在我們看來(lái)是天文數字，現在呢?
四、要順勢，不要逆勢
互聯(lián)網(wǎng)這些年的節奏太快，趨勢一直在變�！拔磥�(lái)”這個(gè)東西很難把握。當年名噪一時(shí)、靠dm直投做起來(lái)的母嬰電商紅孩子，倘若能熬到20xx年，現在可能結果完全不一樣，估計腸子都悔青了吧?
我的經(jīng)歷，其實(shí)一直都是在逆勢。如果當年進(jìn)入的是一個(gè)成長(cháng)型的順勢的公司，以我的努力程度，本不至于像現在這樣。
當然我這些年收獲的很多，一個(gè)社區被我吃通了，這是我的選擇問(wèn)題。我不后悔自己的選擇(后悔也沒(méi)用)，既然選定了，咬著(zhù)牙硬著(zhù)頭皮也得堅持下去。我的目的是學(xué)習，吃再多苦，我認了。離開(kāi)貓撲時(shí)，我很坦然，我的付出，對得起自己的良心了。收獲的是經(jīng)驗，與物質(zhì)無(wú)關(guān)，我基本就是凈身出戶(hù)。
說(shuō)這些，其實(shí)我不希望大家像我這樣。逆勢的代價(jià)是很艱辛的，我的經(jīng)歷太過(guò)于奇葩，我也不希望有太多人重復我的經(jīng)歷。趨勢是不可以逆轉的，畢竟大部分人不是決策層，公司因為你一個(gè)螺絲釘的努力而改變，這種幾率不大。平臺能讓你的成長(cháng)加速，讓你的個(gè)人價(jià)值加速，自信心也會(huì )不一樣，你的未來(lái)也不一樣。有時(shí)候，選擇比能力更重要。選擇是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
五、關(guān)于職業(yè)規劃
職業(yè)規劃必須切實(shí)可行，定5年以上的職業(yè)規劃毫無(wú)意義，5年后，你還不知道在干嗎呢。最好的方式是按照月、半年、一年這么定。保證自己一直在進(jìn)步就行。我很討厭整天滿(mǎn)口戰略、未來(lái)、保證，整天高大上、假大空，一點(diǎn)都不落地的人。跟這種人混，毫無(wú)未來(lái)可言。只會(huì )嘴皮子功夫，這種人我見(jiàn)的多了。做規劃也不一定非要寫(xiě)個(gè)文書(shū)，貼在墻上，只要執行不了，就是廢紙一張。就好像健身，能一直堅持下來(lái)的有幾個(gè)?
我每年到年末的時(shí)候，總會(huì )認真思考下自己比上一年有哪些進(jìn)步。職位升了沒(méi)有，工資漲了沒(méi)有，經(jīng)驗漲了多少，做出了哪些業(yè)績(jì)，再比如換個(gè)角度，交女朋友了，結婚了，等等，都是進(jìn)步。當然，這得看你最看重哪一點(diǎn)。我是事業(yè)型的。
有很多人，不到30歲，這一生的人生曲線(xiàn)就平了。3年過(guò)去，5年過(guò)去，10年過(guò)去，都是這樣。當然這樣的人生未必不好，人說(shuō)平平淡淡總是真。但這不是我想要的人生，如果這樣，我會(huì )覺(jué)得自己很可悲。你必須清楚你想要的是什么，渾渾噩噩終其一生，那這人生有何意義?
六、關(guān)于成敗
莫以成敗論英雄，千萬(wàn)不要低估一顆渴望成功的內心。成功不以錢(qián)財而論，不以功名而論。
如何界定成功?大成是對社會(huì )、對行業(yè)、對時(shí)代、對人類(lèi)產(chǎn)生積極的貢獻，所以集大成者少。小成則來(lái)自于內心，你覺(jué)得自己成功，就是成功。
之前有個(gè)90后小孩，上了一個(gè)《青年中國說(shuō)》的電視節目，狠狠地炒作了自己和自己的產(chǎn)品一把，平日里還跟網(wǎng)友罵架，這算成功么?
但凡集大成者，比如馬云，史玉柱，雷軍，起起落落，最終光耀門(mén)楣。這種人才值得崇拜。人家這幾十年吃了多少苦，有誰(shuí)知道?咱們只看到人家吃肉，卻沒(méi)看到人家忍饑挨餓的時(shí)候。
其實(shí)，反念一想，我這10年能一直堅持下來(lái)，我也挺佩服自己的，這也算一種成功吧!
寫(xiě)這篇文章，既是對自己的總結，也希望大家能敞開(kāi)自己的內心，仔細想清楚自己究竟想要什么，自己接下來(lái)應該如何去做，人生需要不斷總結，錯與對。另外也希望給當前身處迷茫的人一些建議。
有時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己的內心，跟著(zhù)感覺(jué)走，這句話(huà)挺對的。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)3
一、互聯(lián)網(wǎng)影響下的職業(yè)變化
(一)傳統職業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)結合
農業(yè)、工業(yè)、工商業(yè)等眾多傳統職業(yè)都受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊與影響，以致傳統職業(yè)越來(lái)越多地與互聯(lián)網(wǎng)結合在一起，并成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流與趨勢。原則上，所有傳統職業(yè)都可以與互聯(lián)網(wǎng)結合起來(lái)，例如，教師這一職業(yè)需要掌握大量的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，并開(kāi)展各種各樣的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)與培訓。所以，社會(huì )的轉型發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)的興起與發(fā)展都迫使傳統職業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)靠攏，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷升級。
(二)互聯(lián)網(wǎng)催生了眾多新職業(yè)
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展還催生了眾多新職業(yè)，例如程序員、游戲設計師、動(dòng)漫設計師等。另外，線(xiàn)上線(xiàn)下一體化發(fā)展的企業(yè)也逐漸增多，與此同時(shí)，可供人選擇的新職業(yè)也隨之增加。在面對眾多新職業(yè)的情況下，大學(xué)生需要正確的引導與輔導，否則新職業(yè)就成為大學(xué)生失業(yè)的主要領(lǐng)域。所以，大學(xué)生有更多的機會(huì )參與新職業(yè)，從而一定程度上緩解了就業(yè)難問(wèn)題，提高了職業(yè)生涯規劃的成功率。
(三)職業(yè)的交叉性更加明顯
互聯(lián)網(wǎng)影響下，崗位與崗位之間的聯(lián)系更加緊密，逐漸成為企業(yè)內部整體系統中的一環(huán)。所以，這個(gè)職業(yè)所要具備的能力與素養可能也會(huì )在其他職業(yè)中有所體現。從這個(gè)角度而言，大學(xué)生應掌握最基本的能力、計算機能力及專(zhuān)業(yè)核心能力。也正因為互聯(lián)網(wǎng)的參與，崗位與崗位之間的細微差異逐漸顯現出來(lái)，并促使社會(huì )進(jìn)行新一輪分工。因此，我們要積極認識職業(yè)的交叉性特點(diǎn)，從而提升自身能力。
二、互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的影響與作用
(一)互聯(lián)網(wǎng)思維凸顯
互聯(lián)網(wǎng)影響下，大學(xué)生的思維更加活躍，求新、求變的思想意識更加明顯。一方面，眾多信息要求大學(xué)生在短時(shí)間內做出判斷，這在一定程度上提升了大學(xué)生的理性選擇能力及判斷力，為大學(xué)生進(jìn)入職業(yè)發(fā)展階段奠定了基礎。另一方面，創(chuàng )業(yè)心理逐漸引領(lǐng)大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐，充分利用互聯(lián)網(wǎng)思維彌補資金不足、社會(huì )資源不足的漏洞，從而為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功提供了有效的保證。
(二)就業(yè)信息與渠道拓寬
首先利用互聯(lián)網(wǎng)，大學(xué)生可第一時(shí)間了解某一行業(yè)、企業(yè)的發(fā)展概況及發(fā)展趨勢，從而為大學(xué)生進(jìn)入該領(lǐng)域、制定合理的職業(yè)規劃提供了前提。其次，互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò )具有及時(shí)性、多樣性等特點(diǎn)，這為大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng )業(yè)提供了信息來(lái)源，從而也為大學(xué)生應聘、面試、就職創(chuàng )造了條件。最后，通過(guò)即時(shí)通訊工具，大學(xué)生可認識許多業(yè)內外人士，分享其成功的經(jīng)驗教訓，這有效避免了大學(xué)生誤入歧途。所以，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，大學(xué)生能快速收集就業(yè)信息，提前儲備資源，這為職業(yè)生涯規劃的成功埋下了伏筆。
(三)規劃的系統性更加明顯
一方面，互聯(lián)網(wǎng)背景下，教師可將職業(yè)生涯發(fā)展的理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)整合在一起，為大學(xué)生成功規劃未來(lái)職業(yè)奠定基礎。例如，教師通過(guò)PPT、視頻等讓大學(xué)生充分感受職業(yè)發(fā)展，了解未來(lái)工作的環(huán)境及壓力，這對學(xué)生是否真正對該領(lǐng)域或職業(yè)感興趣、能否持續進(jìn)行這類(lèi)工作進(jìn)行了有效衡量，從而防止了頻繁跳槽所帶來(lái)的風(fēng)險。另一方面，從就業(yè)思維、職業(yè)規劃到職業(yè)評估，互聯(lián)網(wǎng)都可一應俱全地滿(mǎn)足教師與學(xué)生的需求，使教師教學(xué)更加便利，學(xué)生對人生規劃更具有可操作性。
(四)教育教學(xué)的趣味性增強
傳統的職業(yè)生涯規劃課程相對枯燥，難以發(fā)揮學(xué)生的積極性與主動(dòng)性，仍然存在教師教、學(xué)生被動(dòng)接受的被動(dòng)局面。而互聯(lián)網(wǎng)的積極參與迫使教師轉變教育教學(xué)觀(guān)念，改用啟發(fā)式教學(xué)，引導學(xué)生參與廣泛的社會(huì )實(shí)踐。另外，互聯(lián)網(wǎng)也為增強了教育教學(xué)活動(dòng)的趣味性，并使遠程教育與指導成為可能。所以，教師與學(xué)生的角色因為互聯(lián)網(wǎng)的存在而不斷發(fā)生變化、輪轉，也使課堂教學(xué)不再局限于教室及其他固定場(chǎng)所，這種教育教學(xué)模式更有利于對大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行合理有效規劃。盡管互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生職業(yè)生涯規劃具有積極影響與作用，但我們也要注意互聯(lián)網(wǎng)對職業(yè)生涯規劃所帶來(lái)的負面影響。所以，我們要一分為二地看待互聯(lián)網(wǎng)的作用，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的積極影響，使之作用于大學(xué)生職業(yè)生涯規劃教育，從而健全職業(yè)生涯規劃教育體系、提高大學(xué)生職業(yè)判斷能力與職業(yè)競爭能力。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)4
1、選擇比能力重要
通常，作為開(kāi)發(fā)工程師，一般會(huì )有以下幾種職業(yè)走向。
�、僮呒夹g(shù)路線(xiàn)：技術(shù)高手、技術(shù)專(zhuān)家、軟件架構師。
�、谧吖芾砺肪�(xiàn)：項目經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、技術(shù)總監。
甚至，從事銷(xiāo)售顧問(wèn)、培訓講師、自己創(chuàng )業(yè)都是一種可能。
其實(shí)，這些職業(yè)當中的每一種，都有一條非常寬敞的職業(yè)發(fā)展之路，關(guān)鍵在于作為還是一個(gè)開(kāi)發(fā)工程師的你，將會(huì )做出什么樣的選擇，哪怕我們想從事軟件產(chǎn)品的市場(chǎng)和銷(xiāo)售工作，帶著(zhù)對技術(shù)的理解，也必將做出自己獨特的一面。
但無(wú)論如何，我們都要做出一個(gè)選擇，給自己定一個(gè)目標。目標對人生有著(zhù)巨大的導向作用。成功，在事業(yè)起步的時(shí)候僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目標，就會(huì )有什么樣的人生。不少朋友最大的痛苦就是不知道自己適合做什么，該干什么，該走什么路，不滿(mǎn)足于現狀又不得不沉淪于現實(shí)。
所以，先認清“正確的結果”，根據正確的結果去設計你的過(guò)程。當一個(gè)人具有明確的職業(yè)目標時(shí)，就會(huì )對有助于實(shí)現目標的蛛絲馬跡都特別敏感，做事情相應也就會(huì )很有目的性，而不是稀里糊涂的。所以，就容易到達自己的目的。如果沒(méi)有職業(yè)目標，就算是天上真有神仙，神仙也不知道該給你什么。
“做正確的事情，永遠比正確地做事更重要!”
2、做自己喜歡與最擅長(cháng)的工作
既然必須做出選擇，如何選擇就是關(guān)鍵�？偛荒軐�(xiě)幾個(gè)紙條，靠抓鬮來(lái)決定自己以后的命運。從眾多成功者的經(jīng)歷來(lái)看，成功的一個(gè)關(guān)鍵因素就是做自己感興趣的和最擅長(cháng)的事情。如果沒(méi)有興趣，就沒(méi)有百分之百的激情與動(dòng)力，如果不擅長(cháng)，就不可能把一件事情做到最好。
劉翔是短跑冠軍，王勵勤是乒乓球冠軍，喬丹是飛人，巴菲特是股神……他們之所以成為英雄，正在于他們都是在做自己最擅長(cháng)的事情，都是在拿自己的長(cháng)處和別人的短處較量。他們本來(lái)是普通的常人，但因為在某一點(diǎn)上超過(guò)了所有的人，因而獲得了成功。
職業(yè)規劃的目的，不是要你變成另外一個(gè)人，而是要你變成最好的自己。搞清楚自己的優(yōu)勢在什么地方。做自己喜歡和最擅長(cháng)的工作。不要羨慕別人的長(cháng)處，不要絞盡腦汁地琢磨怎樣才能像別人那樣擅長(cháng)某方面，不要幻想成為別人——做最好的自己!
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)5
一．大學(xué)職業(yè)生涯規劃
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：工程師
已進(jìn)行情況：本科在讀。
二、環(huán)境分析
隨著(zhù)高校年年“擴招”后大學(xué)生就業(yè)數量的劇增，每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰，解決大學(xué)業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，成了社會(huì )輿論的熱點(diǎn)和高校及相關(guān)部門(mén)工作的焦點(diǎn)。許多高校在學(xué)生畢業(yè)前夕，紛紛組織各種途徑開(kāi)展了求職，形式可謂“十八般武藝”全上場(chǎng)，意圖提高就業(yè)率。政府和社會(huì )各界也對高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題高度重視，不斷在政策、信息服務(wù)、市場(chǎng)拓展等方面做了大量的工作。同時(shí)，大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)念也逐步發(fā)生著(zhù)深刻的變化，各種在以往觀(guān)念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位，也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。自主創(chuàng )業(yè)、合作創(chuàng )業(yè)也成為部分大學(xué)畢業(yè)生的選擇。盡管政府的高度重視和措施，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難，依然是客觀(guān)存在的現實(shí)，各方的努力可以部分緩解矛盾，卻難以在短時(shí)間內予以根本解決。
三、自我測評結果
根據職業(yè)興趣測試，是研究，現實(shí)和事物型的人，現實(shí)中我也差不多是這樣的，但更靠近實(shí)際應用能力。在個(gè)人品質(zhì)上，我有適應性冒險精神進(jìn)取雄心自信鎮靜明智頑強直率堅定坦白理想主義忠誠客觀(guān)樂(lè )觀(guān)自強自立敏感真誠。
我的典型職業(yè)為：工程師、實(shí)驗員、科研人員、科技作者等
四、職業(yè)生涯規劃
大一：打牢地基。觀(guān)念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動(dòng)，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
大二：承前啟后。在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計算機認證書(shū)了，并適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化�？蓞⒓佑幸娴纳鐣�(huì )實(shí)踐，如下鄉、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感。
大三：奮起直追。主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習。對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，大三是到了快要把自己拋向社會(huì )的時(shí)候，因而要多向已畢業(yè)的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：轉變角色。完成由一學(xué)生向一個(gè)職業(yè)者的轉變，告訴自己我不再是一名學(xué)生，而是一名職業(yè)者，努力改變自己的形象，盡快將自己的知識轉換，脫離課本，走向崗位；盡可能參加實(shí)踐，適應社會(huì )。大四就是由學(xué)校向社會(huì )的轉變、過(guò)渡時(shí)期。
在大學(xué)四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學(xué)習和生活，能使我們的學(xué)習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個(gè)方面的內容。我要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度；還要進(jìn)行適當的體育鍛煉和文娛活動(dòng)；要保證合理的營(yíng)養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò )游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
大學(xué)畢業(yè)，我可以去的領(lǐng)域很多，只要是和電有關(guān)的都可以，但我會(huì )選擇和本專(zhuān)業(yè)最接近的公司，不去國企，因為公司的工資高，即使累也是要去的，我來(lái)自農村，我在在這幾年里要努力工作，希望職稱(chēng)會(huì )加幾級。當然如果去的國企薪水高的話(huà)，也可以，我會(huì )努力進(jìn)南瑞的，那里薪水高福利好。之后繼續努力工作，希望可以有所突破，薪水有所提高，這5年的任務(wù)就是做好本職的同時(shí)努力學(xué)習別的行業(yè)，我想會(huì )是計算機。
在接下來(lái)的5年里，如果我的薪水不在漲，我會(huì )努力進(jìn)入供電局，因為那而福利好，雖然薪水不高，但這時(shí)錢(qián)已經(jīng)不再重要，我要的是健康和家人的安穩。
在下數10年，我會(huì )在供電局呆著(zhù)，我會(huì )選著(zhù)家鄉的供電局，那而里老家近，薪水不要求很高，好好過(guò)生活。
五、成功標準
我的成功標準是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標沒(méi)有實(shí)現（特別是收入目標）我也不會(huì )覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實(shí)現，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。
【物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)職業(yè)規劃書(shū)（通用5篇）】相關(guān)文章：
物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū)范文01-01
物聯(lián)網(wǎng)工程就業(yè)前景201706-26
2017物聯(lián)網(wǎng)工程就業(yè)前景06-26
物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)論文06-24
物聯(lián)網(wǎng)工程就業(yè)前景2017年06-27
2017年物聯(lián)網(wǎng)工程就業(yè)前景06-27
2017物聯(lián)網(wǎng)工程就業(yè)前景分析06-26
2017物聯(lián)網(wǎng)工程就業(yè)前景好嗎06-26