人力資源專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)(精選6篇)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,趁現在為自己做一個(gè)詳細的職業(yè)規劃吧。那么做職業(yè)規劃需要注意什么問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的人力資源專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
人力資源專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)(精選6篇)1
第一章自我認識:
我是一個(gè)沉靜,友善,有責任感和謹慎。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無(wú)誤。忠誠,替人著(zhù)想,細心。關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng )造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。
我屬于ISFJ型,不喜歡表達個(gè)人情感,但實(shí)際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個(gè)人反應。負責、忠于職守的特點(diǎn),只要認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做認為毫無(wú)意義的事情。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,擁有對細節很強的記憶力,有奉獻精神。雖然在很多情況下有很強烈的反應,但通常不愿意將個(gè)人情感表現出來(lái)。
1.職業(yè)興趣(性格):在我的職業(yè)性格測試中,排名的前三項是,奉獻型,藝術(shù)型,創(chuàng )業(yè)型。我適合的職業(yè)有:·內科醫生·營(yíng)養師·圖書(shū)/檔案管理員·特殊教育教師·酒店管理·人事管理人員·電腦操作員·零售業(yè)主·房地產(chǎn)代理或經(jīng)紀人·藝術(shù)人員·商品規劃師·審計師·會(huì )計·財務(wù)經(jīng)理·辦公室行政管理·后勤和供應管理·中層經(jīng)理·公務(wù)(法律、稅務(wù))執行人員·計算機程序員·律師·外科醫生·藥劑·實(shí)驗室技術(shù)人員·牙科醫生·醫學(xué)研究員等。從我測試的以上職業(yè)來(lái)看,我比較傾向于奉獻型。因此,為了我在本專(zhuān)業(yè)上有更好的發(fā)展前景,我會(huì )盡量的去學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識,爭取做到最好。
2.職業(yè)能力:我對于邏輯推理的能力比較強,而信息分析能力也不錯,比較喜歡對復雜的事物進(jìn)行思考,工作認真、負責。善于規劃自己的方向與目標,善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般,不善于處理復雜的人際關(guān)系?箟耗芰ζ,有時(shí)過(guò)于謹慎,不敢嘗試新鮮事物。個(gè)人特質(zhì):洞察力強,我這個(gè)人有很強的責任心,因而對工作比較熱情,能吃苦耐勞,是努力工作的典型。
4.職業(yè)價(jià)值觀(guān)——從我的測評結果可以知道,管理、成就感和自我實(shí)現取向是我最重視的。我認為“不想當的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,如果在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否不斷創(chuàng )新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導和同事的肯定,同時(shí)也會(huì )考這份工作能否實(shí)現自己的目標和理想,最后也會(huì )考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問(wèn)題。
5.自我分析小結:
第二章:環(huán)境分析
1.家庭環(huán)境分析:我出生在一個(gè)鄉村家庭。如今父母在外面打工,經(jīng)濟狀況比較穩定。家人對我的期望都相當的高,很支持我學(xué)習本專(zhuān)業(yè)。
2.學(xué)校環(huán)境分析:我上的是一所專(zhuān)科學(xué)校,主修人力資源管理這專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)處于發(fā)展階段,就業(yè)率還是比較高,通過(guò)多方面的學(xué)習,使我更加難得明確了自己的奮斗目標。我知道,無(wú)能以后我所從事的是什么職業(yè),都需要擁有各方面很強的能力。其實(shí),上什么樣大學(xué)并不重要,重要的是你怎么樣在大學(xué)里學(xué)習各方面的知識。
3.社會(huì )環(huán)境分析:人力資源管理是一項極為重要的工作領(lǐng)域,前途十分光明。因此近幾年國內人力資源的發(fā)展趨勢是將有越來(lái)越多的企業(yè)管理者會(huì )借助科技的力量——采用人力資源管理信息化解決方案來(lái)強化企業(yè)的人力資源管理,以達到提升組織能力、推動(dòng)戰略目標實(shí)現的作用。在人才競爭趨于全球化的今天,人力資源開(kāi)發(fā)與管理的工作顯得格外重要,做好人的工作已經(jīng)成為贏(yíng)得整個(gè)世界的前提,而對人力資源管理者的能力開(kāi)發(fā),隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步、經(jīng)濟的發(fā)展,人力資源管理需要更加專(zhuān)業(yè)的從業(yè)人員,他們需要全面掌握人力資源管理的理論與相關(guān)經(jīng)驗,并且要具備終身學(xué)習的能力,積極吸收各種先進(jìn)的管理理念,學(xué)習新的管理技能,促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高,從而有效地應對當前人力資源管理專(zhuān)業(yè)人員所面對的挑戰。在提高自己終生就業(yè)能力的基礎上,為組織的核心競爭力的提升做出貢獻。
4.職業(yè)環(huán)境分析:這個(gè)專(zhuān)業(yè)其實(shí)有很好的就業(yè)前景,所有稍微大點(diǎn)的企業(yè)、公司等,一般都會(huì )有人事部,此專(zhuān)業(yè)涉及很廣:招聘選拔、人員錄用、培訓與開(kāi)發(fā)、績(jì)效考核、薪酬管理、員工關(guān)系管理、職業(yè)生涯管理等,由于這些方面對于每個(gè)行業(yè)、每個(gè)想要進(jìn)一步發(fā)展的公司都會(huì )很重視,因此只要掌握了專(zhuān)業(yè)知識并且不斷努力積累經(jīng)驗,相信對于各行各業(yè)的公司來(lái)說(shuō)。人力資源的六個(gè)模塊:人力資源規劃;培訓與開(kāi)發(fā);招聘與配置;績(jì)效管理;薪酬管理;勞動(dòng)關(guān)系管理。人力資源管理專(zhuān)業(yè)的出來(lái)就直接找人資的職位,總的來(lái)說(shuō),人資的待遇還
不錯,而且每年都會(huì )漲,做人資的基本上就是玩心理的這么一個(gè)職位,你玩的好,升的就快,F在企業(yè)都要求形象,氣質(zhì)和才藝,尤其是人力資源,不但要做好招聘、培訓、績(jì)效、薪資、勞動(dòng)合同及檔案,還有一個(gè)重要的特點(diǎn)就是員工關(guān)系,企業(yè)經(jīng)常會(huì )讓人資部門(mén)的人去搞一些年會(huì )、晚會(huì )等活動(dòng),在公司時(shí)就是經(jīng)常組織大型活動(dòng)和策劃晚會(huì ),所以領(lǐng)導很重視發(fā)展,所以人資是一個(gè)要求很全面的工作。
第三章職業(yè)目標定位及其分解組合
1.職業(yè)的目標確定
1)職業(yè)目標:根據自己的職業(yè)興趣與個(gè)人能力,我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。
2)職業(yè)發(fā)展途徑:考多種證——人事助理——辦公室文員——底層管理人員——中層管理人員
2.對職業(yè)定位進(jìn)行SWOT分析:
綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內容,我的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內部因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
邏輯推理能力與獨立分析能力很強,頭腦靈活。有時(shí)過(guò)于理性會(huì )忽略別人的感受。工作有毅力,認真負責,處事沉穩。不善與人交流缺乏處理人際關(guān)系的能力。
外部因素機會(huì )因素(O)威脅因素(T)
人力資源管理部門(mén)逐漸受到企業(yè)重視。人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段,其運作很不規范。在沿海地區工作崗位相對較多,經(jīng)濟方面,仍有發(fā)展前景。社會(huì )環(huán)境不斷變化,競爭激烈,就業(yè)形式日益嚴峻。
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)
我將利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和我個(gè)人的特征,努力的為企業(yè)為企業(yè)做貢獻,也是自己的能力的到增強。
3.職業(yè)目標的分解與組合
短期規劃(大學(xué)三年的規劃)
20xx—20xx年,我將努力的使自己的各方面能力得到增強,完成的學(xué)業(yè)。大一:英語(yǔ)過(guò)國家三級考試,計算機過(guò)一級考試。大二:普通話(huà)過(guò)二級,人力資源管理資格證三級,英語(yǔ)過(guò)國家四級考試。大三:計算機二級,到企業(yè)實(shí)現,汲取工作經(jīng)驗,更多的知識技能、更加的完善自己。建立廣泛的人脈。
中期規劃(畢業(yè)后五年計劃)20xx年—20xx年,畢業(yè)后去一家企業(yè)做辦公室助理——辦公室文員。
長(cháng)期規劃(畢業(yè)后十年計劃)20xx年—20xx年。具體路徑:辦公室助理——初級管理人員——中級管理人員
第四章評估調整
事物是不斷變化發(fā)展的,所以我要對我的職業(yè)規劃作出一些風(fēng)險預測,以及準備好解決方案。
1、大學(xué)畢業(yè)后,直接參加工作,積累資本,為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準備。
2、若由于某種原因導致我無(wú)法在企業(yè)里開(kāi)始我的職業(yè)生涯,則可嘗試去繼續學(xué)習深造。
3、若一開(kāi)始不能從事與人力資源管理專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè),則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)(如行政管理類(lèi))做起,日后再過(guò)渡到人力資源管理專(zhuān)業(yè)行業(yè)。
結束語(yǔ):
事情是不會(huì )已成不變的,我會(huì )對自己的規劃適時(shí)作出調整,并每半年做一次自我評估,按照實(shí)際情況作出一些變更,使我的職業(yè)生涯規劃書(shū)能更好的指引我的人生之路,為我以后的道路減少阻礙。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影,只要沒(méi)有付諸行動(dòng)。
人力資源專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)(精選6篇)2
大學(xué),一個(gè)帶著(zhù)夢(mèng)幻色彩的地方,年輕的我們懷揣這斑斕的夢(mèng)來(lái)到這個(gè)期盼已久的地方。享受自由、展現青春、釋放激情然而卻有很多人迷失在了斑斕的夢(mèng)中。我們需要一座燈塔來(lái)指引我們的方向,引導我們在人生道路上邁出正確的步伐,讓每一天過(guò)得充實(shí)而有意義!
一、自我分析與角色建議
個(gè)人分析:
職業(yè)興趣:從測評分析報告中得出,我屬于典范的研究型,對抽象的、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,喜歡尋根問(wèn)底,熱衷于思考問(wèn)題,擅長(cháng)分析,獨立性強。另外,對管理型、社會(huì )型的工作也比較有興趣。
職業(yè)能力:我對于思維推理的能力比較強,而信息分析能力也不錯,比較喜歡對復雜的事物進(jìn)行思考,工作認真、負責。善于規劃自己的方向與目標,善于利用自己的優(yōu)勢。但人際關(guān)系一般,不善于處理復雜的人際關(guān)系?箟耗芰ζ,有時(shí)過(guò)于謹慎,不敢嘗試新鮮事物。
個(gè)人特質(zhì):洞察力強,我這個(gè)人有很強的責任心,因而對工作比較熱度,能吃苦耐勞,是努力工作的典范,并且秉著(zhù)”一旦開(kāi)始,我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問(wèn)題。
職業(yè)價(jià)值觀(guān):從我的測評結果可以知道,管理、成就感和自我實(shí)現取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,如果在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否連續創(chuàng )新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導和同事的肯定,同時(shí)也會(huì )考這份工作能否實(shí)現自己的目標和理想,最后也會(huì )考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問(wèn)題。
勝任能力:
能力優(yōu)勢:處事沉穩、認真、嚴肅;做事有始有終且縝密,決定一件事情后,就堅定不移的做下去;注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現實(shí)狀況,講究實(shí)際的效果;有責任心并值得依賴(lài);重視思維與客觀(guān)分析,獨立工作能力很強;很低調,不喜歡顯露,即使在危機之時(shí)也會(huì )顯得沉著(zhù)與平靜。
能力劣勢:容易變得頑固,過(guò)于相信自己的判斷,從而否定一些有益的觀(guān)點(diǎn);做事上謹小慎微,有時(shí)候不夠大膽與具備魄力;不善于表達,也不善于表?yè)P別人,會(huì )讓別人看上去感覺(jué)我很冷酷與孤傲,不敢與我交往;過(guò)于追求原則與效率,會(huì )讓工作環(huán)境充滿(mǎn)壓抑與敵意,職員工士氣不高,動(dòng)力降低;缺乏人際、人情的處理能力。
自我分析小結:我認為自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,并且有適應理想職業(yè)需要的一些特質(zhì),但是也有一定的劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高自己的能力,使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類(lèi)型要求是重視思考能力,關(guān)注細節,擁有客觀(guān)公正的態(tài)度,能有條理的完成工作。
角色建議:
父親:努力提升自己。母親:要安穩,自己喜歡就好。老師:要去能實(shí)現自我價(jià)值的領(lǐng)域。同學(xué):相信自己是最棒的!
二、社會(huì )環(huán)境規劃與職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟能力一般,收入穩定,能維持正常生活,但對我的學(xué)習費用仍覺(jué)得有一定負擔;家庭文化氛圍很好,父母從小就十分重視對我的培養;家庭成員之間關(guān)系融洽。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
3、社會(huì )環(huán)境分析:近年來(lái),我國畢業(yè)大學(xué)生數量急劇增多,XXXX年高校畢業(yè)生將達619萬(wàn),預計今后三年內還將以每年50萬(wàn)的速度增長(cháng)。整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位總體狀況相對趨緊,出現“就業(yè)寒流”。而這一年受美國金融危機的影響,地球經(jīng)濟形式一片暗淡,不少企業(yè)進(jìn)行大面積裁員,所以就業(yè)環(huán)境不是很好。但,根據預計,這場(chǎng)金融危機大概會(huì )持續兩年左右,再加上一定的緩沖期,到我開(kāi)始就業(yè)時(shí),金融危機應該剛好過(guò)去,地球經(jīng)濟處于重振期,可謂“百廢待新,百業(yè)待舉”,充滿(mǎn)機遇。只要善于抓住機會(huì ),未來(lái)還是很光明的。
4、職業(yè)環(huán)境分析:
前景分析:管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)是目前比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一,不管是在外企還是國企,高層管理人員價(jià)值越來(lái)越高。而人力資源管理又是管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中興起的一闕。在另一方面,我國的人力資源管理的專(zhuān)業(yè)知識人才十分稀缺?偟膩(lái)說(shuō)前景不錯。但,這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作和財務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)相比,還是有差距,而且發(fā)展也會(huì )比較慢,所以一定要有耐性。懂得用時(shí)間換空間。
企業(yè)分析:在這個(gè)人才是一切的新時(shí)代,許多企業(yè)將會(huì )以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢,客觀(guān)上要求各個(gè)企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐經(jīng)驗,因而,我可以選擇在一個(gè)相對規范的企業(yè)從基層做開(kāi)始,一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件,拓寬就業(yè)領(lǐng)域。
薪金分析:人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間,薪酬主體集中在3000~3999之間,4000~6000區間也占重要部分,二做到總監級別可拿到10000元以上,工資不菲。
總結:人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來(lái)越大,受重視程度越來(lái)越高;二薪資越來(lái)越好;三在企業(yè)位置越來(lái)越重要。
5、地域分析:目標城市:連云港
簡(jiǎn)介:連云港,位于江蘇省東北部,隴海鐵路終點(diǎn),東臨黃河,北接山東,南連長(cháng)江與淮河,四季分明,溫度適宜,屬濕潤的季風(fēng)氣候。
優(yōu)勢:
地域——水路交通發(fā)達,是亞歐大陸東段的終點(diǎn),同時(shí)又是我國的重要港口。具有較強的進(jìn)出口貿易能力,腹地廣闊、穩定。
經(jīng)濟——綜合實(shí)力不斷上升,近年對外經(jīng)濟與旅游業(yè)超常發(fā)展,
財政實(shí)力持續增強,信貸范圍繼續擴大。另外,保險事業(yè)也穩妥發(fā)展,人民生活水平大幅度提高。
如果去連云港所要面對的問(wèn)題:
1、戶(hù)口問(wèn)題——如今戶(hù)口很難轉移,而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無(wú)本地戶(hù)口的人。
解決辦法:可通過(guò)考研來(lái)轉移自己的戶(hù)口。本人已有考研打算,雖然連云港沒(méi)有我所理想的大學(xué),但其附近的南京審計大學(xué)的經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)在全國是很出名的,可以予以考慮。
2、飲食習慣問(wèn)題——我本人并不喜歡甜食。
解決辦法:一要盡量習慣,二在連云港雖然沒(méi)有能吃地道的湖北菜的地方,但有很多湘、川菜館,口味相近
三、職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:
內部因素
優(yōu)勢因素(S)
思維推理能力與獨立分析能力很強,頭腦靈活。
工作有毅力,認真負責,處事沉穩。
弱勢因素(W)
有時(shí)過(guò)于理性會(huì )忽略別人的感受。
不善與人交流,缺乏處理人際關(guān)系的能力。
外部因素
機會(huì )因素(O)
人力資源管理部門(mén)逐漸受到企業(yè)重視。
在沿海地區工作崗位相對較多,經(jīng)濟方面,仍有發(fā)展前景。
威脅因素(T)
人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段,其運作很不規范。
社會(huì )環(huán)境不斷變化,
競爭激烈,就業(yè)形式日益嚴峻。
結論:
1)職業(yè)目標:根據自己的職業(yè)興趣與個(gè)人能力,我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。
2)職業(yè)發(fā)展途徑:考多種證——考研——人力資源助理——人力資源專(zhuān)員——人力資源經(jīng)理
四、職業(yè)生涯目標劃分
1、XXXX年~20xx年
成果目標:進(jìn)入某目標企業(yè)從事人力資源助理工作
學(xué)歷目標:高校研究生畢業(yè)
能力目標:了解公司,將所學(xué)知識一定的用于實(shí)踐
經(jīng)濟目標:20xx~3500左右的月收入
2、20xx年~20xx年
成果目標:人力資源專(zhuān)員
能力目標:熟悉部門(mén)運作,能為公司提出有效的建議,能熟練的將所學(xué)知識與實(shí)際相結合
經(jīng)濟目標:5000左右的月收入、
3、20xx年~
成果目標:該公司人力資源部經(jīng)理
能力目標:熟悉公司運作,具有遠見(jiàn),能制定有效的人力資源戰略規劃,使部門(mén)發(fā)展與公司發(fā)展保持一致,能夠與員工實(shí)現無(wú)障礙溝通。
經(jīng)濟目標:8000~10000左右
五、計劃實(shí)施方案
基本方法:
1教育培訓法
2討論交流法3實(shí)踐鍛煉法
1.大學(xué)期間:XXXX年~XXXX
1)學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識,掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識。
2)努力學(xué)習英語(yǔ),盡快過(guò)四級,爭取過(guò)六級。用時(shí)主動(dòng)準備考其他多種證書(shū)。
3)從現在開(kāi)始,關(guān)注考研信息,準備考研。
4)假期打工(與本人專(zhuān)業(yè)相符合的工作),積累社會(huì )經(jīng)驗。
5)與同學(xué)交流,從同學(xué)那里學(xué)到對自己有益的知識。
2.大學(xué)畢業(yè)后五年:XXXX年~20xx年
繼續努力學(xué)習,在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識同時(shí)利用空閑時(shí)間繼續積累工作經(jīng)驗。
3.長(cháng)期計劃:
1)工作之余,不斷學(xué)習各方面的知識,拓寬自己的視野
2)參加一些活動(dòng),與人多溝通,學(xué)會(huì )人際交流。建立優(yōu)良的交流網(wǎng)。
3)努力工作,主動(dòng)博得提升的機會(huì )。
4)多看書(shū),在獲得知識的同時(shí)不斷提高自己的修養。
5)堅持鍛煉身體,以保證自己能以最佳狀態(tài)來(lái)面對任何事。
六、評估調整
評估內容:職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè))
職業(yè)途徑評估(是否需要調整發(fā)展方向)
實(shí)施策略評估(是否需要改變行動(dòng)策略)
其他因素評估(身體、經(jīng)濟、家庭狀況等)
事物是不斷變化發(fā)展的,所以我要對我的職業(yè)規劃作出一些風(fēng)險預測,以及準備好解決方案。
1、大學(xué)畢業(yè)后,沒(méi)有考上研究生,則直接參加工作,積累資本,為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準備。
2、若由于某種原因導致我無(wú)法在連云港開(kāi)始我的職業(yè)生涯,則可嘗試去長(cháng)沙發(fā)展。
3、若一開(kāi)始不能從事與人力資源管理專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè),則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)(如行政管理類(lèi))做起,日后再過(guò)渡到人力資源管理專(zhuān)業(yè)行業(yè)。
結束語(yǔ):
事情是不會(huì )已成不變的,我會(huì )對自己的規劃適時(shí)作出調整,并每半年做一次自我評估,按照實(shí)際情況作出一些變更,使我的職業(yè)生涯規劃書(shū)能更好的指引我的人生之路,為我以后的道路減少阻礙。
人力資源專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)(精選6篇)3
一、職業(yè)方向及總體目標
我本人的職業(yè)方向是機關(guān)事業(yè)單位,總體目標是通過(guò)自身努力成為一名國家機關(guān)工作人員,也就是國家公務(wù)員,在政府部門(mén)從事行政方面的工作。
二、社會(huì )環(huán)境分析結果
我來(lái)自美麗的江北水城——山東省聊城市,經(jīng)濟雖然比不上青島濟南,但近幾年經(jīng)濟發(fā)展很快,無(wú)論城鎮還是鄉村。盡管如此今年高考后我還是懷著(zhù)我的夢(mèng)想來(lái)到了北京——我的夢(mèng)想天堂,祖國的首都。未到北京時(shí)總以為北京什么都好,可來(lái)到后慢慢發(fā)現,北京好是好——許多高樓大廈林立,名勝古跡眾多,交通發(fā)達,商業(yè)繁榮。各大知名品牌公司云集,機遇比聊城大多了?膳c此同時(shí)我也發(fā)現在北京生活的壓力之大——物價(jià)高、住房難、落戶(hù)難。我的大學(xué)是北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院,專(zhuān)業(yè)是人力資源管理(本科),這個(gè)專(zhuān)業(yè)的高級人才是比較缺乏的,在目前這個(gè)“人才是一切”的新時(shí)代,尤其是在這個(gè)人才云集的北京,許多企業(yè)將會(huì )以前所未有的努力去尋求人才和留住人才,人力資源管理的重要性日益顯現出來(lái)。面對經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡(luò )化、社會(huì )知識化及組織形態(tài)變化等的挑戰和沖擊,人力資源管理正面臨再一次的調整和改變:
1.人力資源管理部門(mén)職能的弱化:如招聘過(guò)程中,面試、錄用及起薪的確定越來(lái)越多的由用人部門(mén)負責人直接進(jìn)行。
2.人力資源職能的分化:隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的進(jìn)一步深入,社會(huì )分工越來(lái)越細,企業(yè)會(huì )將人力資源一些非核心業(yè)務(wù)外包出去。
3.人力資源管理的強化:準確制定人力資源政策影響和引導員工的行為,為實(shí)現組織變革提供保障,參與企業(yè)戰略決策并制定人力資源戰略,幫助員工設計職業(yè)生涯從而實(shí)現員工與企業(yè)共同成長(cháng)和發(fā)展。
4.人力資源管理的自動(dòng)化:越來(lái)越多的企業(yè)會(huì )將應多讀一些國外的尤其是歐美的管理書(shū)。
三、組織分析結果
進(jìn)入一個(gè)什么樣的組織,對于我們的一生都影響重大,所以要選擇的組織其組織文化一定要先進(jìn),能激發(fā)我們的動(dòng)力,當今社會(huì )這樣的組織并不少見(jiàn),如海爾、海底撈、青島啤酒等。
四、自身條件及潛力測評結果
1.性格分析:
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,喜歡廣交益友,與很多不同性格的人基本上都能處得來(lái)。有時(shí)喜歡與好友開(kāi)開(kāi)玩笑、逗逗樂(lè )子,一般不會(huì )生氣,不過(guò)我很注重感情,我對親情、友情、愛(ài)情都非常注重的。
2.個(gè)人特質(zhì):
、傥覐男【妥非笕姘l(fā)展,我從小學(xué)二年級就當班長(cháng),中學(xué)期間曾經(jīng)擔任過(guò)的職務(wù)有班長(cháng)、團支書(shū)、紀律委員、文藝委員、學(xué)習委員、體育委員、語(yǔ)文和英語(yǔ)課代表,并且在高中當過(guò)三年的年級團總支書(shū)記兼班級團支部書(shū)記,因此有較為豐富的組織與管理經(jīng)驗。
、谄渌亻L(cháng):計算機編程,笛子獨奏等。
3.自身缺點(diǎn):
、儆袝r(shí)過(guò)于執著(zhù),激動(dòng)時(shí)不想后果;
、谙氲玫侥承〇|西時(shí)如果未被滿(mǎn)足便會(huì )煩躁無(wú)比;
、塾袝r(shí)比較懶,把作業(yè)留到最后才肯做,衣服堆成一大堆才去洗;
、苡行⿶(ài)慕虛榮,過(guò)分注重外表。
4.潛力測評結果:
通過(guò)霍爾德職業(yè)興趣測評以及個(gè)人和周?chē)说目捶,我覺(jué)得我比較適合現實(shí)型、藝術(shù)型、企業(yè)型的職業(yè),適合管理類(lèi)的工作。
五、角色及其建議
結合我自身的條件,我覺(jué)得我比較適合做一些具有創(chuàng )意性的工作,比如廣告設計師,或者管理人員,如人力資源管理師
六、目標分解及目標組合
20xx—20xx:
、倥W(xué)習好大一、大二所學(xué)的各門(mén)課程,尤其是專(zhuān)業(yè)知識,多讀一些國外的人力資源管理類(lèi)的書(shū),豐富自己的理論,為以后的實(shí)踐奠定良好的基礎。
、谟⒄Z(yǔ)要更加注重,過(guò)四級后再過(guò)六級。
、叟μ岣咦约旱娜宋乃仞B。
、軈⒓右恍┥鐣(huì )實(shí)踐,鍛煉自己的基本社會(huì )實(shí)踐能力、與人交際能力、獨自生存能力。
20xx—20xx:
全心全意投入到學(xué)習,備戰考研?佳心繕恕袊嗣翊髮W(xué)人力資源管理專(zhuān)業(yè)或其他經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
20xx—20xx:
、偃绻佳谐晒,便全心全意投入到新的研究與學(xué)習中去,不斷豐富自己的理論知識。
、谌绻佳惺,便去找工作,目標公司——百度公司,先在百度公司人事部里當一名普通的小職員,然后以自己的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)知識為基礎,自主發(fā)奮學(xué)習,努力掌握相關(guān)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)。
、鄄还芸佳惺欠癯晒,都報考國家公務(wù)員。
20xx—20xx:
、僬乙环菖c專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,去我向往的百度、聯(lián)想或是其他一些知名公司!咀x完研究生】
、谠诎俣裙居梢幻÷殕T逐步晉升為人事助理,最終成為人事部經(jīng)理!疚醋x研究生】
20xx年之前考上國家公務(wù)員,在北京市政府部門(mén)工作。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃書(shū)20xx—20xx
七、成功的標準
落戶(hù)北京,把父母接到北京;在北京有房有車(chē),收入高且穩定;能真正為國家作出自身的貢獻;對工作一絲不茍,敢于承擔責任。
八、差距
社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷太少,多方面的實(shí)踐有待豐富;管理類(lèi)書(shū)籍讀的太少,專(zhuān)業(yè)理論知識不豐富;對禮儀方面內容了解較少,實(shí)際做的也不好;英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力有待提高,發(fā)音有待清晰;
九、縮小差距的方法及實(shí)施方案
、賲⒓由鐣(huì )實(shí)踐,去肯德基、超市等做服務(wù)員;②積極參加社團活動(dòng)及青年志愿者組織的活動(dòng);③大量閱讀管理類(lèi)的書(shū)籍尤其是歐美的管理書(shū);④多讀讀禮儀方面的書(shū),從現在自身小事做起;⑤堅持每天聽(tīng)、讀、說(shuō)英語(yǔ),多看純英語(yǔ)電影。
人力資源專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)(精選6篇)4
引言:
通過(guò)職業(yè)生涯規劃課,我了解了什么是職業(yè)生涯規劃以及作為大學(xué)生的我們應該如何進(jìn)行職業(yè)規劃。課上我學(xué)到了很多,比如團隊的協(xié)作能力、自己的表達能力、交際能力以及領(lǐng)導能力等都得到了極大的提升。今天即將過(guò)去,明天還在等待,不要讓自己的明天因為今天而哭泣。處在大學(xué)時(shí)代,學(xué)習的自覺(jué)性全來(lái)自自己,我不得不考慮起自己的前程,在機遇與挑戰面前,我必須正確的認識自己,并對自己今后的人生做一個(gè)詳細的規劃,真正的認識自我,才能對自己的未來(lái)職業(yè)作出正確的選擇。機會(huì )總是垂青有準備的人,當機會(huì )出現時(shí),有能力的人總是能將它牢牢握住。我們的職業(yè)生涯也是如些,我們只有給自己定出明確的目標并且提前去準備和規劃它,才能讓自己的職業(yè)目標一步步地接近現實(shí)。最終使自己的'價(jià)值得到實(shí)現,為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。
第一章:自我認知
1、個(gè)人特征:
我出生在一個(gè)農村大家庭,從小父母管教嚴厲,養成了良好的個(gè)人習慣。我的性格比較外向,喜歡交各種各樣的朋友,在初高中遇到了很多朋友,同時(shí)也有好多性格不和的人,從他們身上我學(xué)到了許多東西。我自認為活潑開(kāi)朗、待人真誠、寬容、有較強的交際能力、善于溝通,來(lái)到大學(xué)我有了屬于自己的人脈。我的興趣愛(ài)好廣泛,喜歡上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè )、偶爾游戲一下。
2、個(gè)人優(yōu)點(diǎn):
性格開(kāi)朗,熱情樂(lè )觀(guān),做事認真,有始有終,有責任感,有較強的語(yǔ)言表達能力,善于與人溝通,能與人和睦相處。吃苦耐勞,有較強的環(huán)境適應能力。生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)向上,勤儉節約,意志堅定,勇于追求自己所要的。在生活中不斷的要求自己向新事物探索,完善自己,養成良好的學(xué)習生活習慣,挖掘自己的潛能,以實(shí)際能力來(lái)追逐自己的目標。
3、個(gè)人缺點(diǎn):
沒(méi)有切合實(shí)際的學(xué)習計劃,自控能力較差,容易受外界干擾,使自己不能按時(shí)完成計劃;往往做事計劃趕不上變化,馬虎貪玩,做事不穩重,經(jīng)常沖動(dòng),急于求成,經(jīng)常是欲速則不達;固執,又是過(guò)于主觀(guān),不夠自信,容易害羞;容易輕信別人,不夠成熟;做事不夠果斷猶豫不決。
4、職業(yè)興趣:
職業(yè)興趣是職業(yè)選擇中最重要的因素,是一種強大的精神力量職業(yè)興趣測驗可以幫助個(gè)體明確自己的主觀(guān)性向,從而能得到最適宜的活動(dòng)情境并給予最大的能力投入。使自己在事業(yè)中發(fā)揮自己最大的作用,最終實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。而我的職業(yè)興趣類(lèi)型是屬于社會(huì )型的(喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關(guān)心社會(huì )問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì )作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德入)。
5、職業(yè)能力:
職業(yè)能力是人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合。首先,我認為要具有良好的職業(yè)能力就必須先具有良好的個(gè)人素質(zhì)和心里素質(zhì),我的個(gè)人素質(zhì)和心里素質(zhì)良好。其次,良好的語(yǔ)言表達能力和溝通能力是衡量職業(yè)能力的重要標準,我認為自己具有較好的表達能力。所以我認為自己能夠成為一個(gè)好的經(jīng)理助理。
6、職業(yè)價(jià)值觀(guān):
我的職業(yè)價(jià)值關(guān)屬于自我實(shí)現型。希望在一個(gè)好的環(huán)境里工作,能有親人和朋友陪伴。不大考慮社會(huì )地位及他人對自己的看法,盡力發(fā)揮自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),實(shí)現自我價(jià)值,并通過(guò)自己的不斷努力讓自己和父母過(guò)上富足的生活。行政管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有廣泛的適用性。他們不僅可以從事于黨政機關(guān)事業(yè)單位的行政部門(mén),也可以在工商行政管理部門(mén)、涉外經(jīng)濟管理部門(mén)、經(jīng)濟監督檢查等管理部門(mén)從事政策和法規研究及實(shí)際工作。另外,也可以在學(xué)校、科研部門(mén)從事教學(xué)或科研工作;或者進(jìn)入中外大中型企業(yè)做公司的經(jīng)營(yíng)管理工作。中國改革開(kāi)放需要越來(lái)越多的行政管理人員,而在這個(gè)領(lǐng)域有很大的缺口,有公司專(zhuān)門(mén)要招行政管理專(zhuān)業(yè)的人才,所以行政管理就業(yè)前景應該不錯的。
第二章:環(huán)境分析:
1、家庭環(huán)境:
生活在農村家庭,家庭成員較多。父母對我要求較為嚴格,希望我能通過(guò)學(xué)習改變自己的生活現狀。我從小較為自立,自理能力強,父母從不要求我按照他們規劃的路線(xiàn)走,凡是自己能做決定的事從不予以干涉。都說(shuō)家庭是孩子的第一任教師,雖然我的父母文化水平不高,但是他們教會(huì )了我如何做人做事。
2、學(xué)校環(huán)境:
我校是培養人才的搖籃。學(xué)校生活學(xué)習環(huán)境都相對較好,生活區的良好規劃為我們的生活提供了非常好的條件。而且學(xué)校學(xué)習氛圍很不錯,大多數同學(xué)在課余時(shí)間都會(huì )去圖書(shū)館、自習教室自習,這可以很好的帶動(dòng)我學(xué)習。學(xué)校圖書(shū)館擁有豐富的文獻信息資源,涵蓋各門(mén)科類(lèi),我們可以查閱各個(gè)方面的資料,從中汲取很多的知識。另外,我認為師資水平是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的重要條件,我們學(xué)校的老師都是各學(xué)術(shù)界的專(zhuān)業(yè)人才,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,是經(jīng)過(guò)嚴格挑選聘請來(lái)的。相對優(yōu)越和方便的教學(xué)資源為我們的專(zhuān)業(yè)基礎的培養提供了條件。學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習資源,學(xué)校講座較多,課余活動(dòng)較為豐富,這為我們對社會(huì )的認識和自身能力素質(zhì)的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺。
3、社會(huì )環(huán)境:
由于我國正在向市場(chǎng)經(jīng)濟轉型,因此,就業(yè)政策也基本上按市場(chǎng)經(jīng)濟規律來(lái)加以指導。自20xx年以來(lái),美國次貸危機已經(jīng)波及全球,,世界經(jīng)濟正處在一個(gè)艱難的低迷時(shí)期,形勢不容樂(lè )觀(guān)。20xx屆畢業(yè)生的全國總體就業(yè)率為89.6%,高于金融危機前約2個(gè)百分點(diǎn),其中,本科院校20xx屆畢業(yè)的就業(yè)率為91.2%,比20xx屆上升3.2個(gè)百分點(diǎn);高職高專(zhuān)院校為88.1%,比20xx屆上升2.9個(gè)百分點(diǎn)?傮w來(lái)說(shuō),我們現在面臨一個(gè)非常好的宏觀(guān)環(huán)境,社會(huì )安定,政治穩定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。因此,在這個(gè)大前提之下,我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化。
4、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向:
現代管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢系統化、行政決策科學(xué)化、行政管理方法的定量化和最優(yōu)化、行政事務(wù)工作的現代化和自動(dòng)化。行政管理的對象日益廣泛,包括經(jīng)濟建設、文化教育、市政建設、社會(huì )秩序、公共衛生、環(huán)境保護等各個(gè)方面。在各行各業(yè)都要求具備專(zhuān)門(mén)知識的專(zhuān)業(yè)化人才的趨勢下,行政管理專(zhuān)業(yè)人才在社會(huì )上的需求呈上升趨勢,現有的行政管理職業(yè)無(wú)論政府機關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專(zhuān)業(yè)人才。這無(wú)形之中為本專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)創(chuàng )造了較大的就業(yè)機會(huì )。另外,從量上而言,隨著(zhù)我國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高,新企業(yè)的不斷建立,老企業(yè)不斷擴大,七分管理。因此,企業(yè)等單位增設行政管理人員職位便成為大勢所趨,這從量上增加了本專(zhuān)業(yè)人才的就業(yè)機會(huì )。從目前來(lái)看,本專(zhuān)業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。
人力資源專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)(精選6篇)5
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,HR的開(kāi)發(fā)與管理作為企業(yè)重要戰略擺到了很多人的面前,HR人也一躍進(jìn)入了人們視線(xiàn)焦點(diǎn),有越來(lái)越多的HR人開(kāi)始關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯規劃。
一般來(lái)說(shuō),每個(gè)人的職業(yè)生涯都會(huì )經(jīng)歷“青黃不接”、“事業(yè)塑造”、“事業(yè)鎖定”、“事業(yè)開(kāi)拓”和“事業(yè)平穩”五個(gè)階段。而對于人力資源從業(yè)人員來(lái)說(shuō),同樣地會(huì )遇到以下幾個(gè)職業(yè)生涯階段:即人力資源助理、人力資源專(zhuān)員、人力資源主管、人力資源經(jīng)理、人力資源總監。每位人力資源人員談起職業(yè)生涯規劃來(lái),也都是侃侃而談,滔滔不絕。
但是人力資源從業(yè)人員自己的職業(yè)生涯規劃,又會(huì )有多少人會(huì )關(guān)心呢?可見(jiàn),人力資源從業(yè)人員自身做好職業(yè)生涯規劃是相當必要的,下面就我個(gè)人的實(shí)際工作情況做一下規劃:
一、個(gè)人自我評估
1.自我優(yōu)勢分析:
。1)樂(lè )觀(guān)積極,穩重自律,勤奮進(jìn)取,有責任心,有吃苦耐勞的精神;
。2)實(shí)事求是,誠實(shí)守信,有目標有主見(jiàn),追求具體明確的事情;
。3)專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),具有良好的團隊精神,較強的組織協(xié)調能力和溝通適應能力,綜合能力較強;
。4)敢于探索創(chuàng )新,有服務(wù)、競爭意識,能夠承受工作壓力;
。5)人際網(wǎng)廣闊,善于交談,懂得開(kāi)導自己,并以己推人;
。6)做事有自己的原則,強烈要求自己,讓自我更完善。
2.自我劣勢分析:
。1)興趣廣泛,但沒(méi)有特專(zhuān)長(cháng)的一面,沒(méi)有注重培養;
。2)自信心不足,對失敗或沒(méi)有把握的事情感到緊張;
。3)脾氣有時(shí)順和,有時(shí)急躁,不過(guò)也在不斷地調整自己的心態(tài)。
3.個(gè)人職業(yè)分析:
。1)相應職業(yè)類(lèi)型:從行政秘書(shū)轉做HR專(zhuān)員,通過(guò)不斷的學(xué)習與實(shí)踐,爭取做一名優(yōu)秀的人力資源部高管;
。2)我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作,需要具備領(lǐng)導能力,決斷能力,并能在壓力下獨立工作;
。3)我的職業(yè)認識:通過(guò)對自己的認識和解析,認為所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與HR有相近和重疊之處,比較符合專(zhuān)業(yè)性與職業(yè)性的要求。
二、職業(yè)發(fā)展機會(huì )評估
1.從企業(yè)內部發(fā)展機會(huì )來(lái)看,HR可以發(fā)展成為:HR助理—HR專(zhuān)員—HR主管—HR經(jīng)理—HR總監—高層管理者。初入職場(chǎng),我是擔任的行政秘書(shū)工作,由于職位調整,從行政秘書(shū)轉變?yōu)镠R專(zhuān)員。那么從人力資源領(lǐng)域來(lái)講,一般都會(huì )從“HR助理”做起,幫助處理一些檔案整理、“四金”代辦的跑腿活;接下來(lái),可以晉升到“HR專(zhuān)員”,負責培訓、薪酬、招聘等項目;再下來(lái),就是“HR經(jīng)理”,負責HR整個(gè)部門(mén)的運作;“HR總監”一般都只有在大型集團公司才會(huì )有,他們要配合公司戰略目標的實(shí)施,有時(shí)甚至會(huì )上升到成為公司的主管。我覺(jué)得工作發(fā)展出現“瓶頸”時(shí),不妨換個(gè)思路考慮一下,輪崗或是轉部門(mén)。HR人員由于比較了解各個(gè)職位的工作內容,可以進(jìn)入到公司其它的一些業(yè)務(wù)部門(mén),從事一些管理工作。當然,要實(shí)現這個(gè)轉型的前提是,具備業(yè)務(wù)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)知識。
2.是從外部發(fā)展機會(huì )來(lái)看,HR可以發(fā)展成為:
。1)招聘專(zhuān)家。專(zhuān)門(mén)為企業(yè)尋找人才,協(xié)助企業(yè)制訂招聘流程與體系,開(kāi)發(fā)招聘管理的工具及人才能力測評工具的專(zhuān)家。
。2)職業(yè)培訓專(zhuān)家。成長(cháng)為專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)培訓課程,或者職業(yè)培訓師;蛘呗殬I(yè)的培訓咨詢(xún)師。
。3)薪酬福利專(zhuān)家。成長(cháng)為薪酬福利的咨詢(xún)專(zhuān)家。同時(shí)為企業(yè)解答因為薪酬引發(fā)的勞動(dòng)爭議。
。4)績(jì)效經(jīng)理?(jì)效管理的核心作用使得它可以獨成一家,擁有豐富績(jì)效管理經(jīng)驗的HR管理者做績(jì)效管理會(huì )更有發(fā)揮的精力和時(shí)間,更能提供獨特的管理工具和管理經(jīng)驗。
。5)企業(yè)管理咨詢(xún)師。成長(cháng)為專(zhuān)門(mén)為企業(yè)做管理診斷和組織問(wèn)題分析的專(zhuān)家。
。6)成長(cháng)為職業(yè)經(jīng)理人。主要崗位有人事總監、財務(wù)總監、企管總監或是CEO。據分析,HR的前景是非常廣闊的,職業(yè)生涯的道路也是很寬的,做好了人的管理工作,還有什么管理做不好?這也許正是吸引更多年輕人參與這個(gè)職業(yè)的原因。一般來(lái)講,一個(gè)努力工作的HR管理者首先受益的是眼界的開(kāi)闊,能夠有更多的機會(huì )接觸到最新最強的管理理念和管理知識,是管理知識的`第一受益人。
三、選擇職業(yè)
就上述人力資源從業(yè)人員發(fā)展機會(huì )來(lái)看,選擇人力資源作為職業(yè)生涯規劃的職業(yè)選擇是非常明智的。除了升遷、獨立門(mén)戶(hù)、調整崗位、考證之外,未來(lái)人力資源職業(yè)通路還是比較廣泛的,當然,在一開(kāi)始走上人力資源管理工作后,就要依據自身的能力特征,詳細分析未來(lái)的具體成長(cháng)路徑,為自己制訂出明確而清晰的職業(yè)發(fā)展計劃,只有這樣,才可以明確目標,吸收知識,不斷進(jìn)步。
四、職業(yè)生涯目標的設定
1.職業(yè)目標定位目的
。1)目標設定的目的:幫助員工確定短期與長(cháng)期職業(yè)目標。這些目標與員工的期望職位、應用技能水平、工作設定、技能獲得等其他方面緊密聯(lián)系。
。2)目標設定的過(guò)程:基本環(huán)節包括:澄清崗位職責、溝通工作重點(diǎn)、設定考評指標、與員工達成一致。
2.職業(yè)目標的設定
。1)主體目標:成為人力資源部的高層管理人員—HR總監;
。2)分解目標:
、倏v向發(fā)展:即員工職位等級由低級到高級的晉升。從HR專(zhuān)員職位晉升到HR主管職位;
、跈M向發(fā)展:指在同一層次不同職位之間的調動(dòng)。從HR專(zhuān)員調到總經(jīng)理助理等職位。
。3)階段目標(短期—長(cháng)期):
、龠m應工作崗位及角色的轉換,深入接觸HR專(zhuān)員工作,在實(shí)際工作中提高專(zhuān)業(yè)水平。首先要適應由行政秘書(shū)到HR專(zhuān)員的職位轉變,重新確定自己的學(xué)習、工作目標和要求;其次要了解人力資源相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識,分析該專(zhuān)業(yè)是否適合自己,明確目標,有計劃實(shí)施;然后要建立好的人際關(guān)系網(wǎng),培養自己的溝通能力,積極參加各種活動(dòng),增加交流;最后要將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識融入到HR工作中,爭取在一個(gè)月內完成角色轉變,全身心投入到新的崗位中。
、诖_定自己的努力方向,努力考取資質(zhì)證書(shū),積累工作經(jīng)驗,向更高層晉級。
加強專(zhuān)業(yè)及相關(guān)知識的學(xué)習,爭取通過(guò)人力資源專(zhuān)業(yè)更高級資格認證考試。善于在實(shí)踐中摸索,深入了解人力資源職業(yè)性質(zhì)與工作內容,在實(shí)際工作中積累招聘經(jīng)驗和用人知識,培養自己獨特的用人理念和招聘眼光,為企業(yè)招賢納士。同時(shí),要加強上下級的交流,吸取經(jīng)驗和心得,使自己的工作得到肯定及贊賞。爭取在一年內由HR專(zhuān)員晉升到HR主管,從中增強自身能力,為企業(yè)更好的服務(wù)。
、劭偨Y前段時(shí)間的工作,完成短期目標,制定長(cháng)期目標。
對前段工作做出階段性總結,客觀(guān)認識自己,發(fā)現不足及時(shí)改進(jìn)。制定出三到五年長(cháng)期的工作目標,并努力完成實(shí)施,爭取擔任企業(yè)的管理層。遇挫折不灰心,保持樂(lè )觀(guān)心態(tài),相信自己會(huì )成功。
、馨l(fā)掘自身優(yōu)勢,開(kāi)拓潛能,爭取更大進(jìn)步。
五、行動(dòng)計劃與措施的制定
首先,我必須及時(shí)、準確領(lǐng)會(huì )企業(yè)的戰略意圖和發(fā)展目標,并保持高度一致。在不同的發(fā)展階段,需要配合公司的發(fā)展目標和戰略規劃,制定相關(guān)的人才聘用、培訓、薪酬、考核、團隊建設、文化理念、導向等一系列管理及建設方面的制度和規定,用來(lái)作為企業(yè)不同發(fā)展階段制度管理的規范和準則。工作的特殊性要求我在工作中始終清晰地圍繞、貫穿并融合企業(yè)的戰略目標和意圖,并且有力于公司的規劃及藍圖的實(shí)現。
其次,建立崗前培訓、設立目標、崗位適應、人才儲備等計劃,給每個(gè)員工以發(fā)揮潛能的機會(huì )和平臺。崗前培訓是員工目標與企業(yè)目標一體化的開(kāi)端,是員工認識公司及其價(jià)值觀(guān)、目標的重要步驟,是雙向了解、選擇的過(guò)程,是培養和規范員工能力和行為的重要內容,為每位員工盡快適應新的工作環(huán)境奠定基礎。
設立目標是為了讓員工的個(gè)人發(fā)展能與公司的整體發(fā)展找到結合點(diǎn),企業(yè)的目標與人才的成長(cháng)目標趨向同步,通過(guò)不斷的提出適合企業(yè)發(fā)展的階段性目標,同時(shí)提出與之相適應的人才成長(cháng)階段性目標,讓員工對未來(lái)充滿(mǎn)希望,永遠保持旺盛的工作熱情。讓企業(yè)激動(dòng)人心的"愿景"成為行動(dòng)的持續動(dòng)力。我還要掌握員工的個(gè)人特長(cháng)和職業(yè)興趣,甚至價(jià)值觀(guān)和理念,建立資料庫并加以充分利用?梢酝ㄟ^(guò)考核員工在不同工作崗位上的成績(jì)和表現,幫助員工在公司找到合適的工作崗位和發(fā)展機會(huì ),以其發(fā)現各類(lèi)潛在的人才和發(fā)揮不同層次人才的潛力。
同時(shí)還要善于發(fā)現人才和推薦人才,為企業(yè)發(fā)展提供人才智力支持。要對人才的需求情況進(jìn)行分析,并通過(guò)招聘、選拔、培訓、強化培訓等一系列的手段選擇一些后備人才。與此同時(shí),人才的選拔和儲備,也要與企業(yè)不同的發(fā)展階段對不同類(lèi)型人才的需求相匹配。
第三,加強學(xué)習,提高自身素質(zhì),做好表率作用。我會(huì )通過(guò)不斷學(xué)習,努力提高自身的語(yǔ)言表述、文字寫(xiě)作、溝通技能、管理知識、理論修養、道德素質(zhì)、邏輯思維等綜合知識,用自己的實(shí)際行動(dòng),在工作中給企業(yè)員工起到帶頭和表率作用。第四,要有責己心、責任心和公正心。企業(yè)人力資源部門(mén)的工作一改事業(yè)單位人事部門(mén)的薪酬、考核、人才、培訓、激勵等日常管理制度,需要根據公司的整體戰略和階段性目標,來(lái)制定和實(shí)施多項具體的人力資源管理制度和辦法,這些又備受每個(gè)人關(guān)注,影響員工的切身利益和公司的整體利益。這就要求代表公司意圖的制定者一定要出于公心,拋棄自我,考慮整體。特別是當與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),更是要求自己要戰勝自我因素,站在一切從有利于公司目標和戰略意圖的實(shí)現的高度來(lái)要求自己、約束自己,同時(shí)用高度的責任心和使命感來(lái)對待每項工作。
第五,善于總結,及時(shí)反饋。人力資源專(zhuān)員對我來(lái)說(shuō)是一全新的工作,公司實(shí)施的每項人力資源管理制度都有一個(gè)完善和逐步健全的過(guò)程,要求我做個(gè)"有心人",在工作中善于及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和存在的不足之處,并及時(shí)反饋信息,使公司實(shí)施的每項制度、措施得到及時(shí)的修正,并能夠日趨完善、科學(xué)合理,更有利于公司戰略目標的實(shí)現和可持續和諧發(fā)展。
六、評估與調整
1.職業(yè)目標,路徑及其他因素評估與調整:
了解自己以及所在組織的情況,并逐步調整自己的職業(yè)方向,經(jīng)過(guò)多次的職業(yè)調整和塑造,最終鎖定到理想的職業(yè)方向。當遇到機遇時(shí),要好好把握。在人力資源部呆過(guò)一段時(shí)間后,已經(jīng)大致認識并了解了人力資源工作的性質(zhì)與內容。對每個(gè)模塊,比如招聘、薪酬、勞資關(guān)系等等都有了較為深入的接觸與應用,爭取從HR專(zhuān)員晉升到HR主管。但由于人力資源部本身不像財務(wù)部那樣把握財政大權,也不像銷(xiāo)售部門(mén)一樣,為企業(yè)創(chuàng )造明顯的業(yè)績(jì),而永遠處于被動(dòng)、從屬地位,因此,無(wú)論自己如何努力地干活,年底的工資表總能反映出差距。這時(shí)候,就需要學(xué)會(huì )從心態(tài)上、從行動(dòng)上調整自我。而調整的關(guān)鍵是把人力資源管理的重要性在企業(yè)里面突現出來(lái)。
因此,努力提升自我,把人力資源管理的角色與定位往高端人力資源模塊方向發(fā)展,爭取成為企業(yè)戰略伙伴,是解決這一困惑、突破瓶頸、防止職業(yè)生涯危機的有效辦法。也只有讓企業(yè)感到人力資源部的重要作用,讓領(lǐng)導意識到HR的重要作用,那么在企業(yè)中,才有進(jìn)一步發(fā)展的空間。
2.規劃調整的原則:有志者,事竟成。通過(guò)不斷的努力,規劃最終一定會(huì )得以實(shí)現。
七、總結
通過(guò)以上的職業(yè)規劃可見(jiàn):科學(xué)合理的制定并實(shí)施人力資源從業(yè)人員職業(yè)生涯規劃不僅有利于從業(yè)人員自身的發(fā)展,更有利于企業(yè)戰略目標的實(shí)現,為企業(yè)發(fā)展提供智力支持,從而達到雙贏(yíng)的目的,使企業(yè)屹立于不敗之地。
人力資源專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)(精選6篇)6
一般來(lái)說(shuō),相比銷(xiāo)售經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理,HR經(jīng)理們有更多的機會(huì )接觸到最新的管理理念和管理知識,同時(shí)也是職業(yè)規劃理念的第一受益人。HR們希望幫助員工做好職業(yè)規劃,為企業(yè)更好地保留人才。然而,近年來(lái),HR從業(yè)人員越來(lái)越多,但做好自身職業(yè)規劃的人卻不多。很多人只是看到了這一職業(yè)光鮮亮麗的表面,工作了3、5年后卻發(fā)現理想與現實(shí)差距很大。很多人十分迷茫,對于自己的職業(yè)生涯發(fā)展通道并無(wú)清晰的規劃,對自己的發(fā)展缺乏信心!
事實(shí)上,HR職業(yè)的發(fā)展前景雖好,但發(fā)展如何卻是因人而異。并不是所有的HR都能成為招聘經(jīng)理、培訓經(jīng)理、人力資源總監,大多數人都只是普通的專(zhuān)員,每天應付大量簡(jiǎn)單乏味的行政事務(wù)性工作。他們中有相當一部分人是抱著(zhù)去幫助他人更好地發(fā)展而投奔了HR領(lǐng)域,但現實(shí)卻要HR們站在資方角度去處理問(wèn)題,F實(shí)與預期落差巨大,企業(yè)員工的職業(yè)規劃到底該怎么做,僅僅是停留在基本概念上。與此同時(shí),因為缺乏必要的專(zhuān)業(yè)培訓,很多HR雖然希望為員工制定良好的職業(yè)規劃,但卻往往是經(jīng)驗主義,缺乏科學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗。
最終,每天為他人做職業(yè)規劃的HR,自己的職業(yè)發(fā)展卻出現了問(wèn)題。那么,人力資源HR從業(yè)者到底該如何做自身職業(yè)規劃呢?:
1、人力資源總監CHO
人往高處走,水往低處流。良好的工作平臺和豐富的工作經(jīng)驗,加之HR從業(yè)者本身出眾的個(gè)人素質(zhì),使他們的眼界更開(kāi)闊,思維更具有全局性、前瞻性,也理所當然成為企業(yè)高層的候選對象。許多企業(yè)HR員認為,“成為企業(yè)決策層或者職業(yè)經(jīng)理人”是他們努力工作的動(dòng)力源泉。而在其他人眼里,HR豐富的與人打交道的經(jīng)驗和閱歷,在有了機遇之后更容易把握和適應,所以HR管理者可以做職業(yè)經(jīng)理人,朝著(zhù)人力資源總監的職業(yè)目標發(fā)展,而且更有實(shí)踐經(jīng)驗和閱歷。事實(shí)上,許多企業(yè)的行政副總、董事長(cháng)秘書(shū)等副總級高層人物都出身于HR。
2、企業(yè)培訓師
在企業(yè)日益注重培訓的今天,隨著(zhù)企業(yè)培訓市場(chǎng)的升溫和火爆,培訓師已經(jīng)被視為“金領(lǐng)”般的職業(yè)。但要成為培訓師,進(jìn)入門(mén)檻還是比較高的。首先,最好具有國外留學(xué)經(jīng)歷或國內名牌大學(xué)碩士以上的學(xué)歷;其次,最好有著(zhù)名外企或大型企業(yè)的工作經(jīng)歷,如做過(guò)中高層管理人員更佳;三是,要有豐富的培訓經(jīng)歷和相關(guān)工作業(yè)績(jì)(比如為X企業(yè)做過(guò)培訓);第四,具有良好的溝通能力和口才;第五,在某一領(lǐng)域具有自己獨特的見(jiàn)解或行之有效的解決方案(這往往是成為高級培訓師最重要的一點(diǎn))。作為企業(yè)內的HR,如果你的公眾表達能力較強,個(gè)性與培訓師的職業(yè)性格相匹配,那么不妨有意識地加強該方面能力的培養。
3、人力資源專(zhuān)家
人力資源內部管理專(zhuān)家包含了諸多領(lǐng)域,如:?jiǎn)T工招聘、績(jì)效考核、薪資管理、企業(yè)培訓、人力資源規劃、企業(yè)文化建設、高績(jì)效團隊管理、溝通管理、時(shí)間管理等等,這些都可以結合自己的特長(cháng)、興趣發(fā)展成為自己的專(zhuān)長(cháng)。不過(guò),要成為某一行的專(zhuān)家就必須要做得足夠專(zhuān)業(yè)。比如,成為以下方面的專(zhuān)業(yè)人士:
薪酬福利專(zhuān)家。薪酬在企業(yè)的作用不可忽視,人力資源管理者的豐富薪酬管理經(jīng)驗和知識,作為薪酬專(zhuān)家一定能有所發(fā)展?(jì)效經(jīng)理?(jì)效管理的核心作用使得它可以獨成一家,擁有豐富績(jì)效管理經(jīng)驗的HR管理者做績(jì)效管理會(huì )更有發(fā)揮的精力和時(shí)間,更能提供獨特的管理工具和管理經(jīng)驗。勞動(dòng)爭議處理專(zhuān)家和法規咨詢(xún)。豐富的法律法規知識使他們完全有理由成為這方面的專(zhuān)家。HR從業(yè)者完全可以依據自己所處層次和所擅長(cháng)的尋找最佳位置。
4、人力資源顧問(wèn)
隨著(zhù)國內管理咨詢(xún)行業(yè)的迅速發(fā)展,HR人員發(fā)展也出現了另外一條路子,就是當HR管理者在積累了一定的經(jīng)驗之后,憑借自己的豐富閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗,為企業(yè)提供管理診斷咨詢(xún),轉向從事專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)工作,成為外部的人力資源顧問(wèn)。以企業(yè)工作經(jīng)驗為依托,咨詢(xún)會(huì )更有底氣,并且有實(shí)戰性,也容易得到企業(yè)的認可。當然,要從事咨詢(xún)工作,對各種管理案例必須很熟悉,特別是要有自己的一套良好的可操作的解決辦法。同時(shí),最好有著(zhù)名公司的工作背景和較高的學(xué)歷。
5、職業(yè)規劃師
當我們求職就業(yè)不如意、職業(yè)發(fā)展不滿(mǎn)意時(shí)、遭遇各類(lèi)職業(yè)困惑時(shí),就需要到專(zhuān)業(yè)機構尋求職業(yè)規劃師的幫助,掃清職業(yè)生涯發(fā)展中的各種障礙,走出困局,使職業(yè)生涯發(fā)展越來(lái)越好。近年來(lái)人們對職業(yè)規劃、生涯管理的意識變得越來(lái)越強,期望得到職業(yè)規劃咨詢(xún)與輔導的需求也表現得愈發(fā)急迫。HR管理者在企業(yè)的人事管理中積累了豐富的招聘經(jīng)驗和用人知識,培養自己的獨特用人理念和招聘眼光,走出去的一個(gè)出路就是立足于當前的企業(yè),在專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃咨詢(xún)機構兼任職業(yè)規劃專(zhuān)家。
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