計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū)范文(精選17篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,你是否每天忙碌,但成果有限,請一起努力,寫(xiě)一份職業(yè)規劃吧。什么樣的職業(yè)規劃才是好的職業(yè)規劃呢?下面是小編幫大家整理的計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū)范文,希望對大家有所幫助。
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū) 1
如今不論是硬件制造、維護還是軟件開(kāi)發(fā),不論是IT通信領(lǐng)域還是網(wǎng)絡(luò )安全行業(yè),乃至普通公司的信息處理和正常的維護,計算機信息技術(shù)的應用日益普及,這也就意味著(zhù)這個(gè)行業(yè)的競爭也越來(lái)越激烈。所以,盡早為自己的目前的學(xué)習和未來(lái)?yè)駱I(yè)做出一個(gè)行之有效的職業(yè)生涯規劃,這對提高未來(lái)求職和人生發(fā)展的競爭力顯得尤為必要。
第一步,先做好在校學(xué)習的規劃
這是將來(lái)更好地在求職中立于不敗之地的基礎。只有把這個(gè)基礎打扎實(shí),我們才能在未來(lái)的求職當中脫穎而出。
一、需要掌握的計算機基本知識:
1、個(gè)人計算機的硬件組裝,故障排除。我需要掌握計算機電路電器方面的知識,熟悉各種配件的標號、廠(chǎng)商和各種配件的優(yōu)劣,乃至報價(jià)。需要掌握個(gè)人計算機的'熟練組裝技術(shù)。
2、個(gè)人計算機軟件故障排除。這需要我不斷地在計算機的應用中積累經(jīng)驗,需要向老師同學(xué)多求教。計算機軟件,目前主流的一些軟件,如企業(yè)的ERP系統,網(wǎng)絡(luò )管理的一些網(wǎng)絡(luò )監控、網(wǎng)絡(luò )分析、流量分析Sniffer軟件,抓包工具等,這些軟件我必須做到了解其原理,并能熟練地作出故障排分析和故障除。此外,一些常用的DOS命令,因其對于學(xué)習BAT批處理VBS還是有一些的幫助的,因此要熟練;MS系統、安裝方式等等我都需要在學(xué)校就掌握熟練。
二、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和設計技術(shù)的高度熟悉和掌握
1、熟悉SQL數據庫語(yǔ)言
企業(yè)里、網(wǎng)站中的會(huì )員資料、余額、注冊等信息、上機記錄,全儲存在服務(wù)器上的SQL數據庫。一旦數據庫出現問(wèn)題,數據丟失,其對于無(wú)論是用戶(hù)個(gè)人或是企業(yè),后果都是不堪設想的。這時(shí)候就是專(zhuān)業(yè)的數據庫人員大顯身手的時(shí)候了。因為對非計算機專(zhuān)業(yè)人員,遇到這種問(wèn)題,往往不知道問(wèn)題從何下手,覺(jué)得SQL數據庫很敏感,不敢隨便動(dòng)。而且不論是企業(yè)還是工廠(chǎng),還是私營(yíng)商業(yè)領(lǐng)域,數據庫的應用極其普遍,所以SQL數據庫語(yǔ)言是不能不熟悉的一門(mén)語(yǔ)言。掌握了這種語(yǔ)言,將來(lái)很容易在企業(yè)、公司立住腳。
2、學(xué)好linux/Unix其中一種系統應用
作為除了Windows家族平臺的系統以外,還有個(gè)就是LINUX系統許多網(wǎng)絡(luò )公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會(huì )采用這種系統,對我們習慣于用WINDOWSXP系統來(lái)說(shuō),確實(shí)是一種不習慣和應用上的困難,復雜的命令也是對剛入手者一種記憶力的考驗要真正融入到這個(gè)系統當中,我認為還是要多習慣去使用,因為平時(shí)我們太依懶WINDOWS了,這種過(guò)渡還是需要時(shí)間的,因此我會(huì )把學(xué)習LINUX作為我第二種系統學(xué)習的目標,將來(lái)的工作環(huán)境也需要。
3、學(xué)會(huì )一種編程語(yǔ)言
對于計算機專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō),熟練地掌握一種到兩種編程語(yǔ)言極其重要。這樣對將來(lái)為單位做一個(gè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)頁(yè),乃至一個(gè)網(wǎng)站,就顯得易如反掌,這對于自己將來(lái)就業(yè)后取得好的人氣很有幫助。
在我看來(lái),VB編程語(yǔ)言是門(mén)可視化的編程語(yǔ)言,代碼比較人性化,可以邊寫(xiě)源代碼邊看效果,易懂,編輯效率也非常的高,所以,我認為非專(zhuān)業(yè)編輯學(xué)習VB是種不錯的選擇。
三、必要的資格認證
作為計算機信息技術(shù)從業(yè)人員,要想在競爭激烈的人才市場(chǎng)中取得應有的職位,計算機的各種資格認證是必須要有的。
這方面,我自己覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )工程方面的資格認證很必要。因為不論大的還是小的公司,只要想與外界進(jìn)行信息交互,都需要能過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò ),因此,取得這方面的資格認證對于將來(lái)就業(yè)很有幫助。一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò )規劃,建設拓展,一個(gè)合理的預算,都需要有Cisco的認證。因此我對這個(gè)認證是勢在必得。并且CCNA/CCNP考試是我規劃之內的第一個(gè)認證,這個(gè)計劃必須在畢業(yè)之前考到手。另外,還需要花時(shí)間和精力再考些MS之類(lèi)的認證。
以上即是我真正的學(xué)習方向,做出這個(gè)規劃,就要努力完成。
第二步,做好畢業(yè)前的各種實(shí)習和兼職,取得應有的人脈和積累職場(chǎng)實(shí)戰經(jīng)驗。
這方面,我將它放在大四去完成。
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū) 2
一、前言
九年義務(wù)教育,我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中,快樂(lè )的度過(guò);三年的高中生活,我們在學(xué)生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過(guò);初入大學(xué)的第一年,我們在脫離了父母與老師的牽制,懷著(zhù)對大學(xué)生活的陌生與好奇,自由的飛過(guò)了。大學(xué)的第二年,當我們面對眾多的課程撲溯迷離時(shí),在迷茫中悄悄地溜過(guò);大學(xué)第三年……開(kāi)始對未來(lái)的生活產(chǎn)生了一點(diǎn)點(diǎn)茫然,大學(xué)四年,難道就要這樣混混噩噩地度過(guò)么?當然不!成功往往是留給有計劃、有目標的人!
二、自我分析
1、性格探索報告
優(yōu)點(diǎn):容易培養自己對事物的興趣,愛(ài)好廣泛,對自己感興趣的事情總會(huì )持滿(mǎn)腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注,心無(wú)旁騖。具有創(chuàng )造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動(dòng)。
存在的缺點(diǎn):不喜歡有約束的生活,不太善于表達情感,有時(shí)候喜歡獨斷,對生活缺少規劃,目標不明確,偶爾處事比較沖動(dòng)、意氣用事。
2、職業(yè)興趣探索報告
喜歡在無(wú)人監督的情況下工作,事務(wù)分析和執行能力較強,做事精益求精,細心謹慎,有條理,喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環(huán)境:有自由度而不過(guò)分約束,既有團隊合作又能充分發(fā)揮個(gè)人才能的環(huán)境。
3、自我分析小結
期望在工作中能夠有一定的自由度,對煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發(fā)揮個(gè)人自主獨立性和責任感,而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個(gè)人發(fā)揮的空間。
一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕,主要是能學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,善于改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入,有耐心、責任心和適應能力強是我的優(yōu)點(diǎn),但有時(shí)也存在著(zhù)判斷事情過(guò)于主觀(guān)化,容易作出草率的決定,偶爾處事會(huì )意氣用事,出錯后便會(huì )后悔。但是我會(huì )在生活和實(shí)踐不斷地完善自己。
三、職業(yè)分析
1、所學(xué)專(zhuān)業(yè)分析
計算機科學(xué)與技術(shù)(醫學(xué)應用)專(zhuān)業(yè),要求掌握基本的醫學(xué)、藥學(xué)知識,熟悉醫院業(yè)務(wù)、管理的流程和醫學(xué)影像數據處理常識,掌握計算機學(xué)科的基本理論和醫藥管理數據的再利用方法,熟練掌握計算機軟硬件系統的應用知識,掌握醫藥行業(yè)數據倉庫的建立、醫學(xué)數據挖掘算法以及醫藥決策支持系統的創(chuàng )建。對醫藥管理數據再開(kāi)發(fā)的有效性和發(fā)展趨勢有深入的理解和評估能力,有良好的組織管理和交流溝通能力,能夠根據醫院的具體情況實(shí)施、維護和完善醫院管理信息系統,能夠在原有醫藥信息系統的基礎建立和實(shí)施智能決策支持系統,具備良好的國際交流能力,能適應技術(shù)進(jìn)步和社會(huì )需求的變化的復合型人才。
主要課程:高等數學(xué)、電路與電子學(xué)、數字電路與數字系統、離散數學(xué)、概率論與數理統計、數據結構與算法、C語(yǔ)言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò )、操作系統、軟件工程、JAVA語(yǔ)言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統。
2、社會(huì )環(huán)境分析
縱觀(guān)世界經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)濟全球化進(jìn)程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)結構調整和信息技術(shù)進(jìn)步,必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會(huì )環(huán)境較為穩定,近年來(lái),良好的宏觀(guān)經(jīng)濟和政策環(huán)境為中國IT市場(chǎng)的穩定增長(cháng)起到了積極的作用。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放和快速發(fā)展,目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系大學(xué)生計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)職業(yè)規劃。
3、職業(yè)環(huán)境分析
互聯(lián)網(wǎng):20xx年的.“互聯(lián)網(wǎng)泡沫危機”過(guò)后,迎來(lái)了中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的高潮,騰訊、百度、阿里巴巴,都在這個(gè)寒冬中殺出了一條血路,成就了今天的中國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)
在信息高度發(fā)達的今天,大家已經(jīng)注意到,互聯(lián)網(wǎng)是怎樣影響著(zhù)我們,在20xx年,SNS和電子商務(wù)將會(huì )是互聯(lián)網(wǎng)走向春天的領(lǐng)頭羊。SNS,打破了地域限制,使人們找到了以興趣為主要目的交際圈;電子商務(wù),當打破“不安全”的心理障礙之后,簡(jiǎn)單的流程以及更大的自由度廣受青睞;ヂ(lián)網(wǎng)的力量正在得到彰顯,而力量的聚集仍然在進(jìn)行當中,雖然中國已經(jīng)有2.5億的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù),但是從滲透率來(lái)講仍然低于20%,仍然低于全球的平均水平。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展,網(wǎng)絡(luò )的進(jìn)步以及它的網(wǎng)絡(luò )效應會(huì )更加的凸顯。中國互聯(lián)網(wǎng)需要新模式、新思路的注入。
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū) 3
一、自我分析
職業(yè)興趣
我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前三項是研究型(73分)、現實(shí)型(72分)和企業(yè)型(43分),我的具體情況是:喜歡手腦并用、追根到底,喜歡和觀(guān)念和物化材料、實(shí)際物體打交道,好動(dòng)腦筋,喜歡鉆研,并對其原理作深入的研究,有鍥而不舍的精神,執著(zhù)。善于觀(guān)察別人做事的方式方法,并進(jìn)行分析,揚長(cháng)避短地借鑒有用的想法或者方法,從而快速的提升自己的能力,經(jīng)常深思熟慮、有系統地去解決問(wèn)題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā),很喜歡設計復雜的各類(lèi)機械設備。做事上喜歡有自己獨到的見(jiàn)解,而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實(shí)際生活中發(fā)揮才干,樂(lè )于解決生活中的疑難問(wèn)題。好奇心很強,聰明,且經(jīng)驗豐富,遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率,不擅言辭,一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往,有時(shí)有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng )造性的工作,認真負責,有理性,有恒心。
職業(yè)能力
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示,積極學(xué)習能力得分較高,書(shū)面表達能力得分較低,我的具體情況是:學(xué)習新知識,并能很快運用新知識。注意傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),充分理解要點(diǎn),適當提問(wèn),不隨意打斷。權衡各種方案的得失利弊,并從中選出最優(yōu)。
個(gè)人特質(zhì)
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示偏向于內向、直覺(jué)、情感、知覺(jué)。我的具體情況是比較敏感,非常崇尚內心的平和,看重個(gè)人的價(jià)值,忠誠,理想化,一旦做出選擇,就會(huì )督促自己完成計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃書(shū)范文計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃書(shū)范文。外表看起來(lái)沉默而冷靜,但內心非常柔軟,善良有同情心,善解人意。期望與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系,希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內在發(fā)展的事,重視和感激那些能夠理解我價(jià)值的人。個(gè)性鮮明,好奇心強,創(chuàng )造力突出,思維開(kāi)闊,有遠見(jiàn),樂(lè )于探索事物的可能性,致力于追尋自己的夢(mèng)想。一旦全身心地投入一項工作時(shí),往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。仰賴(lài)人、事和思想信仰,一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是,對意義不大的日常事務(wù),做起來(lái)有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人,善于傾聽(tīng)和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流。有自己獨特的生活方式和節奏,精神世界豐富,在語(yǔ)言方面很有天賦,對內心鐘愛(ài)的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我的人才素質(zhì)測評報告結果顯示前三項是注重關(guān)系取向、崇尚獨立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀(guān)念和社會(huì )服務(wù)意識,是一個(gè)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創(chuàng )新,發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進(jìn)行,希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的'成果展現,并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實(shí)現,而并非外在特質(zhì)利益的滿(mǎn)足,希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內做不同的事情,期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會(huì ),能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇。
勝任能力
我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力
能夠獨當一面,忠于職守,一對一的工作是最青睞的方式考慮問(wèn)題細致周到,而且很深刻有見(jiàn)地。會(huì )考慮新的可能性,跳出以前的定勢和框架,適應能力強,世界千變萬(wàn)化我游刃有余,能迅速調整自己的狀態(tài)和目標天生的好奇與技巧使我很擅長(cháng)收集信息,能看到事情發(fā)展的趨勢,看到外表背后的涵義有洞察人心的魔力,能理解別人的真實(shí)想法,想別人之所想。過(guò)于追求完美,比較固執,經(jīng)常局限在自己的想法里,沉浸于夢(mèng)想,對外界的客觀(guān)具體事物沒(méi)有興趣,不喜歡批評別人,不愿意追究出錯的人。討厭以傳統的或習慣的方式行事,不愿做與自己價(jià)值觀(guān)相沖突的事,與那些過(guò)分頑固的組織和人們打交道時(shí)沒(méi)有耐心
自我分析小結:個(gè)人認為大學(xué)教育與市場(chǎng)需要脫鉤現象嚴重,所以一些除專(zhuān)業(yè)知識外的能力必須培養,這樣才能融入工作,融入社會(huì )。
二、職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析
家里雖然不富裕,但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)生涯規劃書(shū)范文職業(yè)規劃。
學(xué)校環(huán)境分析
桂電的學(xué)風(fēng)很好,師資力量強大
社會(huì )環(huán)境分析
當今經(jīng)濟全球一體化,我國已從工業(yè)化社會(huì )進(jìn)入到信息化社會(huì )
加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢(qián)的不愿投資怕夸本,沒(méi)錢(qián)的做什么都很難。每當人類(lèi)經(jīng)過(guò)一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機會(huì )在產(chǎn)生,有的機會(huì )在消失。只有那些先知先覺(jué)的人才能抓住機會(huì )走向成功,而那些抱著(zhù)舊觀(guān)念不放的將會(huì )被社會(huì )所淘汰。
職業(yè)環(huán)境分析
專(zhuān)業(yè)認知:主干學(xué)科:計算機科學(xué)與技術(shù)
主要課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統結構、計算機網(wǎng)絡(luò )、高級語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節:包括電子工藝實(shí)習、硬件部件設計及調試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)設計(論文)。
主要專(zhuān)業(yè)實(shí)驗:編程與上機調試、電子線(xiàn)路、數字邏輯、微型計算機接口技術(shù)、計算機組成等。
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū) 4
一、自我評定:
愛(ài)學(xué)習,愛(ài)讀書(shū),特別是自己想看的書(shū)。十分注意做人和做事,有毅力,肯吃苦,愿意為自己想做的事盡一切努力。討厭懶惰,討厭言語(yǔ)的巨人,行動(dòng)的矮子。不希望被騙,也沒(méi)想過(guò)要騙別人。最害怕丟東西,有時(shí)也擔心自己不被人理解。想有所作為,想建立偉大的事業(yè),不想碌碌無(wú)為,愿意用自己的一生證明一件事情,命運在自己手里。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格還算開(kāi)朗,善于與人交往,這在一定程度上幫助了我的人際發(fā)展。我還樂(lè )于為集體盡力做事,對職業(yè)有很強的責任心,所以在工作上比較容易打開(kāi)局面。
缺點(diǎn)也不少,考慮事情有時(shí)不周到,不習慣與人合作,很多事情都缺少經(jīng)驗,叛逆心很強,缺少大刀闊斧向前的勇氣。有句話(huà)說(shuō)得好,人無(wú)完人,我會(huì )在以后的生活中嚴格要求自己,不斷的改變自己不好的東西,發(fā)揚自己的長(cháng)處,爭取做一個(gè)對社會(huì ),對國家有用的人計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)。
熱愛(ài)田園生活,希望以后有自己的農場(chǎng),和家人一起享受自然之美。也愿意為農場(chǎng)事業(yè)奉獻一生。
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃:
1、美好愿望:
家庭幸福,事業(yè)有成。ㄒ粋(gè)幸福的家庭才是根本)
2、方向:
新時(shí)期的大農場(chǎng)主
3、最終目標:
抓住機遇,做一個(gè)對國家,對人民有益的農場(chǎng)主。
4、現已進(jìn)行狀況:
正在努力學(xué)習對以后發(fā)展有用的知識。
三、社會(huì )環(huán)境與形式分析:
這幾年國家頒布的一系列土地法規顯示,國家在有計劃的變革土地政策,這就是現有的土地流傳政策。這項新的土地政策為我國的農業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提供了條件計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)文章計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū),F在許多地方土地閑置狀況十分嚴重,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制已不太適應現代化的農業(yè)生產(chǎn),農場(chǎng)形式的機械化大生產(chǎn)已是大勢所趨。在這種情況下,傳統農業(yè)必將發(fā)生一次大的革命。
我國實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任已有很長(cháng)一段時(shí)間,而大農業(yè)的生產(chǎn)模式只是在我國很少地區實(shí)行,這方面國外的經(jīng)驗非常豐富,我們一方面需要總結自己的成果,也需要借鑒國外的成功經(jīng)驗。例如現在的國營(yíng)農場(chǎng),特別是邊疆省份的一些農場(chǎng)更是值得參觀(guān)學(xué)習。在農業(yè)的大生產(chǎn)方面,我們需要向國外學(xué)習,尋求更好的建設與管理經(jīng)驗。美國在這方面是一個(gè)很好的例子,他們從事農業(yè)生產(chǎn)得人不多,但在與我國幾乎相同的.土地上依然創(chuàng )造出了非凡的農業(yè)生產(chǎn)。機械化大生產(chǎn)是一種捷徑,我國如果也采取農場(chǎng)化的農業(yè)模式,勢必會(huì )節省更多的資源。因此,在建設與管理方面要不斷地學(xué)習與總結,用更好的理念與方法服務(wù)于這次我國的農業(yè)大革命。
在這場(chǎng)革命發(fā)生后會(huì )有大批大的農場(chǎng)出現,進(jìn)而也會(huì )有大批大批的農場(chǎng)主出現,也許這會(huì )是我國的又一個(gè)較大規模的職業(yè)。農村的勞動(dòng)力將會(huì )轉型,許多的人會(huì )從事新型的農場(chǎng)工作,這項政策會(huì )對許多人產(chǎn)生很大的影響。
四、專(zhuān)業(yè)分析:
我學(xué)的是計算機信息管理,這門(mén)專(zhuān)業(yè),既有計算機方面的知識,又有管理方面的知識,設涉兩方面的內容。這門(mén)課中有許多管理,經(jīng)濟方面的知識,但我比較喜歡管理方面的課程。在學(xué)習這門(mén)課的過(guò)程中,老師為我們分析了許多案例,我了解了許多現實(shí)中的經(jīng)濟管理知識,可以說(shuō)這是一門(mén)很實(shí)用的學(xué)科。我想在以后的學(xué)習工作中,一定會(huì )涉及許多管理方面的事例,還有一些人事的處理難題。我覺(jué)得學(xué)習了這門(mén)功課以后,會(huì )掌握一些基本的經(jīng)濟管理經(jīng)驗,不至于以后沒(méi)有理論指導,遇事時(shí)亂作一團。
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū) 5
序言
白巖松說(shuō)過(guò)的一句話(huà):大學(xué)是一生當中最美好的四年,在大學(xué)里,很多的事情是一生當中無(wú)法復制的。我要做一個(gè)有理想有規劃的大學(xué)生,度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)激情奮斗的無(wú)悔的青春年華。
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃對大學(xué)生的生活、學(xué)習、就業(yè)以及成長(cháng)有十分重大的意義。每個(gè)人都在設計自己的人生,都在實(shí)現自己的夢(mèng)想。磨刀不誤砍柴工!要找一份好的工作,你必須做好準備!我堅信,只要合理規劃未來(lái),堅持不懈地為之拼搏,一定會(huì )鑄就輝煌的人生。
自我分析(職業(yè)價(jià)值觀(guān)、興趣、性格、能力)
1.自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn):
業(yè)余愛(ài)好;讀書(shū)、象棋、跑步、聽(tīng)音樂(lè )、二胡
喜歡的文學(xué)作品;《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《平凡的世界》、《福爾摩斯偵探集》
喜歡的歌曲《知足》、《感恩的心》、《旋木》
2.自己優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,與同班同學(xué)、鄰居班級關(guān)系好,與父母如朋友般相處,是老師得力的助手。
3.自己劣勢盤(pán)點(diǎn):自己外表普通,家庭經(jīng)濟情況一般。
4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):做事仔細認真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問(wèn)題全面,深思熟慮,信守承諾并值得信賴(lài)。喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法。注重細節,決定時(shí)能夠運用精確的證據和過(guò)去的經(jīng)驗來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn),并且非常系統有條不紊。是一個(gè)認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會(huì )改變或氣餒。
5.自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn):性格偏內向,交際能力較差,過(guò)于執著(zhù)偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動(dòng)性不夠。有時(shí)候太追求完美,太過(guò)感性,不懂得控制自己的情緒,遇事不夠沉穩,對人有什么說(shuō)什么往往有負面的效果產(chǎn)生。
有個(gè)教授說(shuō)過(guò):“人想干一番事業(yè)必須有三性:
1.狼性,不達目的誓不罷休,也就是對自己狠點(diǎn),不能太隨自己;
2.豬性,即貪心,把一切知識具為己有,占有欲強;
3.牛性,即韌性,持之以恒,腳踏實(shí)地,始終如一!
所以我要以這三點(diǎn)為標準,發(fā)展和完善自我。
我的三五計劃,大學(xué)四年充滿(mǎn)激情奮斗的無(wú)悔的`青春年華,畢業(yè)后的幾年,讀高等教育研究生,慢慢找到自己的落腳點(diǎn)。起步工作,掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,培養奉獻精神
攢足經(jīng)驗和實(shí)力,跳到更好的城市或單位。完成工作的一個(gè)個(gè)目標,實(shí)現幸福
環(huán)境分析(社會(huì )經(jīng)濟形勢、行業(yè)、職業(yè)要求)
職業(yè)環(huán)境:二十一世紀進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式帶來(lái)了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一。目前,中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長(cháng)期,其市場(chǎng)潛力還遠遠沒(méi)有挖掘出來(lái)。20xx年中國軟件市場(chǎng)總體規模將達到907億元,增長(cháng)率達到33%。20xx年左右,中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。IT產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的關(guān)鍵是有一大批從事IT技術(shù)創(chuàng )新的人才。一定數量、結構和質(zhì)量的IT人才隊伍是IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,一個(gè)國家的IT人力資源儲備、IT人才培養及使用狀況決定著(zhù)該國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說(shuō),IT產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的競爭,高水平的IT人才培養和隊伍建設是走向IT產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件。
而未來(lái)一段時(shí)期,我國將會(huì )利用國際產(chǎn)業(yè)轉移的重大機遇,聚集各種資源,突破核心技術(shù)制約,在集成電路、軟件、計算機與信息處理、現代移動(dòng)通信、信息安全、信息服務(wù)和系統集成等技術(shù)領(lǐng)域加強創(chuàng )新,促進(jìn)IT產(chǎn)品更新?lián)Q代,推動(dòng)我國由IT大國向IT強國轉變,并進(jìn)而推動(dòng)國民經(jīng)濟信息化進(jìn)程,以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,走出一條新型工業(yè)化道路。
所以,無(wú)論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養和儲備高素質(zhì)的IT人才都顯得非常重要。軟件人才的供大于求只是個(gè)表面的現象。因為中國高校普遍存在軟件教育脫離實(shí)際,無(wú)法學(xué)以致用,很多十幾年前的教材,現在的高校生還在學(xué)習。高校教育的穩定性與軟件產(chǎn)業(yè)的急速發(fā)展不能相互適應,社會(huì )缺乏的是有實(shí)際能力,能實(shí)際動(dòng)手操作型的軟件人才。市場(chǎng)需要的是計算機專(zhuān)業(yè)人才,而很多計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求,所以才會(huì )有抱怨計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)難的說(shuō)法。解決辦法還是靠自己吧,大學(xué)四年,不要像上面說(shuō)的無(wú)所事事,對自己的專(zhuān)業(yè)有所熟悉并且精通一個(gè)方向,相信前途會(huì )是美好的。
確定發(fā)展總目標
工作環(huán)境穩定,不需要太多的冒險和變動(dòng),最好依照經(jīng)驗和規律解決事情,較多使用事實(shí)、細節和運用實(shí)際經(jīng)驗的技術(shù)性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能,有較多的獨立工作時(shí)間,可以專(zhuān)心的完成整個(gè)項目或任務(wù)。
計算機專(zhuān)業(yè)要發(fā)展的方向:網(wǎng)絡(luò )工程師,將來(lái)考個(gè)CCNA,去專(zhuān)業(yè)組網(wǎng)!首先因為它是當代的熱門(mén)行業(yè),就業(yè)前景相對較好;更因為學(xué)習它不僅為社會(huì )做出個(gè)人的貢獻,還因為它培養了我們的創(chuàng )新意識——做人與思維,讓我們擁有科學(xué)的質(zhì)疑能力和獨立思考能力。
分析存在的差距(知識、觀(guān)念、能力)
經(jīng)過(guò)兩年多對計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,我發(fā)現自己對計算機專(zhuān)業(yè)非常感興趣,并且取得了較好的學(xué)業(yè)成績(jì),所以我想從事計算機應用方向的科研工作,想繼續深造,一直讀到研究生,我現在科研素質(zhì)還遠遠不夠,離目標還相當遙遠。根據現在的社會(huì )工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個(gè)理想的網(wǎng)絡(luò )工程師的職位,我選擇讀完研究生后直接工作。
改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬(wàn)不和同學(xué)發(fā)生沖突。抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),這樣的機會(huì )不是每個(gè)人都有,全力以赴完成班級和學(xué)院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點(diǎn)成績(jì),不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個(gè)相信自己的理由。
大學(xué)是真正屬于自己的天地,在人的一生中這樣的時(shí)光不多,好好把握將會(huì )收益終身。
要多和家人及同學(xué)聯(lián)絡(luò ),告訴他們我們的快樂(lè )和不安。一路走來(lái),是他們一直支撐著(zhù)我們克服種種困難。
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū) 6
作為一個(gè)正處活力青春的20歲青年,腦子里有著(zhù)一股子的干勁,在現實(shí)社會(huì )面前表現得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強烈,這也源于我好強好勝的性格,一旦是自己認定的事,就一定會(huì )下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現用的能力,也僅僅還是個(gè)學(xué)生,經(jīng)濟方面還是得依靠父母,我只會(huì )做那些實(shí)際一點(diǎn)的事,而不去追求那些我力所無(wú)能的,我相信一個(gè)人的能力是一步步積累出來(lái)的,是從實(shí)際事情中積累總結出來(lái)的一種經(jīng)驗。
優(yōu)勢——劣勢分析
一、自我分析
優(yōu)勢:很容易培養自己對待事物的興趣,愛(ài)好廣泛,對自己感興趣的事情總會(huì )持懷滿(mǎn)腔熱情的投入。自身的綜合能力還不錯,學(xué)習成績(jì)不亞于別人,各樣的課余活動(dòng)也少不了自己的身影,在英語(yǔ)方面有著(zhù)一定的功底和很大的潛力。有一定的自學(xué)能力,能很快的理解,接受知識;劣勢:沒(méi)有能很好的處理人際交往關(guān)系,要么就是幾個(gè)很要好的朋友,要么就是一個(gè)沒(méi)有朋友也沒(méi)有,不能夠融入到同學(xué)當中,所以時(shí)常的會(huì )感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨做,而不意愿的去邀請別人,渴望一種屬于個(gè)人成功的成就感。生活有時(shí)沒(méi)有目標,沒(méi)方向,總是在茫然中虛度時(shí)光,不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。
家庭分析
優(yōu)勢:在親人的心里是一個(gè)懂事而聰明的.孩子,有著(zhù)親人們的關(guān)懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望,將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運的人。
劣勢:有點(diǎn)驕傲,當取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)就自我滿(mǎn)意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問(wèn)題,所以都那么大了,父母對我做什么事還是不怎么的放心,自我控制能力差。
朋友、老師、同學(xué)分析
優(yōu)勢:具有一定的個(gè)人能力,不落后與其它同學(xué),有自己的一個(gè)學(xué)習方法和生活方式,基本能做到老師的要求。
劣勢:不能夠融入到同學(xué)當中去,積極主動(dòng)性太差,有點(diǎn)的害羞,缺少與老師主動(dòng)交流的機會(huì )。
機會(huì ):利用大學(xué)的機會(huì ),積極參加各種社團活動(dòng),主動(dòng)表現自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現出來(lái),在即將到來(lái)的大學(xué)英語(yǔ)四級考試中,向老師同學(xué)證明我的英語(yǔ)水平。生活上不讓父母擔心,也向他們證明,我已經(jīng)長(cháng)大了。
威脅:大學(xué)里是一個(gè)競爭激烈的地方,關(guān)系也十分的復雜,感覺(jué)同學(xué)們都在向我遠去,是我沒(méi)有跟上他們的腳步,還是他們在冷漠我,我得去思考!
二、目標規劃
總體目標:能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),做一個(gè)電腦高手。
階段目標:
21~22歲將理論知識學(xué)好,將基礎打牢;
22~25歲在專(zhuān)業(yè)科目上拔尖,取得一定的成果;
25~32歲,運用自己的才能在社會(huì )上打拼,創(chuàng )造屬于自己是空間,屬于自己的財富;
38歲擁有自己的一家公司,自己做董事長(cháng)。
學(xué)習目標:大三之前過(guò)全國英語(yǔ)的4、6級的考試和計算機四級考試;
畢業(yè)時(shí)順利拿到學(xué)士學(xué)位,然后一鼓作氣攻讀研究生,并順利拿到碩士學(xué)位。
家庭目標:
26~28歲結婚,和自己的愛(ài)人一起努力構建一個(gè)溫暖的家;
35歲之前要擁有車(chē)、房;
40歲要賺足足夠的錢(qián),養老婆孩子,好好的孝順父母長(cháng)輩。
健康目標:經(jīng)常鍛煉,要擁有強壯的身體,還有就是家人也健康平安!
個(gè)人理念:一個(gè)人的一生是有限的,人生能有幾回博,此時(shí)不博何時(shí)博,我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機會(huì ),來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。
一個(gè)人的一生一定要過(guò)得有意義,一定要讓自己有限的年華里有所回味。
一個(gè)人活著(zhù)就是要做有意義的事,而做有意義的事就是好好的活著(zhù)。
生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗!
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū) 7
一、前言
人生就像一場(chǎng)漫長(cháng)的旅途。充滿(mǎn)了無(wú)限的激情與收獲的快樂(lè )。同時(shí)我們作為未成年的學(xué)生。正是學(xué)習的最佳時(shí)期。學(xué)習知識并非一下子就能學(xué)會(huì )。知識是無(wú)窮無(wú)盡的。學(xué)無(wú)止境的?赡軙(huì )改變你的一生。并不是讓你一直學(xué)習文化知識?梢栽谀銓W(xué)習文化知識的同時(shí)能熟練掌握一門(mén)能立足于世界的一門(mén)技術(shù)。所以我覺(jué)得“知識改變命運,技能創(chuàng )造未來(lái)”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮斗、改變自己的命運和創(chuàng )造自己的未來(lái)。
二、自我介紹
我叫xx是學(xué)計算機的,F在xx班。自小家庭出身貧寒。出生在xx。我老家是xx農村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢(qián)只有一個(gè)目的供我讀書(shū)。希望我將來(lái)能出人頭地。我的性格可以說(shuō)是具有兩面性的。但是我的內向卻大于外向,有的時(shí)候是很內向的。不怎么喜歡與他人交朋友。于是通過(guò)一次機會(huì )我來(lái)到了xx學(xué)校這個(gè)學(xué)校讀書(shū)了。我十分的高興因為我的父母也在xx打工。同樣我的哥哥也在xx工作。就這樣我們全家人終于能在一起了,我在學(xué)習上是很認真的一個(gè)人。平時(shí)很守規矩,是一個(gè)老實(shí)巴交的人。不喜歡去認識新的朋友?赡芪冶容^的不自信吧。覺(jué)得別人會(huì )看不起我。又因為我不太會(huì )說(shuō)普通話(huà)。怕同學(xué)們笑我,所以使我的性格越來(lái)越孤僻了。我也希望在勁松的學(xué)校中能有所突破。成為在學(xué)習上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學(xué)中去加深自己。鍛煉自己。為自己的人生道路打下基礎。
三、行業(yè)分析
隨著(zhù)我國綜合國力的發(fā)展;ヂ(lián)網(wǎng)也在中國生根發(fā)芽了。伴隨著(zhù)計算機行業(yè)的發(fā)展。計算機行業(yè)也成為了中國十大熱門(mén)行業(yè)之一。我所學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)。計算機是現在乃至將來(lái)的一個(gè)很重要,也是很有大好前景的專(zhuān)業(yè)。在現今社會(huì )中計算機引用十分廣泛。例如OFFICE自動(dòng)化辦公的以及游戲動(dòng)漫與制作電腦技術(shù)的發(fā)展。等一系列的發(fā)展前景。而恰好在計算機需要往更高的地方發(fā)展時(shí)加入了這個(gè)行業(yè),對我們來(lái)說(shuō),有很多的發(fā)展的機會(huì )和空間。計算機的專(zhuān)業(yè)知識是學(xué)不完的。是需要學(xué)到老,對這個(gè)行業(yè)努力的去鉆研和學(xué)習。為中國計算機的發(fā)展獻出自己的綿薄之力。我于是毫不猶豫地決定好好的學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)。在我認識到的領(lǐng)域認真努力的學(xué)習。專(zhuān)業(yè)的學(xué)制是三年。我現在一學(xué)期快完了。所以我決定利用自己能利用的時(shí)間去打工。豐富自己的實(shí)踐能力。去向在計算機行業(yè)的前輩們請教。指點(diǎn)指點(diǎn)我。這樣一定對我有所幫助的。
四、我的目標
1、我的'近期目標:
在學(xué)校好好學(xué)習,認真配合老師的工作,努力學(xué)好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。利用積極參加課外活動(dòng)的機會(huì )和其他課余活動(dòng),盡可能提高自己的綜合能力,同時(shí)也要堅持的鍛煉身體,擁有一個(gè)強健的體魄。為將來(lái)走進(jìn)社會(huì )打好基礎。在班級內成為學(xué)習上進(jìn)的學(xué)生,爭取得到獎學(xué)金、評三好。同時(shí)盡可能多的拿到專(zhuān)業(yè)培訓方面的技能合格證書(shū)。為自己的職高生活光芒四射。
2、我的中期目標:
在自己畢業(yè)后。通過(guò)自己的努力走上一個(gè)相對合適自己實(shí)習工作崗位。用自己的努力使工作保持穩定狀態(tài)。同時(shí)我也要在工作崗位中認認真真,要做到“干一行,愛(ài)一行,鉆一行,精一行”。將工作做出色。盡可能多的掌握學(xué)習到的自己需要的技術(shù)和能力。在工作中處理好自己的人際關(guān)系。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來(lái)提高自己在工作崗位的處境和地位。
3、我的遠期目標:
在踏踏實(shí)實(shí)工作十幾年后,經(jīng)過(guò)自己的努力,能夠成為單位一個(gè)方面的管理者。
4、我的終極目標:
如果自身條件的允許下。我希望通過(guò)自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創(chuàng )業(yè)過(guò)程。即使失敗了。我依然會(huì )笑著(zhù)面對,因為這是我人生中的美好記憶。
五、分析自身尋找差距
1、我的條件:
能夠認真學(xué)習,守各項制度、為人誠實(shí)、勤勉、助人為樂(lè )。
2、我的差距:
在我的生活中時(shí)常抱怨自己的父母,為什么自己的家庭環(huán)境不如其他的孩子。有時(shí)會(huì )遇父母產(chǎn)生隔閡。不積極參加學(xué)校組織的業(yè)余互動(dòng),始終把學(xué)習放在首位,在辦事上效率不高。表達能力不強。沒(méi)有主見(jiàn)、勇氣。有時(shí)過(guò)于驕傲。
3、克服差距:
。1)要理解父母、孝順父母。
。2)學(xué)習上要更加的有自信。
。3)在同學(xué)關(guān)系上要與同學(xué)打好關(guān)系。在學(xué)習上互相幫助。在生活里相互關(guān)心。
。4)在班級中要有集體榮譽(yù)。多為班級體做貢獻。
。5)在學(xué)校組織的社會(huì )活動(dòng)積極地參加。
。6)多與朋友交流、溝通。
。7)要在任何事情上要敢作敢當。要有勇氣。
。8)在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。
。9)在學(xué)習上要向他人虛心請教。
。10)在上述的條件中說(shuō)到做到。
六、結束語(yǔ)
在人生的路程上并不是藍天白云,風(fēng)和日麗,一帆風(fēng)順德,同樣也有嚴寒酷暑,暴風(fēng)驟雨,面對這種情況我們要樹(shù)立良好的心態(tài)。要始終相信命運是掌握在自己的手中,當然,世界唯一不變的是永遠在變,為了更好地適應這個(gè)社會(huì )環(huán)境。我們應該以萬(wàn)變應萬(wàn)變,職業(yè)生涯規劃也就如此。在我原有的判斷和規劃的基礎上,我們必須緊跟時(shí)代的步伐,靈活調整我們的規劃,這樣才能真正規劃地我們的未來(lái)!
規劃不僅僅是規劃,如果不能真正落實(shí)也只是紙上談兵,空中樓閣。所以我就要更應該好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課。此激勵競爭的社會(huì )里,只要一放松,就會(huì )被社會(huì )淘汰掉。那么,我就更應該努力的打拼。為了我的理想目標而奮斗,我相信我的努力會(huì )有所收獲。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個(gè)社會(huì )做出了貢獻。那是因為我堅信“知識改變命運,技能成就未來(lái)”。
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū) 8
一.前言
我們要到達哪里?我們要走哪條路?們需要如何走?人走過(guò)的一生就如同是在經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè),最終的目標讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就。而在大學(xué)生已經(jīng)不是什么稀奇物的今天,如何讓自己在這個(gè)社會(huì )上擁有立足之地就非常值得我們去思考了,因此我為自己制作了一份職業(yè)規劃,讓自己在以后的學(xué)習工作和生活可以做得更好。
二.自我認識
1.興趣愛(ài)好和性格特性
我的性格有些內向,但有時(shí)開(kāi)朗、活潑,很積極向上,我是一個(gè)當代大學(xué)生,平時(shí)、是家里最大的希望——成為有用之才。業(yè)余愛(ài)好、讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、散步,喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處,喜歡創(chuàng )新,動(dòng)手能力較強,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,又時(shí)多愁善感。
2.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
我們當代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們在學(xué)習生活各個(gè)方面對和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì )的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì )生存的技能,學(xué)會(huì )學(xué)習的潛力,學(xué)會(huì )創(chuàng )新與創(chuàng )造,學(xué)會(huì )奉獻。這些都是我們面向未來(lái)面向社會(huì )所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。這要求我們大學(xué)生必須從現在做起,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān),樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度。實(shí)事求是、善于總結,把工作做得更好。
大學(xué)是一個(gè)人成長(cháng)、成熟和發(fā)展的時(shí)期,也是認識自我,選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時(shí)機。在進(jìn)入大學(xué)之初,我們最應該做的就是不斷地從各種角度去認識自己,不管是心理、生理還是能力方面。只有在充分的認識了自己的能力和性格才可以做出正確的選擇。
我在性格方面,總是任由自己,缺乏自制能力,記憶力差,缺乏靈敏度,其他知識面還不夠廣。我沒(méi)有特別擅長(cháng)的,也沒(méi)有特別喜歡的,不知道自己適合什么,不適合什么,導致目前還沒(méi)有一個(gè)明確的目標。
三.個(gè)人職業(yè)生涯規劃
1.大一暑假:參與社會(huì )實(shí)踐,鍛煉自己的能力,更多的了解社會(huì )形勢。
2.大二上學(xué)期:學(xué)習英語(yǔ),準備大學(xué)英語(yǔ)四級考試;增強個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養、鍛煉編程能力。
3.大學(xué)三年級:刻苦學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,努力做到融會(huì )貫通。
4.大學(xué)四年級:獨立認真完成畢業(yè)設計,撰寫(xiě)高質(zhì)量畢業(yè)論文。
四.職業(yè)生涯規劃
1.20xx年:利用一年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷努力嘗試,初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境崗位。
2.20xx~20xx年:利用四年左右的時(shí)間,在所工作項目小組努力工作,熟練處理本職務(wù)工作,熟練企業(yè)運作機制及企業(yè)文化。
3.20xx~20xx年:利用五年左右的時(shí)間,進(jìn)一步提升職業(yè)能力,形成自己的管理理念,進(jìn)一步鍛煉演講水平,學(xué)會(huì )與公司決策層有直接流暢的溝通,具備應對突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,有廣泛的.社交范圍。
五.評估與反饋
1.職業(yè)目標評估:假如我沒(méi)有按期達到我規劃的目標,若三年之內,我將繼續朝目標奮斗。否則我會(huì )考慮重新制定規劃目標和計劃。
2.其他因素評估:隨時(shí)了解情況,當問(wèn)題出現時(shí),做出適當的選擇。
六.結束語(yǔ)
總體來(lái)說(shuō),前途是光明的,道路是曲折的。和我一樣有這樣美麗夢(mèng)想的人有很多很多。但是,隨著(zhù)中國逐漸成為全球IT企業(yè)關(guān)注的重心,也逐漸步入全球IT研究中心的角色。良好的國內經(jīng)濟環(huán)境使中國IT行業(yè)市場(chǎng)繼續保持平穩的增長(cháng),中國IT行業(yè)市場(chǎng)具有良好的發(fā)展前景。因此,還需要更多的與該行業(yè)有關(guān)的人才,中國軟件與IT服務(wù)市場(chǎng)還將吸引眾多的進(jìn)入者。
機遇與挑戰并存,大浪淘沙,唯有具備實(shí)力者才可脫穎而出!相信自己!
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū) 9
一、引言
隨著(zhù)新的高校畢業(yè)生就業(yè)機制的形成,獨立院校計算機專(zhuān)業(yè)就業(yè)工作應該展望就業(yè)前景、面對嚴峻形勢、轉變工作觀(guān)念、改進(jìn)工作方式,提高獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導工作的水平和成效。
二、自我分析
我是成都理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名本科生,性格外向,喜歡廣交朋友,學(xué)習刻苦,我相信只要付出就一定能夠得到回報,我有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,喜歡運動(dòng),喜歡與朋友一起分享我的快樂(lè ),我堅信有了刻苦的精神就一定能在當今的社會(huì )立足。
三、職業(yè)分析
1、IT人才短缺
(1)世界IT人才短缺,需求理性調整
(2)我國IT人才總量嚴重不足
(3)IC人才、網(wǎng)絡(luò )存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺
(4)在軟件人才層次結構上,水平高的系統分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少,同時(shí)軟件藍領(lǐng)也比較缺乏
2、市場(chǎng)需求旺盛
(1)行業(yè)需求穩中有變
(2)企業(yè)需求格局形成
(3)區域需求差異顯著(zhù)
3、就業(yè)競爭激烈
(1)買(mǎi)方市場(chǎng)已經(jīng)形成
(2)就業(yè)格局逐漸明朗
4、就業(yè)工作滯后
(1)疏通就業(yè)渠道
(2)加強就業(yè)指導
(3)提高學(xué)生素質(zhì)
5、人才培養脫節
(1)本科計算機人才培養重在特色
大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上,計算機人才供需兩旺,買(mǎi)方市場(chǎng)逐步形成,“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過(guò)剩,而是供需結構性失衡。高校計算機專(zhuān)業(yè)人才培養應瞄準IT人才市場(chǎng)變化,調整模式,突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生也應轉變就業(yè)觀(guān)念,“先就業(yè)、再擇業(yè)”。
四、生涯機會(huì )評估
目前高校計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數的集聚增加,計算機專(zhuān)業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失,除了人數增多等客觀(guān)因素外,高校專(zhuān)業(yè)設置、培養模式與市場(chǎng)需求變化的錯位是一個(gè)重要因素。而獨立學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會(huì )對獨立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因,在就業(yè)工作中會(huì )碰到諸多問(wèn)題。2002年以來(lái),高校計算機專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上一大熱點(diǎn),受到社會(huì )各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是,只要專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬,就業(yè)前景還是很光明的。
五、職業(yè)目標的確定
依靠自己的專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)入IT行業(yè),先從最基礎的程序員做起,逐步發(fā)展,成為網(wǎng)絡(luò )工程師,最后創(chuàng )辦自己的`公司。
六、職業(yè)目標計劃和實(shí)施
大學(xué)二年級,在通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級的基礎上努力通過(guò)六級考試,下半年要通過(guò)國家計算機二級考試。學(xué)好必備的專(zhuān)業(yè)基礎知識,通過(guò)各種渠道,拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識,為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎。
大學(xué)三年級,通過(guò)國家計算機三級考試,掌握更高多的專(zhuān)業(yè)知識,在自身的專(zhuān)業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢,做好就業(yè)準備。
大約四年級,拿到各種必備證書(shū),順利完成學(xué)業(yè),找到與自己專(zhuān)業(yè)相符的工作。
畢業(yè)十年內,努力工作,理論與實(shí)踐相結合,加強自身的綜合能力,積極表現,爭取提升的機會(huì ),程序員,軟件開(kāi)發(fā),軟件工程師企業(yè)管理人員。最后創(chuàng )辦自己的公司。
七、審查、反饋及修正
工作之路也許會(huì )很艱難,尤其是自己的創(chuàng )業(yè)之路,資金會(huì )是最大的阻礙,由于種種的位置困難,創(chuàng )業(yè)時(shí)間可以延長(cháng)至十五年、甚至是二十年,認真觀(guān)察中國市場(chǎng),慎重考慮自己的發(fā)展。
八、備選方案
教師:大學(xué)四年內,在完成規定的學(xué)業(yè)外,考取教師資格證,如果,計算機專(zhuān)業(yè)的工作前景太差,就從事教育事業(yè),教師對于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一份不錯的工作。
九、結束語(yǔ)
無(wú)論將來(lái)的就業(yè)形勢如何,現在最關(guān)鍵的是打好基礎,用過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識武裝自己,堅信自己的選擇,并為之付出努力,相信一定會(huì )收獲成功。
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū) 10
一、自我分析
(1)、出生背景
我來(lái)自中國內陸省份,出生在一個(gè)相對比較落后小縣城里,雖然家鄉經(jīng)濟不是很發(fā)達,但由于距離市區比較近,還是感覺(jué)到了改革開(kāi)放30年對中國產(chǎn)生巨大影響。在思想上雖然不是特潮流那種,但是對于新生事物基本可以接受。家里條件在小縣城里來(lái)說(shuō)還算過(guò)得去,所以在小時(shí)候并沒(méi)有吃過(guò)多少苦。我知道如果進(jìn)入社會(huì )之后我這樣經(jīng)歷是遠遠不夠,社會(huì )是復雜,對于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)要各種經(jīng)歷都要去嘗試,所以我希望在接下來(lái)三年時(shí)間里能夠鍛煉自己,加強自己獨立生存能力,和自我解決問(wèn)題能力。
(2)、性格與能力
我性格并不是那種外向類(lèi)型,很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì )與經(jīng)歷,有時(shí)候會(huì )把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人意見(jiàn),比較獨斷獨行。對一些事物有時(shí)候就是三分鐘熱情,有些時(shí)候不能堅持自己最初定下目標。但我有一種不服輸性格,每一次成功都會(huì )給我帶來(lái)巨大動(dòng)力,我喜歡超越周?chē)。我雖然有時(shí)候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百精神。還有我喜歡幫助周?chē),并不計較目前得失,能夠把目光放在遠方。并且對困難能夠迎難而上,勇敢面對,這是我另一面性格寫(xiě)照。
二、專(zhuān)業(yè)分析
飛行器設計與工程專(zhuān)業(yè)一般設有飛行器設計、飛行力學(xué)與控制、直升機設計、空氣動(dòng)力學(xué)、飛行器結構強度等專(zhuān)業(yè)方面,主要研究是各種航天飛行器,包括人造衛星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運載火箭、航天飛機等空間飛行器及導彈設計。培養具備較好數學(xué)、力學(xué)基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結構設計與強度分析、試驗能力,能從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗,并有從事通用機械設計及制造高級工程技術(shù)人員和研究人員。
三、專(zhuān)業(yè)培養要求和就業(yè)方向
(1)、就業(yè)方向:
畢業(yè)生一般可從事飛行器結構工程、民用機械、交通運輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面設計與科研、教學(xué)工作,從事航天器、火箭、導彈等設計、實(shí)驗、研究、運行維護等工作,還可從事航空和其他國民經(jīng)濟部門(mén)技術(shù)和管理工作。
(2)、專(zhuān)業(yè)培養要求:
1.掌握飛行器設計基本理論、基本知識;
2掌握飛行器結構設計分析方法;
3.具有飛行器設計基本能力;
4.熟悉航空航天飛行器設計方針、政策和法規;
5.熟悉航空航天飛行器設計理論前沿、應用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)基本方法,具有一定科學(xué)研究實(shí)際工作能力。
四、職業(yè)生涯規劃必要性:
我所讀專(zhuān)業(yè)雖然是我們學(xué)校強項專(zhuān)業(yè),但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差,然而我“野心”絕對可以征服我在這里每一天,我所做每一件事,既然我改變不了現實(shí),我也不要現實(shí)改變我自己,我要自己改變自己。讓我一生都是奮斗一生。大學(xué)生對未來(lái)應該有一個(gè)規劃。在我這一直都樹(shù)立著(zhù)這樣就業(yè)關(guān):謀生,不應該是心為形役;更理想主義應該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻。而我選擇后者。求職應聘,學(xué)習和能力是兩張永久通行證,但在學(xué)歷和能力相差無(wú)幾情況下,個(gè)性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實(shí),感恩,勤奮,自信是做人最起碼準則。
五、對于未來(lái)十年,我計劃是這樣:
首先,20xx-20xx,在大學(xué)期間應該學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識,以飽滿(mǎn)激情準備向北航研究生奮斗;多參加校園活動(dòng),鍛煉自己社會(huì )交際能力,并且這樣有利于調節整天單調學(xué)習氛圍;每天應該堅持鍛煉身體,它是奮斗基礎,因此最少要形成每天跑步良好習慣。
其次,20xx-20xx,在北航繼續努力深造,認真學(xué)習,并且要時(shí)刻鍛煉自己工作能力,以高素質(zhì)、高能力要求來(lái)不斷改造自己,因為它在我們找工作時(shí)會(huì )是很重要砝碼。
最后20xx-20xx,這五年內,是自己人生黃金時(shí)期,決定著(zhù)一個(gè)人一輩子高度,所以應該以工作為自己核心事業(yè),要不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步,讓自己越來(lái)越強大,適應社會(huì )、適應職場(chǎng)生活。
我經(jīng)常對自己說(shuō)話(huà):個(gè)人奮斗制勝、攫取成功精神財產(chǎn)將永遠貧富不均。在浩瀚生命之岸,你應該自豪地告訴世界,你追求過(guò),你奮斗過(guò),你為輝煌人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。讓我們一起來(lái)見(jiàn)證,在未來(lái)十年中我茁壯成長(cháng)。
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū) 11
引言:
生活就像自助餐一樣,如果你有錢(qián),你可以買(mǎi)走那里面的一切,但如果你只是坐在那里,即使你是百萬(wàn)富翁,你也不會(huì )得到任何東西。生活就是這樣,靠的是爭取,只有爭取,你才有成功的可能!
第一部分、認識自己
1.我的愛(ài)好:愛(ài)好讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè ),寫(xiě)點(diǎn)小文章。
2.我的優(yōu)勢:學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,擔任學(xué)生干部,交際圈子廣,創(chuàng )新能力與組織能力強,入黨積極分子。
3.我的劣勢:不能很好的面對自己的缺點(diǎn),不能心平氣和的接受別人的批評,偶爾做事有些浮躁,有些急于求成。
4.我的優(yōu)點(diǎn):做事認真踏實(shí),責任心強,鍥而不舍,勤于思考。
5.我的缺點(diǎn):情緒波動(dòng)較大,敏感過(guò)度,缺乏冒險精神。
6.生活中成功經(jīng)驗:自入學(xué)以來(lái)每年都拿獎學(xué)金,二等獎學(xué)金,三等獎學(xué)金,參加學(xué)校黨校學(xué)習中獲得優(yōu)秀學(xué)員的稱(chēng)號,多次被評為優(yōu)秀團員,在班級里擔任學(xué)習委員,得到老師的好評。
7.生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大。
8.解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn) :在以后的生活中改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),爭取做一個(gè)合格的大學(xué)生!
第二部分、現狀分析與職業(yè)選擇
職業(yè)生涯測試中我的結果:
從表中可以看出我對自己的職業(yè)并不是很清楚的了解,并且決策行動(dòng)和自我了解還不夠。
職業(yè)生涯測試中我的結果
從得分可以看出,我在價(jià)值的自我了解方面比較欠缺,在性格、興趣的自我了解方面稍有欠缺,在學(xué)習,技能的自我了解方面比較清楚。
根據上表分析:
從以上的建議中及我自己的興趣,我想我知道了自己未來(lái)就業(yè)的.方向。
第三部分、職業(yè)生涯準備期
(一) 初步了解職業(yè)--特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)。
提高人際溝通能力--和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是畢業(yè)生,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,學(xué)習計算機知識,爭取可以通過(guò)計算機和網(wǎng)絡(luò )輔助自己的學(xué)習。
(二) 應考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能
開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),最好能在課余長(cháng)時(shí)參與與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作
提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力,增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力,增強計算機應用能力,通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。
(三)臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),提出自己的見(jiàn)解,鍛煉獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性。
參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,加入校友網(wǎng)絡(luò ),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話(huà)了解往年的求職情況;
開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗自己的積累和準備。
預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū) 12
一、寫(xiě)在前面
狄更斯在雙城記的首句即這樣寫(xiě)道,“這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代”。生活在信息化的社會(huì ),身為這個(gè)日新月異世界的大學(xué)生,面對“信息安全”、“人工智能”、“虛擬現實(shí)”、“大數據與云計算”等不斷如潮水般涌現的新概念與相應的技術(shù),我們有理由相信自己的未來(lái)會(huì )有無(wú)限可能,也有理由對遙不可及的遠方感到迷茫和無(wú)奈。因此職業(yè)生涯的規劃無(wú)疑會(huì )伴隨著(zhù)我們一生,對我們的決策與行為起到各方面的效應。而作為大一的freshman,只有在大學(xué)的起步階段對自己做出嚴謹有條理的職業(yè)生涯規劃,才能不浪費青春的崢嶸歲月,才能拓展自己生命的長(cháng)度,詮釋生命的意義和實(shí)現人的社會(huì )價(jià)值。
二、自我認知
1.性格剖析:性格偏內向,不擅長(cháng)與人爭論,與他人可以和睦相處,可以換位思考、理解他人的處境,但有時(shí)太過(guò)于在意他人的想法。容易緊張,常因緊張而突然無(wú)法正常思考,做出一些不該做的事情。有時(shí)候缺乏想象力,會(huì )受到傳統的拘束。為人處世較為謹慎,缺乏冒險精神,會(huì )為自己的決策憂(yōu)心忡忡直到最終的結果出現。有些愛(ài)面子,看重人的尊嚴,堅守底線(xiàn),不夠圓滑。
2.興趣愛(ài)好:閱覽各種類(lèi)的書(shū)籍,喜好各方面的科普知識,不劇烈的跑步運動(dòng),閑暇時(shí)間會(huì )寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)詞,熱愛(ài)偏古風(fēng)的音樂(lè )及舞蹈,經(jīng)?匆恍┛苹妙(lèi)的電影。
3.當下學(xué)習狀態(tài):較多精力投放于高數,對于其他科目(包括英語(yǔ))有所忽略。不逃課,不遲到早退,但不能保證每一節課的學(xué)習質(zhì)量。晚自習有較多的時(shí)間用于電子產(chǎn)品,回到宿舍后易受外界干擾而無(wú)法持久學(xué)習。
4.理想學(xué)習狀態(tài):高數、英語(yǔ)及程序設計成為自己的三大擅長(cháng)學(xué)科,在本專(zhuān)業(yè)的綜合成績(jì)處于前列。每一節課的學(xué)習效率得以保證。晚自習可以心無(wú)旁騖地學(xué)習。同時(shí)擠出空閑時(shí)間閱覽人文方面的讀物,提高自己的人文素養,不做別人眼中純粹的工科男。
5.潛能分析:
。1)身為工科男,具備一定的人文素養,并對文學(xué)、歷史、哲學(xué)具有足夠的興趣。
。2)目前自己的英語(yǔ)瓶頸在于聽(tīng)力,自認為可以通過(guò)反復的、多渠道的練習突破瓶頸,從而提高英語(yǔ)的整體水平。
。3)高中時(shí)通過(guò)競賽對于生物、物理、化學(xué)有足夠的認識,了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)的部分大學(xué)知識,可以與本專(zhuān)業(yè)的.知識融會(huì )貫通,解決更多實(shí)際問(wèn)題,為數學(xué)建模奠基。
三、專(zhuān)業(yè)分析
有關(guān)計算機的專(zhuān)業(yè)無(wú)疑是當今社會(huì )的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),就業(yè)率和就業(yè)薪資都位于前列。絕大部分可以推動(dòng)社會(huì )大規模前進(jìn)的技術(shù)均與計算機有關(guān),且當今社會(huì )的每個(gè)領(lǐng)域都無(wú)法完全離開(kāi)計算機的應用。因此選擇計算機專(zhuān)業(yè),便意味著(zhù)擁有無(wú)限可能。
而在有關(guān)計算機的專(zhuān)業(yè)中,計算機科學(xué)與技術(shù)是最為廣泛的一個(gè)專(zhuān)業(yè),要求對各方面知識都有所涉獵,用更多的知識武裝自己,如果在各個(gè)領(lǐng)域都可以有深入的了解,在做項目和應聘時(shí)都具有其他專(zhuān)業(yè)所不具備的優(yōu)勢。
但計科專(zhuān)業(yè)的這個(gè)特性亦是一把雙刃劍,最怕的莫過(guò)于每個(gè)領(lǐng)域都不深入,如此便會(huì )化優(yōu)勢為劣勢,不利于自己的發(fā)展。因此選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè),便意味著(zhù)自己要在大學(xué)四年付出更多的努力,甚至去學(xué)習其他專(zhuān)業(yè)的許多核心課程。
有人說(shuō)IT行業(yè)的許多人是在吃青春飯,這句話(huà)既然廣為流傳,便有它的現實(shí)意義。我認為這牽扯到一個(gè)名詞,即長(cháng)期學(xué)習。IT行業(yè)不意味著(zhù)永遠敲代碼,度過(guò)了在企業(yè)的前幾年,可以考慮向架構師等方向發(fā)展,這就需要在工作中繼續學(xué)習,提高自身的含金量。
雖然很多業(yè)界人士都聲明對計算機類(lèi)人才仍然供不應求,但隨著(zhù)各高校對計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)的重視和擴大招生名額,我認為自己還應該做好日后競爭壓力極大的準備。
四、環(huán)境分析
南京信息工程大學(xué)是一所以大氣科學(xué)為科學(xué),海洋、信息、環(huán)境、管理等多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的全國重點(diǎn)大學(xué),具有完整的學(xué)士、碩士、博士教育培養體系。我校以明德格物,利己達人為校訓,具有強大的師資力量和學(xué)習氛圍,可以在提高自己文化水平的同時(shí)結交很多知心的朋友,獲得個(gè)人素質(zhì)的全面發(fā)展。而且我校的計算機專(zhuān)業(yè)在省內排名靠前,為我們提供了良好的就業(yè)機會(huì )和科研平臺。
最近,南京信息工程大學(xué)擠進(jìn)雙一流大學(xué),無(wú)疑讓我們的就業(yè)/考研有了更多的保障。但原有的985、211的觀(guān)念很多時(shí)候已經(jīng)深入人心,許多公司更傾向于招收985、211工程的學(xué)生。與他們相比,自己處于一個(gè)不利的地位。但相對于本科學(xué)歷,真正有前途的企業(yè)更看重的仍然會(huì )是個(gè)人的能力,我堅信通過(guò)四年的學(xué)習,在職業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)方面將不輸于任何競爭者。
五、未來(lái)規劃
1.具體時(shí)間段的細致規劃
。1)大一上學(xué)期:通過(guò)英語(yǔ)四級,普通話(huà)考試,拿到獎學(xué)金。高數成績(jì)在九十分以上,自學(xué)線(xiàn)性代數達到非數學(xué)系期末考試八十分水平。掌握C語(yǔ)言的基本語(yǔ)法,了解關(guān)于計算機的更多相關(guān)知識。
。2)20xx年寒假:自學(xué)數學(xué)系《數學(xué)分析》、《高等代數》達到及格水平,拿到駕照,自學(xué)python。
。3)大一下學(xué)期:通過(guò)英語(yǔ)六級,準備托福/雅思,熟練掌握C和C++,準備參加大學(xué)生數學(xué)競賽,自學(xué)MATLAB。
。4)20xx年暑假:繼續備考大學(xué)生數學(xué)競賽,閱讀數學(xué)建模相關(guān)書(shū)籍和獲獎?wù)撐,以網(wǎng)絡(luò )途徑尋找共同參加數學(xué)建模的伙伴。
。5)大二學(xué)年:爭取在A(yíng)CM、大學(xué)生數學(xué)競賽及數學(xué)建模大賽上取得成績(jì)。熟練掌握java,自學(xué)J2EE。了解人工智能較深知識。參加雅思/托?荚。如有時(shí)間想去參加全國詩(shī)詞大會(huì )。爭取入黨。
。6)大二寒暑假:有一定的實(shí)訓經(jīng)歷,更深入地了解企業(yè)對職員的需求,以此調整完善自己的職業(yè)規劃,復習大一的知識,準備考研。
。7)大三學(xué)年:繼續參加上述競賽,獲得一定的成績(jì)。參加考研輔導班,準備考研的相關(guān)事宜。嘗試做一定項目,構思自己的畢業(yè)設計。留意春/秋校園招聘會(huì ),對研發(fā)工程師的能力和職責有更深了解。
。╪)根據社會(huì )需求的變化和對專(zhuān)業(yè)知識更深入的了解而做出合理變動(dòng)和完善。
2.長(cháng)期堅持的人生規劃
。1)堅持鍛煉,俯臥撐和跑步。
。2)堅持閱讀,每天閱讀書(shū)籍至少半小時(shí)以上。
。3)關(guān)注新聞與當前熱點(diǎn),通過(guò)電視或各種新聞app。
。4)每天記憶新的英語(yǔ)單詞,時(shí)常對已學(xué)習的技能進(jìn)行復習。
。5)擅長(cháng)做記錄,將自己要做的事情按重要性排序記錄。
六、評估反饋
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。相對于高三的緊張氛圍,大學(xué)無(wú)異于是一個(gè)完全不同的環(huán)境。思想在自由的星空相互碰撞,靈感在知識的海洋彼此起伏。但是在完全自由的大學(xué)階段,也是我們最容易自我迷失的時(shí)間,此時(shí)一個(gè)完善可行的職業(yè)生涯規劃便顯得尤為重要。
自己在此時(shí)制定的職業(yè)生涯規劃,注定會(huì )受到不充分的知識和不成熟的思想的限制,但這份規劃令自己對未來(lái)的職業(yè)道路選擇有了更多的想法,對自身已經(jīng)顯露或潛在的能力有了更加充分的認識。生活中總是充滿(mǎn)變數,正如林清玄所說(shuō),我們要對生命中的恒常有祝福之念,也要對生命中的變化有寬容之心。根據每個(gè)特定階段的特性而對自己的職業(yè)生涯規劃進(jìn)行調整才能讓我們走的更高更遠,具有更加廣闊的發(fā)展空間。
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū) 13
一、背景介紹
訪(fǎng)談對象:馬廷淮教授
所處職位:南京信息工程大學(xué)計算機與軟件學(xué)院副院長(cháng),教授,博導。
訪(fǎng)談時(shí)間:20xx年11月29日下午15:00—15:30
訪(fǎng)談方式:面談
訪(fǎng)談地點(diǎn):雷丁學(xué)院S221辦公室
二、訪(fǎng)談部分內容
。1) Q:在課堂上老師您曾說(shuō)過(guò)曾經(jīng)在中興通訊有限公司工作過(guò)一
段時(shí)間,在那邊的工作時(shí)間一般是什么樣的,有沒(méi)有經(jīng)常加班或熬夜的情況?
A:加班是少不了的。在中興的時(shí)候大概每天八點(diǎn)下班,每周六會(huì )有半天的加班。早上的話(huà)有時(shí)候八點(diǎn)就到公司,正常八點(diǎn)半開(kāi)始正式上班。公司那邊早上會(huì )提供早飯,一般來(lái)說(shuō)進(jìn)了公司的大門(mén)就相當于上班了。不過(guò)這是零四年時(shí)候的情況,現在是什么樣子我也不太清楚。
。2) Q:在工作中如果沒(méi)有完成領(lǐng)導給的人物,一般會(huì )有什么樣的
懲罰或者不利于自己的事情發(fā)生?
A:其實(shí)一般不會(huì )有多么嚴重的懲罰,領(lǐng)導都是經(jīng)驗豐富的人,都是按照能力分配任務(wù)的,比如一個(gè)人能力高,就給他六個(gè)小時(shí)完成一項任務(wù),而另一個(gè)人水平稍差,就給他十個(gè)小時(shí)完成一項任務(wù)。如果在公司的時(shí)間解決不了,那程序員就只有帶回家解決。往往不是公司逼著(zhù)你加班,而是你不加班的.話(huà)沒(méi)法解決需求。如果你用很短的時(shí)間就完成了任務(wù),不加班也是可以的。但如果你在家還沒(méi)有完成任務(wù),那就只有第二天和領(lǐng)導反映什么什么問(wèn)題,上面的人其實(shí)也能理解你,把問(wèn)題交給其他人解決或是用其他辦法。
。3) Q:當我們學(xué)習了多種編程語(yǔ)言,C,C++,C#,JAVA,javascript,python,J2EE,vb等,如果才能不混淆各種語(yǔ)言的語(yǔ)法規則?
A:這是無(wú)法避免的,人的記憶畢竟有局限性。哪怕是高手也會(huì )有出錯的時(shí)候,比如在java上運行C的代碼,不過(guò)這不要緊,編譯器會(huì )告訴你這出錯了,然后你就能反應過(guò)來(lái)。
。4) Q:計算機行業(yè)更新?lián)Q代很快,從哪些具體的渠道可以學(xué)習到
最新的知識和技術(shù),讓自己不落伍?
A:推薦兩個(gè)公司,谷歌和IBM。谷歌在最近四五年一直引領(lǐng)著(zhù)潮流,而IBM在四十年內都有著(zhù)巨大影響力,現在的實(shí)力我相信也不會(huì )弱于谷歌,在硬件和軟件上都很強。你可以去關(guān)注這兩個(gè)公司發(fā)布的一些信息。最近幾年谷歌與微軟相比都要強上一些。然后可以去一些論壇性質(zhì)的地方,比如CSDN和MSDN。我以前就經(jīng)常買(mǎi)CSDN的雜志,里面有許多編程的高手。我以前去面試別人,有個(gè)研究生的狀態(tài)很差,其他方面都很好,就是狀態(tài)很差,沒(méi)睡醒一樣。我就問(wèn)他怎么感覺(jué)你狀態(tài)很差,他就說(shuō)昨晚熬夜在CSDN上怎么怎么,我就知道他可能在編程方面確實(shí)有一定水平,不過(guò)這樣的人可能不太適合公司,公司需要組織紀律性,自由慣了的人不一定適合。
。5) Q:現在大批學(xué)生選擇計算機行業(yè),會(huì )不會(huì )造成以后某個(gè)階段
出現計算機中層或基層人員貶值?
A:目前市場(chǎng)對計算機人才的需求仍然很大,云計算之類(lèi)的仍有很大的上升空間,計算機崗位的薪資也一直在上漲。有個(gè)榜單是關(guān)于最具潛力的十個(gè)專(zhuān)業(yè),計算機行業(yè)就占據了五六個(gè),像軟件工程什么的都在里面,至少十年之內不用擔心貶值的問(wèn)題。就算有所貶值了,也普遍要比大部分的其他專(zhuān)業(yè)薪資要高。
三、訪(fǎng)談體會(huì )
本次訪(fǎng)談讓我更加深入的了解了程序員的工作生活,對未來(lái)有了更加清晰的認識。同時(shí)幫助自己明確了未來(lái)獲取最新知識的渠道,并進(jìn)一步樹(shù)立了職業(yè)信心。在大數據時(shí)代,時(shí)時(shí)刻刻都不能離開(kāi)學(xué)習,只要不斷地更新自己地知識,才能在這個(gè)社會(huì )站穩站高。
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū) 14
一、引言
在當今信息化快速發(fā)展的時(shí)代,計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)無(wú)疑成為了眾多求職者追逐的熱門(mén)領(lǐng)域。作為一名計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我深知自己需要制定一個(gè)明確的職業(yè)規劃,以便在未來(lái)的職業(yè)道路上更加穩健地前行。本職業(yè)規劃書(shū)將圍繞我的個(gè)人情況、職業(yè)目標、行動(dòng)計劃以及預期成果進(jìn)行闡述。
二、自我分析
優(yōu)勢:我具備扎實(shí)的計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎知識,對編程和算法設計有濃厚興趣。同時(shí),我擁有良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神,能夠迅速融入團隊并承擔相應責任。
劣勢:缺乏實(shí)際項目經(jīng)驗,對于行業(yè)前沿技術(shù)和趨勢了解不夠深入。此外,我還需要在時(shí)間管理和自我提升方面加強。
機會(huì ):隨著(zhù)信息化技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在各行各業(yè)都有廣泛的就業(yè)前景。同時(shí),通過(guò)參加實(shí)習、培訓等活動(dòng),我可以積累更多實(shí)際經(jīng)驗并了解行業(yè)趨勢。
威脅:隨著(zhù)人工智能、大數據等技術(shù)的興起,對于計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的.要求也在不斷提高。我需要不斷學(xué)習新知識、新技術(shù),以適應不斷變化的市場(chǎng)需求。
三、職業(yè)目標
短期目標(1-3年):
積累實(shí)際項目經(jīng)驗,提升編程和算法設計能力;
了解行業(yè)前沿技術(shù)和趨勢,拓寬知識面;
建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò ),為職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
中期目標(3-5年):
成為一名優(yōu)秀的軟件工程師或系統架構師;
在所在領(lǐng)域擁有一定的知名度和影響力;
具備一定的項目管理能力和團隊協(xié)作能力。
長(cháng)期目標(5年以上):
成為所在領(lǐng)域的專(zhuān)家或領(lǐng)軍人物;
創(chuàng )立自己的技術(shù)團隊或公司,推動(dòng)行業(yè)發(fā)展;
實(shí)現個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值的統一。
四、行動(dòng)計劃
學(xué)習計劃:定期參加專(zhuān)業(yè)培訓和技能提升課程,關(guān)注行業(yè)前沿技術(shù)和趨勢。同時(shí),通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、論文等文獻,不斷拓寬知識面和視野。
實(shí)踐計劃:積極參與實(shí)際項目,提升編程和算法設計能力。通過(guò)實(shí)習、兼職等方式,積累更多實(shí)際經(jīng)驗并了解行業(yè)趨勢。
人際關(guān)系建立:積極參加行業(yè)活動(dòng)、交流會(huì )等,拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。與同行保持密切聯(lián)系,互相學(xué)習和分享經(jīng)驗。
自我提升:注重時(shí)間管理和自我提升,保持積極的心態(tài)和良好的工作習慣。通過(guò)自我反思和總結,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
五、預期成果
在短期內積累豐富的實(shí)際項目經(jīng)驗,提升編程和算法設計能力;
拓寬知識面和視野,了解行業(yè)前沿技術(shù)和趨勢;
建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò ),為職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)基礎;
在中期內成為優(yōu)秀的軟件工程師或系統架構師,在所在領(lǐng)域擁有一定的知名度和影響力;
在長(cháng)期內成為所在領(lǐng)域的專(zhuān)家或領(lǐng)軍人物,創(chuàng )立自己的技術(shù)團隊或公司,推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。
六、總結
本職業(yè)規劃書(shū)為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了明確的指導和方向。我將以本規劃書(shū)為基礎,不斷學(xué)習和提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平,努力實(shí)現自己的職業(yè)目標。同時(shí),我也將保持開(kāi)放的心態(tài)和積極的態(tài)度,不斷適應市場(chǎng)變化和發(fā)展趨勢,為自己的職業(yè)發(fā)展創(chuàng )造更多機會(huì )和可能。
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū) 15
一、引言
在信息化快速發(fā)展的今天,計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)無(wú)疑成為了眾多學(xué)子追求的理想職業(yè)道路。本職業(yè)規劃書(shū)旨在明確我在計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)目標、發(fā)展路徑及所需技能,并為我未來(lái)的職業(yè)生涯制定詳細的規劃。
二、自我評估
優(yōu)勢:
對計算機科學(xué)與技術(shù)充滿(mǎn)熱情,樂(lè )于學(xué)習新技術(shù)。
擁有扎實(shí)的編程基礎和良好的邏輯思維能力。
具備良好的溝通能力和團隊合作精神。
具備一定的項目管理和時(shí)間管理能力。
不足:
對某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的深入了解不足。
缺少實(shí)際項目經(jīng)驗,需進(jìn)一步積累。
英語(yǔ)水平有待提高,以更好地閱讀國際前沿技術(shù)文獻。
三、職業(yè)目標
短期目標(1-3年):
熟練掌握至少兩種主流編程語(yǔ)言(如Java、Python)。
深入了解計算機網(wǎng)絡(luò )、操作系統、數據庫等基礎知識。
參與至少兩個(gè)實(shí)際項目,積累項目經(jīng)驗。
提高英語(yǔ)水平,能夠流暢閱讀英文技術(shù)文檔。
中期目標(3-5年):
成為某一技術(shù)領(lǐng)域(如人工智能、大數據、云計算等)的專(zhuān)家。
擔任項目負責人或團隊核心成員,帶領(lǐng)團隊完成項目。
發(fā)表至少一篇學(xué)術(shù)論文或技術(shù)博客,提升行業(yè)影響力。
長(cháng)期目標(5年以上):
成為公司技術(shù)骨干或技術(shù)部門(mén)負責人,為公司技術(shù)戰略制定提供決策支持。
參與國際技術(shù)交流活動(dòng),拓展國際視野。
創(chuàng )立自己的`技術(shù)博客或公眾號,成為技術(shù)領(lǐng)域的知名博主或KOL。
四、發(fā)展路徑
技能提升:
不斷學(xué)習新技術(shù),保持技術(shù)更新。
參加技術(shù)培訓、研討會(huì )等活動(dòng),拓寬知識面。
自學(xué)或參加在線(xiàn)課程,提升英語(yǔ)水平。
項目經(jīng)驗積累:
積極參與公司項目,爭取承擔更多責任。
主動(dòng)尋找實(shí)習或兼職機會(huì ),增加項目經(jīng)驗。
參與開(kāi)源項目,與同行交流學(xué)習。
人脈拓展:
與同事、同行建立良好的關(guān)系,拓展人脈。
參加技術(shù)交流活動(dòng),結識業(yè)界精英。
利用社交媒體等平臺,與同行保持聯(lián)系。
職業(yè)晉升:
努力工作,爭取獲得晉升機會(huì )。
主動(dòng)承擔更多責任,展示個(gè)人價(jià)值。
爭取參加公司或行業(yè)內的領(lǐng)導力培訓項目。
五、風(fēng)險評估與應對
技術(shù)更新風(fēng)險:保持持續學(xué)習,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),緊跟技術(shù)發(fā)展趨勢。
競爭壓力風(fēng)險:提升個(gè)人競爭力,積極參與項目實(shí)踐,拓展人脈資源。
職業(yè)發(fā)展瓶頸風(fēng)險:主動(dòng)尋找新的發(fā)展機遇,嘗試跨界合作,拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
六、總結
本職業(yè)規劃書(shū)為我未來(lái)的職業(yè)生涯指明了方向,我將按照規劃書(shū)的要求,不斷提升自己的技能水平、積累項目經(jīng)驗、拓展人脈資源,努力實(shí)現自己的職業(yè)目標。同時(shí),我也將保持開(kāi)放的心態(tài),積極應對各種挑戰和風(fēng)險,為自己的職業(yè)生涯創(chuàng )造更多的可能性。
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū) 16
一、客觀(guān)認識自我
自我認識
生理自我
身體素質(zhì)比較好,精神飽滿(mǎn),朝氣蓬勃。熱愛(ài)運動(dòng),有長(cháng)跑的潛質(zhì)。愛(ài)好涼秋登山夏溜冰。
心理自我
我的個(gè)性:
優(yōu)點(diǎn):心思細膩,溫柔善良;有責任感,誠實(shí)守信;有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善于與人溝通,有團隊合作精神;做事有條理,遇事比較鎮靜從容;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn);積極主動(dòng),心態(tài)樂(lè )觀(guān)。
缺點(diǎn):不夠堅強,反應慢半拍,時(shí)間觀(guān)念不夠強;做事三分鐘熱度,意志不夠堅強;不夠果斷,魄力方面有待加強。
人文素質(zhì)方面:
我從小受家人的耳濡目染,有書(shū)畫(huà)方面的興趣;休閑的時(shí)候喜歡唱歌,放飛一下年輕的心情;喜歡獨處一禹,在書(shū)的神秘花園里生根發(fā)芽,感受生活的美好,用心靈,用筆尖,去捕捉優(yōu)美的世界。
學(xué)習方面:
喜歡與數字打交道,喜歡研究一些計算機方面的東西,學(xué)習攝影相關(guān)方面的知識。
他人評價(jià)
除了對自己的全面分析外,我還結合了360度的多角度來(lái)做比,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)
家人評價(jià)心思細膩;有責任感,誠實(shí)守信;不夠堅強,做事情動(dòng)作比較慢。
就業(yè)辦老師、處長(cháng)評價(jià)做事有條理,遇事比較鎮靜從容;虛心好學(xué),善于吸收別人的優(yōu)點(diǎn)。顧慮過(guò)多,不能當機立斷,少了冒險精神。
年親密朋友評價(jià)有一定的洞察能力,能體貼對方心理;善于與人溝通,有團隊合作精神;太過(guò)單純,容易相信別人,在社會(huì )上當心慧吃虧。
同學(xué)評價(jià)積極主動(dòng),心態(tài)樂(lè )觀(guān)。樂(lè )于助人,有愛(ài)心。做事情三分鐘熱度,意志力有待加強。
進(jìn)行客觀(guān)分析。
綜合分析
通過(guò)多角度對自己興趣、個(gè)性的剖析,對自己的認識還應該從自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力來(lái)了解自己。
二、科學(xué)分析
興趣是最大的老師!個(gè)人的能力可以培養,源源不斷的動(dòng)力就是興趣!為此,我把自己的興趣作為有效的職業(yè)能力之一,是我的興趣特點(diǎn)和職業(yè)能力相匹配的'分析:
個(gè)人風(fēng)格:
助人:為人熱情,樂(lè )于助人
易于合作:具有合作精神,人際關(guān)系較好
社交的:喜歡與人打交道,善于表達自己,擅長(cháng)理解他人,社交能力強
有洞察力:對人際關(guān)系敏感,對人、對事、對周?chē)h(huán)境的洞察力強
責任感強:較關(guān)心社會(huì )問(wèn)題,對社會(huì )、對自己所從屬的群體、對他人等均有責任心
重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在其生活中顯得很重要,盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò )
有說(shuō)服力:說(shuō)服能力強,擅長(cháng)于語(yǔ)言表達,邏輯清晰,具有感染力
職業(yè)能力水平的高低可以有效地預測人們的職業(yè)成就,反映一個(gè)人的待人處事的能力。只有較好的職業(yè)能力水平,才能適應現代社會(huì )的迅速發(fā)展、激烈競爭和高管理水平的需要。
職業(yè)價(jià)值觀(guān)
價(jià)值觀(guān)是指個(gè)人對客觀(guān)事物及對自己的行為結果的意義、作用、效果和重要性的總體評價(jià)。職業(yè)價(jià)值觀(guān)就是個(gè)人對不同職業(yè)進(jìn)行評價(jià)的心理傾向體系,它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中,在眾多的價(jià)值取向里,優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。
由于個(gè)人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛(ài)好等方面的不同,而每種職業(yè)也有各自的特性,因此,不同的人對職業(yè)特性的評價(jià)和取向是不同的,這就形成個(gè)人職業(yè)價(jià)值觀(guān)的差異。由于這種差異,人們在就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇上,以至于在具體工作的投入上都會(huì )因此而受到影響。
自我實(shí)現取向
自我實(shí)現取向者對諸如平常的幸福、一般的慣例等毫不關(guān)心,一心一意想發(fā)揮個(gè)性,追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),并視此為有意義的生活。
自我實(shí)現取向者在工作中的優(yōu)勢:
重視他人感受與價(jià)值;
做事目標明確;
有強烈的發(fā)展、提升意識;
自我實(shí)現取向者在工作中的劣勢:
可能不夠客觀(guān);
對自身利益考慮不夠;
有時(shí)過(guò)于敏感;
家庭取向
家庭取向者愿過(guò)十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險。
家庭取向者在工作中的優(yōu)勢:
有較高的穩定性和忠誠度;
做事勤奮踏實(shí);
重視同事個(gè)人情感;
家庭取向者在工作中的劣勢:
進(jìn)取心不夠;
處事比較保守;
工作狀態(tài)易受家庭影響;
綜合特質(zhì):
環(huán)境輕松有利時(shí),會(huì )浮現影響型特性
環(huán)境正式有組織時(shí),會(huì )浮現服從型特性
三、職業(yè)定位
職業(yè)生涯的規劃要考慮到很多內在和外在的因素,關(guān)鍵是找出在當前的客觀(guān)環(huán)境和形勢下,個(gè)人的優(yōu)勢和不足之處,好對癥下藥,最大限度地發(fā)揮自己的能力,描繪出自己的職業(yè)藍圖。
個(gè)人評估總述
近期目標可以定位為“過(guò)掉英語(yǔ)四六級、計算機等級”;
中期目標可以定位為“進(jìn)入國內知名通信企業(yè),鍛煉企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力”。
遠期目標可以定位為“能夠開(kāi)辦一家屬于自己的公司”;
上述這些評估結果也正是和我一開(kāi)始的職業(yè)目標——希望成為“通信行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才”是相吻合的。而結合我自身的專(zhuān)業(yè)和自己沉穩的辦事風(fēng)格,我的職業(yè)目標又推進(jìn)了一步—在事業(yè)有成之際,奮斗成為通信行業(yè)的領(lǐng)軍人物。
四、實(shí)現目標
心動(dòng)就要付諸行動(dòng)!我將要以良好的成績(jì)和積極好學(xué)的實(shí)際行動(dòng)讓目標得以實(shí)現。
我的四年學(xué)習計劃
目標階段時(shí)間內容收獲
能力培養期大一暑假至大二開(kāi)學(xué)參加認識實(shí)習,軍訓,假期校外打工。增加了見(jiàn)識,了解未來(lái)的事業(yè)走向,學(xué)習了軍事理論,學(xué)會(huì )了自我管理自我約束。
專(zhuān)業(yè)技能磨練期大三、大四學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,考計算機等級證、網(wǎng)絡(luò )工程師。
進(jìn)入職場(chǎng)的前五年——中期目標的計劃
時(shí)間:(20xx年6月—20xx年8月,22~27歲)時(shí)間內容20xx年8月~20xx年8月從思想上,由學(xué)生轉型為獨立的職業(yè)人,這是進(jìn)入我進(jìn)入職場(chǎng)的首要任務(wù)·個(gè)人想像與社會(huì )、公司實(shí)際情況可能存在落差,要調整心態(tài),正確對待·給人以良好的精神面貌;養成良好的上班習慣,不能有遲到現象·熟悉工作的軟硬環(huán)境,掌握工作程序。如認識同事、學(xué)習辦公室設備的使用等·選準原點(diǎn),腳踏實(shí)地,從基本做起·深入了解工作單位的歷史,透徹了解本職工作的內容·了解申報“通信工程師職業(yè)培訓”的情況與考取“通信工程師”情況·休息時(shí)間關(guān)注與工作有關(guān)的社會(huì )信息、行業(yè)動(dòng)態(tài)·牢固掌握通信工程師工作的專(zhuān)業(yè)技能·企業(yè)用人的目的是為自身創(chuàng )造價(jià)值,要深化企業(yè)對自己的滿(mǎn)意度·參透企業(yè)的組織文化。主要途徑有:多與工齡長(cháng)的同事溝通、閱讀企業(yè)的刊物·通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐,成為專(zhuān)業(yè)人才,獲得公司及同事的認同·每月一次,檢查計劃執行情況
結束語(yǔ)
在做職業(yè)生涯規劃的這段時(shí)間,茫茫的一片大海,我總感覺(jué)有一顆啟明星在亮著(zhù)。
于是,我堅持,每天都在早上起來(lái)第一件事,我對自己說(shuō),機會(huì )是留給有準備的人。
所以,這段時(shí)間好像每時(shí)每刻都在照鏡子,重客觀(guān)方面,從周?chē)亩喾N角度,我認真地審視自己,規劃自己。
漸漸地,我從一開(kāi)始的暮靄朦朦,到現在的煙消云散。
我堅信,實(shí)現理想,把計劃投入到行動(dòng)中去。
計算機專(zhuān)業(yè)職業(yè)規劃書(shū) 17
一、大學(xué)畢業(yè)后的十年規劃
(20xx年-20xx年,21歲至31歲)
美好愿望:在事業(yè)上有所成就,找到屬于自己的另一半。
方向:企業(yè)高級程序設計員。
總體目標:完成大學(xué)期間的學(xué)習,找到一份滿(mǎn)意的工作,成為企業(yè)高層程序設計人才。
已進(jìn)行情況:讀完大專(zhuān),想繼續參加專(zhuān)升本考試或者考研。
二、社會(huì )環(huán)境規劃和職業(yè)分析(十年規劃)
1、家庭環(huán)境分析
我家住在河南漯河市的郊區,是家里的獨生子女。家里世代以種地為主,爸媽在私人企業(yè)上班。本來(lái)家庭就不富裕,再加上我就讀大學(xué),因此家庭負擔比較困難。因此父母對我的期望比較高,希望我畢業(yè)后能找到一份收入比較高的好工作。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我就讀于鄭州輕工業(yè)大學(xué),聽(tīng)名字就知道她是一所以工為主的大學(xué)。近幾年來(lái),鄭州輕工業(yè)大學(xué)在保證優(yōu)勢學(xué)科不斷提升的情況下,正在不斷向一所綜合性大學(xué)發(fā)展,因此學(xué)校對我們這個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)相當重視并投入了大量的經(jīng)費用于發(fā)展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專(zhuān)業(yè)得到了迅速的發(fā)展并取得了巨大的成就。除此之外,我們學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這樣不盡鍛煉了我們的實(shí)際能力還使我們所學(xué)的知識得以充分利用做到學(xué)以智用。
3、社會(huì )一般環(huán)境:
中國政治穩定,經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球計算機事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國計算機事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的it人才也層層輩出。
4、計算機職業(yè)特殊社會(huì )環(huán)境:
當今社會(huì )的計算機已經(jīng)達到非常普及的程度,隨處都可以看見(jiàn)計算機的身影。對于它的發(fā)展,人們充滿(mǎn)信心。硬件的發(fā)展為軟件提供了良好的發(fā)展平臺,而軟件的發(fā)展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領(lǐng)域、金融場(chǎng)所以及學(xué)校的機房,學(xué)生的宿舍和大街上的網(wǎng)吧,我們隨處可見(jiàn)。由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,尤其是計算機的發(fā)展更是很遲,因此對計算機的專(zhuān)業(yè)人員需求量很大尤其是對經(jīng)過(guò)系統培訓的高級專(zhuān)業(yè)人才,計算機的前景依然是非常樂(lè )觀(guān)的!
三、行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析:
中國計算機事業(yè)發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng),中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。這樣就會(huì )增加對專(zhuān)業(yè)計算機人員的需求量,這樣對于我們從事于計算機行業(yè)的人來(lái)說(shuō)是挑戰但更是一種機遇!
2、企業(yè)分析
在中國,聯(lián)想個(gè)人電腦產(chǎn)品的市場(chǎng)份額達近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù),易用的功能、個(gè)性化的設計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶(hù)歡迎。聯(lián)想已連續8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場(chǎng)的豐富的產(chǎn)品線(xiàn),包括移動(dòng)手持設備、服務(wù)器、外設和數碼產(chǎn)品等,因此聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。除此之外,聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì),工作氛圍也好,因此是我良好的選擇地。
四、個(gè)人分析與角色建議
(1)自身現狀
計算機專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),不僅掌握各種計算機辦公軟件如word、excel等,還會(huì )使用五筆打字,并且熟悉計算機的操作、應用和系統維護等,對photoshop有所了解,有良好的硬件知識基礎和較強的語(yǔ)言表達能力,接受過(guò)全方位的'大學(xué)基礎教育,受到良好的專(zhuān)業(yè)訓練和能力的培養,對數據庫有良好的理論基礎和實(shí)踐經(jīng)驗,有較強的動(dòng)手能力和研究分析能力。
(2)角色建議:
父親:“能繼續學(xué)習就繼續上,藝多不壓身!”;“工作要努力,有發(fā)展,要能吃苦耐勞!”
母親:“工作要上進(jìn),生活上省吃?xún)用,存點(diǎn)積蓄,以備急時(shí)之需“。
同學(xué):“可以繼續考研!”
五、職業(yè)目標分解與組合
1、職業(yè)目標:企業(yè)高級程序設計人員。
2、目標分析:
在中國,聯(lián)想個(gè)人電腦產(chǎn)品的市場(chǎng)份額達近三分之一。憑借其領(lǐng)先的技術(shù),易用的功能、個(gè)性化的設計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶(hù)歡迎。聯(lián)想已連續8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場(chǎng)的豐富的產(chǎn)品線(xiàn),包括移動(dòng)手持設備、服務(wù)器、外設和數碼產(chǎn)品等,聯(lián)想電腦公司具有非常好的發(fā)展前景。因此能夠到聯(lián)想電腦公司當一名技術(shù)主管是我夢(mèng)寐以求的事業(yè)。
六、成功標準
我的成功標準是事業(yè)與家庭并駕齊驅。只要自己努力了,能力得到發(fā)揮,人生的每一個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標沒(méi)有實(shí)現我也不會(huì )懊惱!
七、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
一個(gè)不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒(méi)有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著(zhù)我們去描繪,去譜寫(xiě)。目標有長(cháng)遠的,也有近期的,但只有完成近期的計劃,才可以向長(cháng)遠的目標奮斗、拼搏。
現制定我大學(xué)畢業(yè)后十年內計劃如下:
前三年:如今大學(xué)專(zhuān)科生的就業(yè)形勢嚴峻,壓力很大,能找到滿(mǎn)意工作的最好途徑我認為莫過(guò)于學(xué)習更多的知識,掌握更多的本領(lǐng)。更重要的是對社會(huì )的了解程度。因此大學(xué)畢業(yè)后我選擇走考研之路。在校學(xué)習期間我要與社會(huì )多接觸,盡可能多的了解本專(zhuān)業(yè)行情及就業(yè)情況。
第四年至第七年:研究生畢業(yè)后找一份月薪不低于兩千的程序設計方面的工作,踏實(shí)工作。工作期間通過(guò)各種途徑去了解一個(gè)企業(yè)的創(chuàng )辦與發(fā)展的流程,大量的學(xué)習關(guān)于管理、創(chuàng )業(yè)方面的知識,并籌集資金為創(chuàng )業(yè)做基礎。工作目標是能做到單位的高級程序員。
后三年:利用四年的工作管理經(jīng)驗創(chuàng )業(yè),目標是把以前積累的理論知識付諸實(shí)踐,不論成敗,爭取能夠在自己的管理過(guò)程中學(xué)到更加寶貴的經(jīng)驗。
十年后計劃還有待制定,相信在前十年的基礎上,后面會(huì )有很大的成就。
八、差距縮小差距的方法:
1、差距
由于我還未真正進(jìn)入企業(yè)工作,因此對其某些方面的要求還不太了解,如:“高級程序設計人員必備的技能”及“自身的潛力,身體適應能力”和“人際關(guān)系的處理能力”等問(wèn)題。
2、教育培訓方法
(1)充分利用在校學(xué)習的時(shí)間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會(huì )團體活動(dòng)、廣泛閱讀電腦方面相關(guān)的書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報考技能資格證書(shū)等。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會(huì ),爭取更多的培訓機會(huì )。
(3)攻讀研究生。
3、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和有工作經(jīng)驗經(jīng)的前輩經(jīng)常進(jìn)行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解。
4、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己思考問(wèn)題縝密的能力。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往。
九、對于職業(yè)規劃的看法:
選擇這家還是那家公司?選擇這一行還是那一行?應該離職還是留下?面對職業(yè)的困惑,或許我們都看過(guò)一些書(shū),聽(tīng)了無(wú)數建議,經(jīng)過(guò)一天的思考,仍然一頭霧水!感覺(jué)工作不如意,卻又不知道什么職業(yè)適合自己?努力了很多年,卻突然發(fā)現可能是方向錯了!開(kāi)始埋怨自己為什么到現在一事無(wú)成,到底合適的職業(yè)方向在哪里?因此有一份職業(yè)規劃書(shū)是必不可少的,也是對自己的人生負責!
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