學(xué)生職業(yè)規劃范文
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步，請好好規劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。好的職業(yè)規劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)生職業(yè)規劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生職業(yè)規劃范文1
5個(gè)月之前，我懷著(zhù)對美好生活的向往，踏入深圳妮薇雅美容美發(fā)化妝職業(yè)培訓學(xué)校的大門(mén)。實(shí)現夢(mèng)想的第一步就是要有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是件非�？膳碌囊患虑椤，F代社會(huì )由于商品經(jīng)濟的飛速發(fā)展，社會(huì )環(huán)境發(fā)展變化的速度也非�？�，往往計劃不如變化快。所以人們很難對自己的人生進(jìn)行一個(gè)長(cháng)期的一成不變規劃。如果以我們柔弱的個(gè)體，不加塊自己的腳步，跟緊時(shí)代的步伐，自己生存的空間也會(huì )越來(lái)越小。所以，給自己將來(lái)的職業(yè)生涯做一個(gè)規劃，就顯得非常重要。職業(yè)生涯規劃不應該只是一紙空文，而是幫助柔弱個(gè)體對抗變幻莫測的世界的一種有效的工具。中國人講究以“不變應萬(wàn)變”，因此更需要有一份能應對變化的職業(yè)生涯規劃。
一、自我分析
1、我的興趣愛(ài)好
針對我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當中找準自己的位置是非常重要的。自己性格活潑開(kāi)朗，善于和同學(xué)交流，課外活動(dòng)最喜歡和同學(xué)說(shuō)笑。沒(méi)事兒時(shí)就喜歡唱歌，看雜志之類(lèi)的，平時(shí)喜歡和同學(xué)在一起聊天。
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
�。�1）積極主動(dòng)，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無(wú)意義的事情。
�。�2）實(shí)事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，做事作風(fēng)是務(wù)實(shí)派。
�。�3）與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心。對朋友忠實(shí)友好，有奉獻精神。關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。但有時(shí)很強勢。
�。�4）做事有很強的原則性，學(xué)習生活比較有條理，愿意承擔責任。
3、自我劣勢缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)
�。�1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物；
對容易失敗和沒(méi)有把握的事感到緊張和較大的壓力。
�。�2）脾氣有時(shí)溫和，有時(shí)暴躁，情緒波動(dòng)大。在公眾場(chǎng)合不敢展現自己。欲望得不到滿(mǎn)足時(shí)，由于過(guò)分強烈的自我意識，有時(shí)反而覺(jué)得很自卑。
4、個(gè)人職業(yè)分析
�。�1）我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)：小康型，希望常常得到人們的表?yè)P而不是夸張的贊美。
�。�2）相應職業(yè)類(lèi)型：先做一名美容師，然后通過(guò)自己的努力爭取做一名美容導師。
�。�3）我的職業(yè)方向：自己可能更傾向于實(shí)際事務(wù)方向、企業(yè)工作方向。因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必須從實(shí)際出發(fā)，這才是你成功的必由之路。你只有適應社會(huì )才能受到社會(huì )的歡迎，只有敢于拼搏勇于創(chuàng )造才能更好地適應社會(huì )服務(wù)社會(huì )。
二、職業(yè)生涯條件分析
1.家庭條件分析：
我們家生活并不算富裕。我很喜歡讀書(shū)看書(shū)，可是總要想著(zhù)家里的經(jīng)濟條件。雖然現在我們家經(jīng)濟條件有所提高，……是沒(méi)有能力的去培養這個(gè)孩子其他方面素質(zhì)的了。由于我們家只有我還能稱(chēng)得上是知識分子；加上父母對我的疼愛(ài)，父母心甘情愿砸鍋賣(mài)鐵為我的夢(mèng)想盡自己的一切努力。
2.學(xué)校條件分析：
我所就讀的學(xué)校是一所全國性的示范職業(yè)培訓學(xué)校--深圳妮薇雅美容美發(fā)化妝職業(yè)培訓學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)設備齊全，師資力量非常雄厚，老師們也非常敬業(yè)，但是學(xué)校的部分學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校。很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因，自己不學(xué)習還要責怪老師管的太多。我認為只要自己端正自己的學(xué)習態(tài)度，嚴格按照老師的要求去做，充分利用好校園環(huán)境優(yōu)勢，就一定能夠學(xué)到過(guò)硬的技能。
美容行業(yè)是服務(wù)行業(yè)，這個(gè)行業(yè)有一個(gè)普遍特點(diǎn)就是美容師的學(xué)歷不高，大多都是高中初中的學(xué)歷，而且在美容行業(yè)也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的職業(yè)教育機構，美容行業(yè)從業(yè)者一般都是在美容院里的工作崗位上，一遍工作，一遍接受職業(yè)技能培訓。一個(gè)美容師想在美容行業(yè)走的更遠，一般來(lái)說(shuō)，都要經(jīng)歷美容師、美容導師、美容院院長(cháng)或者自己開(kāi)美容院做老板，也有部分實(shí)在不喜歡這個(gè)行業(yè)而選擇轉行的。不過(guò)無(wú)論怎么樣，就算自己起點(diǎn)第一點(diǎn)，我們也要給自己的人生和自己的職業(yè)做好規劃，否則，等帶我們的，只有未知的命運。
如何真心熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)，想在這個(gè)行業(yè)長(cháng)遠做下去的話(huà)，選擇向美容導師方向發(fā)展是很不錯的。美容導師需要經(jīng)常出差，全國各地奔波，打交道的都是美容院加盟商、美容院老板和顧客，做一個(gè)美容導師是需要有做美容師的經(jīng)驗的。因為只有在美容院做過(guò)，才能熟悉美容院的經(jīng)營(yíng)程序，了解美容師的想法和顧客最關(guān)心哪些問(wèn)題。因為美容導師最主要的工作職能就是指導別人工作，如果沒(méi)有在美容工作的經(jīng)歷，指導別人是不太可能的。
而且做美容導師能夠經(jīng)常出差，提高了自己的見(jiàn)識層面，對全國各地的美容市場(chǎng)都能夠有所了解，對一個(gè)人的全局把控能力是很大的考驗。從美容行業(yè)的角度去看各地的美容院經(jīng)營(yíng)狀況和所面臨的各種問(wèn)題。
做美容導師積累一定的經(jīng)驗之后，就可以去考慮做美容院院長(cháng)了，院長(cháng)是一個(gè)很考驗能力的工作。她不僅要和普通的美容師一樣，要給顧客做服務(wù)，而且還要做全局性的工作，例如美容院的發(fā)展方向，經(jīng)營(yíng)策略，美容院的日常管理，美容師的培訓管理等�，嵥榈絾T工考勤，顧客關(guān)系維護，促銷(xiāo)方案的制定，美容院產(chǎn)品的采購等都要去做。很多時(shí)候一個(gè)美容院院長(cháng)比美容院老板還要操心。
店長(cháng)能鍛煉你的整店運作經(jīng)驗，全面看問(wèn)題分析問(wèn)題的能力，對于以后有打算自己開(kāi)店的你是個(gè)不錯的經(jīng)歷。
如果前面三個(gè)職位的`經(jīng)歷，恭喜你，你已經(jīng)基本具備了當美容院老板的資格，我說(shuō)的是經(jīng)營(yíng)能力，因為你的經(jīng)驗讓你不同于盲目投資美容院的那些人，至少失敗的風(fēng)險更低，成功率更高了。
任何職位的提升都是建立在時(shí)間的磨礪上的，只有經(jīng)歷了，你才有資格，同時(shí)，早日規劃自己的職業(yè)生涯也才能給你的將來(lái)提供清晰的參考和見(jiàn)識的基礎。
如果你從美容師做起，通過(guò)做美容導師積累行業(yè)經(jīng)驗，然后做美容院院長(cháng)積累管理經(jīng)驗，那么，恭喜你，你已經(jīng)具備了做美容院老板的資格。當然，真正的要做美容院老板，還需要一定的社會(huì )關(guān)系和一定的資金儲備，不過(guò)相對那些沒(méi)有經(jīng)驗的人開(kāi)美容院，你至少有豐富的行業(yè)經(jīng)驗，無(wú)論是管理還是服務(wù)，都能夠做到得心應手，還愁不會(huì )成功么？
這是我的職業(yè)規劃，兩年之內一定要晉升為公司的美容導師，五年之內一定要開(kāi)一家屬于自己的美容機構，我要像妮薇雅學(xué)校的蔣校長(cháng)和美容部的總監王麗晴老師學(xué)習，雖然我現在做不到，但我會(huì )一步一步去實(shí)現的，說(shuō)出的話(huà)必須做到，為了我親愛(ài)的家人，更是為了我自己，不管前面的路有多難走，跪著(zhù)也要把它走完，因為這條路是自己選擇的，經(jīng)歷了一些事，讀懂了一些人，留在我身邊的人才是最好的，對我好的人我會(huì )雙倍回報他，而傷害我的人我會(huì )讓他付出雙倍代價(jià)，加油，每個(gè)人都有不一樣的夢(mèng)想，也不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想。有目標，有計劃的一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)施著(zhù)，才能逐步靠近自己的夢(mèng)想。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出實(shí)際行動(dòng)。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影。未來(lái)，要靠自己去打拼！只有意識到這一點(diǎn)，人生才能更加完美。這份規劃書(shū)寄予了我對自己前途的無(wú)限向往，無(wú)論它是否擁有華美的語(yǔ)言，都將是我對于自己未來(lái)的美好的規劃，并且它終將指引我達到一個(gè)更高的境界！
學(xué)生職業(yè)規劃范文2
建筑企業(yè)需要各種各樣的人才，既需要技術(shù)干部，也需要技術(shù)工人，既需要優(yōu)秀的項目經(jīng)理，也需要其他施工現場(chǎng)管理人員，既需要優(yōu)秀的施工生產(chǎn)管理干部，也需要優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)人才，更需要優(yōu)秀的理財高手、企業(yè)發(fā)展策劃、人力資源專(zhuān)家等各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才和復合型人才。因此，也要求大學(xué)生通過(guò)職業(yè)生涯規劃為自己進(jìn)行定位，并自覺(jué)地培養。
建筑業(yè)作為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，為大學(xué)生提供了廣闊的職業(yè)生涯發(fā)展空間。很多建筑企業(yè)在行業(yè)的高速發(fā)展時(shí)，卻面臨著(zhù)人才短缺的窘境和尷尬。建筑類(lèi)大學(xué)生通過(guò)職業(yè)生涯規劃將大有可為，順利成為行業(yè)人才。分享以下幾點(diǎn)：
一、建筑做好三大準備
剛剛步入社會(huì )的大學(xué)畢業(yè)生，如果想在__年進(jìn)入房產(chǎn)建筑行業(yè)求生存和發(fā)展，要做好三方面的準備。
1、知識儲備
扎實(shí)的基礎知識和理論儲備是生存和發(fā)展的必需保障。沒(méi)有足夠的知識儲備，就難以稱(chēng)職地完成工作，難以在未來(lái)的工作中取得突破性進(jìn)展，更難以在行業(yè)中取得長(cháng)足的發(fā)展。所以知識儲備是從業(yè)的基礎，也是未來(lái)發(fā)展的保障。
2、從業(yè)態(tài)度
能否做好從大學(xué)生到職業(yè)人的思想轉變也是一個(gè)極為關(guān)鍵的問(wèn)題。這個(gè)轉變的過(guò)程關(guān)系到對待工作的態(tài)度、對工作內容的正確認知以及對自身職業(yè)生涯的規劃，正確的從業(yè)態(tài)度是決定剛入行的`大學(xué)生能否成為一個(gè)合格的房地產(chǎn)人的關(guān)鍵項。
3、經(jīng)驗技能
如果有機會(huì )、有條件，多積累些相關(guān)的技巧和經(jīng)驗是十分必要的。具有豐富的技能和經(jīng)驗是房產(chǎn)行業(yè)高級綜合人才的必備項，如果在入行初期就具備一定的技能和經(jīng)驗，會(huì )為事業(yè)起步期錦上添花。
二、建筑專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生/從業(yè)者職業(yè)生涯規劃的要點(diǎn)
結合建筑的行業(yè)特點(diǎn)和建筑價(jià)值實(shí)現的具體要求，建筑職業(yè)生涯規劃的過(guò)程包括特定的科學(xué)評估(自我定位和環(huán)境分析)、目標設定(職業(yè)選擇與生涯路線(xiàn)的選擇)、目標實(shí)現(制定行動(dòng)方案與實(shí)施)、素質(zhì)培養四個(gè)方面。在建筑職業(yè)生涯規劃上，應當把握以下要點(diǎn)。
1、明確認識自我
認識自我是進(jìn)行職業(yè)生涯規劃的第一步，就是要真實(shí)描繪自己，進(jìn)行正確的自我評價(jià)。自我認識除了自己本身的了解外，還應通過(guò)科學(xué)的測試方式，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認識，清楚自己的優(yōu)勢與特長(cháng)、劣勢與不足，從而得出較為客觀(guān)的結論。一年級建筑新生入學(xué)往往由于突然失去了原有的目標和壓力，會(huì )暫時(shí)失去方向感。通過(guò)感性、理性的認識，逐漸了解自己將來(lái)所肩負的建筑使命，樹(shù)立職業(yè)目標，朝著(zhù)既符合自己興趣又能提高自身素質(zhì)的方向去發(fā)展，順利邁出建筑職業(yè)生涯規劃的第一步。
2、進(jìn)行職業(yè)分析
現代職業(yè)具有自身的區域性、行業(yè)性、崗位性等特征。建筑職業(yè)生涯規劃必須考慮到建筑行業(yè)的具體特點(diǎn)，因此需要使建筑大學(xué)生了解到職業(yè)所需的一般素質(zhì)要求及特殊能力要求。在建筑大學(xué)生逐漸適應大學(xué)生活后，應主動(dòng)了解建筑相關(guān)職業(yè)的發(fā)展趨勢，進(jìn)行職業(yè)分析，們從宏觀(guān)上把握形勢。為獲得一手資料，可通過(guò)社會(huì )調查、資料搜索、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )兼職等方式了解建筑行業(yè)狀況。
3、確定職業(yè)目標
在制定職業(yè)生涯規劃時(shí)，關(guān)鍵是要確立好目標。任何人的職業(yè)目標必然要受到社會(huì )環(huán)境和社會(huì )現實(shí)的制約，在建筑大學(xué)生認識自我，了解建筑行業(yè)和社會(huì )環(huán)境之后，需要根據所獲的信息進(jìn)行判斷，確定自己的職業(yè)目標。及早地確定職業(yè)目標，并朝著(zhù)目標方向不斷自我完善和發(fā)展，才能逐漸獲得在未來(lái)的競爭中的“后天”優(yōu)勢。
4、有意識地培養素質(zhì)
在確立了職業(yè)目標后，行動(dòng)成了關(guān)鍵環(huán)節。在整個(gè)的大學(xué)學(xué)習過(guò)程中，建筑大學(xué)生需要有意識地進(jìn)行自我培養，提高自身各方面的素質(zhì)和能力，以達到職業(yè)發(fā)展的要求。為此，應從以下三方面完善自我。
建筑大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃是一個(gè)系統工程，它不是強加到建筑大學(xué)生個(gè)人身上的實(shí)施方案，而是建筑大學(xué)生在內心動(dòng)力的驅使下，結合社會(huì )職業(yè)的要求和社會(huì )發(fā)展需要，依據現實(shí)條件和機會(huì )所制定的個(gè)人化的實(shí)施方案。因此，建筑教育機構在建筑大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的制定、實(shí)施過(guò)程中，始終是扮演引導者的角色。由于職業(yè)生涯規劃具有操作性強、針對性強、靈活性強的特點(diǎn)，因此對建筑教育機構本身來(lái)說(shuō)，實(shí)施建筑大學(xué)生職業(yè)生涯規劃的引導，將是巨大的挑戰。
學(xué)生職業(yè)規劃范文3
隨著(zhù)科技的進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展，對于勞動(dòng)者個(gè)體的價(jià)值越來(lái)越重視，尊重人才已經(jīng)成為時(shí)代發(fā)展的必然，成為文明科技進(jìn)步的重要標志。接受高等教育的目的就是要使受教育者擁有過(guò)硬的才能，進(jìn)入社會(huì )后發(fā)揮自身的價(jià)值，創(chuàng )造出屬于自己的財富和社會(huì )價(jià)值。近年來(lái)由于受到金融危機的影響，我國的大學(xué)生面臨著(zhù)嚴竣的就業(yè)形勢。根據有關(guān)統計數據，我國在有631萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生，而需要解決的就業(yè)人數在700萬(wàn)左右，全國高校畢業(yè)生人數又將創(chuàng )歷史新高，達到660萬(wàn)。在這樣嚴竣的形勢下，畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)大學(xué)生同樣承受著(zhù)較大的就業(yè)競爭壓力。因此，研究如何在崇尚人才、充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里提升畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)能力，對我們具有重要的意義。
一、當前畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)狀況
畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)一般只有各省的農業(yè)大學(xué)和少數高職院校才有,每年畢業(yè)的學(xué)生也不多,加之現在國家對農業(yè)方面的投資較大,社會(huì )需要的缺口也較大,給我們畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)留下了很大的空間，但是要想我們的學(xué)生在這個(gè)大的空間里就好業(yè)，就要對我們的學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃指導。
根據相關(guān)的調查資料顯示，近年來(lái)一些學(xué)校畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)率可以達到95%以上，這個(gè)統計數據與當下的就業(yè)形勢基本相符。但是現在的學(xué)生有一部分不愿意吃苦,不想呆在養殖場(chǎng)的廠(chǎng)房里,只想做點(diǎn)輕松的事情,另外，從畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量上分析，目前由于我國市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷深入以及對相關(guān)大學(xué)生
就業(yè)相關(guān)政策上的傾斜，現在大部分的畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生能夠找到工作，但是目前與用人單位簽訂正式勞動(dòng)合同或者就業(yè)協(xié)議的占比不大，如我院畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生共86名，我院的畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生就業(yè)比率高達95%，我院與湖南農業(yè)大學(xué)進(jìn)行合作辦學(xué),我院的學(xué)生入學(xué)時(shí)報考湖南農業(yè)大學(xué)對應專(zhuān)業(yè)的自學(xué)本科,學(xué)生畢業(yè)時(shí)一般都選擇就業(yè),但是與就業(yè)單位鑒定就業(yè)協(xié)議的很少,能夠和大公司簽訂就業(yè)協(xié)議的就更少了，大多數的畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)入一些中小企業(yè)工作。這些又從側面反映出畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生的就業(yè)能力薄弱，法律意識淡薄。
二、開(kāi)展畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)規劃指導的意義
畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要面向養殖類(lèi)行業(yè)、企業(yè)就業(yè)。針對目前畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)狀況，可以看到，一方面大學(xué)生畢業(yè)面臨著(zhù)嚴峻的競爭態(tài)勢；另一方面，不少學(xué)生就業(yè)之后也存在不適應企業(yè)要求的情況，直接影響了學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展。分析原因，與學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規劃，在心理、素質(zhì)、能力、知識等各方面沒(méi)有做好適應崗位要求的準備有密切的關(guān)系。因此，開(kāi)展大學(xué)生的職業(yè)規劃指導勢在必行。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展大學(xué)生職業(yè)規劃教育有助于提高學(xué)校的競爭力
在嚴峻的就業(yè)形勢面前，畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生的就業(yè)情況體現著(zhù)這個(gè)學(xué)科的辦學(xué)能力，同時(shí)也是學(xué)校整體形象和競爭力的體現，因此如何培養學(xué)生更好地適應市場(chǎng)的需要，幫助學(xué)生提高職業(yè)技能，樹(shù)立職業(yè)理想，培養職業(yè)道德就是辦學(xué)需要考慮的重要問(wèn)題。一所學(xué)校的教學(xué)的質(zhì)量直接反映在學(xué)生的就業(yè)率和對學(xué)生職業(yè)發(fā)展的影響上。優(yōu)秀的國際名校之所以經(jīng)久不衰，一方面是由于它優(yōu)秀的教學(xué)資源，更重要的是其培養的精英人才對于社會(huì )和經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響，因此加強職業(yè)生涯的規劃有助于培養人才，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和人才培養質(zhì)量。
�。ǘ┘訌娐殬I(yè)規劃的教育有利于發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性
由于職業(yè)規劃教育的目的是知己知彼，幫助學(xué)生對自己的未來(lái)進(jìn)行合理、科學(xué)規劃，究竟如何樹(shù)立奮斗目標，制定實(shí)施策略，向這個(gè)目標邁進(jìn)是學(xué)生自己所要認真考慮的問(wèn)題。通過(guò)職業(yè)規劃教育，可以充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，轉變傳統的學(xué)習觀(guān)念，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，進(jìn)行自主性的學(xué)習，提高職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，這對于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設和學(xué)生學(xué)習效能的提高都非常具有意義。
三、目前我國高校的職業(yè)規劃教育狀況
目前我國高校的職業(yè)規劃教育相對比較薄弱。主要表現在：一方面，職業(yè)生涯規劃的相關(guān)概念在我國剛剛興起不久，大多數的高校雖然設立了相應的就業(yè)指導機構，安排人員承擔職業(yè)規劃教育、就業(yè)指導服務(wù)，但是相比國外的比較成熟的個(gè)性化的就業(yè)指導服務(wù)還存在一定的`差距。另一方面，由于我國的高等教育在計劃經(jīng)濟時(shí)代培養目標是培養社會(huì )精英，原先的大學(xué)生是“天之驕子”，畢業(yè)之后的就業(yè)由國家負責分配，在國家利益面前，沒(méi)有更多靈活進(jìn)行職業(yè)選擇的權利。但隨著(zhù)經(jīng)濟全球一體化的速度加快，我國由計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟的快速轉變，高等教育也逐漸趨于大眾化，國家的就業(yè)政策發(fā)生了根本的變化，大學(xué)生的就業(yè)實(shí)行“雙向選擇、自主就業(yè)”的形式，就業(yè)機會(huì )主要由市場(chǎng)來(lái)提供，加上全球經(jīng)濟形勢日趨嚴峻，使得大學(xué)生面臨著(zhù)前所未有激烈的就業(yè)競爭壓力。在市場(chǎng)的選擇面前不少學(xué)生表現得盲目、不知所措，不知道自己能干什么，也不知道自己想干什么，迷失了目標和方向，在初中甚至小學(xué)就有相關(guān)的職業(yè)教育指導，而我國大部分的學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)的前夕還沒(méi)有形成自己的擇業(yè)目標和職業(yè)觀(guān)，學(xué)生的就業(yè)能力比較薄弱，在選擇工作時(shí)存在一定的盲目性，邁向社會(huì )的第一步顯得艱難而生澀，很難找到比較理想的工作。因此非常需要加強學(xué)生職業(yè)規劃方面的教育。
四、加強大學(xué)畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)規劃指導的思路
�。ㄒ唬┮龑竽莲F醫專(zhuān)業(yè)學(xué)生樹(shù)立正確的成才觀(guān)和就業(yè)觀(guān)
牧醫教育主要為當地養殖業(yè)的發(fā)展建設培養高素質(zhì)的實(shí)用性人才，學(xué)生主要到養殖企業(yè)的一線(xiàn)基層崗位就業(yè),又苦又累,這就需要我們的學(xué)生要有吃苦耐勞的精神．在充滿(mǎn)競爭和挑戰的社會(huì )里，大學(xué)生應該盡早形成好的職業(yè)觀(guān)和擇業(yè)觀(guān)，養成正確的心態(tài)，正視現實(shí)、敢于競爭、不怕挫折，能客觀(guān)地認識自我，過(guò)講座、授課等方式，引導畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)的學(xué)生掌握就業(yè)政策，幫助他找出自己的興趣、特長(cháng)、能力所在，形成自己的核心競爭力。其中最重要的是明確自我人生目標，
對自我進(jìn)行正確定位。學(xué)生應全面地了解自己和認清自己，發(fā)現自己的不足和缺陷，努力加強自身綜合素質(zhì)、特別是職業(yè)素質(zhì)的鍛煉，樹(shù)立正確的職業(yè)發(fā)展觀(guān)。
�。ǘ┡囵B學(xué)生的自主創(chuàng )業(yè)的意識，加強創(chuàng )新能力的培養
由于學(xué)科專(zhuān)業(yè)教育的原因，畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生普遍具有創(chuàng )業(yè)的激情與夢(mèng)想，但目前來(lái)看真正著(zhù)手創(chuàng )業(yè)并創(chuàng )業(yè)成功的人數卻不多，這說(shuō)明畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)大學(xué)生還不具備足夠的自主創(chuàng )業(yè)精神和創(chuàng )業(yè)技能。因此對畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的職業(yè)規劃教育重點(diǎn)之一是創(chuàng )新精神的培養。學(xué)校應開(kāi)設相關(guān)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新課程，提高學(xué)生自主創(chuàng )新的意識和能力，同時(shí)鼓勵并組織學(xué)生參加創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新類(lèi)競賽，鍛煉大學(xué)生的自主創(chuàng )業(yè)能力。在注重培養畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)意識的同時(shí)，也應加強對畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新活動(dòng)的政策、物質(zhì)層面支持的力度。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養
畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)類(lèi)高校應該根據市場(chǎng)的需要以及用人單位的特點(diǎn)來(lái)對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養，如組織學(xué)生深入養殖類(lèi)企業(yè)開(kāi)展頂崗實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐等活
動(dòng)；學(xué)生在校期間，組織開(kāi)展職業(yè)技能比賽、職業(yè)生涯規劃大賽等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行針對性強的訓練，使得學(xué)生能夠在校期間培養職業(yè)意識，養成職業(yè)道德，了解企業(yè)文化，增強在就業(yè)市場(chǎng)上的競爭力。
�。ㄋ模┩晟拼髮W(xué)生職業(yè)規劃指導體系
對學(xué)生的職業(yè)規劃指導要取得實(shí)際成效，必須建立健全科學(xué)、高效的組織機構，各高職院校應在各教學(xué)系部學(xué)生就業(yè)工作隊伍的基礎上成立學(xué)生職業(yè)生涯規劃指導隊伍，主要由學(xué)校招就處、學(xué)工處、思政部、團委以及系黨政領(lǐng)導、專(zhuān)兼職輔導員、班主任和專(zhuān)業(yè)教師組成。在就業(yè)指導工作的隊伍結構上應體現出跨專(zhuān)業(yè)、跨部門(mén)、專(zhuān)兼結合的特色，可聘請行業(yè)、企業(yè)等人員擔任職業(yè)生涯導師，定期組織學(xué)生開(kāi)展培訓、宣講、觀(guān)摩、學(xué)習等活動(dòng)。要走出去，請進(jìn)來(lái)，學(xué)習和總結其它院校、社會(huì )機構職業(yè)指導的成功經(jīng)驗，努力提高畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)指導的專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化水平。
學(xué)生職業(yè)規劃范文4
作為一名大三學(xué)生，還有一年就畢業(yè)了，不知道畢業(yè)后做什么工作，也沒(méi)有什么目標，看到別人在做職業(yè)規劃，感到很迷茫！下面畢老師給大家分享制定職業(yè)規劃點(diǎn)子！
一、結合專(zhuān)業(yè)，考慮未來(lái)從事行業(yè)
在大學(xué)，每一個(gè)人都有專(zhuān)業(yè)課，那么我們畢業(yè)后是不是從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作呢？有數據顯示，有大部分同學(xué)出來(lái)從事的行業(yè)與專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，所以我們在考慮未來(lái)從事的行業(yè)，不僅僅是從專(zhuān)業(yè)角度上，還有其他方面，比如現在的社會(huì )時(shí)代發(fā)展趨勢，前景行業(yè)等等。如果你想從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)，那么你就要聯(lián)想專(zhuān)業(yè)與那么崗位相關(guān)，比如你的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計類(lèi)的，那么你畢業(yè)后可以從事注冊會(huì )計師、財務(wù)部門(mén)、會(huì )計人員、出納人員等等；又或許你專(zhuān)業(yè)是計算機軟件，那么畢業(yè)后可以往軟件測試師、軟件實(shí)施工程師、軟件開(kāi)發(fā)工程師等方面發(fā)展。
最主要的一點(diǎn)就是，大家要考慮自己的興趣、特長(cháng)、前景這三個(gè)點(diǎn)來(lái)考慮未來(lái)從事行業(yè)。
二、了解當前經(jīng)濟形勢，選擇有前景的行業(yè)
現在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展特別快，每過(guò)一段時(shí)間可能就在淘汰一個(gè)行業(yè)，所以大家要多多關(guān)注新聞、最新商業(yè)資訊。之前我們沒(méi)有想過(guò)機器人會(huì )做我們人一樣的工作，而現在呢？普遍很多行業(yè)都有運用了人工智能，機器人比我們的`效率高很多，而且出錯率極少。
所以考慮未來(lái)從事的行業(yè)，也要跟上時(shí)代的發(fā)展。
三、提前規劃職業(yè)，選擇目標公司
確立了未來(lái)從事的行業(yè)后，那么我們就要列出對于目標的公司，看看你選擇的行業(yè)前百強企業(yè)名單，在各大招聘瀏覽這些企業(yè)的招聘要求、信息，再結合自己是否有達到這樣的要求，看看自己還缺少哪些技能，是不是現在還有時(shí)間可以去學(xué)習提升？
這樣在未來(lái)應聘職位時(shí)，可以比人優(yōu)先一步！
四、豐富自己的簡(jiǎn)歷
在大學(xué)，我們考取了哪些證書(shū)，比如英語(yǔ)四六級、專(zhuān)業(yè)資格證、普通話(huà)考試、教師資格證、會(huì )計從化資格證等等，這些都可以寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上。
在校期間，我們有沒(méi)有出去外面實(shí)習過(guò)、做了什么兼職，從中鍛煉了什么能力，那么這些都可以寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上。
在校期間，我們參加了什么社團活動(dòng)、在班級擔任過(guò)什么干部，又鍛煉了自己的能力，這些都一一寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上。
如果沒(méi)有以上經(jīng)歷的話(huà)，趁我們還沒(méi)有畢業(yè)，利用那一年時(shí)間去充實(shí)自己的生活和簡(jiǎn)歷。
五、提前成為行業(yè)的“小專(zhuān)家”
有一些學(xué)生到了大三還不太確定自己是不是喜歡本專(zhuān)業(yè)又或者是不夠努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)，如果你從事專(zhuān)業(yè)的相關(guān)工作，但是你對專(zhuān)業(yè)知識不夠了解，顯得非常不專(zhuān)業(yè)，那么工作中就會(huì )遇到很多問(wèn)題。當你確定了要走專(zhuān)業(yè)這條路時(shí)，那么你就努力把自己打造成一個(gè)小專(zhuān)家，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和各種技能，那么你在未來(lái)的求職路上會(huì )受到各大企業(yè)的青睞！
學(xué)生職業(yè)規劃范文5
你們好，我是在美國讀本科的一名大四的學(xué)生（高中畢業(yè)后出來(lái)留學(xué)）。美國文化和教育中的自由，獨立，創(chuàng )新的理念讓我逐漸學(xué)會(huì )了自學(xué)和自立，但是在這個(gè)過(guò)程中我遇到很多困惑和不解，這些困難和新文化的挑戰是息息相關(guān)的，所以我希望我學(xué)網(wǎng)有過(guò)留學(xué)經(jīng)歷或者經(jīng)歷過(guò)我現在困惑的人能夠提供一些建議。我知道把所有細節的問(wèn)題一一表達出來(lái)不太現實(shí)，所以總結了以下的幾個(gè)大的方面：
職業(yè)規劃：留學(xué)讓我變成了文化夾層產(chǎn)物，所以在職業(yè)規劃上不符合多數給國內大學(xué)生的建議，與此同時(shí)也不能完全按照美國本科生的職業(yè)路線(xiàn)（因為面臨h1b visa的限制，美國的公司多說(shuō)只招收international students who are specialized in a certain area or have advanced degree，國際學(xué)生本科生在招聘會(huì )上常常找不到自己的定位點(diǎn)），難道為此我就一定要去讀博嗎？我不是不喜歡讀博，但是通常博士學(xué)位都是要做教授和從事科研事業(yè)作準備的。我該如何規劃讀博和以后的就業(yè)具體關(guān)聯(lián)在一起呢？如果回國發(fā)展，我又該從哪里開(kāi)始去尋找自己的理想工作呢？所以我想請教各位老師，80后本科留學(xué)該如何去做職業(yè)規劃？
時(shí)間管理：和很多美國的本科生一樣，我選擇住在學(xué)校周?chē)墓⒗�，但是我發(fā)現住在公寓里需要對自己有很強的自制能力。我堅持白天在學(xué)校學(xué)習效率比較高一些，但是每次回去后學(xué)習的效率都很低，常常不能按時(shí)完成給自己規定的任務(wù)，常常浪費在上網(wǎng)上。我的美國室友比較散漫，多少會(huì )給我一些不良影響，我很想聽(tīng)聽(tīng)大家關(guān)于管理時(shí)間的建議。
李開(kāi)復：A有關(guān)職業(yè)規劃
許多人都把人生簡(jiǎn)單地分成兩個(gè)階段，讀書(shū)時(shí)做學(xué)習規劃，畢業(yè)后再做職業(yè)規劃。而學(xué)習規劃往往被簡(jiǎn)單地概括為考研、成績(jì)、出國等目標。但是，這種做法混淆了讀書(shū)的真實(shí)目的學(xué)好本領(lǐng)，完善自我，找到最適合自己的職業(yè)和工作。
在今天這樣競爭激烈的環(huán)境里，階段性規劃等傳統做法僵化了學(xué)生對學(xué)習和工作的.思維方式，妨礙了他們去主動(dòng)了解和認識時(shí)代趨勢，尋找自己的真正目標。一個(gè)既對自己缺乏了解，也對社會(huì )需要知之甚少的學(xué)生，到了臨畢業(yè)時(shí)，面對未來(lái)之路產(chǎn)生種種困惑、憂(yōu)慮甚至失望就不足為奇了（參見(jiàn)我回答過(guò)的問(wèn)題對專(zhuān)業(yè)沒(méi)興趣怎么辦、興趣在別處、面對自己的專(zhuān)業(yè)，以后該往何處去等等）。
我給大學(xué)生的建議是：職業(yè)規劃，從入學(xué)開(kāi)始。也就是說(shuō)，同學(xué)們要從進(jìn)入大學(xué)的第一天起，盡早開(kāi)始自己的職業(yè)規劃，用理性的思維和主動(dòng)的態(tài)度，在深度認知，廣泛體驗的基礎上，為畢業(yè)時(shí)的選擇打下良好的基礎。
通常，我把職業(yè)規劃分成以下三個(gè)步驟：
1、認識自我：即，尋找自己的理想、興趣、天賦并積極調整自己。在大學(xué)四年里，我們應逐步找到自己的理想是什么，興趣是什么，自己在哪方面可以做得更好。如果暫時(shí)還不知道興趣在哪里，就要保持一種好奇的心態(tài)，多嘗試，多挑戰自己，讓自己每天都在進(jìn)步。許多同學(xué)對專(zhuān)業(yè)沒(méi)有興趣，其實(shí)大家也可以在尋找興趣的同時(shí)培養興趣。在一個(gè)專(zhuān)業(yè)中有很多不同的發(fā)展方向，你也許對其中某個(gè)方向感興趣。而且，你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)可能和你最感興趣的專(zhuān)業(yè)有跨領(lǐng)域合成的機會(huì )，這也是培養興趣的好方法。
2、了解工作機會(huì )：在這里，我們必須知道，專(zhuān)業(yè)方向并不等同于今后的工作內容。美國前教育部長(cháng)Richard Riley曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，最迫切需要的十種工作在根本就不存在。這表明，學(xué)生必須不斷更新自己對業(yè)界的認識，不斷研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、工作前景、國際競爭等等。我建議同學(xué)們多花些時(shí)間，深入了解一些優(yōu)秀的企業(yè)，看一看在這些企業(yè)中的真實(shí)工作情況。一定要積極主動(dòng)地收集相關(guān)信息，咨詢(xún)有經(jīng)驗的人，爭取參觀(guān)企業(yè)和到企業(yè)實(shí)習的機會(huì )，多聽(tīng)企業(yè)宣講或報告會(huì )。要真正了解外面有哪些工作機會(huì )，千萬(wàn)不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向，也不能道聽(tīng)途說(shuō)，而是要多咨詢(xún)，多實(shí)踐，讓自己的規劃更加契合實(shí)際。最后，在選擇工作時(shí)一定要務(wù)實(shí)。你的第一個(gè)工作最好從基層做起。你也一定要清楚，基于自己的能力，自己向往的工作機會(huì )是有可能爭取到的。
3、擬定職業(yè)規劃：當你知道自己的興趣和相關(guān)工作機會(huì )后，多去嘗試，盡量把自己的興趣、天賦和理想匹配到自己可以發(fā)揮潛力的工作機會(huì )上，排除那些不相關(guān)或不能發(fā)揮自己潛力的選擇。之后，你應該靜下心來(lái)擬定一個(gè)職業(yè)規劃。職業(yè)規劃應基于你的理想和興趣，與工作方向做一個(gè)務(wù)實(shí)的結合。一方面，要計劃在校期間如何最大化自己進(jìn)入理想公司的機會(huì )；另一方面，對職業(yè)生涯的計劃也不要期望一步登天，而要循序漸進(jìn)，就像攀巖那樣一步一步往上攀登。同學(xué)們應該有一個(gè)遠大的理想，但我建議在做實(shí)際的職業(yè)規劃時(shí)，對那些不容易一步到位的目標，最好用兩步計劃法：先為自己三到五年后制定一個(gè)明確的目標，咨詢(xún)并確定該如何達到這個(gè)目標，然后分兩步實(shí)現目標（例如，先去讀一個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的碩士，先去另外一個(gè)部門(mén)，或先加入另外一家公司等等，以便最大化你在三到五年后實(shí)現該目標的機會(huì )）。
有關(guān)時(shí)間管理
人的一生兩個(gè)最大的財富是：你的才華和你的時(shí)間。才華越來(lái)越多，但是時(shí)間越來(lái)越少，我們的一生可以說(shuō)是用時(shí)間來(lái)?yè)Q取才華。如果一天天過(guò)去了，我們的時(shí)間少了，而才華沒(méi)有增加，那就是虛度了時(shí)光。所以，我們必須節省時(shí)間，有效率地使用時(shí)間。如何有效率地利用時(shí)間呢？我有下面幾個(gè)建議：
1、知道你的時(shí)間是如何花掉的。挑一個(gè)星期，每天記錄下每30分鐘做的事情，然后做一個(gè)分類(lèi)（例如：讀書(shū)、準備GRE、和朋友聊天、社團活動(dòng)等）和統計，看看自己什么方面花了太多的時(shí)間。凡事想要進(jìn)步，必須先理解現狀。
2、學(xué)會(huì )使用時(shí)間碎片和死時(shí)間。如果你做了上面的時(shí)間統計，你一定發(fā)現每天有很多時(shí)間流失掉了，例如等車(chē)、排隊、走路、搭車(chē)等，可以用來(lái)背單字、打電話(huà)、溫習功課等。大家喜歡用MP3播放器聽(tīng)音樂(lè )，但是為什么不把一些學(xué)習的內容（英語(yǔ)會(huì )話(huà)、生字和錄下來(lái)的廣播新聞等）放入你的MP3播放器呢？在國外，現在流行podcast，就是把一些可以用聽(tīng)來(lái)了解的信息，錄入MP3播放器，在開(kāi)車(chē)回家時(shí)聽(tīng)。我前一陣和同事一起出差，他們都很驚訝為什么我和他們整天在一起，但是我的電子郵件都可以及時(shí)回答？后來(lái)，他們發(fā)現，當他們在飛機上和汽車(chē)上聊天、讀雜志和發(fā)呆的時(shí)候，我就把電子郵件全回了。重點(diǎn)是，無(wú)論自己忙還是不忙，你要把那些可以利用時(shí)間碎片做的事先準備好，到你有空閑的時(shí)候有計劃地拿出來(lái)做。
3、每天一大早把一天該做的事排好優(yōu)先次序，按照這個(gè)次序來(lái)做，并要求自己這天把最重要的三件事做完。我感到在工作和生活中每天都有干不完的事，唯一能夠做的就是分清輕重緩急。有的年輕人會(huì )說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習，其實(shí)，換個(gè)說(shuō)法就是學(xué)習沒(méi)有被排上優(yōu)先級次序。曾經(jīng)有一個(gè)教學(xué)生做時(shí)間管理的老師，他上課時(shí)帶來(lái)兩個(gè)大玻璃缸和一堆大小不一的石頭。他做了一個(gè)實(shí)驗，在其中一個(gè)玻璃缸中先把小石、砂倒進(jìn)去，最后大石頭就放不下了。而另一個(gè)玻璃缸中先放大石頭，其它小石和砂卻可以慢慢滲入。他以此為比喻說(shuō)：時(shí)間管理就是要找到自己的優(yōu)先級，若顛倒順序，一堆瑣事占滿(mǎn)了時(shí)間，重要的事情就沒(méi)有空位了。
4、運用80％20％原則。人如果利用最高效的時(shí)間，只要20％的投入就能產(chǎn)生80％的效率。相對來(lái)說(shuō)，如果使用最低效的時(shí)間，80％的時(shí)間投入只能產(chǎn)生20%效率。一天頭腦最清楚的時(shí)候，應該放在最需要專(zhuān)心的工作上。與朋友、家人在一起的時(shí)間，相對來(lái)說(shuō)，不需要頭腦那么清楚。所以，我們要把握一天中20％的最高效時(shí)間（有些人是早晨，也有些人是下午和晚上；除了時(shí)間之外，還要看你的心態(tài)，血糖的高低，休息是否足夠等綜合考量），專(zhuān)門(mén)用于最困難的科目和最需要思考的學(xué)習上。許多同學(xué)喜歡熬夜，但是晚睡會(huì )傷身，所以還是盡量早睡早起。
5、時(shí)間管理與目標管理是不可分的。每個(gè)小目標的完成，會(huì )讓你清楚地知道你與大目標的遠近，你每日的行動(dòng)承諾是你的壓力和激勵，而且行動(dòng)承諾都必須結合你的長(cháng)遠目標。所以，要想有計劃地工作和生活，需要你管理好自己的時(shí)間。
6、如果你在自己寢室實(shí)在無(wú)法專(zhuān)心，那就到圖書(shū)館去讀書(shū)，那里既沒(méi)有影響你的室友，也沒(méi)有誘惑你的計算機和網(wǎng)絡(luò )。
學(xué)生職業(yè)規劃范文6
中學(xué)生職業(yè)生涯規劃，就是讓中學(xué)生盡早認識自我，認識職業(yè)，認識教育與職業(yè)的關(guān)系，學(xué)會(huì )職業(yè)決策，從知識、技能和綜合素質(zhì)方面鍛煉自己的職業(yè)競爭力。提到職業(yè)生涯規劃，很多學(xué)生和家長(cháng)認為這是進(jìn)入大學(xué)后該考慮的事情，而沒(méi)有意識到職業(yè)的選擇與培養應該是高中時(shí)期該做的，以至于高考后“著(zhù)急忙慌”填志愿的現象屢見(jiàn)不鮮�？沙哂兴�，寸有所長(cháng)，到底什么樣的職業(yè)適合孩子，孩子又在哪方面有所擅長(cháng)，應該是選擇專(zhuān)業(yè)和將來(lái)就業(yè)的首要因素。與其在大學(xué)與自己不愛(ài)的專(zhuān)業(yè)“閃婚”，就業(yè)時(shí)“離婚”，不如中學(xué)階段盡早打算，讓學(xué)生盡早建立自己的目標并開(kāi)始規劃各自的未來(lái)，以便在高考選專(zhuān)業(yè)和擇業(yè)做出明智的決策。
據國內第一個(gè)將職業(yè)規劃帶入中學(xué)課堂的北京人大附中職業(yè)規劃師吳志蘭調查顯示，北京人大附中中學(xué)生及家長(cháng)對職業(yè)規劃的需求非常強烈，96%的學(xué)生已有明確的職業(yè)傾向。目前北京、上海、深圳等城市中學(xué)紛紛開(kāi)設職業(yè)規劃相關(guān)課程，而我市高中學(xué)校尚未開(kāi)始對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃的教育培訓，仍然是等高考成績(jì)出來(lái)，再去選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，對報考的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)知之甚少，甚至一無(wú)所知，學(xué)生家長(cháng)也很少考慮什么類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)和工作最適合自己的孩子。為了孩子更好的成長(cháng)，應該對他們的.未來(lái)提早進(jìn)行規劃，為此建議：
一是市教體局派人到開(kāi)展職業(yè)規劃教育比較好的中國人大附中等學(xué)校去學(xué)習，培養專(zhuān)職職業(yè)規劃師，在我市高中開(kāi)展職業(yè)規劃課程普及教育，引導中學(xué)生開(kāi)始思考自己的興趣愛(ài)好和將來(lái)愿意從事的職業(yè)，提前了解相關(guān)職業(yè)需要的知識、技能和綜合素質(zhì)，強化相關(guān)職業(yè)知識和技能的學(xué)習，并積極參與社會(huì )職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，提高相關(guān)職業(yè)需要的從業(yè)能力。
二是市教體局協(xié)調聯(lián)系高中學(xué)校與高校、科研院所、教育機構、大企業(yè)進(jìn)行互動(dòng)，定期請高校教師、高級工程師、職業(yè)規劃師、人力資源分析師等對中學(xué)生進(jìn)行未來(lái)專(zhuān)業(yè)選擇和職業(yè)規劃的培訓，讓學(xué)生更早的了解大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設置，逐步明確自己未來(lái)的選擇。
三是市教育部門(mén)引導中學(xué)學(xué)校安排學(xué)生多參與社會(huì )活動(dòng)，深入到不同行業(yè)、不同部門(mén)進(jìn)行一些實(shí)踐工作，讓學(xué)生們去體會(huì )其中的不同，為自己將來(lái)的社會(huì )定位做好思想準備。
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