學(xué)生職業(yè)規劃案例

　　光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，我們又將開(kāi)啟新一輪的工作，我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規劃了。為了讓您不再為做職業(yè)規劃頭疼，以下是小編收集整理的學(xué)生職業(yè)規劃案例，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)生職業(yè)規劃案例1

　　一、自我分析

　　一直以來(lái)，我都處于一個(gè)比較寬松的家庭環(huán)境中，從小開(kāi)始也就一直很愛(ài)好這樣一種自由的感覺(jué)，這也就造就了我向往自由的性情，不習慣緊張拘束的環(huán)境。因此，在學(xué)習方面的要求也不高，很多的時(shí)間都用來(lái)發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。同時(shí)，從小我的父母都很重視培養我的自理能力，久長(cháng)地，也就養成了我比較自立的性情，生活上能夠很好地自理，同時(shí)遇到了困難也會(huì )盡自己的最大努力去解決，很少讓父母為我的事情擔憂(yōu)。因此，在性情上我有很大的兩面性：在平時(shí)，很少去主動(dòng)地接觸那些陌生人，也不愛(ài)說(shuō)太多的話(huà)，愛(ài)好生活在自己的小世界里;但是在一些需要表現自己的場(chǎng)合上，比如面試、一些集體活動(dòng)等，我也能夠很自然地去表現自己，能夠放得開(kāi)。

　　我的愛(ài)好廣泛，籃球、足球、音樂(lè )、游戲都是我生活中不可缺少的部分。有人認為，特別是在高三的時(shí)候，搞這些東西只是浪費時(shí)間，會(huì )影響學(xué)習。但我自己一直都認為這些活動(dòng)對培養一個(gè)人的性情品質(zhì)有十分重要的作用，參加體育運動(dòng)能讓我知道堅持與團結，凝聽(tīng)音樂(lè )讓我領(lǐng)略寧靜的魅力，適當游戲讓我明白自我控制的重要。如果缺少這些東西，我的生活將是乏味的、將是不完全的。

　　讀到大學(xué)，盡管在成績(jì)上不算突出，但在英語(yǔ)及公文寫(xiě)作方面仍有一定的能力，同時(shí)，在以前的許多活動(dòng)中也培養了我較好的領(lǐng)導能力及團隊意識，做事情有較好的預見(jiàn)性。

　　但我同時(shí)又是一個(gè)比較“急功近利”的人，有點(diǎn)缺少耐心，如果是在一個(gè)很長(cháng)的活動(dòng)中，就不能將最開(kāi)始的那種狀態(tài)一直延續，如果時(shí)間耗得太長(cháng)，我也會(huì )覺(jué)得很疲憊。同時(shí)，仔細的程度也會(huì )降落，不能保證有一個(gè)連續的好狀態(tài)。另外一個(gè)方面，我的溝通能力還不是很強，在面對一個(gè)陌生的環(huán)境的時(shí)候，會(huì )有拘束感，不能很快地去融入那樣一個(gè)集體。

　　二、職業(yè)選項

　　我最想從事的行業(yè)是運動(dòng)衣飾業(yè)，我的職業(yè)目標是建立一個(gè)自己的公司，來(lái)打造一個(gè)屬于中國自己的，有很強中國特點(diǎn)的，最合適中國消費群體的運動(dòng)品牌，其中，重點(diǎn)我會(huì )放在街頭運動(dòng)衣飾這一類(lèi)。

　　其次，如果我挑選就業(yè)，我期望能做企劃方面的工作，為企業(yè)的理性決策提供按效益化原則設計的方案。

　　再次，我也成心向去挑選做一位政府公務(wù)員。

　　三、決策理由

　　(1)、自己的運動(dòng)衣飾公司

　　優(yōu)勢(S)：這是我本身的愛(ài)好與志向所在，有很高的創(chuàng )業(yè)豪情，能充分地激發(fā)我的潛能。其次，現在有一定自己設計以及創(chuàng )造品牌的體會(huì )，由于已經(jīng)有將自己設計的東西投入市場(chǎng)進(jìn)行銷(xiāo)售。還有就是以前就常�？催@方面的書(shū)籍，對目前那些已經(jīng)成功的公司的產(chǎn)品特點(diǎn)及其優(yōu)缺點(diǎn)有一定的了解。在產(chǎn)品形象設計方面，我已經(jīng)有了一個(gè)合作了較長(cháng)時(shí)間的團隊，團隊的時(shí)尚意識及創(chuàng )新觀(guān)念比較強，能充分發(fā)掘出市場(chǎng)需要的產(chǎn)品特性，能夠很好的保持與消費群的溝通聯(lián)系。

　　劣勢(W)：作為自主創(chuàng )業(yè)，我第一要面臨的就是資金上的不足，特別的品牌衣飾這樣一個(gè)對資金要求比較高的行業(yè)來(lái)說(shuō)，資金來(lái)源是我的第一大命門(mén)。其次這個(gè)行業(yè)里已經(jīng)有很多成功的企業(yè)，國外的耐克、阿迪達斯、kappa、and1、k1x等，國內有李寧、安踏、361°、匹克、鴻星爾克等，行業(yè)競爭龐大。另外，作為一個(gè)運動(dòng)品牌，不僅要有外表的時(shí)尚，內在的科技內涵也是十分重要的，而我現在還沒(méi)有一個(gè)能夠適應市場(chǎng)需要、能夠自主研發(fā)的這樣一個(gè)科技團隊。還有就是現在缺少對這類(lèi)企業(yè)的管理及其運營(yíng)模式的了解，在市場(chǎng)及營(yíng)銷(xiāo)決策方面還體會(huì )不足。

　　機遇(O)：到目前為止，生涯設計公益網(wǎng)職業(yè)計劃專(zhuān)題組推薦。中國市場(chǎng)上的運動(dòng)品牌在價(jià)格上都比較高，其市場(chǎng)重心常常都在大中型城市，而我的企業(yè)在最開(kāi)始的時(shí)候是主要面向鎮的消費群眾，特別是在現在的西部，鎮眾多，他們的購買(mǎi)力有限，不能承當過(guò)高的價(jià)格，但仍舊有較強的時(shí)尚觀(guān)念，特別的廣大的青年學(xué)生，仍舊是一個(gè)龐大的消費群體、消費市場(chǎng)，我的企業(yè)在早期的競爭優(yōu)勢就主要集中在價(jià)格及時(shí)尚的外形設計上。另外，現在中國還沒(méi)有一個(gè)屬于自己的街頭品牌，所謂街頭品牌就是要價(jià)格上十分平民化，實(shí)用性很強，并且風(fēng)格上很自由設計新穎。而這也正好就是我們的團隊現在正在努力的目標，今后我們企業(yè)的業(yè)務(wù)重點(diǎn)也會(huì )放在這一點(diǎn)上。

　　風(fēng)險(T)：目前，這一行業(yè)的競爭十分猛烈，小型企業(yè)始終都會(huì )面臨被大企業(yè)排擠、吞并的危險。另外，在運動(dòng)產(chǎn)品的科技開(kāi)發(fā)上，我們也很難與那些大企業(yè)相對抗。并且就目前來(lái)看，消費者對產(chǎn)品科技含量的要求越來(lái)越高，科技研發(fā)的競爭力直接就影響了產(chǎn)品競爭力。再有就是，那些已經(jīng)發(fā)展起來(lái)的企業(yè)都已經(jīng)有了一套趨于完備的.分銷(xiāo)系統，已經(jīng)建立起較為固定的客戶(hù)群，對于同類(lèi)產(chǎn)品的需求量就相對減少了。

　　(2)、企劃人員

　　優(yōu)勢(S)：這一類(lèi)的人才的需求量大并且需要的范疇廣，不管的國企、民企、還是外企都需要。而且，隨著(zhù)各類(lèi)企業(yè)數量的增加以及企業(yè)對競爭力的要求的增高，這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于企劃人員對企業(yè)的重要性，其薪酬方面也相當可觀(guān)。

　　劣勢(W)：這一行業(yè)的專(zhuān)業(yè)性較高，對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習就十分重要，而我目前的專(zhuān)業(yè)與這方面的要求又有出入，在基礎理論方面就缺少競爭力。目前，公司的發(fā)展要求更多的是要求全員企劃，對公司的每一個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節都要進(jìn)行企劃，因此就要求企劃人員要有較強的溝通能力以及對這一行業(yè)的各個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節都要有所了解，而對你自己主要負責的那個(gè)環(huán)節更要了如指掌。另外，現在的公司在招收企劃人員時(shí)，對工作體會(huì )的要求較高，而工作體會(huì )的積存又是件不太容易是事。

　　機遇(O)：目前，國家對自主創(chuàng )業(yè)的扶持力度在逐漸加大，各類(lèi)企業(yè)數量也在逐年增加，相應的，企劃人員的需求數量也在逐漸增加。加上目前企業(yè)改革的范疇正在逐漸加大，各類(lèi)企業(yè)的重組改建工作也正好是企劃人員發(fā)揮作用的良好契機。

　　風(fēng)險(T)：目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴肅，有許多企劃相干專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生仍舊未能就業(yè)，因此，這一崗位的競爭也會(huì )相當的大，并且也有許多在其他的崗位積存了一些工作體會(huì )的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來(lái)，就業(yè)壓力就更加龐大。

　　(3)、公務(wù)員

　　優(yōu)勢(S)：公務(wù)員的工作相對穩固，收入穩固，能很好地解決生活問(wèn)題。同時(shí)與在各類(lèi)企業(yè)中工作相比，工作量相對較少，且在福利方面，有較好的保證。且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長(cháng)，因此，公務(wù)員的工資也較高。另外，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢，接近于決策的制定與轉達方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢，隨便哪個(gè)部門(mén)，不論是各部門(mén)間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習，都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營(yíng)形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個(gè)層次，其優(yōu)勢體現在穩固性和低本錢(qián)性上面。

　　劣勢(W)：許多考上公務(wù)員的人，他們的專(zhuān)業(yè)都不是這一方面的，也并非是對這樣一個(gè)職業(yè)的工作很感愛(ài)好，因此在自我價(jià)值上的實(shí)現來(lái)講，不如在企業(yè)中就業(yè)。

　　機遇(O)：目前國家向社會(huì )公布招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會(huì )，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學(xué)習的這個(gè)專(zhuān)業(yè)有助于我以后到少數民族地區去從事公務(wù)員工作。

　　風(fēng)險(T)：目前社會(huì )上顯現了“公務(wù)員熱”，許多人都去報考公務(wù)員，特別是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的前程，因此，這一崗位的競爭是相當猛烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準備時(shí)間。

　　四、我目前的差距

　　(1)、自己的運動(dòng)衣飾公司

　　在理論方面，由于專(zhuān)業(yè)學(xué)習的原因，我現在對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理理念理論上接觸得還不是很多，同時(shí)，對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理論建設也還不足。在實(shí)戰方面，目前我自己的那個(gè)項目還處于一個(gè)很小的規模，所接觸的正規完全的市場(chǎng)競爭還很少，也缺少對大規模企業(yè)生產(chǎn)管理的實(shí)際操作。再次，在我自己的創(chuàng )業(yè)團隊建設上，目前還未完成，團隊的組成結構還不是很公道。

　　(2)、企劃人員

　　目前最大的差距在理論知識上，并沒(méi)能接觸到這一行業(yè)應當學(xué)習的那些理論知識。同時(shí)要想成為一位好的企劃人員，自己的交際能力仍舊還需要提高。

　　(3)、公務(wù)員

　　我現在還未針對公務(wù)員考試進(jìn)行過(guò)準備，也還不了解公務(wù)員考試會(huì )考些什么，另外，我也還為到任何的公務(wù)機關(guān)去實(shí)習過(guò)，不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責。也還不知道公務(wù)員是否真的合適我。

　　五、我的計策及計劃

　　在大一的這個(gè)暑假，我回去我們故鄉當地的政府實(shí)習，去了解一下作為一位公務(wù)員他的職責究竟是那些，去感受一下公務(wù)員的工作環(huán)境，以幫助我判定這一職業(yè)是否合適我自己。在大二的時(shí)候，除了學(xué)習好本身專(zhuān)業(yè)的東西外，最應當注意的就是我的英語(yǔ)的實(shí)際交換能力，連續參加一些外國朋友的活動(dòng)，在實(shí)際的交換中提高，還有就是要考到英語(yǔ)四級證書(shū)。同時(shí)我還會(huì )學(xué)習韓語(yǔ)作為我的一門(mén)第二外語(yǔ)，我想這應當也能夠成為以后就業(yè)時(shí)的一種優(yōu)勢，在學(xué)習方式上，在大二的時(shí)候，主要以自學(xué)為主。另外，在公文寫(xiě)作方面，特別是學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作上，應當加大氣力去學(xué)習，學(xué)習的方式主要是同老師交換及實(shí)際的寫(xiě)作。如果還有更多的時(shí)間，我期望能接觸一些管理類(lèi)的書(shū)籍，提高自己的理論修養。在大二的寒假，我會(huì )回到故鄉，去市中心做一次市場(chǎng)調查，了解市民對運動(dòng)衣飾的品牌意識以及實(shí)用成效的要求。在暑假的時(shí)候，我會(huì )呆在北京，報一個(gè)韓語(yǔ)學(xué)習班，提高口語(yǔ)及考試的能力。另外，也會(huì )在北京找一份兼職的工作做，以培養自己對職場(chǎng)的適應能力。還有一件很重要的任務(wù)：拿到運算機二級證書(shū)。

　　在大三的時(shí)候，由于課業(yè)的壓力，在課外學(xué)習的時(shí)間就很有限了。但我會(huì )連續我的韓語(yǔ)學(xué)習，爭取在大三的時(shí)候參加一次韓語(yǔ)等級考試，拿到等級證書(shū)。還有就是要接觸一些人力資源管理累的書(shū)籍，以幫助我以后的企業(yè)管理。

　　大四的時(shí)候，自然會(huì )走出校門(mén)去實(shí)習，到于此同時(shí)，我仍舊會(huì )連續我自己的創(chuàng )業(yè)項目，并會(huì )在大四的時(shí)候，找到一兩個(gè)成功企業(yè)的管理人員，向他們取經(jīng)，鑒戒成功體會(huì )。同時(shí)我會(huì )開(kāi)始去準備公務(wù)員的考試，學(xué)習相干的書(shū)籍。

　　六、結語(yǔ)

　　在寫(xiě)這份職業(yè)計劃的時(shí)候，我真的感覺(jué)到了職業(yè)計劃的重要性，也體會(huì )到我自己職業(yè)計劃能力的有限，真正地感遭到了未來(lái)的不可預知性以及能夠計劃性。我相信，只要能夠依照我自己的職業(yè)計劃，走完大學(xué)的四年時(shí)光，即便沒(méi)能到達預想的成效，我也就真的沒(méi)有什么遺憾了。

學(xué)生職業(yè)規劃案例2

　　從上大學(xué)后就一直處在困惑當中，常常問(wèn)自己：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無(wú)悔呢?”一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個(gè)不斷挑選的進(jìn)程，每走一步自己都要做出挑選，同時(shí)每個(gè)人都在設計自己的人生，都在實(shí)現自己的企圖。人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，由于它是自己一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，由于自己生活過(guò)的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹(shù)，可是小樹(shù)也有它的理想，為了讓小樹(shù)能夠更好的實(shí)現自己的理想,長(cháng)成參天大樹(shù)。于是對自己做出以下一生的計劃，以便于常常提示自己不要忘記目標。

　　其實(shí)我自己對經(jīng)濟就比較感愛(ài)好，期望在大學(xué)能夠學(xué)經(jīng)濟管理之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，但由于父母認為我的性情不合適，所以在挑選專(zhuān)業(yè)的時(shí)候挑選機械類(lèi)(飛行器設計與工程)，但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感愛(ài)好，還是愛(ài)好經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì )找與經(jīng)濟相干的專(zhuān)業(yè)。

　　(一)自我分析階段

　　1，愛(ài)好分析

　　合乎愛(ài)好的工作才是事業(yè)，唯有將自己所長(cháng)以及所的愛(ài)好與工作相結合，做一個(gè)最好的搭配，才能稱(chēng)作事業(yè)—一個(gè)你永久都會(huì )努力的工作。如何才是對自己的工作感愛(ài)好呢?

　　在網(wǎng)上對我的愛(ài)好進(jìn)行了分析：具有比較多的愛(ài)好，對藝術(shù)不算太感愛(ài)好，比較實(shí)際，做自己愛(ài)好的事。

　　2，性情分析

　　人與人之間是有很大的區分的，有的人樂(lè )意干事務(wù)性的工作，而有的人對信息加工與處理非常善于，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交換。這就是人的性情偏好所起的作用。因此，性情能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

　　做了MBTI自測題之后，發(fā)覺(jué)自己是屬于ESFP型，即：外向實(shí)感感情認知型。

　　我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的男孩。愛(ài)好憑自己的感覺(jué)做事，比較重感情，愛(ài)好與人溝通，團隊合作，還很愛(ài)好挑戰自我。

　　3，能力分析

　　我的動(dòng)手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較愛(ài)

　　好動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認真的摸索來(lái)解決問(wèn)題，能夠接受別人對我的批評和建議。

　　4，優(yōu)缺點(diǎn)分析

　　優(yōu)點(diǎn)：做事認真仔細，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心。

　　缺點(diǎn)：自豪自滿(mǎn)，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人。

　　(二)職業(yè)分析階段

　　1、大學(xué)職業(yè)計劃的重要性

　　在跟老師學(xué)習了職業(yè)計劃之后，才認識到職業(yè)計劃的重要性，職業(yè)計劃就是我們對人生的計劃，這將相伴著(zhù)我們的一生，具有成功的職業(yè)計劃才能實(shí)現完善的人生。因此，職業(yè)生涯規具有特別重要的意義。大學(xué)職業(yè)計劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強個(gè)人的實(shí)力;大學(xué)職業(yè)計劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會(huì );大學(xué)職業(yè)計劃更能提升應對競爭的能力。

　　2、家庭環(huán)境分析

　　我是來(lái)自農村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我，期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己愛(ài)好什么。

　　3、學(xué)校環(huán)境分析

　　讀初中的時(shí)候，自己就獨立生活，沒(méi)有人在身邊管我，還有當時(shí)周?chē)�的環(huán)境不好，就整天隨著(zhù)朋友、同學(xué)混，打架，等等。但是后來(lái)清楚這樣下去將會(huì )沒(méi)有前程，所以在初三好好學(xué)習才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個(gè)人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己愛(ài)好什么?

　　4、社會(huì )環(huán)境分析

　　我的故鄉在貴州，它是一個(gè)十分貧困落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設，需要大量的大學(xué)生，并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會(huì )，但是還是不想回故鄉工作，那里太落后了。

　　(三)目標肯定階段

　　1、短時(shí)間的職業(yè)目標

　　畢業(yè)之后，找份與自己專(zhuān)業(yè)相干的`工作，獲我自己愛(ài)好的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習體會(huì )，虛心的向他們學(xué)習。對工作認真，多學(xué)習點(diǎn)。通過(guò)五年的學(xué)習，有點(diǎn)資本完成我的短時(shí)間目標。

　　2、中期的職業(yè)目標

　　在有了穩固的工作，有了一些體會(huì )之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來(lái)創(chuàng )業(yè)，開(kāi)自己的公司，自己當老板。通過(guò)十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強。

　　3、長(cháng)期的職業(yè)目標

　　自己成為老板之后，會(huì )不斷的學(xué)習新的知識，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司，更別人多加交換，將公司做得更好。

　　(四)職業(yè)計劃實(shí)行

　　1、教育為先

　　“學(xué)無(wú)止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在現在的社會(huì )，競爭太殘暴了，沒(méi)有知識是不行的，我們必須不斷學(xué)習，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對社會(huì )有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級和六級，加強專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。

　　2、虛心向別人取經(jīng)

　　在學(xué)校期間，常常和老師、同學(xué)多交換、討論，從而在交換中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習，更加的了解工作和社會(huì )，并向他們學(xué)習。

　　畢業(yè)之后，步入社會(huì )，我們的體會(huì )畢竟很少，要向人家學(xué)習。常常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。

　　3、實(shí)踐錘煉

　　在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì )工作，通過(guò)這些活動(dòng)，可以增加

　　自己的膽量，和口頭表達能力。還能結交到很多朋友，為今后打下基礎。

　　在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓，讓自己對職業(yè)有更深的了解和認識，為自己挑選一個(gè)自己愛(ài)好的職業(yè)做好準備。

　　養成良好的錘煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間錘煉身體。俗語(yǔ)說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)”。身體不好，什么也干不成。

　　還有在平時(shí)要重視自己的言行，不要讓自己的言行侵害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素養的修養的體現。在假期做一些兼職，提高自己的社會(huì )體會(huì )，學(xué)會(huì )與人相處之道。

學(xué)生職業(yè)規劃案例3

　　雖然技校生剛畢業(yè)生都處理十八歲左右的青春季，但對于未來(lái)的工作都有了目標與計劃。在未來(lái)的多年年之內，給自己制定職業(yè)計劃的目標等，以下是一位技校生職業(yè)計劃的資料，可供參考。

　　雖然剛剛十七八歲，但也經(jīng)歷過(guò)成功和失敗。這些成功和失敗已成為過(guò)去，一切都要從今天開(kāi)始。生涯是人一生的經(jīng)歷，要下決心做生涯的贏(yíng)家，信心十足地向往美好的未來(lái)，努力獲得一個(gè)成功的生涯。就需要用一生去精心計劃。

　　自我分析

　　中考失利的我很榮幸地來(lái)到泉州華僑職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校，在這里不但可以掌控專(zhuān)業(yè)技能，也能完成我的企圖。來(lái)學(xué)校的第一天我就下決心，在校的這幾年一定要努力學(xué)習，為以后的職業(yè)生涯打下基礎。

　　泉州華僑職校給了我很大的幫助，設了許多課程，讓我也學(xué)到了許多關(guān)于所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相干知識。練習所選專(zhuān)業(yè)會(huì )用的一些工具和素材，學(xué)校的教室條件也很不錯，可以讓我全身心投入學(xué)習，不會(huì )因某些條件而影響到上課，。實(shí)踐課程也很多，讓我們不僅學(xué)到知識，也得到體驗。好基礎。

　　現在的我

　　我的性情比較內向，我的口才表達能力不好。因此我努力在最短時(shí)間內，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，培養良好的職業(yè)性情。我的功課文科方面的成績(jì)并不優(yōu)秀，所以有關(guān)口才方面的職業(yè)我想都不會(huì )想，我愛(ài)好同工具、用具和數字打交道，可合適的職業(yè)有很多，最后我挑選了會(huì )計。起初對所學(xué)專(zhuān)業(yè)朦模糊朧的，但后來(lái)經(jīng)過(guò)老師在課堂上的講授與教誨后，漸漸地產(chǎn)生了愛(ài)好，并有信心學(xué)好所學(xué)專(zhuān)業(yè)。

　　環(huán)境分析

　　泉州的經(jīng)濟發(fā)展很好，上市企業(yè)就有二三十家，比起西方地區的經(jīng)濟條件，我們的就業(yè)問(wèn)題比較容易些。但就業(yè)條件也相對要提高，所以我們要勤奮的學(xué)習，多學(xué)一點(diǎn)離就業(yè)條件的要求就少一點(diǎn)，符合自己的工作就多一點(diǎn)，離自己的目標就更近一點(diǎn)。

　　肯定目標

　　肯定目標是尋求成功的驅動(dòng)力，俗語(yǔ)說(shuō)：“志不立，天下無(wú)可成之事�！惫廨x光輝的明天，是用勤勞的`雙手創(chuàng )造出來(lái)的。用我特殊的努力完成我的職業(yè)道路，成為一位杰出的會(huì )計師。

　　“三百六十行，行行出狀元�！背晒�沒(méi)有偶然，更沒(méi)有僥幸，需要以自立、自強、自信的心態(tài)對待未來(lái)，需要明白“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！弊プ‖F在，瞄準未來(lái)，掌控自己的生命時(shí)鐘。

　　計劃發(fā)展步驟

　　16-20歲：在職校期間，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，理論與實(shí)踐，并獲得會(huì )計叢業(yè)資格證書(shū)。

　　21-25歲：走進(jìn)社會(huì )為新的開(kāi)始努力奮斗，積存體會(huì )，同時(shí)參加成人高考，進(jìn)入高職校院連續深造自己，并獲得助理會(huì )計師資格證。

　　26-35歲：工作相對穩固后，一步一個(gè)腳印的攀登，然后考取中級會(huì )計師。終究成為杰出的會(huì )計師。

　　實(shí)行措施

　　16-20歲：

　　學(xué)習目標：在學(xué)校第一要打下專(zhuān)業(yè)技能的基礎，練就一手過(guò)硬的絕活，然后還要學(xué)習所學(xué)專(zhuān)業(yè)的一些相干知識。特別是記賬時(shí)應當注意的一些事項，否則一旦顯現一點(diǎn)小小的毛病，都會(huì )對自己造成龐大的缺失。也要學(xué)習著(zhù)認真做事的精神，爭取考取會(huì )計叢業(yè)資格證書(shū)、運算機一級證書(shū)，電算化等，為將來(lái)的就業(yè)做好準備。

　　能力目標：積極參加各項活動(dòng)來(lái)錘煉自己，從一點(diǎn)一滴的小事做起，才會(huì )積存到足夠的體會(huì )。不好高騖遠，一步一個(gè)腳印地走，成功也許就在不遠的拐角等著(zhù)自己。同時(shí)對專(zhuān)業(yè)形成一定的見(jiàn)解，能夠善于表達自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　21-25歲：

　　工作與學(xué)習目標：連續學(xué)習，進(jìn)入高職校院深造自己，更進(jìn)一步加強對文化知識與專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，并考取助理會(huì )計師資格證書(shū)。

　　能力目標：工作后我將從一個(gè)普通的會(huì )計人員入手，從小事做起，積存體會(huì )，還要嘗試兼職，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養堅強的毅力，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。

　　26-35歲：

　　工作與學(xué)習目標：通過(guò)會(huì )計考試，報考中級會(huì )計師，高級會(huì )計師等更高一層的學(xué)歷。

　　能力目標：培養自己各方面的能力，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，并對專(zhuān)業(yè)知識要更加了解，工作相對穩固后，處好人際關(guān)系，提高自身的素養與修養，能夠在工作中有所發(fā)揮。

　　是金子總會(huì )發(fā)光，是沙子總會(huì )有價(jià)值。通過(guò)對自己制定大學(xué)職業(yè)計劃，使我明確了人生目標，一切都要靠自己的勤奮加努力，才能挽回成功的結果。目標和行動(dòng)永久是兄弟，它們會(huì )讓我具有信心與企圖，在平凡的生活中展現不平凡的奮斗足跡。同學(xué)們，讓我們攜手，肩并肩，以飽滿(mǎn)的精神面貌去面對不平凡的明天，創(chuàng )造美好的未來(lái)。

　　學(xué)生職業(yè)計劃案例5篇到此終止。

學(xué)生職業(yè)規劃案例4

　　我一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”是要有職業(yè)生涯計劃做條件的，有一份大學(xué)生職業(yè)生涯計劃對我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌控在自己手里比隨遇而安的感覺(jué)要好的多。一份職業(yè)生涯計劃，它所代表的是我想發(fā)展的大體框架。他所起的作用是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種加大動(dòng)力的催化劑。我堅信“成功之要領(lǐng)乃為目標之有恒”，設計一份好的職業(yè)生涯計劃將成為職業(yè)成功的條件與基礎。

　　一、計劃前感想

　　和許多大學(xué)生一樣，剛開(kāi)始我并不知道什么是“職業(yè)計劃”，更沒(méi)有接觸過(guò)“大學(xué)生職業(yè)計劃”。上了大一，我選修了《大學(xué)生就業(yè)指導》課，這時(shí)我才初步了解到了有關(guān)職業(yè)計劃的有關(guān)知識，并知道了它的重要性。一直想做一份自己的計劃，但總是沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)的根據，更不知到該如何去做!為此，我感到非�？鄲�。由于我沒(méi)有一個(gè)明確的人生目標，我越來(lái)越感到自己好像是在“混日子”。

　　二、計劃前自我分析

　　我的社會(huì )角色：大學(xué)一年級學(xué)生

　　性情：脾氣急躁，愛(ài)沉默摸索，重感情，好與同道人交往，好強。

　　愛(ài)好愛(ài)好：游泳、音樂(lè )、旅行。

　　優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn)：做事有計劃、有條理，時(shí)間觀(guān)念非常強，工作中有種不完事不罷休、堅持不懈的態(tài)度和精神;虔誠，有責任心，有說(shuō)服人的能力和較強的領(lǐng)導才能;好強的性情形成了我越挫越勇的工作態(tài)度，凡事力求完善。

　　劣勢盤(pán)點(diǎn)：急躁的脾氣常使我與他人產(chǎn)生矛盾;有時(shí)會(huì )毛毛躁躁，推敲問(wèn)題不夠周全細致;有時(shí)有些怠惰，太好強，有些急功近利;缺少團隊精神。

　　三、接觸職業(yè)計劃、職業(yè)測評結果分析

　　個(gè)性特點(diǎn)：我的人格類(lèi)型為INFJ型(內向直覺(jué)情感判定)——“促使事情正面轉化的催化劑”。做事有計劃、有條理，愛(ài)好遵照固有的模式處理問(wèn)題，具有很強的說(shuō)服力，可以成為偉大的領(lǐng)導者;非常重感情，忠于自我價(jià)值觀(guān)，偏向于具有小范疇的而深久長(cháng)遠的友誼。

　　動(dòng)力類(lèi)型：尋求成績(jì)類(lèi)型為主宰型(自我實(shí)現的意愿高，期望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關(guān)注個(gè)人成績(jì)，也期望通過(guò)影響和帶動(dòng)他人到達組織目標);逆境承當類(lèi)型安定型(盡量避免做沒(méi)有掌控的事情、避免造成沒(méi)法控制的局面，尋求安全感，在遇到障礙時(shí)退而求其次)。

　　職業(yè)愛(ài)好：根據霍蘭德的六邊形理論，我的職業(yè)愛(ài)好測評結果為藝術(shù)型(A)62%，常規型(C)55%，企業(yè)型(E)91%，調研型(I)86%，實(shí)際型(R)97%，社會(huì )型(S)89%。愛(ài)好和物化進(jìn)程和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)打交道，樂(lè )于從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，有雄心抱負，精力旺盛;期望能從事創(chuàng )造性經(jīng)營(yíng)，好表現，愛(ài)好戶(hù)外工作;動(dòng)手能力相當強，也愛(ài)好領(lǐng)導和安排他人。

　　工作中的優(yōu)勢：誠實(shí)正直，從而鼓勵著(zhù)人們重視你的想法;對于那些你認為很重要的項目專(zhuān)心且執著(zhù)，對自己信仰的事業(yè)盡職盡責;堅決果斷，有說(shuō)服力的領(lǐng)導，并有高度的組織能力;有創(chuàng )造力，能提出標新立異的解決問(wèn)題的辦法;能透視看到事情發(fā)展的宏觀(guān)圖像以及意識與行動(dòng)間未來(lái)的潛伏聯(lián)系;有做出成績(jì)、不達目的不罷休的干勁。

　　工作中的劣勢：不夠靈活，思維單一，有時(shí)過(guò)分的專(zhuān)心致志，結果可能導致死板;很難做與自己價(jià)值觀(guān)相沖突的事;易于倉促下判定，且一旦做出決定不愿再回頭過(guò)來(lái)注視一下，更不愿撤銷(xiāo)決定;

　　不會(huì )處理矛盾，易于忽視不快;交換方式可能太復雜，或很難把復雜的想法簡(jiǎn)明地表達出來(lái)，令他人不易知道;有時(shí)過(guò)份關(guān)注自己的觀(guān)點(diǎn)是否被尊重和采取，而不是以結果為導向;在壓力和挫折眼前不夠堅持。

　　合適的職業(yè)類(lèi)型：你對事情較有使命感，盡職盡責，因此愿意解決個(gè)體或社會(huì )問(wèn)題，這類(lèi)工作也是你需要推敲的。(例如：人力資源人員、營(yíng)銷(xiāo)人員、策劃人員、口譯/筆譯人員、項目經(jīng)理)。在商業(yè)領(lǐng)域里，與人打交道解決以人為本的問(wèn)題，營(yíng)建有效的工作環(huán)境也是你所愛(ài)好的。而從事?tīng)I銷(xiāo)方面的工作你可以發(fā)揮創(chuàng )造性解決問(wèn)題的.能力記�。荷探缰挥心承╊I(lǐng)域才能使你特殊的天賦才能得以發(fā)揮。(例如：企業(yè)組織發(fā)展顧問(wèn)、企業(yè)培訓人員、職業(yè)顧問(wèn)、技術(shù)顧問(wèn)等)。

　　個(gè)人發(fā)展建議：培養堅決果斷的風(fēng)格，以便更有實(shí)效的增進(jìn)事情的正面轉化;學(xué)會(huì )自我鼓勵和鼓勵;和他人一起檢討自己，更客觀(guān)對待自己的不足和進(jìn)步;

　　需要放松，對于目前情形下能夠完成的事情，應當報有更開(kāi)放的態(tài)度;如果你能夠針對不同的人、不同的情境采取不同的指導方式，你會(huì )在人際合作中發(fā)揮更好的作用;盡量摸索成熟后再采取行動(dòng)，碰到困難時(shí)，你需要堅持。

　　對以上描寫(xiě)，我覺(jué)得非�？陀^(guān)，也非常符合我的實(shí)際。它非常系統的對我進(jìn)行了全面的描寫(xiě)，并提出了很好的建議。這為我制定自己的職業(yè)生涯計劃提供了一個(gè)比較客觀(guān)的理論根據。

　　四、具體職業(yè)計劃

　　20xx年～20xx年獲得了高中學(xué)習深造的機會(huì )，人生開(kāi)始又有了新的開(kāi)始與尋求。

　　20xx年～20xx年獲得高中文憑，拿到高中畢業(yè)證、以及很多的證書(shū)，積極參加社會(huì )實(shí)習工作，積存實(shí)踐體會(huì )，全面提高自身素養。

　　20xx年～今接受了大學(xué)的學(xué)習氛圍，接遭到了很多的新鮮事物，領(lǐng)會(huì )到很多人生哲理。至今，其他什么證書(shū)也都還未能獲得，馬馬乎乎獲得了大學(xué)英語(yǔ){二}級證書(shū)，充分接觸社會(huì )，利用一年的時(shí)間來(lái)掌控大學(xué)生步入社會(huì )應具有的基礎知識，包括一些電腦辦公軟件的運用、公關(guān)禮儀、社交禮儀等，這些都需要自己找專(zhuān)業(yè)培訓機構進(jìn)行培�，F在，正想利用暑假期間給自己一個(gè)實(shí)習，接觸社會(huì )，充分展現自己機會(huì )。

學(xué)生職業(yè)規劃案例5

　　自我認知：

　　1、個(gè)人特點(diǎn)：

　　我誕生在一個(gè)農村大家庭，從小父母管教嚴格，養成了良好的個(gè)人習慣。我的性情比較外向，愛(ài)好交各種各樣的朋友，在初高中遇到了很多朋友，同時(shí)也有好多性情不和的人，從他們身上我學(xué)到了許多東西。我自認為活潑開(kāi)朗、待人真誠、寬容、有較強的交際能力、善于溝通，來(lái)到大學(xué)我有了屬于自己的人脈。我的愛(ài)好愛(ài)好廣泛，愛(ài)好上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè )、偶然游戲一下。

　　2、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：

　　性情開(kāi)朗，熱情樂(lè )觀(guān)，做事認真，有始有終，有責任感，有較強的語(yǔ)言表達能力，善于與人溝通，能與人和諧相處。吃苦刻苦，有較強的環(huán)境適應能力。生活態(tài)度樂(lè )觀(guān)向上，節儉節省，意志堅定，勇于尋求自己所要的。在生活中不斷的要求自己向新事物探索，完善自己，養成良好的學(xué)習生活習慣，發(fā)掘自己的潛能，以實(shí)際能力來(lái)追逐自己的目標。

　　3、個(gè)人缺點(diǎn)：

　　沒(méi)有切合實(shí)際的學(xué)習計劃，自控能力較差，容易受外界干擾，使自己不能按時(shí)完成計劃;常常做事計劃趕不上變化，馬虎貪玩，做事不慎重，常常沖動(dòng)，急于求成，常常是欲速則不達;固執，又是過(guò)于主觀(guān)，不夠自信，容易害羞;容易輕信別人，不夠成熟;做事不夠果斷猶疑未定。

　　4、職業(yè)愛(ài)好：

　　職業(yè)愛(ài)好是職業(yè)挑選中最重要的因素，是一種強大的精神氣力職業(yè)愛(ài)好測驗可以幫助個(gè)體明確自己的主觀(guān)性向，從而能得到最適宜的活動(dòng)情境并給予最大的能力投入。使自己在事業(yè)中發(fā)揮自己最大的作用，終究實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。而我的職業(yè)愛(ài)好類(lèi)型是屬于社會(huì )型的(愛(ài)好與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教誨別人。關(guān)心社會(huì )問(wèn)題、期望發(fā)揮自己的社會(huì )作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì )義務(wù)和社會(huì )道德入)。

　　5、職業(yè)能力：

　　職業(yè)能力是人們從事其職業(yè)的多種能力的綜合。第一，我認為要具有良好的職業(yè)能力就必須先具有良好的個(gè)人素養和心里素養，我的個(gè)人素養和心里素養良好。其次，良好的語(yǔ)言表達能力和溝通能力是衡量職業(yè)能力的重要標準，我認為自己具有較好的表達能力。所以我認為自己能夠成為一個(gè)好的經(jīng)理助理。

　　6、職業(yè)價(jià)值觀(guān)：

　　我的職業(yè)價(jià)值關(guān)屬于自我實(shí)現型。期望在一個(gè)好的環(huán)境里工作，能有親人和朋友陪伴。不大推敲社會(huì )地位及他人對自己的看法，盡力發(fā)揮自己的潛力，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，實(shí)現自我價(jià)值，并通過(guò)自己的不斷努力讓自己和父母過(guò)上富足的生活。行政管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有廣泛的適用性。他們不僅可以從事于黨政機關(guān)事業(yè)單位的行政部門(mén)，也能夠在工商行政管理部門(mén)、涉外經(jīng)濟管理部門(mén)、經(jīng)濟監督檢查等管理部門(mén)從事政策和法規研究及實(shí)際工作。另外，也能夠在學(xué)校、科研部門(mén)從事教學(xué)或科研工作;或者進(jìn)入中外大中型企業(yè)做公司的經(jīng)營(yíng)管理工作。中國改革開(kāi)放需要越來(lái)越多的行政管理人員，而在這個(gè)領(lǐng)域有很大的缺口，有公司專(zhuān)門(mén)要招行政管理專(zhuān)業(yè)的人才，所以行政管理就業(yè)前景應當不錯的行政管理大學(xué)生大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)行政管理大學(xué)生大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)。

　　環(huán)境分析：

　　1、家庭環(huán)境：

　　生活在農村家庭，家庭成員較多。父母對我要求較為嚴格，期望我能通過(guò)學(xué)習改變自己的生活現狀。我從小較為自立，自理能力強，父母從不要求我依照他們計劃的路線(xiàn)走，凡是自己能做決定的事從不予以干涉。都說(shuō)家庭是孩子的第一任教師，雖然我的父母文化水平不高，但是他們教會(huì )了我如何做人做事。

　　2、學(xué)校環(huán)境：

　　我校是培養人才的搖籃。學(xué)校生活學(xué)習環(huán)境都相對較好，生活區的良好計劃為我們的生活提供了非常好的條件。而且學(xué)校學(xué)習氛圍很不錯，大多數同學(xué)在課余時(shí)間都會(huì )去圖書(shū)館、自習教室自習，這可以很好的帶動(dòng)我學(xué)習。學(xué)校圖書(shū)館具有豐富的文獻信息資源，涵蓋各門(mén)科類(lèi)，我們可以查閱各個(gè)方面的資料，從中汲取很多的知識。另外，我認為師資水平是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的重要條件，我們學(xué)校的老師都是各學(xué)術(shù)界的專(zhuān)業(yè)人才，具有豐富的教學(xué)體會(huì )，是經(jīng)過(guò)嚴格挑選聘請來(lái)的。相對優(yōu)越和方便的教學(xué)資源為我們的專(zhuān)業(yè)基礎的培養提供了條件。學(xué)校為我們提供了豐富的學(xué)習資源，學(xué)校講座較多，課余活動(dòng)較為豐富，這為我們對社會(huì )的認識和自身能力素養的提升提供了一個(gè)廣闊的平臺。

　　3、社會(huì )環(huán)境：

　　由于我國正在向市場(chǎng)經(jīng)濟轉型，因此，就業(yè)政策也基本上按市場(chǎng)經(jīng)濟規律來(lái)加以指導。自20xx年以來(lái)，美國次貸危機已經(jīng)波及全球，世界經(jīng)濟正處在一個(gè)艱巨的低迷時(shí)期，形勢不容樂(lè )觀(guān)。20xx屆畢業(yè)生的全國整體就業(yè)率為89.6%，高于金融危機前約2個(gè)百分點(diǎn)，其中，本科院校20xx屆畢業(yè)的就業(yè)率為91.2%，比20xx屆上升3.2個(gè)百分點(diǎn);高職高專(zhuān)院校為88.1%，比20xx屆上升2.9個(gè)百分點(diǎn)。整體來(lái)說(shuō)，我們現在面臨一個(gè)非常好的宏觀(guān)環(huán)境，社會(huì )安定，政治穩固，經(jīng)濟發(fā)展迅速，并與全球一體化接軌，法制建設不斷完善，文化繁華自由，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。因此，在這個(gè)大條件之下，我們需要特別注意的是職業(yè)環(huán)境的變化。

　　4、專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向：

　　現代管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢系統化、行政決策科學(xué)化、行政管理方法的`定量化和最優(yōu)化、行政事務(wù)工作的現代化和自動(dòng)化。行政管理的對象日益廣泛，包括經(jīng)濟建設、文化教育、市政建設、社會(huì )秩序、公共衛生、環(huán)境保護等各個(gè)方面。在各行各業(yè)都要求具有專(zhuān)門(mén)知識的專(zhuān)業(yè)化人才的趨勢下，行政管理專(zhuān)業(yè)人才在社會(huì )上的需求呈上升趨勢，現有的行政管理職業(yè)不管政府機關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專(zhuān)業(yè)人才。這無(wú)形當中為本專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)創(chuàng )造了較大的就業(yè)機會(huì )。另外，從量上而言，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的繁華發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴大，七分管理。因此，企業(yè)等單位增設行政管理人員職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專(zhuān)業(yè)人才的就業(yè)機會(huì )。從目前來(lái)看，本專(zhuān)業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。

　　目標與計劃：

　　1、職業(yè)定位：

　　我最期望的是成為一個(gè)經(jīng)理助理，其次，我也會(huì )挑選教師或者公務(wù)員。

　　優(yōu)勢(S)：

　　挑選經(jīng)理助理是我的愛(ài)好之所在,而且與我們行政管理專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)對口，讓我在大學(xué)所學(xué)的知識能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，學(xué)以致用，而且相對于教師和公務(wù)員兩個(gè)專(zhuān)業(yè)而言收入較高一些，更能滿(mǎn)足我的生活需要以及適應社會(huì )的快節奏的經(jīng)濟發(fā)展。

　　劣勢(W)：

　　經(jīng)理助理職業(yè)要求專(zhuān)業(yè)技能較高，學(xué)習范疇較廣，對職員的綜合素養要求較高，而且學(xué)習管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人員與日俱增，相對來(lái)說(shuō)新畢業(yè)的大學(xué)生體會(huì )不足，而且發(fā)展較快要求接受新事物的能力較強。日常工作內容枯燥乏味。我自身不夠仔細、做事不穩等缺點(diǎn)也是最大的劣勢。但是并不是一切都能隨人愿，如果不能從事經(jīng)理助理這個(gè)職業(yè)，教師和公務(wù)員也是不錯的挑選。教師工作穩固，不用常常出差，省去很多麻煩。收入雖不高但是很清閑，各種福利待遇都有都好，還有固定的假期。而且工作環(huán)境較好，每天和學(xué)生們在一起使自己的心情變好。相對而言公務(wù)員除了假期較少以外與教師職業(yè)基本類(lèi)似。不管最后做什么職業(yè)，我都要盡自己最大的努力，實(shí)現自己的價(jià)值。

　　2、行動(dòng)計劃

　　在校期間：

　　大一：積極參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)，參加學(xué)校社團，主要是以培養自己的愛(ài)好愛(ài)好為主，并且獲得一定成績(jì)，培養自己的實(shí)踐能力以及交往能力，不斷提高自身素養。認識更多的朋友，擴大自己的人脈。學(xué)習上到達各個(gè)學(xué)科的要求，各個(gè)學(xué)科作業(yè)認真完成，到達要求的學(xué)分積點(diǎn)。

　　大二：課程相對照較緊張，所以學(xué)習和參加活動(dòng)要有主次之分，盡量在不耽誤課程要求的條件下參加活動(dòng)，處理好社團和學(xué)習之間的關(guān)系。大二也應當開(kāi)始考證了，我準備在大二其間考辦公自動(dòng)化證、會(huì )計從業(yè)資格證，在此期間需要報輔導班，晚上就會(huì )比較忙。要適當的復習英語(yǔ)，由于下學(xué)期要考四級。廣泛瀏覽各方面的書(shū)籍，了解多方面的知識。

　　大三：必須考過(guò)英語(yǔ)四六級、考駕照。了解有關(guān)考研的知識，并開(kāi)始著(zhù)手準備考研。大多數時(shí)間還是泡在圖書(shū)館比較好，圖書(shū)館是我們最寶貴的資源。最主要的是利用假期時(shí)間參加實(shí)踐活動(dòng)，比如做兼職家教等等。畢竟還有一年就離開(kāi)學(xué)校了，步入社會(huì )有好多還是未知的，所以期望法通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)了解社會(huì )，這樣在步入社會(huì )時(shí)就不會(huì )有太多茫然。

　　大四：全力以赴開(kāi)始考研。行將步入社會(huì )，要盡量讓自己變得成熟慎重。參加自己愛(ài)好的職業(yè)的面試，積存體會(huì )行政管理大學(xué)生大學(xué)職業(yè)計劃書(shū)職業(yè)計劃。給自己打氣，調劑好心態(tài)面對就業(yè)時(shí)可能遇到的各種困難。寫(xiě)好畢業(yè)論文以及給做好有關(guān)畢業(yè)的一切要求，為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完善的句號。

　　離校后五年：第一大學(xué)畢業(yè)時(shí)應對自己的大學(xué)生活做一個(gè)總結，把自己沒(méi)有按計劃完成的都完成。然后應當專(zhuān)心讀研，爭取以良好的成績(jì)走完自己的研究生之路。讀完研究生，找一份工作，認真工作，以實(shí)際行動(dòng)完成自己的目標。

　　評估與調劑：

　　影響生涯設計的因素很多。大學(xué)職業(yè)計劃是一個(gè)連續不斷的探索進(jìn)程，它是隨著(zhù)自身條件和外部環(huán)境的變化而變化的，這就要求我們能夠及時(shí)地加以調劑和修正。個(gè)體對自我的認知是不斷變化、日趨成熟的，隨著(zhù)一個(gè)人的年齡增長(cháng)，其愛(ài)好、能力、體會(huì )等在不斷地變化，對職業(yè)的偏向性和判定也在不斷地產(chǎn)生變化�，F在的計劃也許只是合適現在的我，對于明天的我它也許是未知數，社會(huì )是多變的而我也會(huì )不斷的進(jìn)步，明天也許我會(huì )更優(yōu)秀。對于自己的職業(yè)挑選也要適時(shí)的進(jìn)行調劑，不斷的完善。如果在有余力且條件答應的情形下我會(huì )推敲讀博，讓自己的讀書(shū)之路連續下去

　　在自己不斷進(jìn)步的基礎上適時(shí)調劑計劃。

　　終止語(yǔ)：

　　這就是我的短時(shí)間人生計劃，也許它不是最好的也不是最合適我的，但是它承載了我對未來(lái)的向往，我要經(jīng)過(guò)自己最大的努力實(shí)現自己的理想。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)理想、信念、尋求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!在自己青春的道路上用信念做筆，執著(zhù)做紙，描畫(huà)屬于自己的那篇光輝篇章。

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