機械專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃范文
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，你是否有一個(gè)清晰而精準的職業(yè)方向了呢？我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規劃了。什么樣的職業(yè)規劃才是好的職業(yè)規劃呢？以下是小編整理的機械專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、自我分析
我就讀于某重點(diǎn)大學(xué)機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，機械專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，并且英語(yǔ)水平突出，有很強的學(xué)習能力。個(gè)性果斷，思維敏捷，能為達目標而奮斗，精力充沛適應力強。踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事是我為人處世的原則。為人寬容、大氣、善解人意，但是溝通能力欠佳，不善于交際，但能夠耐心傾聽(tīng)別人訴說(shuō)。很有熱情為自己的將來(lái)奮斗。
二、職業(yè)分析
機械設計制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養與社會(huì )建設需求相適應的掌握從事機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)方向的工作所需要的文化基礎知識，專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和操作能力，有健康體魄的，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的，直接在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線(xiàn)工作的為祖國社會(huì )主義現代化建設服務(wù)的實(shí)用型專(zhuān)業(yè)人才和勞動(dòng)者。掌握機械工程和電工與電子學(xué)的基本知識;掌握機械制造工藝、工裝、機床及刀具等基本知識;掌握機械制造過(guò)程中電氣、液壓、數字控制的基本知識;掌握1~2種主要機械加工設備及普通數控機床的操作;具有實(shí)施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力;具有實(shí)施機械制造工藝及設計一般工藝裝備的能力;具有常用機械加工設備的安裝、調試、維護和改裝的基本能力以及機械加工質(zhì)量分析的能力;具有某類(lèi)機械制造的相關(guān)知識和能力;具有計算具有一定的創(chuàng )新意識和能力;機操作及使用本專(zhuān)業(yè)CAD/CAM應用軟件的能力;具有車(chē)間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力;具有一定的創(chuàng )新意識和能力。
三、就業(yè)前景
中國政治穩定，經(jīng)濟持續發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會(huì )有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門(mén)。未來(lái)工業(yè)化程度會(huì )更高，生活水平也會(huì )越來(lái)越高，會(huì )有越來(lái)越的人有汽車(chē)，而汽車(chē)是跟機械行業(yè)緊密連接在一起的。生活中還有許多東西要跟機械聯(lián)系在一起，我相信未來(lái)機械行業(yè)在中國會(huì )有更大的發(fā)展空間。
四、職業(yè)目標分解與組合
1.20xx-20xx 完成大學(xué)學(xué)業(yè)，取得英語(yǔ)四、六級證書(shū)，通過(guò)計算機二級考試。大三參加全國大學(xué)生機械創(chuàng )新大賽并取得名次。畢業(yè)后成功應聘進(jìn)入一汽大眾成都分廠(chǎng)，并擔任助理工程師職務(wù)。
2.20xx-20xx 熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jì)在同級同事中居于突出地位，在國內權威機械刊物上至少發(fā)表3篇論文，取得高級工程師證，擔任公司中層職務(wù)。
3.20xx-20xx 科研能力突出，形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導一個(gè)團隊的能力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力。有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。成為公司高級管理人員。
五、職業(yè)生涯規劃實(shí)施方案
大學(xué)一年級：積極參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，培養和鍛煉自己的領(lǐng)導組織能力、團隊協(xié)作精神，同時(shí)檢驗自己的知識技能;嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試。
大學(xué)二年級：進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，參加學(xué)校組織的實(shí)習，培養自己的動(dòng)手能力，從不斷的總結分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗。并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識以充實(shí)自己。通過(guò)計算機二級考試。
大學(xué)三年級：著(zhù)重提高自己的工作能力、交際能力、環(huán)境適應能力。組織團隊參加全國大學(xué)生機械創(chuàng )新大賽。鍛煉自己獨立解決問(wèn)題能力和創(chuàng )造力。為找工作打下基礎。暑假拿到駕照。
大學(xué)四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地作出充分準備。
六、結束語(yǔ)
“ 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。 在這里，這份職業(yè)生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著(zhù)這個(gè)規劃的目標前進(jìn)，要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。
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