職業(yè)生涯規劃五步走
職業(yè)生涯規劃五步走
職業(yè)生涯規劃是指客觀(guān)認知自己的能力、興趣、個(gè)性和價(jià)值觀(guān)，發(fā)展完整而適當的職業(yè)自我觀(guān)念，個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結合，在對個(gè)人和內部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎上，深入了解各種職業(yè)的需求趨勢以及關(guān)鍵成功因素，確定自己的事業(yè)發(fā)展目標，并選擇實(shí)現這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位，編制相應的工作、教育和 培訓 行動(dòng)計劃，制定出基本措施，高效行動(dòng)，靈活調整，有效提升職業(yè)發(fā)展所需的執行、決策和應變技能，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，并獲取最大程度的事業(yè)成功。
職業(yè)生涯規劃既包括個(gè)人對自己進(jìn)行的個(gè)體生涯規劃，也包括企業(yè)對員工進(jìn)行的 職業(yè)規劃 管理體系。職業(yè)生涯規劃不僅可以使個(gè)人在職業(yè)起步階段成功就業(yè)，在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑，到達成功彼岸;對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，良好的職業(yè)生涯管理體系還可以充分發(fā)揮員工的潛能，給優(yōu)秀員工一個(gè)明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導，從人力資本增值的角度達成企業(yè)價(jià)值最大化。中國職業(yè)咨詢(xún)網(wǎng)借助教育測量學(xué)、現代心理學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)、職業(yè)規劃與職業(yè)發(fā)展理論等相關(guān)科學(xué)經(jīng)典理論，結合中國特色的企業(yè)管理實(shí)踐和個(gè)人性格特征，形成了比較成熟、完善的職業(yè)生涯規劃體系。
職業(yè)生涯規劃五步曲
按照5個(gè)“W”歸零思考模式，從自己是誰(shuí)開(kāi)始，順著(zhù)往下問(wèn)自己，回答五個(gè)問(wèn)題，找到他們最高的共同點(diǎn)，就形成了自己的職業(yè)生涯規劃。5個(gè)問(wèn)題是：
1、Who are you?
第一：“我是誰(shuí)?”。應該對自己作一個(gè)深刻的反思，全方位地認識自己。如對自己學(xué)歷、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、興趣、愛(ài)好、動(dòng)機、能力、特長(cháng)、技能等做個(gè)全面的評估，逐一列出。
2、What do you want?
第二：“我想干什么?”。這是對自己職業(yè)發(fā)展的'心理趨向的檢查，指明了職業(yè)發(fā)展方向。通常說(shuō)來(lái)，每個(gè)人在不同階段的興趣和目標不完全一致，甚至對立。隨著(zhù)年齡和經(jīng)歷的增長(cháng)而不斷調整，最終鎖定自己的人生理想。
3、What can you do?
第三：“我能干什么?”。這是對自己能力和潛能的全面總結，一個(gè)人的職業(yè)最根本還要歸結于他的能力，而他的發(fā)展空間的大小主要還要取決于自己的潛力。對潛力的了解可以從自身知識結構、學(xué)習能力、興趣、溝通能力等方面進(jìn)行重點(diǎn)認識。
4、What can support you?
第四：“環(huán)境支持或允許我干什么?”環(huán)境支持在客觀(guān)方面包括本地的各種狀態(tài)如經(jīng)濟發(fā)展、企業(yè)制度、人事政策、職業(yè)空間等，人為主觀(guān)方面包括同事關(guān)系、領(lǐng)導態(tài)度、親戚關(guān)系等，應綜合兩方面加以分析。
5、What can you be in the end?
第五：“最后我將成為什么?”通過(guò)對上面四個(gè)問(wèn)題的詳盡回答，綜合分析，便可找準自己的職業(yè)定位、職業(yè)選擇和職業(yè)目標，最終形成自己有效的職業(yè)生涯規劃。
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