最難就業(yè)的十大專(zhuān)業(yè)2015年
1、動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)
核心課程：在本科階段，動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)學(xué)生將系統地學(xué)習動(dòng)畫(huà)基礎知識和動(dòng)畫(huà)技法，學(xué)習劇作、分鏡、視聽(tīng)語(yǔ)言等專(zhuān)業(yè)知識，掌握相關(guān)動(dòng)畫(huà)制作軟件，能夠進(jìn)行完整的動(dòng)畫(huà)短片設計制作。動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)可以大致分為動(dòng)畫(huà)編導、動(dòng)畫(huà)設計、數字動(dòng)畫(huà)等專(zhuān)業(yè)方向。主要培養學(xué)生造型設計、原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)設計的能力;培養學(xué)生運動(dòng)視聽(tīng)語(yǔ)言設計表達動(dòng)畫(huà)的能力;培養學(xué)生應用2D、3D、后期軟件進(jìn)行動(dòng)畫(huà)角色、背景、特效設計制作、編輯合成的能力等。
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備動(dòng)畫(huà)、電影、電視、創(chuàng )作所需要的基礎知識及理論，能在動(dòng)畫(huà)、電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動(dòng)畫(huà)原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng )意設計和編導及三維電腦動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作理論研究方面的專(zhuān)業(yè)人才。
2、法學(xué)
介紹：法學(xué)(英文：law，science of law，又稱(chēng)法律學(xué)或法律科學(xué))是研究法、法的現象以及與法相關(guān)問(wèn)題的專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)，是關(guān)于法律問(wèn)題的知識和理論體系。法學(xué)思想最早淵源于春秋戰國時(shí)期的法家哲學(xué)思想。法學(xué)一詞，在中國先秦時(shí)被稱(chēng)為“刑名之學(xué)”，自漢代開(kāi)始有“律學(xué)”的名稱(chēng)。在西方，古羅馬法學(xué)家烏爾比安(Ulpianus)對“法學(xué)”(古代拉丁語(yǔ)中的Jurisprudentia)一詞的定義是：人和神的事務(wù)的概念，正義和非正義之學(xué)�，F代的法學(xué)，是指研究法律的科學(xué)。但是關(guān)于法學(xué)與科學(xué)的關(guān)系有不同的看法，這主要涉及價(jià)值論的研究是不是科學(xué)的問(wèn)題。
就業(yè)方向：法學(xué)專(zhuān)業(yè)，曾一度被人們公認為是捧著(zhù)“鐵飯碗”的好專(zhuān)業(yè)，但是隨著(zhù)公檢法單位人員的飽和、法學(xué)畢業(yè)生人數暴增等，法學(xué)就業(yè)的寒冰期已到來(lái)。這種現象已經(jīng)不僅僅存在于一般本科生就業(yè)的情況中，而且一些知名的法學(xué)院校也存在著(zhù)這樣的問(wèn)題。最近武漢大學(xué)爆出300名碩士生就業(yè)難的問(wèn)題。法學(xué)，真的就成了人們心目中的專(zhuān)業(yè)好就業(yè)難的專(zhuān)業(yè)嗎?我國正處于由行政體制社會(huì )向市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )的轉型時(shí)期，法學(xué)專(zhuān)業(yè)正經(jīng)歷著(zhù)陣痛與新生，法學(xué)還是有那么一系列的就業(yè)熱門(mén)方向，正在升溫回暖。
3、生物技術(shù)
本專(zhuān)業(yè)旨在培養適應我國經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，掌握現代生物學(xué)和生物技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能，獲得應用基礎研究和科技開(kāi)發(fā)研究的初步訓練，具有良好的科學(xué)素質(zhì)、較強的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的生物技術(shù)高級專(zhuān)門(mén)人才。
就業(yè)方向：主要到科研機構或、高等學(xué)校從事科學(xué)研究或、教學(xué)工作或在工業(yè)、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)，從事與生物技術(shù)有關(guān)的應用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。
4、生物科學(xué)與工程
業(yè)務(wù)培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設計等基礎理論、基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等方面的基本理論和基本知識，受到生物細胞培養與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本訓練，具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能力。
畢業(yè)去向：適宜于醫藥、食品、環(huán)保、商檢等部門(mén)中生物產(chǎn)品 的技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設計、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測分析等工作及教學(xué)部門(mén)的研究與教學(xué)工作。本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉向其它行業(yè)，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的下游技術(shù)工作。畢業(yè)直接在醫藥，食品等方向就業(yè)，工作內容一般較單調的技術(shù)工作，且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗積累和實(shí)踐操作能力培養。
5、數學(xué)與應用數學(xué)
主要課程：分析學(xué)、代數學(xué)、幾何學(xué)、概率論、物理學(xué)、數學(xué)模型、數學(xué)實(shí)驗、計算機基礎、數值方法、數學(xué)史等，以及根據應用方向選擇的基本課程。
業(yè)務(wù)培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養掌握數學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數學(xué)知識和使用計算機解決若干實(shí)際數學(xué)問(wèn)題，具備在高等和中等學(xué)校進(jìn)行數學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
6、體育教育
培養目標：本專(zhuān)業(yè)培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規律，具有較強的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎上有所專(zhuān)長(cháng)，能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì )體育指導等工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學(xué)研究的基本訓練，掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
7、生物工程
主要課程：高等數學(xué)、線(xiàn)性代數、無(wú)機化學(xué)與化學(xué)分析、植物組織培養技術(shù)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、物理化學(xué)、化學(xué)工程、生化工程、生物分離工程、微生物學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、胚胎工程、分子生物學(xué)、基因工程、細胞工程、蛋白質(zhì)工程、微生物工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設備、概率論與數理統計、生物統計學(xué)、免疫學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、生物藥劑學(xué)及藥物動(dòng)力學(xué)、生物制藥工程、生物分離工程、藥物分析、儀器分析等。
就業(yè)方向：1.掌握微生物學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)工程、發(fā)酵工程等學(xué)科的基本理論和基本知識;2.掌握生物細胞培養與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本技術(shù);3.具備在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能力;4.熟悉與生物工業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規;5.了解當代生物工業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和應用前景;6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基該方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
8、計算科學(xué)與技術(shù)
專(zhuān)業(yè)介紹：本專(zhuān)業(yè)培養具有良好的科學(xué)素養，系統地、較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方 法，能在科研部門(mén)、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計算機教學(xué)、科學(xué)研究和應用的計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級專(zhuān)門(mén)科學(xué)技術(shù)人才。
培養要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習計算機科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開(kāi)發(fā)計算機系統的基本能力。
9、英語(yǔ)
專(zhuān)業(yè)介紹：本專(zhuān)業(yè)培養具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎和比較廣泛的科學(xué)文化知識，能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語(yǔ)高級專(zhuān)門(mén)人才。
培養要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會(huì )文化等方面的基本理論和基本知識，受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強能力。
10、國際經(jīng)濟與貿易
主修課程：西方經(jīng)濟學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、國際貿易理論、國際貿易實(shí)務(wù)、金融學(xué)、國際金融學(xué)、國際商法、國際商務(wù)函電、會(huì )計學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、國際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、跨國公司戰略管理、國際談判、消費者心理學(xué)等等。
【最難就業(yè)的十大專(zhuān)業(yè)】相關(guān)文章：
盤(pán)點(diǎn)十大最難就業(yè)的“野雞專(zhuān)業(yè)”06-28
2015年十大最難就業(yè)的專(zhuān)業(yè)07-24
2017年最難就業(yè)的十大專(zhuān)業(yè)08-29
2017年最難就業(yè)專(zhuān)業(yè)排名09-17
十大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)分析08-14
又到最難就業(yè)年08-13
英國十大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)與就業(yè)分析08-15