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真善美人生感悟語(yǔ)錄

時(shí)間:2024-10-10 13:39:40 曉麗 人生感悟句子 我要投稿
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真善美人生感悟語(yǔ)錄280句

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同,而對某些事或人有不同的感悟,這個(gè)時(shí)候,就可以把這些感悟都寫(xiě)下來(lái)。不過(guò),很多人都不知道要怎么寫(xiě)感悟。以下是小編收集整理的真善美人生感悟語(yǔ)錄,歡迎大家分享。

真善美人生感悟語(yǔ)錄280句

  1、老是考慮怎樣去做好事的人,就沒(méi)有時(shí)間去做好事!└隊

  2、質(zhì)樸卻比巧妙的言辭更能打動(dòng)我的心!勘葋

  3、善惡的區別,在于行為的本身,不在于地位的有無(wú)!勘葋

  4、善良人在追求中縱然迷惘,卻終將意識到有一條正途!陡∈康隆

  5、對自然美抱有直接興趣……永遠是心地善良的標志!档

  6、慈悲不是出于勉強,它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的人!勘葋

  7、當一人言行不一致時(shí),這就完全糟了,這會(huì )導向偽善!袑

  8、善為至寶,一生用之不盡;心作良田,百世耗之有余。

  9、真誠才是人生最高的美德!獑疼

  10、對好人行善,會(huì )使他變得更好;對惡人行善,他就會(huì )變得更惡!组_(kāi)朗琪羅

  11、勿以惡小而為之,勿以善小而不為!——劉備

  12、做一個(gè)善良的人,為人類(lèi)去謀幸福!郀柣

  13、善良,是一種世界通用的語(yǔ)言,它可以使盲人感到,聾子聞到!R克吐溫

  14、從善如登,從惡如崩!髠

  15、利人的品德我認為就是善!喔

  16、善與惡是同一塊錢(qián)幣的正反面!_曼·羅蘭

  17、一個(gè)人必須要么做個(gè)好人,要么仿效好人!轮兛死

  18、善良與品德兼備,猶如寶石之于金屬,兩者互為襯托,益增光彩!挷{

  19、一善染心,萬(wàn)劫不朽。百燈曠照,千里通明!媳背な捑V

  20、一個(gè)好行為也可能是一個(gè)壞行為,誰(shuí)要救了狼就害了羊。誰(shuí)為兀鷹修復了翅膀,誰(shuí)就要為它的爪負責!旯

  21、惆悵隸屬于善良;絕無(wú)惆悵感的人也許非常不凡,但畢竟非善良之輩!獎⑿奈

  22、與其說(shuō)是為了愛(ài)別人而行善,不如說(shuō)是為了尊敬自己!前

  23、人之為善,百善而不足!獥钊f(wàn)里

  24、交善人者道德成,存善心者家里寧,為善事者子孫興!鳌し叫⑷

  25、兇惡每“戰勝”一次善良就把自己壓縮了一次,因為它宣告了自己的丑惡。善良每敗于兇惡一次,就把自己弘揚了一次,因為它宣揚了自己的光明!趺

  26、良心這玩意兒,它譴責起人來(lái),是夠叫我害怕的,對大人是這樣,對小孩也是這樣!腋埂哆h大前程》

  27、沒(méi)有德性的美貌,是轉瞬即逝的;可是因為在你的美貌之中,有一顆美好的靈魂,所以你的美貌是永存的!勘葋

  28、與善人行善會(huì )使其更善,與惡人行善會(huì )使其更惡!_曼·羅蘭

  29、高尚的人無(wú)論走向何處,身邊總有一個(gè)堅強的捍衛者——那就是,良心!靖魈

  30、真誠是一種心靈的開(kāi)放!_什?

  31、行善必須努力,然而,抑制惡更須努力!K聯(lián)

  32、誠實(shí)的人從不為自己的誠實(shí)而感到后悔!懈焕

  33、若把黑白和善惡放到一處,相形之下,彼此才可見(jiàn)得分明!獑疼

  34、善不積不足以成名,惡不積不足以滅身!芤

  35、無(wú)伐善,無(wú)施勞!鬃印墩撜Z(yǔ)·公冶長(cháng)》

  36、惡意和仁慈都是放大鏡,但前者的放大倍數更大!ǹ怂

  37、一言之善,重于千金!獣x·葛洪

  38、善惡不可以同道!谠稙榕崃罟e裴冕表》

  39、良心是我們每個(gè)人心壯舉的崗哨,它在那里值勤站崗,監視著(zhù)我們別做出違法的事情來(lái)。它是安插在自我的中心堡壘中的暗探!

  40、鋤一惡,長(cháng)十善!端问。畢士安傳》

  41、慈善的行為比金錢(qián)更能解除別人的痛苦!R梭

  42、如果一切皆善,就一切皆美!锻袪査固┳髌费芯俊

  43、避免做壞事的最佳方式莫過(guò)于做好事,因為世上最困難的事情就是企圖不做任何事!ㄈR爾

  44、人而好善,福雖未至,禍其遠矣!

  45、行善比作惡明智;溫和比暴戾安全;理智比瘋狂適宜!_·勃郎寧

  46、世間好看事盡有,好聽(tīng)話(huà)極多,惟求一真字難得!昃余y

  47、誠實(shí)的人必須對自己守信,他的最后靠山就是真誠!獝(ài)默生

  48、具有才能的人總是善良的,坦白的,爽直的,決不矜持!蜖栐

  49、大量善行可能出于嚴厲,更多的是出于愛(ài),但最多的還是出于清晰的了解和無(wú)偏見(jiàn)的公正!璧

  50、善之端而止之也!醢彩抖Y樂(lè )論》

  51、如果“善”有原因,它就不再是善。如果“善”有它的結果,那也不能稱(chēng)為“善”,“善”是超乎因果聯(lián)系的東西!蟹颉ね。

  52、人啊,你要有善良的心,豐富的心靈,高貴的靈魂,這樣你才無(wú)愧于人的稱(chēng)號,你才是作為真正的人在世間生活!?chē)?/p>

  53、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難!惗喾

  54、人之性也,善惡混,修其善則為善人,修其惡則為惡人!獡P雄

  55、一只小小的蠟燭,它的光照耀得多么遠!一件善事也正像這支蠟燭一樣,在這罪惡的世界上發(fā)出廣大的光輝!勘葋啞锻崴股倘恕

  56、當一個(gè)人的心情愉快的時(shí)候,他便顯得善良!郀柣

  57、善良既是歷史中稀有的珍珠,善良的人便幾乎優(yōu)于偉大的人!旯

  58、善良的行為有一種好處,就是使人的靈魂變得高尚了,并且使它可以做出更美好的行為。

  59、越是善良的人,越察覺(jué)不出別人的居心不良!琢

  60、人格成熟的重要標志:寬容、忍讓、和善!鳡枴た突

  61、但唯有善良的品格,無(wú)論對于神或人,都永遠不會(huì )成為過(guò)分的東西!喔

  62、善良的根須和根源,在于建設,在于創(chuàng )造,在于確立生活和美。善良的品格同美有著(zhù)不可分割的聯(lián)系!K霍姆林斯基

  63、善良的行為有一種好處,就是使人的靈魂變得高尚了,并且使它可以做出更美好的行為!R梭

  64、真實(shí)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)!固鼓崴估蛩够

  65、金錢(qián)比起一分純潔的良心來(lái),又算什么呢?——哈代

  66、善良的心地,就是黃金!勘葋

  67、真正有才能的人總是善良的,坦白的,爽直的,絕不矜持!蜖栐

  68、對于心地善良地人來(lái)說(shuō),付出代價(jià)必須得到報酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品,而是美好心靈的表現形式!o德

  69、凡是真的、善的和美的事物,不管它們外表如何,都是簡(jiǎn)單的,并且還是相似的!璧

  70、心靈開(kāi)朗的人,面孔也是開(kāi)朗的!

  71、人并不是因為美麗才可愛(ài),而是因為可愛(ài)才美麗!袪査固

  72、美麗的靈魂可以賦予一個(gè)并不好看的身軀以美感!R辛

  73、在夜幕下的火光中你認為美麗的東西,也應該在朝陽(yáng)東升之時(shí)再冷靜地看看它!⒇悹

  74、魅力能使人認為你是既美且妙的!ヌm西斯

  75、魅力是一種內在美,而不是嫵媚的面貌和動(dòng)人的體態(tài)!祭啄

  76、人的一切都應該是美麗的:面貌,衣裳,心靈,思想!踉X夫

  77、我寧愿用一小杯真善美來(lái)組織一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,也不愿用幾大船家具組織一個(gè)索然無(wú)味的家庭!D

  78、真、美、善是緊密結合在一起的。在真或善之上再加上一種稀有的光輝燦爛的情境,真或善就變成美了!业铝_

  79、美麗的身材可以吸引真正的傾慕者,但是要持久地吸引他們,需要有美麗的靈魂!茽栴D

  80、面孔是靈魂的鏡子!郀柣

  81、我對于事業(yè)的抱負和理想,是以“真”為開(kāi)始,“善”為歷程,“美”為最終目標的!魅_

  82、知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想!谔稆i信

  83、我深信,真和善只有在美中間才能水乳交融……一個(gè)人如果沒(méi)有美感,做什么都是沒(méi)精打采的,甚至談?wù)摎v史也無(wú)法談得有聲有色!诟駹

  84、真善美是些十分相近的"品質(zhì),在前面的兩種品質(zhì)之上加一些難得而出色的情狀,真就顯得美,善也顯得美!业铝_

  85、形體之美要勝于顏色之美,而優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美,最多的美是畫(huà)家無(wú)法表現的,因為它是難于直觀(guān)的!喔

  86、魅力是討人喜歡和引人入勝的一種無(wú)法抗拒的力量!

  87、如果一個(gè)人獲得了幸福、健康、才能、財富、快樂(lè )、權勢等一切,但放棄了對真、善、美的追求,那么他就會(huì )墮落成為動(dòng)物!竦烙研

  88、人的面孔要比人的嘴巴說(shuō)出來(lái)的東西更多,更有趣,因為嘴巴說(shuō)出的只是人的思想,而面孔說(shuō)出的是思想的本質(zhì)!灞救A

  89、愛(ài)美就是要求光明!旯

  90、心靈之美,最美!驴

  91、功遂身謝,名由實(shí)美!獜埦琵g

  92、沒(méi)有永久的美!业铝_

  93、美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生!獨W里庇得斯

  94、樸素是美的必要條件!袪査固

  95、心靈美就是精神的美與道德的美!獛焐

  96、君子雖殞?zhuān)烂粶!鋭t天

  97、草率的婚姻少美滿(mǎn)!勘葋

  98、美功不伐,貴位不喜!犊鬃蛹艺Z(yǔ)》

  99、美都是從靈魂深處發(fā)出的!獎e林斯基

  100、財富是美德的包袱!喔

  101、謙虛是美和德的堡壘!獫陕滤

  102、美是上帝賜予的禮物!獊喞锸慷嗟

  103、愛(ài)是美德的種子!

  104、過(guò)于俊美是一種不幸!談趫D斯

  105、美是戀人的贈品!蹈窭锓

  106、美會(huì )在凝視者的眼睛里!獎ⅰとA萊士

  107、頭銜是個(gè)美化大師!紶栁帧だD

  108、美德本身也需要限制!系滤锅F

  109、美物者,貫依其本!笏

  110、充內形外之謂美!笏

  111、除真摯的心靈外,別無(wú)高貴的儀容!菇

  112、最高貴的心,有著(zhù)最高貴的滿(mǎn)足!官e諾莎

  113、改變人的心靈,比征服許多一國更高貴!旅骷{爾

  114、要創(chuàng )造出真正的美必須具備巨匠的技藝!s·德萊頓

  115、應該學(xué)會(huì )在無(wú)價(jià)值的事物中尋找美好的東西!郀柣

  116、仁慈是心靈美,而不是行為美的體現!仙

  117、美不是人工造就的,而是天生固有的!腋

  118、美而獻身比為面包而活著(zhù)要幸福得多!獝(ài)默生

  119、一切精美的東西都有其深沉的內涵!s瑟夫·魯。

  120、美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西!遑悹

  121、我一向認為,只有把善付諸行動(dòng)才稱(chēng)得上是美的!R梭

  122、偉大的心象海洋一樣,永遠不會(huì )封凍!谞柲

  123、美在已經(jīng)涉足和尚未涉足的領(lǐng)域中創(chuàng )造著(zhù)!さつ釥

  124、凡是真的、善的和美的事物,不管它們外表如何,都是簡(jiǎn)單的,并且還是相似的!璧

  125、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì )有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  126、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。 ——孔子

  127、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修

  128、您的工作在今朝,卻建設著(zhù)祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  129、在集體教學(xué)中,要盡可能多地要求每個(gè)孩子,也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子對自己都有信心。

  130、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子!永锓蛉

  131、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  132、教師之所以偉大,在于他(她)永遠消耗自己,照亮別人。

  133、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。

  134、假定美德既知識,那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的!K格拉底

  135、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

  136、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

  137、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!招兄

  138、教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

  139、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!招兄

  140、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  141、親愛(ài)的老師,您那赤誠的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  142、循循善誘,誨人不倦的是老師。

  143、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

  144、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

  145、身為世范,為人師表。

  146、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

  147、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  148、教師要融于師生的相互理解中。

  149、愛(ài)就是教育,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

  150、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象!K霍姆林斯基

  151、教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學(xué)習能力在內的多方面能力。

  152、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池!记濉洁嵺

  153、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  154、天荒地老,教師的童心不泯。

  155、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够

  156、我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著(zhù)實(shí)用和實(shí)際的目的,過(guò)分強調單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害!獝(ài)因斯坦

  157、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。 ——盧梭

  158、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速。 ——李贄

  159、教師施愛(ài)宜在嚴愛(ài)與寬愛(ài)之間。

  160、語(yǔ)言作為工作對我們之重要,正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  161、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴,首先要學(xué)會(huì )尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。

  162、感人肺腑的談話(huà),能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。

  163、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基

  164、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建筑。

  165、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著(zhù)老師親手點(diǎn)燃的火花。

  166、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也!n愈

  167、用千百倍的耕耘,換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

  168、心靈塑造的最佳工程師。

  169、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  170、在教育的百花園中,百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻;在金秋的碩果園里,碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。

  171、師也者,教之以事而喻諸德也。 ——《禮記》

  172、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué),宛如無(wú)水池塘,終將群鮮枯竭。

  173、學(xué)校的目標應當是培養有獨立行動(dòng)和獨立思考的個(gè)人,不過(guò)他們要把為社會(huì )服務(wù)看作是自己人生的最高目標!獝(ài)因斯坦

  174、博學(xué).耐心.寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  175、我們不能全是船長(cháng),必須有人也當水手。這里有許多事讓我們去做,有大事,有小事,但最重要的是我們身旁的事。

  176、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火,教師是石階,承受著(zhù)孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

  177、頌揚老師的名言警句集錦

  178、啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

  179、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(cháng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。 ——韓愈

  180、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。

  181、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  182、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 ——楊雄

  183、圣人無(wú)常師。 ——韓愈

  184、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  185、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對您最高的評價(jià)。

  186、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因為正是這些錯誤對他有所裨益,使他走上大道!栏衲

  187、為學(xué)莫重于尊師。 ——譚嗣同

  188、學(xué)而不厭,誨人不倦。

  189、采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜 。

  190、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  191、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?

  192、如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花 啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!

  193、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿(mǎn)園春色,這滿(mǎn)園桃李,都在向您敬禮!

  194、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。 ——孔子

  195、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣!n愈

  196、與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道!斞

  197、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花。

  198、有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。

  199、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!

  200、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻,令人永志不忘。

  201、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  202、舉世不師,故道益離。 ——柳宗元

  203、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修

  204、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。

  205、加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!

  206、您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈?老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  207、園丁――崇高的稱(chēng)號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!

  208、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ――李商隱

  209、我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

  210、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 ——斯大林

  211、經(jīng)師易遇,人師難遇。 ——司馬光

  212、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。

  213、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  214、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  215、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。 ――斯大林

  216、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  217、忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!

  218、老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  219、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  220、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  221、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習的榜樣。

  222、您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  223、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長(cháng),指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

  224、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  225、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西!獝(ài)默生

  226、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇?呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!

  227、弘揚真善美的名言警句

  228、美是一種自然優(yōu)勢!乩瓐D

  229、子美集開(kāi)詩(shī)世界!跤韨

  230、善較之美價(jià)值更高!柪

  231、美是善的象征!咨w爾·杜夫海納

  232、美就是真,真就是美!獫

  233、儉約,所以彰其美也!抉R光

  234、父之美德,兒之遺產(chǎn)!謬

  235、美高于善,善勝過(guò)丑!鯛柕

  236、美本身必須是真的!聡

  237、紀律能美化集體!R卡連柯

  238、幸福不可能十全十美!R拉斯

  239、藝術(shù)使自然更完美!字Z茲

  240、美是純樸之花!ブZ

  241、美酒使人越喝越想喝!獖W日埃

  242、寬宏大量是一種美德!w儒斯

  243、臉紅是美德的顏色!┰萍{

  244、失去了真,同時(shí)也就失去了美!K聯(lián)

  245、美是善良和誠摯之母!K霍姆林斯基

  246、謙遜是美德的色彩!釆W格尼斯

  247、懿行美德遠勝于貌美!惶m克林

  248、愛(ài)美就是要求光明!旯

  249、心靈之美,最美!驴

  250、功遂身謝,名由實(shí)美!獜埦琵g

  251、沒(méi)有永久的美!业铝_

  252、美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生!獨W里庇得斯

  253、樸素是美的必要條件!袪査固

  254、心靈美就是精神的美與道德的美!獛焐

  255、君子雖殞?zhuān)烂粶!鋭t天

  256、草率的婚姻少美滿(mǎn)!勘葋

  257、美功不伐,貴位不喜!犊鬃蛹艺Z(yǔ)》

  258、美都是從靈魂深處發(fā)出的!獎e林斯基

  259、財富是美德的包袱!喔

  260、謙虛是美和德的堡壘!獫陕滤

  261、美是上帝賜予的禮物!獊喞锸慷嗟

  262、愛(ài)是美德的種子!

  263、過(guò)于俊美是一種不幸!談趫D斯

  264、美是戀人的贈品!蹈窭锓

  265、美會(huì )在凝視者的眼睛里!獎ⅰとA萊士

  266、頭銜是個(gè)美化大師!紶栁帧だD

  267、美德本身也需要限制!系滤锅F

  268、美物者,貫依其本!笏

  269、充內形外之謂美!笏

  270、除真摯的心靈外,別無(wú)高貴的儀容!菇

  271、最高貴的心,有著(zhù)最高貴的滿(mǎn)足!官e諾莎

  272、改變人的心靈,比征服許多一國更高貴!旅骷{爾

  273、要創(chuàng )造出真正的美必須具備巨匠的技藝!s·德萊頓

  274、應該學(xué)會(huì )在無(wú)價(jià)值的事物中尋找美好的東西!郀柣

  275、仁慈是心靈美,而不是行為美的體現!仙

  276、美不是人工造就的,而是天生固有的!腋

  277、美而獻身比為面包而活著(zhù)要幸福得多!獝(ài)默生

  278、一切精美的東西都有其深沉的內涵!s瑟夫·魯

  279、美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西!遑悹

  280、我一向認為,只有把善付諸行動(dòng)才稱(chēng)得上是美的!R梭

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