初中英語(yǔ)句子

初中英語(yǔ)句子1

　　1、Who is the guy over there

　　那邊那個(gè)人是誰(shuí)？

　　2、Just call me Tom.

　　就叫我湯姆吧。

　　3、Can she be a driver

　　她可能是個(gè)司機嗎？

　　4、Do you have any brothers or sisters

　　你有兄弟或姐妹嗎？

　　5、No, I'm a single son.

　　沒(méi)有，我是獨生子。

　　6、Rose, let me introduce my friend to you.

　　羅斯，讓我介紹一下我的朋友。

　　7、It's not four o'clock.

　　還沒(méi)到四點(diǎn)呢。

　　8、Do you have glue I need some here.

　　你有膠水嗎？我這里需要一點(diǎn)。

　　9、We must arrive there on time.

　　我們必須準時(shí)到那兒。

　　10、It's two o'clock.

　　現在兩點(diǎn)。

　　11、Can you finish your work ahead of time

　　你能提前完成工作嗎？

　　12、Yes, I have your eraser, too.

　　是的，我還拿了你的橡皮。

　　13、What's your name

　　你叫什么名字？

　　14、Is that girl a student

　　那個(gè)女孩是學(xué)生嗎？

　　15、There are only two minutes left.

　　只剩兩分鐘了。

　　16、May I have your name

　　能告訴我你的名字嗎？

　　17、My watch is two minutes fast.

　　我的表快了兩分鐘。

　　18、I'm a farmer.

　　我是個(gè)農民。

　　19、Who are you

　　你是誰(shuí)？

　　20、I have no idea about it.

　　我一點(diǎn)都不知道。

　　21、It's a quarter past five.

　　現在是五點(diǎn)一刻。

　　22、Does your computer have a modem

　　你的電腦有調制解調器嗎？

　　23、What does he do

　　他是干什么的.？

　　24、Do you have my pencil

　　你拿了我的鉛筆嗎？

　　25、What time is it now

　　現在幾點(diǎn)？

　　26、Yes, I think so.

　　是的，我認為是。

　　27、What's the time by your watch

　　你的表幾點(diǎn)了？

　　28、Who is the lady in white

　　穿白衣服的那位小姐是誰(shuí)？

　　29、My watch says two o'clock.

　　我的表是兩點(diǎn)鐘。

　　30、Could you introduce me to her

　　你能把我介紹給她嗎？

　　31、Do you have shampoo here

　　這兒有香波賣(mài)嗎？

　　32、I really don't known.

　　我真不知道。

　　33、What's your family name

　　你姓什么？

　　34、What do you do

　　你是做什么的？

　　35、I have some left.

　　我剩下一些。

　　36、She must be a model, isn't

　　她一定是個(gè)模特，不是嗎？

　　37、No, she isn't.

　　不，她不是。

　　38、If you have more, please give me some.

　　如果你有多的，請給我。

初中英語(yǔ)句子2

　　Hello. My name is Li Ming. What's your name?

　　你好，我叫李明。你叫什么名字？

　�。�1）當你初次和陌生朋友見(jiàn)面時(shí)，要先主動(dòng)的介紹自己，然后可以禮貌的請教對方的名字：用"What's your name?"回答時(shí)可以用I'm…或是My name is…。

　　下面是一些初次見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)：

　　- Glad to meet you.

　　- Glad to meet you, too.

　　Nice to meet you. 很高興認識你。

　　Do you want to exchange numbers? 你想不想交換電話(huà)呢？

　　May I introduce myself? My name is… 我能介紹我自己?jiǎn)�？我叫…�?/p>

　　（2）下面是一個(gè)我們常用句型的誤區的更正：

　　初次見(jiàn)面的老外跟你說(shuō)了句"How do you do"，估計多數人都會(huì )美滋滋地搬出學(xué)校教的那套，回敬一句"How do you do"�？捎⒚廊耸繀s覺(jué)得你的回答有點(diǎn)買(mǎi)帽子當鞋穿——不對頭。因為他們會(huì )覺(jué)得對話(huà)似乎沒(méi)有得到回應，好像你并不高興見(jiàn)到他一樣。所以，當別人說(shuō)How do you do的時(shí)候，你最好改答Nice to meet you. 或者 It's a pleasure to meet you.

　　上面關(guān)于初次見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)，同學(xué)們理解了嗎？如果還沒(méi)有理解的可以參考的初中網(wǎng)，那里有更多的學(xué)習方法哦！

　　初中英語(yǔ)學(xué)習之課后及時(shí)復習

　　對于課后及時(shí)復習學(xué)習方法大家應該熟悉吧，下面我們來(lái)好好學(xué)習吧。

　　課后及時(shí)復習

　　孑L子曰：“學(xué)而時(shí)習之”“溫故而知新”。學(xué)過(guò)的東西．如果不及時(shí)復習．過(guò)上了一段時(shí)間后，就會(huì )遺忘。這就要求學(xué)生在復習時(shí)。注意知識的重現率．加強新舊知識之間的聯(lián)系和對比，在復習某些詞語(yǔ)、句型時(shí)，不妨造一個(gè)句子、寫(xiě)一段或幾小段互相聯(lián)系的短文，盡量把學(xué)過(guò)的詞組、短語(yǔ)、句子編織在短文中。同學(xué)間也可以互出話(huà)題，進(jìn)行寫(xiě)作或者對話(huà)，然后再互相糾正對方的錯誤，加深印象。這樣的復習不僅能鞏固所學(xué)知識．更能讓學(xué)生的應用知識能力得到提高。

　　通過(guò)上面對課后及時(shí)復習學(xué)習方法的內容講解，同學(xué)們都已經(jīng)很好的閱讀了吧，希望上面的講解內容給同學(xué)們的`學(xué)習很好的幫助。

　　初中英語(yǔ)學(xué)習之課內要敢說(shuō)

　　下面是對英語(yǔ)學(xué)習課內要敢說(shuō)的講解，希望同學(xué)們都能很好的做的課內要敢說(shuō)。

　　課內要敢說(shuō)

　　英語(yǔ)教學(xué)的主要目的不是讓學(xué)生掌握知識即可，更重要的是應用．這就要求在課堂上盡可能地讓學(xué)生去說(shuō)。有一小部分的學(xué)生怕害羞、怕出差錯，不敢開(kāi)口講，尤其是當教師邀請他們在班上用英語(yǔ)進(jìn)行對話(huà)或表演時(shí)，他們更少主動(dòng)參與。此時(shí)教師應鼓勵學(xué)生大膽去說(shuō)，在說(shuō)的過(guò)程中，發(fā)現錯誤，并及時(shí)給學(xué)生糾正，加深其印象。只有學(xué)主動(dòng)與老師配合．課堂英語(yǔ)“活”起來(lái)了，才能讓知識在學(xué)生的大膽實(shí)踐、體會(huì )中得到鞏固提高。

　　上面通過(guò)對英語(yǔ)課內要敢說(shuō)的講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習很好的幫助，希望同學(xué)們都能考試成功哦。

　　初中英語(yǔ)課堂學(xué)習之課前認真預習

　　課前預習是培養學(xué)生獨立獲得知識的前提。

　　課前認真預習

　　課前認真預習，也是提高聽(tīng)課效率的可靠保證。預習可使學(xué)生初步熟悉教材。發(fā)現疑點(diǎn)和難點(diǎn)，找出自己的薄弱點(diǎn)，為下一步聽(tīng)講做好充分的思想準備．并打下一定的基礎。做到很好的預習我們往，莊要做到以下幾點(diǎn)：

　　(1)找出預習單元的中心話(huà)題，即明確本單元的課知識要點(diǎn)：

　　(2)參照每單元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本單元的語(yǔ)法項目、句型及詞匯等；

　　(3)找出本單元的疑難點(diǎn)：文中一些自己不理解的地方或者自己覺(jué)得模棱兩口的地方都可以稱(chēng)作為疑點(diǎn)、難點(diǎn)。在預習時(shí)．要做好筆記，記錄本單元的知識結構、重難點(diǎn)和預習體會(huì )等。

　　這樣做可以使學(xué)生在課堂上帶著(zhù)解決問(wèn)題的心情去聽(tīng)講，課堂效率將大大提高。而在學(xué)生所疑惑的問(wèn)題得到解答時(shí)，他們的成就感也隨之而來(lái)，興趣也就增加了。

　　通過(guò)上面對英語(yǔ)課前認真預習學(xué)習方法的講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習很好的幫助，相信同學(xué)們會(huì )學(xué)習的更好。

　　初中英語(yǔ)學(xué)習方法之心態(tài)調整

　　對于英語(yǔ)的學(xué)習要堅持心態(tài)調整，做到循序漸進(jìn)。

　　心態(tài)調整

　　每個(gè)人英語(yǔ)基礎不相同，可能目前水平也不一樣。不要盲目地與他人攀比，要及時(shí)調整好自己的心態(tài)，與自己進(jìn)行縱向比較。根據自己的實(shí)際情況，制定合理的切實(shí)可行的計劃，做到腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)。英語(yǔ)的學(xué)習是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。

　　總之，學(xué)無(wú)定法，每個(gè)人在自己的學(xué)習過(guò)程中也可以不斷總結積累，同時(shí)借鑒他人比較適合自己的學(xué)習方法，自己再創(chuàng )造性地板發(fā)揮，持之以恒，相信你一定會(huì )把英語(yǔ)學(xué)好！

　　初中英語(yǔ)學(xué)習方法之適度的限時(shí)練習

　　加強英語(yǔ)適度的限時(shí)練習是必要的，希望可以很好的提高英語(yǔ)的學(xué)習效果。

　　適度的限時(shí)練習

　　定量的練習可以鞏固所學(xué)知識，通過(guò)練習可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強對語(yǔ)法的掌握。但是，平時(shí)的作業(yè)和練習一定要限時(shí)定量少參考。平時(shí)做提時(shí)，不能不限時(shí)間，做做停停，再查資料甚至翻字典。而要限時(shí)記時(shí)，逐步養成在單位時(shí)間內思考、答題的好習慣，培養自己在段時(shí)間、高壓力之下的判斷力。

　　希望上面對適度的限時(shí)練習學(xué)習英語(yǔ)知識講解，可以很好的幫助同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習，相信同學(xué)們會(huì )考出很好的成績(jì)的哦。

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