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淺析為何理性留學(xué)
出國留學(xué) 保持理性莫為留學(xué)而留學(xué)
隨著(zhù)中國留學(xué)市場(chǎng)的持續火熱，低齡留學(xué)的趨勢也日趨明顯，這對留爸留媽的心理素質(zhì)有了更高的要求，在幫助學(xué)生做好留學(xué)的各種準備之外，如何調適自身的心理狀態(tài)，學(xué)習與孩子的溝通技巧，幫助孩子培養積極的心態(tài)，都顯得尤為重要。 保持理性 莫為留學(xué)而留學(xué)
相關(guān)調查表明，語(yǔ)言學(xué)習優(yōu)勢、國外教育方式和磨練獨立性格成為留學(xué)低齡化的主要原因。同時(shí)，低齡留學(xué)的風(fēng)險也不容忽視，這些孩子心智發(fā)育還未成熟、獨立性較差，可能無(wú)法適應留學(xué)生活。另一方面，這些孩子基本都是以父母的意見(jiàn)為主導，無(wú)論父母是否選擇陪讀，都會(huì )習慣性的扮演決策者和指揮者的角色。很多家長(cháng)將大部分精力放在孩子的學(xué)習和生活環(huán)境上，與孩子的交流不夠深入，從而忽略孩子的心理成長(cháng)變化。家長(cháng)應該充分考慮孩子的性格和興趣，根據孩子自身情況理性規劃，切莫為了留學(xué)而留學(xué)。
啟德留學(xué)專(zhuān)家建議各位家長(cháng)，可以借助正規留學(xué)機構的院校資源和留學(xué)資訊為孩子量身定制最適合的留學(xué)方案，對孩子的心理發(fā)展和情緒波動(dòng)也要給予同樣的關(guān)注，幫助他們積極面對留學(xué)生活，傾聽(tīng)孩子的心聲，與孩子一起面對困難，一起成長(cháng)。
技巧陪伴 成長(cháng)比成績(jì)重要
低齡留學(xué)，能力和人格的培養遠遠比一時(shí)的學(xué)習成績(jì)要重要的多。低齡留學(xué)的孩子心智仍處在發(fā)育的重要時(shí)期，留學(xué)的目的并不僅僅是獲得文憑，自我學(xué)習和控制能力、獨立生存能力、創(chuàng )造能力等的培養也同樣重要。他們在留學(xué)過(guò)程中容易產(chǎn)生迷茫和挫折感，需要家長(cháng)更多的提供有技巧的、完善的留學(xué)陪伴與指導。對于這一年齡層的孩子來(lái)說(shuō)，他們除了適應留學(xué)生活，也要面對自己身心的各種成長(cháng)和變化，家長(cháng)應該與孩子保持及時(shí)溝通，及時(shí)進(jìn)行心理疏導和輔助，鼓勵并幫助孩子面對困境、獨立解決問(wèn)題。
中西方教育存在極大差異，中國家長(cháng)一般會(huì )將考試成績(jì)作為衡量標準；而對西方教育來(lái)說(shuō)，更重要的是引導學(xué)生探索知識、關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。家長(cháng)應更多的關(guān)注學(xué)生各方面能力的提高，尊重孩子的想法，信任孩子的努力和成長(cháng)，選擇最適合孩子的留學(xué)之路。啟德留學(xué)專(zhuān)家提醒各位家長(cháng)，在低齡孩子留學(xué)遇到無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，可以前往正規留學(xué)機構尋求專(zhuān)業(yè)人士的協(xié)助。
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