美國留學(xué)哪些專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)前景好
專(zhuān)業(yè)介紹
1、金融專(zhuān)業(yè)
近幾年來(lái)咱國家輸出的美國留學(xué)生，商科專(zhuān)業(yè)自始至終都是關(guān)注度最高、最受留學(xué)生青睞的大熱門(mén)。據不完全統計，在近7萬(wàn)名申請美國留學(xué)的學(xué)生中，有2萬(wàn)名申請了美國各大高校的商學(xué)院，其中選擇金融專(zhuān)業(yè)和金融工程碩士專(zhuān)業(yè)的人數最多。金融以及金融工程專(zhuān)業(yè)在美國一般的大學(xué)都需要1-1、5年的課程，課程的實(shí)用性較強。同其他文科、工科、理科相比，金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后的資金回報率也要遠遠高于其他的專(zhuān)業(yè)。
美國大學(xué)中設立金融工程專(zhuān)業(yè)的商學(xué)院有加州大學(xué)伯克利分校、克萊蒙研究生大學(xué)等，設立數理金融專(zhuān)業(yè)的有卡內基梅隆大學(xué)，威斯康星大學(xué)麥迪遜分校，羅格斯大學(xué)等，設立金融分析專(zhuān)業(yè)的有理海大學(xué)等，設立金融碩士專(zhuān)業(yè)的比較多，比較優(yōu)秀的有圣路易斯華盛頓大學(xué)，伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳分校，波士頓大學(xué)，羅切斯特大學(xué)，本特利大學(xué)等。
無(wú)論是對國際生還是美國本土學(xué)生來(lái)說(shuō)，金融太過(guò)熱門(mén)，直接降低了學(xué)生拿獎的機率。美國金融工程專(zhuān)業(yè)強調數學(xué)和計算機背景，就業(yè)方向主要為期貨、股指相關(guān)高薪但就業(yè)機會(huì )不多的行業(yè)。
2、MBA專(zhuān)業(yè)
由于美國大學(xué)MBA具有良好的就業(yè)前景以及高回報率，所以一直為廣大學(xué)生所追崇。美國大部分MBA屬于兩年制的program，主要是培養高階企業(yè)管理的人才。第一年主修比較基本的課，修每一個(gè)領(lǐng)域的課，第二年再依據學(xué)校的規定來(lái)修課。
美國留學(xué)研究生MBA申請，對學(xué)生所學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)沒(méi)有具體要求，一般有2-3年工作經(jīng)驗即可。但不是說(shuō)，本科專(zhuān)業(yè)有商科背景的學(xué)生就一定會(huì )占絕對申請優(yōu)勢。
3、會(huì )計專(zhuān)業(yè)
會(huì )計專(zhuān)業(yè)是美國商科中另一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，和金融以及金融工程一起，占了60%-70%的申請。由于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的課程偏重于市場(chǎng)發(fā)展和會(huì )計領(lǐng)域的工作實(shí)用性，而且學(xué)生在畢業(yè)后在美國的就業(yè)率較高，直接導致會(huì )計專(zhuān)業(yè)成為繼MBA 后中國學(xué)生去美國留學(xué)的又一個(gè)熱點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
美國會(huì )計專(zhuān)業(yè)比較好的學(xué)校有伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳分校，德州大學(xué)奧斯汀分校，密西根大學(xué)安娜堡分校，芝加哥大學(xué)，加州大學(xué)洛杉磯分校，北卡羅萊納大學(xué)等，另外由于地理位置和就業(yè)的關(guān)系，本特利大學(xué)，薩�？舜髮W(xué)等學(xué)校也是不錯的選擇。
美國大學(xué)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)分MAS與MSA兩種，分別為本科會(huì )計專(zhuān)業(yè)或非會(huì )計專(zhuān)業(yè)的申請者設計。美國的會(huì )計項目碩士基本要求申請人本科為會(huì )計專(zhuān)業(yè)或修有足夠的會(huì )計專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程，但也有如伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳分校的會(huì )計項目，也有為本科為非會(huì )計的申請人專(zhuān)門(mén)開(kāi)設。會(huì )計專(zhuān)業(yè)一般需要1-1.5年，畢業(yè)后實(shí)習機會(huì )比較多，而且就業(yè)率也非常高，因此美國會(huì )計專(zhuān)業(yè)的申請異常激烈。
4、EE專(zhuān)業(yè)
EE即電子電氣工程專(zhuān)業(yè)，是engineering下面的一個(gè)分支，也是每年最受中國學(xué)生歡迎的熱門(mén)申請專(zhuān)業(yè)之一。EE專(zhuān)業(yè)與很多學(xué)科有著(zhù)廣泛和緊密的交叉性，例如物理，計算機等，也就是說(shuō)不僅僅是本科原專(zhuān)業(yè)是電子工程相關(guān)的學(xué)生可以申請該專(zhuān)業(yè)，理工類(lèi)物理、計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也可同樣選擇，同時(shí)還可申請與之相近的專(zhuān)業(yè)如：通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、信息工程、影視藝術(shù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )工程等。據統計，在眾多申請工科的'申請者中，EE申請者占了近一半。水漲船高，申請的人越來(lái)越多，美國大學(xué)的門(mén)檻也越來(lái)越高，這使得申請形勢越發(fā)不樂(lè )觀(guān)。
5、計算機科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)
作為全球最先進(jìn)的美國IT教育，每年申請者數不勝數。高端IT仍然是美國留學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，美國理工類(lèi)申請的主流。據統計，麻省理工本科與研究生里，50%選擇ECE專(zhuān)業(yè)，電子與計算機工程。計算機科學(xué)領(lǐng)域很多，多數就業(yè)形勢都不錯，如軟件，數據庫，網(wǎng)絡(luò )，硬件，芯片，無(wú)線(xiàn)通信等，即使是比較理論的行業(yè)，就業(yè)前景也都非常不錯。
另外，計算機可與許多其他專(zhuān)業(yè)交叉結合，包括生物、化學(xué)、工程、醫學(xué)、物理等等，形成軟件工程、信息管理等各類(lèi)學(xué)科。美國計算機專(zhuān)業(yè)對美國研究生 申請者的本科基礎及研發(fā)能力非�？粗�，考慮自己的知識基礎，除了需要較高的本科成績(jì)及GRE成績(jì)（有些學(xué)校還要求GRESub），如果有自己研發(fā)的成品，對申請是非常有利的。
6、傳媒專(zhuān)業(yè)
美國是全球傳媒領(lǐng)域的“超級大國”，也是傳媒人士向往的鍍金圣地。隨著(zhù)傳媒業(yè)的快速發(fā)展，美國留學(xué)的傳媒人才成為既有名又有利的金領(lǐng)階層。各種跨國媒體的進(jìn)入，急需大量既熟悉內地市場(chǎng)，又有國際教育背景和運作經(jīng)驗的本土高級傳媒經(jīng)營(yíng)人才。因此美國的傳媒專(zhuān)業(yè)，是很多立志成為媒體人的學(xué)生的首選目標。
美國傳媒專(zhuān)業(yè)分五大類(lèi)并代表五個(gè)不同職業(yè)方向，包括新聞傳媒，營(yíng)銷(xiāo)廣告傳媒，大眾傳媒，媒體發(fā)布類(lèi)，創(chuàng )作表演類(lèi)。傳媒專(zhuān)業(yè)有很多的分支：新聞，廣告，廣播， 影視，報紙，雜志及公共關(guān)系等。課程中大約有75%文科和科學(xué)課程，包括心理學(xué)，社會(huì )學(xué)，政治學(xué)，文學(xué)，歷史，經(jīng)濟學(xué)等。傳媒類(lèi)研究生廣泛吸收來(lái)自文科教育的申請人，但理工科也有一定優(yōu)勢，比如數理化知識可以應用到后期實(shí)際工作中。
留學(xué)選專(zhuān)業(yè)
1、結合興趣和特長(cháng)
俗話(huà)說(shuō)，興趣是最好的老師。很難想象一個(gè)人在學(xué)習自己沒(méi)有任何興趣的專(zhuān)業(yè)時(shí)還能出類(lèi)拔萃的，如果有這樣的人，那么可以設想，他/她以如此強的學(xué)習能力去學(xué)習自己感興趣的和擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)，那會(huì )是一個(gè)怎樣的結果啊。
學(xué)習不單是獲得書(shū)本和課堂的知識，也是一個(gè)發(fā)展自己的興趣和培養自己的能力的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，如果能發(fā)揮自己的特長(cháng)，那是一件幸福的事。專(zhuān)業(yè)并不一定能局限將來(lái)的職業(yè)，但是通過(guò)學(xué)習自己感興趣的專(zhuān)業(yè)并獲得的能力是未來(lái)無(wú)論從事什么職業(yè)都可以受益的。
2、考慮以后是否繼續深造
對于出國留學(xué)讀本科的學(xué)生而言，不出意外的話(huà)，一般都還可能考慮攻讀碩士甚至博士，更有必要在選擇留學(xué)的專(zhuān)業(yè)時(shí)做稍微長(cháng)遠一點(diǎn)的考慮。
有這樣的學(xué)生，在考慮本科的專(zhuān)業(yè)時(shí)，直接對接了未來(lái)的職業(yè)，先不說(shuō)職業(yè)定位是否在這個(gè)階段有實(shí)際的意義，就算是勉強對接了，也不一定科學(xué)。因為有的專(zhuān)業(yè)可能對于將來(lái)申請理想的研究生專(zhuān)業(yè)是有局限的，甚至可能“此路不通”。本科階段更多的是專(zhuān)業(yè)基礎知識和能力的訓練，一定要考慮到未來(lái)繼續深造的銜接問(wèn)題。
3、考慮未來(lái)職業(yè)的發(fā)展前景
盡管沒(méi)有任何一位天才的預言家可以準確地預言幾年后的就業(yè)形勢和職業(yè)發(fā)展前景，任何職業(yè)規劃也都是在一定的歷史時(shí)期內所作出的，必然有時(shí)間和當時(shí)條件的局限。但是，我們仍需盡可能地分析和展望某些專(zhuān)業(yè)的職業(yè)前景，這可以從以前和現在的發(fā)展脈絡(luò )中找到一些答案。假定未來(lái)要從事某個(gè)行業(yè)的工作或者要達到某個(gè)層次的職位，那么適合這個(gè)行業(yè)和職位的專(zhuān)業(yè)或者職業(yè)能力還是有一定的內在規律的。
無(wú)論是將來(lái)回國就業(yè)還是希望在國外就業(yè)，對于未來(lái)職業(yè)發(fā)展的考量都是選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)時(shí)必須注重的。
4、所申專(zhuān)業(yè)的難易程度
不同的專(zhuān)業(yè)，在不同的大學(xué)，申請難易程度區別很大。很多時(shí)候，學(xué)生特別想去一個(gè)大學(xué)，就要考慮到是否放棄一些特別難申請的專(zhuān)業(yè)。一些專(zhuān)業(yè)對學(xué)生要求很高，比如說(shuō)健康科學(xué)。其他的專(zhuān)業(yè)如教育和法律要求學(xué)生有很高的英語(yǔ)水平。如果學(xué)生能夠應付所選專(zhuān)業(yè)的技術(shù)深度，學(xué)生才能夠做出決定。
同時(shí)，很多熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，由于申請的學(xué)生特別多，也會(huì )提高錄取難度。
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