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班風(fēng)班訓格言
揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,團結拼搏,樹(shù)我雄風(fēng)。下面是小編整理的班風(fēng)班訓格言,希望你會(huì )喜歡。
班風(fēng)班訓格言集錦
1.能夠巋然不動(dòng),堅持正見(jiàn),度過(guò)難關(guān)的人是不多的。--雨果
2.現在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學(xué)習和認識我迫切想了解的世界。對我來(lái)說(shuō)不學(xué)習,毋寧死。
3.良好的習慣是成功的保證。
4.人生不接受平淡 命運只收藏精彩(兩條)
5.細節決定成功,點(diǎn)滴鑄就輝煌。
6.機巧之人不標新立異。
7.學(xué)不可以已。青,取之于藍,而勝于藍;冰,水為之,而寒于水。
8.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
9.不讀清華不肯休,我心一片磁針石。
10.在我們懶惰的'人看來(lái),都以為省出來(lái)的時(shí)間,只是為休息休息,哪知人家工作之外,還要讀書(shū)。省出來(lái)的時(shí)間愈多,就是讀書(shū)的時(shí)間愈多,使工不誤讀,讀不誤工,工讀打成一片,才是真正人的生活。
11.明確的目標是前進(jìn)的動(dòng)力。
12.善學(xué)者師逸而功倍,又從而庸之。不善學(xué)者師勤而功半,又從而怨之。
13.集體的輿論既是教育的手段,也是教育目標。
14.我自信 我出色 我努力 我成功(兩條)
15.不學(xué)自知,不問(wèn)自曉,古今行事,未之有也。
16.人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。
17.無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为毜臅r(shí)候都不要做一點(diǎn)卑劣的事情。--畢達格拉斯
18.不學(xué)問(wèn)者,學(xué)必不進(jìn)。
19.要以禮待人——你希望別人怎樣對你,也應該怎樣的對人。
20.自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里。
21.那些太專(zhuān)注于小事的人通常會(huì )變得對大事無(wú)能。
22.是人就有生氣的權利;
23.多聞而擇焉,所以明智也。
24.博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。
25.耕耘分秒,勤奮造就天才;積蒿力量,實(shí)力鑄就輝煌。
26.同舟共濟,劈浪向前。
27.愈學(xué)習,愈發(fā)現自己的無(wú)知。
28.只要我去學(xué)習,就是為了認識自己,而不是為了教育別人;我一貫認為,在教別人之前,首先要充分認識自己。
29.所守者道義,所行者忠信,所惜者名節。
30.可以與人終日而不倦者,其惟學(xué)乎?
班風(fēng)班訓格言摘抄
1.一個(gè)人如果不愿意受人鄙視,就不要做任何騙人的事。
2.教師應具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng),不是站在這個(gè)世界的外面觀(guān)望,更不是站在這個(gè)世界的對面牢騷嘆息憤慨,而應該在這心靈世界中耕耘播種培育采摘,流連忘返。如果真能這樣,那他將感覺(jué)到自己日夜生活在幸福中。
3.不要去同那些沒(méi)有任何東西可失去的人競爭。
4.與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭創(chuàng )一流
5.烈火鑄就真心英雄,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。
6.人心齊 班風(fēng)正 學(xué)習優(yōu) 榜有名3
7.再長(cháng)的路一步一步得走也能走到終點(diǎn),再近的距離不邁開(kāi)第一步永遠也不會(huì )到達。
8.班級日常管理所用的'時(shí)間越少越好;
9.一個(gè)不為自己的過(guò)失感到羞恥的人,將會(huì )一錯再錯
10.吃苦吃得很多的人,便不以苦為苦,便很容易滿(mǎn)足,生活稍有好轉便感到自己貢獻太少,而對不起生活。
11.博學(xué)人從愚昧人處領(lǐng)悟到的知識,比愚昧人向博學(xué)人學(xué)到的知識更多。
12.要糾正別人之前,先反省自我有沒(méi)有犯錯。
13.應該隨時(shí)學(xué)習,學(xué)習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。
14.學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自勉也。
15.心志決定命運 態(tài)度決定高度
16.好問(wèn)是好的。……如果自己不想,只隨口問(wèn),即能得到正確答復,也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字,“問(wèn)”放在學(xué)的下面。
17.與后進(jìn)生打交道,不要忘記了集體可以幫忙。
18.漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒(méi)有指南針。
19.非識無(wú)以斷其義,非才無(wú)以善其文,非學(xué)無(wú)以練其事。
20.慎而思之,勤而行之。
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